Teoría Fecha Exponentes Postulados

Sostiene que la personalidad y el

comportamiento están vinculadas a fuerzas
Principios del internas o inconscientes. Tambíen dice que la
Teoría Psicoanalítica Sigmund Freud
siglo XX personalidad humana surge del conflicto entre
estos impulsos instintivos tendentes a la
agresividad y a la búsqueda del placer

Propuso que la personalidad estaba

configurada por la persona o parte de nuestra
personalidad que sirve para protocolos al
medio y que se relaciona con lo que los demás
Tería Analítica 1921 Carl Jung pueden observar y la sombra o la parte en que
se incluyen varias partes del yo que no existen
admisibles para el propio sujeto. También
propuso que ciertos arquetipos determinan la
conformación de nuestra mente.

Sostenía que la personalidad consiste en la

función de un conjunto de rasgos,
Mediados del
Teoría del Rasgo Raymond Cattell comprendidos como tendencias a reaccionar de
siglo XX
una determinada manera.
 No hay unos
Desde la psicología, la personalidad es el
exponentes
constructo psicológico que hace referencia al
Desde los expecíficos ya que
Según la Psicología del cómputo de características psíquicas de un
orígenes de la es un concepto
Individuo individuo. Estas características definirán el
psicología basado en la
comportamiento que tendrá el individuo frente
generalidad de la
a situaciones determinadas.
psicología

Propuso el conceprto de desarrollo de la

personalidad dese la infancia hasta la vejez,
Mediados del enfatizó la comprensión del yo como una
Teoría Psicosocial Erik Erikson
siglo XX fuerza intensa e integró la dimensión social y
el desarrollo psicosocial al desarrollo
psicosexual de Freud.

Carl Rogers propone la idea de que la

personalidad de cada individuo puede
analizarse según el modo en el que se acerca o
se aleja a un modo de ser y vivir la vida.
Alejándonos del humanismo, Roger sostiene
Mediados del Carl Rogers y un abordaje fenomenológico de la
Teroría Humanista
siglo XX Abraham Maslow personalidad, en la manera de captar la
realidad y asumirla como propia.

Lo que hizo Maslow fue añadirle a esta teoría

su concepeto de las necesidades, girando en
torno a esto y las experiencias del individuo.

Según esta teoría, la personalidad se expresa

Entre los Pavlov, Throndike, por la conducta que depende del ambiente. Se
Teoría Conductista siglos XIX y Watson, Skinner y encarga de estudiar las conductas humanas
XX Bandura mediante su medición y control, la cual era
observable, se podía medir y cuantificar.
 Entre Sostiene que la personalidad se entiende desde
Teoría Cognitiva o del mediados y el punto de vista de las creencias, que el sujeto
Albert Bandura
Apredinzaje Social finales del elabora conceptos y formas, además de las
siglo XX explicaciones de los acontecimientos.

Propone que cada individuo organiza su

experiencia de la realidad en base a un
conjunto ordenado de constructos, mediante
Entre
sistemas binarios de oposición que sirven para
principios y
Teoría Constructuvista George Kelly evaluar las situaciones y para predecir los
mediados del
eventos futuros. Estos constructos se irían
sigo XX
remodelando a medida que tenemos
experiencias, restaurando nuestra personalidad
constantemente.
 Estructura y Desarrollo de la Personalidad Reflexión Personal

En su primera tópica, Freud estructuraba a la psique en tres

sistemas: la mente consciente, regido por la lógica y el
sentido de realida; la mente preconsciente, que representa a
la memoria ordinaria; y la mente inconsciente, donde se
Está teoría fue una de las más importantes
encuentran los sentimientos, pensamientos y recuerdos que
sobre el tema de la personalidad, ya que
se encuentran fuera de nuestra consciencia.
incitó e inspiró a muchos de los
principales exponentes de la psicología a
En su segunda tópica estructuró otras tres instancias
exponer sus ideas y maneras de
psíquicas: el ello, inconsciente e incluye los
interpretar la personalidad.
comportamientos primario; el yo, aquel que trata con la
realidad y se basa en los tres anteriores sistemas; y el
superyó, todos aquellos roles que adquirimos durante
nuestra vida

Clasificó dos niveles de inconsciente: el personal, el cual

consitene nuestros pensamientos reprimidos y experiencias Como anteriormente dijimos, muchos
olvidadas; y el colectivo, que consiste en los autores de la psicología fueron incitaods
comportamientos heredados de generaciones pasadas. por Freud, entre los cuales se encuentra
Definió ánima como el lado femenino del comportamiento Carl Jung. Casualmente, Jung fue
masculino, y el ánimus como el opuesto de éste. discípulo de Freud, y logró adjuntarlos
sus estudios a la teoría del psicoanálisis
También propuso que las personas pueden ser introvertidas con su teoría analítica.
o extrovertidas y racionales o irracionales.

Decía que estos rasgos podían ser temperamentales, que

definen el comportamiento del individuo; dinámicos, que
aluden al aspecto motivacional de la conducta; o
aptitudinales, que es la habilidad del para solucionar
Esta teoría nos hace reflexionar sobre otra
situaciones complejas. También desarrollo 16 factores
forma de estudiar la personalidad, a partir
primarios de la personalidad, los cuales se pueden medir
de los rasgos que nos proporcionan los
con un test. Estos factores serían: afectividad, inteligencia,
individuos.
estabilidad del yo, dominancia, impulsividad, atrevimiento,
sensibilidad, suspicacia, convencionalismo, imaginación,
astucia, rebeldía, autosuficiencia, aprehensión, autocontrol
y tensión.
 Por otro lado, aquí tenemos la
Según las teorías más acpetadas, la personalidad se oportunidad de ver como define la
estructura en la lógica y la capacidad de razonamiento, la psicología la personalidad, dándonos a
memoria ordinaria y aquellos penamientos fuera de nuestra entender que estos dos conceptos están
consciencia. muy ligados y la gran influencia de la
psicología en el tema de la personalidad.

En esta teoría podemos ver que la

personalidad es algo que tenemos desde el
Estructuró el desarrollo de la personalidad en ocho estadíos, día que nacemos e iremos desarrollando a
los cuales son: confiaza o desconfianza del bebé, autonomía lo largo de nuestra vida. También
o vergüenza y duda del infante, iniciativa o culpa del podemos ver que dependiendo de que
preescolar, laboriosidad o inferioridad del escolar, etapa nos encontremos de la vida
identidad o confusión de roles del adolescente, intimidad o tendremos la definición de de dos
aislamiento del adulto joven, generabilidad o autoabsorción cualidades, una buena y otra contraria; y
del adulto medio, e integridad o desesperación del adulto es interesante porque, personalmente, me
viejo. encuentro en la etapa adolescente y sí veo
una gran influencia de los roles de
personalidad en mi vida.

Carl Rogers define que una persona es sana si se estrcutura En esta teoría vemos a la personalidad
de los conceptos de: viviencia existencial, libertad orgánica, desde un punto humanista, es decir,
experiencia de libertad y creatividad. viendo el modo en que vive el individuo
podemos analizar o descifrar sus distintas
Maslow esquematizó una llamada Pirámide de características. El esquema de Maslow
Necesidades, la cual se jerarquiza en: Necesidades tampoco se queda atrás, es interesante
fisiológicas, de necesidad, de afiliación, de reconocimiento como logró vincular las necesidades de
y de autorrealización. una persona a la idea de Rogers.

Aquí podemos ver que el conductismo es

un área que nos dice que son las
Como se estableció anteriormente, la personalidad se
conductas y que éstas son influenciadas
encuentra estructurada por las diversas conductas que
por el ambiente. En su momento fue muy
puede adaptar el individuo, siendo vulnerable a la
bien aceptada ya que se podía pasar por
influencia de agentes externos.
un sistema de control y medición,
haciéndolo más observable.
 Esta teoría dice que la personalidad se
Bandura propuso cuatro procesos de mediación, que se
define dependiendo de lo que la persona
definen como el proceso de pensamiento antes de la
tiende a creer y elabora sus propios
imitación automática de un modelo. Estos procesos son:
conceptos. Tenemos el ejemplo de una
atención, cuando observamos el comportamiento de otros;
persona que quiere imitar un modelo, y,
retención, detiene los impulsos de detener un modelo;
bajo el proceso de mediación de Bandura,
reproducción, que es la capacidad de realizar la conducta
este individuo primero observa, luego
que se acaba de ver; y motivación, que es la voluntad de
retiene, después reproduce y finalmente
realizar una conducta.
se ve motivado a imitar.

Desarrollo once colorarios que definirán como funcionan
los constructos personales y cómo se desarrolla la
personalidad: construcción, individualidad, organización,
dicotomía, elección, ámbito, experiencia, modulación,
fragmentación, comunidad y sociabilidad.
Esta teoría supone que a medida de que
tengamos experiencias, iremos
perfeccionando dichos constructos.
También que la personalidad se va
desarrollando en base a ellos.