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Proyecto de Aula

Método de investigación: Relato de vidas


1. Complete la frase:

El método sirve para las


Relato de vida
que viven , , o o en

contexto.

2. Mencione los pasos para la recolección de datos.

RTA:

Desarrollar definiciones operacionales y procedimientos.

Validar el Sistema de Medición.

Comenzar la recolección de los datos.

Continuar mejorando los sistemas de medición y asegurarnos d que

las personas sigan las instrucciones de recolección de datos.

3. Explique las ventajas y desventajas de este método.

RTA:

Ventajas:

Permite involucrar a los estudiantes en la investigación.

Permite mejorar la calidad de la enseñanza.

Permite conocer con más profundidad la disciplina, y darse cuenta

de que ésta evoluciona a partir de la investigación que se realiza.

inculca una habilidad de aprendizaje de por vida.


Desventajas:

Aspectos no operativizables.

Situaciones artificiales

La manipulación de las variables puede no ser objetiva.

La investigación no ofrece una explicación real.

4. Marque falso o verdadero según corresponda:

El análisis es el primer paso a seguir al momento de recolectar la

información. ( v )

Una de las funciones de los relato de vidas es la exploración. ( v )

La función expresiva consiste en explorar los sentimientos del

entrevistado. ( F )

Todas son verdaderas. ( F )

5. Escoge la respuesta correcta: son formas de recopilare la información

en el método relato de vidas.

 Documentos y registros

 Observación

 Cuestionarios y encuestas

 Grabando la entrevista

 Ninguna de las anteriores

Kelly melendez

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