Colegio Angel de Peredo E – 703

Cuarto Año Básico B

Matemática
Unidad 1: “Números y operaciones”
GUIA DE APRENDIZAJE “Anexo 9”
Profesora: Sra. Kattya Lizama Sanhueza
Educ. Diferencial: Sra. Damaris Gomez Puga
Nombre: ________________________________________ Fecha:
_____________________

Objetivos: Reforzar el cálculo adiciones y sustracciones de dos o más

números que incluyen canje.

Esta guía es para resolverla hoy lunes 1 de junio, luego de resolverla debes pegarla
en tu cuaderno de matemática. También usarás tu texto escolar, sobre todo el
cuaderno de ejercicios. Si tienes dudas y tu familiar a cargo no puede ayudarte, no
dudes en enviarme un mensaje a Whatsaap o tambien escribir en el facebook de
nuestro curso, ya que así puede servir de aclaración para otros compañeros.

Indicaciones Generales: (para ser leído por ti y tu apoderado)

1.- Esta guía de aprendizaje te permitirá reforzar lo aprendido en el Anexo 7 y 8.
2.- Debes disponer de un lugar cómodo y límpio para trabajar.
3.- Pon atención a cada instrucción que te vaya dando porque trabajarás junto a tus textos.

Observa y comenta el procedimiento de cálculo de adiciones y

sustracciones con canje

Calcula cada uno de los siguientes algoritmos.

  Los símbolos que se encuentran en la actividad representan un
número.
 Si al corazón le quitamos 2 y nos da 5 ¿Qué número será el corazón?
 Busquemos una estrategia para poder encontrar estos números
 Sumemos los números que están encerrado y lograremos encontrar
la solución.
 Si sumo 2+5 tendré el número del símbolo del corazón
 si sumo 5+2 lograré encontrar el número incognito del diamante.
 ahora si sumamos 2+6 encontraremos el número incognito del trébol
 Debemos realizar lo mismo con los otros ejercicios.
 Cuando hayamos encontrado todas las incógnitas, comenzaremos a
reemplazar

Realiza la página 54 del texto del estudiante

(libro gordito) y luego… ¡A descansar!