aqsdsad

Instituto tecnológico de México

Departamento de Ingeniería Industrial

Ingeniería de Sistemas

9:00-10

UNIDAD 4 :00 AM

Unidad IV. Metodología de los

Sistemas Duros

Actividad 4.5 Dinámica de

Sistemas

Alumnos:
Cristian Alberto Regalado Chavez
17151062
Juan Francisco Sánchez Valadez
17151034
Omar González Pallares
17151037

Aguascalientes, Ags. 17 de MAYO del 2020

 INTRODUCCIÒN

En este trabajo de la unidad IV ``Dinámica de Sistemas`` veremos su origen,

definición y los diagramas que pudiera obtener este tema.
La Dinámica de Sistemas es una herramienta de construcción de modelos de
simulación radicalmente diferente al de otras técnicas aplicadas el estudio de
sistemas socioeconómicos, como la econometría. Las técnicas econométricas,
basadas en un enfoque conductista, emplean los datos empíricos como base de
los cálculos estadísticos para determinar el sentido y la correlación existente
entre los diferentes factores. La evolución del sistema analizado se realiza sobre
la base de los datos históricos de las variables denominadas independientes, y
se aplica la estadística para determinar los parámetros del sistema de
ecuaciones que las relacionan con las otras denominadas dependientes.
En este trabajo tendremos que investigar de diferentes fuentes, y desarrollar lo
aprendido en la materia de taller de investigación para poder obtener la
información correcta
 Índice
Desarrollo………………………………………………………. 4

Conclusiones……………………………………………………. 12

Bibliografía…………………………………………………………. 13
 Dinámica de Sistemas
La Dinámica de Sistemas es una herramienta de construcción de modelos de
simulación radicalmente diferente al de otras técnicas aplicadas el estudio de
sistemas socioeconómicos, como la econometría. Las técnicas econométricas,
basadas en un enfoque conductista, emplean los datos empíricos como base de
los cálculos estadísticos para determinar el sentido y la correlación existente
entre los diferentes factores. La evolución del sistema analizado se realiza sobre
la base de los datos históricos de las variables denominadas independientes, y
se aplica la estadística para determinar los parámetros del sistema de
ecuaciones que las relacionan con las otras denominadas dependientes. Estas
técnicas pretenden determinar el comportamiento del sistema sin entrar en el
conocimiento de sus mecanismos internos. Así existen asesores para invertir en
Bolsa denominados “chartistas” que utilizan modelos que analizan las montañas
y valles que describen las cotizaciones de una acción, los ciclos alcistas y
bajistas, y diseñan estrategias para minimizar el riesgo de pérdidas.
No pretenden "conocer" porqué la cotización de una empresa sube o baja en
función de sus nuevos productos o nuevos competidores, sino pronosticar la
evolución de una cotización para recomendar comprar, mantener o vender una
determinada acción. En cambio, el objetivo básico de la Dinámica de Sistemas
es llegar a comprender las causas estructurales que provocan el comportamiento
del sistema. Esto implica aumentar el conocimiento sobre el papel de cada
elemento del sistema, y ver como diferentes acciones, efectuadas sobre partes
del sistema, acentúan o atenúan las tendencias de comportamiento implícitas en
el mismo. Para ello podemos usar un software específico como Vensim
Como características diferenciadoras de otras metodologías puede decirse que
no se pretende predecir detalladamente el comportamiento futuro. El estudio del
sistema y el ensayo de diferentes políticas sobre el modelo realizado
enriquecerán el conocimiento del mundo real, comprobándose la consistencia de
nuestras hipótesis y la efectividad de las distintas políticas.
Otra característica importante es su enfoque a largo plazo, entendiendo por tal
un período de tiempo lo suficientemente amplio como para poder observar todos
los aspectos significativos de la evolución del sistema. Sólo en una escala de
tiempos suficientemente amplia podrán verse las tendencias de comportamiento
fundamentales. No hay que olvidar que, a veces, los resultados de determinadas
políticas no son óptimos porque el horizonte temporal de la toma de decisiones
fue demasiado corto o porque faltó una perspectiva de sistema en el
planteamiento del problema. En estos casos es útil conocer las consecuencias
globales que a largo plazo, tendrían las decisiones tomadas en el momento
actual, lo cual puede conseguirse de manera más tangible a través de un modelo
adecuado.
La evolución a largo plazo podrá ser comprendida únicamente si se identifican
las principales causas de los posibles cambios, lo cual es facilitado por una
correcta selección de las variables. Idealmente, los límites del sistema deberán
incluir todo el conjunto de mecanismos capaces de explicar las alteraciones
importantes de las principales variables del sistema a través del amplio horizonte
temporal utilizado.
Así pues, la Dinámica de Sistemas permite la construcción de modelos tras un
análisis cuidadoso de los elementos del sistema. Este análisis permite extraer la
lógica interna del modelo, y con ello intentar un conocimiento de la evolución a
largo plazo del sistema. Debe notarse que en este caso el ajuste del modelo a
los datos históricos ocupa un lugar secundario, siendo el análisis de la lógica
interna y de las relaciones estructurales en el modelo los puntos fundamentales
de la construcción del mismo.
Esta metodología permite:
Identificar el problema.
Desarrollar hipótesis dinámicas que explican las causas del problema.
Construir un modelo de simulación del sistema que permita analizar la raíz del
problema.
Verificar que el modelo reproduce de forma satisfactória el comportamiento
observado en la realidad.
Probar en el modelo las diferentes alternativas o políticas que solucionan el
probleme, e implementar la mejor solución.

ORIGEN

Se creó a mediados de los años 19503 por el profesor Jay Forrester a raíz de un
trabajo suyo para General Electric (GE). Así, en 1956, Forrester aceptó un
puesto de profesor en la recién formada MIT Sloan School of Management. Su
objetivo inicial era determinar cómo sus antecedentes en la ciencia y la ingeniería
podían ser aprovechados, de alguna manera útil, en las cuestiones
fundamentales que determinan el éxito o el fracaso de las empresas.
En ese momento, los directivos de GE estaban perplejos porque el empleo en
sus plantas de electrodomésticos en Kentucky exhibía un ciclo significativo de
tres años. El ciclo económico se consideró una explicación insuficiente para la
inestabilidad del empleo en GE. A partir de simulaciones a mano (o cálculos) de
la estructura de flujos y de la retroalimentación de las plantas de GE, que incluyó
a la toma de decisiones corporativas con respecto a la estructura de la
contratación y los despidos, Forrester fue capaz de demostrar cómo la
inestabilidad en el empleo de GE se debía a la estructura interna de la empresa
y no a una fuerza externa, como el ciclo económico. Estas simulaciones
manuales fueron el comienzo4 de un nuevo enfoque para abordar problemas
industriales, basado en el análisis de la estructura interna más que en el impacto
de factores externos.
Durante la década de 1950 y comienzos de 1960, Forrester y un equipo de
estudiantes de postgrado se dio el salto de una etapa de la simulación manual a
una la etapa de modelado formal por ordenador debido a que en esa época
Richard Bennett creó el primer lenguaje de modelado dinámico llamado SIMPLE
(Simulation of Industrial Management Problems with Lots of Equations) en la
primavera de 1958. En 1959, Phyllis Fox y Alexander Pugh escribió la primera
versión de DYNAMO (DYNAmic MOdels), una versión mejorada de SIMPLE, y
el nuevo lenguaje basado en variables de hasta 8 caracteres, del que aún se
pueden hallar modelos en libros antiguos, se convirtió en el estándar de la
industria durante más de treinta años. Forrester publicó el primer, y todavía
clásico, libro en el campo con el título de Industrial Dynamics en 1961. Desde
finales de 1950 a finales de 1960, las publicaciones recogen aplicaciones
centradas en el ámbito de organización industrial y a problemas gerenciales en
empresas. En 1968, sin embargo, un acontecimiento inesperado causó que el
campo se ampliara más allá del modelado corporativo. John Collins, el exalcalde
de Boston, fue nombrado profesor visitante de Asuntos Urbanos del MIT. El
resultado de la colaboración Collins-Forrester fue un libro titulado Urban
Dynamics que sirvió para explicar cómo los subsidios públicos provocan que en
el centro de las grandes ciudades habiten las familias de menor renta, lo cual ya
había definido Forrester antes como el comportamiento contra-intuitivo de los
sistemas sociales. Muy poco después, en 1970, Jay Forrester fue invitado por
el Club de Roma para una reunión en Berna, Suiza. El Club de Roma es una
organización dedicada a la solución de lo que sus miembros describen como el
"predicamento de la humanidad", es decir, la crisis global que puede aparecer
en algún momento en el futuro, debido a las exigencias que se colocan sobre la
capacidad de carga de la Tierra (sus fuentes de los recursos renovables y no
renovables y sus sumideros para la eliminación de los contaminantes) que el
mundo está en crecimiento exponencial de la población. En la reunión de Berna,
a Forrester se le preguntó si podría aportar un nuevo enfoque para ser utilizado
para hacer frente a la difícil situación de la humanidad. Su respuesta, por
supuesto, era que podía. En el avión de regreso de la reunión de Berna, Forrester
creó el primer borrador de un modelo del sistema socio-económico del mundo,
donde aparecían conceptos inéditos hasta entonces como el de ‘reciclaje’ de
productos de consumo.
Él llamó a este modelo WORLD1. A su regreso a Estados Unidos, Forrester
refinó WORLD1, en preparación para la visita al MIT por los miembros del Club
de Roma, dando origen a una versión refinada del modelo que fue el WORLD2.
Forrester publicó World2 en un libro titulado World Dynamics.
DEFINICION
Dinámica de Sistemas es un nombre propio que designa un determinado método
de construcción de modelos de sistemas sociales susceptibles de ser simulados
por ordenador. El origen de esta técnica se remonta a finales de los años
cincuenta y su implantación definitiva se produce durante la década de los
sesenta. El desarrollo de este método se debe al trabajo de J. W. Forrester del
Instituto Tecnológico de Massachussets, el cual por primera vez utilizó técnicas
pertenecientes a las disciplinas de ingeniería automática para el estudio de
procesos sociales y económicos. Forrester construyó un puente entre los
métodos empleados por los ingenieros en problemas tecnológicos y los métodos
específicos de estudio de sistemas sociales. Al igual que ocurre en la automática,
la búsqueda de los lazos de realimentación que operan dentro de un sistema y
la forma en que estos determinan el comportamiento dinámico del mismo
constituye la piedra angular sobre la que descansa la Dinámica de Sistemas.
DIAGRAMAS CAUSALES
Los diagramas causales son una herramienta útil en dinámica de sistemas,
permiten conocer la estructura de un sistema dinámico. Esta estructura viene
dada por la especificación de las variables, y por el establecimiento de la
existencia, o no existencia, de una relación entre cada par de variables. A
estenivel de análisis de la estructura, le interesa conocer si existen relaciones o
no.
El diagrama causal permite identificar los mapas mentales de las personas u
organizaciones y sirven de guías para la elaboración y comprensión de los
modelos.

TIPO DE RELACIONES
El Diagrama Causal es un diagrama que representa las relaciones de influencia
que se dan entre los elementos de un sistema y por lo tanto permite conocer la
estructura del mismo.
El conjunto de los elementos forman el Sistema, tiene relación con el problema
y permite explicar el comportamiento observado, junto con las relaciones entre
ellos.
La relación entre una variable A y otra B del sistema se representará mediante
una flecha, , leyéndose "A influencia a B".
Sobre la flecha se indicará mediante signo + o - el tipo de relación siendo
positiva cuando las variaciones de A y B son del mismo sentido, y
negativa en caso de variación de sentido contrario.

Es importante hacer versiones que aproximen a la complejidad del modelo. Las

flechas van acompañadas de un signo (+ o -) que indica el tipo de influencia
ejercida por una variable sobre la otra. Un signo "+" señala que un cambio en la
variable origen de la flecha producirá un cambio del mismo sentido en la variable
destino. El signo "-" simboliza que el efecto producido será en sentido
contrario. Así cuando un incremento de A, produce un incremento de B, o bien
una disminución de A provoca una disminución de B, tendremos una relación
positiva.

Y cuando un incremento de A, produce una disminución de B, o bien una

disminución de A provoca un aumento de B, tendremos una relación negativa.
En los diagramas causales las relaciones que ligan a dos elementos entre sí,
pueden ser de dos tipos:
- relación causal: es aquella en la que un elemento A determina a otro B, con
una relación de causa a efecto.
- relación correlativa, Existencia de una correlación entre dos elementos del
sistema, sin existir entre ellos una relación de causa a efecto.
De acuerdo con el diagrama causal se establece la clasificación de la estructura
de los sistemas. Existen dos tipos básicos de estructuras causales: la estructura
causal simple y la estructura causal compleja.
Ejemplo

Nacimientos Crecimiento de la Población

Esta relación causal es siempre cierta a pesar del hecho de que países como
una tasa de nacimientos positiva no muestren crecimiento de su población. Esto
sucede porque los nacimientos no son la única influencia causal que actúa sobre
el crecimiento de la población,
la mortalidad y otros factores pueden explicar el no crecimiento de la población.
Sin embargo, si todo lo demás permanece constante, la relación es verdadera.
En muchos casos, es más apropiado cambiar la palabra causa por influencia o
afecta.
TIPO DE VARIABLES
Existen dos variables en los diagramas causales estos son: Variables exógenas
y variables endógenas:

VARIABLES EXÒGENAS: Afectan al sistema sin que este las provoque

VARIABLES ENDÒGENAS: Afectan al sistema pero este si lo provoca.
Los diagramas causales muestra el comportamiento del sistema este permite
conocer la estructura de un sistema dinámico dada por la especificación de las
variables y relación de cada par de variables.

Diagrama de Forrester
El Diagrama de Flujos, también denominado Diagrama de Forrester, es el
diagrama característico de la Dinámica de Sistemas. Es una traducción del
Diagrama Causal a una terminología que permite la escritura de las ecuaciones
en el ordenador para así poder validar el modelo, observar la evolución temporal
de las variables y hacer análisis de sensibilidad.
No hay unas reglas precisas de cómo hacer esta transformación, pero si hay
alguna forma de abordar este proceso. Pasos a seguir:
1º. Hacer una fotografía mental al sistema y lo que salga en ella (personas, km2,
litros, animales,..) eso son Niveles.
2º. Buscar o crear unos elementos que sean "la variación de los Niveles",
(personas/día, litros/hora) y esos son los Flujos.
3º. El resto de elementos son las Variables Auxiliares.
Como regla general esto sirve para empezar. Después ya se pueden ir haciendo
retoques, y así los Niveles que vayan a permanecer constantes (m2 de la
habitación) en vez de definirlos como Niveles se pueden definir como variables
auxiliares tipo constante que es más sencillo. Este es todo el procedimiento.
Ahora veremos con más detalle como se representan estos elementos.

Los "Niveles" son aquellos elementos que nos muestran en cada instante la
situación del modelo, presentan una acumulación y varían solo en función de
otros elementos denominados "flujos". Las "nubes" dentro del diagrama de
flujos son niveles de contenido inagotable. Los niveles se representan por un
rectángulo.
Los "Flujos" son elementos que pueden definirse como funciones temporales.
Puede decirse que recogen las acciones resultantes de las decisiones tomadas
en el sistema, determinando las variaciones de los niveles.
Las "Variables auxiliares" y las "Constantes", son parámetros que permiten una
visualización mejor de los aspectos que condicionan el comportamiento de los
flujos.
Las magnitudes físicas entre flujos y niveles se transmiten a través de los
denominados "canales materiales". Por otra parte existen los llamados "canales
de información", que transmiten, como su nombre indica, informaciones que por
su naturaleza no se conservan.
Por último quedan por definir los "retardos", que simulan los retrasos de tiempo
en la transmisión de los materiales o las informaciones. En los sistemas
socioeconómicos es frecuente la existencia de retardos en la transmisión de la
información y de los materiales y tienen gran importancia en el comportamiento
del sistema.
Para los retardos de material existen las funciones DELAY1 y SMOOTH. Para
los de información se utilizan DELAY3 y SMOOTH3. Los de primer orden frente
a una entrada escalón, responderán con una curva exponencialmente
asintótica, mientras que un retardo de tercer orden conduce a una curva
sigmoidal. En cierta forma los retardos de información actúan como filtros
alisadores de la variable de entrada.

Ejemplo

El problema que implica el símil hidrodinámico tiene que ver con que un
observador debe controlar el contenido de líquido en los niveles N1, N2 y N3 y
para ello tiene la posibilidad de abrir o cerrar las llaves F1, F2, F3 y F4.
Naturalmente el líquido se va acumulando en los tanques o niveles y es claro
que tendrá que llenarse primero el tanque o nivel N1 antes de que comience a
llenarse el nivel N3, una vez se vaya alcanzando el nivel deseado el observador
deberá obturar las llaves, para evitar que se pierda el líquido.

Es clave notar que el tanque o nivel N1 se llena si la llave F1 está abierta, es

decir, si hay un flujo de líquido que entre y vaya llenando el tanque. También es
cierto que el nivel N1 se desocupa o disminuye o se des-acumula si la llave F2
permite que el líquido de N1 fluya a N2 e igual sucede con el nivel 2 y el nivel 3.
CONCLUSIONES
Cristian Alberto Regalado Chávez
Como conclusión de las aplicaciones prácticas de la Dinámica de Sistemas,
puedo decir que según mi opinión y experiencia personal, la Dinámica de
Sistemas, además de ser una magnífica herramienta para tomar decisiones en
el ámbito empresarial, medioambiental y social como hemos visto, produce
importantes mejoras en la conducta de las personas.
El aprendizaje de la Dinámica de Sistemas no sólo permite una mejor gestión
de las empresas, el aprovechamiento de los recursos naturales o la resolución
de los conflictos sociales, sino que he observado que modifica la conducta de
las personas. Las personas que conocen los principios de la Dinámica de
Sistemas adquieren una percepción diferente de la realidad, que no se basa en
la simple linealidad causa-efecto, sino en la existencia de feedbacks. Esta nueva
visión les influye en tres aspectos clave.
Juan Francisco Sanchez Valadez

La Dinámica de Sistemas nos invita a tener presente que el comportamiento de

los componentes de uno mismo sistema, entregan resultados similares, dentro
de los sistemas existen patrones que condicionan de cierta forma los actos de
los componentes.
Cabe mencionar que la Dinámica de Sistemas se puede emplear en cualquier
entorno, para mejorar su funcionamiento, ya sea en las ciencias sociales,
ámbitos empresariales e incluso una proyección en desarrollo de los países ante
el mundo y la globalización, esto mejoraría mucho la calidad de vida de los
ciudadanos
Omar González Pallares

Se puede concluir que la utilización de la Dinámica de Sistemas en la

enseñanza de conceptos ambientales, actúa como pauta que conecta
diferentes campos del conocimiento requeridos para la comprensión de la
situación ambiental actual del planeta, convirtiéndose así en una herramienta
para la transdisciplinariedad.
Estos modelos desarrollados en el marco de una actividad académica, aportan
y procuran el mejoramiento de la calidad de la educación ambiental en
diferentes áreas, ya que estos recrean y simulan comportamientos de interés
en el desarrollo curricular de las ingenierías, buscando darle una mayor
rigurosidad en términos de conocimiento al componente ambiental que debe ser
interdisciplinar.
 Bibliografía
 Low Gilbert-1980. «The Multiplier-Accelerator Model of Business Cycles
Interpreted from a System Dynamic Perspective»

 Mass Nathaniel.1974. Readings in Urban Dynamic: Volume 1. Portland,
OR: PP, 303 pp

 Mass Nathaniel.1975. Economic Cycles: An Analysis of Underlying
Causes. Portland OR: PP 185 pp

 Maté J.J.1994. Demanda, oferta y ajustes salariales en el mercado de
trabajo español. Valladolid