UNIDAD I: Introducción a la Metodología de la Investigación

1.1Concepto de investigación. Entender a la investigación como un proceso compuesto

por otros procesos interrelacionados. Percibir a la investigación como algo
cotidiano. Reconocer la importancia de la investigación científica
1.2 Como afrontar el desafío de la escritura profesional. Los diferentes géneros
en la investigación. Características.
1.3. El Anteproyecto de Investigación. Las fases de la investigación. Selección de tema
Planteamiento de una o más hipótesis.
1.4 El Proyecto de Investigación. Elementos básicos del proyecto de investigación.

UNIDAD II: Momento lógico, dimensiones y análisis semántico

2.1 El plan de escritura del trabajo. El título y el plan de trabajo. Esquema de Sabino.
Descripción. Proposición de fuentes, métodos y procedimientos.
2.2 Comenzar a delinear el trabajo de investigación programado. La estructura del
trabajo.
Portada o caratula. Índice general, tipos de presentación y organización.
2.3 Notas al pie.Ubicación de las notas en el texto. Extensión de las notas. Requisitos de
forma. Normas APA. Citas bibliográficas.

UNIDAD III: Descripción y análisis de los elementos de proyecto

3.1. Aspectos Preliminares. Introducción. Cuerpo del Proyecto
3.2 El Problema. Planteamiento del Problema. Objetivos. Justificación de la
Investigación. Limitaciones
3.3 Marco Teórico. Antecedentes de la Investigación. Bases Teóricas. Definición de
Términos Básicos. Sistema de Hipótesis. Sistema de Variables
3. 4 Marco Metodológico. Nivel de Investigación. Diseño de la Investigación.
3.5 Población y Muestra.
 Parcial 1
Fecha 05/05/2020: Recibirán el siguiente cuestionario múltiple choice para responder, a través de
Whats App, debido a que hay varios alumnos que no pueden ingresar al Aula Virtual.

Escrito: Tu trabajo de investigación tiene una temática específica, podemos ubicarla de acuerdo al
objetivo a investigar.

1: Selecciona con una X

El tema es:

Económico

Social

Educativo

Salud X

2. Debes identificar tu trabajo entre estas categorizaciones, señala el

número correspondiente.

1. Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo.

2. La Educación Física en el sistema educativo: objetivos, contenidos y funciones
3. Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física. Patologías, evaluación y
tratamiento.
4. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular.
5. La salud y la calidad de vida. X
6. Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo.
7. Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo.
8. El aprendizaje motor.
9. Habilidades, destrezas y tareas motrices.
10. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general.
11. El esquema corporal, el proceso de lateralización.
12. La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física.
13. El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física.
14. Los deportes.
15. La educación física y el deporte como elemento sociocultural.
16. Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento.
17. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar.
18. El desarrollo de las habilidades.
19. Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física.
20. Organización de grupos y tareas. La planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el
área de Educación Física.
21. Alumnos con necesidades educativas especiales.
22. El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado.
23. Métodos de enseñanza en Educación Física.
24. La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria.
25. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física.

3. Cuál o cuáles serían las limitaciones que no te permitirían realizar tu

investigación: Puedes marcar más de una opción.

Algunas limitaciones metodológicas Posibles limitaciones del investigador

Tamaño de la muestra Acceso X

X Falta de datos disponibles y/o Efectos longitudinales
confiables
La falta de estudios previos de Limitaciones culturales y otro tipo
investigación sobre el tema de sesgo
X Medida utilizada para recolectar los
datos
Datos auto-informados

Pregunta que responderán de forma oral a través de un audio en el grupo de

WhatsApp.

1. ¿Cómo defines tu trabajo de investigación?

a. descriptivo,
b. exploratorio x
c. explicativo.

2. Será un trabajo con datos

a. cualitativos
b. cuantitativos x

3. Utilizarás
a. Encuesta x
b. Entrevista
c. Registro
d. Test

La intención de trabajar con el audio es para poder entender lo que están realizando, a
pesar de que hay un ida y vuelta en los escritos, no hay posibilidad de diálogo. Es un
grupo muy numeroso y necesito que empiecen a definir y a interpretar lo que quieren
investigar, teniendo el audio, puedo volver a comunicarme con los que todavía son
incoherentes al momento de identificar el tipo de investigación que están llevando
adelante.