Redacción de los

reportes de fuentes
Investigación Académica
Observemos:
https://youtu.be/q_C5MXhvIss?t=24

¿Qué importancia tienen las

fuentes de información para
realizar un trabajo de
investigación.?

¿Qué requisitos deben contar

tus fuentes de información para
que le den valor académico a tu
investigación?

¿Sabes cómo elaborar el

Reporte de Fuentes de tu
artículo de investigación? ¿Qué
aspectos debes tomar en
cuenta?
Datos/Observaciones
Logro de la sesión

Al final de la sesión, el
estudiante reconoce cuáles
son las partes que debe
contener el reporte de fuentes
e inicia la redacción del
mismo.

Datos/Observaciones
¿Qué es un reporte de fuentes?

“Es un texto con una extensión

determinada acerca de un
tema/problema que exige una
opinión (un juicio valorativo) de
quien lo escribe. […] son de tipo
informativo/argumental”
(Martínez, 2003, p. 12).

Datos/Observaciones
¿Por qué es importante el Reporte de
Fuentes?

Porque da a conocer las ideas y postura del autor de

la fuente, siendo preciso y detallado en todo el
escrito.

Porque permite demostrar que, efectivamente, se

ha leído la fuente y se ha comprendido. Por ello,
sirve como instrumento de aprendizaje o como
instrumento de evaluación.

Nos mantiene en un orden lógico en nuestro proceso

de investigación.

Datos/Observaciones
Parte 1: Tema, pregunta y justificación

Tema delimitado 1.- Tema delimitado

_____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Pregunta delimitada 2.- Pregunta delimitada

¿ ___________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

¿Por qué es importante

esta investigación? 3.- Justificación del tema

____________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Datos/Observaciones
Parte 2: Fuentes académicas seleccionadas

1. Según el tipo de fuente, se deben colocar los datos de la referencia.

Libro Artículo Tesis

• Autor, año, título, • Autor, año, título, • Autor, año, título,

lugar de edición, nombre de la revista, tipo de tesis,
editorial, enlace de número y volumen universidad de
descarga. de publicación, procedencia, lugar y
números de páginas enlace de descarga
para ubicar el
artículo y el enlace
de descarga

Datos/Observaciones
Parte 2: Fuentes académicas seleccionadas

2. Pertinencia de la fuente (Criterios para la selección de la

fuente: autoridad, contenido, extensión y objetividad)
3.Tema central del que trata la fuente: identificar la
temática general de la que trata la fuente y explicarla.
4.Argumentos que sustentan la postura del autor: es
cualquier idea u oración afirmativa basada o fundamentada
en alguna evidencia.
5.Identificamos la importancia de esta fuente para la
investigación.
Datos/Observaciones
Parte 2: Fuentes académicas seleccionadas

Se llenan los datos según

corresponda

Datos/Observaciones
Práctica

Cada estudiante realizará Los estudiantes deben

el avance de 1 de los presentar de forma
reportes que formará parte individual el reporte de
del trabajo de equipo que fuente realizado en la
se entregará en la sección Presenta el
TAREA ACADÉMICA 1. material de trabajo

Datos/Observaciones
Aviso

Para la
próxima
sesión: Deben tener el
Manual APA
(adaptación UTP) a la
mano. Este
documento lo
encontrarán en
Canvas

Datos/Observaciones
Anuncios: Para la Sesión 11
Deben presentar la tarea académica 1
(Tema delimitado, justificación, pregunta de investigación y los
reportes de las 4 fuentes).
Recordar que las fuentes
presentadas en este
En Canvas, también
informe deben seguir los
pueden revisar un modelo
criterios que se
de tarea académica 1.
presentaron en la sesión 7
y 8.

Datos/Observaciones
Cierre de la sesión

¿Qué hemos aprendido

en esta sesión?
¿Por qué es importante
el Reporte de Fuentes?

Datos/Observaciones
Bibliografía
Martinez, J. (2003) Formato para redactar los Reportes de investigación.
México D.F.: Universidad Mesoamericana. Recuperado de:
http://www.geiuma-oax.net/sam/formatobasicopararedactareportes.pdf
Córdova, H., Rebaza, L. y Romaní, U. (2015). Cómo elaborar textos
académicos. Lima: Universidad Científica del Sur.

Datos/Observaciones