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Electiva CMD

Paz y Conflicto

XXXXXXXXXXXXXXX

ID: XXXXXX

Educación de calidad al alcance de todos

Garzón Huila

2020

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Electiva CMD

Paz y Conflicto

XXXXXX

NRC:XXXXXX

Educación de calidad al alcance de todos

Garzón Huila

2020

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TABLA DE CONTENIDOS

1. INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------------------------------4

2. ACTIVIDAD---------------------------------------------------------------------------------------------5

3. DESARROLLO ACTIVIDAD------------------------------------------------------------------------6

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1. INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo, por medio de un mapa mental se presentará el concepto de conflicto, todo

lo relacionado con la paz y conflicto, esta guerra se genera por una situación en lo cual dos o más

personas tiene y se encuentran en intereses diferentes creando una confrontación, discusión y lo

principal un conflicto. Esto se vive y se puede observar en nuestra realidad cotidiana, lo cual esto

genera investigaciones de posibles soluciones para la humanidad y el buen trato y diálogo.

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2. ACTIVIDAD

2.1. Realizar un mapa conceptual, en el cual se expliquen los conceptos relacionados

entre paz y conflictos entre las lecturas.

2.2. ¿Cuáles son los acercamientos a la comprensión de los que supone la paz, de las

acciones que pueden aclimatarla, de las transformaciones que se necesitan, pero también

de los cambios que están sucediendo?

2.3. ¿Cuáles son las miradas en torno a la comprensión y a la forma de percibir y tratar

los conflictos?

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3. DESARROLLO ACTIVIDAD

3.1. Mapa conceptual

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3.2. ¿Cuáles son los acercamientos a la comprensión de los que supone la paz, de

las acciones que pueden aclimatarla, de las transformaciones que se necesitan, pero

también de los cambios que están sucediendo?

 Los escenarios de guerra el conflictos y violencia tan seguida que sucede a nuestro

alrededor han hecho que el mundo entero refeccione y se encaminen en una nueva

forma de construir una sociedad más humana, las trasformaciones hacia la paz hacen

que se fortalezcan las sociedades u espacios cotidianos y así que se superen

confrontaciones de conflictos y guerras.

Éstos son los acercamientos a la comprensión de los que suponen la paz:

1- PAX ROMANA: Se concebía la paz como el resultado del triunfo sobre las

fuerzas enemigas es decir, la imposición del vencedor sobre el vencido.

2- PAZ NEGATIVA: Concibe la paz como la ausencia de guerra y el resultado de

unos acuerdos firmados entre las partes que den por finalizado el enfrentamiento

armado, surgieron nuevas reflexiones sobre el tema, en la necesidad de entender

las causas culturales y estructurales que facilitaban y legitimaban dichos

enfrentamientos.

3- PAZ POSITIVA: Que plantea que para conseguir la paz no es suficiente con la

superación temporal de las guerras, que hay que trabajar a nivel de la cultura y las

estructuras sociales si se quiere construir una paz más sostenida en el tiempo: la

paz como el resultado de transformaciones profundas en lo social, en lo político y

en lo económico.
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4- PAZ IMPERFECTA: ésta plantea que la paz no es una situación ideal al final del

camino, sino una transformación permanente y en proceso, que permite reconocer

y valorar positivamente los esfuerzos que se vienen haciendo por la aclimatación

de la paz en el campo de los Derechos Humanos, de las nuevas relaciones de

géneros, de la ecología y el medio ambiente, del manejo y la transformación de

los conflictos, en resumen, de la superación progresiva de todas las formas de

violencia.

5- PAZ FEMENINA y sus aportes más importantes para el propósito colectivo de la

paz.

6- PAZ GAIA: Es el aporte reflexivo que han hecho a la paz los movimientos y

organizaciones ecologistas y medioambientales.

3.3. ¿Cuáles son las miradas en torno a la comprensión y a la forma de percibir y

tratar los conflictos?

 Considero que es precisamente elemental considerar el desafío que se vive en la

actualidad, observando las diversas situaciones que se presentan y que se venían

presentando a nivel mundial respecto al tema fundamental que es el conflicto,

conociendo el conflicto como una lucha, confrontación en dos partes, que desean

alcanzar objetivos diferentes e incompatibles, cada día se conocen más situaciones se

incrementan en gran porcentaje y se postran más en todas las esferas donde se

presentan relaciones en la familia, en relaciones, en el trabajo. Etc.

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4. REFERENCIA

 Documentos entregados por la docente:

file:///C:/Users/usuario/Documents/SANDRA/UNIVERSIDAD/9%20SEMESTRE/ELE

CTIVA%20CMD/El_tercer_lado%20ACTIVIDAD%207.pdf

file:///C:/Users/usuario/Documents/SANDRA/UNIVERSIDAD/9%20SEMESTRE/ELE

CTIVA%20CMD/Diversos_Conceptos%20ACTIVIDAD%207.pdf