Trabajo práctico continuidad pedagógica. 5to.

Año
EP N° 1 MANUEL BELGRANO
Docente: Adema Alejandra Área: P. del lenguaje
Propósitos: Propiciar instancias de reflexión sobre el lenguaje (sobre los procedimientos y recursos lingüísticos) en función de la
optimización de sus prácticas del lenguaje.
Nombre: Año:

Actividades:
Se trabajará con el libro de Prácticas del Lenguaje edit. Aique pag.14, 15, 16,17 “El espejo mágico”

ANTES DE LEER
1. Lee el título del texto. ¿Qué historias conocés que intervenga un espejo mágico? Contalas brevemente.

2. Observa las imágenes que acompañan al cuento. ¿Se trata de alguna de esas historias? ¿Por qué?

1
2
Luego de la lectura

1. ¿Cómo comienza y termina el cuento? ¿Sucede lo mismo con algunos de los cuentos que hayas leído anteriormente?
¿por qué?
2. ¿Por qué propone el rey hacer estos contratos? ¿Cuál es su verdadera intención?
3. Y la princesa, ¿Tendrá deseos de casarse? ¿Por qué?
4. ¿Cómo dirías que es ella? Describila. ¿y su último pretendiente? Describilo.
5. Busca en el diccionario las definiciones de labrador y labriego. ¿Por qué se elegirá nombrar al joven como un
labriego?
6. ¿Quiénes ayudan al labriego? ¿Cómo lo hacen?
7. ¿Cómo logran engañar al espejo mágico?
8. Marca con una x qué características se les atribuyen generalmente a los zorros en los cuentos

 Celoso
 Astutos
 Amigueros
 Tramposos

a. Justifica tu respuesta anterior con un fragmento del cuento

9. ¿Hubiese podido el labriego salir triunfante sin ayuda de los demás? ¿Por qué?
10. ¿Qué significa ser solidario? Escribí una breve de4finición
11. ¿Recordas algún hecho de actualidad donde una persona haya resuelto sus dificultades gracias a la solidaridad de
otras personas? Escribi lo ocurrido.