GUÍA DE

TRABAJO VIRTUAL

ASIGNATURA:ESTADÍSTICA SEMANA DE TRABAJO: 08-12 junio

Guía elaborada por: Alejandro Ramírez García

METAS DE APRENDIZAJE / COMPETENCIAS ADESARROLLAR

Identifica estrategias para resolver un contexto matemático con análisis porcentual.

LECTURAS

IMPORTANCIA DE LOSPORCENTAJES

En muchos casos se trata de no pensar demasiado: dejamos que otros hagan los
cálculos, tomamos como una verdad irrefutable cualquier estadística que leemos
y delegamos en un tercero el manejo de nuestros ahorros, todo sea por no
"embarrarnos" las manos con operaciones matemáticas que vayan más allá de
una simple suma o resta.
Pero la relación entre las Finanzas Personales y los números es muy estrecha y
la necesidad de entender y utilizar los mismos para nuestra economía doméstica
puede marcar una diferenciación importante en nuestra calidad de vida
presente y futura, llegando incluso a transformar la manera en la cual
generamos ingresos, ahorramos, gastos e inversiones.

Estudiaremos juntos a continuación la importancia de dominar los porcentajes

como variable principal en la toma de decisiones referidas a nuestras finanzas.

¿QUE SON LOS PORCENTAJES?

El porcentaje es un número que se calcula en función a otro principal, dado
como una fracción de 100 partes. Es usado para definir relaciones entre dos
cantidades: el X por ciento (%) de una cantidad se refiere a una parte
proporcional de un número, y es muy utilizado como fundamento de decisiones

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así como también para entender la magnitud de cambios o potenciales cambios

de una medida de estudio.

Existen varias formas y reglas matemáticas pero trabajaremos en esta columna

simplificando las mismas para que sea todo más fácil de entender y aplicar en lo
referente a la vida cotidiana.

He conocido a lo largo de mi vida personas que saben los porcentajes por regla
mnemotécnica, como por ejemplo el 10% de 100 es 10, el 20% es 20, y así
sucesivamente. Pero cuando tienen que calcular el % de un número no tan
exacto la cosa comienza a complicarse.

Para ello existe un truco que es multiplicar el número base por el porcentaje a
calcular precedido por el número 0 y la coma. Por ejemplo, si quiero calcular el
25% de 3200, debe multiplicar este último número por 0,25 (que es igual a 800).

Luego, si tenemos la proyección de una variable y queremos saber cuanto fue su

variación en términos porcentuales, debemos dividir el número final sobre el
número inicial y al resultado restarle uno.

Por ejemplo, si el kilo de yerba salía 50 pesos hace una semana y ahora vale
63,50, y queremos saber cuanto aumento, debemos dividir 63,50 por 50 y al
resultado restarle 1 (el aumento fue del 27%).

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¿Y para qué sirve realizar estas simples operaciones aritméticas? Veremos a

continuación algunos ejemplos prácticos en los que su utilización es de vital
importancia.

VARIACIÓN PORCENTUAL DE NUESTROS

INGRESOS "DE BOLSILLO"
En una economía inflacionaria como la nuestra, el cálculo de los porcentajes
gana importancia como apoyo a la hora de sacar conclusiones sobre nuestra
situación financiera actual y los potenciales cambios a implementar.

Por ejemplo, las paritarias y los aumentos de precios hacen que el sueldo
aumente todos los años, por lo menos de manera nominal. Pero si queremos
averiguar el cambio de "bolsillo" que sufren nuestros ingresos, debemos tener
en cuenta también la variación de componentes impositivos como ganancias o
aportes jubilatorios.

Por ello, para calcular la variación de ingresos neta de descuentos, debemos

tomar el valor que deposita el empleador en nuestra cuenta corriente y el monto
(también neto de descuentos) que recibíamos anteriormente, y luego dividir
ambos (con el ingreso último en el numerador y el anterior en el denominador)
y al resultado restarle uno.

El resultado será el aumento "de bolsillo" que hemos recibido y que puede diferir
de la variación bruta que tenía "metida" en su composición aumentos
impositivos y de retenciones que deformaban el cálculo real.

1) Rentabilidades porcentuales de nuestras inversiones

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En momentos en los cuales muchas personas buscan cubrirse de la pérdida de

poder adquisitivo que una devaluación puede ocasionar demandando
instrumentos como bonos dólar linked, el cálculo de porcentajes es también de
utilidad para calcular el rendimiento real obtenido.

La operación matemática a realizar es la misma que la vista en el punto anterior,

pero con la salvedad de que ahora hay que agregar al número final los intereses
(cupones) cobrados durante el tiempo que se mantuvo el bono en cartera ya que
los mismos forman parte de la rentabilidad.

Ejemplo: el bono se compra a 92 pesos y se vende un año después en 101,

mientras que los intereses cobrados en ese lapso fueron de 8 pesos.

En este caso, el número final es 109 (precio venta del bono más intereses
cobrados durante el período) mientras que el inicial es 92. Al dividir 109 por 92
y restarle luego 1 llegamos a la rentabilidad total obtenida, que es de 18,47%.

El conocer en detalle la verdadera rentabilidad de nuestras inversiones es un

aspecto fundamental para poder luego decidir donde alocar nuestros ahorros en
un contexto de estrés financiero como el actual.

2) Ponderación de diversas fuentes de ingresos o gastos en nuestro ingreso ogasto

total
Es importante establecer qué porcentaje de nuestros ingresos totales provienen
del trabajo enrelación de dependencia, de las inversiones que podamos tener y

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de trabajos que hagamos por nuestra cuenta, como una manera de entender los
originadores de dinero que debemos potenciar.

Supongamos que nuestro ingreso mensual fue de 15.000 pesos. De ese total,
10.000 pesos fueron percibidos por nuestro trabajo en relación dependencia,
3000 por trabajos realizados por cuenta propia y 2000 por intereses cobrados
de un plazo fijo.

Si dividimos cada uno de los números de estos ítems por el ingreso total (15.000)
y multiplicamos el resultado por 100, llegaremos a que la ponderación de
nuestros ingresos en relación de dependencia en el total es del 66,67%
(10.000/15.000), la ponderación de los trabajos por nuestra cuenta en el total
es del 20% (3.000/15.000) y el proveniente por las inversiones es de 13,33%
(2000/15000).

Con esta información sobre la mesa, podemos planificar nuestros objetivos

financieros para el año entrante en términos porcentuales, como por ejemplo:
quiero lograr que mis ingresos por inversiones au menten su ponderación del
13,33% al 20% del total.

El mismo hilo de razonamiento puede utilizarse para los gastos, separando los
diversos ítems (alquiler, obra social, alimentos, esparcimiento, etc.) y luego
dividiendo cada uno de ellos por el total y multiplicándolos luego por 100.

En este caso, el objetivo debería ser inverso: quiero el año entrante disminuir la
ponderación total de X gasto en el gasto total.
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CONCLUSIÓN
Como venimos fundamentando en columnas anteriores, las finanzas personales
tienen un alto componente emocional. El miedo a los números y la sensación de
complejidad indescifrable que suele surgir en ciertas personas al tratar estos
temas no hacen más que alejarlos de la posibilidad de disfrutar de una mejor
calidad de vida al utilizar ciertos datos importantes en el proceso de toma de
decisiones referentes a su economía doméstica.

Estos porcentajes, como acabamos de ver, son muy simples de calcular y

presentan fundamentos tangibles y sólidos para provocar un cambio
transformador en nuestra relación con el dinero, al entender primero dónde
estamos parados y sobre la base de eso trazar un plan de acción para llegar al
lugar que queremos en un lapso razonable.

Luego, mediante la utilización de algunos trucos y artimañas numéricos se

puede dar un paso más en este interesante camino de dominio financiero
personal.
Calculador o planilla de Excel mediante, los resultados pueden ser
extraordinarios.

Fuente: Litvinoff, N. (2015). Uso e importancia de los porcentajes en tus finanzas personales. Recuperado
de: https://www.lanacion.com.ar/opinion/uso-e-importancia-de-los-porcentajes-en-tus-finanzas-personales-
nid1852220

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RECURSOS

https://www.lanacion.com.ar/opinion/uso-e-importancia-de-los-porcentajes-en-tus-finanzas-
personalesnid1852220

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1
Estudiar los siguientes problemas y sus respectivas soluciones, enviar inquietudes al whatsapp del docente (al
final de la guía aparece).

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SOLUCIONES

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Fuente: Fajardo, S. (2015), 100 problemas que todo bachiller debe entender y resolver. Recuperado de:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxyZWRtYXRlbWF0aWNhYW50aW9x
dWlhfGd4Ojc3OWIyNmJmMjgx ODE3OWM

EVALUACIONES

EVALUACIÓN
Cada estudiante debe enviar foto con la solución a los siguientes ejercicios al correo electrónico del docente:
1. Una entidad financiera ofrece un beneficio, que por cualquier cantidad de dinero que un cliente deposita, le
entregará el triple del depósito al cabo de 48 meses ¿Cuál es el interés que está pagando?
2. Si un banco presta dinero al 1.5 % mensual, ¿en cuánto tiempo se triplica su capital?

Fuente: Ejercicios de porcentajes. (s,f). Recuperado de: http://inst-

mat.utalca.cl/tem/sitiolmde/temas/numeros/1-porcentajes.pdf

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PLAZOS DEENTREGA

Los estudiantes deben ser estudiar con profundidad los 7 problemas de la actividad 1 y plantear sus inquietudes
de forma clara por whatsapp al docente, deben tener en cuenta el enlace que se establece como recurso para
visualizar la cartilla con estos ejercicios y sus soluciones. Sus mensajes serán tenidos en cuenta como parte de la
nota (por favor vayan más allá de una nota, estos problemas son importantes en términos de la proyección
universitaria que como institución tenemos e inciden notablemente en una futura admisión).

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Cada estudiante debe enviar una foto con la solución de los ejercicios planteados en la evaluación, el plazo
máximo para esta entrega será el DOMINGO 14 DE JUNIO.

INFORMACIÓN DE CONTACTO

Docente 1

Nombre: Alejandro Ramírez García

Grupos: 11.3, 11.4 y 11.5
Correo: aramirezg.iuc@gmail.com
Whatsapp: 3104481246

Docente 1

Nombre: Claudia Marcela Castañeda S.

Grupos: 11.1 y 11.2
Correo: marcelacastaneda.iuc@gmail.com

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