Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder P opular para

d e Venezuela Transporte y Obras Públicas

Nombre: Antonio José Magdaleno Rodríguez

C.I: 22.944.456

ASIGNACIÓN ÚNICA

1.- Realice una composición de por lo menos veinte (20) líneas en estilo
ACADÉMICO la cual verse sobre las funciones ejercidas por su persona en
el área de trabajo donde se desempeña. (20%)
Área de Trabajo: Juzgado Tercero de Municipio Ordinario y Ejecutor de
Medidas de los Municipios Girardot y Mario Briceño Iragorry.
Cargo: Asistente.
El asistente judicial actúa bajo la supervisión del juez, suele estar a
cargo de los trámites y diligencias que exigen los procedimientos judiciales
de las diversas áreas del derecho, siguiendo siempre la instrucción de sus
superiores.
Debido a su rol como auxiliar, el asistente judicial debe contar con una
formación adecuada en materias jurídicas a fin de conocer las leyes,
procedimientos y tareas que deben aplicarse en cada caso particular.
Además de este tipo de conocimientos, la persona encargada de
desempeñarse en este puesto particular debe contar con conocimientos en
disciplinas técnicas de contabilidad, computación, organización de oficinas y
atención al público en general. Además de estas funciones, el asistente
judicial también suele hacerse cargo de atender inscripciones, buscar
antecedentes en los registros, recibir solicitudes y retirar documentos o
certificados. Vale mencionar estas funciones: Transcribir opiniones legales,
deposiciones y declaraciones de los testigos; Investigar los hechos
concernientes a un caso y realizar una investigación jurídica sobre el mismo;
Compilar las pruebas, preparar las intervenciones y la información a
presentar en juicio; Revisar expedientes, archivos del tribunal y demás
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documentos legales; Interactuar frecuentemente con los abogados y estar al

corriente con los avances y cambios en materia legal.
2.- Realice una composición de por lo menos treinta (30) líneas en estilo
LITERARIO la cual verse sobre una experiencia de su vida, en el ámbito de
su preferencia. (20%)
La universidad es un lugar para aprender de los profesores, las clases,
y por supuesto, las estupideces de otros, después de todo, es la época para
equivocarse, ¿no?.
Sin embargo, la perspectiva de la universidad va cambiando al pasar
de los años. Al principio, no hay nada más cool que el cafetín, y los lugares
preferidos son donde esté la mayor aglomeración de gente. Después la
biblioteca y las mesas ocultas de los nuevos ingresos se vuelven el lugar de
preferencia. Nuestros intereses y preocupaciones cambian, y todo esto,
aunque a veces no nos demos cuenta, se ve reflejado en nuestra actitud
hacia la universidad.
Puedo decir que cuando somos jóvenes nos gusta jugar a adivinar con
que seremos o a que nos dedicaremos en el futuro. Pues dicho esto tengo
que admitir que nunca me había imaginado estar al otro lado, en el lado del
profesor, si, del profesor. Una mañana en la Universidad Bicentenaria de
Aragua (en donde finalizo mis estudios actualmente) entro como es de
costumbre a Sala de Profesores a saludar a los Abogados o Doctores que
allí dan clases, siempre diciendo buenos días y teniendo una charla amenas
con ellos para crear simpatía. Era comienzo de Trimestre. Casualmente
antes de irme de la mencionada Sala, paso a hablar con el Coordinador de
Derecho Público, el cual entre comentarios y palabras me propone que para
cuando me gradúe vaya a dar clases a la Institución, lo cual me parece una
maravillosa idea y una maravillosa experiencia la cual me permitiría aprender
a interactuar mejor con el público en general. Al aceptar simbólicamente
esto, el mencionado Coordinador me da la oportunidad de dar inicio a su
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materia en el Trimestre cursante impartiendo la primera clase a manera de

introducción al hablar a nivel general del contenido programático y de la
temática en general. Y así fue, me prepare, estudie y ensaye mi clase y fui el
mencionado día preparado a hablar frente a 40 alumnos de esa Sección.
Puedo decir que fue una experiencia totalmente nueva. Vale decir que
tuve una muy buena conexión con los demás estudiantes en pocas horas,
tanto así, que se preguntaban por qué no fui yo en que les impartió su
materia en todo el Trimestre. Esto claro, sin saber, que yo también era un
alumno como ellos.
3.- Realice una composición de por lo menos veinte (20) líneas en estilo
PERIODÍSTICO la cual verse sobre una comisión de servicio en la que haya
participado en los últimos meses. (20%)
Desde este martes 15 de enero el Instituto Nacional de Transporte
Terrestre (INTT), junto a la Misión Transporte, realizarán el Operativo de
“Ponte al Día con tu Vehículo” para Alta Cilindrada, que se efectuará en el
Complejo Deportivo Comandante “Hugo Chávez”, hasta el 20 del mismo mes
para atender a los moteros de la entidad y de estados aledaños.
Dicha jornada tiene como objetivo lograr que este tipo de motos mayor
de 250 cc, se pongan en regla y puedan circular de forma legal por todo el
territorio nacional. Este operativo que se llevará a cabo en el Complejo
Deportivo Comandante “Hugo Chávez”, ubicado en la Carretera Santa Cruz
Turagua, tendrá un horario de 8:00 de la mañana hasta las 6:00 de la tarde,
los días mencionados.
Los motorizados podrán regularizar su documentación, así como
realizar la renovación de licencias, Registro Original, Traspaso y
Otorgamiento de Placas. Durante el operativo estarán presentes funcionarios
del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (CICPC),
adscritos a la División de Investigaciones contra Hurto de Vehículos y a la
Dirección de la Policía Internacional (INTERPOL); así como funcionarios del
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Cuerpo de la Policía Nacional Bolivariana (CPNB) y Tribunales Móviles,

quienes trabajarán junto a los funcionarios del INTT.
Este operativo, se ejecuta siguiendo la octava línea en políticas de
transporte, establecidos en el Programa Nacional de Recuperación,
Crecimiento y Prosperidad Económica emanado del ejecutivo nacional y en
el marco del Plan 100 Días en Sobre marcha con Misión Transporte
promovido por el Ministro Ing. Hipólito Abreu, a fin de continuar promoviendo
una movilidad segura para el pueblo venezolano.
4.- ¿Cuál es el punto en el cual un acto humano se convierte en un acto
jurídico? (20%)
Un Acto Humano es aquel que consciente, libre y voluntariamente
realiza un ser humano, para conseguir un fin predeterminado. Para que un
acto sea verdaderamente humano, requiere de las condiciones antes
señaladas, es decir, consciente, libre y voluntario. Todo acto humano puede
y debe contrastarse siempre con un orden ético determinado. El Acto
Jurídico es el hecho, humano, voluntario o consciente y lícito, que tiene por
fin inmediato establecer entre las personas relaciones jurídicas, crear,
modificar o extinguir derechos y obligaciones. Produce una modificación en
las cosas o en el mundo exterior porque así lo ha dispuesto el ordenamiento
jurídico.
Para que un acto humano se convierta en uno jurídico se debe
encontrar previsto hipotéticamente un supuesto de hecho complejo integrado
por un comportamiento humano (acción u omisión), voluntario, lícito, y que el
agente haya querido el acto y haya querido sus efectos, a este supuesto la
norma le atribuye, mediante un vínculo de deber ser, el efecto consistente en
crear una relación jurídica o en regularla, modificarla o extinguirla.
5.- ¿Por qué se concede a la persona la potestad de continuar con un trámite
administrativo aun en aquellos casos en los que no recibe respuesta del Ente
ante quien se ha interpuesto un determinado recurso? (20%)
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La Ley Orgánica de Procedimientos Administrativos en su artículo 2º,

concreta el derecho de petición establecido en la Constitución, y obliga a los
funcionarios a decidir las instancias o peticiones, es decir, a dar oportuna
respuesta a los administrados. A tal efecto, la Ley Orgánica prevé, en varios
de sus artículos, lapsos concretos dentro de los cuales deben resolverse por
la Administración, las solicitudes y recursos. Sin embargo, estas previsiones,
no eran suficientes para garantizar la oportuna respuesta a que tienen
derecho los administrados. Era necesario prever medios o garantías jurídicas
de protección a los administrados contra el silencio de la Administración.
De allí que el artículo 4º de la LOPA haya establecido la figura del
silencio administrativo negativo, a cuyo efecto prevé lo siguiente: “En los
casos en que un órgano de la Administración Pública no resolviere un asunto
o recurso dentro de los correspondientes lapsos, se considerará que ha
resuelto negativamente y el interesado podrá intentar el recurso inmediato
siguiente, salvo disposición expresa en contrario. Esta disposición no releva
a los órganos administrativos, ni a sus personeros, de las responsabilidades
que le sean imputables por la omisión o la demora”.