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5 kollaborativ technologische Tools

Voraussetzung: eine bestimmte Thematik (eine ganze Einheit) auswählen und sie zielgerichtet und sachorientiert bearbeiten
Weebly/Blogspot Padlet Goconqr Socrative Kahoot
Was ist das? pädagogische Webseite digitale Pinnwand soziale Lernplattform digitales Quiz digitale Quiz-Spiel
Ziel - Förderung aller - Förderung des - Förderung des - bekannten Lernstoff - bekannten Lernstoff
Fertigkeiten autonomen Lernens autonomen Lernens üben bzw. anwenden üben bzw. anwenden
- Förderung des -Förderung der - neuen Lernstoff - Feedback geben und - Feedback geben und
autonomen Lernens kollaborativen Arbeit bearbeiten Lernerfolg kontrollieren Lernerfolg kontrollieren
- neuen Lernstoff - neuen Lernstoff - bekannten Lernstoff
bearbeiten bearbeiten üben bzw. festigen
- den eigenen
Lernfortschritt beobachten
Unterrichtstyp - handlungsorientiert - handlungsorientiert - selbstgesteuert - selbstgesteuert - selbstgesteuert
- selbstgesteuert - kollaborativ durch die - handlungsorientiert - interaktiv durch das - interaktiv durch das
- interaktiv durch das Bearbeitung von Texten - interaktiv durch Schicken der Ergebnisse Schicken der Ergebnisse
Schicken der Lösungen mit den Mitschülern Übungslösung zu zweit bzw. Lösungen bzw. Lösungen
oder im Plenum
Aufgabenauftrag - Übungen und Aufgaben - Informationen aus - Lernressourcen - verschiedene Übungs- Zusammenarbeit
online lösen verschiedenen Quellen erstellen, entdecken und und Aufgabentypen lösen mehrerer Geräte, die über
(Texte, Bilder und Videos) miteinander teilen das Internet verbunden
sammeln und teilen sind und zusammen ein
- Ideen gemeinsam mit Spiel bilden. Es schafft
Dritten sammeln und einen spielerischen
zeitgleich bearbeiten Wettbewerb unter den
Mitspielern.
Arbeitsform - wie ein normaler - Einzelarbeit - Im Internet Online Lern- - Im Internet interaktive - Im Internet drei
Unterricht im Plenum oder - Gruppenarbeit Tools , im Plenum oder Ûbungen, im Plenum oder Spielvarianten, im
einzeln (interaktiv, kollaborativ) einzeln: einzeln: Plenum:
- Aufgabenlösung nicht - Produkt/Ergebnis * Mindmaps * Fragen zur Lernreflexion * Quiz (MC-Aufgaben)
unbedingt im Unterricht vorstellen * Karteikarten durchführen * Jumble (Sortierspiel:
- E-learning-Konzept * Notizen * Teamwettkampf Begriffe in die richtige
- Stationenbesuch * Folien * MC-Aufgaben Reihenfolge bringen)
* Quizze * Wahr-Falsch-Auswahl * Survey (Live-Feedback:
* Kurzantworten Umfrage (Meinungen,
Erfahrungen, Vorlieben
etc.)).
vom Lehrer - Internetanschluss - Internetanschluss - Internetanschluss - Internetanschluss - Beamer
benötigte Medien - sich einschreiben bzw. - sich einschreiben - sich einschreiben - sich einschreiben - Internetanschluss
bzw. Aufgaben Konto öffnen zur - das Padlet erstellen und - Lernressource erstellen - Quiz erstellen - sich einschreiben
Veröffentlichung der es mit einem Link teilen - mobile Endgeräte der - Kahoot erstellen
Webseite oder auf einer Webseite Schüler - mobile Endgeräte der
- Webseite erstellen einbetten Schüler

Bárbara Cáceres (barbara.caceres@umce.cl)