INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SANTA MARÍA

GRADO: 9°B ÁREA: música PERÍODO: I DOCENTE: Dina

Castro
NOMRE DEL ESTUDIANTE: JHOYNER JIMENEZ

PASO 1- Taller: Observa atentamente el video de explicación sobre las cualidades

del sonido
Para entender con más claridad observar la explicación sobre las cualidades del
sonido en el siguiente video en YouTube:
Nombre del video: 02 Las 4 características del sonido Nombre de la página:
AwesomeAudioChannel Nombre del Canal:
https://www.youtube.com/watch?v=imPFAQHJzhA
PASO 2 - Taller: Responda las siguientes preguntas
1. Resuelva: Responda en los espacios correspondientes las preguntas según
lo observado en el video donde se explica las cualidades del sonido desde el
punto de vista acústico y su representación en la música y la lectura
realizada anteriormente, realice las respectivas consultas para responder.

a) Explique con sus propias palabras y que le pareció interesante ¿qué es

intensidad?
R//: La intensidad en música es la cualidad que diferencia un sonido suave de
un sonido fuerte. Depende de la fuerza con la que el cuerpo sonoro sea ejecutado y
de la distancia del receptor de la fuente sonora. Se trata de una de las cuatro
cualidades esenciales del sonido articulado junto con la altura, la duración y el timbre.
b) Explique con sus propias palabras ¿qué es la duración en la música? De
ejemplos
R//: corresponde al tiempo que se mantienen las vibraciones producidas por un sonido.
Este parámetro está relacionado con el ritmo. Dicho parámetro viene representado en la
onda por los segundos que este contenga. Se trata de una de las cuatro cualidades
esenciales del sonido articulado junto con la altura, la intensidad y el timbre. ejemplo
Cuando tocamos un tambor
c) Explique con sus propias palabras ¿qué es la altura en música? De ejemplos
R//: La altura en música es la cualidad que diferencia un sonido agudo de un sonido
grave y depende de la frecuencia del sonido, que es la que determina el nombre de
las notas. Se trata de una de las cuatro cualidades esenciales del sonido junto con
la duración, la intensidad y el timbre. En psicoacústica la altura es un parámetro utilizado
para determinar la percepción del tono de un sonido ejemplo Violín a comparación de un
contrabajo
d) Explique con sus propias palabras ¿qué es el timbre en música? De
ejemplos
R//: El timbre es el atributo que nos permite diferenciar dos sonidos con igual
sonoridad, altura y duración. Como se ve, el timbre se define por lo que NO es. En
todo caso, se podría afirmar que el timbre es una característica propia de cada sonido,
de alguna manera identificatoria de la fuente sonora que lo produce. Ejemplo Sonido
continuo de una flauta, el cual emite un sonido agudo
e) Explique con sus propias palabras ¿qué determina una onda en el sonido?
De ejemplos
R//: Una onda sonora es una onda longitudinal que transmite lo que se asocia
con sonido. ... Las diferencias de presión generadas por la propagación del
movimiento de las moléculas del medio, producen en el oído humano una sensación
descrita como sonido. Ejemplo Olas, que son perturbaciones que se propagan por el
agua.
PASO 1- Test: Realiza el siguiente Test sobre las cualidades del sonido en
Educaplay
Para entender con más claridad observar la explicación en el siguiente Test en
Educaplay
Nombre del video: Cualidades del Sonido
Nombre de la página: Educaplay Link del Test:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1043451-
cualidades_del_sonido.html
PASO 2 – Evidencia: Adjunta tus resultados
Después de realizar tu test en Educaplay toma una foto a los resultados del test
(puedes hacerlo desde el computador con las teclas e Ctrl y ImpPt al mismo
tiempo o un pantallazo con tu celular y pégalo en este recuadro
PASO 3 – Taller: Realice la siguiente sopa de letras
Ubique las cualidades del sonido en la siguiente sopa de letras
PASO 4 – Taller: Realice un Mapa Conceptual con las cualidades del sonido
En este espacio va a realizar un mapa conceptual con las cualidades del sonido

1. El sonido se define como la sensación que se produce en el cerebro cuando:

a) Hablamos
b) Se estimulan las cuerdas vocales
 c) Al oído llegan ondas sonoras

2. Fuerte / Suave hace referencia a la cualidad denominada:

R//: intensidad
3. La intensidad hace que diferenciemos los sonidos Fuertes y Suaves:
 Verdadero
b) Falso
4. La intensidad del sonido depende de:
a) La persistencia de la onda
b) Los armónicos de la onda
  c) la amplitud de la onda
d) la frecuencia de la onda
5. El timbre del sonido depende de:
a) La persistencia de la onda
 b) Los armónicos de la onda
c) la amplitud de la onda
d) La frecuencia de la onda
6. “Baja el volumen, que está muy alto”, se relaciona con:
a) La altura
b) El timbre
 c) La intensidad
d) La duración
7. ¿Qué cualidad del sonido se relaciona con el tempo?
R//: la duración
8. Los matices se relacionan con la cualidad del sonido denominada:
a) Intensidad
b) Altura
 c) Timbre
d) Duración
9. Las cuatro cualidades del sonido son:
a) Reverberancia
 b) Duración
 c) Timbre
 d) Intensidad
e) Eco
 Altura
10. ¿Qué cualidad del sonido se relaciona con las figuras?
a) Intensidad
b) Altura
c) Timbre
 d) Duración