GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tgo ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE

INFORMACION
 Código del Programa de Formación: 228106
 Nombre del Proyecto:
 Actividades del Proyecto:
 Fases del Proyecto:
 Competencia: 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 277588 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE
PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
 Duración de la Guía: 48 horas

2. PRESENTACION

MEDIO AMBIENTE:

“El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos,

biológicos, sociales, económicos y culturales capaces de causar efectos
directos e indirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos. Desde el
punto de vista humano, se refiere al entorno que afecta y condiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su
conjunto.”

“El medio por el cual el hombre sustenta la vida es,

a menudo, una ocupación que la pone en peligro”
Bernardino Ramazzini

1. Reflexión inicial

1- ¿Cuál es tu visión del medio ambiente y los problemas ambientales de la actualidad?

2- Eres consciente de la problemática ambiental?
3- ¿Qué alternativas de solución aplicas en tu vida diaria, para los problemas ambientales?

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Medio Ambiente

Nuestra vida en la tierra: El deterioro de la naturaleza se ha venido incrementando debido al acelerado
crecimiento de las ciudades, a la explotación indiscriminada, manejo insostenible de los recursos naturales

GFPI-F-019 V3
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y a la introducción descontrolada de productos químicos e industriales al sistema natural, generando un

colapso en sus dinámicas que sobrepasan su capacidad de autodepuración y resiliencia.

El deterioro ambiental ha llegado a puntos tan críticos que desde las diferentes disciplinas se empiezan a
especular y a nacer proyecciones en el tiempo acerca de las probabilidades de persistencia de la vida, tal y
como la conocemos, en el planeta tierra.

Reflexione sobre “Nuestra Vida en la tierra y el Impacto Ambiental “, revise el siguiente video de
referencia:

https://youtu.be/lrz8FH4PQPU La Historia de las Cosas

Elabore un ensayo con título “Nuestra vida en la Tierra”, teniendo en cuenta como referencia lo aprendido
en el video “La Historia de las cosas”. En ensayo debe ser de tres páginas, en hoja tamaño carta, sin
espacios y en letra Arial 12.

3.2 Medio Ambiente

Trabajo escrito Individual: Responde las siguientes preguntas de Medio Ambiente.

¿Qué es un Ecosistema?
¿A que llamamos recursos naturales?
¿Que son recursos renovables, no renovables e inagotables?, mencione ejemplos de cada uno de ellos.
¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente?
¿Cuál cree usted que es el problema ambiental más grave en la actualidad?
¿Qué es un Impacto Ambiental?
¿según ley 99 de 1993 que significa “Desarrollo Sostenible?

3.3 Consulte como se clasifican los residuos de acuerdo a la GTC 24. Mencione todos los tipos de residuos
(clasifique) que se generan en el ambiente de trabajo de acuerdo a su desempeño.

Ingresan al siguiente Link de la Biblioteca Virtual del SENA, ingresa a la base de datos del ICONTEC, usan su
documento de identidad como usuario y contraseña, y Consultan la GTC 24

http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/bases.html

3.4 A través de Consulta de consultar el siguiente link, identifique los factores a tener en cuenta para que
una empresa deba de conformar y registrar su Departamento de gestión Ambiental.

Material de Apoyo: https://www.metropol.gov.co/ambientales/registros-ambientales/dga

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3.5 Clasifique cuales son los impactos ambientales generados en su desempeño laboral.

ASPECTO IMPACTO MEDIDAS DE

TAREA
AMBIENTAL AMBIENTAL MITIGACIÓN

3.6 Prueba de conocimientos final. De manera individual realizaran la prueba de conocimientos de

finalización del proceso de formación. Valor porcentual: 50%

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Contextualiza el entorno • Uso de la biblioteca

Conocimiento : Ambiental según la • Participación en clase
normatividad vigente. • Actividades en grupo
Prueba de conocimientos Analiza la problemática
• Juego de Roles
ambiental, en su
• Exposición
desempeño laboral según
marco normativo. • Desarrollo de la guía
Evidencias de Desempeño: Interpreta los planes y • Ensayo
programas de Gestión • Prueba de conocimientos
Exposición Ambiental según las • Manual de Medio
condiciones de su Ambiente-
Juego de Roles ambiente laboral.
Identifica los
procedimientos de
control operacional,
ambiental de acuerdo con
Evidencias de Producto: la política de la
organización.
Ensayo Aplica técnicas y
procedimientos de
Guía de aprendizaje control para el manejo
ambiental teniendo en
cuenta los lineamientos
establecidos por la
organización.
Identifica los mecanismos
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de control y seguimiento
a las condiciones
ambientales, para el
monitoreo de las buenas
prácticas ambientales según
las condiciones laborales.
Aplica técnicas y
procedimientos para el
control de las condiciones
ambientales según política
de la organización y el
contexto de su desempeño
laboral.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Gestión Ambiental: Conjunto de actividades conducentes al manejo integral del sistema ambiental. Dicho
de otro modo e incluyendo el concepto de desarrollo sostenible o sustentable, es la estrategia mediante
la cual se organizan las actividades antrópicas que afectan al medio ambiente, con el fin de lograr una
adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales.

Medio Ambiente: Es el conjunto de componentes físicos, químicos y biológicos externos con los que
interactúan los seres vivos.

Residuos sólidos: constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil, y que por lo general por sí
solos carecen de valor económico.

Contaminación ambiental: Es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio que

provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso.

Impacto Ambiental: Es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente.

Mitigación: es la reducción de la vulnerabilidad; la atenuación de los daños potenciales sobre la vida y el

medio ambiente.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Norma Técnica Colombiana GTC 45 versión 2012.

El cuidado del Medio Ambiente y su sustentabilidad, Tamara Kolangui Nisanof y Mauricio Llamas Chávez,
Editorial Limusa S.A. de C.V. 2014, México D.F.
Gestión Ambiental. Residuos Sólidos. Guía para la separación en la fuente. Norma Técnica Colombiana.
ICONTEC 2009, Bogotá D. C.
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Elkin Alexis Gualtero Castro Instructor Coordinación 10 de febrero 2020
Académica

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)