PREGUNTAS DE GEOGRAFÍA

PRIMERO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Qué planeta no es considerado como un planeta interior?

a) Saturno

b) Marte

c) Tierra

d) Venus

e) Mercurio

RESPUESTA: A

2.- Identificar, ¿Qué planeta no pertenece a los jovianos??

a) Saturno

b) Júpiter

c) Urano

d) Venus

e) Neptuno

RESPUESTA: D

3.- Identificar, ¿Qué característica no pertenece a los planetas interiores?

a) Son pequeños

b) Menor gravedad

c) Menor temperatura

d) Menor periodo orbital

e) Son sólidos

RESPUESTA: B

4.- Identificar, ¿Qué sub estructura del sol se caracteriza por ser bolas de fuego?

a) Protuberancias

b) Manchas solares

c) Fáculas

d) Espículas

e) Fotosfera

RESPUESTA: A

5.- Identificar, ¿Qué estructura delo sol se caracteriza por ser las zonas más brillantes del sol?
a) Protuberancias

b) Manchas solares

c) Fáculas

d) Espículas

e) Fotosfera

RESPUESTA: D

6.- Identificar, ¿Cómo se llaman las zonas donde la temperatura del sol desciende?

a) Protuberancias

b) Manchas solares

c) Fáculas

d) Espículas

e) Fotosfera

RESPUESTA: B

7.- Identificar, ¿Qué estructura del sol se caracteriza por producir la fusión nuclear?

a) Corona

b) Fotosfera

c) Núcleo

d) Espículas

e) Cromósfera

RESPUESTA: C

8.- Identificar, ¿Qué estructura del se observa en los eclipses solares?

a) Protuberancias

b) Núcleo

c) Fáculas

d) Espículas

e) Aureola

RESPUESTA: E

9.- Identificar, ¿Qué planeta es considerado como el gemelo de la tierra?

a) Mercurio

b) Venus

c) Marte
d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: B

10.- Identificar, ¿Qué planeta es considerado como el gemelo falso de la tierra?

a) Mercurio

b) Venus

c) Marte

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: C

11.- Identificar, ¿Qué planeta posee el día más corto?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: C

12.- Identificar, ¿Qué planeta posee los vientos más rápidos del SPS?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: A

13.- Identificar, ¿Qué planeta se encuentra inclinado 98º sobre su eclíptica?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: E
14.- Identificar, ¿Qué planeta interior posee movimiento retrogrado?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: B

15.- Identificar, ¿Qué planeta posee la mayor amplitud térmica del SPS?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: D

16.- Identificar, ¿Qué planeta posee la mayor temperatura del SPS?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: B

17.- Identificar, ¿Qué planeta posee la mayor montaña del SPS?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: C

18.- Identificar, ¿Qué planeta posee la menor densidad que el agua?

a) Neptuno

b) Venus
c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: D

19.- Identificar, ¿Qué planeta es considerado como el gran coloso?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: C

20.- Identificar, ¿Qué se encuentra entre marte y Júpiter?

a) Neptuno

b) Cinturón de Kuiper

c) Nube de Oort

d) Saturno

e) Cinturón de asteroides

RESPUESTA: C
SEGUNDO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Qué característica de la atmosfera dice que es transparente?

a) Incolora

b) Comprensible

c) Diatermancia

d) Inodora

e) Insípida

RESPUESTA: C

2.- Identificar, ¿Qué característica de la atmosfera dice que no tiene olor?

a) Incolora

b) Comprensible

c) Diatermancia

d) Inodora

e) Insípida

RESPUESTA: D

3.- Identificar, ¿Qué característica de la atmosfera dice que se puede reducir?

a) Incolora

b) Comprensible

c) Diatermancia

d) Inodora

e) Insípida

RESPUESTA: B

4.- Identificar, ¿Qué característica de la atmosfera dice que no tiene sabor?

a) Incolora

b) Comprensible

c) Diatermancia

d) Inodora

e) Insípida

RESPUESTA: E

5.- Identificar, ¿Cuál es el único fenómeno atmosférico que se da en la termósfera?

a) Precipitación
b) Humedad

c) Auroras

d) Viento

e) Presión

RESPUESTA: C

6.- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por incluir a la capa de ozono?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: E

7.- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por incluir a la sodiosfera?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: D

8.- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por producirse casi todos los
fenómenos meteorológicos?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: C

9- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por poseer la mayor

temperatura?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera
d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: A

10.- Identificar, ¿Qué factor es el más importante para la formación de la atmosfera?

a) Radiación

b) Gravedad

c) Temperatura

d) Vulcanismo

e) Viento

RESPUESTA: D

11.- Identificar, ¿Qué elemento climático es el más importante de todos?

a) Radiación

b) Viento

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: A

12.- Identificar, ¿Qué elemento climático es el grado de humedad existente en la atmosfera?

a) Radiación

b) Viento

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: C

13.- Identificar, ¿Qué elemento climático es se caracteriza por el grado de calor y frio?

a) Radiación

b) Viento

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: D
14.- Identificar, ¿Qué elemento climático es la fuerza que ejerce una columna de aire?

a) Nubosidad

b) Presión

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: B

15.- Identificar, ¿Qué elemento climático se hace visible por la condensación?

a) Nubosidad

b) Presión

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: A

16.- Identificar, ¿Qué lugar de la tierra posee la menor humedad?

a) Desierto del Saara

b) Desierto del Goby

c) Desierto de Nazca

d) Desierto de Nuevo México

e) Desierto de Atacama

RESPUESTA: E

17.- Identificar, ¿Qué instrumento registra la presión atmosférica?

a) Termómetro

b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: D

18.- Identificar, ¿Qué instrumento registra la ubicación de las nubes?

a) Termómetro
b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: E

19.- Identificar, ¿Qué instrumento registra las horas de luz solar?

a) Termómetro

b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: C

20.- Identificar, ¿Qué instrumento registra la humedad de la atmosfera?

a) Termómetro

b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: B

TERCERO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Qué relieve es el conjunto de montañas unidas por la mima base?

a) Cañón

b) Montaña

c) Tablazo

d) Volcán

e) Cordillera

RESPUESTA: E

2.- Identificar, ¿Qué relieve de la sierra es el conducto por donde aflora material magmático?

a) Cañón

b) Montaña
c) Tablazo

d) Volcán

e) Cordillera

RESPUESTA: D

3.- Identificar, ¿Qué relieve de la sierra son conocidos como valles estrechos?

a) Cañones

b) Montaña

c) Tablazo

d) Volcán

e) Cordillera

RESPUESTA: A

4.- Identificar, ¿Qué relieve de la sierra dan paso de una región a otra?

a) Abras

b) Valles

c) Tablazo

d) Volcán

e) Cuevas

RESPUESTA: A

5.- Identificar, ¿Qué relieve de la sierra son erosiones karcastikas?

a) Abras

b) Valles

c) Tablazo

d) Volcán

e) Cuevas

RESPUESTA: E

6.- Identificar, ¿Qué relieve de la sierra son las partes más altas de la cordillera?

a) Cañones

b) Montaña

c) Tablazo

d) Volcán

e) Cordillera
RESPUESTA: B

7.- Identificar, ¿Qué montaña es la más hermosa del Perú y el mundo?

a) Huascarán

b) Apacheta

c) Alpamayo

d) Misti

e) Arco iris

RESPUESTA: C

8.- Identificar, ¿Qué montaña es la más alta del Perú?

a) Huascarán

b) Apacheta

c) Alpamayo

d) Misti

e) Arco iris

RESPUESTA: A

9.- Identificar, ¿Qué meseta se encuentra en Ayacucho?

a) Bom Bom

b) Apacheta

c) Pampa galeras

d) Pampa de Ayacucho

e) Collao

RESPUESTA: C

10.- Identificar, ¿Qué cañón es el más turístico del Perú?

a) Pato

b) Colca

c) Cotahuasi

d) Colorado

e) Collao

RESPUESTA: B

11.- Identificar, ¿Qué Valle es el más productivo de la sierra peruana?

a) Junín
b) Rímac

c) Huarpa

d) Majes

e) Valle sagrado

RESPUESTA: A

12.- Identificar, ¿Cómo se llama el recorrido de los ríos en la selva?

a) Cocha

b) Tahuampa

c) Meandro

d) Restingas

e) Altos

RESPUESTA: C

13.- Identificar, ¿Cómo se llama las lagunas en la selva baja?

a) Cocha

b) Tahuampa

c) Meandro

d) Restingas

e) Altos

RESPUESTA: A

14.- Identificar, ¿Qué tipo de cuenca es cuando un rio se seca en su recorrido?

a) Endorreica

b) Exorreica

c) Arreica

d) Meandro

e) Altos

RESPUESTA: C

15.- Identificar, ¿Cuál es el único río navegable de la costa?

a) Zarumilla

b) Jequetepeque

c) Chira

d) Tumbes
e) Rímac

RESPUESTA: D

16.- Identificar, ¿Cuál es el rio más importante de la costa peruana?

a) Zarumilla

b) Jequetepeque

c) Chira

d) Tumbes

e) Rímac

RESPUESTA: E

17.- Identificar, ¿Cuál es el río más extenso del Perú?

a) Amazonas

b) Ucayali

c) Mantaro

d) Marañón

e) Huallaga

RESPUESTA: E

18.- Identificar, ¿Cuál es el río más interregional del Perú?

a) Amazonas

b) Ucayali

c) Mantaro

d) Marañón

e) Huallaga

RESPUESTA: D

19.- Identificar, ¿Cuál es el río donde se encuentra el origen más remoto del amazonas?

a) Apurímac

b) Ucayali

c) Mantaro

d) Marañón

e) Huallaga

RESPUESTA: A
20.- Identificar, ¿Cuál es el río interregional de la vertiente del titi caca?

a) Ilave

b) Suches

c) Coata

d) Perené

e) Desaguadero

RESPUESTA: E

CUARTO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Qué explica la teoría nebular?

a) Origen del universo

b) Origen de la tierra

c) Origen del sol

d) Origen de la luna

e) Origen del SPS

RESPUESTA: E

2.- Identificar, ¿Cuál no es una característica de los planetas gaseosos?

a) Más grandes

b) Mayor gravedad

c) Menor periodo orbital

d) Más fríos

e) Están más lejos del sol

RESPUESTA: C

3.- Identificar, ¿Qué característica no pertenece a los planetas interiores?

a) Son pequeños

b) Menor gravedad

c) Menor temperatura

d) Menor periodo orbital

e) Son sólidos

RESPUESTA: B

4.- Identificar, ¿Qué sub estructura del sol se caracteriza por ser bolas de fuego?

a) Protuberancias
b) Manchas solares

c) Fáculas

d) Espículas

e) Fotosfera

RESPUESTA: A

5.- Identificar, ¿Qué estructura delo sol se caracteriza por ser las zonas más brillantes del sol?

a) Protuberancias

b) Manchas solares

c) Fáculas

d) Espículas

e) Fotosfera

RESPUESTA: D

6.- Identificar, ¿Cómo se llaman las zonas donde la temperatura del sol desciende?

a) Protuberancias

b) Manchas solares

c) Fáculas

d) Espículas

e) Fotosfera

RESPUESTA: B

7.- Identificar, ¿Qué estructura del sol se caracteriza por producir la fusión nuclear?

a) Corona

b) Fotosfera

c) Núcleo

d) Espículas

e) Cromósfera

RESPUESTA: C

8.- Identificar, ¿Qué estructura del se observa en los eclipses solares?

a) Protuberancias

b) Núcleo

c) Fáculas

d) Espículas
e) Aureola

RESPUESTA: E

9.- Identificar, ¿Qué planeta es considerado como el gemelo de la tierra?

a) Mercurio

b) Venus

c) Marte

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: B

10.- Identificar, ¿Qué planeta es considerado como el gemelo falso de la tierra?

a) Mercurio

b) Venus

c) Marte

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: C

11.- Identificar, ¿Qué planeta posee el día más corto?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: C

12.- Identificar, ¿Qué planeta posee los vientos más rápidos del SPS?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: A

13.- Identificar, ¿Qué planeta se encuentra inclinado 98º sobre su eclíptica?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: E

14.- Identificar, ¿Qué planeta interior posee movimiento retrogrado?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: B

15.- Identificar, ¿Qué planeta posee la mayor amplitud térmica del SPS?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: D

16.- Identificar, ¿Qué planeta posee la mayor temperatura del SPS?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: B

17.- Identificar, ¿Qué planeta es el más estudiado después de la tierra?

a) Tierra

b) Venus

c) Marte
d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: C

18.- Identificar, ¿Qué planeta posee el día más largo que el año?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: B

19.- Identificar, ¿Qué planeta es considerado como lucero del alba o del atardecer?

a) Neptuno

b) Venus

c) Júpiter

d) Saturno

e) Urano

RESPUESTA: B

20.- Identificar, ¿Qué planeta se puede observar en los crepúsculos?

a) Tierra

b) Venus

c) Júpiter

d) Mercurio

e) Urano

RESPUESTA: D
QUINTO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Qué capa de la atmosfera es conocido como la capa de calmas?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: E

2.- Identificar, ¿En qué capa de la atmosfera vuelan los aviones comerciales?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: C

3.- Identificar, ¿Qué característica de la atmosfera dice que se puede reducir?

a) Incolora

b) Comprensible

c) Diatermancia

d) Inodora

e) Insípida

RESPUESTA: B

4.- Identificar, ¿Qué característica de la atmosfera dice que no tiene sabor?

a) Incolora

b) Comprensible

c) Diatermancia

d) Inodora

e) Insípida

RESPUESTA: E

5.- Identificar, ¿Cuál es el único fenómeno atmosférico que se da en la termósfera?

a) Precipitación
b) Humedad

c) Auroras

d) Viento

e) Presión

RESPUESTA: C

6.- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por incluir a la capa de ozono?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: E

7.- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por incluir a la sodiosfera?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: D

8.- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por producirse casi todos los
fenómenos meteorológicos?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera

d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: C

9- Identificar, ¿Qué estructura de la atmosfera se caracteriza por poseer la mayor

temperatura?

a) Termosfera

b) Exosfera

c) Troposfera
d) Mesosfera

e) Estratosfera

RESPUESTA: A

10.- Identificar, ¿Qué factor es el más importante para la formación de la atmosfera?

a) Radiación

b) Gravedad

c) Temperatura

d) Vulcanismo

e) Viento

RESPUESTA: D

11.- Identificar, ¿Qué elemento climático es el más importante de todos?

a) Radiación

b) Viento

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: A

12.- Identificar, ¿Qué elemento climático es el grado de humedad existente en la atmosfera?

a) Radiación

b) Viento

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: C

13.- Identificar, ¿Qué elemento climático es se caracteriza por el grado de calor y frio?

a) Radiación

b) Viento

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: D
14.- Identificar, ¿Qué elemento climático es la fuerza que ejerce una columna de aire?

a) Nubosidad

b) Presión

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: B

15.- Identificar, ¿Qué elemento climático se hace visible por la condensación?

a) Nubosidad

b) Presión

c) Humedad

d) Temperatura

e) Precipitación

RESPUESTA: A

16.- Identificar, ¿Qué lugar de la tierra posee la menor humedad?

a) Desierto del Saara

b) Desierto del Goby

c) Desierto de Nazca

d) Desierto de Nuevo México

e) Desierto de Atacama

RESPUESTA: E

17.- Identificar, ¿Qué instrumento registra la presión atmosférica?

a) Termómetro

b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: D

18.- Identificar, ¿Qué instrumento registra la ubicación de las nubes?

a) Termómetro
b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: E

19.- Identificar, ¿Qué instrumento registra las horas de luz solar?

a) Termómetro

b) Higrómetro

c) Heliógrafo

d) Barómetro

e) Nefoscopio

RESPUESTA: C

20.- Identificar, ¿El mal de altura es una causa de que elemento climático?

a) Viento

b) Presión

c) Humedad

d) Temperatura

e) Radiación

RESPUESTA: B
 PREGUNTAS DE EDUCACION CÌVICA

PRIMERO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Es la unión voluntaria concertada entre el varón y la mujer para hacer vida en
común, esto se refiere a?

a) Sucesión

b) Tutela

c) Sujeto de derecho

d) Matrimonio

e) Curatela

RESPUESTA: D

2.- Identificar, ¿Qué carácter tiene la sucesión?

a) Obligatoria

b) Problemática

c) Responsable

d) Irreversible

e) Voluntario

RESPUESTA: E

3.- Identificar, ¿No es considerado como un requisito del matrimonio?

a) Voluntario

b) Heterosexual

c) No existe el divorcio

d) Certificado médico

e) Certificado de domicilio

RESPUESTA: C

4.- Identificar, ¿Cuál de los mencionados es el primero en recibir la sucesión si la persona

murió sin dejar testamento y es soltero?

a) La esposa

b) Los hijos

c) Los padres

d) Los hermanos

e) Los primos hermanos

RESPUESTA: C
5.- Identificar, ¿Cuál no es una causante del divorcio?

a) Poligamia

b) Infidelidad

c) Contracción de enfermedades sexuales

d) Muerte

e) La monogamia

RESPUESTA: E

6.- Identificar, ¿Qué significa la palabra aborto?

a) Asesinato intencional

b) Muerte dolorosa

c) Obstrucción de la vida

d) Crimen fetal

e) Eliminación de la vida

RESPUESTA: C

7.- Identificar, ¿El sujeto de derecho va desde el nacimiento hasta ……..?

a) La muerte

b) La fecundación

c) La vejez

d) El matrimonio

e) El divorcio

RESPUESTA: C

8.- Identificar, ¿El concebido se inicia desde el momento …..?

a) De conocer a la pareja

b) Que nace el hijo

c) Que el niño tiene derechos

d) De la fecundación

e) La pubertad

RESPUESTA: D

9.- Identificar, ¿Quién es considerado como el tronco común?

a) Los padres

b) Los abuelos
c) Los tíos

d) El estado

e) Los tatarabuelos

RESPUESTA: B

10.- Identificar, ¿Es considerado como un organismo sin fines de lucro?

a) Los policías

b) Los paramédicos

c) Los militares

d) Los colegios particulares

e) Los bomberos

RESPUESTA: E

SEGUNDO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Cuál es una causante para los accidentes de tránsito ocasionados por la
carretera?

a) Muchas curvas

b) Largo recorrido

c) La neblina

d) Muchas señales de tránsito

e) Mal estado del vehículo

RESPUESTA: C

2.- Identificar, ¿Cuál no es una causante de los accidentes de tránsito en las pistas?

a) Mal estado del pavimento

b) Abundancia de neblina

c) Falta de señales de tránsito

d) Peatones que no respetan las señales de tránsito

e) Falta de señalización de las calles

RESPUESTA: C

3.- Identificar, ¿Cuál no es un elemento que evita que evita los accidentes de tránsito?

a) La policía de tránsito

b) La cebra

c) Las señales de tránsito

d) El semáforo

e) La cantidad de vehículos

RESPUESTA: C

4.- Identificar, ¿Cuál no es una causante de accidentes de tránsito ocasionados por los
conductores?

a) Estado de ebriedad

b) Cansancio

c) Mal estado del vehículo

d) Falta de capacitación

e) Consumo de sustancias prohibidas

RESPUESTA: C

5.- Identificar, ¿Cuál es la causante más frecuente para que se produzcan los accidentes de
tránsito?

a) Consumo de alcohol

b) Cansancio

c) Mal estado del vehículo

d) Falta de capacitación

e) Exceso de velocidad

RESPUESTA: A

6.- Identificar, ¿Cuál es una causante de accidentes de tránsito ocasionados por los vehículos?

a) Falta de señales de tránsito

b) Mucha neblina

c) Carencia de semáforos

d) Pistas húmedas

e) Mal estado del vehículo

RESPUESTA: E

7.- Identificar, ¿Es considerado como el símbolo patrio más importante?

a) Bandera

b) Escudo

c) Escarapela

d) Himno nacional

e) Estandarte
RESPUESTA: A

8.- Identificar, ¿No es considerado como uno de nuestros símbolos patrios?

a) Bandera

b) Escudo

c) Escarapela

d) Himno nacional

e) Estandarte

RESPUESTA: E

9.- Identificar, ¿Rosa Merino tiene relación con cuál de los enunciados?

a) Bandera

b) Escudo

c) Escarapela

d) Himno nacional

e) Estandarte

RESPUESTA: D

10.- Identificar, ¿Cuál no es la causante para la mayor cantidad de víctimas en los movimientos
sísmicos?

a) Señalización de lugares seguros

b) Mejor cultura preventiva

c) Construcciones sin supervisión

d) Mayor intensidad del sismo

e) Capacidad de reacción

RESPUESTA: D

TERCERO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Es considerado como el símbolo patrio más importante?

a) Bandera

b) Escudo

c) Escarapela

d) Himno nacional

e) Estandarte
RESPUESTA: A

2.- Identificar, ¿No es considerado como uno de nuestros símbolos patrios?

a) Bandera

b) Escudo

c) Escarapela

d) Himno nacional

e) Estandarte

RESPUESTA: E

3.- Identificar, ¿Rosa Merino tiene relación con cuál de los enunciados?

a) Bandera

b) Escudo

c) Escarapela

d) Himno nacional

e) Estandarte

RESPUESTA: D

4.- Identificar, ¿Qué se festeja el primero de mayo en nuestro calendario cívico?

a) Día del niño

b) Día de la madre

c) Día de la reincorporación de Tacna

d) Día del trabajo

e) Día de la defensa nacional

RESPUESTA: E

5.- Identificar, ¿Qué se festeja el veintidós de abril en nuestro calendario cívico?

a) Día de los océanos

b) Día de la lucha contra el SIDA

c) Día del planeta

d) Día del trabajo

e) Día del padre

RESPUESTA: C

6.- Identificar, ¿Cuál es un requisito para ser miembro del poder legislativo?

a) Tener doble nacionalidad

b) Mayor de 35 años

c) Ser profesional

d) Gozar del derecho del sufragio

e) Poseer antecedentes penales

RESPUESTA: D

7.- Identificar, ¿Qué enunciado no pertenece al poder ejecutivo?

a) Está conformado por el consejo de ministros

b) El presidente lo preside

c) Existen 18 ministros

d) Se encuentran las comisiones legislativas

e) Existe un ministro sin cartera

RESPUESTA: D

8.- Identificar, ¿Qué beneficio no goza el condenado?

a) Derecho al juicio

b) No poseer un abogado

c) Gozar de la defensa

d) Juicio publico

e) Ser notificado

RESPUESTA: B

9.- Identificar, ¿Es una de las funciones del poder legislativo?

a) Representar al país

b) Firmar los tratados internacionales

c) Crear y derogar leyes

d) Otorgan indulto

e) Autorizar el ingreso de tropas militares extranjeras

RESPUESTA: B

10.- Identificar, ¿No es un requisito para ser miembro del poder judicial?

a) No ser profesional

b) No poseer antecedentes

c) Peruano de nacimiento

d) Mayor de 45 años
e) Ser profesional en asuntos de leyes

RESPUESTA: A

CUARTO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Cuál no es la causante para la mayor cantidad de víctimas en los movimientos
sísmicos?

a) Señalización de lugares seguros

b) Mejor cultura preventiva

c) Construcciones sin supervisión

d) Mayor intensidad del sismo

e) Capacidad de reacción

RESPUESTA: D

2.- Identificar, ¿Cuál es una causante para los accidentes de tránsito ocasionados por la
carretera?

a) Muchas curvas

b) Largo recorrido

c) La neblina

d) Muchas señales de tránsito

e) Mal estado del vehículo

RESPUESTA: C

3.- Identificar, ¿Cuál no es una causante de los accidentes de tránsito en las pistas?

a) Mal estado del pavimento

b) Abundancia de neblina

c) Falta de señales de tránsito

d) Peatones que no respetan las señales de tránsito

e) Falta de señalización de las calles

RESPUESTA: C

4.- Identificar, ¿Cuál no es un elemento que evita que evita los accidentes de tránsito?

a) La policía de tránsito

b) La cebra

c) Las señales de tránsito

d) El semáforo
e) La cantidad de vehículos

RESPUESTA: C

5.- Identificar, ¿Cuál no es una causante de accidentes de tránsito ocasionados por los
conductores?

a) Estado de ebriedad

b) Cansancio

c) Mal estado del vehículo

d) Falta de capacitación

e) Consumo de sustancias prohibidas

RESPUESTA: C

6.- Identificar, ¿Cuál es la causante más frecuente para que se produzcan los accidentes de
tránsito?

a) Consumo de alcohol

b) Cansancio

c) Mal estado del vehículo

d) Falta de capacitación

e) Exceso de velocidad

RESPUESTA: A

7.- Identificar, ¿Cuál es una causante de accidentes de tránsito ocasionados por los vehículos?

a) Falta de señales de tránsito

b) Mucha neblina

c) Carencia de semáforos

d) Pistas húmedas

e) Mal estado del vehículo

RESPUESTA: E

8.- Identificar, ¿No es un lugar en donde se manifestó una lucha armada ocasionado por
sendero luminoso?

a) Callara

b) Accomarca

c) Frontón

d) Putis

e) Huchuraqay
RESPUESTA: C

9.- Identificar, ¿Cuál no es una causante para el desarrollo de la lucha armada en el Perú?

a) Analfabetismo

b) Inclusión social

c) Centralismo

d) Pobreza

e) Descuido de la educación

RESPUESTA: B

10.- Identificar, ¿Qué producto no es fundamental en una mochila de emergencia?

a) Embolsados de verdura

b) Conservas

c) Una radio

d) Pilas extras

e) Linterna

RESPUESTA: A

QUINTO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Es la unión voluntaria concertada entre el varón y la mujer para hacer vida en
común, esto se refiere a?

a) Sucesión

b) Tutela

c) Sujeto de derecho

d) Matrimonio

e) Curatela

RESPUESTA: D

2.- Identificar, ¿Qué carácter tiene la sucesión?

a) Obligatoria

b) Problemática

c) Responsable

d) Irreversible

e) Voluntario

RESPUESTA: E
3.- Identificar, ¿No es considerado como un requisito del matrimonio?

a) Voluntario

b) Heterosexual

c) No existe el divorcio

d) Certificado médico

e) Certificado de domicilio

RESPUESTA: C

4.- Identificar, ¿Cuál de los mencionados es el primero en recibir la sucesión si la persona

murió sin dejar testamento y es soltero?

a) La esposa

b) Los hijos

c) Los padres

d) Los hermanos

e) Los primos hermanos

RESPUESTA: C

5.- Identificar, ¿Cuál no es una causante del divorcio?

a) Poligamia

b) Infidelidad

c) Contracción de enfermedades sexuales

d) Muerte

e) La monogamia

RESPUESTA: E

6.- Identificar, ¿Qué significa la palabra aborto?

a) Asesinato intencional

b) Muerte dolorosa

c) Obstrucción de la vida

d) Crimen fetal

e) Eliminación de la vida

RESPUESTA: C

7.- Identificar, ¿El sujeto de derecho va desde el nacimiento hasta ……..?

a) La muerte
b) La fecundación

c) La vejez

d) El matrimonio

e) El divorcio

RESPUESTA: C

8.- Identificar, ¿El concebido se inicia desde el momento …..?

a) De conocer a la pareja

b) Que nace el hijo

c) Que el niño tiene derechos

d) De la fecundación

e) La pubertad

RESPUESTA: D

9.- Identificar, ¿Quién es considerado como el tronco común?

a) Los padres

b) Los abuelos

c) Los tíos

d) El estado

e) Los tatarabuelos

RESPUESTA: B

RESPUESTA: D

10.- Identificar, ¿Es considerado como un organismo sin fines de lucro?

a) Los policías

b) Los paramédicos

c) Los militares

d) Los colegios particulares

e) Los bomberos

RESPUESTA: E

PREGUNTAS DE PEFARH
PRIMERO DE SECUNDARIA

1. Es la primera fase de la adolescencia, se inicia con los cambios corporales entre los 10 y 11
hasta los 12 ó 13:

a) Adolescencia

b) Pubertad

c) La Motivación

d) Hormonas

e) e) La niñez

RESPUESTA: B

2. Es considerada la etapa más crítica, se manifiesta con rebeldía ante la autoridad de los
padres y busca apoyo emocional y comprensión en los amigos y personas ajenas :

a) Adolescencia

b) Pubertad

c) La Motivación

d) Juventud

e) e) Senectud

RESPUESTA: A

3. Es la capacidad de impulsar nuestros actos con la generación de la energía necesaria para

conseguir una meta:

a) Auto motivación

b) b) Pubertad

c) La Motivación

d) Enamoramiento

e) Amistad

RESPUESTA: A

4. Es la idea positiva o negativa que tenemos de nosotros mismos y se relaciona

directamente con sentirse amado y valorado por el entorno familiar y social:

a) Fortalezas

b) Debilidades

c) La Motivación

d) Autoestima

e) Autocontrol
RESPUESTA: D

5.- Es la glándula ubicada en el cerebro que envía la señal a las glándulas sexuales para que
generen hormonas:

a) Sebáceas

b) gónadas

c) Pituitaria

d) Menarquía

e) Progesterona

RESPUESTA: C

6.- Afecta el aprendizaje, aparecen los problemas alimenticios, las adicciones, la obsesión por
bajar de peso, etc.:

a) Fortalezas

b) Autoestima negativa

c) La Motivación

d) Autoestima positiva

e) Oportunidades

RESPUESTA: B

7.- Habilidad social que consiste en afirmarnos a nosotros mismos, ser capaces de defender
nuestros derechos sin agredir o violentar.

a) Amistad

b) Oportunidades

c) Amenazas

d) Asertividad

e) Empatía

RESPUESTA: D

8.- Es el convencimiento y el sentido de pertenencia a uno u otro sexo:

a) Identidad Sexual

b) Roles sexuales

c) Rol de género

d) Equidad de género

e) Estereotipos de género

RESPUESTA: A
9.- Es la primera comunidad que nos recibe al nacer, está formada por un conjunto de
personas unidas por vínculos de afinidad, afectividad y convivencia:

a) Adolescencia

b) Pubertad

c) La Motivación

d) La familia

e) El colegio

RESPUESTA: D

10.- Son los acontecimientos que han sucedido y las personas que marcan nuestra vida:

a) Enamoramiento

b) Pubertad

c) La Amistad

d) Formación de la pareja

e) La historia personal

RESPUESTA: E

SEGUNDO DE SECUNDARIA

1.- Durante la pubertad se producen cambios

a.- Biológicos, Físicos, Emocionales

b.- Cambios emocionales por herencia

c.- Procesos que aparecen antes o después

d.- Sentimentales y espirituales

e.- N.A

RESPUESTA: A

2.- La empatía es

a.- por no saber escuchar a los demás

b.- no entender la situación del otro

c.- entender los pensamientos, emociones del otro

d.- No comprender a otros

e.- N-A

RESPUESTA: C

3.- Qué condiciones externas influyen en adolescentes

a.- Lugar geográfico

b.- Características de la cultura de origen

c.- Situación económica de la familia y la comunidad

d.- Amistades con nuestras situaciones

e.- Todos

RESPUESTA: D

4.- Una persona con autoestima tiene las siguientes características

a.- Estará orgulloso de sus logros

b.- Se sentirá capaz influir en los demás

c.- Expresa pensamientos negativos

d.- Menosprecia a los otros

e.- solo a y b

RESPUESTA: D

5.- La Sexualidad es:

a.- Como piensan, sienten, actúan con relación a su propio sexo y sexo opuesto

b.- No relaciona vínculos afectivos como amor, goce bienestar

c.- no tiene características de interacción permanente

d.- Conocimiento sobre sus aparatos reproductores

e.- N.A

RESPUESTA: A

6.- La familia debe brindar:

a.- Desapoyo y desconfianza

b.- Respeto, autoestima, comunicación

c.- Falta de compañerismo

d.- Solamente alimentaciones

e.- N.A

RESPUESTA: B

7.-La comunicación asertiva es

a.- Comunicando gritando

b.- No comunicando siendo pasiva

c.- Decir con serenidad lo que siente sin atacar, sin agredir
d.- Gritar en momentos difíciles

e.- Solo b

RESPUESTA: C

8.- El proyecto de vida es –

a.- No alcanzar metas personales, académicas, económicas

b.- Alcanzar metas personales, académicas

c.- No se compromete a seguir una dirección

d.- Tener en claro toda mi vida

e.- Ninguno

RESPUESTA: B

9.- La responsabilidad sirve para organizar mi tiempo como.

a.- No es valor y no permite cumplir

b.- Cumplir obligaciones, reflexionar, administrar, orientar, valorar

c.- No tener moral, responder si es que estor obligado

d.- Persona soltera

e.- solo a

RESPUESTA: B

10.-Qué es aprender un estilo de vida saludable

a.- No depende de clima, las costumbres alimenticias de la zona

b.- Depende de la contaminación, forma de organización desorganizado

c.- No piensa bien, ni analizas opciones

d.-Quiérete más , respeta tu cuerpo y de los demás comunica y decide adecuado

e) No hacer todo lo que nos digan

RESPUESTA: D

TERCERO DE SECUNDARIA

1.- Es la forma en que uno se describe, lo que piensa de sus capacidades, metas, intereses, etc.
A lo largo de su vida.

a) Autoestima
b) b) Imagen corporal
c) c) Autonomía

d) Auto concepto
e) Enamoramiento

RESPUESTA: D

2.- Disconformidad con la propia imagen, críticas de sus pares, comparación con modelos de
belleza, constituyen:

a) Autonomía

b) Frustraciones

c) La Motivación

d) Autoestima

e) Estereotipos

RESPUESTA: B

3.- Es considerada la etapa más crítica, se manifiesta con rebeldía ante la autoridad de los
padres y busca apoyo emocional y comprensión en los amigos y personas ajenas:

a) Adolescencia
b) b) Pubertad
c) c) La Motivación
d) d) Juventud
e) e) Enamoramiento

RESPUESTA: A

4.- Cuando la joven se deja influenciar con lo que otros piensan para evitar ser ignorado por
el grupo:

a) Autoestima

b) Identidad personal

c) Habilidades sociales

d) Presión negativa

e) Presión positiva

RESPUESTA: D

5.- Hacen referencia a lo que pretendo conseguir como persona, por ejemplo, ser un buen
amigo, buena deportista, etc.:

a) Adolescencia

b) Pubertad

c) La Motivación

d) Hormonas

e) Amistad

RESPUESTA: E
6.- Es la capacidad de impulsar nuestros actos con la generación de la energía necesaria para
conseguir una meta:

a) Auto motivación

b) Pubertad

c) La Motivación

d) Hormonas

e) Fortalezas

RESPUESTA: A

7.- Son los rasgos de mi personalidad que interfieren en la realización de mis metas (dejadez,
irresponsabilidad, etc.)

a) Fortalezas

b) Debilidades

c) La Motivación

d) Autoestima

e) Inseguridad

RESPUESTA: B

8.- Es la valoración positiva o negativa que tenemos de nosotros mismos y se relaciona

directamente con sentirse amado y valorado por el entorno familiar y social.

a) Fortalezas

b) Debilidades

c) La Motivación

d) Autoestima

e) Amenazas

RESPUESTA: D

9.- Es la representación mental que se tiene del propio cuerpo y se comportan en función a
ello:

a) Pensamiento

b) Autoestima

c) Imagen corporal

d) Autonomía

e) Libertad

RESPUESTA: C
10.- Es la primera comunidad que nos recibe al nacer, está formada por un conjunto de
personas unidas por vínculos de afinidad, afectividad y convivencia:

a) La familia

b) El colegio

c) Autocontrol

d) Libertad

e) La Iglesia

RESPUESTA: A

QUINTO DE SECUNDARIA

1.- Identificar, ¿Quién es el fundador del estoicismo?

a) Epicuro

b) Plotino

c) Zenón de Cito

d) Diógenes

e) Pirrón

RESPUESTA: C

2.- Identificar, ¿Quién es el fundador del neoplatonismo?

a) Epicuro

b) Plotino

c) Zenón de Cito

d) Diógenes

e) Pirrón

RESPUESTA: B

3.- Identificar, ¿Quién es el fundador del Cinismo?

a) Epicuro

b) Plotino

c) Zenón de Cito

d) Diógenes

e) Pirrón

RESPUESTA: D

4.- Identificar, ¿Quién es el fundador del Escepticismo?

a) Epicuro

b) Plotino

c) Zenón de Cito

d) Diógenes

e) Pirrón

RESPUESTA: E

5.- Identificar, ¿Quién es el fundador del hedonismo?

a) Epicuro

b) Plotino

c) Zenón de Cito

d) Diógenes

e) Pirrón

RESPUESTA: A

6.- Identificar, ¿Qué principio filosófico explica que la felicidad se alcanza por medio del
panteísmo?

a) Cinismo

b) Neoplatonismo

c) Estoicismo

d) Hedonismo

e) Escepticismo

RESPUESTA: C

7.- Identificar, ¿Qué principio filosófico explica que la felicidad se alcanza por medio del
éxtasis?

a) Cinismo

b) Neoplatonismo

c) Estoicismo

d) Hedonismo

e) Escepticismo

RESPUESTA: B

8.- Identificar, ¿Qué principio filosófico explica que la felicidad se alcanza por medio del placer?

a) Cinismo

b) Neoplatonismo
c) Estoicismo

d) Hedonismo

e) Escepticismo

RESPUESTA: D

9.- Identificar, ¿Qué principio filosófico explica que la felicidad se alcanza rechazando las cosas
materiales?

a) Cinismo

b) Neoplatonismo

c) Estoicismo

d) Hedonismo

e) Escepticismo

RESPUESTA: A

10.- Identificar, ¿Qué principio filosófico explica que la felicidad se alcanza por medio de la
discusión?

a) Cinismo

b) Neoplatonismo

c) Estoicismo

d) Hedonismo

e) Escepticismo

RESPUESTA: E

11.- Identificar, ¿Qué es lo que buscaba la filosofía del periodo helenístico?

a) Origen del hombre

b) Origen del ser

c) El placer

d) Origen del conocimiento

e) Origen de la ciencia

RESPUESTA: C

12.- Identificar, ¿Qué significa la palabra éxtasis?

a) Búsqueda del placer

b) Cuidado del alma

c) Desconocimiento de la verdad

d) Búsqueda de los placeres mundanos

e) Desconectarse de la realidad

RESPUESTA: E

13.- Identificar, ¿a qué personaje histórico Diógenes le dijo retírate que me tapas el sol?

a) Alejandro magno

b) Carlos magno

c) Marco Aurelio

d) Solón

e) Aristóteles

RESPUESTA: E

14.- Identificar, ¿Qué significa la palabra Buda?

a) El santo

b) El iluminado

c) El bueno

d) El meditador

e) El purificador

RESPUESTA: B

15.- Identificar, ¿Buda buscaba la purificación por medio del ascetismo, que es el ascetismo?

a) Purificación

b) Placer

c) Meditación

d) Dolor

e) Reencarnación

RESPUESTA: D

16.- Identificar, ¿Buda fue el único en eliminar ………….?

a) La reencarnación

b) El placer

c) El dolor

d) La miseria

e) La envidia

RESPUESTA: A

17.- Identificar, ¿Según lo mencionó, cual de la culturas es panteísta?

a) Árabes

b) Hebreos

c) Cristianos

d) Protestantes

e) Los mayas

RESPUESTA: E

18.- Identificar, ¿Qué filosofo se caracterizó por ordenar el conocimiento del mundo antiguo?

a) Sócrates

b) Diógenes

c) Aristóteles

d) Platón

e) Pitágoras

RESPUESTA: C

19.- Identificar, ¿Qué significa cínico?

a) No le interesa la naturaleza

b) No le interesa la religión de otros

c) No le interesa el bien de la sociedad

d) No le interesa los animales

e) No le interesa los sentimientos de otros

RESPUESTA: E

19.- Identificar, ¿Quién era Mara en el budismo?

a) El señor de la ilusión

b) El amo del mundo

c) El dios de la ilusión

d) El señor del bien

e) El dios del universo

RESPUESTA: A