Razonamiento Un argumento es la expresión

Argumentativo linguística de un razonamiento

Operación Lógica en la cual se

Razonamiento
llega a la validez,la posibilidad o partiendo de De uno o más Juicios
Lógico o Casual
la falsedad de un juicio

Razonamiento También llamado la experiencia

Este es más amplio en cuanto a
No Lógico o argumentación, este no solo se sino basandose en
sus solciones
Informal basa en conjeturas el contexto

por lo tanto La conclusion o solucion es conecuencia logica de las premisas Solo se realiza la modificacion de
El Inmediato cuando
Aquel que apartir de premisas un juicio como operacion logica
Razonamiento Este toma Una premisa general con esta Deduce conclusiones particulares Existen dos formas basicas de
verdaderas su conclusión es son
Deductivo razonamiento deductivo Para Obtener una conlcusion
Verdadera es necesario realizar una relacion
Todo en la conclusion de un estar contenido tambien en sus El mediato cuando de mediacion entre uno o mas
debe de
argumento deductivo valido premisas juicios

Se observan todos los fenomenos

La Completa se da cuando posibles y se afirma algo de esa
totalidad
No hay perseveracion de la Existen dos tipo de Inducción
son
verdad lógica Se hace una observacion de una
muestra representativa de los
La Incompleta se da cuando Esta presenta Problemas de veracidad
Las premisas no aseguran la casos para afirmar algo de la
veracidad de la conclusion así totalidad
En este aunque estas la respalden
todas las premisas Llegar a establecer
Razonamiento Se aislan las caracteristicas
sean verdaderas , la Cuando la coclusion es falsa el A partir Método de la una característica Existe una relacion
Inductivo que son iguales tras analizar si es
conclusion puede ser razonamiento es falacia de esto conconrdancia o del en este que se de siempre se infiere que entre el fenómeno y
o comparar diversos posible
falsa aislamiento que el fenómeno se la característica
fenomenos
Se parte de lo particular, para presenta
llegar a lo general
Método de la se procede a aislar una de se observa que al hay una relacion
La validez de la inducción diferencia o de la en este las características o el y si faltar el uno falta el se infiere que entre el fenómeno y
Métodos para la eliminacion fenómeno como tal otro la caracteristica
depende de la relación necesaria
Se proponen Induccion por son
entre lo general y lo particular
John Stuart Mill se consideran casos donde
Método de los restos con el inferir o suponer una
en este caso ya se ha estudiado la
o de los residuos fin de relacion causal nueva
relaciones causales

Método de las observar si la variación en

Se supone una
variaciones este caso un fenómeno siempre afecta
de ser así posible relacion
concomitantes o de trata de u ocasiona la variación en
entre los fenomenos
la variacion otro fenómeno

Consiste en la obtencion de parte de juicios ya concidos

conclusiones mediante el Elementos o conjuntos de
de este
establecimiento de analogias o elementos falsas cuando la analogía se
semejanzas no hay preservacion de la verdad pueden ser cumple en lo general, pero no en
lo particular

subordinaci un elemento pertenece a un

ón conjunto
Razonamiento
por Analogía supraordena
un conjunto integra al elemento
ción

coordinació dos elementos pertenecen al

realizar reazlizar razonamientos n mismo conjunto
Al establecer analogías comparas
en base a informacion previa,
o relacionas elementos,conceptos
lo que permite experiencia que permiten llegar a las relaciones analogicas son un elemento es parte de un
o razones basándote en sus parte a todo
una conclusión gracias a sus todo
semejanzas
características comunes
todo a parte un elemnto se compone de otro

causa-
un elemento es causa de otro
efecto

un elemnto suele estar cerca de

proximidad
otro en el espacio o tiempo

Es el lograr hacer uso de un

aprender los metodos de
Razonamiento lenguaje apropiado y de un pocas personas suelen
se necesita de expresión necesarios para hacer
Verbal correcto procesamiento de la desarrollarlo
un uso correcto del lenguaje
información

sus partes pequeñas secuencias de tiempo

Pensamiento
consiste en La comprensión de una situación mediante organizandolas de forma
Analítico determinación de estableciendo asì relaciones causales
sistemática
las implicaciones
paso a paso relaciones condicionales

Analisis mediante ideas o

Pensamiento sugerencias para buscar una un significado aproximado de lo
lo que ocasiona
Aproximado conclusion o significado no tan que se pidio o penso
exacto

Se comprende una situacón o las partes a fin de establecer la

Hailidad del pensamiento que se define como armando
TIPOS DE problema armando totalidad
RAZONAMIENTO un proceso que permite obtener conclusiones a
partir de Hechos creencias y normas. RAZONAMIENTO Pensamiento
Conceptual creativo
coceptos existentes
Utilización del razonamiento ya sea conceptual aplicado a
para definir conceptos nuevos
inductivo

Pensamiento
Consiste en escoger entre muchas opciones para alcanzar una conclusión
Convergente

una pregunta abierta

Pensamiento generar diversas ideas u opciones
consiste en en respuesta a
Divergente hasta donde sea posible
un reto

rigurosamente
lógico

preciso
Pensamiento son conceptos concretos y sin
tiende a ser exacto
Duro ambigüedades

especifico

coherente

estos dos tipos de pensamiento se

metafórico son propuestos por Roger Van Oech
contraponen

aproximado

Son conceptos no tan concretos difuso

Pensamiento
que pueden presentar tiende a ser
Suave gracioso
ambigüedades

juguetón

tolera
contradicciones

Abre la posibilidad o implica

Pensameinto
apertura y sensibilidad a todas las una aproximación a la resolucion
Disponible ( este se considera
formas posibles de establecer de problemas
Available)
conexiones

una unión de ideas correctas

Pensamiento
se puede conocer como el pensamiento normal supone mediante pasos que son lógicos o
Vertical o Lógico
justificables estos dos pensamientos se
contraponen
Pensamiento una actitud y forma de tratar la
propuesto por Edward de Bono su obejtivo es el cambio de modelos es
Lateral información

Pensamiento el resultado sea una mejor

consiste en unir dos conceptos para lograr que
Metafórico coprensiòn de uno de ellos

La percepciòn del mundo en

se basa en para su analisis y comprensión
terminos de totalidades
Pensameinto
Sistémico viene del griego Synhistanai significa colocar junto

significa Pensar de forma multidimensional o sea focalizar el todo

pensamiento convergente (
hemisferio izquierdo)
Pensamiento El uso optimo de ambos un mayor equilibrio en los Da mejores resultados tanto en los
Neologismo inventado por Michael Gelb comprende dice que al usar se obtiene que
Synvegrente hemisferios del cerebro pensamientos negocios como en la vida diaria
el pensamiento divergente (
hemisferio derecho)

fluidez

un camino en la producción
flexibilidad
creativa que se puede analizar
existe se emplean en su mayoría tecnicas como
apartir de las etapas del proceso
originalidad
creativo

elaboración
uno de los pensamientos màs
Pensamiento no entender el problema
es considerado efectivos para innovar y
Creativo
desarrollar ideas
olvido de elementos que
conforman el problema

obstaculos que dificultan las falta de conocimiento frente al

se presentan como
soluciones creativas problema

creencia en reglas incompatibles

con la problematica

miedo al fracaso

le permitan al individuo hacer

Pensamiento
no existe por si mismo en la Logenera cada persona por si gracias a la interacción con relaciones y sacar sus propias
Lógico Este tiepo de pensamiento se puede suponer que este que
realidad misma objetos y diferentes experiencias conclusiones resultado de esta
Matemático
interacción