2- Realiza un ensayo sobro el perfil del docente dominicano. (5 paginas) .

El docente dominicano es definido a partir de cuatro características generales:

es un ciudadano responsable, es un profesional universitario, posee
competencias docentes genéricas y posee competencias docentes específicas.

El docente es un ciudadano responsable y un profesional universitario. Esta

primera condición lo sitúa como persona en un contexto social específico que
es la sociedad dominicana y lo compromete con una ciudadanía responsable, y
en ese sentido “es un ciudadano altamente responsable, crítico y participativo,
capaz de atender a las necesidades de todos los aspectos de la actividad
humana, en las que se requieran conocimientos teóricos y prácticos de alto
nivel”.

Como persona está orientada por principios democráticos, identificada con los
valores nacionales y de solidaridad internacional, capaz de participar
eficazmente en las transformaciones sociales, económicas, culturales y
políticas del país. Es un profesional universitario.

La condición de profesional universitario garantiza una formación integral de la

persona, con actitudes y valores que promueven la preservación de la cultura
nacional. Es un profesional responsable con conciencia ética y solidaria.

Es una persona reflexiva, innovadora, crítica, capaz de mejorar la calidad de

vida, consolidar el respeto, al medio ambiente, a las instituciones del país y a la
vigencia del orden democrático. Es un profesional con una formación integral
que lo mantiene en relación con las creaciones literarias, científicas,
tecnológicas y de cultura universal.

Posee las competencias requeridas por el sistema social para el desarrollo

sostenible, la creación de riquezas y la mejoría constante de la calidad de vida.
Posee las competencias requeridas en su ámbito para la producción de bienes
y servicios que demanda la sociedad.
Posee una sólida formación general en humanidades y ciencias
fundamentadas en conocimientos del nivel superior en matemáticas, ciencias
sociales y ciencias de la naturaleza tanto como áreas del conocimiento como
en los componentes disciplinares de cada una (su nivel deconocimientos en
estas áreas estará por encima de los contenidos que aborda el currículo de la
educación preuniversitaria).

El egresado de la licenciatura en Ciencias de Educación, mencion

Ciencias

Estos profesores cuentan con pleno dominio del área de Ciencias Sociales y
con las competencias pedagógicas para impartir docencia en el Nivel
Secundario, procurando articulación con otras áreas de conocimiento,
tributando al desarrollo del tercer nivel de dominio de las Competencias
Fundamentales.

 Sociales en la Educación Media demostrará las competencias

profesionales siguientes.

 Conoce la organización y el funcionamiento del sistema educativo

dominicano de la educación nacional.

 Emplea el método científico y el razonamiento lógico en la solución de

situaciones que se puedan presentar en el contexto educacional.

 Comprende críticamente los fundamentos y principios del diseño

curricular vigente.

 Domina los contenidos de las diferentes áreas de las Ciencias Sociales

en el nivel medio.

 Maneja el lenguaje técnico propio del área de las Ciencias Sociales en el

nivel medio.

 Elabora recursos didácticos adecuados a la enseñanza de las Ciencias

Sociales en el nivel medio.
 Maneja adecuadamente las tecnologías de la información y la
comunicación

 aplica las técnicas actualizadas en la evaluación de los aprendizajes.

 Muestra habilidades para el manejo de técnicas y estrategias para la

resoluciónde problemáticas y conflictos que se pueden presentar en
diversos contextos.

 Aplica los fundamentos filosóficos y éticos en que se sustenta la

educación nacional.

 Reconoce la cultura nacional como el soprote principal de la acción

educativa y del diseño curricular

 Actúa con creatividad y responsabilidad en las actividades propias de su

contexto laboral.

 Actúa de forma crítica y autocrítica ante situaciones presentadas.

 Valora con propiedad y emite juicios objetivos sobre los resultados de

aprendizaje de los alumnos.

 Manifiesta un comportamiento personal y profesional en coherencia con

las normas de la optica y la moral.

 Participa activamente en las actividades organizadas por la comunidad.

 Muestra capacidad para trabajar en equipo en influir en las decisiones.

 Manifiesta un comportamiento democrático y respetuoso de la

diversidadrsado.