Sie sind auf Seite 1von 37

V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

1
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

ÍNDICE DE PÁGINAS

ÍNDICE DE PÁGINAS.......................................................................................................3

TABLA DE ILUSTRACIONES.........................................................................................3

INTRODUCCIÓN...............................................................................................................4

LA GEODINÁMICA INTERNA........................................................................................5

I.- OBJETIVOS...............................................................................................................5

II. FUNDAMENTO TEORICO.....................................................................................6

2.1. GEODINÁMICA INTERNA...................................................................................6

2.2. SISMICIDAD...........................................................................................................7

2.2.1. FENÓMENOS TECTÓNICOS............................................................................8

2.2.2. TEORÍAS OROGÉNICAS....................................................................................9

2.2.3. TECTÓNICA DE PLEGAMIENTO...................................................................10

2.2.4. TECTÓNICA DE FRACTURAS........................................................................11

2.3. FENÓMENOS SÍSMICOS....................................................................................12

2.4. FENÓMENOS VOLCÁNICOS.............................................................................13

2.5. MOVIMIENTOS DE LA CORTEZA TERRESTRE............................................14

2.6. LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA...........................................................................16

3
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.6.1. LAS PLACAS TECTÓNICAS Y LOS ORÍGENES DE LOS SISMOS............................17

2.6.2. LAS PLACAS TECTÓNICAS Y EL ORIGEN DE LAS CORDILLERAS. .17

2.7. LA SISMOLOGÍA.................................................................................................18

2.7.1. ¿Qué es un sismógrafo?...................................................................................19

2.8. ACTIVIDAD VOLCÁNICA..................................................................................19

2.8.1. TIPOS DE ACTIVIDADES VOLCÁNICAS.................................................19

2.8.2. FORMAS VOLCÁNICAS RELACIONADAS..............................................20

2.9. EL DIASTROFISMO.............................................................................................23

2.10. EPICENTRO E HIPOCENTRO...............................................................................24

2.10.1. CÓMO SE GENERA UN TERREMOTO....................................................25

2.11. EL HIPOCENTRO...............................................................................................25

2.12. EL EPICENTRO..................................................................................................26

2.13. ¿CÓMO LOCALIZAR UN TERREMOTO?.......................................................27

III. CONCLUSIONES...................................................................................................28

IV. RECOMENDACIONES.........................................................................................29

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................30

VI. ANEXOS.................................................................................................................31

4
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1: Algún proceso de geodinámica interna (fallas, pliegues,..)..........................9

Ilustración 2: Mapa de sismicidad.....................................................................................10

Ilustración 3: Evolución de un geosinclinal......................................................................12

Ilustración 4: La montaña del Himalaya...........................................................................13

Ilustración 5: Fallas geológicas........................................................................................14

Ilustración 6: Diferentes ondas símicas.............................................................................15

Ilustración 7: Erupciones volcánicas.................................................................................16

Ilustración 8: Tectónica de placas.....................................................................................17

Ilustración 9: Tipos de bordes de las placas tectónicas....................................................18

Ilustración 10: Límites de las placas Nazca y Sudamericana...........................................19

Ilustración 11: Cordillera mesoatlántica...........................................................................20

Ilustración 12: Mediciones símicas...................................................................................21

Ilustración 13: Caldera volcánica.....................................................................................23

Ilustración 14: Erupciones volcánicas Laki- Laki.............................................................24

Ilustración 15: Cueva volcánica........................................................................................25

Ilustración 16: Ejemplos de diastrofismos (falla)..............................................................26

Ilustración 17: Orígenes de un terremoto.........................................................................27

Ilustración 18: Foco sísmico o hipocentro........................................................................28

Ilustración 19: Modelo de epicentro..................................................................................29

Ilustración 20: Tipos de ondas sísmicas............................................................................30

5
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

INTRODUCCIÓN

El presente informe realizado por estudiantes de la Universidad Católica De Trujillo,


Benedicto XVI, Facultad Ingeniería y Arquitectura de la carrera Ingeniería Civil (V ciclo), cuyo
docente y asesor es el ingeniero John Bejarano Guevara, del Geología General. Dicho informe
presentará diversas teorías de autores sobre “la geodinámica interna”, ya que, se han propuesto
diferentes modelos para poder explicar el origen, evolución, estructura, entre otros puntos de
nuestro planeta. Por ello, nuestro grupo de trabajo realizó una investigación con la ayuda de
libros, páginas web, videos, entrevistas, conferencias, periódicos para poder profundizar el tema
y comparar diversas teorías brindando una correcta información.
Para hablar del tema es necesario hacer una investigación profunda, de este modo poder
comprender las diversas teorías acerca del interior de nuestra corteza terrestre, que está basada en
la geodinámica interna. Para ello empezaremos hablando de la sismología ya que esta estudia
todos los fenómenos acerca de los movimientos geodinámicas internos, en definitiva este
informe esta vasado en fenómenos internos que son estudiados por la sismología. Por lo tanto,
empezaremos sentarnos en el tema. La geodinámica interna esta comprendida por todos aquellos
fenómenos del interior de la corteza terrestre, estos fenómenos internos nos ayudan a dar una
estructuración, deformación, plegamientos y fallas, en el relieve terrestre. Sus acciones
constructivas están basadas en fenómenos que se dan desde el interior de la tierra al exterior,
estos están agrupados en los fenómenos sísmicos, tectónicos y volcánicos. Muchos de estos
fenómenos reestructuraron y estructuran en cada periodo de tiempo trascurrido, de acuerdo con
la geología, los sismólogos encargados de los diversos movimientos y desplazamientos internos
dieron con el estudio y análisis que el planeta no es una masa solida rocosa, si no que esta está
estructurada por placas tectónicas en las cuales se considera dos placas principales y siete
secundarias. Dicho lo anterior hasta el momento solo son hipótesis aprobadas por la comunidad
científica. De este modo nos adentraremos afondo en el estudio de la geología interna.
Esperamos que lo investigado en este informe sea de lo más provechoso y de un amplio
entendimiento.

6
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

LA GEODINÁMICA INTERNA

I.- OBJETIVOS

 Comprender los diferentes tipos de movimientos de la geodinámica interna.


 Conocer los diferentes estudios de la sismología.
 Entender y comprender los tipos de ondas sísmicas.

7
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

II. FUNDAMENTO TEORICO

2.1. GEODINÁMICA INTERNA

La geodinámica interna se encarga los procesos internos de transformaciones y

estructuración de la corteza terrestre, a su vez usa técnicas geofísicas.

La geodinámica interna es está relacionado con la dinámica esta guía los transcursos

geológicos más aparatosos, además, también los procesos geológicos más pavorosos: el

movimiento de los continentes, tsunamis, las erupciones volcánicas, terremotos, entre otros. Es

necesario aclarar, que la dinámica interna es la causante los movimientos externos de la corteza

terrestre, así mismo estos movimientos internos que provocan las vibraciones externas están

asociados a los procesos tectónicos. Por otra parte estos movimientos con el pasar del tiempo

transforman el exterior de la corteza terrestre, formando montañas, o transformando océanos con

el atlántico. La constatación de las rocas ante estas deformaciones y esfuerzos creando las fallas

o también llamadas fracturas, los pliegues y las diaclasas. Este tipo de procesó terrestres son

estudiados por la geología estructural.

Ilustración 1: Algún proceso de geodinámica interna (fallas, pliegues,..)

8
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.2. SISMICIDAD

Se trata de las mediciones sísmicas de las intensidades sísmicas que se originan en

lugares específicos, esta se encarga de medir la frecuencia y la intensidad a lo largo de su

duración. En algunas áreas, regiones se puede tener baja, intermedia y alta sismicidad esto

conlleva a la sismicidad a un estudia de ciertas área. Un estudio o análisis de sismicidad se trata

de tener la ubicación exacta de los epicentros, esto se puede analizar durante los periodos en

tuvieron actividad sísmicas, la sismicidad se encarga de estudio estadista del pasado y presente

elaborando mapas para su ubicación de cada sismo. Una de las leyes más usadas es la del

científico Charles F. Richter que asocia la cantidad o número de terremotos con su intensidad.

Los movimientos tectónicos, volcánicos que generan desplazamientos, vibraciones,

sacudidas se les llaman terremotos, sismos o seísmos. De acuerdo a la ubicación, región, país se

les llama terremotos a los con magnitudes elevadas y a los con magnitudes e intensidades bajas

se les denomina temblores. De esta manera a los movimientos marino, se les llama seísmos o

terremotos por las altas intensidades. Así mismo la ciencia encargada de los estudios es la

sismología.

Ilustración 2: Mapa de sismicidad

9
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.2.1. FENÓMENOS TECTÓNICOS

Es un desarrollo o proceso en el cual las diferentes placas tectónicas se desplazan en

formas diferenciales. Así mismos, con los esfuerzos de comprensión y tención que encorvan y

desencorvan rompiendo la roca de la tierra.

En los transcursos de los periodos geológicos los materiales, sedimentos, entre otros. Han estado

sometidos a incesantes esfuerzos a cause de los movimientos tectónicos, por otra parte estos

movimientos internos de la corteza terrestre llevan el nombre de agentes endógenos. Los

movimientos generados en el interior de la tierra de formas horizontales o verticales, estos al

generar esfuerzos de compresión, tensión y cizallas, provocan fracturas, levantamientos,

hundimientos, compresiones, desplazamientos y corrimientos que dan secuencia a

estructuraciones geológicas, de este modo podríamos decir que estos estudios corresponden las

Técnicas. Pera ello degeneran dos clases de movimientos.

 Los epirogénicos: estos movimientos se caracterizan por ser lentos y generar esfuerzos

verticales, estos se encargan del hundimiento y levantamiento de la corteza terrestre de

esta manera traen una estructuración a la corteza terrestre inter y externa. De esta manera,

debido a los movimientos epirogénicos se dan las montañas, los pliegues, fallas, entre

otros.

 Los orogénico: estos se caracterizan por esfuerzos horizontales, este tipo de movimientos

son fuertes que provocan los plegamientos, deformaciones y una pausada elevación, hasta

construir gigantescas cordilleras de sedimentaciones (Pliegues).

10
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.2.2. TEORÍAS OROGÉNICAS

Este tipo de movimientos se da de una manera muy pausada y complicada una relación o

serie de hechos relacionados con este tipo de movimientos son: el vulcanismo, metamorfismo,

sedimentación y plegamientos. Este tipo de fenómenos suele afectar intensas áreas de la corteza

terrestre, por otra parte los territorios ya afectados podrían verse de nuevamente afectados por

posteriores orogénesis en el curso de los periodos geológicos. De esta manera el problema

primordial a determinar los esfuerzos que se generan asiendo plegamientos de estratos, por

compresión. Se les llama geosinclinales, es una de las ciencias más fecundadas en la geología, de

esta manera se puede interpretar los fenómenos orogénicos.

Este término en la geología se dio lugar en 1975 para el estudio y análisis de áreas

sedimentadas muy intensas, que a su paso del tiempo son plegadas y estructurando la formación

de diversas montañas. Los plegamientos geosinclinales se dan paso a su formación

principalmente en áreas inestable, se sitúa entre dos taludes compactos y esto les permite una

aproximación. Ejemplo de ello tenemos los pirineos.

Ilustración 3: Evolución de un geosinclinal

11
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.2.3. TECTÓNICA DE PLEGAMIENTO

Los plegamientos tectónicos están dados de dos partes. Los convexos anticlinales y los

cóncavos sinclinales, las rayas menor y mayor altura se les denomina charnelas sinclinales y

anticlinales; de este modo los planos que los juntan se les llama flancos, la intercesión de los

planos horizontales y verticales se les llama ejes, la charnela es la unión de capas del pliegue,

entras partes. Un pliegue es un conjunto de plegamientos sediméntales, la asocian de

plegamientos o plagues da la estructuración a las grandes montañas, ejemplos de ello tenemos:

el Himalaya, los Alpes, sierra nevada, los pirineos, etc. Estos tipos de montañas son las causas de

los encorvamientos de épocas pasadas que ocurrieron en las los mares, también fue a cause de las

sedimentaciones en los fondos oceánicos, de esta madera se los grandes macizos rocosos y

montañosos. Todo este tipo de plegamientos y sedimentaciones para su estructuración se dio por

movientes orogénicos.

Ilustración 4: La montaña del Himalaya.

12
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.2.4. TECTÓNICA DE FRACTURAS

La tectónica de fracturas se trata de deslizamientos, fallas paralelo a lo externo de la

corteza terrestre, de este modo se trata de los movimientos verticales que predominen en la

corteza terrestre, y al vencer en la resistencia estos esfuerzos provocan las rupturas,

desplazamientos y dislocaciones en direcciones verticales de formas permanentes, esto conlleva

a los efectos de hundimientos por fallas o fracturas. Estos movimientos o desplazamientos se

generan principalmente por tensión de capas, hasta vencer o sobrepasar los límites de elasticidad

de las rocas, esto produce o conlleva a las rupturas. A este tipo de fenómeno originado se le

llama flexiones. Las fallas principalmente se da en las rocas sedimentarias, así también en pocas

ocasiones se presentan en las demás rocas. Se puede identificar a este tipo de fracturas por los

desperfectos de los terrenos, teniendo características físicas de grandes cantiles, y la aparición de

desniveles notables o bruscos, en muchas ocasiones las erosiones se encargan del transporte de

sedimentos que anivelan los desniveles, en estos casos las falla se les puede reconocer solo por

una discontinuidad, por un lado la fractura y por el otro la desperfecciones litológicas, o bien se

les reconoce por las brechas de las fallas. Así mismo en la minería las fallas son indispensables

para los trabajos seguros y producción.

Ilustración 5: Fallas geológicas

13
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.3. FENÓMENOS SÍSMICOS

Los fenómenos sísmicos se dan a cause de los movimientos o rozamientos de las placas

tectónicas, a este tipo de movimiento también se le llama terremotos y están dados por una

intensidad y su magnitud y en muchas oraciones por efectos destructivos. Estos se caracterizan

por tener un tiempo de duración corta y altas intensidades. De su estudio se encarga la

sismología. Los epicentros de los sismos se dan principalmente en las zonas inestables de las

placas, en las fallas. Los movimientos tectónicos se propagan por el interior de la tierra debido

una inestabilidad de placas generando grandes vibraciones, dando un sitio a las diferentes ondas

sísmicas. En el lugar que se da el movimiento se le designa foco de seísmo (hipocentro). Y al

lugar más secano en la corteza terrestre del terremoto se le llama epicentro. Para ello tenemos

dos tipos de ondas símicas las de cuerpo y las superficiales; en las de cuerpo se tienes las ondas

secundarias(s) con movimientos transversales y las ondas primarias ( P) con movimientos

longitudinales. Por otra parte las ondas superficiales (L) estas asen efecto en la dinámica

externa.

Ilustración 6: Diferentes ondas símicas

14
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.4. FENÓMENOS VOLCÁNICOS

Los volcanes son los medios de desfogues de la corteza terrestre, por el cual salen los

gases y los demás materiales en estado líquido que se encuentran en el interior de la corteza

terrestre, que al salir al exterior de la tierra se enfría conformando las lavas y en el pasar del tipo

por las meteorizaciones se crea las diferentes tipos de rocas. Teniendo en cuenta, las fallas o

fracturas se ponen en comunicación con la cámara magmática, de este modo la lava sale al

exterior por las chimeneas o canales.

Los volcanes, en general su estructuración se da por relieves de formas cónicas, a esto se

le denomina cono volcánico, este es de característica fisca en forma de embudo, el cráter es un

ducto por donde se desplaza a si a la chimenea, en donde los gases hacen ascender a la lava, es

así que se generan las explosiones volcánicas, los lanzamientos de cenizas y las bombas

volcánicas.

Ilustración 7: Erupciones volcánicas

15
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.5. MOVIMIENTOS DE LA CORTEZA TERRESTRE

Existen diversos tipos de movimientos del globo terrestre, pero los más aceptados son

los de las placas tectónicas.

2.5.1. Teoría de las placas tectónicas: Diferentes científicos creen que la tierra está

compuesta por diferentes placas tectónicas y no es una gigantesca masa rocosa. Se cree que las

placas tectónicas son nueve de las cuales dos de ellas son las principales y siete las secundarias

que setas juntas forman las corteza terrestre o también llamada esfera de piedras.

Ilustración 8: Tectónica de placas

2.5.2. Teoría de corriente de convección: esta teoría está basada en los esfuerzos

generados sobre las placas tectónicas, esto causa que haya desplazamientos cada ciento tiempo

de centímetros, en ello se tiene como referencia que se movería unos centímetros por cada año.

Los fenómenos recurrentes en el interior terrestre se ocasionan que las placas se

plieguen, de esta manera se generan las montañas, en los chocamientos traen efectos de los

sismos o terremotos. En esta teoría se hace hipótesis a que las fosas o zanjas marinas por el

buzamiento de una placa debajo de la otra.

16
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.5.3. Límites de placas: Estos son los bodes donde transcurre la cantidad de actividades

tectónicas, de esta manera se forman los: sismos, actividades volcánicas, formación de montañas,

etc. se especifica que en ese lugar se produce la correlación de las placas entre una y otra.

2.5.4. Límites divergentes: son aberturas o desplazamientos por el cual dan pasó a la

salida del magma al exterior de la tierra. Por otra parte, se refiere al reparamiento e las placas.

2.5.5. Limites convergentes: este tipo de límites también se les cono sé cómo bordes

activos en el cual se produce un hundimiento de la placa oceánica bajo la placa continental. De

esta actividad se produce los sismos o terremotos.

2.5.6. Límites transformantes: en estos límites los bordes de las placas se deslizan de

forma paralela una a la otra.

Un ejemplo de ello es la cordillera del Himalaya, esto es un de subducción de las placas

euroasiática y la placa indica.

Tipos de placas tectónicas

Ilustración 9: Tipos de bordes de las placas tectónicas

17
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.6. LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA

La actividad volcánica consiste en el desplazamiento de los estrictos del interior de la corteza

terrestre o llamado magma. El magma se dirige asía el exterior de la corteza terrestres impulsada

por los gases, estos gases ocasionan las vibraciones, en donde se producen las actividades

volcánicas.

2.6.1. LAS PLACAS TECTÓNICAS Y LOS ORÍGENES DE LOS SISMOS

Frente a las costas peruanas, ecuatorianas y chilenas se instala y hace su desplazamiento

de este a oeste la placa nazca, su fosa marina está situada frente a las costas chilenas y

ecuatorianas. En estos lugares, áreas tienen un avistamiento la placa nazca con la sudamericana,

esta se entiende dese gran parte de américa del sur, hasta el océano atlántico. Esta placa su

sentido y eje de desplazamiento es lo inverso a la placa nazca.

Ilustración 10: Límites de las placas Nazca y Sudamericana

18
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.6.2. LAS PLACAS TECTÓNICAS Y EL ORIGEN DE LAS CORDILLERAS

Las placas tectónicas tienen un desplazamiento inverso a las antes mencionadas y con

una variación en cuanto a sus velocidades. Las placa de Nazca le tiende una resistencia a la

placa sudamericana en el avance las fosas marinas, estos fenómenos e esfuerzos de compresión

orino los plegamientos y encorvamientos de concavidad que al paso del tiempo formo las granes

cordilleras de los andes. Pasado un aproximado de 600 millones de años su formación a un no ha

llegado a un punto o tope final, la acumulación de gigantescas cantidades de sedimentos en el

interior del océano atlántico. Así mismo, en la parte interior de los océanos se estructuran a paso

lento de sedimentaciones gigantescas cordilleras que llevan el nombre de Mesoatlántica. Esta

gigantesca cordillera está estructurada con características físicas en forma de S.

La estructuración de la cordillera Mesoatlántica se ha formado por efloraciones de

gigantescas explosiones de magmas, esto viene a pasar por unos cambios de enfriamiento y

motorizaciones químicas.

Ilustración 11: Cordillera mesoatlántica

19
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.7. LA SISMOLOGÍA

Es una rama de geología que se encarga del estudio de los movimientos telúricos,

tectónicos y terremotos o sismos, la comunidad científica aplica todos los conocimientos para

dar una explicación a los hechos transcurridos por desplazamiento o actividad de la geodinámica

interna, y tatar de hacer prevenciones a la humanidad. Por otra parte, también nos ayuda a

prevenir futuras construcciones, ya que se tiene datos estadísticos de las diferentes áreas

sísmicas.

Ilustración 12: Mediciones símicas

2.7.1. ¿Qué es un sismógrafo? : Estos aparatos nos ayudan las mediciones sísmicas de

las determinadas arias y regiones. También llamado sismómetro este instrumento se inventó en

1842, su propósito es medir las diferentes tipos de ondas sísmicas generadas en la corteza

terrestre, ya sean notorias y sean intensas e impermeables.

Este aparato o instrumentó se mide las diversas escalas, magnitudes de acuerdo a sus

intensidades.

20
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.8. ACTIVIDAD VOLCÁNICA

2.8.1. TIPOS DE ACTIVIDADES VOLCÁNICAS

Los volcanes se pueden clasificar en tres tipos según su intensidad de o frecuencia de

erupciones.

2.8.1.1. Volcanes activos: este tipo de volcanes puede entrar en actividad en cualquier

momento, esto nos quiere decir que está en reposo o tolerancia. Esto ocurre en la gran parte de

la mayoría de los volcanes que se encuentran en reposos, repentinamente o ocasionalmente

entran en actividad y esta actividad puede durar desde años a una hora. Ejemplos de ello

tenemos: el Irazú y el Pacaya. Hasta la actualidad la comunidad científica anda estudiando

diversos métodos para predecir las actividades volcánicas, sin obtener existo alguno.

2.8.1.2. Volcanes durmientes o inactivos: los volcanes inactivos, están asociados las

diferentes aguas termales, esta actividad se le denomina espontanea. En esta categoría también

tenemos las fumarolas, este tipo de volcanes tienen periodos de inactividades de erupciones, para

poder generar otra erupción. Entes dicho ya lo anterior, los volcanes durmientes se encuentran

inactivos por siglos.

2.8.1.3. Volcanes extintos: se denomina volcanes instintos a los volcanes que dejaron de

erupciones hace 25 000 años. Pero es posible que en algún momento vuelvan a su actividad, esto

generaría erupciones mucho más potentes que los volcanes activos, esto sucedería por la

acumulación de gases. Lo cual generaría grandes desastres, además puede provocar movimientos

telúricos. Estos volcanes se encuentran en punto calientes, que su magma se fue alejado, de esta

manera se extinguió de apoco su actividad.

21
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.8.2. FORMAS VOLCÁNICAS RELACIONADAS

2.8.2.1. Calderas: se denomina caldera al diámetro del cráter que supere 1 kilómetro de

diámetro. Las calderas principalmente son de forma circular, un caso des u formación se da

debido al hundimiento de la estructura volcánica que se derriba sobre la cámara magmática, no

en todos los casos sucede lo mismo, se podría decir que estos fenómenos suceden en los volcanes

pequeños o de dimensiones medianas. Por otro lado, en los volcanes escudo que son de

dimensiones mayores se crea esta caldera debido a una permanente subsidencia, también podría

pasar por derrames laterales, ejemplo de ello se tiene a los volcanes: Galápagos y Hawái.

Las calderas de dimensiones grandes se estructuran cuando un cuerpo félsico se

encuentra a dimensiones de la superficie encorvando la corteza rocosa inferior.

Ilustración 13: Caldera volcánica

22
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.8.2.2. Erupciones fisúrales y llanuras de lava: la mayor parte de los materiales

volcánicos son taponeados por denominadas fisuras, a parte también que las erupciones son el

generador de la formación del cono del volcán. Además, las lavas de menor viscosidad se filtran

por las fracturas o fallas, esto les permite extenderse en grandes áreas. Ejemplo de ello tenemos

la Meseta del Columbia que está situado en el noroeste de los EE.UU. este se estructuro de la

filtración de las lavas menos densas. Las coladas se entienden cada día transformando el relieve,

en algunas partes el área cubriendo por lava basáltica alcanzando grandes llanuras de 1,5

kilómetros de grueso. En done a simple vista se visualiza la fluidez de la lava recorriendo unos

150 km desde su nacimiento u origen.

Este tipo de coladeras se les puede encontrar en las áreas oceánicas y no es visible. A lo

largo de las dorsales oceánicas se encuentras las coladas, principalmente Islandia experimenta las

erupciones más grandes que llevo por nombre Laki- Laki. Esto transcurrió en 1783, es una fisura

volcánica de 25 kilómetros generando más de 20 chimeneas a su extensión que se expulsó lavas

basálticas. Esto tuvo efecto en la humanidad dando muerte a más de 10 000 mil personas

Ilustración 14: Erupciones volcánicas Laki- Laki

23
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.8.2.3. Domo de lava: se llama domo de lava al tipo de lava más denso o viscosa rica

en sílice, esta lava apenas fluye fuera del cono volcánico, produciéndose lavas solidificadas de

masas bulbosas. Estas lavas están compuestas por riolitas y diversas obsidianas esto es debido a

una mayor viscosidad. La mayoría de domos son estructurados o generados por un magma

nutrido de gases. Ejemplo de ello tenemos a los domos de california (riolíticos y obsidiana).

2.8.2.4. Chimeneas y pitones volcánicos: los volcanes se comunican a través de

chimeneas que sirven de alimentadores magmáticos. Estos ductos pueden desplazarse hasta unos

200 kilómetros de hondura. Las chimeneas más conocidas están en áfrica cargadas de

diamantes. Las rocas que embuten lo hacen a una profundidad de 150 kilómetros, en donde las

temperaturas y presión es bastante elevada en lo cual forjan minerales e alta resistencia con los

diamantes y muchos otros más.

Los volcanes se encuentran disminuidos por efectos de la meteorización y erosiones

externas, los gigantescos conos se desgastan con el pasar del tiempo en los volcanes extintos y en

los demás no sucede lo mismo.

2.8.2.5. Cuevas volcánicas: estas se dan por la formación de rocas volcánicas que forman

cavidades, en sus términos comunes se les llama también sin genéticas o cuevas primarias.

Ilustración 15: Cueva volcánica

24
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.9. EL DIASTROFISMO

Es un conjunto de procesos geológicos de la deformación, desplazamiento, la

dislocación, fracturas y plegamientos de la corteza terrestre, estos esfuerzos tectónicos de

sumersión y emersión continentales. Por lo tanto, las causas principales son el corrimiento y

desplazamiento de la litosfera o corteza terrestre por las diversas corrientes del manto al núcleo.

Estos desplazamientos están ligados a la derivada continental. Así mismo, las teorías

geomorfológicas que originan algunos fenómenos de erosiones ya sea lentas pausadas.

El diastrofismo explica los encorvamientos de la corteza terrestre mediante una

oposición catastrófica. En ocasiones se trata de movimientos pirogénicos; esto se refiere a los

levantamientos y hundimientos en áreas extensas, los radios de concavidad son extensos y los

declives pendientes menos notorias.

Ilustración 16: Ejemplos de diastrofismos (falla).

25
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.10. EPICENTRO E HIPOCENTRO

En muchas oportunidad la humanidad se pregunta cómo se a formado los terremotos o

como medimos su intensidad, e incluso al hablar de epicentro e hipocentro tenemos ideas muy

vagas de lo mencionado. Para ello, comprenderemos que es un terremoto y cuáles son sus causas

y de donde se originó.

2.10.1. CÓMO SE GENERA UN TERREMOTO

Los terremotos son fenómenos naturales generados por los diferentes movimientos de la

dinámica interna de la corteza terrestre, en los cuales los más reconocidos tenemos; el choque de

placas tectónicas que fueron impulsados por la liberación de gases. Dicho lo anterior los

terremotos se dan por choques, rozamientos de las diferentes placas tectónicas. También podría

darse o ser generado un movimiento sísmico o terremoto por el hombre al liberar potentes arnas

nucleares, volcanes gigantes, las grandes construcciones, y por inyecciones profundas de alta

presión.

Ilustración 17: Orígenes de un terremoto

26
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.11. EL HIPOCENTRO

También llamado foco sísmico, es el punto exacto en donde nace el terremoto o también

llamados movimientos sísmicos, es allí donde existe el rozamiento, choque de las placas

tectónicas. Además su importancia para la geología en el cual se proyecta las vibraciones al

exterior de la corteza terrestre hacia un área en donde su intensidad es más alta y esta zona se le

llama epicentro.

La comunidad científica en particular los sismólogos al determinar el hipocentro, lleva

a cabo la marcación de líneas verticales para la localización del epicentro del movimiento

telúrico o terremoto, en este lugar o área de localización del epicentro la corteza terrestre tendrá

mucho más intensidades de vibración causando los más altos daños de destrucción.

Ilustración 18: Foco sísmico o hipocentro

27
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.12. EL EPICENTRO

Los sismólogos localizan el epicentro guiándose por la ubicación del hipocentro. Su

importancia de entender es para saber la intensidad de las ondas sísmicas, es así que en esta zona

se presentara mayores fracturas sísmicas. La palabra epicentro fue acuñada por el geofísico

Irlandés Robert Mallet en 1880, la palabra epicentro se formó basada en dos palabras griegas;

ETTÍ que significa sobre y KÉVTPOV esto significa centro.

El epicentro permite saber sobre la zona de rotura, rozamiento, en la cual a tenidos

desperfectos geológicos. Si las fracturas se reconocen en el instante, entonces se debe mojar y

modificar el modelo de riesgo, para así vitar daños catastróficos a futuro. Así mismo, los

modelos de riesgos ya identificados son e importancia para la sismología porque te permite crear

códigos constructivos para la moderación de riesgos de las áreas, en caso se desee construir obras

de construcciones futuras.

Ilustración 19: Modelo de epicentro

28
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

2.13. ¿CÓMO LOCALIZAR UN TERREMOTO?

La forma más sencilla para la localización de un sismo es la triangulación, esta permite

de una manera eficaz localizar el epicentro. Este método, de igual manera que los demás

métodos te permiten localizar las diferentes ondas sísmicas que viajan a diferentes velocidades,

es por ello que arriban en determinados periodos de tiempo.

Las llamadas ondas primarias (ondas P) este tipo de ondas son más rápidas que las

demás y además nos permiten o nos alertan de un sismo al llegar o al poder ser medidas en

primera instancia. Las ondas secundarias (ondas s) su velocidad varia con respecto a las ondas P

en un 2/3. De modo que las estaciones se alejen de estos tipos de ondas ya mencionadas su

arribo incrementa.

El tiempo de arribo es medio entre las ondas secundarias y las primarias en cada estación.

Este tiempo se basa a la relación del sismo y las estaciones, ejemplo de ello sería el sonido de un

trueno con la variación de tiempo con el relámpago.

Ilustración 20: Tipos de ondas sísmicas

29
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

III. CONCLUSIONES

 La geodinámica interna se sentar en los estudios de los movimientos sísmico, los

volcánicos y los tectónicos que están en constante transformaciones, en

conclusión los movimientos orogénicos también intervienen en ella basándose a

sus transformaciones del relieve terrestre, por otro lado, los movimientos

volcánicos se generan de acuerdo a la densidad de su magma, estos se dividen en

tres tipos de volcanes; los activos, los inactivos y los extintos. Así mismo, los

movimientos tectónicos se dan a cause del chocamiento, rozamiento y

desplazamiento. Los sísmicos se dan de acuerdo a su magnitud e intensidad.

 La sismología o sismología es la encargada del estudio de los diferentes

acontecimientos tectónicos (sísmicos), y también de las magnitud de las ondas

sísmicas. Dicho brevemente, la sismología tiene como objetivos estudiar para

poder entender y conocer los diversos fenómenos internos de las placas

tectónicas. De esta manera nos ayuda en las edificaciones, para tener en cuenta su

sismicidad, de ahí a futuro no haya daños materiales, ni pérdidas humanas.

 Para poder entender y comprender las principales ondas sísmicas sede debe llevar

a cabo un sismograma este te ayudara a recopilar datos específicos de sismos

transcurridos. Por otro lado, las ondas sísmicas se clasifican en dos partes las de

cuerpo y las superficiales; las superficiales se dividen en dos partes las ondas

secundarias (ondas S) y las ondas principales (ondas P). Las ondas superficiales

son aquellas de menos intensidades y estas se clasifican en dos: las ondas Love y

las ondas Rayleigh.

30
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

IV. RECOMENDACIONES

Se recomienda a la comunidad estudiantil e investigadora a ser muy minuciosa con lo

investigado, seleccionar libros con actores reconocidos, revisar páginas web confiables, artículos,

informes y todo tipo de materiales que haya relación con el tema propuesto, que tengan la

información adecuada con la que se pueda fundamentar su trabajo, un investigador deberse

inacabable para poder llegar las metas propuestas. Dicho lo anterior, el tema de geodinámica

interna ha sido delicadamente investigado con actores reconocidos y vasado en diferentes teorías.

31
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Bolt, B. A. (2003). Terremotos . Barcelona : Reverté, S.A.

 Cabré, R. (2008). Sismicidad de Bolivia . La paz: Observatorio San Calixto.

 Chaline , J. (1892). El cuaternario . Madrid : Akal.

 Córdova Aguilar , H. (2002). Naturaleza y Sociedad una introducción a la Geografía.

Lima: Pontificia Universidad Católica .

 Creto Bernal , F., González Pérez , R., & Villavicencio Velasquéz, J. J. (2000).

Geográfia general. México: Universidad autónoma de la ciudad de México .

 Delanoy, R. A. (2010). Aspecto de Sismología Dominicana. Santo domingo .

 Giménez , A. L., & Posada Chinchilla, A. M. (2004). Ciencia y tecnología. Almería:

Universidad de Almería.

 Herrera Cuntti , A. (2006). Divagaciones hostóricas en la web. Chincha Baja- Ica:

GNU( GFL).

 Rojas Contreras , A. (2012). Proyectos Arquitectonicos en Zonas Sísmicas . EE.UU:

Copyright.

32
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

VI. ANEXOS

Nexo N° 1: El ciclo de Wilson

Nexo N° 2: Mapa de sismicidad

33
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

Nexo N° 3: impacto de un meteorito

Nexo N°4: La orogénesis

34
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

Nexo N° 5: Volcanismos y sismos

Nexo N° 6: actividad sísmica

35
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

Nexo N° 7: sismográfica

Nexo N° 8: sismógrafo

36
GRUPO N° 3.
V CICLO GEOLOGÍA GENERAL

Nexo N° 9: diastrofismo

Nexo n° 10: epicentro e hipocentro

37
GRUPO N° 3.

Das könnte Ihnen auch gefallen