UNIVERSIDAD BLAS PASCAL

CARRERA: ABOGACÍA
INFORMÁTICA I - DIVISIÓN E

TUTOR: Mazzei Parolin, Valeria del Carmen

ALUMNO: Victor Oscar Garcia
MODULO 2
ACTIVIDAD 1
Consignas:

a) Usted advierte que el sistema de carpetas es el ideal para clasificar todos

sus archivos y favorecer el estudio de las Asignaturas del primer
cuatrimestre.
De este modo, responda:
¿Cuántas carpetas crearía? ¿Qué nombres le pondría?
¿Crearía subcarpetas incluidas en las anteriores? ¿Qué nombre tendrían?
Le sugiero que al responder estas preguntas por escrito, arme una
estructura arbolada en su explorador de Windows.

En principio crearía una carpeta general correspondiente a la carrera

“ABOGACÍA”. Dentro de esta carpeta, crearía una sub-carpeta con el nombre de
cada materia del primer cuatrimestre. Dentro de cada una de estas, incluiría los
documentos pertinentes a cada materia, la versión impresa de los contenidos, y
los documentos con las resoluciones de las actividades. También incluiría
bibliografía complementaria que pudiera obtener, en formatos Word o pdf.

b) En el proceso de crear carpetas y sub-carpetas, usted se equivocó en la

escritura de los nombres de las mismas y tuvo que cambiarlos; también creó
carpetas de más y tuvo que eliminarlas, ¿cómo ejecutó estos dos procesos?
-Explique por escrito
-Enviar al tutor

Para cambiar el nombre de cada carpeta, en el explorador de Windows, ubico el

cursor sobre la carpeta y con el botón derecho del mouse abro el menú. En éste
busco la opción “Cambiar nombre”. Otra opción para cambiar el nombre, es
posicionar el cursor sobre el nombre de la carpeta, y hacer clic sostenido con el
botón izquierdo del mouse. También aparece esta opción de cambiar el nombre en
la barra de herramientas superior, en la pestaña “inicio”.
Para eliminar una carpeta, el proceso es similar. Ubico el cursor en la carpeta y
con el botón derecho del mouse, despliego el menú. Allí busco la opción
“Eliminar”. También tengo la opción de “Eliminar” en la barra de herramientas
superior, en la pestaña “inicio”.

MODULO 2
ACTIVIDAD 2
Consignas:
Windows, algunas funciones
Ud. estaba escribiendo la respuesta a la actividad 1 y no sabe que tecla tocó,
o qué pasó pero la pantalla del procesador de textos ha quedado en blanco
como si se hubiera borrado todo.
Responda:
¿Qué opciones tiene para recuperar el archivo, en el supuesto que antes lo
había guardado o si no lo hubiera guardado anteriormente?
Para recuperar inmediatamente el texto escrito, teniendo el procesador de textos
abierto, puedo buscar en la barra de herramientas superior la opción “deshacer
escritura” simbolizada con una flecha hacia atrás. El comando correspondiente es
“Ctrl + Z”.
Si se ha cerrado el procesador de textos, puedo ubicar el archivo en la papelera
de reciclajes, o abriendo el procesador nuevamente, en la pestaña “Archivo”,
opción “Información”, buscar las versiones anteriores del documento. Para ello
conviene tener activada la opción de “Autoguardado” en la barra de herramientas.
¿Qué estrategias y técnicas sugiere para no perder los trabajos?
Para no perder los trabajos realizados, sugiero al comenzar, asignar un nombre al
documento e indicar un sitio para su guardado. Para ello, en la pestaña “Archivo”,
busco la opción “Guardar como”. Si estoy realizando cambios en un archivo
anterior, para crear una nueva versión, busco la opción “Guardar como” y le
asigno un nuevo nombre al archivo. De esta manera se activa la opción
“Autoguardado”, de tal manera que todos los cambios realizados se guardan
automáticamente.
Si no cuento con estas opciones, lo que debería hacer es guardar el archivo
frecuentemente, por ejemplo cada 10 minutos.
¿Qué posibilidades tenemos para prevenir pérdidas ante el eventual de un
corte de electricidad?
Si estamos trabajando con una notebook, este problema se minimiza porque estas
unidades cuentan con una batería independiente de la energía de la red.
Si estamos trabajando con una PC, la opción más simple sería utilizar lo
mencionado en el párrafo anterior. Otra forma de asegurar el trabajo frente a un
eventual corte de energía sería equiparse con una batería externa, que nos daría
unos minutos extras para guardar lo trabajado frente a un eventual corte de
energía eléctrica.

MODULO 2
ACTIVIDAD 3
Consignas:

Anticípese al desastre
Su compañero de equipo de trabajo, Juan, borra accidentalmente un archivo
que lo trabajó durante un mes y no puede leerlo de su pendrive. La
computadora sufrió una falla de hardware y tampoco tiene acceso al disco
duro. Tal desastre le sucede la noche anterior y dicho trabajo debe ser
entregado con urgencia al día siguiente a los 08:00 hs.
Ante tal pérdida, Juan se comunica con usted y le comenta lo sucedido, ante
lo que Ud. responde:
- Ahhh....., no te preocupes que yo me anticipe al desastre. Ahora te explico
la esencia de una estrategia de copias de seguridad que implementé, te la
voy a pasar por mail.
A tal fin, Ud. desarrolla un escrito de 200 palabras en donde explica a Juan la
estrategia utilizada.
¡Éxito con el informe!

En la actualidad, la estrategia de seguridad que utilizo es guardar todos los

archivos de trabajo en una copia en la nube. Se pueden utilizar varios servicios,
gratuitos dependiendo de la capacidad de guardado que se requiera. Los más
populares son OneDrive y Google Drive, de Microsoft y Google respectivamente.
Para utilizarlos es necesario crear una cuenta con usuario y contraseña. Esto
habilita la creación de una carpeta en la computadora en la cual vamos a guardar
los archivos que deseamos proteger, los que a medida que vayamos trabajando
irán subiendo una copia a la nube. También permiten almacenar directamente los
archivos en la nube y editarlos en línea desde cualquier dispositivo. Con esta
opción, los cambios realizados en el archivo se van actualizando
permanentemente. Para ello sólo es necesario tener conexión a internet. Otra
ventaja adicional es que permite liberar espacio del disco rígido de la
computadora, permitiendo que ésta opere con mayor velocidad.
Si no se quiere utilizar la opción de guardado en la nube, lo que sugiero es utilizar
una unidad de memoria externa. Para ello las más recomendables por su
estabilidad son los llamados “rígidos externos”. Tienen una gran capacidad de
memoria y se conectan a la pc mediante un puerto USB. En este caso, el trabajo
de guardado debe ser realizado manualmente, de manera periódica.

MODULO 2
ACTIVIDAD 4
Consignas:

El peligro de la infección de virus

Un virus infeccioso altera el funcionamiento de su computadora y le
despliega un mensaje molesto en un momento inoportuno. Usted se asusta y
utiliza su motor de búsqueda favorito para investigar sobre el daño ocurrido.
Ante el colmo del desastre, al día siguiente en su trabajo, consulta a un
compañero experto acerca de las precauciones que debería haber tomado.
Su compañero le sugiere que dé respuesta a estos interrogantes y se los
traiga lo antes posible, a partir de allí seguirán conversando sobre el tema.
¿Cuándo una computadora está sujeta a una infección de virus?
¿Qué precauciones debe tomar usted en su casa?
¿Qué programa antivirus tiene instalado usted en su equipo?
¿Se siente confiado de que su equipo no se infectará si utiliza el mejor
antivirus que adquirió en este último tiempo?

En general una computadora está expuesta a una infección por virus cuando se
cargan programas o documentos desde fuentes desconocidas poco confiables, ya
sea desde la internet, o desde unidades de almacenamiento como pendrives.
Siempre es recomendable tener instalado cualquier programa antivirus. Los más
populares son Norton, McAfee y Avast. Éstos tienen versiones gratuitas,
dependiendo del grado de protección que se requiera. Es fundamental tener
activada en estas versiones la opción de firewall o protección en línea, que permite
a los antivirus monitorear las páginas de internet que se están visitando, o verificar
la existencia de virus en los documentos o programas que se descarguen.
En mi equipo tengo instalado la versión gratuita de Avast, con el monitoreo en
línea activado permanentemente. También tengo activada la opción de firewall de
Windows 10.
Para tener protección permanente, estos programas deben actualizarse por lo
cual, si hay opción de actualización automática, ésta debe estar activada.
De todas maneras, el peligro de infección por virus o por programas de physhing
es real y permanente.

MODULO 2
ACTIVIDAD 5
Consignas:

Detective de archivos
El jueves pasado Teo y Charo, usuarios registrados en un equipo con
Windows, necesitaban localizar todos los archivos que contenían la palabra
actividad. Además necesitaban ordenarlos desde los más antiguos a los más
recientes
Usted los ayudó,
¿Podría comentarnos por escrito los pasos que siguieron para encontrar
dichos archivos?

Para buscar archivos o carpetas en el equipo, se puede utilizar la barra de

búsqueda de la barra de herramientas. Ingresando una palabra clave, el motor de
búsqueda arrojará todos los resultados que contengan este criterio. Se los puede
ordenar por tipo o por fecha, posicionando el cursor sobre el nombre
correspondiente a cada columna.
Otra opción es utilizar el explorador de archivos. En su barra de herramientas
superior, en la pestaña “Herramientas de Búsqueda” se desplegarán diferentes
opciones que permiten acotar la misma, como ser tipo de archivo, tamaño, fecha
de modificación, etc.

MODULO 2
ACTIVIDAD 6
Consignas:

Impr Pant
Vamos a crear un conjunto de carpetas, practicando lo visto en este módulo,
y tomaremos una imagen del árbol de carpetas creados, para grabarlo en un
Documento de Word. Aprenderemos a usar la tecla Impr Pant y el
portapapeles.
Abra el explorador de Windows y despliegue el árbol de carpetas creado en
la Actividad 1.
Presione la tecla Impr Pant, que está a la derecha arriba del teclado. De esta
manera Ud. está guardando la imagen de la pantalla en el portapapeles
(memoria).
Abra un documento nuevo de Word, y pida Pegar, le debería aparecer una
imagen que reproduce la pantalla de trabajo. Allí se pueden ver las carpetas
creadas en el punto1.
Guarde este documento.