I. E.

Ricardo González Evita el pánico y la exposición

Amor Fe y Emprendimiento a lugares con gran
REGISTRO DANE: 120001791767 aglomeración de personas.
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

AREA: INGLÉS
Nombre del estudiante: Grado: 9 Fecha: 04/Junio/2020

Docentes: Miss Yeny Zapata Valoración:

Objetivo de aprendizaje: Utiliza las clausulas relativas para darle sentido a las producciones escritas u orales.

ORIENTAME CON AMOR: HAZLO COMO MEGAEMPRENDEDOR:

TEMA: RELATIVE CLAUSES: WHO, WHICH, THAT.
INSTRUCCIÓN: observa este video donde puedes ver la
explicación del tema, practicar pronunciación y conocer
vocabulario:
https://www.youtube.com/watch?v=ibmMybaXq4U
1. ESCRIBE O COMPLETA CON WHO/THAT/WHICH EN LOS
ESPACIOS EN BLANCO.
Example:
I met a woman______can speak six languages.
I met a woman who can speak six languages.

CONCEPTUALIZACIÓN: A. What’s the name of the man _______ lives next door?
B. What’s the name of the river _______ goes through the
town?
C. Everybody _____________ went to the party enjoyed it
very much.
D. Do you know anybody _____________ wants to buy a car?
E. Where is the picture _____________ was on the wall?
GUÍA VIRTUAL DE APRENDIZAJE

2. COMPLETA CADA ORACIÓN CON UN RELATIVE CLAUSE

DADOS.
(Who ■ whose ■ when ■ where ■ which, that)
Example:
Jim can’t remember the room_____ he left his glasses.
Jim can’t remember the room where he left his glasses.

1. He showed us the car ___________he wants to buy.

2. That’s the man___________ stole my bag.
3. I still remember the moment__________ I first saw her.
4. We have never met the neighbors _________ flat is above
ours.
5. I have a friend ___________ is very good at repairing cars.
6. A coffee-maker is a machine ____________ makes coffee.
7. I don’t like people _____________ never stop talking.
8. Have you seen the money _____________ was on the
table?
APLICO LO APRENDIDO O EVALUACIÓN:
Actividades complementarias del libro Sparkling.
Desarrollar el punto Write it Right de la página 12.
Nota: esta actividad es para los estudiantes que alcanzaron a
adquirir el libro.

EXAMPLES:
•That is the woman who bought my house.
(Esa es la mujer quien compró mi casa) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
•The book, which I read last week, is very interesting 1. https://www.youtube.com/watch?v=ibmMybaXq4U
(El libro el cual yo leí la semana pasada es muy interesante) 2. https://www.elt-els.com/2014/10/relative-pronouns-
multiple-choice-test-1.html
•We found the Wood where I used to go.
(Nosotros encontramos la madera donde yo acostumbraba ir)