LIBRO DE TRABAJO

CICLO DE ESTUDIOS CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

GENERALES

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ALUMNA:
ERIKA MELISSA GARCIA ARCE

GRUPO

DSI – 07- ILO

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CICLO DE ESTUDIOS CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

GENERALES

3RA. UNIDAD

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1. Coloca los PUNTOS que falten en los siguientes textos, así como las mayúsculas
cuando sea necesario. (Con color rojo) 3p

Hace poco tiempo, Filiberto murió ahogado en Acapulco. Sucedió en Semana Santa.
Aunque había sido despedido de su empleo en la Secretaría, Filiberto no pudo resistir
la tentación burocrática de ir, como todos los años, a la pensión alemana, comer el
choucrout endulzado por los sudores de la cocina tropical, bailar el Sábado de Gloria
en La Quebrada y sentirse “gente conocida” en el oscuro anonimato vespertino de la
Playa de Hornos. Claro, sabíamos que en su juventud había nadado bien; pero ahora,
a los cuarenta, y tan desmejorado como se le veía, ¡intentar salvar, a la medianoche,
el largo trecho entre Caleta y la isla de la Roqueta! Frau Müller no permitió que se le
velara, a pesar de ser un cliente tan antiguo, en la pensión; por el contrario, esa noche
organizó un baile en la terracita sofocada, mientras Filiberto esperaba, muy pálido
dentro de su caja, a que saliera el camión matutino de la terminal, y pasó acompañado
de huacales y fardos la primera noche de su nueva vida. Cuando llegué, muy
temprano, a vigilar el embarque del féretro, Filiberto estaba bajo un túmulo de cocos:
el chofer dijo que lo acomodáramos rápidamente en el toldo y lo cubriéramos con
lonas, para que no se espantaran los pasajeros, y a ver si no le habíamos echado la
sal al viaje.

2. Coloca las COMAS donde correspondan. (Con color rojo)

A. Compré bufandas, chamarras, guantes y gorros para prepararme para el frío.

B. Ayer llovió mucho ,pero no me mojé.

C. José Preciado ,director del área de investigación ,no pudo asistir a la reunión.

D. Además ,no creo que una planta nuclear sea la solución a la crisis energética de
nuestro estado.

E. Aunque el regalo incluía chocolates ,flores y joyas ,a Ana no le gustó la sorpresa.

F. Estudié mucho para el examen ,sin embargo reprobé.

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G. Carolina Montero ,gerente de ventas anunció el nuevo producto.

H. Por lo tanto ,la solución radica en los jóvenes.

I. La mujer aun pensando en su pasado ,miraba a través de la ventana.

J. Rápidamente, el asesino soltó el arma y se entregó a las autoridades.

Coloca las comas (5) que faltan en el texto. 3p (Con color rojo)

Después de firmar, dobló cuidadosamente el papel ajado y lleno de borrones y se lo

guardó en el bolsillo de la camisa. Caminó hasta la estación de correos más próxima ,y
al llegar se echó la gorra raída sobre la frente y se acuclilló en el umbral de una de las
puertas. Dobló la mano izquierda ,fingiéndose manco ,y extendió la derecha con la palma
hacia arriba.
Cuando reunió los cuatro centavos necesarios, compró el sobre y el sello y despachó la
carta.
Tomado de “La Carta” de José Luis González.

3. Coloca el PUNTO Y COMA donde corresponda. (Con color rojo)

A. Arrepentida de sus acciones, María regresó al poco tiempo; sin embargo, ya nada era
igual.

B. Del área de las verduras, compraremos lechuga, tomate y apio; del área de las frutas,
compraremos manzanas, peras y mangos y del área de lácteos, compraremos leche
y queso.

C. Mi hermano había tomado la decisión de mudarse de la casa; después, vimos sus

cosas desaparecer dentro de cajas que el camión de mudanza recogería.

D. Las cosas eran diferentes ;por lo tanto, ya no me sentía en casa.

E. Hicimos primero las esferas del arbolito, las campanas y las coronas; después
compramos muérdago, hilo y aguja y finalmente complementamos todos los
ornamentos para avivar el espíritu en la casa.
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F. Los alumnos estudiaron durante todo el mes sin embargo, no lograron ganar el
concurso.

G. Se ha estado sintiendo muy mal por lo tanto, no creo que deba trabajar hoy.

H. El arroz es básico en nuestra alimentación por lo tanto, no debe subir mucho de precio.

4. Coloca los DOS PUNTOS donde corresponda. (Con color rojo)

A. Pocas personas te podrán decir la verdad: ese vestido es horrible.

B. Entonces me dijo: “La sociedad es tu medio y tu fin; sin ella, no eres nada”.

C. Reprobé tres materias: Literaturas Prehispánicas, el Arte y sus Discursos y

Pensamiento y Lenguaje.

D. Repasé con la mirada la habitación y sólo encontré un objeto que valiera la pena llevar
:mi reloj de arena.

E. Me dijo la verdad :“Estás equivocada”.

F. Entonces vi lo que había ocultado todo este tiempo de su mano izquierda colgaba un
horrible animal de aspecto macabro. J. María entonces contestó :“No”.

5. Coloca las COMILLAS necesarias en las siguientes oraciones. (Con color rojo)

A. Juan Luis “El Comelón” es uno de mis mejores amigos.

B. No hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti “es la regla de oro. “

C. No creo que este lugar sea ” el locus amoenus de José”.

D. La palabra “zimmer” significa cuarto en alemán.

E. Mi frase favorita es una de Einstein: “la imaginación es más importante que el

conocimiento. “

F. Cristina no sabe conjugar el verbo haber. “Dice haiga en lugar de haya. “

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6. Coloca el par de PARÉNTESIS donde corresponda. (Con color rojo)

A. La Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) hizo varias declaraciones el

día de ayer.

B. No se trataba sólo de recordar viejos tiempos (los paseos por el parque, los juegos
de escondidillas y las travesuras infantiles), sino también de crear nuevas
memorias.

C. El panfleto de la universidad (el que tomé sin permiso) se encontraba en mi

escritorio sin haber sido leído.

D. Las dos palabras que intercambiaron( hola y adiós) aún resonaban en el vacío de
la habitación.

E. La Revolución Francesa dio lugar a un cambio radical en la estructura política del

país (para más información, ir a la página 374.)

F. En esta clase, se busca analizar los principales movimientos artísticos en la

literatura (Romanticismo, Realismo y Neoclasicismo. )

G. Laura (la de verde) es una mujer centrada y responsable.

7. Agrega los signos de ADMIRACIÓN e INTERROGACIÓN que se han suprimido en los

siguientes textos: 3p c/u (Con color rojo)

(5 signos de admiración y 1 de interrogación)

Otra vez “El cuervo y la zorra”

El Cuervo, subido a un árbol, estaba no con un queso según dice la fábula clásica, sí con un
sangriento pedazo de carne en el corvo pico. Llegó el zorro. El olor lo hizo levantar la cabeza,
vio al cuervo banqueteándose, y rompió a hablar.

— ¡Oh hermoso cuervo!! Qué plumaje el tuyo ¡! Qué lustre! ¿No cantas, cuervo?, ¡Si tu voz
es tan bella como tu reluciente plumaje, serás el más magnífico de los pájaros! ¡Canta,
hermoso cuervo.!

El cuervo se apresuró a tragar la carne, y dijo al zorro.

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—He leído a La Fontaine.

Tomado de “El libro de la imaginación” de Álvaro Yunque.

(3 signos de admiración y 2 signos de interrogación)

Piñata

¡Piñata Posadas! A esta sola palabra brillan de entusiasmo los ojos infantiles, porque para
todos los niños significa nueve noches de cánticos, velitas, procesiones, dulces y sobre todo…
¡piñatas ¡

Colgadas del centro del patio, oscilan en el aire, todas decoradas, esperando el momento
cumbre en que un niño, con los ojos vendados, tratará de romperla de un golpe, provocando
la lluvia de fruta.

Todos sabemos que las piñatas están formadas de una olla de barro sobre la que se adhieren
las más diversas decoraciones, pero ¿quién concibe estos ornamentos?, ¿qué manos
colocan pacientemente adorno tras adorno?, para que en un momento dado ¡zas! todo el
trabajo quede destruido, entre los gritos y la algarabía de los niños.

Tomado de “Personajes de mi ciudad” de Sara Moirón.