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Curso
Liderazgo y Oratoria
Ciclo 2020-I
Docente
Integrantes
LIMA - PERÚ
2020
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Índice
Índice .............................................................................................................2
ACTIVIDAD N°1..........................................................................................3
2) Bibliografía............................................................................................6
ACTIVIDAD N°2..........................................................................................7
1) Anécdota................................................................................................7
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ACTIVIDAD N°1
mensaje.
La oratoria nació en Sicilia, una isla del mediterráneo perteneciente a la Antigua Grecia,
fue considerada una oportunidad para poder alcanzar prestigio y poder político. En ese
tiempo había los logógrafos, encargados de escribir discursos para los tribunales. Ellos
vienen a ser cronistas e historiadores, provenientes de Asia Menor y las islas del Egeo.
La oratoria paso a la republica romana siendo perfeccionado por Marco Tulio Cicerón,
quien fue un gran orador y tenía una gran reputación como abogado.
Durante el imperio Romano, la oratoria entro en una gran crisis, volviendo luego de un
En el año 161 a.C el senado expulso a los filósofos oradores griegos, Pero pese a eso,
principios, escribiendo sus propios discursos que fueron publicados en gran número en
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Hortensius, él fue el más famoso de Roma, hasta que un día Cicerón lo venció, muchas
discurso lo dio Apio Claudio el Ciego quien fue dictador en el 312 a.C
Durante los primeros años la oratoria se desarrolló teniendo como elemento principal la
improvisación. Marco Tulio Cicerón fue el principal orador de Roma, uno de los más
importantes de la historia romana, su fama aumentaría más tras su muerte. (ver imagen 1)
Las artes liberales son siete y entre ellas esta retórica, dialéctiva, gramática, música,
aritmética, geometría, astronomía, las tres primeras pasaron a la edad media agrupadas
Los griegos tenían un valor al arte, podía ser mágica, convincente, y persuasiva. Lisias
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personalidad, teniendo en cuenta la clase social y profesión, para que así los alegatos
El segundo sentido más amplio es aplicado en todos los procesos literarios planteados y
creo una escuela oratoria, patriótico de la misión del orador. (ver imagen 3).
Para ser un orador hay tres puntos importantes que resalto Aristóteles: (ver imagen 4)
Carácter moral: ayude a dar credibilidad del orador ante el público.
Para finalizar, el personaje que también destaco más fue Sócrates, porque creo una
escuela, muy aparte de eso fue un gran filósofo clásico considerado como uno de los
filosofía griega.
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Imagen 3: Sócrates Imagen 4: Aristóteles
2) Bibliografía
https://www.liberalartscollegereview.com/articles/11
2. Felson, Judith. (2011). Historical overview of the speech in greece and rome.
Recuperado desde
https://www.acsu.buffalo.edu/~duchan/new_history/ancient_history/rome.html
3. Hagen, kylee. (2014). History of the speech in greece and rome. Recuperado de
https://wac.colostate.edu/docs/books/style/chapter2.pdf.
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Actividad N°2
1) Anécdota
Era una tarde normal en el colegio, cuando cursaba el primero de secundaria en la José
Carlos Mariátegui Ubicado en Yauli, La Oroya,
Y bueno agradezco a mi mamá que me haya hecho pasar esa vergüenza en delante de
todo el colegio en pleno recreo, y pues me puse a estudiar y aprobé todos los cursos
incluyo comunicación