Carlos Ruiz Bolívar, PhD

6516 Azalea Park * Houston, Texas,77008

Phone: 832-458.40.54
cruizb14@gmail.com
http://www.carlosruizbolivar.com
http://formadocontic.blogspot.com

Resumen Curricular
PERFIL

Más de 25 años como profesor de Educación Superior. Diseño y conducción de

investigación y evaluación de programas educativos y sociales. Desarrollo de instrumentos
de medición en ciencias sociales. Tutor de tesis de grado en el nivel doctoral. Diseño y
gestión de cursos en Moodle. Tutor de cursos virtuales.

EXPERIENCIA

Enseñanza en Educación Superior

1970-Presente:
Profesor en Pregrado y Postgrado en las áreas de: Educación, Estadística, Métodos
Avanzados de Investigación, Psicología Educativa, Teorías Cognitivas del Aprendizaje y,
Diseño y Gestión de Cursos en Moodle. Coordinador de Seminarios doctorales en la línea:
“Aprendizaje, TIC e Innovación en Educación Superior”, adscrita al Programa
Interinstitucional Doctorado en Educación (UPEL, UCLA, UNEXPO), en la ciudad de
Barquisimeto.

Investigación Psicoeducativa
1983-Presente: Setenta reportes de investigación publicados en diferentes revistas de
Iberoamérica, en áreas tales como: Enseñanza de la Investigación en la Universidad,
Psicología Cognitiva Aplicada, Estadística, Investigación Educativa y Educación Virtual
(eLearning). Veintidós tesis doctorales asesoradas.
1990-1992: Diseñador y primer coordinador del Programa de Doctorado en Educación de
la UPEL.
1992-1997: Coordinador General de Investigación en el Instituto Pedagógico e
Barquisimeto (UPEL)

Investigaciones y Publicaciones Recientes

Ruiz Bolívar, C. y Dávila, A. (2010). Una Experiencia de Capacitación sobre Docencia en
Entornos Virtuales en Educación Superior. Enviado a publicación en la Revista UCSAR.

Ruiz Bolívar, C. (2010). La Actitud del Docente Universitario hacia el Uso Educativo de las
TIC: Conceptualización y Medición. Enviado para publicación en la Revista Sapiens.

Ruiz Bolívar, C. (2010). Conceptualización y Medición de la Competencia del Docente

Virtual. Enviado para publicación en la Revista Paradigmas.

Ruiz Bolívar, C. (2010). Factores Críticos de Éxito en las Iniciativas Institucionales de

eLearning. Enviado para publicación en la Revista Educación Superior.
Libros:
Ruiz Bolívar, C. (2008). Cómo llegar a ser un tutor competente. Caracas: Santillana
.
Ruiz Bolívar, C. (2002). Instrumentos de investigación Educativa: Procedimientos para
su diseño y validación. Barquisimeto: Ediciones CIDEC.

Gerencia Universitaria
1983-1987: Decano de Investigación y Postgrado de la UNEG (Estado Bolívar, Venezuela)
1990-1992: Coordinador del Programa de Doctorado en Educación de la UPEL (Caracas,
Venezuela).
1993-1997: Coordinador General de Investigación en el Instituto Pedagógico de
Barquisimeto (UPEL)

HABILIDADES / DESTREZAS

Idiomas: Español e Inglés. Habilidad en el manejo de las herramientas de MS Office.

Experiencia en Diseño Didáctico Instruccional para eLearning. Destreza en el uso de
software para análisis de datos estadísticos (SPSS y Statistica). Habilidad para el trabajo
en equipos altamente eficientes.

EDUCACION

Estudios en Educación y Psicología

1965-1969: Licenciado en Educación en la Universidad Central de Venezuela
1974-1976: Master of Science, con énfasis en Planificación, Nova Southeastern University.
1977-1981: Doctor of Philosophy (PhD) En Psicología Educativa en la Nova Southeastern
University, Fort Lauderdale, USA.

Estudios en eLearning (Educación Virtual)

2007-2009: Especialización y Maestría en Tecnologías y Métodos de Formación en Red en
la Universidad de Salamanca (España).
2008: Diplomado en Diseño Didáctico Instruccional para eLearning en la Universidad
Técnica Nacional de Argentina.
2009: Curso: E-Learning 2.0 – 3D, en la Universidad Técnica Nacional de Argentina.
2006: Curso: Herramientas para la Elaboración de Contenidos y la Evaluación de
Aprendizaje, en la Universidad de Salamanca (España).
2002: Curso: Ambientes Tecnológicos Integrados de Enseñanza-Aprendizaje, en la UCV.
2010: Actualmente cursando el séptimo módulo del Programa para Experto en Procesos
de eLearning, con la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
(FATLA).

PONENCIAS Y CONFERENCIAS EN EVENTOS CIENTÍFICOS Y/O PROFESIONALES

2010: XIII Jornada Institucional de Investigación de la UPEL-IPB. Barquisimeto, Venezuela.

2010: II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo y TIC en el Marco de la
Transformación Educativa Venezolana. Carora (UNEXPO, UPEL, UCLA), Venezuela
1980-2009: Ponente en las Convenciones Anuales de la AsoVAC.
2008: V Encuentro Internacional de Kipus, la Red Docente de América Latina y El Caribe.
Lima, Perú.
2008: XI Congreso Internacional de EDUTEC, Santiago de Compostela (España).
2008: I Congreso Nacional de Tecnología Educativa, IP-Maracay (UPEL).
2008: I Jornadas Nacionales Educación Informática IP-Barquisimeto (UPEL).
2007: I Congreso Internacional “Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del
Profesorado en Universidad de Barcelona (España).
2007: VII Reunión Nacional de Currículo / Congreso Internacional de Calidad e Innovación
en Educación Superior. Universidad Simón Bolívar, Caracas, Venezuela.
2006: XI Congreso Internacional de EDUTEC en Santo Domingo (República Dominicana).
2006: VIII International Symposium on Computers in Education, Universidad de León
(España)
2006: II Encuentro Internacional de TIC y Pedagogía, en IP-Barquisimeto (UPEL).

PREMIOS Y DISTINCIONES

1976: Becario -por concurso- del Consejo Venezolano de Investigaciones Científicas y

Tecnológicas (CONICIT) de Venezuela, para realizar estudios de doctorado en USA.
1998: Premio Nacional de Investigación, UPEL.
1995-1998: Premio al Mérito Académico (CONABA), en tres ocasiones consecutivas.
2008-2011: Acreditado PPI, nivel III.

Actualización al 7 de enero de 2011