SELMA FRASÃO

GRAMÁTICA
 MORFOLOGIA

CLASSES DE PALAVRAS
As classes de palavras ou classes gramaticais são dez:
substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo, numeral,
preposição, conjunção, interjeição e advérbio.
Essas categorias são divididas em palavras variáveis (aquelas
que variam em gênero, número ou grau)
e palavras invariáveis (as que não variam).
Classificam-se em:

I – VARIÁVEIS: apresentam flexão.

a) Verbo.
b) Substantivo.
c) Adjetivo.
d) Artigo.
e) Numeral.
f) Pronome.

II – INVARIÁVEIS: não apresentam flexão.

a) Advérbio.
b) Preposição.
c) Conjunção.
d) Interjeição.
CLASSIFICAÇÃO E FLEXÃO DAS PALAVRAS
1 - VERBO: é a palavra variável que expressa ação, estado, mudança de
estado e fenômeno da natureza situado no tempo.

*Função sintática do verbo: estrutura uma oração. Só existe oração se

houver verbo ou locução verbal.

CATEGORIAS E DEFINIÇÕES VERBAIS

A - Número: indica se a ação é praticada por uma pessoa ou por mais de
uma pessoa.
B – Pessoa: indica se quem pratica a ação é o emissor da mensagem, o
receptor (destinatário) ou uma terceira pessoa.
C – Tempo: tendo como referência o momento em que se fala, essa
categoria pode indicar se a ação ocorreu antes, depois ou
concomitantemente à fala.
D – Modo: indica a maneira como a ação é vista – como real, como
possível ou como uma ordem a ser cumprida.
E – Voz: indica se a ação é praticada pelo sujeito, recebida pelo sujeito
ou praticada e recebida pelo sujeito simultaneamente.
2 - SUBSTANTIVO: é a palavra que dá nome aos seres (reais
ou imaginários), aos sentimentos, sensações, ações,
qualidades, estados dos seres e exerce as principais funções
sintáticas - núcleo de sujeito, objeto direto, objeto indireto
e, também, predicativo, vocativo.

*Função sintática do substantivo: núcleo (palavra-chave) do

sujeito, do complemento verbal (objeto direto e objeto
indireto), do aposto, do vocativo e do predicativo).
3 - ADJETIVO: é palavra variável que modifica substantivo ou
palavra que substitui substantivo, atribuindo uma característica
aos seres nomeados por ele (substantivo ou palavra que o
substitui).
*Função sintática do adjetivo: predicativo (do sujeito ou do
objeto) ou adjunto adnominal.
O adjetivo, ao caracterizar o substantivo, pode indicar:
- qualidade;
Ex.: O homem delicado cedeu sua cadeira.
- estado;
Ex.: A turma estava agitada.
- lugar de origem.
Ex.: A mulher brasileira é sensual.
4 - NUMERAL: é a palavra que se refere ao substantivo
dando ideia de número. Indica uma quantidade definida de
pessoas ou coisas, ou o lugar que elas ocupam numa série.
Exerce a função sintática de adjunto adnominal, às vezes,
predicativo e sujeito.

*Função sintática do numeral: adjunto adnominal.

O numeral pode indicar:

- Quantidade: Choveu durante quatro semanas.
- Ordem: O primeiro aluno da turma foi homenageado.
- Multiplicação: O funcionário pediu o triplo do salário.
- Fração: Comeu meia maçã.
5 - ARTIGO: é a palavra variável em gênero e número que antecede os
substantivos, determinando-os de modo particular ou de modo
genérico.
*Função sintática do artigo: adjunto adnominal.
CLASSIFICAÇÃO DO ARTIGO
O artigo se classifica de acordo com a sua relação com o substantivo.
a) Definido: é aquele usado para indicar o substantivo de forma
definida.
Ex.: o, a, os, as.
As lágrimas corriam pelo rosto de João.
b) Indefinido: é aquele usado para indicar o substantivo de forma
indefinida.
Ex.: um, uma, uns, umas.
A mulher parou o caro perto de uma árvore.
- Obs.: Qualquer classe de palavra precedida de artigo torna-se
substantivo – processo de substantivação.
6 – PRONOME: é a palavra que substitui ou acompanha um
substantivo, relacionando-o à pessoa do discurso ou aos seres ou
situações aos quais o discurso se refere.
- Pronome adjetivo: quando acompanha substantivo. * Função sintática
do pronome adjetivo: será sempre adjunto adnominal.
Ex.: Meus cabelos estão bonitos.

- Pronome substantivo: quando substitui substantivo. * Função sintática

do pronome substantivo: exercerá funções próprias de substantivo –
sujeito, complementos verbais etc.
Ex.: Eles chegaram.

As pessoas do discurso (pessoas gramaticais) são três:

1ª pessoa: a pessoa que fala;
2ª pessoa: a pessoa com quem se fala;
3ª pessoa: a pessoa de quem se fala.
7 - ADVÉRBIO: é a palavra invariável que modifica um verbo,
um adjetivo, outro advérbio ou uma frase inteira,
expressando a circunstância da ação verbal e exerce a função
sintática de adjunto adverbial.

Locução adverbial: é o conjunto de duas ou mais palavras

com valor de advérbio.
Ex.: Ele virá com certeza.
Ex.: Ele chegou de repente.
*Função sintática do advérbio e da locução adverbial:
adjunto adverbial.
8 - PREPOSIÇÃO: é a palavra que liga duas palavras entre si,
fazendo uma relação semântica entre elas.

*Função sintática da preposição e da locução prepositiva:

não exercem função sintática.
9 - INTERJEIÇÃO: é a palavra que exprime sensações,
emoções, apelos, sentimentos e estados de espírito. Não
exerce função sintática e é invariável.

*Função sintática da interjeição e da locução interjetiva:

não exercem função sintática.
10 - CONJUNÇÃO: é a palavra que liga duas orações ou dois
termos semelhantes de uma mesma oração.

*Função sintática da conjunção e da locução conjuntiva:

não exercem função sintática.
EXERCÍCIOS
01. Aponte a alternativa em que o substantivo em destaque foi
empregado de forma genérica:
a) Aquele homem contundente lançou, como um vulcão, sua ira já
incrustada nas paredes do estômago.
b) Instrumento de força e energia pacífica, um homem de fé e
coragem pertinaz, aquele pai obteve o reconhecimento dos filhos.
c) Todo homem necessita de segurança, não só para dominar a
própria vida, como também para desvendar os mistérios do
universo exterior.
d) Com nove páginas, o laudo da Justiça acusou Mário de vários
crimes e o considerou como um homem devasso.
e) O novo marco implantado na geografia urbana de Paris deve-se
a um artista americano, homem de origem chinesa, considerado
um dos mais bem-sucedidos arquitetos da atualidade.
02. Durante uma Copa do Mundo, foi veiculada, em programa
esportivo de uma emissora de TV, a notícia de que um apostador
inglês acertou o resultado de uma partida, porque seguiu os
prognósticos de seu burro de estimação. Um dos comentaristas
fez, então, a seguinte observação:
“Já vi muito comentarista burro, mas burro comentarista é a
primeira vez.”
Percebe-se que a classe gramatical das palavras se altera em
função da ordem que elas assumem na expressão. Assinale a
alternativa em que isso não ocorre:
a) obra grandiosa
b) jovem estudante
c) brasileiro trabalhador
d) velho chinês
e) fanático religioso
03. Indique a opção em que a palavra destacada é um
adjetivo:
a) “Bastante experimentei depois a verdade deste aviso, (...)”
b) “Sob a coloração cambiante das horas, (...)”
c) “(...), diferente do que se encontra fora, (...)”
d) “(...); como se a mesma incerteza de hoje, (...)”
e) “(...) e não viesse de longe a enfiada das decepções(...)”
04. Assinale a alternativa em que o termo cego(s) é um
adjetivo.
a) “Os cegos, habitantes de um mundo esquemático, sabem
aonde ir...”
b) “O cego de Ipanema representava naquele momento
todas as alegorias da noite escura da alma...”
c) “Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do
álcool.”
d) “Naquele instante era só um pobre cego.”
e) “... da Terra que é um globo cego girando no caos.”
05. As expressões destacadas correspondem a um adjetivo,
exceto em:
a) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo.
b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.
c) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira.
d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga
sem fim.
e) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça.
06. Assinale a alternativa em que a locução destacada tem
valor adjetivo.
a) Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar
com receio.
b) Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos.
c) Pediu-me com voz baixa cinquenta mil-réis.
d) Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras...
e) Resolvi abrir o olho para que os vizinhos sem escrúpulos
não se apoderassem do que era delas.
07. “Há quem pense que as empresas jornalísticas, ao promover o
uso de jornais na educação, o fazem unicamente com o objetivo
de criar o leitor do futuro.”
Em relação ao termo destacado, a classificação e a justificativa de
seu uso são as seguintes:
a) Artigo definido, pois determina um substantivo subentendido
na oração.
b) Pronome demonstrativo, pois substitui a ideia expressa pela
oração anterior.
c) Pronome pessoal, pois substitui um substantivo subentendido
na oração anterior.
d) Pronome demonstrativo, pois situa cronologicamente a ação do
verbo fazer.
e) Artigo definido, pois substantiva o verbo fazer, determinando-o.
08. Os pronomes muitas vezes retomam palavras enunciadas no
texto, constituindo uma opção para que se evitem repetições
enfadonhas ao longo dele.
Considere, em relação ao uso do pronome isso, neste anúncio
publicitário, as afirmações abaixo:
“Motoqueiro, o capacete é sua segurança: ponha isso na cabeça”.
I – O pronome isso retoma “capacete”,admoestando, assim, o
leitor a que use esse protetor na cabeça.
II – O pronome isso retoma toda a ideia “o capacete é sua
segurança”, insistindo, dessa forma, em que o leitor adira a esse
princípio de ação.
III – O anúncio perde em força apelativa, na medida em que o
emprego de isso leva o destinatário da mensagem a uma leitura
ambígua.
IV – O chamariz apelativo do anúncio encontra-se, precisamente,
no fato de o uso de isso desencadear uma leitura ambígua.
Dessas afirmativas, são verdadeiras apenas:
a) I e II
b) III e IV
c) I, III e IV
d) I, II e IV
e) II, III e IV
09. A carta vinha endereçada para ... e para ..., ... é que a
abri.
a) mim, tu, por isso
b) mim, ti, por isto
c) mim, ti, por isso
d) eu, ti, porisso
e) eu, tu, por isso
10. Identifique a frase em que meio funciona como advérbio.
a) Só quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste.
c) Descobri o meio de acertar.
d) Parou no meio da rua.
e) Comprou um metro e meio de pano.
11. Assinale a alternativa em que o advérbio exprime ideia
de intensidade.
a) A sociedade parece ser pouco sensível.
b) Usuários fazem sempre um pequeno comércio.
c) ... atitude essa centrada, evidentemente, em aspectos
repressivos.
d) ... somente penalizando traficantes e usuários.
e) ... duplamente penalizados.
12. O menino fez às avessas o que, no entanto, era tão
simples.
As palavras destacadas na frase são, respectivamente:
a) locução adverbial – pronome demonstrativo - adjetivo
b) locução adverbial – artigo – advérbio
c) locução prepositiva – artigo – adjetivo
d) advérbio – artigo – adjetivo
e) locução prepositiva – pronome demonstrativo – adjetivo
13. Em: “É um relógio bem antigo”, qual é a classe gramatical
da palavra destacada?
a) adjetivo
b) pronome
c) substantivo
d) advérbio
e) n.d.a
14. Nas frases Estamos a bordo e Óculos sem aro as
preposições indicam:
a) relação de lugar – relação de ausência
b) relação de lugar – relação de instrumento
c) relação de modo- relação de falta
d) relação de maio – relação de falta
e) relação de lugar – relação de meio
15. Na frase Passaram dois homens a discutir, um a
gesticular e o outro com a cara vermelha, o termo a está
empregado, sucessivamente, como:
a) artigo, preposição, preposição
b) pronome, preposição, artigo
c) preposição, preposição, artigo
d) preposição, pronome, preposição
e) preposição, artigo, preposição
16. As palavras esmalta, bravios e jamais são,
respectivamente:
a) substantivo, substantivo e advérbio
b) verbo, substantivo e advérbio
c) verbo, advérbio e advérbio
d) verbo, adjetivo e advérbio
e) verbo, advérbio e adjetivo
17. As manhãs da primavera são as mais agradáveis aos
poetas:
Classifica-se o vocábulo a, na ordem em que aparece na
frase acima, como:
a) artigo, artigo, preposição e preposição
b) artigo, preposição, artigo e preposição
c) pronome, artigo, preposição e artigo
d) artigo, artigo, pronome e preposição
e) pronome, artigo, pronome e preposição
18. Em: Orai porque não entreis em tentação, o valor da
conjunção do período é de:
a) causa
b) condição
c) conformidade
d) explicação
e) finalidade
19. Não chores, minha criança; hoje há palhaços no circo.
As duas orações poderiam ser unidas, sem prejuízo no
sentido, pela conjunção:
a) mais
b) porém
c) portanto
d) pois
e) entretanto
20. No trecho: “É uma espécie... nova... completamente
nova! Mas já tem nome... Batizei-a logo... Vou-lhe
mostrar...”, sob o ponto de vista morfológico, as palavras
destacadas correspondem, pela ordem, a:
a) Conjunção, preposição, artigo, pronome.
b) Advérbio, advérbio, pronome, pronome.
c) Conjunção, interjeição, artigo, advérbio.
d) Advérbio, advérbio, substantivo, pronome.
e) Conjunção, pronome, advérbio, pronome.