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Harald Loos

Pyeeutii .BSbIK Russisch



ISBN 3-85.253-153-5

ELFRIEDE ROTZER VERLAG, INH. ELFRIEDE WEBER (W. A. WEBER VERLAG)

A·7001 EISENSTADT, ST.-ROCHUS-STRASSE 25

l

I

Mit Bescheid des Bundesministeriums fur Unterricht, Kunst und Sport ZI. 41.702/1-1/9/87

fur den Unterrichtsgebrauch an der AHS-Oberstufe

ZI. 41.702/3-1/9/87

fur Hohere Kaufmiinnische Lehranstalten im Unterrichtsgegenstand Hussisch filr das 1. Lernjahr geeignet erklart,

j

I

Buchnummer: 2101

Layout: Harald Loos Zeichnungen: Julia Rakinowich

Bildnachweis: H. Loos, T. Reuter, E. und P. Wiedemann, VAAP, NOVOSTI-PRESS, Dr. Weber, Umschlagbild: Edition ROETZER

Landkarten (Sowjetunion, Osterrelchl: H. Loos

Copyright © 1989 E. Hotzer Verlag (Inh. Elfriede Weber), A - 7001 Eisenstadt

Aile Rechte, insbesondere das Recht der Verbreitunq, auch durch Film, Funk, Fernsehen, foto-

o mechanische Wiedergabe auf BHd- und Tontriiger jeder Art, oder auszugswelser Nachdruck sind vorbehalten.

Printed in Austria

Gesamtherstellung: Elfriede Weber, A - 7001 Eisenstadt, LaschoberstraBe 10

VORWORT

Ziel des vorliegenden Lehrbuchs ist es, Hilfestellung bei der Entwicklung der vier sprachlichen Fertigkeiten HORVERSTEHEN, SPRECHEN, LESEN und SCHREIBEN injenen haufigsten Alltagssituationen anzubieten, in die ein Auslander bei ersten Kontakten mit Menschen aus der Sowjetunion bzw. beim Besuch des Landes kommen kann (vgl. InhaItsverzeichnis). Dabei werden auch erste Einblicke in den sowjetischen Alltag geboten.

Das Lehrbuch umfaBt 29 Lektionen lind 8 Zusammenfassungen der Grammatik, die in den drei oder vier davorliegenden Lektionen erarbeitet wurde, Tonbandkassetten und eine Folierunappe mit Erlauterungen.

Die dem Lehrbuch zugrundeliegende Methode lliBt sich in folgenden Grundztigen charakterisieren:

Ziel eines jeden Lemschrittes ist das Yerstehen (Horverstehen, Lesen) und das Reproduzieren bzw. Produzieren (Sprechen, Schreiben) eines Textes. Die dazu benotigte Grammatik. und Lexik werden vorweg geboten und in der Regel in Kleinsituationen vorgeiibt

Auf Grund der fertigkeitsorientierten Zielsetzung fallt der Grammatik die Aufgabe zu, Hilfsfunktion zur Gewahrlelstung von Kommunikation zu erfullen bzw. HUfe zum Yerstehen und Reproduzieren /Produzieren von Texten zu leisten. Jeder Text wird daher aIs "ganzheitliche Information" gesehen und ist nieht Illustration zu bestirnmten grammatischen Erseheinungen.

Die Grammatikzusammenfassungen nach drei, vier Lektionen sind zum SELBSTstudium fur den Schuler als ordnende Wiederholung und Konkretisierung des in den vorangegangenen Lektionen im Untenicht Erarbeiteten, Notierten und Geiibten gedacht,

Von den vier sprachlichen Fertigkeiten werden Horverstehen und Sprechen besonders in den Vordergrund geruckt. Diesem Ziel mochten auch die Ubungen bzw. ihre Anordnung Rechnung tragen. Es wurde versucht, neue Grammatik und Lexik in moglichst kleine Lemschritte zu zerlegen und sofort situativ zu tiben. Daher kann Globalverstehen bereits beim ersten Horen eines Textes erreicht werden. Diesem Ziel dient auch die Teilung der Vokabel eines "GroBtextes". Vor dem Text werden jene Worter geboten, die zum Globalverstehen des Textes unbedingt notwendig sind, danach jene, die entweder aus dem Kontext ersehlossen werden oder deren Kenntnis fur das Globalverstehen nicht unbedingt notig ist. Zum ersten Eintiben insbesondere der Endungen werden "pattern drills" angeboten (siehe aueh Folienmappe). In dies en fUnf bis acht Minuten dauemden mundlichen Ubungen sollte auf flottes Tempo geachtet werden.

Es bietet sich folgende generelle Abfolge von Lernsehritten an:

1. der Schiller hort den Text

2. er spricht, was er gehort hat

3. er llest, was er gehort und gesprochen hat

4. er schreibt, was er gehort, gesprochen und gelesen hat

Am augenscheinlichsten zeigt sich diese Abfolge in den ersten Lektionen: nach Horen und Sprechen liest der Schiiler, was er noeh nicht schreiben kann. Diesem Ziel dienen auch die Illustrationen insbesondere am Anfang: das BUd soil den Schiller bei der Reproduktion des Gehorten und nieht Gelesenen untersturzen (Folienmappe).

Zu Dialogen und Kleintexten werden immer wieder Transfertibungen angeboten, die als Partner- und Gruppenarbeit durchgefiihrt werden konnen, Dem "GroBtext" der Lektion werden derartige Ubungen nicht angeschlossen, bieten sich dabei doch gerade die mUndlichen und schriftlichen Standardtibungen an, wie z. B. Beantworten von Fragen zum Text, Stellen von Fragen zum Text, Zusammenfassung, Nacherzahlung aus einer anderen Perspektive, Herausschalen von Einzelheiten, einfaehste Stellungnahmen und Kommentare, Ausgestaltung einzelner Passagen, Transfer in Situationen aus eigenem Erleben und nach eigenem Bedurfnis ...

Das Vokabelverzeichnis am Ende jeder Lektion faBt nicht nur die in dieser Lektion neu eingefUhrten Worter zusammen, sonder verweist auch aufbereits bekannte (kursiv). Es isi weiters

T

nach sprachlichen Gesichtspunkten strukturiert: idiomatische Au sdrucke , Strukturworter, Substantive, Verben, Adjektive, Pronomina und Zahlwerter, Jedes neue Vokabel ist in der Regel zweimal angeftihrt: einmal in der Lektion in seiner kontextuellen Einbettung, das zweite Mal in der Vokabelzusammenfassung am Ende jeder Lektion als Wortgleichung. Davon ausgenommen sind jene in beiden Sprachen fast gleiche Worter und Internationalismen, die aus dem Kontext heraus sofort verstanden werden konnen, wie z. B. reorpadias, MaTeManlKa, cyseaap, Merpousw. Sie scheinen nur in der Vokabelzusammenfassung am Ende der Lektion auf.

FUr ihre wervolle Hilfe in sprachlichen Fragen mochten wir I. Giniatullin, A. Kogan und A.Smimov sehr herzlich danken.

Die Verfasser

ABCTPHSI

-- .. --------~~--------

Inhaltsverzeichnis
Inhalt Seite
1. Lektion BegriiBung; UdSSR 7
~ 2. Lektion Familie 11
3.Lektion UdSSR; Schule; Erkundigungen 16
i
! 4. Lektion Arbeitsplatz: Beschsftigung 22
i
Zusarnmenfassung Konsonanten; Vokale; Schrift - Aus~che; sein;
Artikel; Vemeinung; Intonation; De . ation der
Substantive (1., 4., 6. sg.), Personal- und Possessiv-
pronomina; das russische Alphabett 28
5. Lektion Familie; Aussehen von Gegenstanden 32
6. Lektion Wo warst du? Schule 40
7. Lektion Familie 46
8. Lektion Bekanntschaft mit einer russischen Familie; Wohnort 51
Zusammenfassung "Vokalzeichen" am Wortanfang; Adjektiv; 6.sg. des
Substantivs, Adjektivs und der Pronomina;
sr-a-Regel; o-e-Regel; Prapositionen mit dem 6.;
KaKOa; Wortfolge in Aussage- und Fragesatzen;
Ii-TO)Ke; Namen im Russischen 56
9. Lektion Sprachen; Abendbeschaftigung; Telefonate; Sonntags-
beschaftigung; Plane fUr morgen 60
r 10. Lektion Brief: Wohnort und Wohnumgebung 64
11. Lektion Wohin gehst du? Tagesangabe 68
Zusammenfassung Ubersicht: Deklination der Substantive, Adjektive und der
Pronomina im 1.,4.,6. sg.; e- und i-Konjugation; Verben
der i-Konjugation mit Lautwechsel; Yemen der
i-Konjugation auf -eTb;·lillTH - xoztars.man; Adverb;
Ubersicht: Deklination der Substantive irn 1.. 2., 4., 6. sg.;
1.4.pl. 73
12. Lektion Schule: Stundenplan; Gegenstiinde, Fremdsprachen;
Menschenbeschreibung 77
13. Lektion Moskau 80
14. Lektion Ortsbeschreibungen; Fragen nach dem Vorhandensein;
Brief nach Moskau 85
Zusarnmenfassung indeklinable Substantive; Zur Betonung bei den Substantiven;
haben; HHtierO, IDfI(or .n:a; 89
15. Lektion Erfragen des Narnens; Beschreiben von Menschen;
telefonische Erkundigung; Krankheit 91
16. Lektion Osterreich und Sowjetunion 96 17. Lektion Schu1e; Brief uber Freizeit 100
Zusammenfassung Substantive: 2.pl.; Ubersicht: Deklination der Adjektive und
Pronomina im 1., 2., 4 .• 6; sg. und 1., 4. pl.; 6. sg. von
Substantiven des Typs: caaaropaa, ABCTPIDI, 311aHHe;
Betonungswechsel bei einigen Substantiven zwischen sg.
und pl., Prapositionen; Vemeinung; Verben der i-Konjuga-
tion auf -ers: Verben auf -C!I; Mengenangaben (MHaro, ... );
der attributive Superlativ 104
18. Lektion Wetter; Temperatur; Wohnung 108
19. Lektion Uhrzeit; Schulweg; Tagesablauf 113
20. Lektion Freizeit 117
Zusammenfassung Substantiv: 5.sg.; Verben der i-Konjugation auf -ars; Verben
auf -OHaTh, -asars; Verben der Fortbewegung; Verben auf -C.H;
ytlHTb - ytlHTbC.H; Rektion der Zahlworter; Worter mit
gleichem Stamm 120
21. Lektion Bekanntmachen; Jahreszeit; Preise 123
22. Lektion gestrige Beschaftigung; Brief: Russischlehrerin aus Moskau;
Friihsrtick 127
23. Lektion Telefonate: Erkundigungen; Geld wurde verloren 130
Zusamenfassung Ubersicht; Deklination der Adjektiva und Pronomina im
1..2 .• 4.,5 .• 6. sg.; Verbalaspekt; Verben der i-Konjugation
auf -ars; Interrogativpronornen; Vemeinung; Zusammen-
fassung der Umstandsworter 134
24. Lektion Altersangabe; Bekanntmachen; Brief: Vorstellen eines Freundes 138
25. Lektion Flugbekanntschaft: Estland; Bekanntschaft mit sowjetischen
Schillem 141
26. Lektion Berufswunsch; Leningrad; Datumsangabe 144
ZUsannnoenfassung Substantivierte Adjektive; Rektion von Verben; Laut-
wandel; unpersonliche Satze; einige vom Deutschen ab-
weichende grammatische Strukturen: Altersangabe, helien,
haben und Verneinung, Datum; Prapositionen 149
27. Lektion Tagesablauf; Binladungen; Reiseabsicht 152
28. Lektion Fremdsprachen; Kalender: Feiertage 156
29. Lektion Einkaufe; Buffet; Wegbeschreibung
Zusammenfassung CBO'A: - ero; Verbalaspekt; Zeitangaben; Ubersicht tiber
die Deklinatian der Substantiva, Adjektiva und Pronomina 163
Worterverzetchnis 169
Lieder 175 YpoKl

7

- MliMa, 3JlP3BCTByif!

- 3JlpaaCTByi1:, Carnal

3JlpauCTByi1:, Marna!

. ;

- 3JlPaBCTByi1:, rrarral

- 3JI:p8BCTByiITe, Caura If Marna!

~ I i

- KTO -3ro?

- 3To Cama If Mama, M8Ma If rrana,

oaoyullca If JleJlYllIKa.

(j 1: BegriiBe deiac Freundel

.n;aBaATe IIHCaTL!
M .J1, Jl a a .J .,L.ULU4, ~

II n X n.ana.. ~'.

:9 33 T mJ/{ 0 0 0 .3DUJ 3mo aaoa:

x K.JC JUno 3m.O ? 8

YpoKl

02: Schreibe in Schreibschriftf

KTO '3TO? 3TO MaMa. A '3T0 no? 3TO rrana. A '3T0? 3TO MaMa. KTO MaMa? A no narra?

, ,

Hama UIKOJIa - Ham KJIacc

,

3ro nam xnacc. BOT CTOJI, BOT CTYJI. Crrpasa Harne oxao, CJIeBa JI~ma . A TaM .n;OCKa.

Das Geschlecht des Substantivs und Pronomens:

m . f. n.
. - Konsonant -a -0
, .
KJIaCC JIaMrra OKHO
CTOJI .n;ocKa
CTYJI 6a6yrnKa
, ,
OH OHa OHO
, .
aanr nanra Harne ABER: natiirliches Geschlecht: narra, Cama, .n;e.n;yrnKa, ...

U 3: Beantworte die Fragen:

r.n:eCTOJI? Frte OKHO?

A r-ne .n:OCI<Ii? Trte CTO¥ If cry II? A r-ne IIaMIIa?

Hanra .nm.ma CJIesa? Harne OKHO crrpasa? A qro TaM crrpasa? A TaMCJIesa?

- .. ----~~-~!~~~====~------

ypoK.l

9

U4: Frage deinen Gespttichspeitner tlber eure Klasse aus! Er antworiet nach dem Muster. - Fne Barna IIIKOJIa?

- OHa TaM crrpaBa.

~ I

- BOT xaprana. 3TO CaIIIa 1:1 Mallia.

- A CKa:>KM, r.ue narra?

- OH TaM cnpasa, a CJIeBa M3Ma.

- A cnpasa ICTO irro?

- 3TO Ham .n:e»;ymKa.

- A CJIeBa nama oaoymKa, na?

- ,I:(a, 3T0 Hama oaoymKa.

BOT Kapra CCCP

I .f ~"./. , ,

3TO xapra CCCP. BOT Mocxaa, BOT Jlemmrpan, a 31"0 KHeB. 3TO KaBKa3, a 31"0 YpaJI.

3TO BOJIra, a BOT AMyp. .

..

- CKa:>KH, CaIIIa, r.ue BOJIra?

- BOT OHa .

- A r.n;e MOCKBa 1:1 JIeHHHrpa)J.?

- BOT Mocxaa, a BOT JIemrnrpa.u.

- A Kaaxas?

- OHTaM.

05: Du hast deinen Freund schlecht versunden und steilst cine Riickfrage!

Muster: -Hame OICHO cnpasa, -r,n:eoHo?

-Cnpaaa.

1. Harne OKHO crrpaaa, 2. CroJI CJIeBa. 3. BOT Hama MaMa.4. IIana cnpasa. 5. Ea6yIUKa cnesa, 6. ·BOT.Ham .ue.uYIIIKa.7. ,IlocKa CJIeBa. 8. Knacc crrpaaa, 9. Hanra IIIKOJIa crrpasa. 10. Carna TaM

crrpaBa .



r

,

10

YpOIcl

Ilasaare nHCaTL!

ill w.,711 ~ vU.cutva m..a.wk.
c c C ~ 3,ma Guua.
p n 'P ~ CCCP, LWl.f1A-
I ,
1I "t 1L rcmo 7£mo ZLmo amo ? 06: Schreibe in Schreibschrift.:

KTO 3IT)? -3TO Marna. - A KTO '.F1fo? -3TO Cama. Masia TaM? -Masra TaM. 3TO nana H Tasrapa, A 3T0 MaMa 11 Mama. 3TO IIaIIa H Cama.

qTO 3[0? -3TO xapra CCCP. BOT OMCK. A rrro '.F1f0? -3TO TOMCK. Mama: -3TO xapra CCCP. :EtTO OMCK, 31"0 TOMCK.

MOCKsa: KpeMJIh

YpoK2

11

,

I

1

.

OH,OHa

,

rroxynaer

BOT KM:OCK

TaM Cama. OH rroxyrraer )J(YPH!U!. CJIeBa BOBa. OH TO)J(e rroxynaer )J(ypHaJI. Crrpana Mama. OHa noxyrraer r-asery. ITarra noxyrraer ra3e-ry, OH rroxyrraer "Ilpaany".

Akkusativ Singular (4. sg. ) des Substantivs

i .

4. = 1.

1. Deklination

m. (unbel.)/n.

, .

)KypHaJI : )KypHaJI

QI<HO : Ol<HO

2. Deklination

f.

-y

.

KaPTa : KaPTY

MID0:a : M:lMY KHHra: KHI1:ry

U 1: Fruge deinen Gesprscnspestner, was Sascha, Mascha, der Vater, die Mutter, die GroBmutter, der GrofJvater kaufen.

I

I

I

~iiii)~. j

b .,~l

.~

12

YpoK2

3TO AHHa AHTOHOBHa, nanra 6a6ymKa. OHa .u;6Ma M OT,n:bIXaeT. HBinl JimiHoBMlI, Ham nenYIIIKa, TO)l(e o-rnsrxaer. OH lfHTaeT rasery. Ea6ymKa TO)l(e lfkfTaeT. Oaa ~nfnler He raaery, a )l(YPHan. A lITO nenaer Cama? OH nenaer ypOKH.

Verb: 3. Person sg.

,

OH, OH~ rr?KyrraeT, OH, OHa nenaer ypoxa

(j 2: Sprecht iiber die Bilder nach folgendem Muster: - 3TO BOBa?

- Ila, 31'0 Boaa,

- 1! TO OH nenaer?

- OH nenaer ypoxa,

, r

OH, OH~ lIJITaeT, KHHry

OH,OHa ornsrxaer

YpoK2

13

H

JI

cmou.,

J

B

0- 3: Scbieibe in Schreibschrift!

KTO 3TO? 3TO ABBa AHTOHOBHa. A KTO 3TO? 3TO Cama. BOT Mama. Crrpasa Tasrapa. TaM BOBa.

qTO 3TO, IIaTIa? 3TO Mocxsa. Hama Mama TaM. 3TO nama mKOJIa, a BOT Ham xnacc, Ham xnacc: CTOJl, a BOT xapra CCCP, OHa crrpaaa, OKHO TaM. BOT BOBa, Tasaapa, aam Cama. OH crrpasa. A lITO 3TO? 3TO JIaMIIa, OHa crrpasa.

Ii W

.

I

0- 4: Ersetze die Substantiva durch Personalpronomina!

1. 3TO Cama, 2. TaM narra. 3. IIaIIa TaM crrpana? 4. Kapra CCCPTaM. 5. 3TO TaMapa. 6. Mama TaM. 7. OMCK TaM. 8. 3TO TOMCK? 9. OKHO TaM crrpasa.

JilBim JilB:lHOBlill, HaIIl .IJ;e.IJ;YIIIKa • .IJ;OMa. OH OT.IJ;bTXaeT - 1I11TaeT )!cYPHiUT Ii crrynraer My3bIKY. Cama TO)Ke OT.IJ;bIXaeT Ii cnyuraer My3bIKY. Maxra llll:TaeT rasery, a Mama - )KypHarr. Ilarra He .IJ;OMa. OH noxyrraer JIciMrry.

0- 5: Prage deinen Gesprlichspartner, womit sich AHHa AHTOHoBHa I aeaYIIIKa, ttsite, Marka, Csuie, Mama, Teusps, BOBa H HBaH HBaHOBHTl beschliftigen

-----

14

YpoK2

OOODO ,.~.
~ DO DDO
tJ[l i DO
~ ( \~y
D
~J
) 3TO ,n;OM.

() 6: Beantworte die Fragen! - Bema lIHnleT rasery?

- ReT, OH lJJ.ITaer He ra3eTY, a ....

- TaMapa qmaeT KHWY?

- ReT. OHa qmaer He KHHrY, a .....

- Caura TIOKa3hIBaer aa xapry?

- Her, ...

- Marna noxaasraaer Ha Mara3llI?

-ReT •...

- 'uc.nYllIKa rroxassraaer Ha .I(OCKY?

-ReT, ...

- Ea6YllIKa noxassraaer rra OKHO?

-ReT ....

- Massa nOKa3bIBaeT aa cryn?

-ReT, ...

~

.

3TO Mara3MH.

,

3TO arrrexa.

..
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~
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~ YpoK2

15

)laBa:B.Te rrHCaTL!
qiJ ~ ~ !},a., ~ tjO~J tjO~~ ~
.. y ~y ~~ ~~~fL
6 d~ ~J~
e e£ c.u.Ja,~. H..t- I H..Wl- ~ 01<- ~ 07: Schreibe in Schreibschrift!

tJTO noxyrraer narra? "Ilpaany"? Her. OH rroxyrraer He "Ilpasny", a xapry eccp. Beaa TaM? Her. Beaa He TaM. BoT Berra. A TaM MOCKBa.

tITO noxynaer MaMa? OHa noxyrraer JIaMIIY. A lITO noxyrraer 6a6yIIIKa? ORa rroxyrraer CT}'JI. IIana nosra? JJ:a, OH llOMa. Marna He nOMa, OHa noxynaer xapry CCCP.

3TO nanra IIIKOJIa, a BOT Ham xnacc, BoT CTOJI. BOT cry JI. TaM crrpana OKRO, a CJIeBa nasma. TaM nama nOCKa. 3TO xapra eccp. BOT MOCKBa, 31"0 Ypan, a TaM AMYp. BOT IIIKOJIa, cnpasa aIITeKa, a cnesa rea1p. Ham nOM TaM .

...

MOCKBa: EOJIbmoit Teall'

16

YpoII;3

Hmrn: IIeTpoBHtI cei1tfac B xnacce.

OH IIOKa3hmaeT ropon MocKBY, KaBKa3,

B6JIry, OOh, EHMcei1:, JIeHY If AMYP. IIoToM OH IIOKa3hmaeT IIJIaH: 3T0 ropozr MocKBa.·OH IIOKa3J:,Inaer nearp, EOJl1:,moi1: rearp If napx,

MBaH IIerpoBHtf ce:titrac He OT,n;hIXaeT, OH patioraer. IJJ:e OH pao6TaeT?

. Stadt
• ropo,ll;
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KII .. -KTo 3HaeT, r-ne Mocxaai Hy, aIIIa. aaaer
Caura rroxassraaer ropon MocKBY. .
ILII.: - Xopomo, Cama. A rJJ:e BOJIra, DOh, • xopomo gut
EHI-icei1?
Canra 3T0 TO)l(e saaer. DH rroxaasmaer BOJIry,
Dol. If Elillcei1:.
IIoToM HBm Ilerpoaax cIIpaIIIHBaer: , fragt
• cnpanrasaer
- IJJ:e KaBKli311 Ypan? KTo saaer?
KaBKa3 11 Ypan rroxaasmaer Tassapa:
- BOT KaBKa3, a BOT YPaJI.
M.II.: - Xoponro, Taxsapa,
TIOTOM MBaH Ilerposau cnpamaaaer:
- A KTO 3HaeT, r)le llaMMp?
Cei1qac IIaMHp noxaasrsaer BOBa:
- BOTllaMHp.
M.ll.: - Xoponro. A r'ne ropon Jleanarpan, BOB a?
BOBa: - BOT OH.
M.II.: - QqeHh XOpOlIIO! • , sehr
OqeHb • Mammm Auto

3TO TO)l(e "Boar-a",

. .

3TO He aama MamHHa ..

YpoK3

17

J(aBaATe IIHCan!

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(j 1: Schreibe in Schreibschrift!

qTO rroxynaer Tasrapa? OHa noxyrraer )KypHarr. BOBa rroxynaer rasery? HeT, OH rroxyrraer He raaery, a )KypHarr. A qT() IIOKynaeT MaMa? QHa noxynaer "IlpaB.D:Y".

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Pa3rOBOp na Y JIHue

- 3.npanCTByHTe, HBw IIeTpOBlflI!

- 3.np~CTByH, Mama! CKa)l(H, HB!lH HB3.aOBlfll

ceHlIac JI.OMa?

- Ila, HB8.H I1eTpOBHtI, JI.eJI.YIUKa ceHlIac JI.OMa. .

- A lITO OH nenaer?

- QH OTJI.bIX.aer, 'IHnler rasery 11 cnyuraer My3bIKY.

- Oneas xopomo. AAHHa AmoHoBHa TO)l(e

OT nsrxaer?

- HeT, OHa JI.OMa. pa6erraer.

- H y. JI.O CBIIJI.ruUUI, Mama.

- Ilo CBIIJI.3.HlfH. HBm I1eTpOBHtI.

+pa3rooop • aa YJUme

Gesprach

auf der StraBe

+ no CBH.u1mIDI

auf Wiedersehen

18

Yporc3

(j 2: Fiihre lihnliche Gesprliche!

Sascha trifft Irimt Iwanowna: sein Vater arbeitet, wahrend die Mutter sich gerade erholt und ein Buchliest

- Tamara trifft Iwan Pawlowitsch: ihr Bruder -Wowa macht Aufgabe, die Mutter hort Radio und

arbeitet zu Hause -

Mischa trim Gallna Iwanowna: die GroBmutter kauft ein Buch, der GroBvater liest Zeitung N atascha trifft Anna Antonowna: die Mutter arbeitet, der Vater hort Musik

Gallna Iwanowna trifft Iwan Petrowitsch; Tamara liest ein Buch, Wowa erholt sich und hort Radio Du triffst deinen Freund: ...

Ham nOM

Ham ropon

-KTO saaer, cue ~ra?

-OHa snecs,

- A )!(ypHan?

-OH TaM CJIeBa.

-KTO saaer, r-zre WIpK?

-OH snecs.

-A -rehp?

-OH TaM crrpasa.

-Fne Harne IIHCbMO?

-OHO anecs.

-A I<Iillra?

-OHa TaM.·

- Fne arrrexa?

-OHa anecs.

-A Myseit?

-Hy, OH TaM.

,

+ IlliCbMO Brief

+3,n;ecb bier

YpoK3

19

03: Frage deinen Gesprechspeitner, wo sich die foige11.den Gegenstlinde bzw. Gebsud« betinden. Er antwortet darauf

Theater - Kiosk; Stuhl- Tisch; Lampe - Fenster; Apotheke - Zirkus; Landkarte - Tafel; Brief - Buch;

~, cuucac , ~t1 ~~~O ~I

..

..

U

X

x.

x

tr 4: Sehreibe in Schreibschrift!

Aaaa AHTOHOBHa, nama 6a6ymKa, .nOMa. HBaR HBaROBHlI, Ham JJ:e.nYII1Ka, TO)Ke JJ:OMa. OH OT.D:IlIXaeT. OH cnynraer My31lIKy. Hanra 6a6yII1Ka TO:lKe cnymaer My3IlIKY. qTO JJ:eJIaeT Ham nana? OH OTJJ:IlIXaeT? HeT, OH He ornsrxaer, a paooraer. Ham narra ceasac paooraer. Maraa 'roxce paooraer.

, 3TO Cama, pH YQeHl1:K. A 31'0 Karx, OHa yq:e~Hu:a. Ca¥Ia He . saaer, rne arrrexa. A KaTH 3HaeT. OH crrpanraaaer:

-KaTH, r-ne aIIT6Ka?

- Arrrexa? Ona TaM CJIeBa

-Crracario.

-IIOJicaJIYHCTa

KaTH, nama yqeHlma, He 3HaeT, rrte Mara3HH. A 6aGymKa 3HaeT. OHa crrpauraaaer:

-Batiynnca, TbI He snaems,

rne Mara3HH?

-Mara3:HH? OH TaM crrpasa.

-Cnacario, 6a5YllIKa. .

-IIo)KarrY:HCTa, KaT51.

.

• yqeHmC

• yqemiua

• TbI He 3Haemb

• cnacH60

• noxdnyi%:CTa

• Mara3irn:

Schiib' SchUlerin

weillt du (nicht)

danke bine Geschaft

~.--.- ..... - ... -.- ------_.-.--

20 YpoK3

Marna ro:lKe ytfem'rua. OHa He 3Haer. rue My3e~. A AHHa AlIToHOBHa, nama 6a6ymKa, aaaer, OHa cnpamaaaer:

- Ea6 ymxa, TbI He anaerrrs,

rueMy3e~?

-Mysea? OH TaM CJIeBa.

-Crracafio,

-IIo)!(8.nyi1CTa

TaMapa, aanra YlleHHua, He saaer, rne TeaTP. BoB a, Ham yqeHHK, aaaer, OHa cnpauranaer:

- BOBa, TbI He saaeurs, rne

whp?

- TeaTP? OR TaM CJIeBa

-Crrac:H60.

- Iloacanyacra,

(j 5: Spielt iihnliche Situationen!

, f , I / ~

Sascha - Mascha: Buch; Iwan - Natascha: Brief; Iwan- Anna Antonowna: Zeitung; Irina - Katja:

Theater; Anna - Katja: Museum; Anna Antonowna - Mascha: Schule;

(j 6: Ubersetze (miindlich)!

1. ~ Weillt du, wo der Brief ist? -Er ist dort links. 2. Tamara ist Schillerin, sie weill, we das Bolschoj Theater ist, 3. -WeiSt du, wo das Bolseho] Theater ist? -Ja, es ist dort links. Danke. -Bitte, 4. Er kauft jetzt eine Zeitung. 5. Weillt du, wo der Db ist?

(j 7: Ubersetze (schriftlich)!

1. -Sascha, wo ist die ZeituIig? -Sie ist dort links. 2. Sascha ist Schiller; er weiSt wo das Theater und das Geschaft sind. 3. - Wo ist der Vater? -Dort, er kauft eine Zeitung und eine Zeitschrift. 4. - Mascha, wo ist der Amur? 5. -Ist der Vater zu Hause? -Ja, er ruht sich aus, liest ein Buch und hBrt Musik.

L_

YpoK3

21

t 3,UpaBCTBytt! t rnraH Plan
t 3.upaBCTByttre! GruB beim Kommen ·t ropon Stadt
t CKIDKH! sag! t nOM Haus
:CKa~! sagen Sie! sagt! : Mar,a3:MH Geschlift
t cIIac~60 danke tame? Apotheke
t nozcanyncra bitte t My3eit Museum
tna ja t . Theater
t rea;P
t mIT nein t~OCK Kiosk
tHe nicht t~3bIKa Musik
t und Radio
tli t P~'uHO
ta und, aber, sondem t,Uerraer macht
tI<TO wer t nenaeT ypOlOi macht Aufgabe(n)
t tITO was tpa60TaeT .. arbeitet
t3TO das t I fragt .
~
t wo : cny~aer Mrtzu
trne
tBOT da t tnr;aer liest
tTaM dort t3Ha~ weiS. kennt
t cnpasa rechts t noxassmaer zeigt
t cnesa links t noxyrraer kauft
: nOM"; zuHause t ornsrxaer erholt sich, ruht sich
tce~ac jetzt, eben t aus, macht Urlaub
t "
t110TOM dann + OH, OH~, OHO . er. sie, es
tHa I auf. an tHaw. HaIIIa, name unser, unsere,
oj. txopomo gut t unseres
tTO)Ke auch t Bam, sanra, same euer; Ihr
t nun : nepB~Itt dererste
tHY,
tM~ Mama t BT9po:n der.zweite
.. + narra Papa + rperan der dritte
+6a6ynn<a GroBrnutter t Ilpasna
+ nenYIIIKa GroBvater tCCCP
+yqem-iK Schiller + Mocxaa
t . Schule :n~HHHrpa.n:
t IIIKOJIa
tKJIaCC Klasse tKHeB,
, Tafel
+,UOCKa tKaBKa3
tIcipra Landkarte tYpan
tOKHO Fenster t BOJIra
tcrOJI TIsch tEImd::tt
t Sessel :neH~
tcrYJI
. , Lampe
+JIaMrra tAMyp
tKapllrna BUd +seHa Men
+I<HIh-a Buch
tra3era Zeitung
~ ::lKy.lmcUr Zeitschrift
+YPOK I Stunde, Lektion
.pa3roBop Gesprach 22

YpOIc4

-Kro 3T0?

-3TO AHTOH AlITOHOBHtl, HalII rrarra,

-KTO OH? TeXHHK Hlill HHJICeHep1

-OHTeXHHK.

-Fne OH patioraer?

-Ha sasone.

+rurn

+ Ha+6.

+ Ha3300.I{e + 3aBOll·

oder auf,an

in der Fabrik Fabrik

-KTO 3T01

-3TO Hpirna lIBaHoBHa, nama MaMa.

-KTO OHa.?

-OHa nponaamana,

-Fne OHa paooraer"

-B Mara3HHe.

+ rrponaaunma Verkauferin

+B+6. in

-I'ne cej:iqac Cama H Mama?

-OHM B nncone, B xnacce. Cama cnymaer, a Mama

rroxaasmaer aa xapre CCCP MOCKBY H Jleaaarpan,

-A KTO '3I'0?

-3TO AHHa AHTC1HOBHa, nama oaoYlIIKa, H lIBaH

MBaaOBHtl, Ham nenymxa. -KTO OHH?

-Hy, Ham nenymxa YJICe He paooraer. Ceiftrac OH

ornsrxaer rra KaBK~e. OH xopomo saaer KaBKa3.

I

+ Y)Ke He nicht mehr

YpoIC4

23

-A oaoYIDKa? .

-OHa T(»)Ke He paooraer.

-A oaoymKa TO)Ke na KaBKa3e?

-HeT, OHa ornsrxaer ,IlOMa, B repone, Cea-rac OHa B

My3ee. MY3ei1: pH,IlOM. .

+p.R:.l:tOM

nebenan

-KTO 31'0?

-3TO Helma KomKa. , .

-Fne OHa cei1:"tJac? Ha crone? MIDI aa cryJIe?

-Her, ceaxac OHa Y)Ke na DICHe.

+)?Ke schon

1. Dekl. 2. Dekl.
m. n. f.
I , I
1. sg. rop,?)l OKHO Mocxna
,
MY3ei1 mKOJIa
6. sg. -e -e -e
. , BMocKBe
B rOP?.I(e aa OKHe
.
BMy3ee B mKOJIe OH rroxaasrsaer ne Kapry.

OH rroxaasmaer Ha Kapre MOCKBY.

n

ill

24

YpoK4

'01: Schreibe in Schreibschrift:

AmOH paooraer na sasone. oli TeXHHK. A rrte paooraer Harama? OHa paeoraer B Mara3liHe. OHa nporrasnrana. CetNac OHa llOMa II cnymaer My3bllCy.

Fne ceasac nenymxa II 6a6YIIIKa? llenyIIIKa ormaxaer na KaBKa3e. OH xopomo 3HaeT KaBKa3. OH reorparp. OH y:lKe He pacoraer, Hama 6a6YIIIKa AHlJa !\HTOHOBHa ornsrxaer nOMa Ii MOCKBe. Ce"Atlac OHa B MY3Ce.

·'02: Ubersetze:

Wer sind Sascha und Mascha? Mascha ist Schwerin, Sascha Schwer. Sie sind jetzt nicht in der Schule, sondem zu Hause. Mascha liest ein Buch, Sascha machtAufgabe. Die Mutter hort Radio. Sie ist jetzt nicht in der Arbeit, sondern zu Hause.

Und was macht jetzt unsere Katze Murka? Wo ist sie? Auf dem Tisch? Ist sie schon auf dem Sessel? Nein, sie ist auf dem Fenster.

-I'ne ce~qac nana?

-OH na pa66Te, aa 3aBO,lJ;e.

-A r,lJ;eMaMa?

-OHa TO)!(e na pa66Te. OHa patioraer B .MarasHHe.

-Cama, TbI He saaems, r-ne ce~qac Mama? -Oaa B WKOJIe.

-Ilarra, TbI He snaems, r'ne OT,I:(hIXaeT

nenynnca?

-,Ue.u;YIIIKa? OH OT,I:(bIXaer na Kamcaae.

-A 6a6ywKa?

-OHa OT,lJ;bIXaeT ,n;OMa, B MocKBC.

Ceanac OHa B MY3ee pH,lJ;OM.

YpoK4

25

+ TIITJI +.rvIM

+ 60JIhlmua

-Masra, CKa)l(H, r'ne patioraer mJlJIIDcJl?

-OHa pafioraer aa sasone, OHa

. .

rrporpaxcorcrxa.

-A .n:.HJ(H BaHJI? Cue OH pa6OTae-r?

- )l.HJ(JI parioraer B 60J1bmfue B UeHTpe',OH npan. EOJIbHHUa srtecs PH,UOM.

+ nporpaM~CT + nporpaseaacrxa + Bpaq

Tante

Onkel Krankenhaus

''/7 /~, "':.-:::

/'

Programmierer Programmiererin Ant

Ceaxac ;UH;UJl BaaR He B 60JIbHHue, a ;UOMa. OH He parioraer, a OT;UbIXae-r.

OH cnymaer My3bIKY If lIHriter )l(ypHaJI. Ter.SI JIIDcH erne na pa6&re.

+eme noch

03: Erkundige dich bei deinem Gespriichspartner nach dem Beruf, dem Arbeitsplatz bzw. Aufenthaltsort und der gegenwlirtigen Beschliftigung der genannten Personen. VelWende die folgenden Angaben!

Anexcannp: npas, 60JIbIDma /rroxynaer "Ilpasny" B KJ.IoCKe

Haranra: ripoziasnrana, Maraairu /1fiITaeT rasery

.u.si.n.lI Canra: TeXIUrK, sason /.noMa cnymaer pan;Ho

KaT.lI: yqeHiru;a, JlIKoJIa /noMa 1fiITaeT KIDfry

Bfuu.r: yqeHIDc, rnKOJIa /;uoMa nenaer ypOKH

TaMapa: yqeHin:{a, My36:tt /crrpanumaeT MaMY

Bona: yqeHHK, .nOMa /OTJJ;brxaeT, 'IlKfaeT, cnymaer panao

• nansro Mantel

Ilarra He snaer, r'ne ITaJIbTO. OH C,rrpamHBaer MltMy: -Hpa, ThI He snaeurs, r;ue naJIbTO?

-IIaJIbTO aa CTyJIe.

-Cnacaoo.

- IIo)l(M,YHCTa

26

YpoK4

.1le,llYIIIKa He snaer, rne IIHCbMO 11: KHMra. OH cnpamasaer 6a6yII1KY:

-AH.sI, Tbl He aaaeurs, rne KHm.a?

-Kaara? OHa aa crone.

-A rmcbM6?

-OHO B CTOJIe.

-Cnacario.

- I10)Kirry~CTa .

.1lR,ll.sl BaH.sI ceiiqac He B MOCKBe. OH ornsrxaer rra

I

Mope.

Cama He anaer, rne cemrac JlHJl.sl BaH.sI. OH crrpamaaaer reno nIDcIO:

- Ters, CK~:U, rne ceiiqac JlHJlH BaH.sI? OH patioraer B 60JIhlrnue?

-Her, OH ceasac He B MOCKBe. OH ornsrxaer na MOpe, -orsexaer 'IiT.sI JIIDc.sl.

• orsesaer antwortet

(j 4: Spielt tihn1iche Situationen!

Anton fragt Natascha nach Sascha und Mascha. Sie sind in der Schule. Mischa fragt Tamara nach der Landkarte. Sie ist im Buch.

Wowa fragt Sascha nach dem Bild. Es ist auf dem Tisch.

Iwan Iwanowitsch fragt Galka nach der Zeitschrift. Sie liegt auf dem Fenster. Anna fragt Ljiisa nach der Apotheke. Sie ist im Zentrum.

Wanja fragt Katja nach dem Kiosk. Er ist dort rechts.

Sonja fragt Wanja nach dem Zirkus. Er ist dort links.

Du fragst ...

b fr -b na..J.hmO ~ ~ I rt...uc6-lLO,
Sf... .i ~.~~.fU40~
..
.. e ..
.. e mem.s:
e
K> /{)JO Lsocs: ;l{aBa:ATe RHCaTl,!

YpoK4

(j 5: Schreibe in Schreibschrift!

3TO 60JIbHHUa. B 60JIbHMu:e paooraer ,IVIll.S1 BaR.lI. OH npav. Ceaxac .ll:.lI.ll:.lI BaH.lI fie B 6o.1Ibmrue, a noxra. OH He patioraer, a ornsrxaer, OH cnyuraer MY3blKY H trHTaeT )KypHaJI. Iio.1IbHHI.'(a B nerrrpe, BOT 311eCb P.lI.ll:OM.

BOT aaacn, Ha sasone paooraer TeTJI Jljocs, OHa rrpor-paseaacrxa. PRllOM KHOCK. TaM OHa rrOK}'ITaeT "IIpaB.IlY". OHa ornsrxaer aa Bo.rrre.

(j 6: Obersetze:

1. Tante Ljusja ist noch in der Fabrik. Onkel Wanja ist schon zu Hause und erholt sich. Er liest Zeitung und hort Musik. Sascha ist nebenan und macht Aufgaben. 2. Sascha weiB nicht, wo der Kiosk ist. Er fragt Tante Ljusja. Sie antwortet: -Der Kiosk ist dort rechts .

. auf Wiedersehen . StraBe
• no CBMllaHM5I • YJIHUa :1
• SJrp8BcrByit! • nerrrp Zentrum
• • 3.apIDJcrByttre! .~ Zirkus
• lUIH oder • '3aBOn Fabrik, Werle
• eme noch : aa aasone
• y'JK.e schon • 60.1IbH~a Krankenhaus
• Y)KeHe nichtmehr • ImChMO t Brief
: ~.IleCh hier • cp!,Torpa<pHR Fotografie
OqeHL sehr • KOUIl(~ Katze
: p5i.n:oM nebenan,daneben • rransro Mantel
in (wohin? + 4., wo?+ 6.) t Meer
• B+4,6 + MOpe
• Ha+ 4,6 auf, an (wohin? + 4., wo? + 6.) •
• • orsesser antwortet
• rerH Tante .3Haer weill
.MM, Onkel • Tsr He '3HaeUIh? Weillt du (nicht)?
• yqeHHIl:a Schillerin •
• yqeHHrc ·oHI-i sle (pl.)
• paf50Ta Arbeit •
• aa paoore :tr~pThr3 der vierte
: rrponaanrana Verkauferin .00h f.
• BP~q Ant • Eo.lIbmott reaTp
• reorpa9J Geograph
• ~)KeHep Ingenieur
• TeXImK. Techniker
• rrporpaMMHCT Programmierer
• rrporpaMMit:cTKa Programmiererin A>K. BepAH

«TPJ1fii\JI:YP» CnEKTAKJ1b «METPOnOJ1 V1TEH-On EPA))

. TpaHcnSlqHSI H3 HblO-AopKa CYSIiOTA, 15 OKTRIiPR, 1 nporPAMMA. 21.30

,'(

!

28

DIE RUSSISCHEN LAUTE UND-IlIRE SCHREffiUNG

1. Es gibt stimmhafte und stimmlose Konsonanten: stimmhaft: Stimmbander schwingen mit stimmlos: Stimmbander schwingen nieht mit

stimmJos:

rrcpKTII1C

itJIMHP

6Brll)K3

2. Konsonanten konnen hart und weich sein

hart

weich

,!;!;a , rrO!OM rroxassraaer )Kypaa_g

I

..!!"l!~

:!&~ Mara3IDt naID;ro

3. Aus dern SCHRlFfBILD ist ein weieher Konsonant erkennbar,

1. wenn darauf ein s, e, H, e, IO folgt; .nsi.wI, Her, Mara:»m, rer~

2. wenn darauf ein b folgt naJIbro

3. wenn der Konsonant ein it, q, m ist

4_ Jeder andere Konsonant ist HART.

5. 1m SCHRIFTBILD treten die 5 Vokal(laute) als 10 Vokalzeiehen auf

1. Reihe (VZ1 )

2. Reihe (VZz)

Steht ein VZl nach einem Konsonanten, so ist dieser Konsonant hart: na

Steht ein ~ nach einem Konsonanten, so ist dieser Konsonant weich: It>iWl

I r I

e ist immer hetont: rer.H, em;e, qeraepn,IA

6. Immer harte Konsonanten sind: )1(, nr, n

llI)KeHep. MamMHa, UHPK

. .

Y)Ke. Harne, rrerrrp

Achte auf die Aussprache!

L-

YpoK-nOBTOpeHMe

7. Unterschiede zwischen Schrift und Aussprache

in betonterStellung als offenes -9- gesprochen.oa

7.1. 0

in unbetonter Stellung als -a- gesprochen.gaa

72. e

in betonter Stellung als -e- gesprochen.aer

in unbetonter Stellung als -i- gesprochen: ~. ~~e,Ha 3aBo~. OTro>~ MlDKeHep [mDKbrnep]

MaIIlMHa [Mamhrna] gesprochen.

IlHpK [llbIPK]

7.3. ill sind irnmer hart, daher wird ir

7.4. regressive Assimilation: Ha.!:!!._.!!oM [HIDK)lOM]. Ka~ [<pK]

7.5. Auslautsverstimmlosung: ropol! [T]. JIeJOOJrp~ [T]. K:He.!! [<p].KanKJ,;! [c]

"sein" fallt im Prasens weg

31'0 nama 6a6yIIIKa. Das ist unsere GroBmutter.

Es gibt im Russischen keinen ArtikeI Das ist GroBmutter.

Das ist die GroBmutter.

Das ist eine GroBmutter.

Die Wortstellung

im Fragesatz unterscheidet sich nieht von der im Aussagesatz; der Unterschied Iiegt in der Intonation:

HaiR 'UITaer nun-x. Hn:lli trnTaer KHm-y?

HBiH paooraer a UCHrpe. Fne Ham paooraer?

Tne OR pa6oTaer?

1. Aussagesatz: IK-1

Die Satzintonation (Intonationskonstruktion, IK) 2.1. FragesatzmitFragewort: IK-2

....

3Tomma.

- .....

...

K1'O :!ITO?

2.2. Fragesatz ohnc Fragewort: IK-3 - - - '\

2.3. Fragesatzdes Typs: A 3IO? IK-4

- - - ........ - _/ IIarra trnTaer. A MaMa?

30

YpoK"llOBTopeHHe

DEKLINATION DER SUBSTANTNE

Es gibt im Russischen 3 Deklinationen. Die 1. Deklination umfaBt maskuline und neutrale Substantive, die 2. Deklination feminine (zur 3. Deklination siehe S. 57).

1. Deklination

-Kons., -ti;

SO. m.,

-o,-e n.

2. Deklination

-a, -R

f.

OKHo,Mope

4.

= 1.

. ,.

JIaMIIa, TeTR

JIIDvtIIY, Tth'R>

aa OICHe, na Mope

. .

6. B nosre, B MY3ee;

ABER: naturliches Geschlechtl

rrarra, Canra, nenymxa, .IVin.sI sind mannlich

wohin?+4.

B,RA""'-

- wo?+6.

OH IIOK33hIBaeT na Manry.

, I •

OH noxassrsaer na xapre MOCKBY.

PRONOMINA

Personalpronomina der 3. Pers. Sg.:

OH omi OHO er sie es

Possessivpronomina: unser (m., f, n.): Ham, HaWa, Harne euer /Thr (m., f., n.): saw, sama, sarne

ZUR VERNElNUNG

He steht immer vor dem Wort, das vemeint wird:

51 tnmiIO He rasery, a I<Hliry.

o JIIDvtIIe, 0 rere

i

~

r :

YpOK-IIOBTOpeHHe

31

i ,

TAMAPA- ytIEIDIUA

Sind Subjekt und Pradikat Substantive, wild "ist", "sind" dUTCh einen Bindestrich signalisiert.

Mama - YlJemm:a. TerJI - nporpaseaacrxa.

UBERSEIZE:

1. Die Mutter kennt die Stadt Moskau gut. 2. Wer kennt den Kiosk. wo der Vater die "Prawda" und die Zeitschrift kauft? 3. - Wo macht Wowa Ferien, Sascha? Sascha weill nicht, wo Wowa Ferien macht. Er zeigt auf Mascha: -WeiSt du, wo Wowa Ferien macht? 4. Sascha fragt: -Wo kauft Natascha die Karte der UdSSR? Mascha zeigt auf ein Geschafu -Da links kauft sie die Landkarte, 5. Sascha liest eine Zeitschrift, Mascha ein Buch, 6. Die Mutter liest jetzt einen Brief (vor), der Vater hart zu. 7. - Wo ist unsere Katze? Auf dem Tisch oder auf dem Sessel? -Nein, sie ist jetzt auf dem Fenster. 8. -Arbeitet der GroBvater noch? -Nein, er arbeitet nicht mehr. 9. -Wo arbeitet Irina Iwanowna? -Sie ist Verkauferin, sie arbeitet im Geschaft nebenan. 10. OnkeI Iwan arbeitet in Sibirien an der Lena. 11. Ira hart in der Stunde gut ZU, aber jetzt Mit sie nicht zu, sie liest em Buch. 12. -Weillt du, wo Iwan Petrowltsch Ur1aub macht? -Ja, er macht Urlaub am Meer. 13. -Ist das dort euer Auto?

DAS RUSSISCHE ALPHABET

pYCCIOIH amprunrr

Die russische Schrift ist Vertreterin der gem1iBigten Kleinschreibung. Es wild aIles klein geschrieben mit Ausnahme des Satzanfangs und der Eigennamen.

Aa (J...~ Pp ",'P
Eo I' E Cc c C
BB s» ~ TT m1lr
rr "Y' yy Ii '!/
,UI( 'i2J <I>cp tpffJ
Ee e e Xx .::e X
.' (ills
Ee e£, Uu
)K)I( ~X tIt{ 't~
33 3J3 illw u.t.1l.l
11» uU IIlw WsU4
..
:flit u.. U 1> '1r'b
KK I<,.JC hI ~
JIJI ..Ll h -11- b
MM JJ., .lL 3:3 9 a
HH H., ~ IOIO KJ 10
00 00 5IJI ,I.. Jl
TIn n.1r 32

Ypoll;,.5

.~ .~ f. • P)'lIK8.



Lehrerin Heft (Kugel-) schreiber

• xapaanam .no~m.m. • mmemca

Bleistift (Akten- )tasche Lineal

B xnacce

Caura - yqeHMK, a Mama - yqeHMua. Ceilqac OHM B xnacce, Cama cnymaer yllirreJILHHUY If Mama TO)Ke cnynraer. qTO TaM aa CTOJIe? TaM cnpaaa TeTpa.nb If KHMra, a CJIeBa PYlIKa, xapaananr, JI1me:i1Ka.A lITO B noprrpene? B noprcpene erne TeTpa.nb If KHHra, JIlfHe:i1Ka, neaan M 0YTepop6.n.

-Cxaaorre, "lfI'O B rrerrane?

qTO B rroPTCPeJIe?

(j 1: Erkundige dich nach der tussiscben Bezeicbnung von Gegenstlinden:

~PaHll noxaasrsaer aa PYtn<y H crrpanrasaer: -Cxaxca, rrozcanyacra, KaI< 3m IIO-PYCCKH? qTO orsesaer MOHHKa?

-3ToPYtu<a

/ Klasse, Sessel, Tisch; Lampe, Buch, Mantel, Heft, Bleistifi, Pennal, Jausenbrot, .. ./

.KaK wie

YpoK5

33

- Ileayunca, BLI He aaaere, r-ne K peMJIL?

-KpeM1IL? BOT OH, TaM crrpaaa,

.

.~

• Bhl He saaere •

: MO!lO.lloa qe.nOBCK

• JIJJ~ma.llb f. ,

• Kpacaas rmomans





• CHCiRpr. f.

-MOJIO.I(oli lleJIOBeK, BLI He anaere, r-ne Kpacnaa rrJIOlQa.I(L?

-OHa p.sI.I(OM.

-KaTR, TbI He saaems, r'rre na xapre

Clf6:aPL?

-CH6i1Pb? BOT ona, cnpasa,

-A 06L?

-OHa B CH6nplf. BOT OHa.

Madchen, Fraulein wissen Sie (nicht)

jungerMann Platz (in Stadt) RoterP1atz

Sibirien

,UsI.I(R MHII1a H TerJl OJIR

3TO Ham .I(sI.n;R Mama, OH pa60Ta~T B llKOJIe, OH Y~TeJIb. A :31'0 Halla TerJl OJIR. OHa TO)Ke patioraer B IIIKOJIe, OHa YlIi:ITeJIbHHua. Ceaxac omi noraa. ,UR.n;R tmTaer KHliry 0 Jleaaarpane, a re-rR lllfTaer B )l(YPHane 0 CH6HpH .

• yqKreJIL Lehrer

• 0 + 6. fiber, von

(sprechen, ... )

Substantiv auf'-s

1. Dekl. 3. Dekl.
sg. m. f.
KpeMJIL ·
rerpa.I(b
1. =4. rrop1"(fJeJIb CH6J.ipb
(unbel.) yqirreJIL 06L
I ,
BKpeMJIe B Terpa.n;H
6. B IIOP"I.'cpeJIe B Cli61ipu
06 YllKreJIe na 06i1 (j 2: BeantwoIte:

1 1

o qeM Cama tmTaeT )KYpHM, KHIfi-y?

o qeM Bosa cnymaer rrepenasy?

wortlber (= aber was) ~~gung,Sendung

/KpeMJIb, CH6HpL, Jleaaarpan, KueB, JIeHa, 06b, aason, Mocxsa, Bena, .. J

34

YpoK5

~OCKBa:TpeTbHKOBCKa~rarrepe~

~OCKBa: cocop BaCHJIWI DJIa)KeHfmrO aa K pacaoa rmomann .

,

i

Jlenaarpan: .uBOpUOBa~ rnroutans

YpoK5

35

U 3: Passe anhand der BUder schriftlich zusammen, was du schon fiber die Fsmilie von Anton Antonowitsch weillt

04: Beantworte anhand der Bikiet:

Fne paooraer ma JIJOCR? KTO OHa?

Trte Mama? KTO OHa?

Fne paooraer ,UR,UR Marna? KTO OH?

Tne paooraer rera OJIa? KTO OHa?

j

i

Fne Ham nenynnca? KTO OH?

36

Ypoi5

" Verbum

2. Pers. sg.:

3. Pers. sg.: 2. Pers. pl.:

TbI3HaeWb.

OH, OHa 3HaeT. nsr saaere,

rroxyrraems, pa60TaeWb

rroKyrr~er; pa66Taer

noxyrraere, pa6Crraere

05: Nenne aIle bekannten Verbfonnen von: zuhtJren, sich "erholen (Urlaub machen), lesea, zeigen, mechen, fragen, antworten, kaulen, eitxiten, wissen, Aufgabe machen

3TO HOBbrH: cpoToanrrapaT. A 3T0 CTapbrH:.

, ,

3TO aarepecasra )l(YPHaJI?

3TO 60JIbwOif cpOToarrrrapaT. A 31'0 ManeHbKliH.

3TO Monol(oif ytnITeJIb?

/ II \ \' I \ ' I .' I \ ; .

, ,

, "

I r \'

,\ ,

YpoKS

- KaKOM :MO Te:hp?

-3TO EOJILmOM TeaTP.

3To MimeHbIGlM xnacc?

Ad jektiv mask.

I

HOBLIA

MaJIeHbI.Odi 60 JIb IIHl:A

, I

KaKOM. MOJIOllOi1

AHTC)H IIOKa3LIBaeT na Mara~31-IH:

- BOT Ham H(}BLrn li 6oJILmc)l1: Mara3HHI

U 6: Wie sagst du, wenn du auf Gegenstiinde oder Petsonen in deiner Klasse zeigst? /Tiscb, Pennel, Bleistift, Tssdie, Zeitschrift, Lehrer, Schwer, .. /

37

Ypo~5

38

U 7: Sciueibe in Schreibschrift!

i I l.

J !

Tassapa eme He 3HaeT, rne nefraer ypOIGI If ornsrxaer Mama. OHa crrpanrasaer Manry: -CKa)!(H, r-ne BaIII .n:OM? Mama oraesaer, lITO OH B nearpe: -Hanr xpacassra, He6oJIbmoit nOM B nerrrpe. PMOM 60J1bHHl.{a, rne pacoraer JI.sI.n:.sI BaR.sI. Crapsra MY3e:A, r.n:e ceasac nama 6a6yUII<a Alma AHTOHOBHa, TO:>Ke P5l.uOM. Tasrapa Y:>Ke saaer 60JIbHHr.ty, rne pacoraer WlJI.sI BaH5I. H MY3eit, r-ne ceitqac Alma AHroHoBHa.

'08: Hole bei deinem GesprtJchspartner Infonnation einl Er antwortet darauf:

Muster:

-MoJIono:A lIeJIOreK, BbI He ssaere, rne CTaphI:A: nenrp?

-Crapsra nearp? OH TaM crrpasa, /TaM cnesa, P5l.lloM/

CJesprachSpartner ramrna ITaBJIOBHa HBm ITaBJIOBHlI JIeBYIIIKa MOJIO.llO:A lIeJIOreK MaMa

BOBa

Kara

Hpima

erwiinschte Information HaIII MarreHbIGtl\' Cama HaIII HOBhI:A xnacc EoJIbIIIOit rearp CTapbItt M}'3e:A

MOit HOBhI:A <pOTOaIII1apaT Ham HOBbI:A y~eJIb HOBbIit rrOPT<P€:JIb

HOBbrit H 60JIblIIo:A rrapx

MOM TBOi1:

mein dein

Ham Bam

unser euer, Ihr

Possessivpronomen mask.

Cama: BOT MOi1: crapsra, HeKpaCHBbrn II0Pl:cpe1Ib. OH He601Ibmoi1:. I1eHim TO)Ke HeKpacimbrn, a xapaananr MarreHbKIDt

Mama: BOT MOi1: HOBI.rn KpaCHsbI:I1 IIOPT<pe1Ib. OH 60JIblIIoi1:. IIeH3.n KpaCMBbrn If xapannam HOBhn1:.

YpoK5

39

..

....

·U 9: Vergleiche in Jibnlicher Art ddne Schultasche, dein FederpeImal, deinen Bleistift mit dem/der des Nachbam, eure Klesse mit der Nebenklasse, ••.

(j 10: Ubersetze:

1. Qort links ist ein groBer neuer Park, 2. 1st deine Tasche groB? - Nein, sie ist klein und alt. 3. Galina Pawlowna, wissen Sie, wo der kleine Sascha ist? 4. Sascha fragt Mascha: -WeiBt duo wo mein Fotoapparat ist? Mascha antwortet: -Der kleine, alte? J a, er ist auf dem Tisch. 5. In der Tasche sind ein Heft, das kleine Federpennal, ein Buch und ein groBes lausenbrot 6. Wissen Sie, bitte, wo der Rote Platz und der Kreml sind? -Ja, hier links, nebenan. 7. Unser GroBvater ist Ant, er arbeitet im Krankenhaus, es ist dort links. 8. Mein Onkel arbeitet in Sibirien, am Ob. 9. Dort links ist das neue, groBe Geschaft, wo unsere Mutter arbeitet. 10. Tante Ljusja hort eine Sendung tiber den Kreml .

• Karc .0,06 + 6. • 0 qeM?

• •

· ,

• qerrOBCK

• MOJIOJ!.(X/t qeJIOsCIC

• .IleBynIKa .

• •

.~

yqIITCJIbHHUa

• yqemiK

• yqemh:s

• nepe.llalla

• noprcpem. • • f + 'fo/P3.Ilb .

• P)'QK3 • .Kap~am

.neH~

• mrneib<:a.

• 6yrep6poJl,

• q,oroarmapaT

• ITJIom:a.m. f.

• KpilCHaR mWmaJ(b

• KpeMJJh

• CH6Hpbf.



• K3KOa

• HOBbnt

• cr3pJ;dt

: 6,?JlbmoA.

• MaJIem.pnt

• MOJI9.1l0a

• Kpa~blA

• HHTCpecHbIA

• KpaCHLIA

· ,~

• pycClGlA

• IIO-PYCCKH •

• MOa +TBOA

• Ham • Bam •

: nJm.nt

wie

tiber, von (sprechen, erzahlen, horen, ... ) "about"

woruber .

Mensch (Mann)

junger Mann (Aorede) Madchen; Fraulein (Anrede) Lehrer

Lehrerin

Sendung; Uberttagung (Akten-) Tasche

Heft

Schreibstift

Bleistift

Pennal

lineal

belegtes Brot, J ausenbrot Fotoapparat

Platz

welcher? was fllr ein? neu

alt

gro8

klein

jung

schon

interessant

rot

russisch

russisch, auf russisch

mein dein unser euer,Ihr

derftinfte

40

YpoK6

OH OLIJI omi OLlmi OH()ObmO

01: Beantworte:

+nemM

imSommer

3To nama Te-rH OJIH. OHa patioraer B nncone, OHa ytlmeJILHHua. JIeroM OHa oLIJni aa M6pe~

3TO Ham llHlljl MI111Ia. OH TO)Ke paooraer B llIKOJIe, OR yqifTeJIl,. JIeToM OH OLIJI B C110iIpH.

1. Frte CSblIDI Canra Ii Marna JIhOM? /Mope! 2. A r.n:e CSblJIH Haranra Ii AlrrOH? /KaBKa'3/3. Fne TI:J CSLIJI /CSblJIa JIeroM? 4. Fne TIll CSbIJI /CSblJIa 3HMOtt! 5. Fne 6bIIDI rrarra Ii MaMa '3liMOt!:?

Personalpronomina

im Winter

MLI BLI

,

OHM

JI nI

, .

OH, OHa, OHO

YpoK6

41

-CKa)l(:U, Cama, TLI Y)I(e OLm na Kasxase? .

. -Her, HBim ne-rpOBJi'l,.H erne He 6Lm aa KaBKa3e.

-Mama, CKa:>ICH, TL! Y)I(e 6Lma aa BOJIre?

-Her, HBaH Ilerpoaax, Sl TaM erne He 6LIJIa.

-Harama, AHTOH, BLI Y)I(e 6wn:!: B CMOitPM?

-Her, B CMol:lpl:I MbI ewe He OLum.

I

OH He 6bIJI

ona He OLIJIa om) He 6LIJIO

02: Beantworte vemeinend:

Jleaaarpan; IIe-rponaBJIoBCIGfit co(5op

1. ,T.LI Y)I(e ()Lm B CCCP? 2. ~a AHrC)HOBHa (5Lma B BeHe? 3. Te-rSl Y)I(e ()Lma aa Borrre? 4. JIeroM GaGYllIKa u: nenynnca GLI.Jrn B Jlenaarpane? 5. Tenl H .D:jIJlJI Y)I(e 6i.um B CH6HpM? 6. 3lfMott Marna GLma aa KaBI<a3e? 7. 3HMOA .llHAA BaH.H6hllI aa MOpe? 8. Ter.H JIlOcH6Lma B 6oJIbHim:e JIeTOM? 9. BbI Y)I(e GimR aa KaBI<a3e?

Demonstrati.vpronomen:

-AHTOH AHTOHOBHtI, BLI He aaaere, KTO 3TOT qeJIOBeK? OH TeXHl:IK?'

-Her, :9roT qeJIOBeK - Bpaq ..

-Cama, TLI He snaems, KTO 3Ta )l(eHIIIHHa?

-3Ta )KeH1Ill:IHa - nama oaoymKa AHHa

AHTOHOBHa.

- .. ~

42

YpoK6

-Hpima HB:mOBHa, BLI He snaere, KTO 3TOT MWllHK?

-3TOT M8.m, llHK - Ham CLIH Cama.

-AmOH A~OHOBlfq •. cxaxorre, rroxcanyacra, xrosra nenomca?

-3Ta nesovxa - nanra .n:ollKa Mama.

+ )KeHlUHHa + CblH

+ nomca

Frau Sohn Tochter

Bub (kleines) Madchen

Haranra paooraer B Mara::3:~lHe. ORa nponaamana.

3Ta )!(mIQJfHa TO)Ke nponasnrana. B Mara3MHe MOJIO.n:OH "IIeJIOBeK. Ceaxac OR rroxynaer rraJILT() M KOCTIDM. Ilponaaunma rroxaasmaer KOCTioM.

-3TO xOpOnurn KOCTIDM.

Kostum, Anzug

+xopOwmt

gut

-03: Stelle deinem Gesprlichspartner m6glichst viele Pragen zu den abgebildeten Personen. Er antwortet.

(j 4: Gib die folgende Mitteilung sirmgemaB, nicht wottlicn, auf tussiscb wieder! LaB diets daher durch unbekannte WaIter nicht beiirenl

Dort rechts beim Kiosk steht eine Frau, die ich kenne. Ich war namlich schon in dem Geschaft, in dem sie a1s Verkauferin arbeitet; es befmdet sich hier ganz in der NIDle. Und der Mann, der neben ihr steht, .ist mein OnkeI. Er kauft die Zeitung aber nicht in ihrem Geschaft, sondern im Kiosk dort, wo beide stehen.

- BOBa. TBoii rrarra pa6&raer B nearpe, Jl,a?

-Ila, Knayc, B 6.OITbmoa 6H6JIHOTet<:e.

-A r'ne OH 06e.!laer? ,n;6Ma HJIH B" pecropaae?

-Her, OH 06eJl,aer B 6H6JIHOTeKe, B 6y<pe:re.

- A .!lOMa OH saarpaxaer If Y:>KHHaer?

-.ua ...

- A MOM rrarra sasrpaxaer H 06e.!laer na pariore •

.

+ K}'XlDI • + pecropaa

Kiiche Restaurant

I

+~ + 06e.n;ae-r

+ 0ramaer

fruhstuckt (3. sg.) iBt zu Mittag

illt zu Abend

t.i 5: Beantworte:

1. Fzre 3ilBTpaKae-r 6at5YIIIKa? 2. Tne 3clBrpaKaeT nana? A MaMa? 3. Fne OOeJl,aeT TBO:tl: nana? 4. Carua o6enaeT B pecropane? 5. Fne CerOllHJ1 ooenaeT MaMa? 6. Fne Y:lKHHaeT MaMa? Arne rrana?

I

• ceronna

heute

-Mama, Tb1 He aaaenn, r,n;e nenymxa?

-OH cer-omrx Y:>KHHaeT B pecropaae, Pecropaa TaM CJIeBa. 3TO HOBbrn,

KpaCHabIH pecropaa,

- A Th1 Y:>KMHaeillb .n:oMa?

-.IJ: a, .!lOMa.

(j 6: Eilde Iilmliche DiaIoge!

der Vater illt in einem kleinen Buffet zu Mittag. du selbst zu Hause; Onkel Wanja ftiihstiickt im Krankenhaus, du in einem Cafe;

Natascha illt in einem kleinen Restaurant zu Mittag, du selbst in dec Schute;

I

+,IlYMaere

ihrdenkt

U 7: Schreibe in Schreibschrift:

AHTOH IfBaHOBHlI. Hall rrana, lIHTaeT 061>RBJleHHe. OH cetillac B Mara3HHe. OH rroxynaer HOBbIH cpOToarrrrapaT. Ilpozrasmana noxaasrsaer 60ITbllOii <pOToarrrrapaT. ITarra cnpaunmaer: -KaK BbI nysraere, 3TO XOPOIllHH cpOTOaIIJIapaT? .IJ:eBYIllKa orseaaer: -Ila, ovens XOPOIllHti. If AliTOH noxyrraer XOPOllHi1:, 60JIbIllO:ti, HOBbrn cpOToarrrrapaT. )loMa OR noxaasmaer <pOToarrrrapaT.

Ypotc6

44

0 HOJIL
1 O.uHH 6 meers
2 ,nBa 7 ceML
3 8 ;
'I'pH BOCeML
4 J 9 I
xersrpe lleBjffb
5 10 .
IHITh llecSlTL +6pm: +pe6ma

+

Bruder

alIgem. Anrede fUr SchUler

+ 3m UpHO

+ cIC6~ 6Y.IJ:eT + HennoxoR

das ist richtig wieviel emi6t

nicht schlecht, ganz gut

Mon opaT BOBa

3TO nepasra-A xnacc, B KJIaCCe BOBa, MOit MMeHbKHit opaT. Ceitllac crrpamasaer

,

ymrrensnatta:

-Pefixra, CK6JIbKO oy,ueT 8-2+4? Hy, Bona, TbI aaaenrs? BOBa oraexaer:

-,Ua, 8-2+4 0Yller ,ueBjffb. Y lIKreJIbHMI(a:

-3m nepno? Hy, KaTH ..•

KaTH:

-HeT, '3T0 He aepao. 8-2+4 6y,ueT 10. Y lI1ITeJIbHHUa:

-Ila, KaTH. 31'0 sepao, A CKOJIbKO 6y,ueT 7+2-4-5? Hy, CKa)l(H, Bona!

BOBa: .

7+2-4-5 6y,ueT HOJIb. Bepno?

Y~JIbHHUa:

-Ila, Bona, '3T0 nepao.

MOM 6paT HeIIJIOxoit YlIemfi<.

A TbI xoponraa MaTeMannc? CKOJlhKO 0YlleT 3+4-6+8 =? 0+3-1+8 =? 4+5-7+8-5 =? 2+8-9+3 =? 7+1-4+5 =? 6+3-2-1-5 =?

(j 8: Gib die folgende Mitteilung sinngemliB, nicht wortJich. auf tussiscii in Form eines Dialoges schriftli.ch wieder! LaB dich daher durch unbekannle Wolter und Ausdriicke nich: bcirren!

Auf die Frage, ob du den kleinen Buben dort kennst, vergewisserst du dich, ob dein Freund den kleinen Buben dort rechts beirn Kiosk meint. Nach seiner Zustimmung klarst du ihn auf. daB der kleine Bub Wowa heiSt. Dann teilst du deinem Freund weiters mit, daB "eben Wowa dein Onkel Mischa steht, der gerade die Zeitung kautt.

YpoK6

45

• liTO BbI!

• lITOThI!

• 3TO sePHO

• CKOJIbKO 6YJ1.ef

• IIJIIOC

• MJlliyc

: ccromnl

neroM

: 3~M6A

• )KeHnnma

· ,

• MaJIbllRK

• M~

• neB01l1<a

• .lleByz.ru<a

.6paT

• csm

• nOtIKa : pe6ira

: pecropan • 6ycper

• I

• KOCTIOM

• 06 b.SIBJIeHHC

• MaTCMimnc

Wo denken Sic hin! Wo denkst du hin! das ist richtig wieviel ergibt

plus

minus

heute

imSommer

im Winrer

Frau

Bub

kl. Madchen

Bruder Sohn Tochter

Kinder! Burschen und Madchenl Restaurant Cafeteria

Anzug; Kostiim Anktindigung Mathematiker

sfurrpaKaer q6e.naCT Y)I(HHaCT

ll1MaeTC, ,

6LIJI, 6bIJIa, 6bIJIO 6bDnt:

xopouraa, xoponraa

HeIIJIOxoA 3TOT,3ra,3rO; 3TH

ThI

OH, ona, OH<> MLI

BbI

,

OHH

HOJIb OJ1.KH nsa 'I"plf qerbIpe rum. IIICCI"b ceML OOceML J1.eIDITb nec5lTb nrecron

fiiihswckt

iBtzu Mittag

iJ3t zu Abend gIauben, denken Sie war

waren

gut

nicht schlecht, ganz gut dieser, diese, dieses; diese

ich

du

er, sie, es wir

. fur

sie

o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

der sechste

46

YpoK7

-KTO 3TOT Manb1lHK?

-3ToCama.

-A lITO in-a .D;eBOllKa?

-3ro ero cecrpa Mama.

,

• eecrpa Schwester

-KTO :1rra neaoxsa?

-3ToMama.

-A KTO 3TOT MaJIbtrnK?

-3ro ee opaT Cama.

-3TO AlITOH AHTOHOBHlI H HpHHa HB{moBHa, :91'0 HX .n:e:m- Cama If Mama.

• .uen.r Kinder

Possessivpronomen der 3. Person:

I
m.,n. em
3. sg.:
1. ee 3. pl.:

-BbI He saaere, lITO mOT MY)KtnIDa?

-3ro OJIer Anexcaaapoaa«.

-A ~a )KeHlIIHHa?

-:3TO ero JKeHa Eneaa Ilerponna.

, I ?

-Bsr He anaere, nO:91'a )KeHlJ..lHHa.

-3TO EJIeHa Ilerposna.

-A 3rOT MY)KlIHHa?

-3TO ee My)K OJIer AneKcfui.upoBHlI •

.M~ • My)IC

Mann Ehemann

• :xceH3. Ehefrau

Ypo:rc.7

47

I

31'0 nama CeMLR.

• ceMbJI Familie

01: Stelle deinem Freund die Petsonea auf dem Familienfoto VOI:'

1. 3TO AHTOH AHTOHOBHlI, a 3T0 era )lCeHa .....

2. 3!0 HpHHa HBaHOBHa, a 3T0

ee." ...

3. 31'0 Cama H Mama, ....

U 2: Beantworte:

1. 3m HBaR HBaHOBHtI. KTO era )l(eHa? 2. 31'0 Alma AHroHoBHa. KTO ee MY)l(? 3. 3TO Cama II Mama. KTO HX rrarra? KTO HX MaMa? KTO IIX 6a6yIIIKa II nenYIIIKa?

U 3: Erglinze das Possessivpronomen:

1. 3TO Mama. A sro KHHra.

2. 3TO Cama. A sro rransro.

3. 3TO HpHHa i1BirnoBHa. A 3I'0 raaera.

4. 3m Am-oH AHrOHOBH1l. A sro MamHHa.

5. 3TO Canra H Mama. A 3TO narra,

6. 3TO MaJlb1lID<. A WO rroprdiem,

7. 3TO neaoaxa, A 3I'o KOnIKa.

8. 3TO HpHHa HBaHOBHa II Arrroa AHTOHOBHtl. A 3I'0 nem.

9.3TO IOpa. A mo , p:Ytn<a.

-04: Beschreibe deine Mitschiiler(innen) nach dem folgenden Muster: 3TO 3Ba. A 3T0 ee HOBbllt rroprtpens .....

Possessivpronomina

m. f. n.
l.sg. Moif , .'
MOJI Moe
.
2.sg. TBoif THOR TBoe
l.pl. , ,
Ham nama name
2.pl. . same
saw Bama 48

YpoK7

tJ 5: AntwoIte auf die Fragen deines GesprlicbsPartners nach dem foigenden Muster:

-Cama, TBO:H MaMa cetPlac .llOMa?

-HeT, OHa certxac paooraer B Mara3ID1e.

Mama - 6aoynnca/~o Aaron - )l(eHa I arrreKa

Harama - My)I( / paooraer aa aasone Mama - 6paT Cama / IIII(OJIa

Alma AmoHoBHa - ChIH / KHHO TaMapa -rrarra I pa60ra

IOpa - MaMa I 60Jlhmflm

I1B~ llBIDtoBIftI - )l(eHa / ropon

U 6: Obersetze:

1. Mein Bruder iBt zu Hause zu Mittag, meine Schwester in der Schule. 2. -Junger Mann, ist das Ihr Auto? -Ja, es ist meines. 3. Wissen Sie, wer diese Frau ist? 4. Wir waren noch nicht in Sibirien.

Adjektiv

m. f.' n.
HOBhlH , ,
HOBaR HOBoe
PYCCIC.MM PYCCKaJI I
pyCC,Koe
xopolIIl1ii ,
xopomas xopomee
60JIhlIIOM 60JIl.maR OOJIhw6e attributiv:

pradikativ:

(j 7: BeantwoIte die Fragen nach dem fOigenden Muster: -3Ta KlIlrr'a mrrepecnaa?

-HeT, aeaarepecnas,

Icf>HJlbM - xOpOIUH:tI:; Kacf>e - ManeHbl'<lfit; IIHCbMO - mrreP.6cHbrA:; arrrexa - cnipbl:ti:; .lleBynnca - KpaCHBbrA:; lleBollKa - 6oJlbmo:tt; KYXHR - HOBbI:ti:, xop6mmt; MamIDia - IIJIOXO:ti:; rransro - xop6mmt;/

YpoK7

49

(j 8: Ubersetze:

1. Katja ist klein. Ihr Bruder Oleg ist schon ein JUDger Marm und arbeitet in einer Fabrik; er ist Programmierer. 2. Das ist mein neuer Fotoapparat, er ist sehr gut. 3. Das war ein sehr interessanter und guter Film. 4. Sein Sohn ist ein guter Schiller, seine Tochter eine gute Schiilerin. 5. Das ist Oleg Alexandrowitsch. Seine Frau Jelena Petrowna ist noch sehr jung.

Verb

.SI pa6m-aIO Tbl parioraeun, OH

ona paooraer om)

Mbl paooTaeM BbIpa66Taere

pa6araTb

, 6 I

OHH pa OTaIOT

So lauten die Infinitive der bisher gelernten Verben:

nenars, 3HaTh, panorars, 1.J:JfTaTh, cnymars, noxassraars, .II.YMan, rrotcynars, ornsrxars, cnparuHBaTh,OTBe1.J:aTh,~TPaKaTb,06e.II.aTh,Y~HHaTh

(j 9: Erinnerst du dicli an Anton Antonowitschs Familie? Was weiBt du noch tiber die einzelnen Familienmitglieder? Erzi:ihle dariiber!

• :eecem.rA:

• HO _ .1'1 .... 101

lustig, frohlich aber (dagegen) sowohl ... als auch

• nmKHfl(lA"

• HaneHCHH

• MHoro

"illtec"

in Pension viet

Hama CCMhir

R Cama, .SI Y1.J:CHl1:K. BOT nama CCMb~. Ona He 01.J:CHb OOJIhlIIa.Sl. BOT MO:i1: rrana, OH clI(e MOJIOll6:i1:, OH TexHHK H pa60TaCT na 3aBOllC. OH 33.BrpaKaCT H y~JfHaCT llOMa, a otienaer B 6ycperc aa 3aBO)lC. A :9TO MOR MaMa. Oaa TO)KC MOJIo.n;a.Sl H 01.J:CHh BCCeJIa.Sl )I(eHlI(HHa. Massa - rrponammnta, OHa pa60TaCT B Mara3HHe.

3TO MO.Sl CCCTpa Marna. OHa Y1.J:em1ua. OHa erne ManeHhKa.Sl, HO OHa Xop6lIII1:i1:

MaTeMarI1K. Ona Ii 1.J:IITaCT MHoro 11 O-qCHh xopomo nenaer YPOKI1.

Hama oaoymKa AHHa AHTOHOBHa Y)Ke nO)I(I1JIa.Sl )KeHIUI1Ha. OHa Y)Ke He paooraer. Ham nenyunca HBaH HBaHOBM1.J: - r-eorparp. OH TO)l(e rrO:>KMJIo:i1:

MY:>K1.J:fma. Bafiyunca Ii nenymxa yzce He pa60TaIOT, OHM na rreHCHH. Ceaxac nenynnca OT,u;hIXaCT na KaBKa3e.

Mo:i1: nsns Ml1IIIa ewe MOJIO,u;O:i1:. Moil Tet'.sI Ona TO)l(e MOJIo,ua.Sl. OHM pacorasor B InKOJIC: OH y-qKreJIh, OHa Y1.J:menhHl1Ua.

,I:(.SIl(.SI BaHjI y~e rro)f<:HJIo:i1:. OH Bpa1.J: 1:1 pafioraer B OOJIbHHue B uearpe. Ero )l(cmi. nama Te-r.sl Jhocs, nporpaseaacnca. OHa patioraer na 3aBOl(C.

50

YpoK7

(j 10: Erzlihle aber die Familie aus der Siehl von Mascha, vom Vater und von der Mutter!

(j 11: Erzlihle abet deine Familie!

• MHoro viel • nOIci3LIBaTh zeigen
• era, ee; HX sein, ihr ·llYMaTb denken, glauben
+MOA,MoR,Moe;Mo~ mein + noK)'IIhI. kaufen
• # 6 , unser + OT,m,vc8.Th sich erholen
+ Ham. nanra, aame; aanra
+ H •.•• !f sowohl ... als auch +~n. fragen
.ce~ Familie : OTBetl8Th antworten
+ cecrpa Schwester +~ frtihstiicken
+ , dpar Bruder • 9l5e.n:an minagessen
+.n:ern Kinder +}')ICHHaTL abendessen
, Mann + IIJIox6a schlecht
• M}')K~a
+ ~ + xOpOmHJt
• MY'fC, Ehemann + .oocem.nt lustig
+ )KeHa Ehefrau • JIo:~<HJI6A "alterer"
+Krry() Klub • cellbMoa der7.
+ Mamm.a Maschine, Auto + neHcIDl Pension
• KHHO (indekl.) Kino • .
HaneHCHH
• BlCHHO : .n:enan. tun. machen
+ qlH.JJbM Film 3HaTh wissen, konnen
: Kaq:,e (indek1.) Caf6 : pa6gnn. arbeiten
+ BKaq,e tnmm. lesen
;cnYillm. zuhoren H - a - DO

a:

"und" in Aufzahlungen

51 tIHT~ho H cJiymalO paMo.

"und" ("aber") in Gegeniiberstellungen 51 qHTIlIO. a TLI cn:rmaeIIIL panno,

"sondern": OH He MOJIO)lO:t.f. a nO)KHJIo:t.f qeJIOBeK.

HO:

"aber" ("jedoch")

OHa elQe ManeHLKa51, HO xopOIIIH:t.f MaTeMaTIfK.

YpoK8

51

I

.lI )l(HBY

ThI )l(HBellih OH

. ..

OHa )l(HBeT

.

OHO

MhI )l(HBeM BhI )l(MBe-re

+)I(MTh

leben, wohnen

.

OHM )l(HBYT

-AHTOH AHTOHOBlill, r'ne BhI )l(MBere?

- 51 )l(MBY B Mocxse.

-A r.n:e BbI patioraere?

HI'

- a 3aBo.n:e, .lI TeXHMK.

-3.upaBCTByl1, Carnal Kax )l(liBeIIIb?

-3.n:paBCTsyl1, KaT.lI, cnacatio, xopomo.

A ThI?

- Tozce xoponro.

-3.n:p£ECTByifTe, MBlli MBWOBHlI! Kax )l(l1BeTe?

-Hy, aennoxo, a BbI?

-Ilrroxo, HOBa.lI MaIIIHHa He paooraer.

(j 1: Erkundige dich nach tiem Wolman, Arbeitsplatz, Beruf oder nach dem Beiinden der folgenden Personen: HaTaIIla, Hmm IIeTpOBHfl, HBim IIaBJIoBHfl, .:.bzw. der Eltem deines Preundes!

, ,

B HOBOM .n:OMe

, ,

B 3TOM nosre

-OM -E

6. sg.: Adjektiv-Substantiv-Endungen

m.,n.

, .

B xopOllieM pecropaae o-e-Regel

(j 2: Antworte unier veiwendung der foJgenden Ausdtiicke auf die Fragen:

.. (

Cue OH paooraer? Tne OHa )KHBeT? Tne OHM ObIJIH?

gTOT Mara3HH, KpaCH-BMit pecropaa, MarreHbKHit oycpeT, (Jommoit Ii HHTepeCHbUt MY3ett, (JOJIbllIOtt 3aBO,u, 9f0 MOpe, HOBbItt :O;HPK, crapsra uerrrp, 3T0T ropon, HOBbI"tt ,uOM, 3TOT xoponmn KJIaCC, MarreHbKHtt XOpOlIlH"tt KROCK, EOJIbllIo"tt 'rearp, xpacaasm KaBKa3, mrrepeCHbItt xoanepr, HOBbUt Krry6, ...

52

YpOIc8

- OR - II

6. sg. f.

B HOBOA WKOJIC B irroa xsaprape

B HOBOA Te1'paJ(H

B xopoIIIeA xaaprape

- OR - E

o-e-Regell

03: AntwOlte umer Verwendung der folgenden Ausdriicke auf die Pragen:

rue Thl paeoraenrs? rue OHa JKHser? rue OH O'bm?

He6oJIblli3Jl arrrexa, 60JIbmaSl 6R6J1HOTeKa. HOBaSl IIII<OJIa. :!ITa 60lIbmaSl xsaprapa, OOJIbma.sI YJIHUa. crapaa H xopOmaSl6oJIbIDma. Kpacaas nncmam,

Wohnung

'04: BeantwoIte die folgenden Fragen:

1. -B KaICOM repone TbI JKHlJCllIb? 2. -Ha KaICOit ymm.e Thl JKHOOmb? 3. -B KaICOM UOMe TbI JKHrelIIb?4. -B KaK6it KBaprHpe TbI JKROOIIIb? 5. -Tne paooraer Tooit nana, a rue TBOR MaMa?

ii 5: Befrage deine Freunde iibeT ihIe Wohnverhliltnisse! Passe das Ergebnis sduittlicb zusammen!

sein

-TbI q:acro 6bmaeIIIb B SrOM Kaq,e?

-ReT. pemco,

haufig

selten

ii 6: Stelle ahnliche Fragen:

»TOT KpaCRBWt ropon, lioJIbmoit TeaTp. HOBbIit KRHOTeaTp. MarreHbKRit Mara3RH na mit YJIHUe, HCTOplAecKmt MY3eit, KpaCHaH rrnomans, 'C/epHoe MOpe, :9TOT MaJIeHbKRit 6YCPlh, xop6IIIillt naps, BeceJIbilt ypox, HOB3SI nOlITa. xoponraa pecropan

tag saber zusammen Zimmer

• qeJEbIR

• nOTffil • +nOTOMy,1fI'O

• Hlmr.lla

+ nOOroMY

schwarz Postamt weil manchmaI. dsher

Ypor<8

53

T r ~ I I' ~ ,

Ceronaa HBaH AJIeKCaH)lpOBHlI )lOMa. B ero OOJIllllIOi:f. KOMHaTe rra crone

q,oTorpaqn:ljl . .5I crrpaurasaio: .

-llBfui AJIeKC3HllPOBMlI,:9'I'O BaIIIa CeMb.sl?

-lla, -orsevaer HBaH AJIeKcaH)lpOBHq H notcaasrsaer q,oTorpatjJHIo, -3TO MOR

ceMb~. DHa He onens OOJIbIIIa$.l. BOT :91'0 $.I, a 3J'0 Moa )l(emi - KaK TbI 3HaeUIIl, OI-Ia npav B HOBO:H OOJIbHMue na HaUIe:H yJIHue. 3TO MO:H csm IOpa W ero )l(eHa Enena, OHM )l(MBiT He B MOCKBe, a B Jleanar-pane. EJIeHa paooraer B OOJIbIII6M Mara3WHe na rnaBHO:H ymme B Jleaaarpane, na HeBCKOM npocnexre, a IOpa patioraer B

yHJ:IB.~~Hf6re. ,., 6 ' "'.+. •

,UHeM IOpa H JIeHa pemco srsaror nosra, HO OHM BMeCTe OOe)laIOT B oyy..reTe I1JIlf

B Ka<pe B nenrpe. A Y)I(lfHalOT OHM nossa, BOT:9'I'o MX )l6qKa KaTR. OHa MarreHbKa5l, 6qeHh secenaa )leBOllKa. KaTR erne nosra. B xsaprape )l(MBer M oaoyIIIKa. OHM TenepI. penxo 6bmaIOT B MOCKBe, rrOTOMY '!.{TO OHM MH6ro pa60TalOT. JIeToM OHM HHor.n;a ObIBaIOT B Mocxse, HO nama KBaPTI1pa He OlleHb 60JIblIlaR. IIo3TOMY OHM JIhOM He traCTO OT)lbIXaIOT B namea xnaprnpe B MOCKBe, a OT.n;bIXaIOT aa qepHoM Mope.

Haupt-

jeIzt

U 7: Besciueibe deine Familie!

• BcerM

• noaorars

• roaopar

immer helfen sagt

1. und 2.auch

.~e.

• pa,cCKa3bIBaTb

• Be'tIepoM

sogar erzahlen am Abend

Ee MyX AHTC)H AHT()HOBWlI patioraer na 6 o JIb IIIOM, HOBOM aasone. OH rosopjrr, qTO era paooTa OqeHb HHTepeCHa$.l, H nosra OH lIaCTO paccxassreaer 06 :91'0i:f. HHTepecHoi1: pafiore.

BellepoM AHTOH AIITOHOBHlI ,llOMa. OH YXJiHaeT, OT,llI:!IXaeT. lIHnteT r-aaer y, crryuraer My3bIKY, rrovor-aer B xsaprape. MHor.n;a MpJiHa HBaHOBHa H AHTOH AHTOHOBHlI ObIBaIOT B IG:IHO. KWHOTearp pa)lOM. rra HX yJIHue.

MpliHa HBaHoBHa pao o-raer B 60JIhIIlOM Mara3HHe. Ha patiore omi peznco .n;YMaeT 0 ceMbe M 0 nOMe. )loMa seer- mi Bee XOPOIIIO: .n;OMa ncer- wi noxroraror Calli a, 6a6YlIIKa, ee MY)I(, }lll)I(e MarreHhKasJ: Mallia.

54

YpoK8

Hx noxxa Mama BO BTOPOM KJIaCce. Ceasac OHa B mKOJIe, OHa cnymaer YliliTeJIbHJUlY raJIimy HBaHOBHY. YliKreJIbHU"ua paccxaasmaer 0 Mocxse H 0 MOCKOBCKOM KpeMJIe. OHa noxaasraaer KHHry H xapraay, Ha :fl0l1 xpacanoa xaprane MOCKOBCKHl1 KpeMJIb.

Cama cel1l1ac He B nncone, OH arpaer B MiureHbKO~ rrapxe. TaM Cama Hero npyr HrpaIOT lIacTO.

HpHHa HBmOBHa, AHTOH AHTOHOBHl.l, Mama H Cama )l(HB:0" B He6oJIbmol1. HO xpacasoa xsaprrlpe na ManeHbKol1

,

ynaue.

+npYI'

Freund

+ m-pan. spielen

U 8: Beantworte die Fragen:

- B KaK0i;t xsaprape ThI )lGJOOllIb J /xoponraa, He6oJIbmaR!

- Ha KaKoit y mme TBOit nOM? /ManeHbKa5f/

-Ha KaK6M aasone paooraer TBO.si MaMa? /6oJIbm6fiI/

-B KaKO:n llIKOJIe pa60TaX>T njl,U.sI MHlIIa I{ Ter.sl OJI.sl? /HOBM. xpacasas/

-0 KaKOM My~e tmTaeT ne.uYIIIKa? /HcroPHtJeCKItll:/

-Ha KaKO:n y'.JII.il{e Haranra rroxyrraer IIaJIbTO? !rnaBHa5f/

-B KaKOM ropone OT,UblXaeT rteztynnca? /crapsra, He6oJIbmofiI/

Land Eltem

derandere 1. pI.

I I , • ~ , I. ,

.5I )I(HBY B 60JIbmOM, U"HTepecHoM ropcne B MaJIeHbKol1 crpaae. MOH poJlHTeJIH TO)I(e

)l(HBYr snecs. MbI )l(HBeM B He6oJIbmo:tf xsaprape B nenrpe. Hama KBap1'Hpa B CTaPOM JlOMe. B 3TOM JlOMe )I(HBY'T H ;upyrJie .uhH, HO OHM MrureHhKHe H xacro BMecTe H~paIOT B He6oJIbillOM rrapxe pHJlOM. MOH IIIKOJIa TO)I(e B nerrrpe, OHa crapax H ManeHbKasi.

55

YpoK8

U 9: Unterhalte dich mit deinem Freund dariiber, wo er wohnt: - Stadt. StraBe, Heus, . Wohnung

Erkundige dich auch, wo er • die Perien vesbting; bzw. wo er sich geme emolt, entsparmt

ii 10: Schreibe einen Brief an deine(n) russische(n) Brieffreund(in)! ElZlihle darin tiber dica, deine Farnilie und eure Wohnung (euer Hsus)! Beginne mit: 3J(fJaBCTByii, ".1

und;auch • Zimmer
+H • KOMHaTa
+ qacro oft + KHHOTeinp Kino( -gebaude)
+ penxo selten + KHHO
+llHeM am Tag + xsaprapa Wolmung
.: Beqep?M am Abend + )l(HI'b: leben, wolmen
immer + • n ,
+ Bcer)la, + )l(RBY, )l(HBeIIIb, )lGfByr
manchmal K "? Wie geht's Ihnen?
+ HImTlla + aK )l(HBCTe.
+rerrepb jetzt (derzeit) + KaK )lGlseIIIb? Wie geht's dir?
rebrlir; +6bman,~ (oft, selten) sein
+ •
+ BMecTe zusamrnen +IIoMOraTh helfen
+lla)l(e . spielen
sogar + Hrpa"f!>
+H.Jm oder + paCCKa3bIBaTh erzahlen
+ IIOTOMY tITO weil +llPyrott derandere
+ II03TOMY daher + rJIaBHbilt Haupt-
+, I' Eltem + qepHbilt schwarzer
+PO~Jm p ..
CTpaI-Ia Land (pol.) • I<pi1c;m,rJt
: IIP?CIIeKf • glOBe StraBe : HCTOI?KcreCK:Htt historischer
+ rmma, HB ymme • MOCKO~CIaUt Moskauer (Adj.)
+ IIOtITa Post + BOCbMOtt der achte
+ ymrsepcarer Universitat
+llPyr Freund 56 YpOK-nOBTOpeHHe

$1-, e-, e-, 10- AM WORTANFANG

a. Am Wortanfang sind die Vokalzeichen JI-, e-, e-, IO-(Vq) Stellvertreter fiir ~wei Laute (j+Vokal)

JI- [ja- ] Jf
e- [je-] Eneaa [jiIena1 ee [jijo] ero [jiwo]
i, well e unbetont ist
e- [jo- ]
IO- [ju- ] IOpa [jUra]
ABER: Steht M am Wortanfang, gilt dies nicht HBaH [iwan1 b. In der Verbindung "Vdcal + Vq " wird ebenfalls [j] gesprochen: paC5oulIo, HOBaJI

[1!iu] raja]

Ebenso:

r

reMbH,

[m'ja]

• I

T~ 06~BneHMe

[(ja] [j iJ

well unbetont

ADJEKTIV, 1. sg.

m. f. n.
I I •
HOBbnt Hq,BaH HOBoe
pyCCIaiit .
py~ pyc9'oe
XOpOIIH.fit xoponras xopomee
60JIbmo:A 60m.masr 6oJIbmoe . Die beiden typischen Endungen im 1. sg. des mannlichen Adjektivs sind:

-bnt Adjektiv ist stammbetont

-oa Adjektiv ist endbetont (seltener)

sr-a-Regel: nach -K- kommt immer-a-, nie -bl-: daher. pyCCIGBt,MIDreHIiIGIA: nach m schreibt man immera, spricht aber ~]: xopOIIl1f.A, ... o-e-Regel: nach -m- wird WlbetOntes -0- zu -e-: daher: xOpOmee,

aber: 6oJlbmOe (-0- bleibt, well es betont ist)

I

1

YpOK-J10BTOpeHMe

57

6. SO. DES SUBSTANTNS UNO ADJEKTNS

SUBSTANTIV

1. Dekl.: m.,n. 2. Dekl.: f. 3. Dekl.: f.
1. sg, 6. sg.:-e 1. sg. 6. sg.:-e 1. sg. 6. sg.:-u
. , I I I
.ilOM B nOMe JIaMIIa o nasme mromans na rrnonrarra
KpeM.lJh BKpeMJIe rerjl o rere , ,
m. ~ a rerpazta
, I , BCH6HPH
MY3e:A BM)'3ee ceMbjl o cesrse CH6npb
I I
n. OKHO na OI<He
MOpe BMOpe indeklinabel:

,

nansro

,

B rraJlbTo, ...

ADJEKTIV

m.,n. f.
1. sg, 6. sg.: -OM 1. sg. 6. sg.: -on
HOBbfit . ,
HOB~ o HOBO:A
I
, o HOBOM
HOBoe
60JIbmott 60JIbmaji ,
o 60JIbIDOtt
o 60JIbmOM
oom.moe
I . I
xoponnra I xopomax o xoponrea
, o xoponren
xoporuee
DEMONS1RATIVPRONOMEN
,
31'OT
I , I
, 063I'OM mel 06 STOtt
31'0 hl-H-Regel, o-e-Regel o-e-Regel

58

-

YpOK - rrOBTOpeHlfe

POSSESSIVPRONOMEN

MOil:

I

MO,q

Moe

Ham

I

HaIlla

o mhneil:

,

o aanrera

o-e-Regel

I

HaIlle

sr-a-Regel: nach -K- kommt immer H. Nach m schreibt man H, spricht aberjsr], o-e-Regel: nach -nr- wird unbetontes -0- zu -e-.

PRAPOSITIONEN MIT DEM 6, FALL

B. BO in

Ha auf

0, 06 tiber. von (im Sinne von: sprechen tiber. denken an •... )

Aus "B" wird "BO", wenn das folgende Wort mit 2 Konsonanten beginnt.von denen der erste ein "B" oder"¢" ist, z.B.: BO BJIalliiBOC'I'OKe, no ~pfunccPypre, ... aber. B Bene

Aus "o'wird'lori" , wenn das folgende Wort mit einem Vokal beginnt, z.B.: OH .nYMaeT oC) krne, ...

Im Gegensatz zum Deutschen heillt: in der Arbeit

in der StraBe

in der Fabrik imKaukasus

in Pension

im Stockwerk

aa p,a6(he Hay~e aa saaone HaKaBKa3e

,

na neHCIDI

,

Ha3Ta)Ke

I

KAKO:A ....

I I

Kaxoa 3TO .nOM?

KaK~ 3.-0 Marumra? Kaxoe 3TO MOpe?

. Was ist das fUr ein Haus?

ZUR WORTFOLGE

Aufgrund seines Sinnes, seiner komrnunikativen Aufgabe besteht ein Satz aus zwei Teilen: aus dem schon Bekannten und dem Neuen: JI qJ.fTaRJ KHHry. Das Neue steht NACH dem schon Bekannten.

1st die Frage: ...•

-KTO paooraer B Mara3IDIe?

-Tne pa6&raer M:lMa?

-tITO .l{eJIaeT M<lMa B Mara3IDte?

so lautet die Antwort:

I I I

-(B Mara3illIe patioraer) MaMa.

-(MliMa pat56raer) B Mara3Hne.

-(B Mara3HHe MolMa) pa6&raer.

YpOK-nOBTOpeHHe

59

Frage:

In einer ENTSCHEIDUNGSFRAGE ist die Wortfolge genauso wie im Aussagesatz: -MaMa paooraer B Mara3HHe?(IK-3)

(Aussagesatz: MclMa pa66raer B Mara3KHe. IK-l)

In einer ERGANZUNGSFRAGE gilt folgende Wortstellung:

a. - qTO .n;enaer MitMa B Mara3:irn:e? ..:qro M!rMa nenaer B Mara:nme?

b. - qTO OHa nenaer B Mara3MHe?

(Ist das Subjekt ein Pronomen, dann steht es VOR dem Verb)

If - TO)l(E

Canra 1JHTae-r. OR!! c~maeT panno. If: aueh = weiters, daruber hinaus, zusatzlich

, " I I I

Cama 1JHTaer. Masra TO:lKe tmTaer.

TO:lKe:aueh = ebenfalls, gleichfalls

DIE NAMEN IM RUSSISCHEN

Im Russischen gibt es neben dem Vor- und dern Familiennamen noeh den Vatersnamen. Die hofliche Anrede (per Sie) geschieht in der Regel mit VOR- UND VATERSNAMEN. (Die russischen Schiller wenden sieh an ihre Lehrer nur mit Vorund Vatersnamen; der Familienname wird nicht verwendet)

VA TERSNAME eines Mannes

VA TERSNAME einer Frau

-OBHtI

-osaa Vomame des Vaters + .:::.

-esaa IfB.rnoBHa, AH~BHa

Vorname des Vaters + :::

-eBHtI

Ubersetze;

l. In diesem neuen Geschaft dort links arbeitet meine Mutter. Sie ist Verkauferin, 2. Nebenan ist der Kiosk, wo wir oft die Zeitung kaufen. Jetst liest Anton Ant6nowitsch dort eine Ankundigung, 3. Iwan ist oft zu Hause. Jetzt ist er auch zu Hause und macht Aufgabe. 4. Iwan Petr6witsch ist oft im neuen Cafe. Heute illt er dort auch zu Abend. 5. Meine GroBmutter ist schon in Pension. Der GroBvater aber arbeitet noch in der groBen Fabrik. 6. Sascha zeigt auf das neue Museum: -Dort, in diesem groBen Museum arbeitet Onkel Alexander. 7. -Wer ist diese altere Frau? -Das ist Tamara Alexandrowna. Sie arbeitet in dem neuen Krankenhaus in unserer StraBe.

j

Gib das folgende sinngemlill, nicht wortlich, wieder!

Tamara Alexejewna arbeitet als Verkauferin in einem groBen Geschaft im Stadtzentrum. Sie wohnt aber in unserem Hans, im 5. Stock. Weil Tamara Aleksejewna eine groBe Familie hat, bewohnt sie eine sehr groBe Wohnung. Ihre Kinder heiBen Katja, Tanja, Wowa nnd Sascha. Katja und Wowa gehen noch zur Schule, und zwar in dieselbe SchuIe, in die ich gehe. Katja geht in die 6. Klasse, Wowa in die achte. Tanja und Sascha arbeiten schon. Tanja in derFabrik, in der ihr Vater arbeitet, Wo Sascha arbeitet, weill ich nieht mehr.

60

YpoK9

Verben der i-Konjugation

. , ,
CTPOHTb rOBopHTb KyPHTb
bauen sprechen rauchen
t " I
51 CTIJqD 51 rOBOpK] 51 KY,PD
ThI crpoanrs ThI rOBOpHIIIb Thl KypHIIIb
OH OH OH
i . , I ,
OH~crpoHT OHa rOBOpm OHa, KyPlfI'
OHO OHO OHO
I . .
Mbl CTIX?RM MbI rOBOpRM MbI KYPHM
Bh~ C1'J?<!HTe Bbl ropop~e BbI, K~lfI'e
.
OHH CTPOJIT OHH rOBOpJIT OHH KypJIT 01: Beantworte die foJgenden Fragen!

-TbI Kypmnh? Tsr K)rPlillih MHoro IiJIIi Mimo?

- Tsr I<Ypmm. nOMa?1 aa ymme? IB DJKone?/

-KTO KyPIIT B saruea cew.e? Ic:niu, MaTh,

6par, ceerpa, 6a6yruKa, ... I

+Mano wenig

+oreu Vater
+ Mutter
• MaTh f. -BbI xoponro rosopare IlO-PYCCIGf?

-Hermoxo.

-A IIo-HeMemrn?

-3TO MOtt PO.I{HoA" 513hlK.

• POJlHoa: heimatlich, verwandt + PO.ItHOA Jl3hn<: Muttersprache

HeMeIlKHA pycCKHA aHr.mi:ACIOOt cppaHUj3CIGfA

t

no- H~Mel"(KH

no-pyc~ no-am- 1IHR:CIGf IlO-cppamtY3CIGf

Adverb

- Adjelctiv mrrepecHbIA XOp6lliHA" IIJIoxoa-

t

mrrepeqI0

xopomo nJloxo

! . ! .

- Tbl rrOHllMaeIlIb no-rppaanyacxa?

-~ HeMHOrO 'urraIO rro-cppamtY3CKH,

HO rosopo O'leHb IIJIoxo.

,

+ nomosars

+ HeMHoro

- Tbl xoponro aaaenrs JlaThlllh?

-Xoponro? HeT, IIJIOXO.

-A KaK TbI IIOHllMaemb no-arrr .n:HACKH?

-Herrnoxo.

-A KaK TbI rOBOpHmh?

- TO)Ke nennoxo,

• naThnn, f.

I

~il

verstehen einwenig

Latein

YpoK9

61

02: Unterhaltet euch aber eure FremdsprachenkenntnisseJ

eCTL + 1. FALL ist, sind vorhanden es gibt

- BlrrSl, CKa)KII. noscanyacra, B JIeHHHrpaAe ecrs sserpo?

-Ila, ecrs, A B Beae ro)Ke ecrs?

-KOHC'QHO. B Bene Toxe ecrs MeTpO.

, -

+MeTpO

+ (indeld.) +KOHe1lHO

+ [m]

U-Bahn

natfulich

03; Stelle deinem FrelHJd die foigenden Fragen! Er beantwortet sie bejahend. .

- ob es in Innsbruck eine Universit1it gibt

- ob es in der Schnle ein Buffet gibt

- ob es in der Schute einen Klub gibt

- ob es in unserer StraBe eine Bibliothek gibt

- ob es in der Stadt einen Zirkus gibt

- ob es bier ein Theater und ein Museum gibt

+CMO~

schauen, blicken

r

CMsrrPD CMOTpmm.

,

+ rOToB~ ,

+ ro;roBnn. rOTOBHlIIb

+ I]OQTH

+ Y)KID{

+ KjxIDr.

+ HaKyxHe

kochen

fast Abendessen Kiiche

MOCKOBClH1A OP .D.EHA J1EHI-1HA rOCY,lJ,APCTBEHHbIVl

LLV1PH

HA J1EHI-1HCKI-1X rOPAX

BeqepoM

BeqepoM MhI notr:rH seer- Aa AOMa. MaMa HJIH nana rOT(')BHT Y)KHH. MM, SI 11 Marna. .n:eJIaeM ypOKH. Sa6yIIIICa 11 nenymxa CMCrrpSIT TeJIeBH30p HJIH qmaJOT. HHor.n:a ORR na KYXHe KyPSIT. Ho Ham oren Bcer.n:a rosopar, lITO 31'0 IIJIOXO. HHor.n:a nenymxa nOKa3bIBaeT <pororpaq,HH, OH llaCTO 6bmaeT na Kasxase,

04: Beschreibe, wie du innerhalb und aulJerhalb der Familie deine Abende verbringstl

/OTlUdXaTb. nenar» ypolGf, tnrraTh, cnymars MY3hIKY, Y:JKHHan.. Hrpan.. padorars na KYxue. Ch.:IBan. B peeropaae, B Kaq,e, aa xoanepre, B KHHO. B TeaT)?e., .. ./

r

i i

! I

62

YpoK9

• pa:3f'OOOP no TeJJecpOHY •

• Telefongesprach

~CnYIIIaIO ... ,

-3ro TbI, Tans? 3.IlpaBCTBy:l:t! !lTO roaopar Mmm IIeTpOBWI.

~3.IlPaBCTBy:l:tTe, Hmrn IIerpOBlfII!

- TaIDI, CKaX<If, nozcanyacra, TBO:l:t narra ceasac lloMa?

-Her, Hsaa IIeTPQBHq, OH eme na paoore,

-A MaMa?

-OHa T()x<e Ha paoore,

-Kor-mi orra 6Y.IlYT )lOMa?

~,IIYMaIO, BeqepoM, B 7, 8. -Cnacatio, TaH.~, no CBIf.IlIDIrur!

-,IIo CBH.ll:iHru:J:, HBaa IIeTpOBWI!

wann

sie werden sein run 7 (Uhr)

U 5: Frihre anaJoge TeJefongesprliche/

Du rufst deinen Freund Sascha an, es meldet sich seine Mutter und sagt, daB S. im Kino ist,

Du rufst Anna Antonowna an, es meldet sich ihr Mann und sagt, daB A.A. gerade einkaufen Ist,

Du rufst Anton Nikolajewitsch an. Es meldet sich seine Frau und sagt, daB AN. noch in der Arbeit ist, Du rufst '\:Vanja an. Es meldet sich seine Schwester und sagt, daB Wanja noch in der Schule ist,

6hITb: sein

Priiteritum Futur

,

JI 6y..IlY TbI 6YlleIIlh OH

omi 6Y.Iler

OHC>

/

MI.I 6Y.IleM

BbI 6Y.Ilere

omi 6Y.IlYI:

6bUI, 6hma, 6Lmo 6bIJlli

I

• BlIepa

gestem

-MI.I, 3T0 nenynnca Ii JI, 6ItUIH na cranaoae. IIarra H MaMa 6ItIJrn: B nerrrpe, 51 .IlYMaIO, lITO orra 6hIJrn B rYMe na KpacHOR IInOma.IlH. Sa6YIIIKa H Mama 6hIRH B I.{HpKe, B OtleHb zarepecaca I.{HpKe.

U 6: A r: pc TbI ribln/ riwm BQep8? TBOif narra, TOOK MaMa, ... ?

•• ~

+OIUITb

morgen wiederum

-3aBTpa JI I'5Y.Ily B 60JIhHID.te: TaM ceasac HaIIIa 6a6yUlKa. A Cama 6Yller OIIHn. aa CTaJlHOHe.

IIaIIa H MaMa 6Y.IlYT na padore. BMeCTe Mhll'5yneM aeqepoM.

o 7: Prage deinen Freund, wo er gestem abend war and wo er morgen sein wird/ Er antwortet

/HOBM GOJJbH,Hua; 1;IcroPWIecKHR MY3eR; Kpacaaa IIJJOlllaro,; HOBblll: 60m.lli01t Mara3mJ; XOPOWHI:%:

Mara3mJ aa aamea YJlHUe!

""~-;--.

YpoK9

63

o 8: Frage deinen Freund in einem Telefona~ wo die foJgenden Personen heute tagsiiber waren und wo sie morgen abend sein werden. Er antwortet:

I ojo

I

AHroH M nenynnca Bosa M Tasrapa Orur

HpaMKaTJI

ueHTP; MaJIeHbKOe Ka<Pe yaasepcarer; xoponnra xoanepr 3B.BOA; mq>K

ymmepcKrer, DoJJblUOA: rearp



I

1 I

TaM CTPOHT t50JU.HlfUY.

Don baut man ein Krankenhaus. Don wird ein Krankenhaus gebaut.

bier ein Krankenhaus gebaut wird man bier nicbt raucht

man hier franzosisch versteht hier englisch gesprochen wird

in dieser Fabrik am Abend nicht gearbeitet wird hier eine neue Schule gebaut win!

(j 9: Teile mit; daB

t
, wenig , Stadion
.. + MaJIO. + CTa,lUlOH
* MHOrO + aa CTa.I(MOHe
+ HeMHoro ein wenig, etwas + .IUICKOTeKa Diskothek
, wann; als . bauen
+ xcrna +crPOKl]>
+3aBTpa morgen .roBOplITb sprechen
+ BQepa gestem .KypHn. rauchen
• HHor.a8. +IIOHHMaTb verstehen
+omlTh wiederum + ecrs + 1.F. es gibt, ist vern.
+nOqrK fast ·CMO~ schauen
: KOHetIHO natiirlich : CMOryK>, CMOTI?HIIIh
+ ' [m] • CMO;rpen. TeJIeBH30p femsehen
.oTer;c Vater + rOToBJ;ITb kochen
,
+ nana • rOTOBJIIO, r.OTOBM'IIIb
.Ma~ f. Mutter .6hlfb sein
+ MaMa • 6yny, ~yneIlIb,
.
+mbIK Sprache • 6bLrr,-a,-O,-H
~ • JIaThlHb f. Latein +
+Y)KHH Abendessen .ponHoit heimatlich, verwandt
+ .~ • po.I(Hoa j{3bIK Muttersprache
+KyxIDI Kiiche + po,aHremr
+ HaKYxHe :HeMe~ deutsch
·pa3roBop Gesprach mIT' ~CKKlt englisch
: paarosop no TenecpoHY Telefongesprach : <PPaHIlY3CKHA: franzosisch
+ TeneBH30p Fernsehgerat · ,
• cpoTOrpacpIDi pI.: die Fotografien + neBHfbtlt derneunte
• MeTpO (indekl.) U-Balm 64

YpoKlO

+ paAOH

+ Harrp6nm + H3+2.

Bezirk gegenUber aus

+ nonHKJIIDunca +3.1\~e

+ aBT66yCHIi$! OCTaH<)BJCa

Ambulatorium Gebitude Autobushaltestelle

IIJ.lCbMO J.I3 CCCP

I !

I:

Jiu ~ 1U.~/1AJ"-~ ~.~ hnt:

AM- ~:.u, t ~ '~"1U.I ~ Jn~ ~ ctn-fUJ.....t.n1.-. ~ ~ kt.I:o~ . 13 tjO.....tU- /Vt] 2- ecm« Q.A'Lm.eJULJ

~.J .( M~ CmAfU'-u. ~-ML ~ .,(AAJ....5tcUur~. ~~ M~ 1UJ~1UU<.a-. /!J ~ YUJ-t..J.LI(_..uuuu<L p:uf"Q1rUUm_ ~ ~. OA u. ~

tea. f(.,(Ut...LtM.- ~~ / &!UUu..L.A..L p...ML.

16 ~.JA..£. I'I~ 5 tcA11..b .u-aaaausc , UjL ~~ ,k(OA:..M.aA1U : oua. ~ . ~ w.x-~e ~ - m.a...u...~~~.

I!J ~M.LL /lg 6 :JKAA .. _tifl"V ~ ~ &-ta... ~

c~....urz_ cC,~ ~. &k w-?aJuun.l "!/nO mcu«: ~ J(JMUJ~JU~. &;ta- ra- M~ ~ tL ~ ~U/t..UI(_. Og_ ."t.U14UJ ~ f!) ~4.dL . o;{(_ Cc:k,u. ~ ''1'~...t. LL o~ ~ didctth<. 1<.4._ C~.f.U.71<.e_ •

..t J1CuJ-y ~ ffO-«L IV!;ft). 13 s-nau«. ~ ~

FuBball FuBball spielen

+ OHCaM +OH9.CaMa +OHHCru.m

er selbst sie selbst

sie selbst (pl.)

YpoK 10

65

01: Schreibe einen lihnlichen Bericht(pJanskizze)

1 2
6H6JUlIY'reKa 1GfH0TeaTp
3 4
Ka<Pe 6oJIbmoe 3.murne
5 6
mxona M8rll3HH
7 8
60JIbmma arrrexa
9 ·10
aBT06ycHaJi IGfOCK
OCTaHOBKa ~.

!

.: !

I

i I

i

t

i

I

i

I

I

I I i I

I

Ordnungszahlworter

BTOPOit

~,rpenJl, ~e:

, I

na 'I'peTLeM 3TIDKe

B 'l"'p6TLeA KBa~pe

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

nrecroa Ce)lbMoi1:

BOCbMOi1:

• ~ Stockwerk

02: Beantworte die Fragen!

1. Ha KaKOM 3TaJKe sam: xnacc? 2. B KaKOM .!lOMe BbI XHuere? Ha KaKOM 3TaJKe Barna xsaprapa? B KaKo1t xsaprape BbI x:m!&re? 3. B ICaKOM xnacce TBOt:!: 6par. TBOR cecrpa?

03: Ha KaKOM 31IDKe:>KHBiir ... ?

~-------------
~ t 10
Anexcea ITe1'pOBWl Banepaa MHXaHJIOBHa
,. ..
Ilerp Anesceeaax HBaH HBaHOBHlI
s •
Hpa, KaTR CepreaAneKCaHJlPQBHlI
3 If
MapHR Ilerposaa Mama, BOBa
TaThRHa MBaHOBHa .. I. Ceprea AHJlpeeBHlI 66

-Tasrapa, TI.l rrOMHImIb, rne paooraer

.!{iIlVI BaRR? '

-HeT, .SI ae rrOMHJO; TOJIbKO 3H{lJO, tITO OH ~pall.

.

• JIOMffiITb sich erinnem

• JIOMHKl, JIOMHIUIIb, •• ,

• roJIbKO nur

04: Beantworte:

- TbI nOMHmDb, xro JVUUI BaH.II?

-Tsr nOMHHIIIb, rne OH )J(x.mer?

- TbI nOMHMmb, r-ne OH OT,Il;bIXaeT?

-Bsr nOMHHTe, xro TIrrJl HIOCJI?

.~blBaTh

• noKyIla.n. npo.ll:0cru

'erzlIhlen

Lebensmittel einkaufen

• COC~,1lIca N achbarin

• polin!. m. Klavier

• KorophIA, -as, -oe der, welcher (Relativpron.)

"

"

Mama paccxasunaer, r ne OHa ::K~

BbI crrpanraaaere, B KaKOM nOMe MbI ::KHBeM. Ham anpec: ymrua rarapmm, nOM 10.

BOT <pOTOrpa~HR: Ham P.OM CTapbrtt. H ~e6oJIbm6:A:. MbI )KHseM JIa QeTBePT9M 3T~::Ke B mec~ KBap1]lpe. Ha ~epBoM sraxce c.lJeBa - H~6oJlbmqJJ:.. Mara31p"l. TaM MOH ponHTeJIH ncerna rroxyrraior IIponJ'KT.!>I. IIponaBII.lHIlY, KOTopaR paooraer B :aTOM Mara3mIe, MbI see Xopomo 3HaeM. Ho omi ::KHBer He B HarueM .!lOMe, a p>1.!lOM.

Cnpaaa ecrs 6H6JIHOTeKa. TaM parioraer nama cocemca, MOJIo.!{aR CHMIIaTHtIHaR ::KeHm:HHa. DHa ::KHBeT na nanresr 3Ta)Ke B IIRTO:A: xsaprape, Ha BTOpOM 3Ta)Ke B nepBo:A: xsaprape )KKBYr rera JIJOCR H.llR.IlR BaIDI. Bsr em:e nOMHHTe TerJO JIIOCIO H ,I(JI.!lIO BaRIO? Ona pacoraer aa aasone, a .!lR.!lR BaHR - B 60.m.HlfI.:{e. PR.!lOM BO BTOp6tt xaaprnpe ::KHBeT HeMOJIOnaR )KeHIUHHa, KOTopaR paooraer aa 60JlbillOM sasone,

Ha QeTaePTOM 3Ta::Ke, KaK nsr Y::Ke anaere, )KHBeM Mbl, a aanporaa - MOJIOna.~I CHMJIaTHtmaR ::KeHIIUma, KOTopaR paooraer B 6H6nHOTeKe.l1Horna TaM 6blBaeT H ee cecrpa, KOTopaR OqeHb-xopomo arpaer na posine. Korna OHa TaM, MbI qaCTO cnymaesr, KaK OHa arpaer. Hx POmITeJIH )KHBY:r aa rpeTbeM 3Ta)Ke, HO MbI He 3HaeM, !(TO OHH. MI.l He 3HaeM H ceMLD, KOTOpaR )KHBi:T B ~tt xsaprape, Hy BOT, renepb BbI saaere Bee 0 HameM .!lOMe.

~~

,~ -

. '

_ - _' - - -

I

!

l'

1

I

'I

I I

I

I

I

j

vpos 10

67

05: Beantworte die Fragen! ,

Mum; -Bbl ()bIJJH B ~e? /rpYrrna/ -JIa, DCH rpyrma,

ganz, alles

pL:alle

1. Bsr ()bnrn: B HcropK.:recKOM My-aee? /Imacc/ 2. BbI ()blJJK Bqepa B lGIHo? /rpYmm! 3. KTO ()blJI BQep3 B rearpe? IceMbiI! 4. KTO o() 9mM Y)Ke 3HaeT? InoM! 5. KTO tcYpm? IceMJJJt

(j 6: Erz1Ih1e anhand der ZeicJmung ttbe: das Heus und seine Bewohner!

(j 7: ErztJhle in einem Brief an deinen tussiscben Freund abeT das Hsus, in dem du wohnst, und tiber seine Bewohnerl

.113 + 2. + TOJILKO

+ HanpOTHB

• patl:OH

: 311mne ,

IIOJIID<JII.nrnKa

: 9CTaHOBKa .a.rwec

+:ml)K ,

• IIpOftYKIDI pI. +coce~

• poIDn. m.

• q,yr60JI

aus

nur

gegeniiber Bezirk Gebaude Ambulatorium Haltestelle Adresse Stockwerk Lebensmittel Nachbarin Klavier FuBball( -spiel)

r

• IIOMHKrh sich erinnem

+ pa.c;qci3bIBaTb erziihlen

• KOTOPWt der, welcher (=Relativpron.)

• rum56YCHwt Autobus-

• aBT66YCH851 OCTaHOBl(8

• cm.marirtnthltt syrnpathisch

+ ..

+ BeCL, scs, Bee ganz

~ ~e

: OH caM er selbst

+ OHa CaMa sie selbst

+ mm C8MH sie selbst (pl.)

+ llecmrA der zehnte

,

+lIrpan,

B + 4.F.: ein Spiel spielen:

Ha+6.F.: ein Instrument spielen:

OH arpser B <fJyr6()JI. OH arpaer aa posine.

ORa m-paeT B reaaec, OH Hrpaer na nmlpe.

68

YpoK 11

01: Beantwortc die Frace: -Kyona Thl J.l)l;enn.?

I- -t,' , ~ I ;

/lGfHO, 'mKQlla,I5Hl5mIOTeKa, KC.lHllep1', OCTaHOBKa, n0JIJlKJ'Jmllfi<3,150JIbHHlla, KYXIDI, Karpel

-3.rrpimcrnyit, Carnal

-3.n:paBCTByit, TaMapa! Kyna TbI HlXeIlIb?

-B I<mlo. '

-B KHHO?

-Ila, ceronaa B HameM KHHOTea~ H.n:er mrrepeCHbIA <PP:nntY3CKHR: <pIDIbM. rJIiiBHYIO pons

HrpaeT H3secnu,nt <ppamzy3CKHit axrep, A tcy.n:a ThI H.n:elIJl,? -51 H.n:Y .n:OMOR:.

,

H.D:TII

geben

I

jJ: H~y Thl Hn;:enn. OH

, ..

OHa aner

om)

"

MbI HlXeM

BbI Hn;:ere

, I

OHM H.n:YT

Adjektiv. 4. sg.

f.

m.,n.

(unbelebt)

=1.

,

-ylO: HOBYIl

Pronomina, 4.sg .

.

3I')' , MOD

• I

STOT,31"O = 1.

MO:A, MOe = 1. TBO:A, TBOe = 1.

,

Ham. H~me = 1. Bam. name = 1.

.

TBOIl

Hiuny B3my

-Kyn;:a TbI H.n:enIb?

-j{ H.n:Y .n:OMOR:.

,

+KY,Il,a +.lI0MO~

wohin nach Hause

+ POJIh f.

+ H3u&:nn.!R + mcrep

Rolle berlllunt Schauspieler

MOCKBa: KHHOTeaTP "POCCIDI"

YpoK 11

(f)

o 2: Brgl1nze:

H~D ......

Oaa JIOIci3blBaeT •••• em Ci»lR •...

TaM crpoar .

em paeoraer .

OHCiWI .•.....•

OH JIOKa3blBaeT ..•

Omr noxynazrr ...

MhlnOMHMM .,.

MI,[ paCCJci3bmaeM 0 ...

f:rra mrrepecmur KHin-a, Hima rasera, 3TO crapoe rrucbMO, Bam xoponraa XCYPHan

/Himxa KpaCJiBIDI ymtl.'(a, 3TIl HOBrul IIIKOlla, /cPpaHIly:3CKIDt cPHllbM

/HOBIDl criuru:HJI MeTJX:l, Ciom.mas: ,IlHCKmKa, weHbKIDl ~, /cnipoe KaQJe, Ciollbm~ CiOllbHHua

/mrrepecHM ,lJ;HCKOTeKa, ManeHbKoe Kacpe, qe-rneprax JIoJII.OO:Ilrnma., /EoJIbmOA TeaTp

/npo,I(~, BTOpOA TeJIeBH30p, m cfxrrorpacPIDI, zpacasas xaaprapa, aosaa Manurna

/CMMJI~ MOllomm cocenxa, Bam a.rq>ec, aJr:rOCSYCHM OCTIIHOBKa, !KpaCHaJI nJIoma.m.

(j 3: Frage deinen Gesprachspartner, wohin er geht! Antworte auf seine Gegenfrage!

TeaTp - ICHHO / KOHuePT - Mara:mH / cPyr60JI - KpacHlUI rrm)ma,Ilb / rtearp ~ HOBlUI JIOJIHICmfam<a / E9JIbmoA TeaTp - YJIJi[ua Tarapxaa / aoeaa IDKOlla ~ yaaaepcarer /3aBO,I( - HCTOp:ffqe<;Ja.fi:.t My:reA: / HOBIDl 60JIbmma ~ notrra /

MOCKBa: UeH'I'p3JIhHbdt reJIerpacp

,

jJ: xoxy

'fbI XO.llHIIIh OH

omi xo.n:HT OHO

,

XO.n;HTb

~ TbI lIaCTo XOmrrub B KHHO? -Her, peaxo.

I

MbI XO.I(HM

ObI xomrre

, I

OHH XOlUIT

70

YpoK II

04; Stelle deinem GespriichspBItner iiImliche Frageni Er antwortet darauf.

TRott 6paT - rearp / TBO,q cecrpa - xoanepr / pomITe.nH - MY3ett / 6a6yIUKa - orrepa

-3.n:p:lBCTByti, Carnal

-3npaBCfByit, Taaapa, Kyna Tbl HnellIb?

OruIn. B KHHO?

-Ila, orrIDb. TbI sens aaaems, lITO .sI xacrc XO'KY B lCHHO. A leyna ThI HneIIIb, Canra? llOMO:A:?

-HeT, ceasac .sI H,IlY na xomrepr,

- Tsr xacro XO.llHIIIb aa leOHueprbl?

-Her, He oseas tlaCfO.

. • BeJU,

doch

1.,4. pI.

-ller.sl, TBOR cecrpa yzce XO)JlIT B IIII<OJIY?

-Her, OHa eme M3.rreHbleaJI, OHa XO,llHT B ,Il<hCKH:A: can. A TbI? -51 XOJKY y'Ke B ,IleB5rrbrtt KJIaCC,

a Taxtapa ~omrr BO BTO~tt xrracc, -51 T<?'Ke xO~Y BO sropon xnacc II TOOIO ceCTPY .sI 3HalO xoporno. MI.I CH.uMM pR,IlOM.

Kindergarten

• CH,Ilrn, , • sitzen

• CHEY, CHJlHlIID, .. ,

• CH,Il~T

05: Spielt lJ.h.n1iche Situationen:

Awl - IOpa: cecrpa - .nercJCH1:\ ca.1l - 4 IOIaCC HW - KOlUl: 6par - ,IlmlGdt C3,Il- 7 xnacc BHrJl - Hpa: cecrpa - _ IllKona - 1 KlJacc - 10 KlJacc

"06: Froge deinen Gesprlichspartner, er antwortet

1. -wohin er jetzt geht 2. -ob er Konzertbesucher ist 3. -ob er ein Kinogeher ist 4. -ob sein Bruder und seine Schwester noch Schiller sind 5. -ob er of~ in den Park: geht 6. -in welches Theater er gewohnlich geht 7. -ob er jetzt auch ins Kino geht, denn dort lliuft ein interessanter Film 8. -ob er gerade zur SchuIe geht 9. -welche

Klasse er besucht .

Sf JIIOC5mo

TbI JIloC5lfiI1b

MbI JIl0611M BbI JIlo6Kre

- ThI JIIo6JfIIIb cn§rnan MY3bIKY?

-Ila, OqeHb. 51 llaCTo CJIyrnalO My3bIKY.

JI106m: lleben, geme tun

oml IlDOJIT

o 7: tIro nl11106HIl1h .aelI1lTb?

t I I t ~, I

/qHTaTb, arpan, B ci>}'T6olJ, cnynrars panao, CMcrrpeTh TelJeBH30p. XO,llHTh B nrxony, arpars na poane,

rOBOpHTh no-pyccior, XO,ll.Hn, Ha <fJyrtion ... ./ .

YpoK 11

71

-3npaBCTByA:, T31ud , ..

-3npaBCTByA:, KaT.H! Kyna nBlneII1b? , " . , ,

-Ha xomrepr, TbI Bellb anaenn; lITO .H osem, mo6mo MY3bIKy II qaCTO XO)KY na KOHUepThI~

A KY~a Tbl ~eII1b? .

-51 IIny nOMoA:.

o 8: Spielt Jihn1iche Situationen!

Cama - KHHO I Bosa - KJIyt5

IOpa .: C~OH I Hpa - nOMoA, r

. HBim HBaHOBJ{q - Mara:urn l Hpmm IliBnOBHa - ICMHO AH.n:pe1t·- mxona I COWl - napx .

SODa - ~ I Karx- t5yQ:>br

09: Beantworte:

1. TbJ mot5mIlb CIl)(en. .n:OMa if CMo-rpen. nmeBH:rop?

2. TbI qaCTO CMWpmm. reneBH30p?

3. TbJ nlot5mm. xo.uim, B ICMHO? B rearp? Ha KOHuepn,r?

4. TbJ K}rpHIIlb? MH6ro rum ManO?

5. TBOA ManeliblC:MA t5par erne XO.[l1IT B .[le-rcKHA can?

6. TBOJi: cecrpa XO.ttHT B IIIKony? B KaKOa KJIaCC?

7. Thl xopomo Bimmnb?

• mfAeTb sehen

• BIDKY, BHAlnIn" ...

• SHu.llT

. 010: Beginne die Beschreibung der iolgenden Zcichnungen mit:

-j{ BIDKY neBymKY. xoropaa CIWIT B Kaq,e 1-1 cnywaer M}-3blKY.

72

YpoKll

+ noaenensnax +BTOPHlflC

+ cpe.ua :q~repr

+rulTI·uma +cy66oT~

+ BOCKpeceHbe

() 11: Beantworte:

+.lleHbm. Tag

,

B rronenensnax

BO BTOPHlflC BCpe.u¥ Bq~Bepr

s rrsrnany

B cy660TY

B socxpecease

(am) Montag (am) Dienstag (am) Mittwoch (am) Donnerstag (am) Freitag (am) Samstag (am) Sonntag

1. KaKot:!: ceronaa JleHb? 2. KaKot:!: neas 6blJl B1:Iepa? 3. KaKot:!: neas 6YJleT 3aBTpa? 4. Kor-na ThI ObIn B KmIo? Is Ka¢e, B TeaTpe, B pecropane/S. Korna Thl oyneIDb .••

.KYJJ:a

• JJ:OMOtl:

• 1I.OM

+ 1I.OM8

: 3ll.8riHe

• Be.lJl,

+

• CPIillbM .po~f.

• axrep

• CM

I

.KOImepT

• 1., 4. pl. KOHuepThI

• JJ:eHh m.

• IlOHCp;eJlbHHK +BTOPHlflC

• BTOpOtf :cpe,ll~

+ tIeTBepr

• qerreplblit

wohin nach Hause

.

+rurnnma

• I1HTb

+cy66oTa

+ socxpecease +

• H.llT~: gehen

: H,lly,H,llellTh,H,llYr

• XOJl~:. gehen

• X())KY, XO.l:{HUTh, XOJl5l'T

• HJlq <pRJIbM .es lauft ein Film

+ caners: sitzen

+ Cl-DKY, CH.uHIIIb, CH,ll.sIT

• JIIo6m: lieben, gem haben, geme (tun)

• JIlO 6 JIlO , mo6 aun-. JIlo6HT

• BMeTh: sehen

• BIDIc:Y, BH.umIIb, BM.uHT + H3aeCTHbri>!: beruhmt

: • (CH]

• ,llen:KHfi:

• ll.yromtt ca.a + ornnraamrarsra dereIfte

Freitag

Sam stag Sonntag

doch, jedoch, ja (verstarkende Partikel) Film

Rolle

Schauspieler

Garten

Konzert

Tag Montag Dienstag

Mittwoch Donnerstag

Kinder-

-

MOCKBa: Kpacnas IIJIOlUaJ(b

73

SUBSTANTIV

1. Dekl.: m., n. 2. Dekl.: f. 3.Dekl.: f.
• ,
1. sg. nOM JIaMIIa IIJIOma)lh
m, KpeMJIb ...erH
,
My36it ceMhJl

n, OKHO
MOpe
= 1. (unbelebt) , •
4. sg. ~ IIJIOma.lJ;b
reno (= 1.)
,
ceMbIO
, . ,
6. sg. o nOMe , o nassrre o rnromaznr
o Kpesrne o rere ,
o My3ee o cessse
060I<He
o MOpe 1. sg.

ADJEKTIV

4. sg,

·6. sg.

m.,n.

f.

1. sg. 4. sg, 6. sg.

HOBbI11, HC)BOe XOpOIIIllli, xopomee 60JIbru011. 6oJIbmoe

I

HOBaH

.

xoponras

6oJlLm<iH



HOBYIO

xopomyjc 60JlLmyIO

o HOBOA

o xopomea

o 6oJIbmoA

sr-a-Regel, o-e-Regel

o-e-Regel

= 1. (unbelebt)

,

o HOBOM

o xopomesr

o 60JIbmOM

DEMONS1RATIVPRONOMEN

; ,

3TOT,3TO

,

$fa

I

gry

06 ~oit

= 1. (unbelebt)

74

Y POK-fiOBTOpeHHe

-

POSSESSIVPRONOMEN

1. sg, MoA, MOe ,
MO.Sl.
rsoa, TBOe TBO.SI
Ham, mime .
nama
sam, same sama
4.sg. = 1. (unbelebt) I
MOl)
,
TOOl)
~
BaJIIy
6. sg. o MoeM OMoeA
o TBOeM o Tooe:lt
. o Hamett
o HameM
o BameM o uame:lt sr-n-Regel: 1. nach K kommt immer H.

2. nach m schreibt man immer H, spricht aber [ bl ].

o-e-Regel: nach "m" wird unbetontes "0" ZU "en.

e-KONJUGATION: -ars

pa6cYran:

.SI pa6ouI) MbI pa6meM
TbI pa66-raelllb BbI pa6&raere
OH .
. pa6araer paeoraor
OHa OHM
OHO Die Betonungsstelle des Infinitivs bleibt in allen Fonnen erhalten.

i-KONJUGATION: -JITb

r

CTpOID'b:

I •
.SI CTJX}JO MbI CT})9HM
TbI crpoanrs BbI CTpOHTe
OH
. . r .
OHa crpoar OHM CTpOJIT
.
OHO 1st der Infinitiv stammbetont, bleibt diese Betonungsstelle erhalten.

o-e-Regel o-e-Regel

o-e-Regel o-e-Regel

75

Ist der Infinitiv endbetont, gibt es zwei Moglichkeiten:

I rOBOpHTh

I

I<)'Pml>

I ,
.H rosopo jf KY,PIO
TbI rOBopHIIIb 11:.[ KYPHIIlb
OH OH
, , .
OHa rOBOpJIT OHa xypar
. .
OHO , OHO
;
MbI rOBOpJ;fM MbI KY,PHM
Db[ rOBOPIfI'e BbI .. KY,PHre
.
OHM rOBOpJIT OHM KYPHf
. Die Endbetonung bleibt Betonungsstelle wechselt:
erbalten 1.sg. endbeton~ eb 2; sg.
Betonungssprung auf Stamm VERBEN DER i-KONJUGATION MIT LAUTWECHSEL

(1. sg.!)

.

XOWITb

JIIOt5HrL

,

DI!XCY BH)JJmIb .

BR)JJIT .

.

BH,I{HM

BK.rtwe BHlVIT

.

xoxcy

X?.I(Hmb xomrr

.

Xo,n;HM

xO)JJITe x6rorr

.

CHXCy

cHmuIIb CHJJlfr CHllHM CHmITe CH.WiT

JIIO(5J110 JIl06HIIIb mot5Hr mo6HM JIlo6me .ni>t5.ri

VERBEN DER i-KONJUGATION AUF: -ers

,

CMOT_PeTh

I

BH'lCy

BH.IUm.Ib BHmIT BH)lHM BHmrre BH,l(Hf

CH'lCy CH,I);i.UIIb cH.r{liT

CHll¥M CKllKI'e

CHJViT

,

CMqrplO CMOTPHIIIb CMOTPKI' CMOTpHM CM<JrpHre CMOTpHl'

Infinitiv stammbetont, daher bleibt die StammbetonW1g erhalten

Infinitivendbetont:

EndbetonW1g Betonungssprong

bJeibt erf1a!.len ab 2. sg.

76

Y pox-noaropenae

I ,

H,IlTH - XO,lUITh: Bedeuttmgsunterschied

I I ••

H,IJ;TH: H.u;y, H.u;eIIlb, ...

H.$

im gegebenen Moment

in einer bestimmten Richtung unterwegs sein

-Ky.u;a Thl WleIIlb? /cef!rqac/

-.H H.u;y n rearp,

MAN

I "

xomrrs: X9'KY, xommrs, ...

Xo.u;.srr

ungeachtet der Richtung bin und her gehen,besuchen,

hliufig gehen

- TLI qaCTO XO.lIHIIlb B re~iTp?

-Ila, qaCTo.

Synonym: qacro 6h1B<iTh

.sI qaCTO xoxy B TeaTP. = .sI qacro 6bIB3JO B rearpe,

OH xomrr B ruin.IA xnacc, (besucht die 5. Klasse, ist Schiller der 5. Klasse)

Bildung: 3.pl. ohne Subjekt

Don baut man ein Krankenhaus

ADVERB

Don wird ein Krankenhaus gebaut

mrreperuWt - aarepecao pyCCKHA: - IIO-PYCCKH

1. -Wohin gehst du? -Ich gehe in die Schule, sie ist (gleich) nebenan. 2. -Gehst du oft ins Theater? -Nein, selten, aber ich gehe oft ins Kino. 3. Mein Bruder geht gem ins Kino. Er hat englische Filme gem. 4. Ich gehe jetzt ins Kino. Dort zeigt man heute einen interessaaen Film uber Sibirien. 5. Ich lese gem und viel und gehe oft in die Bibliothek. Sie ist in unserer Schule. 6. -Geht deine Schwester noch zur Schule? -Ja, sie geht in die siebente K1asse. 7. -Spielst du gem Klavier? -Ja, Vater und Mutter sagen, daB ich gut spiele. 8.- WeiBt du, was man dort baut? -Ich glaube, ein neues Krankenhans. 9. -Deine Eltem rauchen nicht, dein Bruder raucht nicht, Warum rauchst du? 10. -Willt ihr, wo Sascha sitzt1 -Ja, dort rechts .

. ctMOCKOBCKHE HOBOCTH» HI 3, t5 SlHB.pSl t989 r.

nO'tTA

-

CTPOKI-1 1-13 nlo1CEM

CECTPA· HAWA - APMEHH8

+ ICal<He

+ npemder +npemdern:

+ 60Jlbwe +q,J.l3KyJlb"ypa

1./4.pl. KaI(OA Gegenstand 1./4. pl.

mehr Leibesnbungen

JlHEBHHK

.,',',

. HeMeIlI<H.A' .H3hlK ·aarJIJIacKIDt jl3bIK CP~3CKKlt .H3bIK .mm.lHbf .

. HCT6pIDI

.·peorpacpIDI MaTeMimool Mj3I.lKa McxYccrnO HHcpoPMirrHKa cpH3KyJ1bTyPa 6HOJIOrMjI xIiMwI

(ct>aMHJlIIIl II liMa)

aa 19 ... / ... Y'le6HblH ron

ytfeHI1 KJIaCCa

_________ --- __ lllKOJlbl

(ropona, cena)

(paaoaa) (xpaa 0611., ACep)

Kunst, BE Informatik

AJUI III - X KJIaCCOB

+ PaCImCmrne ypOKOB

Stundenplan

nOH. mop. cpena qem. rr.srrn. cy6.
! .::
1. HeM. aHrJI. JIaT. aHrJI. reorp. MCT.
2. pyc. MaT. HeM. nar, pyc. rrar,
3. reorp, pyc. MaT. MaT. HCK. 6HOJI.
4. JIaT. MY3. 6HO. pyc. HCK. aHrJI.
5. CPH3KYJIbT. M}'3. HeM. 4)1.0.
6. HCT. HeM. 0.]: Obersetze deinen StundenpJan!

() 2: Erlrundige dich bei deinem Gespr1ichspartner, wann er weJche GegenstiJnde hat:

Muster:

-HBaJUI• ~KIDKH. 6mmorIDI ceronaa?

- er, 3aB'I'pa H B cy66Ory..

-B cy66DrY Ha KaK6M ypoxe?

-Ha BTOpoM.

aHrnm!:CIGfit jl3bIK: nOHenem.HHK /4/, cpena /2/, qeTsepr- /6/

HeMellIGfit Jl3l>1K: sroPHHIC /1/, cpena /5/, IDmrnua (3/

MareMl:n'HKa: : .

I

H3bIK, f

MaTeMaTHKY, reorparpan ....

lernen

Tl

\

78

YpoK 12

-.sI BIDIeY, lfI'() ThI lHITaeIIlb <PPaunY3CKYD rasery, ThI, aanepnoe, B IIIKOJIe jtrn:IIIb q,pmmy:3ClCJfit Jl3bIK?

- Ila, .sf YTf-y q,pam.tY3CIOOt H3bnc. A KaKOa

HH~Tpamn.Itt iI3blK 1}'1 Ytnmn. ~ ,

- B namea mKOJIe Mbl )'lIHM HeMeI.U<Jfit Sl3blK. Ho .sf erne He TaK xopomc tlHTaD rrO-HeMeUKH, KaK ThI rro-q,pmnxY:3CKH. 51 yqy HeMeI.llGfA roJIbKO -qeroopnItt ron, A ThI?

-IIkn.Itt, HO Mml MaMa o-qem. xoponrc rosopar rro-rppaarryacxa, MbI llax<e HHorna

rOBOpHM 110-q,prum:Y3CKI{ llOMa.

-IIOIrnM:aD.

- BbI aaaere, B KaKOM xnacce coOOrcKHe

yqeHHKli HatmHaDT yqirn. HHoCTpiurnbrA iI3bIK? -Pyccxaa yqemiK HatrnH8eT yqHrb HHOCTp:iHm.rA .sf3blK B -qerseproM xnacce, OH Ytnrr roJIbKO omrn HHocTpmrnbilt iI3bIK. Hepyccxan yqemUc:

B HaIlHOHam.HO:A: mKOJIe HatrnHaeT ytJHn. pyccKHfi .sI3bIK BO BTOpOM xnacce,

tHmepHOe t



t HHocrp8umI~

t

+ TalC t

t~

t TOJlhKO

tro.n

51 amito pycCKHtt Jl3bIK.

~ rOBOpD, no~fm I{ tnlTiuo PO-PYCCKlf. 3TOT cPHJIbM na PYCCKOM Jl3bIKe.

- TbI xoponro aaaenrs am- mdtcKHit Jl3bIK?

-He o-qeHb. 51, rrpaana, lIHfaD rasery

na aar .mUtCKOM .sI3blKe. HO rroHHMim no-anrnaacxa TOJIbKO. Korna

rosopsir He o-qem. C5wcTp9. A rOBOpD JI rrO-aHrmmCKH olleHb TIJroxo I{ Me,llJIeHlIO.

.

t rrpaana

t

t

t 6£:JcrpbIlt t Me.nne.nm.Ut

wahrscheinlich

Fremd-

so

wie

nur, erst Jahr

beginnen

wirldich, tatsachlich

sc1mell langsam

() 3: Beschreibe, welche Fremdsprachen Andreas. Martha, Ko/ja und Ira wie lange lemen; wie sie sie beherrschen!

Annpeac:

aHrmrAcKIDl:: mm,nn,: pyCCICHA:

aHrmrAClGIR: mm,nn,: <ppaHIl)'3CKIDl:: pyCCICHA:

5-A ron 4-A ro.rt I-A ron

6-A ron 4-A ron 2-A ron I-A ron

5-A ron 3-:A: ron

Mapra:

KoJUl:

Hpa:

() 4: Besclueibe deme Fremdsprachenkenntnisse etwas ausfiJhrlicher!

t HHllero

+ nOJlpyra t nIl6HMbI~

nichts Freundin Lieblings-

.,,

(B :KaICO:A: xnacc xomrr KOIDI?) (B KaICOA xnacc xomrr Jipa?)

t mJlhIA

t MO)keT 6blTb tPoccw.

jeder vielleicht RuHland

+ OOJIbIIIOe CrraCHOO herzlichen Dank + mrcpopMaTIlKa fuforrnatik
+ aasepaoe wahrscheinlich +oIlOJIOrHH Biologie
+KaK wie +XHMHH Chemie
+ K8K0b + mrreparjpa Literatur
+TaK so + r-on Jahr
: npasna Walubeit; ja, wirklich, +POCCIDI RuBland
tatsachlich . +TIOllPyra Freundin
: Hll"t}ero He nichts +
+ .ll]Jyr,
+mr3TOMY daher, deshalb + .rrpyrob
+ MO)KeT ObITb vielleiclu +~"!"4. lemen
+ 60JIbme mehr; gr6Ber ,
~ + yqy, _YtrnIIIb, ysar
+ .6011hWOb + nasanars beginnen
~
+ TOJIbKO nur; erst +
,: + 'CPHJlbM na PYCCKOM H3bIKe +
+ I<Hin-a aa aHr.n:R:AcKoM H3bIKe + HHOCTpfu.rn:bnt auslandisch, fremd
+. + HHOCTp/IHm,m H3bIK
+pacImcmu:e ypOKOB Stundenplan + cosercxaa sowjetisch
+ rIpellMer . Gegenstand + HaIlHOHa1IbHbn:t national
i +1./4f1. IIPe.tlMml : t5~ICTpbIA schnell
+IICTOPIDI Geschichte MellJIeHHbnt langsam
! : reo~pacPIDI Geographie : JIX>OHMbIit Lieblings-
.<
I' + reor]J¥cP J1X}(jHn,
+MareM~ Mathematik : Ka)K.zu,Iit jeder
+ .Ma:m\!a'rnrc + KaICH~ 1./4. pI.
+q,w.nm:a Physik. + KaKOb
+ q,R3!'YJlhTyPa Leibestibungen + '
+HCKyCCTBO Kunst + nseuannarsra der zwolfte YpdK 12

•• t , I. , I

.SI llyMaIO, ~o BbI eme Hflqero He saaere 0 Moet!: nonpyre HHHe, c KOTOPO:tl: H CJoDKY

pAllOM. OHa XOllHT B nrxony, B lleCKrbI:tl: KJIaCC, If OHa xoponias yqeHHn:a. HHHa OqeHb JIIOom ytnin. H~MeUKHit H3bnc II y,')Ke xoponro rOB0p,Irr,rrO-HeMeIOCH. ,Ho ee JIIOOMMb~ rrpernaer - nareparypa. DHa oseas MHoro llliTaeT II novra Ka')KnbI:tl: nens XOllHT B 6I1tJJIHOTeKY .

.SI TO')Ke yqy HeMeI.tKIDt Jl3bIK. Ho H He OqeHb JIx>omo mrrars, MO')KeT ObITb, rroYroMY H II He TalC xopomo rOBOpIb rrO-HeMeUIGl, KaK Hana . .SI 60JIbrne JIx>6mo MaTeM~iTmcy H <pM3m<y.

C~itqac HHHa Clfro:fr B napxe H llliTaeT. A ~o OHa lIHTaeT? KOHellHO, KHWY na HeMemcoM .s:I3bIKe.

Xopomo, lITO H Bll')KY HHHy cet!:qac. OHa, MO:llCeT 6bITb, eme He 3HaeT, lITO B IGiHOTe'~lTpe "POCCIDI" Hner ceronna HHTCpeclII>IA" <pHJIbM. H JI roaopb:

-HHHa" TbI YJKe 3HaeIIIb, lITO B KHHOTeaTpe "POCCHH" cercnaa H.n:eT HeMeWGdt <pH.lI.bM? rOBOpHr, oxem, narepecasra.

-IIpaBna? q,U:JIbM aa PYCCKOM fum: na HeMc!r.tKOM .s:I3bIKe?

-51. .n:YMaIO, na HeMeUKOM.

-3TO OqeHb xopomo, 601IbIIJ(Je crracHoo.

-Iloacanyacra . .SI TO:llCe t5yny ceronns reqepoM B KmrO.

, "

q,HJIbM OblJI onem, IIHTepecHbIit. MbI II rerreps erne HHor na r-oaopmr DO 3TOM

anrepecaoa HeMer.u<OM <pHm.Me.

U 5: Lies den iolgenden Text und beschreibe die Unterschiede zum Text: 0 Moeb nonpyr« Hlme.

MoA npyr BOBa XOllHT B .n:ecmnt xnacc, OH He OqeHb xoponraa yqeHMK. Bosa otJem JIIOOHT <PH3KY.lIbTYPY u: aarmmcKIDt H3bIK; OH HeIIJIDxo rosopar rrO-aHnnrnCKH. .

Ce:A:tJac MbI B llIKOJIe. BOBa paccxaasraaer 0 Illexcrrape, TIOTOMY lITO B HameM KRHOTeaTpe H.n:ih <pIIm.M 'TaMJIeT". rJIaBHYX> porrs arpaer H. CMOKTYHOBCKHt!:, H3BeCTHbrn cosercxaa rip.

79

80

1. und 4. (unbelebt) pI. des Substantivs

m.,f.

n.

-J:iI/-H

-el-«

, ,

rrt IIO~eJlb - IIO~q,eJIH

My~tt - MY~H

f. rerJl - Tem:

Terp8.ub - Te-rpallH

n MOpe - MOpJi

31uurne - 3.IUlHHH.

hart

weich

m.

I CTOJI - CTOJlbI

f.

, I

.ffilMIIa - .JIaMIIbI

. ,

OKHO - OKHa

n.

sr-a-Regel:

1. nach r, K, x: q, ill kommt immerx.

2. nach :lK, m schreibt man immern, spricht aber [hi].

,

KHOCK

KapaHlIam MJpKa KHHra B~q 3fIDK

- KHOcKH

I

- KapaHllamH

- Mat'KH

- KHHrH

- Bpatul

,

- 3fa:lKH

01: Auf deine Frage antwortet dein Gesprtichspartner (Muster) Muster: ropon - TeaTp

- B BaIIIeM repone ecrs TeaTpbI?

- Ila, B aamea repone eers TeaTpbI.

ropon ymma nOM mxona CTOn

- TeaTP'YHHsepcHTer,6H6ITHOTeKa,CTanHOH,3ason,6onhHHua'MY3e~

- KHHOTeaTp, KHOcK, Kaq,e, rrapx, mxona, ,tmCKOTeKa, nonHKJJHmnca

- Bpaq, Mara3HH

- 6yqper,TeneBM30p

- KHHra. nHCbMo, <fxrrorpa<pIDI, xapaanam, M8:pKa, xapra, rerpam,

6yrep6pOn,neHan

- noprrpem, cron, neBymKa, ~1lHK, nansro

- BbI JIlo6me c.rrfmaTb Mj3bIK.J?

-JIIOt5m6. 5.[ qa~o XO,:lKY aa KOHuepThI. A,BbI? I , I r

-.SI TO:lKe JIIOt5JIK> MY3hIKY, HO H~ xonneprsr H. penxo XO:lKy. 51 60Jlbme JIK>6JIK> cnynrars

My3bIKY llOMa. j{ rroxynao rnracraaxa H cnynrao llOMa.

• RnacnD.nca SchallpJane

,

• aa <pOTOrpaq,HH

02: Formuliere die Frage, auf die dein Gesprilchspartner antwortet ob er geme Konzerte hort - nein,lieber Opem

ob er geme in einern Restaurant zu Mittag iSt - Rein, Heber zu Hause ob er abends geme liest - nein, er Mrt Heber Musik

ob er weill, wo die Bucher fiber Sibirien sind - noch in der Schute ob er weill, ob die Briere noch in der Aktentasche sind - Rein,

sie sind schon auf dem Tisch im graBen Zimmer

was er auf dem Foto sieht - Fabriken, StraBeR, Gebaude und Platze ob er geme Opern hort - nein, Heber Konzerte

+onepa

YpoK 13 .

81

-Haaa, BbI lIacro xonare B lGfHO?

-B lGfHo? HeT. He lIacro. f

-A IIOlleMY? Ha Bame1t ymrue BC.Ilb ecrs ICHHoreaTP.

- Ila, HO TaM lI.IlYr HemrrepeCHble <pHm.MbI.

+nOlleM)-

warum

-KaTH, IIOlleMf TbI He XOJllfllIb B lGfHO?

-IIOTOMY lITO H 60lIbme JIKl6JID CM~ TeJIeBH30p.

03: Spielt lJhnliche Situationen! Verwendet die folgenden InformationeI!'

Bops He x6mrr B .nen:1CHA can - OH eme weHbKHA .

HpHaa o~e.llller He AOMa - OHa He llDChrr rcrrOmm>

HHHa nom KIDK.tn.:rA .nem. xomrr B ~H6JIHOTeKy - OHa oqem. ll"~KI' lIlmlTh Alma AHroHOBHa He pa60TaeT - OHa Y:HCe Ha neHCHH

HrOPb 1lH'iaeT KHKrH.Ha HeMeUKOM H3bIKe - OH :0nrr HeMellKHA H3ine

1 .• 4. (unbelebt) pl, der Adjektive und Pronomina

m., f .• n.

Adjektiv

-breI-He

Dem.pron.

.

3m:

Poss.pron.

I " ~

MOH, TBOIf, nama, nama

sr-a-Regel:

1. nach r, K. X;q, IT{ kommt irnmer H.

2. nach :HC". m schreibt man immer If, sprlcht aber [sr],

MarreHbKHe.IIJIOxHe;6oJIbDIHe

04: Frage deinen Gesprllchspartner, wo sich Folgendes befindet!

Muster. HaIIJa TeTJl3.llb ,.

-OwKH, rroscanyacra, rne H3IIIH rerp8.nH?

xop6WHa rearp, 3roT mrrepecaIDl: MY3eA. HaW CTOll, Haw HOBbIA nopnpens, STa crapaa YllHlla, HHOCTp8Habl1t JKYPHaJI, 9fOT H3Becnn.nt ~P.:;rra aHrJIHAcIaUll<IDlra, MOllOmiH ceMl:..R:, xopomaa yqeafuc. HORM yqeHima, TBoR: .nHAH, oom.moR: napx, 9TO KpaCHBOe 3.n3:a:He, Gom.mfur nnomalJl,. KpaCHRM AeByWKa, HORM mxona, xopomnn spax, sra HORM ~oJThIDma. COBeTCKaH MapKa. MOR ~,TBOH KIDlf'a

-AmI, TbllIacro XO,llHllib aa KOHll;epn.!?

-HeT, H nom HHKor.aa He XO:HC"y.

-AIIOqe~? .

- IIOTOMY lITO H 60JIbme JID6mo lGfHO.

+ muror.l{8. He niemals

0- 5: Formuliere lihnlich Fragen, auf die dein GesprU.chsparrner antwortet:

Kara: 'reaTp - KOHI:(epr - BoPR: CTa,IUIOH - KHHO

Bans: Hrp{m" B Timme - Hrpoln. B xOKKeR:

Cama: HrpaT.b B q,yr60JI - HrpaTh B BOllea60ll Bans: ('jH6JIHOTeKa - qman. .nOMa

82

YpoK 13

MOCKOBCI<Hfi KpeMJIb: Bnaroaenrencxrra co6op

MOCKOBCKH"A" KpeMJIb: ,IlBOpeU Cbe3,IlOB

MOCKBa:MocconeT

_I..

YpoK 13

83

MOCKBa: crapoe 3J{aHHe ymmepcarera

MOCKODCKHfi KpeM1Ih: Ycrrencxnn cooop

MOCKDa: Ap6aT

84

YpoK 13

+ ' ~

• rrocssorparel .rrpe~.

Ansicluskarte Schaut! Schauen Siel herrlich

• ocooeHH&dt

• CO:aceM

• COBpeMeHHhIj;!:

• neWeXO.llHIUI :roHa

besonders ganzlich . modem FuJ3g!lngerzone

HCMHoro 0 MOCKse

JIeroM Annpeac ()LID B MOCICae. CcttqaC OH rrOICa3L1BaeT q,OTOrpaqnm H OTlCpbITIaf. -BOT MOM q,oTOrpaq,1m H OTICphITIm. Ilocsrorpfrre, :!ITO KpacHaSl IIJIOmallb H Kpesors.

- Ilpexpacaol .

-A 3I'0 rrJIOm;allL CBepllJIOBa. 3necb BLI BHnHTe Eom.moa TeaTp - :!ITO OrrCpHLIR TcaTp. A

crrpasa Milm.IR rearp, 3TO nJXl¥anfqcCIatlt rearp,

A 3nCCL rJIaBHhle YJIHItLI: li3~C1HaSI ymru:a rOPbKoro. rrpocrrexr Mapxca, Ap6aT H npocrrezr

KaninrnHa. .

Ha ymru:e Fopsxoro CCTb pa3HLle Mara:nmhl. pecropansr, BOT rrOlfl'a H UCllTpmmIR TCJICrpacl>. A 3I'0 ICpaCHBOc 3nrume -MOCCOBh.

BOT 3TH 3niurnSl na npocpexre Mapxca, STO CTaphIC 3nrurnSl }'HHDepcHTcha. A STO Ap()aT. rremexonnas 3()Ha. 3TY ymru:y MOCICBwm OcO()CHHO JIlo6S1T. A pHnoM - rrpocnexr Kamn:urna. "HC)BLIR Ap6aT". ICa:K roaopzr MOCICBwDs:. Ka:K BLI BH.mrre"3TO cOBceM npyriSI ymma, 3n£urn:SI 3l(CCL BLlCOICHe. coBpeMeHHblc. 3T0 ()om.moe :311aHHe - KHH)I(l{}dit Mara3HH. OH paooraer nhce B aocxpecease, A pSlnOM ICHHOTCa-rp "0Icr1l6pb". Ha MOM rrpocrrexre ecrs H COBpeMeHHLIC Mara3HHLI. pecropaau, ICacpe .

• ~j;!: .Moc~-a

verschieden Moskauer

Buchhoch

06: Stelle deinem rassiscben Freund an Hand von Bildem deine Heimatstadt vorl

; schau! .• BOJICai50JI Vollcyball
+noCMol1m!
+ rrOCMOTpKre! schauen Sie! schaut! •
+nOqeMY warum • rrpeJ.Cp3CHLIR heniich
+ IIOTOMY lITO + •
+~
+ IIo3roMY !CJ1aCHBbIif
+ HIDmr nil He niemals +pbHbIR' verschieden
• I + BhlCOICHtt hoch
HHfleroHe
+COaceM ganz.giinzlich + cOBpeMeHHLIR modem
.: <poTOrpaq,HSI Foto : oc~6eHHhItt besonders
• Ha q,9IDr~q,HH +~HbIA Buch-
• MOCIC~J{q.-a der Moskauer +,KHHra
• m;cPb!fICa Ansichts-. Postkarte +onepHbIA Opern-
• Mapxa, Marke • npaMameCKHa dramatisch
+tpmCTHHKa Schallplatte • uemp3.n:&m,rtt Zentral-
.onepa Oper • nemexonsaa ::3Cma FuBgfulgerzone
+xOIarett Hockey • TpHHanuaTbItt der dreizehnte -J..- _

YpoK 14

85

-3TO TBO:A llOpr¢em.? I

-HeT,3I'O noprrpens HBaHa.

Substantiv. 2. sg.

1. Deld.

m .• n.

2. Deld. f.

I

rrnomam,

I

rrnonrann

-at -JI

IIJI~ OlCHO llOprcpem.

MOpe

,

nnaaa

.

OKHa

IIO~ MOPH

3. Deld. f.

I

KHHra

I

MapKa

Mama

-LI/ -x

-If

I

JIaMIlbI

xapraasr TCnI cTiunnm

sr-a-Regel!

I

(j 1: Teik: mit, wessen Buch das istl

. Muster: 3m KHHra HBfma.

/MM Bawl, neJlYIIIKa. lSatlyunca, MaMa, nana, Cama, -reT.H J!l>CR, Hs1ur HsIDIOBHtl, Mama, KaT.H, Eop.H, Hropb, .. J

• wessen (wem gehorig) I

-CKaJKH, Haaa, sro TBOII sClIlH?

-Her,

-A lJbH OHM? He aaao .. Mozcer 6blTb,

sro selIlH IirOt'H.,

- Ila, na, BTO ero BeIUH.

02: Blldet lJhnJiche DiaIogeJ

Cama: JI.lUIC'I'inncH, Mama Almpeac: oncpblnrn. Bansrep TaMapa: nHCLMO. Mama

Tassapa; Ka~Jl8mH H KHHrH, Hmra «%>paHQ: mm:eAKa, Hopoepr

• senn, f. Ding, Sache

ICOT .. "MeA

-rr: -' .. ~ -~-- . _.--

86

YpoK14

-Harama, aa samett Y.JIHUe ecrs KHHorearp?

-Ila.ecrs.

-Fne OH HaxomrrCJI?

-Hanporas Mara3Hua.

• •

•mqqxmm }

cnesaor

• cnpaaa 0: + 2.

• ae,lUlJleKO or

[} 3: Beantworte!

OC:raaOBK3. aBT06yca ,IUlJIeKO or wlmeA IIIKOJlbI? A cnU-nnu MerpO?

Cro.ffinca TaKCH ecIb?

c 4: Beschreibe die Skizzcl

(cromnca nlKCHl IcnJHllIDI MeTpOl 160m.mma I

I mKOJIa-I-

[ ~erckHit can I

haben: y + 2. F. ecrs

y niun.x ecrs MannIHa

Y HBfuJa ecrs TeneBloop.

U 5: Frage nach dem folgenden Muster!

Muster: liBall - Mannrna

Y HBaHa ecrs Mammm?

befindet sich

gegenUber links von

rechts von nicht weit von

U-Bahnstation Taxistandplatz

I M8I'83HH I

138BO~ I

I OCTaHOBKa 8B'f06yca I

S

I pecropaa I

MOCKBa: CT3flWiJl Merpo

6a6ynnca - TeJleBH-aOP. Kara - JIHCLMO, nana - 8HrmtltCKHe :lKYPWbI. Cama - flJlacrln-ucH. liBaH

, l - _1___ I' , "

IleTpOBH'II - POSlJlb. Mama - paClIHcwme YPOKOB, Hropb - 6paT H cecrpa, Boaa - nopnpeJib. ~enynnca -

<pOTOamtapaT, MaMa - Qxm>rp8.<pHH. Hpmm - OTICphrrxH. HpmIa HBalIOBHa - ~em

YpoK 14

-y MBma eers Mannrn:a?

-lla. Y Hero ecrs Mamima.

-Y KaTH ecrs 6paT?

-Jla, Y Hee ecrs 6paT.

I I I

-YTaMapbl II Onera ~ MalIIHHa?

-Ila, Y HHX ecrs MallIHHa.

2 .• 4. der Personalpronomina

, , .
1. H ThI OH.OHO OHa MbI BbI OHK
2./4. MeHH re6H, ero ee Hac sac HX
. , YHee
YMeHH yre6H y nero y nac Y sac yHHX 06: Beantworte die Frage deines Gespriichspartners Muster: HBaH - Maunma:

-Y HBaHa eers MaIIImra?

- Ila, Y Hero ecrs Mammra.

., • i .. I ,

AHroH AHroHOBKII _ 6paT, Hropb - cecrpa, Mama - PY1lKB., Cama - TeTpa.llH. Maxann - Kaprumam, cecrpa - KBapnq>a, yqemiK - 6IDler, CepreA - Kapra CCCP, ThI -6HJ1er, ...

07: Beantworre:

- qTO eers y BaC B xnaece?

- qTO eers y re6.si B KOMHaTe?

-qTO Y re6jJ B nOp-rQJene?

-qTO y re6.H B neaane?

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.6HJ1er +ll:op?roA

• J{epeBID!

• B ~epeBHe .no~

KliHHKyJlb(

+ B Ka,a:HxyJlbl •. aonpoc

• KlIlC ):lena?

(Fahr-, Eintritts-) Kane lieber, teurer

Dorf

aufdemLand

his bald .

Ferien

in den Ferien Frage wiegeht's?

. JTEHlfllrpA)~CKHn TPAMBAR

. ABT06:VC TPOJ]J] EAUYC

·8 . ,49

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l\\lfJlIICTEPCTBO KYJlbTYPbl CCCP CO!03rOcLlUPH - nEPEnB~1}f(HO~ lU1PH «M A R j{,)

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CepHH tiP B/IIIT. N!I 1 tra~~lK."1'9( 19 r.

p 51)1. 4. At ECTO 57

000012

nPABA5I CTOPOffA

·t~~~l'f. HIJ1~,.aIOI~ AO~~u~~peA:'UBe!~nS1

.. ---- ....

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88

Ypox 14

Beaa, 28/1- 1988 r .

. Iloporaa cClH.SI!

Tsr Tal( lIaCTO paccxassreaenn, 0 TBOet\: 6a6YIIIKe Ii TBOeM ne.uYIIIKe. A TbI, MOJKeT I5bITb, em:e He aaaenrs, lITO Ii Y MeHH ecrs 6a6yrinca 11 nenymxa,

Mot\: ne.uYllIKa, OTeU MaMhI, JKliBCT He B mimeM repone, a B MaJICHbKot\: nepesae B THpOJIe. IIo3-roMY MbI pemco 6bIBaeM Y Hero. T().lIbKO B KaHmcYJIbI. Ilenyrmca 66JIbllie He . paooraer, OH Y:lKe na neHCHH. B nepesne Y Hero ecrs nOM, Ii B KamflcyJIbI MbI JKI,meM Y Hero.

MbI Ii censac, B :!mI Ka:mhcYJIbI, 6y neM Y Hero B THpOJIe. Ilenynnca Beer na crrparrranaer, I<aK nCJIa Y MCHA B llIKOJIC. OH Bee IIOHHMaeT, 1103TOMY MbI HeMHOrO rOBO~HM 0 IIIKOJIe.

. Eal5YIIIKa, MaTh Mocro narrsr, JKliBeT Y Hac B repone, COBCCM Hc.uaJIeKO OT Hac.

ilOWOMY JllIaCTO 6bIBaIO Y Hee. Korna MOR po.uirreJIH XOJI.SIT B TeaTp HJIH aa xoatreprsr, 51 OlleHb mo6mo Y:lKHHaTb Y HeC. Bee 3HaIOT, lITO 6a6YmKa ollem. XOPOlliO rOTOBlIT.

Hy sOT, 31'0 HeMHOrO 0 6a6YIIIKe Ii nenynrxe, Cettllac y MeH.H ecrs eme BO~CbI: 'tITO Tbl mo6HIIIb nenars B I<aIIim:yJIbI? TbI 6blmi. aa KOHIlepre;Uun,I IIyralieBot\:? TbI JII06HIIlb 11011- MY3bncy? .51 60Jlbllie JII06mo .u:lKa3. MOH po.um.eJIH mo65IT KJIaCCiIlICCKYIO My3bncy. TbI, aasepaoe, YJKe aaaems, lITO MOR: rrarra 11 nenymxa osens xopomo HrpaIOT na pcane,

IIOId!

TBOR: npyr

Aanpeac

+ rrOrr-~3b1Ka

• KIIacciNecIaUI M)'3blKll

Pop-Musik klassische Musik

Jazz

+Jl)i(a3

08: Stelle in einem Brief deine GroBeltem (Tante, Onkel, .. ) vor uud schildere deine Interessen!

.y+2.

+ HanpOnm adv., + 2. tOT + 2.

• CJIeBa OT + 2. + cnpasa OT + 2.

: HenaneKO OT + 2. • nan~K6 OT + 2. .noKa

+ , I

+ CTaf!IlH.SI MeTP,O

• CTOJIHKa TaKCH

• Me~ n. (indekl.)

+aBT06yc .

+ TaKCH n. (indekl.) + senrs f.

+6HJIb'

bei

gegeniiber von

links von rechtsvon nicht weit von weitvon "TschiiB"



+ II0I1-MY3bnca

+ JlJKa3

+ nepesaa

+ BnepeBHe

+ I<a:Hiu<yJIbI pI.! + B KaIU{KYJlbI + BOnpOC +THpOJlb m.

+

: HaXOJIHTCJI + ,[ua]

• JloPOr:0t\:

• KITaCCHllecICHA:

Popmusik Jazz

Dorf

irn Dorf, auf dem Land Ferien

in den Ferien Frage

Tirol

befindet sich

U-Bahnstation Taxistandplatz U-Balm Autobus

· .'

Taxi .1Iet\:, lIb.Sl, lIbC; lIbH

Ding, Sache +

(Fahr-, Eintritts-) + ,

kane +lIeThIpHa.u:u:anrlt

lieb, wert klassisch

wessen (=wem gehOrig)

der vierzehnte

n03BOJlb TE YT04H1t1Tb

TenerpaMMa 143 nOHAOHa-

YpoK-nOBTOpeHKe

89

DEKLINATION

1. Dekl. 2.Dekl. 3. Dekl.
m.,n. f. f.
sg. hart weich hart weich
1.m. nOJYI:¢eJIb . , •
CTOJI mu.ma llepeBIDI ITJIOma.l(b
My~it KHifra
, Bpaq
n, MOpe
..
2. -a -JI -LI -H -H
,
" r· no~ , llepeBHH ,
aroJIa JIaMIn,I rrnomana
• ,
M}'3e!I KHHrH
I BP.'lqa (bI-H-Regel)
OKRa MOpH
3.

4.m. unbel. 4. = 1. ,-y -I) - =1.
bel. 4. =2. ~ nepesao
n. 4. = 1. KHHry
5.

6. -e -e -e -e -H
, o rroprrpene r , ,
o CTOJIe OJIaMne o nepesae o ITJIOmanH
, .
OMyS~ o KHlIre
o(j oKRe o Bp,aqe
o MOpe 1.,4., pI. (unbelebt)

1m Plural haben die m., f. und n. Substantive die gleichen Endungen. Nur die n. Substantive weichen im 1. und 4. pI. davon abo Daher werden m. und f. Substantive zusammengefallt,

m.i f, n.
hart weich hart weich
-LI -H -a -JI
I , I ,
CTOJIbI nOPl:<peJIH OI<Ha MOp~
I
. MyseH
JIaMlIbI lle¢.BHH
nnonrarra
I
KHm-'H I
I<ap~llanrn:
Bpa1Uf
LI-H-Regel: 1. nach r, K, x; q. III kommt immer H.
2. nach )1(, m schreibt man immer a, spricht aber [hI]. I~-

!

90

YpOK-nOBTopeHHe

Indeklinable Substantive

Fremdworter auf "..0". "-e,". "-H" werden nichtdekliniert. Wir haben davon bisher kennengelernt Kaq,e. MerpO. nam.w. panao, TaKCM

Zur Betonung bei den Substantiven

m. Substantive: Da m.Substantive iml.sg. "Null-Endung" haben, gibt erst die Betonungsstelle im 2.sg. an, ob ein Substantiv stamm- oder endbetont ist, z, B.: q,OTOannapilT - q,oroannapil'ra I cron -

,

CTOJIa

Die Betonungsstelle des 2. sg, bleibt in der Regel erhalten.

f. und n. Substantive:Die Betonungsstelle im 1. sg. bleibt in der Regel im Singular erhalten. Nur bei einigen endbetonten f. Substantiven wird im 4. sg. die Betonungsstelle urn eine Silbe nach vorne gezogen, z, B.: ,lloctci - .nOcKY.

Zwischen Singular und Plural gibt es manchmal einen Betonungswechsel, z. B.:

n.

sg. pl
• r
OKHO OKHa
r mCbMa
ImCLMO
, ,
MOpe MOPJl
I I
crpaaa CJYaHbI
I
.uOCK~ .uOCKH
ceMb51 ceMbli
RABEN: r }
Y MeID,l
y aero ecrs + l.F.
yHHX f.

(wcrtl, Ubersetzung: bei mir ist/ sind ... )

, (

HIfqErO. HHKOnl:A

"fII.rqero" und "HHJ(orlul" bedUrfen einer zusatzlichen Vemeinung durch "He", das immer vor dem Verb steht:

'em IDfIlero HE nenaer,. ,

em HHKOr,lla HE x6~ B IrnHO. em HHKor.n3 IDfIlero HE nerraer.

1. Nicht weit von der Schule gibt es neue und groBe Parks. 2. Unsere russischen Schiller lesen geme interessante, gute Bucher tiber die Hauptstadt Osterreicbs, tiber Wien. 3. In diesem groBen Geschaft in unserer Stra!3e arbeiten jetzt nur neue Verldl.uferinnen. 4. In unserem kleinen Park spielen oft Buben und Madchen aus der Schule, 5. Weillt du, wem diese Taschen hier gehoren? -Ja, sie gehoren Boris und Katja. 6. Kennst du diese alten Mantel hier? 7. Maschas Bruder geht nie in Diskotheken. Er hat diese Musik nicht gem. 8. Siehst du die graBen Hauser dort links? Dort wohnen wir. Unsere Wohnung ist in dem Hans rechts vom Park im vierten Stock. 9. Am Mittwoch haben wir

in der zweiten Stunde Russisch, '

_j,

YpoK 15

91

4.sg.m.

unbe1.: = 1. sg.

bel.: = 2. sg.

(j 1: Ergllnze die KJanunerausdriicke im richtigen Fall!

J! DIDIeY •.. J! nOMIUO •••

J! crrpamasao .. J! -DIDIeY ... -'.

J! nOImMalO ••• J! 3mllO •••

(j 2: Beantworte!

treXHI'rK., roorpacp, Mama, npor_paMMliCT/ / Dpa'll, y-qKrem" 6a6ynnca, ropon, cpmn.M/ / MWn.llliK, ceerpa, M}'JKtUnJa, Cama/

/ ~p, }'liirrellbHHIUl, ;)KeHIIlHHll. KoIDI/

/ MOCKDH'Il, nenynnca, y.mreJIbHKUa, rrpommmmxal / MY~ M)-3hIKa, Miun.'IlHK, y-qeFIMK/

-KaK Te6 H 3OB'f(!

-Mewi 30BYr Brurn.

.3B!ITb; rufen

• 3OBY, 3OB€IIIb, _.

Kax 30BYr 6pa-ra? Kax 30BYr cecrpy? 4.F.

-Cama, K3K 30BYr TBOD cecTpy?

-Arrroa Am-oHODH'Il, CKIDKHTe, KaK 30Dft Barny ;)KeHY?

-Mama, Kale 30DYr TBOD CiaCi)'IIlKy?

-PeClkra, KaK 30BYr ~pa Bilmea IJJK6JlbI?

-CKIDIGITe, KaK '3OBYr 0TIlli H MaTh Cama M Mama?

-y I1BaHa ecrs 6paT H cecrpa? . - Y Hero ecn. cecrpa.

-Kax ee '3OBYr?

-Be 30BYr COHR

(j 3: Unterhalte dich mit deinem Gesprlichspartner in lihnlicher Art fiber dessen Familie!

-KaK 30BYr rsoer-o 6pha?

-Moer6 6pha 3OBy,. Xpi-lCTHaH.

-HpHu:a HB.mOBHa, Kat<: 30BYr aamero MY1Ka?

-Moero MY:lKa 30BYr AHI-(m, AHIi)H Am<)HOBHtI.

2.sg. des Possessivpronomens

2.sg.m. = 4.sg.m. (belebt) 2.sg.

m.,n.

, ,

MoeA,TBOea mlmeA, wunett

, t

MoerO,TBOero

namero, aanrero

92

YpoK 15

04: Beantworte die Fragen and verwende dabei die KJammerausdrilcke in der richtigen Form!

/MOfr. MaMa, MoA oren, MO~ 6a6ymKa, MoA 6paT, MO~ cecrpa, MO~ rronpyra, Ham ytnITenb, Halla cocemca, Ham Bpaq,MoA nenymxa, Hall JVfl1)l/

05: Beantworte!

Karc 30BYr samero ~ MareMClnoor?

Kaic 30BYr mero y1llfieIDI aHr.mrA:CKOro ~3bOOl? Kax 30BYr rsoero 0TIJ.3.. TBOD MaMY?

Kax '30BYr TBOero npyra?

Kax 30BYr TBOl> nonpyr-y?

Kax 30BYr rsoer-o 6pirra, TBOD cecrpy?

Adjektiv-Substantiv-Blocke im 2.sg.

Adj. Subst.

-oro

-OR

-A

-bI

m.,n.

3TorO MOJIO,llOro =enoeexa

f.

3TOit MOnO,lloit ~eHIIUfilhI

06: Beantwotte dieFrage und verwende dabei die Klammerausdriicke in der richtigen Form!

/3Ta MOnOnM- nesymxa, HOBbIA: yqlrrenb, 3TOT Mononott 'CIenOBeK. 60JIbllIDI cecrpa, 3T3 CHMIIamHCUI npoaasuraua, ManeHbKHfi 6par, MO~ <PpaHUY3C~ nonpyr-a, Ham aHrnmtcIGrA: npyr, Ham xoponraa Bpa'CI, nama 6a6ymKa, Ham MM, ManeHbI<lfl:!: Cama, crapsra nenynnca, .. J

-3TO MOR cecrpa. Be 30BYr Mama, OHa xonar B nepasra xnacc, OHa xoponraa yqemma. Marna oseas moChrr nrpars aa poane, OHa y~e osem. xoponro nrpaer.

-Moero Gpfl.Ta 30B0' Cams, OH xomrr B BOCbMOtt xnacc, OH nennoxoa yqeHin<. Cama ollem. JIl06wr pyCCKyD JIlITepaTYI?Y, OH osem, MHoro 'tHTaeT. OH He O'leHb nDGm MaTeManIKY. Canra sacro cMcrrpHT TeneBHSOp. JIl06m wpaTh B <PYTGon. OH He arpaer na posne.

.. .' , . ,

-'3TO MOji MaMa, ee 30BYT HpHRa MBaHOBHa. OHa paooraer aenanexo OT uanrero .nOMa, OHa

nponasurana. Ilo paoorst H.u:rH HCP'()JlTO. Massa osess nD6wr 1JHTaTh, IDlOrna OHa XO,llHT B reaTp.

+ ,llonr-o +,llo+2.

lang bis

__j,

Ypmc 15

93

. .

-Moero orrra 30BYr AHrOH AHrOHOBl{q. OH reXHHK. OH paC50TaeT na C50JILmOM 33BO.lle )l;aJIeKO OT aamero )l;OMa. IIana ()oJILme He m-paer B ¢yr60JI, HO eme JID6lIT crropr, OH penxo XOJl:lIT aa cranaaa, HO aaorna CMOrpHT ¢yr60JI ITO TeneBHs0PY.

+ no TeneBHoopy

imFemsehen

-3TO BaJIJI H JIDCJI. CeRqac OHH OT.llbIXaDT aa )laqe aenanexo OT MOCKBhl. Korna norona x?pom~, OHH JID6.srr XO.lnITb B nee. A KOr.lla norona IIJIOXaJI, OHH CHJlkr )lOMa H HrpaIOT B paaasie WPM HJIH CMOTpHI' TeneBH30p.

+,Ilaqa +nec +norp,ll8. +Hrpa

Landhaus Wakl Wetter Spiel

. -M~ero npyr-a 30Byr 3pmc. O~IXOJl:lIT B rrHrhIR KJI3CC. OH :lI<Haer He.I{aJIeKO OT IIII<OJlbI, OH H.I{eT TOJIbKO IIJITb MHHyr.Ero ()paT MHX3HJI XO,lllIT B mecroa KJIaCC, aero npyrort 6paT 60nbme He xomrr B mxony, OH Y:lI<e pa60TaeT B ¢HpMe OTIla.

ftlnf Minuten

(J 7: Stelle Onkel Mischa und Tante Olja vorl

Onkel Mischa: noch jung, Lehrer, seine Schule ist weit von seinem Hans, er spielt Volleyball und geht gem

ins Stadion,liebt Sport .

Tante Olja: auch noch jung, auch Lehrerin, ihre Schule ist nahe, in der kleinen Stra6e rechts von ihrem Haus, sie geht immer zu PuB zur Schule

Onkel und Tante haben einen kleinen Sohn, er heiSt Oleg, er geht noch nicht zur Schule und ist bei der Grobmutter, wenn die Eltem in der Arbeit sind

(J 8: Stelle deine Familie vorl

09: Gib einem neugierigen Freund Auskunft aber deme Familie!

Vemeinung: Her + 2. F. - Y re6.si: ecrs 6par?

-HeT, Y Mewi HeT 6paTa, a eCT& cecrpa .

. W

010: Beantworte die folgenden Fmgen vemeinendl

ein solcher

1. Y Ceprea eers 6par? 2. Y Ifpmu..J: eme ecrs 6a6YIDKa? 3. Y Kam CCTb nenymxa? 4. Y Mmmr ecrs cecrpa? 5. Y Amn.I IiBaHOBHLI ecrs ,Il0lOOl? 6. Y Hee CCTb CbJH? 7. Y re6a Y.lKe ecrs 3T3 MapKa? 8. Y Bopaca H A.f.nIbI y.lKe ecrs xsaprapa? 9. Mama, y Te6H ecrs O:HJ1e,.? 1 O. B 3TOM M3neHLKOM repone ecrs xopomee Kacpe? 11. :y Te6J1 eers T8KOR )Kypuan? 12. Or no.n:PYrH Y.lKe eers JrnCbMO? 13. Ha 3TOa: ymm:e ecrs rearp? 14. Y BaC Y.lKe ecrs HOBbItt noprtpens? 15. TaM ecrs MOpe? 16. Ha 3TOa: ynmre ecrs nOJIHK1UnIHKa? 17. Y re6J1 TO)Ke eers sra KpacHIWI <pOTOI'pa<fnm? 18. OM, Y re6J1 Y)Ke ecrs HOBoe nansm? 19. Y BaC ecrs TelIeBH30p? 20. B uerrrpe ropo,mt ecrs 6om.m'ma?

94

YpoK15

-Amro ...

-3llPaBCTByA"re, HpHHa HBaHOBHa. 3TO rOBOpHT Tassapa.

-3.1lPaBCTByA. Tassapa.

-HpHHa HBaHOBHa, CKaEHre, rrOE:lnyAcra, Cama ,llaMa?

~HeT, ero ceasac HeT, OH erne y MBana. -A nsr saaere, xorna OH 6 YlleT? ,

-51 llYMaD, seqepoM, nocne YEHHa. B 8,9. tnoone + 2.

-CnacH60. HpIDm HBaHOBHa, no CBHll8HwJ:!

-Ilo CBHllaHlUl!

(j 11; Fiilut mmHche Telefonatel

nach

Tamara Petr6wna fragt Anton Anronowitsch, ob seine Frau Irina Iwanowna zu Hause ist, Auf seine negative Antwort fragt sie, wann seine Frau zuriick sein wird. Er vermutet, am Abend.

Katja ruft bei Irina an und fragt, ob ihre Schwester zu Hause ist, Auf Irinas negative Antwort fragt sie, wann ihre Schwester wohl kommen wird, Irina vennutet. bald

Du rufst bei deinem Freund an. Sein Vater teilt dir mit, daB dein Freund nicht zu Hause ist. Darauf fragst du ihn, wann er zuriick sein wird. Der Vater teilt dir mit, daB dein Freund im Geschaft einkaufen ist und wohl bald zUIiick sein wird.

Fillut ein Telefonat eigenen Inhalts!

t JIex<m.

t ne~. JIe)KHun" t nexiT

liegen

t Y Hero 60m rOJIOBa t )KaJIb

tTor.[ul

er hat Kopfweh schade

dann; darnals

-enYmalO ...

-311paBCTByA. Hpa!

-3JllXlBCfByA. nana!

-C'Ka)i(lf. Hpa, Aaron YEe llOMa?

-Ila, rrarra, HO OH yEe ne:>KKr, y Hero 60mIT ronoaa,

-Oseas :>KaJIb, Tor lla no CBJU(aHIDI!

-Ilo CBHllaHHSI, narral

012; Beantwortef

-Y reG,:! 150m ronom.?

-Y reGll 150m pyx£., KOrml TbI

MHOrD HrpaeIIlb B Wnrnc?

- Y re()ll 150m HorH, Kor.na Thl MHOrD Hrpaemb B q,YT()on? -lloqeMY cero,IJ}UI HeT Marum, ner Karn?

,

tpyKa.

+ pl.: py!(H + Honi +p1.: HorK

i '.

Hand, Ann

PuB. Bein

YpoK 15

95

t no + 2. ty+2.

t nocne + 2. : rorna,

t I«IrAa

':lK3JIb t .

t anno ,

t IDC[b MHHYf

t 0Te[[ , , t orna, 06 orne t~ICfOp .

t rrorona

,

tx:rrpa

t 1./4. pI.: wpM • Hr]lfm.

+ TeHHHc tree

t naqa

: no TeneBH30PY + I

+ q,HpMa

bis bei naCh

dann (=damals)

leider hallo

ftinf Minuten Vater

Direktor Wetter Spiel

Tennis

Wald "Landhaus" im Fernsehen

FInna

der fiinfzehnte

41e,nepaTliBHaH

Pecrry6mIKa

I'epMaHMM

I

.

l1TAm151

,

+ rOJIOBa

+ p)'Kil ,

+ IJ4. pI.: PYKH + Hora

+ I

t 1./4. pI.: Horli

: KaK re6Ji ':XJBYr? Wie heiBt du?

t 3Ban. •.. I rufen

+ 30BY.30BeDlb,30BYT

+ JIe:lKm. liegen

+ JIe)}Cy, ne:lKHllib. ne:lKaT

+ 60mrr tut weh

+ 60rn tun weh

+ y Hero 60m rOJIOBa Hun tut der Kopf weh,

+ er hat Kopfschmerzen

+ /He-/ nonro /nicht/ lang

+ TaKO:A. ein solcher, soleh

+ 13K

+ KaKott. KaK

: mrrnallllanrA

Kopf Hand,Ann

FuB,Bein

QEXOCJJOBAKH5I

"

!6roCJ1ABl151

96

YpoK16

I I ,

llTO BbI 3HAETE Y:>KE 06 ABCfPlrn: II 0 COBETCKOM COI03E

I

BbI xopomo oaaere ABCTpHD?

1. ABCI1IIDI (50JlbIII3JI CTJ"iHa?

2. Krucott ropon - cronana ABCTpHH?

3. Ka:raie (5oJlbnrne peKH ssrsnaere B ABC'IpIDI?

4. B ABCTpHH ecrs BbIc<>xrne ropbI?

5. Kame BblCOIGIe ropsr BbI saaere B ABCTpIDI?

, " I,

6. Ha KaKOtt pexe neJKHT Beaa?

7. Ha KaKOtt peKe neJKKr 3lur&u(5 ypr?

8. Ha KaKOtt pexe neJKHr nmm:?

9. Kme (5oJIbmHe osepa BbI saaere

B ABCTpIDI?

10. Ha KaI<OM osepe neJKHr Knarearpypr?

11. Fne B ABCTPHH Hax6nKfC.sI E6.ueHcKoe 03ePO?

12. Fne B ABCIpIDI HaXOllKfC.sI 03ePO Hett3H.unep3e?

13. Tne B ABCTPml HaxO,UHTC.sI EypreHmm.n:?

14. Fne B ABC1'pHH HaxO)JJITC.sI l:l>opapJlb(5epr?

15. Fne B ABCTPIDI HaxOJ{KfC.sI Beaa?

• Co~lGBt CO~3

• CTOJI.ma + t

+ pesa t

1./4. pl.: peKH

+ B Aac-rpHH +ropi

+ I I

+ 1o/'f. pl.: ropsr

+



.,

+ oaepo

+ 1./4. pI.: o3&pa

Sowjetunion Hauptstadt FluS

in Osterreich Berg

(der) See

t BOCTOK I

aa aqcroKe BOCTOllHblit

lOr t

aa jore D~

I ."

BHKTOPI1HA: KTO H3 sac XOpoIIIO saaer COBeTCIGIA: COIJ3?

+ 113+2.

• ICro 113 sac

aus wervoneuch

(FOr jede richtige Antwort erhliltst du einen Punkt, bei mehreren Moglichkeiten erhaltst du ft1r jede richtige Antwort einen weiteren Punkt Ihr konnt diese "Bzxropana" auch als Gruppenquiz durchfUhren.)

1. Kcuca.sl crpana (5oJlbme. KaHa.n:a KlIH CCCP?

2. Kaxoa ropon - cronfnra CCCP?

3. Kmaie OqeHb (5om.nme ~KH ThI saaenrs B CCCP?

4. KaKHe oseas BblcOIGIe r6pbl Tbl snaenrs B CCCP?

5. Fne B CCCP Haxo.unc.sl OlleHb (50JlbIIIHe ~KH?

6. Tne B CCCP Haxoll.IITC.SI OlleHb BblcCnrne r6pbl?

7. Ha KaKOtt pexe neJKHr MoCKBa? .8. Fne nexHr Bnammocrox?

9. Ilaerrp - peKa, ropa HJIH ropon?

10. KTO A.C.IIyIIIKHH? (Antwortdeutsch)

11. KTO n.n. lliOCTaKOBHlI? (Antwort deutsch)

12. Kro IO.A. Farapaa? (Antwort deutsch)

YpoK 16

97

Do U U

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98

YpoK 16

01: Erkundige weh bei deinem FrelHld, er antwortet

1. nach der Lage seiner Sehule (Stadt. Teil, $traBe)

2. nach der Lage seiner KJasse in der Schule .

3. nach der Lage seiner Wohnung (Stadt, Teil, StraBe, Stockwerk:)

4. nach der Lage seines Zimmers in der Wohnung

DerSuperlativ(attributiv) ca..u.nt + Positiv = Supedativ (aUributiv)

CCCP C3MWI 60JlbWM CTpaHa. (22,4 MJIH. KB.KM) 3m ciMWI 6oJlbwV!: perca.

MOCKBa - c8MbrA t'SOJlhwo:A ropon CCCP.

02: Obersetze:

1. Das ist unser g«S8tes Zimmer. 2. 1st das euer grt58tes Fenster? 3. Das ist mein interessantestes Buch. 4. Er wohnt in der grOOten Stra8e dieser Stadt. 5. Der Rote Platz ist der berllhmteste platz Moskaus. 6. Wir sind in der kleinsten Klasse unserer Schule. 7. Der Gro8g1ockner ist der hochste Berg in Osterreich. 8. Rattenberg ist die kleinste StadtOsterreichs,

+ropo.ll. I • lJ4. pl.: ropona + qacn, f;

+ 1lTO 1lIXOe

Stadt

Teil wasistdas?

+~ +rny66KMA +MHp ,

+ H83bIBIIeI'CR

lang tief

Welt, Friede

heiBt, wird genarmt

Y KllpThI CCCP

,,' "., I

BOT xapra COBeTCKOrO COD3a. OHa Het'SOJlbW8H, rr03TOMY BbI BHJlIfl'e TOJILKO casssre

60JlbwHe rOp'?na, ropLI, peKH H o~pa, xoropsre BbI Y:lKe naBHO snaere.

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() 4: Erzlihle deinem russischen Freund in emem Brief aber Qsterreich!

• H3 + 2. aus • cesep Norden
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+COD3 Union • (von Unbelebtem)
• CorercKHA: COlO3 • saars: Kax Te6i130By..? heiBen (von Belebtem)
+EBpOrra Europa • HaxO.mm,C.sJ sich befinden
+ pecrzy6mnca Republik : Hax~YCb, aaxonaurscs,
+MHp Welt, Friede + HaXO,WITC.sJ
:CTOnima Hauptstadt +C~(j:j:+Adj. Superlativ-Wort
. + ClOJ1 + qeaepHhtlt nordlich
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+ropon , Stadt • 3arr3.llHbrtt westlich
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• sacn, f. • mecraannarua CCCP: COK>3 COOOn:KHX COUlWIHcnAecKHX ~ny(imnc •

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