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¿Qué es aprender?
Aprender implica cambiar.
Modificación en las capacidades, en las estructuras cognitivas, en la conducta.
Se da a lo largo de toda la vida.
Tipos de aprendizaje.
Aprendizaje motor:
Este aprendizaje exige aprender a usar los músculos, coordinada y eficazmente, como
por ejemplo, escribir, hablar, caminar, etc.; requieren del uso coordinado de ciertas
destrezas motrices. Primero el alumno comienza con una idea de la actividad y de la
meta a la que quiere alcanzar, para luego interiorizar y pensar acerca de la misma.
Aprendizaje asociativo:
Este necesita de la memoria y consiste en adquirir estilos de asociación que aseguren
el recuerdo de detalles particulares.
Aprendizaje conceptual:
Este aprendizaje es mucho más complejo, ya que implica desarrollar conceptos y
generalizaciones. Para conceptualizar es necesario la palabra oral, como también la
escrita. Para lograr este tipo de aprendizaje, es necesario que el alumno tome su
Aprendizaje creador:
Se da de modos muy diferentes en cada sujeto. La actividad creadora implica
procesos mentales como la experiencia, el recuerdo y la expresión. Es un tipo de
aprendizaje que se promueve pocas veces en el aula.
Aprendizaje reflexivo:
Este requiere de un aprendizaje creador para la búsqueda de soluciones a problemas.
Para desarrollarlo en el aula, el docente debe proponer problemas para resolver y
desarrollar estrategias de solución.
Aprendizaje memorístico:
Implica la capacidad de buscar ideas materiales y fenómenos. Es decir, que el alumno
será capaz de recordar cifras, nombres, fechas, entre otras.
Aprendizaje por descubrimiento:
Antes de incorporar el conocimiento a su estructura cognitiva, el alumno debe
descubrir por sí mismo el material. Este aprendizaje puede ser guiado por el docente.
Aprendizaje significativo:
Este refiere a cuando el sujeto posee conocimientos previos que le facilitan captar
nuevos conocimientos.