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TRABAJO VIRTUAL
TEMA : REVOLUCION INDUSTRIAL 4.0
MOTIVACIÓN : VER EL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=3nZ79rxh_Ec
https://www.youtube.com/watch?v=0i-UCsrBlK4
https://www.youtube.com/watch?v=nmQGFfcWX3Q
https://www.youtube.com/watch?v=5_3Jqp16Wqs
Simulación
Es una de las herramientas más importantes
en la ingeniería industrial pues se utiliza un
programa para representar un proceso de
manera que se haga mucho más entendible y
se visualice claramente el efecto de los
cambios internos y externos del sistema.
Mediante las alteraciones que se hagan en el
modelo, se pueden observar las
consecuencias e impactos de las mismas y por
consiguiente sugerir estrategias alternativas
LA GAMIFICACION
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito
educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor
AREA : TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROFESORA: MARLENY CARREÑO BARRERA
ESTUDIANTES: GRADO SEPTIMOS
algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre
otros muchos objetivos.
• Pone a colaborar a profesor y alumno, a escuela y familia. La cooperación como base del proceso
de enseñanza.
• Permite la interacción constante entre alumnos y profesores, centrándose en la comunicación como
principal vehículo para el aprendizaje
• Aborda el aprendizaje competencial movilizando conocimientos para resolver problemas reales.
• Busca el aprendizaje activo que pone al alumno a regular su proceso a través del pensamiento
estratégico.
• Usa el juego y la creación de entornos de aprendizaje reales como motor de aprendizaje.
• Entiende la evaluación como un proceso de feed back constante que ayuda a mejorar y progresar.
• Utiliza las TIC como herramientas de acceso, organización, creación, difusión de contenidos.
Primero define los objetivos y criterios de evaluación, después selecciona los contenidos y diseña
las actividades de aprendizaje y finalmente piensa que herramientas tecnológicas pueden facilitar
este proceso.
Paso 1: Motivación
Se debe crear una motivación para conseguir que los usuarios entren en el juego. La
motivación puede ser la propia recompensa, visibilidad, estatus, etc.
Paso 2: Acción
El jugador o usuario realiza la acción necesaria para poder llegar a esa recompensa.
Dependiendo de la creatividad con la que se realice la motivación, la acción será más o menos viral.
Paso 3: Recompensa
Es el momento en el que el usuario recibe su recompensa. Esta recompensa debe ser, no sólo
como se ha ideado en la motivación, sino como se ha imaginado el jugador que sería. Por eso, no
hay que crear falsas expectativas ni dejar que los jugadores crean cosas que no son, ya que se
puede conseguir un efecto viral en negativo.
Paso 4: Logros
Es el sentimiento de bienestar que se provoca en el jugador al alcanzar esa meta y obtener la
recompensa esperada. Esto hace que su motivación sea adicional y volvamos al paso inicial. En el
ámbito del marketing sería un cliente fidelizado.
Recuerden queridos estudiantes, lo deben desarrollar en Wor o como presentación en power pait
1. Cuando vean cada uno de los videos realice una lista de máquinas de 20 o más, explicando
su función.
2. . Defina que es Revolución Industrial 4.0
3. En una fábrica estas herramientas de revolución industrial 4.0 que podemos lograr.
4. Nombre los beneficios que tiene la revolución industrial 4.0
5. Defina cada uno de los ejes fundamentales de la revolución industrial
6. No de los ejes es la robótica tenemos el ejemplo de SOFIA el robot humanoide, en los videos
encontramos dicho personaje, (teniendo en cuenta que las personas que han investigado y
creado los robots lo hacen desde el estudio de como funciona nuestro cerebro, así que los
robots son máquinas programadas ¿.qué opina de este robot frente a simular un ser humano?
AREA : TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROFESORA: MARLENY CARREÑO BARRERA
ESTUDIANTES: GRADO SEPTIMOS
Teniendo en cuenta que a través del juego se logran enseñanzas y aprendizajes, y que en
esta época se debe incluir dentro del proceso de educación.
13.Considera que sería más productivo en muchos aspectos si se diera mejor uso, a estas
herramientas en cuanto adquirir conocimientos, tener mejor comunicación con las personas
que te rodean, tener mejores notas en su nivel educativo, tener una mejor calidad de vida
como almorzar aislando esas herramientas compartir más en familia, dormir sin utilizar
ninguna herramienta tecnología. entre otras .REALICE UNA REFLEXION POSITIVA.