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Material


de Apoyo
7
Geometría
Colaboladores:

Prof. Didier Alberto Castro Méndez


Prof. Julissa Bosque Chaves
Prof. Bryan Vargas Mora
Conceptos primi vos
Con estos conceptos se inicia el proceso de la definición y por tanto cons tuyen la base sobre la cual se
sustentan las definiciones de todos los demás conceptos geométricos. Sin embargo, por medio de descripcio-
nes intui vas, es posible darle significados a los conceptos no definidos. Tales descripciones, como las que se
presentan a con nuación, no deben considerarse como definiciones.

1. Punto: el punto sólo ene posición, no posee lon-


gitud, anchura ni espesor. Su representación se de-
signa por medio de una letra mayúscula.

2. Recta: se denota por dos puntos y una recta sobre


←→
los mismos: AB o con una letra minúscula n.

3. Plano: se ex ende indefinidamente en dos dimen-


siones. Está formado por un conjunto infinito de pun-
tos y de rectas. Se representa con una letra de alfabe-
to griego o nombrando, al menos, tres de sus puntos
no alineados.

Ejemplo 1

Considere la siguiente figura, determine

Puntos: A, B y C

←→ ←→ ←→
Rectas: AB, BC y AC

Plano: π, ABC

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Ejercicio 1

Considere la siguiente figura, determine

Tres rectas:
Un plano que contenga a T:
Una recta que esté en los dos planos:
←−→
Un punto que pertenezca a d y a HK a la vez

Subconjuntos de la recta
Semirrecta: un punto determina dos partes sobre
una recta. Cada una de esas partes se llama semi-
rrecta. Ese punto frontera de las dos semirrectas; no
pertenece a ninguna de las dos. Se representa sim-
bólicamente

Rayo: es la unión de una semirrecta y su punto fron-


tera, ese punto se llama origen del rayo

Segmento: es la parte de una recta formada por dos


puntos y por todos los puntos de la recta que están
entre estos dos, se denota AB

Rectas paralelas: dos o más rectas son paralelas en


un plano si no se intersecan y llevan la misma direc-
ción, se denota m||n.

Rectas perpendiculares: dos rectas son perpendicu-


lares en un plano si se intersecan en un punto y el
ángulo originado es de 90◦ , se denota m ⊥ n.

2
Rectas secantes o concurrentes: dos rectas son se-
cantes en un plano si se intersecan en un punto y el
ángulo originado es dis nto de 90◦ .

Ejemplo 2

Considere la siguiente figura, determine

Semirrectas:

Rayos:

Segmentos: BA, BE, BC


BD, AD, DC

Ejercicio 2

Considere la siguiente figura, determine

Dos segmentos
Dos rayos con origen en A
−−→
Un punto que pertenece a AB y AK

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Ejercicio 3

En la columna A presenta términos geométricos y en la columna B se da representaciones simbó-


licas de términos geométricos. Asocie cada término geométrico presentado en la columna A, con
su representación simbólica colocando dentro del paréntesis el número correspondiente.

Columna A Columna B
1. Rayo AB ←→
( ) RT

2. Segmento CF
( ) •A

3. Punto A
( ) CF

4. Recta CB es perpendicular a Recta XY ←→ ←→


( ) GH ∥ M L

5. Recta RT
( )
6. Plano π
( ) π
7. Recta GH es paralela a Recta ML
←→ ←→
( ) CB ⊥ XY

Relaciones entre puntos, rectas y planos

Puntos colineales: son tres o más puntos que perte-


necen a una misma recta, su notación corresponde
O − P − Q. Si no pertenecen a una misma recta, son
puntos no colineales.

Puntos coplanares: corresponden a cuatro o más


puntos que pertenecen a un mismo plano. Si no per-
tencen a un mismo plano, son puntos no coplanares.

Rectas coplanares: dos o más rectas que pertenecen


a un mismo plano se llaman rectas coplanares. Si no
pertenecen a un mismo plano, son rectas no coplana-
res. Note que en la figura las recta m y n son parale-
las, pero no necesariamente esto siempre se cumple.

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Ejemplo 3

Considere la siguiente figura, determine


Puntos colineales: U − G − P

Puntos no colineales: U, K y P

Puntos coplanares: U, G, P, K y M

Puntos no coplanares: U, K, J y N

←→ ←→
Rectas coplanares: U P y KG

Rectas no coplanares: n y m

Puede acceder a un vídeo explica vo de los todos los ejemplos anteriores en el siguiente link:
https://youtu.be/lfYhZZdoMfA

Definición 1 (Intersecciones)

La intersección de un punto y un plano corresponde a un punto

A∩π =A

La intersección de una recta que no pertence al plano y el plano correspónde a un punto

ℓ1 ∩ π = A

La intersección de dos planos dis ntos corresponde a una una recta

π ∩ α = ℓ2

La intersección de dos rectas coplanares corresponde a un punto

ℓ1 ∩ ℓ2 = A

La intersección de dos rectas paralelas es vacia, de igual manera con dos planos paralelos

ℓ1 ∩ ℓ2 = ∅ π∩α=∅

Nota

Dos rectas son alabeadas si no se intersecan y no poseen la misma dirección, en general si no


pertenecen a un mismo plano.
Dados dos puntos cualesquiera existe una única recta que los con ene.
Dados tres puntos no colineales originan un plano.

Por un punto pasan infinitas rectas.

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Referencias
[1] Alvarado, M.(2018). Matemá ca 7, serie Puentes del Saber Editorial San llana. San José, Costa Rica.

[2] Castro , D. & González, L (2020). Sé mo año: Reforma Educa va Hacía FARO. Imprenta Nacional,
Cartago Costa Rica
[3] Ministerio de Educación Publica . (2017). Reforma Curricular en é ca, Esté ca y Ciudadanía:
Programas de Estudio de Matemá cas.Recuperado el 16 de noviembre del 2017 de: enlace

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Soluciones
Solución Ejercicio 1

Considere la siguiente figura, determine


Tres rectas:
←→ ←→
RT , QH, y d
Un plano que contenga a T:
α
Una recta que esté en los dos planos:
←−→
MN
←−→
Un punto que pertenezca a d y a HK a la vez
El Punto K

Solución Ejercicio 2
Considere la siguiente figura, determine
Dos segmentos
AB y KB
Dos rayos con origen en A
−−→ −−→
AK y AB
−−→
Un punto que pertenece a AB y AK
El punto A

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Solución Ejercicio 3
En la columna A se presentan términos geométricos y en la columna B aparece representaciones simbólicas
de términos geométricos. Asocie cada término geométrico presentado en la columna A, con su representación
simbólica colocando dentro del paréntesis el número correspondiente.

Columna A Columna B
1. Rayo AB ←→
( 5 ) RT
2. Segmento CF
( 3 ) •A

3. Punto A
( 2 ) CF

4. Recta CB es perpendicular a Recta XY ←→ ←→


( 7 ) GH ∥ M L

5. Recta RT
(1)
6. Plano π
(6) π
7. Recta GH es paralela a Recta ML
←→ ←→
( 4 ) CB ⊥ XY

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