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S
cc
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cccc c

cA luz proveniente das estrelas dispersa-se, ao entrar num prisma, devido ao facto de a velocidade dec
propagação da luz, no material constituinte do prisma, depender da frequência da radiação.
Consequentemente, o índice de refracção da luz nesse material também irá depender da frequênciada
radiação.c


cè gráfico da figura 1 representa oc
índice de refracção da luz, ", num vidro
do tipo BK7, em função do comprimento
de onda, Ȝ, da luz no vazio.c
c
Considere um feixe de luz monocromática,
-9
de comprimento de onda 560 × 10 m,
no vazio, que incide sobre a superfície de
um prisma de vidro BK7, de acordo com o
representado na figura 2.c
c
Determine o ângulo de refracção
correspondente a um ângulo de
incidência
c de 50,0º.c
Apresente todas as etapas de resolução.
"Æ
cc  Æ
cÆcccÆ  cc
c
c


cAndique, justificando, se uma radiação de comprimento de ondac 560 ×c
10±9 m sofre difracção apreciável num obstáculo cujas dimensões sejam
da ordem de grandeza de 1 m.c
c
c
c
†
c¬uma fotografia estroboscópica, as sucessivas posições de um objecto são registadas a intervalos dec
tempo iguais.c
A figura 3 representa uma fotografia estroboscópica do movimento de
uma bola de ténis, de massa 57,0 g, após ressaltar no solo.c
P1, P2, P3, P4 e P5 representam posições sucessivas da bola.
c¬a posição P3, a bola de ténis encontra-se a 1,00 m do solo.c
Considere o solo como nível de referência da energia potencial gravítica
e
c a resistência do ar desprezável.c
¬as questões †
 a †
†, seleccione a única alternativa que apresenta a
resposta correcta.c
c
c†

cSm qual das seguintes posições, a energia cinética da bola éc
maior?c

cP1c
cP2c
cP3c
cP4c
c
c
†

cñual é o esboço de gráfico que pode traduzir a relação entre a energia potencial gravítica doc
sistema £
, p, e a altura em relação ao solo, , da bola, durante o seu movimento entre
o solo e a posição P3 ?c
c
c
c
c
c
c
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 antes de o carrin#o C c#egar ao fim da superfície #orizontal, sobre a qual se movia»?c
c
c
V
†
cAnalise os resultados obtidos pelos alunos, elaborando um texto no qual aborde os seguintesc
tópicos:c $
Ñ identificação das forças que actuaram sobre o carrin o, antes e depois do embate do corpo P com o
solo; $
Ñ identificação dos dois tipos de movimento do carrin o, ao longo do percurso considerado,
explicitando os intervalos de tempo em que cada um deles ocorreu;
Ñ resposta ao problema proposto, fundamentada nos resultados da experiência.
c
S
c c
c 
cccc c
c

cès sistemas de navegação modernos recorrem a receptores GPÝ, que recebem, em alto mar,
sinaiscelectromagnéticos de um conjunto de satélites.c


cè esboço abaixo representa uma imagem estroboscópica do movimento de um barco, entre
c oscpontos A e B.c
¬uma imagem estroboscópica, as posições de um objecto são representadas a intervalos de
tempo iguais.c
c
c
c
Ýeleccione o único gráfico que
pode traduzir a posição, À, do
barco, em relação ao referencial
representado, em função do tempo
decorrido.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c


cCada um dos satélites
% do sistema GPÝ descreve órbitas aproximadamente circulares, com
umcperíodo de 12 oras.c
c


cAndique, justificando, se os satélites do sistema GPÝ são geoestacionários.
±1
c
c


cÝeleccione a única alternativa que permite calcular, em rad s , o c
módulo da velocidade angular de um satélite GPÝ.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c

†
cès satélites do †sistema
-1
GPÝ deslocam-se a uma velocidade dec
óduloc†c c m s . Determine o tempo que um sinal electromagnético, enviado por um
desses satélites, leva a c&egar ao receptor se o satélite e o receptor se encontrarem numa
mesma vertical de lugar.c
c
Apresente todas as etapas de resolução.c raio da Terra = 6,4 × 106 mc
c

†
cA determinação correcta de uma posição, usando o sistema GPÝ, requer que o satélite e o receptorc
estejam em lin'a de vista.c
Ýeleccione a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.c
c sistema GPÝ utiliza, nas comunicações, radiações na gama das microondas, porque estas radiações...c
è

cse reflectem apreciavelmente na ionosfera. c

csão facilmente absorvidas pela atmosfera. c
c
c
cse propagam praticamente em lin(a recta, na atmosfera. c

cse difractam apreciavelmente, junto ) superfície terrestre. c
c
c
c
c

V
cA transmissão de informação a longa distância, por meio de ondas electromagnéticas, requer ac
modulação de sinais. Por exemplo, nas emissões rádio em A, os sinais áudio são modulados em
c amplitude.c
¬a figura 1, estão representadas graficamente, em função do tempo, as intensidades de um sinal áudio,
de um sinal de uma onda portadora e de um sinal modulado em amplitude (valores expressos em
unidades arbitrárias).c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
cÝeleccione, com base na informação dada, a única alternativa correcta.c

cè gráfico X refere-se ao sinal áudio. c

cè gráfico Y refere-se ao sinal da onda portadora. c

cè gráfico Z refere-se ao sinal modulado em amplitude. c

cè gráfico Z refere-se ao sinal áudio. c
c

*
cè funcionamento de um microfone de indução
baseia-se na indução electromagnética. c
¬a figura 2, encontra-se representado o
gráfico do fluxo magnético que atravessa uma
determinada bobina, em função do tempo.
Andique o intervalo de tempo em que foi nula a
força electromotriz induzida nessa bobina. c
c
c
c
c
c
c
c

+
cÝeleccione a única alternativa que contém os termos que preenc,em, sequencialmente, os espaços
seguintes, de modo a obter uma afirmação correcta. c
Um sinal sonoro _____ de um meio material para se propagar, sendo as ondas sonoras _____
nos
c gases. c

cnecessita ... transversaiscc

cnão necessita ... transversaiscc

cnão necessita ... longitudinaiscc

cnecessita ... longitudinaiscc
c
c
†
c A placa de cobre, maciça e -omogénea, de espessurac _, representada na figura 3, permite ac
dissipação de energia de uma fonte quente (placa metálica X), mantida a uma temperatura
constante, 'X, para uma fonte fria (placa metálica Y), mantida a uma temperatura constante, 'Y.c
c
†

cAdentifique o mecanismo de transferência de energia como
c calorcentre as placas X e Y, através da placa de cobre.c
†

cAdentifique a propriedade física que permite distinguir bons e maus
c condutores de calor. c
†
†
cÝeleccione a única alternativa que permite obter uma afirmação
correcta. c
c
 Ýe a placa de cobre for substituída por outra, idêntica, mas com metade da espessura, a energia
transferida por unidade de tempo, entre as placas X e Y, .c
c

creduz-se a ½c
cquadruplica.c
cduplicac
creduz-se a ¼c
c
c
c
c /
†
V
cÝeleccione a única alternativa que contém os termos que preenc em, sequencialmente, os espaçosc
seguintes, de modo a obter uma afirmação correcta.c
A placa X encontra-se a uma temperatura _____ 0 temperatura da placa Y, sendo o comprimento de
onda da radiação mais intensa emitida pela placa X _____ do que o comprimento de onda da radiação
mais intensa emitida pela placa Y.c
c

csuperior 1 maiorccccccc
cinferior 1 menorccccccc
csuperior 1 menorc
cinferior 2 maiorc
c
c
‰
c¬uma aula laboratorial, um grupo de alunos estudou a relação entre a altura de queda de uma bola ec
a altura máxima por ela atingida, em sucessivos ressaltos. Com esse objectivo, os alunos colocaram a
bola sob um sensor de posição, como representado na figura 5, e deixaram-na cair. Com um programa
adequado obtiveram, num computador, o gráfico da distância da bola ao solo, em função do tempo,
representado na figura 6.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
Com
c base no gráfico anterior, osc
alunos construíram o gráfico da altura máxima atingida pela bola após cada ressalto, em função da
altura de queda correspondente, que se encontra representado na figura 7.c
c
c
‰

cñual é a forma da trajectória
descrita pela bola enquanto
esta se encontra no campo de
visão do sensor? c
‰

cÝeleccione a única alternativa
que permite obter uma
afirmação correcta. c
Ýe os alunos deixarem cair a bola
de uma altura de 2,0 m, é previsível
cque ela atinja, no primeiroc
cressalto, uma altura de 3c

c1,6 m. c

c1,5 m. c

c1,4 m. c

c1,3 m. c
c
c
c
c
‰
†
clustifique, considerando
4 desprezável a resistência do ar, por que razão, depois de cada ressalto, a
bola não sobe até altura de que caiu. c
‰
V
cè coeficiente de restituição dos materiais em colisão é dado, neste caso, pela razão entre os
módulos da velocidade da bola, imediatamente após a colisão, e da velocidade da bola,
imediatamente antes dessa c
colisão: c
c
Calcule o coeficiente de restituição no primeiro ressalto, considerando a relação entre os módulos
das velocidades acima referidas e as alturas de queda e de ressalto da bola.c
Apresente
c todas as etapas de resolução.c
Mc ccc 
cccccccc c
c

cès conceitos de calor e de temperatura estão interrelacionados e, porc
isso, muitas vezes são confundidos.c
Considere três esferas metálicas de taman5o aproximadamente
c igual, sendo uma de ferro, outra de cobre e outra de prata.c
¬a tabela da esquerda está registada a massa de cada uma das
esferas, enquanto na tabela da direita está registada a capacidade
térmica mássica do material que constitui cada uma das esferas.c
c


cSxplicite o significado da expressão: 6A capacidade térmica
mássica do ferro é 444 l kg±1 ºC±1». c
c 7


cAs três esferas estão em equilíbrio térmico temperatura ambiente.
Pretende-se que a temperatura de cada uma delas se eleve 20 ºC.
Andique, justificando, a qual delas se terá de fornecer mais energia. c
c
c
†
c¬uma sala escura, aqueceu-se a esfera de cobre até esta 8se tornar visível. c
Ýeleccione a alternativa que contém os termos que preenc em, sequencialmente, os
c espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correcta.c
c Continuando a aquecer a esfera, esta emite radiação cujo comprimento de onda vai ______ e cujac
c energia vai ______.c

c... aumentando ... diminuindo.c
c... aumentando ... aumentando.c
c

c... diminuindo ... aumentando.c
c... diminuindo ... diminuindo.c
c
c
c
cUm rapaz empurra, com velocidade constante, um blococ
de massa Ã, ao longo de um plano inclinado sem atrito,c
como o esquema da figura 1 mostra.c
c
c

cÝeleccione o diagrama que mel9or representa, nac
situação descrita, as forças aplicadas no centroc
c
de
c massa do bloco, durante a subida, sendoc
a força aplicada pelo rapaz.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c

cÝeleccione a alternativa que permite calcular o trabal:o realizado pelo peso do bloco , na subidac
entre as posições A e B.c
c
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c ¬os diagramas da figura 5 estão representados três circuitos, cada um constituído por uma bobina,c
um galvanómetro e um íman. ¬estes diagramas, as setas indicam o movimento do íman eou da
c bobina.c
¬a situação representada no diagrama (3), a bobina e o íman deslocam-se simultaneamente, no
mesmo sentido e com a mesma velocidade.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
cÝeleccione a alternativa que permite obter uma afirmação correcta.c
cè ponteiro do galvanómetro movimenta-se apenas na(s) situação(ões) representada(s) ^c

c... no diagrama (1).c
c... no diagrama (3).c
c
c
c... nos diagramas (1) e (2).c
c... nos diagramas (2) e (3).c


c¬um microfone de indução, cujo funcionamento corresponde a uma das aplicações das leis dec
_araday, um sinal sonoro é transformado num sinal eléctrico, que pode ser detectado num
osciloscópio.c
c



cè gráfico da figura 6 representa o sinal eléctrico recebido num
osciloscópio, em que a base do tempo foi programada para 0,5
ms  cm. c
Calcule a frequência angular deste sinal, em unidades ÝA.
Apresente todas as etapas de resolução. c
c
c
c
c
c
c



c¬um outro ensaio, modificou-se a programação da base do
tempo do osciloscópio. è gráfico da figura 7 representa um
sinal eléctrico, de frequência `00 Hz, recebido no
c osciloscópio. c
Ýeleccione a alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
¬este ensaio, a base do tempo do osciloscópio estava programada
para...
c c

c...
c 0,10 mscm. c

c...
c 0,20 mscm. c

c...
c 0,25 mscm. c

c... 0,40 mscm. c
c
c
S
cc
c 
cccc c
c
†
c ñuando se estudam muitos dos movimentos que ocorrem perto da superfíciec
terrestre, considera-se desprezável a resistência do ar. É o que acontece, por
exemplo, no caso das torres de queda livre existentes em alguns parques de
c diversão.c
¬outros casos, contudo, a resistência do ar não só não é desprezável, como tem
uma importância fundamental no movimento.c
c
†

c A figura 3 representa uma torre de queda livre que dispõe de um elevador, S,c
onde os passageiros se sentam, firmemente amarrados. è elevador,
inicialmente em repouso, cai livremente a partir da posição A, situada a uma
altura em relação ao solo, até a posição B. ñuando atinge abposição B, passa
também a ser actuado por uma força de travagem constante, c egando ao soloc
c
c
c com velocidade nula.c
Considere desprezáveis a resistência do ar e todos os atritos entre a posição A e o solo.c
c
†


c Ýeleccione a alternativa que compara correctamente o valor da energia potencial gravítica doc
c dd d e
sistema 
      na posição B, pB, com o valor da energia potencial
gravítica desse sistema na posição A, pA.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
†


cÝeleccione o gráfico que traduz a relação entre a energia mecânica, m, e a altura em relação ao
f gg g
solo, , do conjunto 
     , durante o seu movimento de queda entre as posições
A e B. c
c
c
c
c
c
c
c
c†

†
cÝeleccione a alternativa que completa correctamente a frase seguinte.ic jj j
è trabalho realizado pela força gravítica que actua no conjunto 
     , durante o
c seu movimento de queda entre as posições A e B, é... c l mm m

c ... negativo e igual k variação da energia potencial gravítica do sistema 
      
c .c n o pp p

c Ú positivo e igual variação da energia potencial gravítica do sistema 
      
c .c q rr r

cÚ negativo e simétrico da variação da energia potencial gravítica do sistema 
    
c s tt t

cÚ positivo e simétrico da variação da energia potencial gravítica do sistema 
     
c
c
†

V
cè elevador foi dimensionado de modo a atingir a posição B com velocidade de módulo igual a 30,3c
m s±1.c
Calcule a distância a que o ponto B se encontra do solo, sabendo que o módulo da aceleração do
±2
c elevador, entre essas posições, é igual a 20 m s .c
Considere o referencial
u de eixo vertical, com origem no solo, representado na figura 3, e recorra
c exclusivamente s equações que traduzem o movimento, È() e ().c
Apresente todas as etapas de resolução.c
c
†

cUm exemplo de movimento em que a resistência do ar não é desprezável é o movimento de quedac
de um pára-quedista.c
è gráfico da figura 4 representa o módulo da velocidade de um
pára-quedista, em queda vertical, em função do tempo. Considere
que o movimento se inicia no instante  = 0 s e que o pára-quedas
é aberto no instante 2.c
c
c
c
c
c
c
c
c
Classifique como verdadeira (V) ou falsa ( v) cada uma das afirmações seguintes.c
c

c¬o
c intervalo de tempo 0, 1] s, o módulo da aceleração do pára-quedista é constante. c

c¬o intervalo de tempo 1, 2] s, a resultante das forças que actuam no pára-quedista é nula. c

c¬o intervalo de tempo 2, 3] s, o módulo da aceleração do pára-quedista é igual a 10 m s±2. c

c¬o intervalo de tempo 0, 1] s, a intensidade da resistência do ar aumenta, desde zero até um
wx w x
valor igual ao do peso do conjunto       . c
c
c
 yz

c¬o intervalo
y z de tempo 2, 3] s, a resultante das forças que actuam no conjunto     
  tem sentido contrário ao do movimento do pára-quedista.c {| { |

c¬o intervalo de tempo 1, 2] s, a energia cinética do conjunto       mantém-
se constante. c ~

c¬o intervalo
~  de tempo 0, 1] s, }á conservação da energia mecânica do sistema    
c   .c

c¬o intervalo de tempo 3, 4] s, o pára-quedista encontra-se parado. c
c
c
V
cAs radiações electromagnéticas têm actualmente uma vasta gama de aplicações tecnológicas, quec
incluem sistemas de aquecimento, produção de energia eléctrica e telecomunicações.c
V

cÝeleccione a alternativa que completa correctamente a frase seguinte.c
Um painel fotovoltaico é um dispositivo que tem por objectivo produzir...c

c... energia eléctrica a partir de radiação electromagnética. c

c... calor a partir de energia eléctrica. c

cÚ radiação electromagnética a partir de energia eléctrica. c

cÚ calor a partir de radiação electromagnética. c
c
V

cA figura 5 representa duas garrafas de vidro, iguais, pintadas com o mesmo
tipo de tinta, mas de cor diferente: a garrafa A foi pintada com tinta branca,
c enquanto a garrafa B foi pintada com tinta preta. c
As garrafas foram fec€adas com uma rol€a atravessada por um termómetro e
colocadas ao Ýol, numa posição semel€ante, durante um mesmo intervalo de
tempo. c
Andique, justificando, em qual das garrafas se terá observado uma maior
variação de temperatura, durante o referido intervalo de tempo. c
c
c
V
†
cè desenvolvimento das fibras ópticas, na segunda metade do século XX, revolucionou a tecnologia
de transmissão de informação. c
c
V
†

cUma fibra óptica é constituída por um filamento de vidro ou de um material polimérico (núcleo),c
coberto por um revestimento de índice de refracção diferente. A luz incide numa extremidade da
fibra, segundo um ângulo adequado, e é guiada ao longo desta, quase sem atenuação, até
c outra extremidade.c
Sscreva um texto no qual faça referência aos seguintes tópicos:c
Ñ uma das propriedades do material do núcleo da fibra óptica, que permite que a luz seja guiada no
c seu interior, quase sem atenuação;c
Ñ o fenómeno em que se baseia a propagação da luz no interior da fibra óptica;c
Ñ as condições em que esse fenómeno ocorre.c
c
V
†

c¬as comunicações por fibras ópticas utiliza-se frequentemente luzc
‚ ƒ
c
 .cA figura 6 representa um feixe de
 , muito fino, que sec
c propaga no ar e incide na superfície de um vidro.c
Tendo em conta a situação descrita, seleccione a alternativa
correcta.c
c
cè ângulo de incidência é de 30º.c

cè ângulo de incidência é de 55º.c

cè ângulo de refracção é de 60º.c

cè ângulo de refracção é de 35º.c
c
c
r
cè
c con„ecimento de propriedades físicas, como a capacidadec
térmica mássica e a condutividade térmica, é fundamental quando se analisam situações que
c envolvem transferências de energia
… sob a forma de calor.c
¬uma fábrica, pretende-se escol er um material adequado ao fabrico de um recipiente que,
…
quando colocado sobre uma c ama, permita aquecer, rapidamente, um líquido nele contido.c
c
r

cTendo em conta a situação descrita, seleccione a alternativa que completa correctamente a frasec
c seguinte.c † †
c Para fabricar esse recipiente, deve escol er-se um material que ten a...c

c... elevada capacidade térmica mássica e elevada condutividade térmica. c

c... elevada capacidade térmica mássica e baixa condutividade térmica. c

c... baixa capacidade térmica mássica e elevada condutividade térmica. c

c... baixa capacidade térmica mássica e baixa condutividade térmica. c
c
c
r

c Para escol‡er o material a utilizar, realizaram-se diversos ensaios, usando blocos de diversosc
materiais, de massa 1,30 kg, e uma fonte de aquecimento que fornecia, a cada um desses blocos,
3
2,50 × 10 l em cada minuto.c
c
è gráfico da figura 7 representa o modo como
variou a temperatura de um desses blocos,
em função do tempo de aquecimento.c
c
Calcule a capacidade térmica mássica do
material constituinte desse bloco.c
Apresente todas as etapas de resolução.c
c
c
c
c
c
c
cÿeia atentamente o seguinte texto.c ˆ
ñuando o astronauta ˆ ¬eil Armstrong pisou pela primeira vez o solo lunar, a 20 de lul o de 1969, entrou
num mundo
ˆ estran o e desolado. Toda a superfície da ÿua está coberta por um manto de solo poeirento.
¬ão á céu azul, nuvens, nem fenómenos meteorológicos de espécie alguma, porque ali não existe
catmosfera apreciável. è silêncio éˆ total.c
¬as análises laboratoriais de roc as e solo trazidos da ÿua não foram encontrados água, fósseisnem
organismos
c de qualquer espécie.c
A maior parte da luz do Ýol que incide na superfície
‰ lunar é absorvida, sendo o albedo médio da ÿua de‰
apenas 11%. A aceleração da gravidade superfície da ÿua é cerca de 16 da que se verifica
superfície da Terra.c ˆ
Depois da ÿua, Vénus é o astro mais bril ante no céu nocturno, uma vez que a espessa camada de
nuvens que o envolve reflecte grande quantidade da luz proveniente do Ýol. A atmosfera de Vénus é
constituída por cerca de 97%ˆde dióxido de carbono e por uma peq ‰ uena percentagem
ˆ de azoto, com
vestígios de vapor de água, élio e outros gases. A temperatura superfície c ega a atingir 4Š2 ºC,
porque o dióxido de carbono e o vapor de água atmosféricos
ˆ se deixamˆ atravessar pela luz visível do
c mas não deixam escapar a radiação infravermel a emitida pelas roc as da sua superfície.c
Ýol,
Dina ‹ oc ‹é,   " Ã, Gradiva, 2002 (adaptado) c
c


cTendo em conta a informação dada no texto, explique por que motivo, na ÿua, Œo silêncio é total». c
c


cAdentifique o efeito descrito no último período do texto, que também ocorre na atmosfera da Terra,
c embora em menor extensão. c

†
cCom base na informação apresentada no texto, seleccione a alternativa que contém os termos que
devem substituir as letras (a), (b) e (c), respectivamente, de modo a tornar verdadeira a afirmação
c seguinte. c
è albedo da ÿua é __(_a)__ ao de Vénus, uma vez que a superfície da ÿua __(_b_) _ grande parte
da radiação solar incidente e a atmosfera de Vénus __(_c)__a maior parte dessa radiação. c
c
c
c... superior Ú absorve Ú absorve Úc
cÚ inferior Ú absorve Ú reflecte Úc

cÚ superior Ú absorve Ú reflecte Úc
cÚ inferior Ú reflecte Ú absorve Úc
c

V
cCom base na informação apresentada no texto, seleccione a alternativa que compara correctamente

a intensidade da força gravítica que actua sobre um mesmo corpo, quando colocado superfície da

Terra, • gTerra , e superfície da ÿua, •gÿua c
c
c
c

r
cCom base na informação apresentada no texto, seleccione o gráfico que traduz o modo como variam
os módulos da velocidade de um corpo em movimento de queda livre vertical, próximo da superfície
da ÿua, ÿua, e próximo da superfície da Terra, Terra, em função do tempo de queda. c
c
c
c
c
c
c
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c
c
c

c ... menor é o módulo da força electromotriz induzida, sendo maior a energia que o circuito pode
disponibilizar. c

c Ú maior é o módulo da força electromotriz induzida, sendo menor a energia que o circuito pode
disponibilizar. c

c Ú maior é o módulo da força electromotriz induzida, sendo maior a energia que o circuito pode
c disponibilizar. c

c Ú menor é o módulo da força electromotriz induzida, sendo menor a energia que o circuito pode
disponibilizar. c
c š

V

cè sinal eléctrico gerado num microfone tem frequências demasiado baixas para ser encamin adoc
directamente para a antena emissora. Deve, por esse motivo, sofrer um processo de modulação.
c Além do sinal eléctrico gerado no microfone, o processo de modulação requer outro sinal.c
Adentifique esse sinal e explique sucintamente em que consiste o processo de modulação.c
c
‰
cAs transferências de energia podem ser realizadas com maior ou menor rendimento, consoante asc
condições em que ocorrem.c
¬a figura 7 está representado um gerador, que produz corrente eléctrica sempre que se deixa cair o
corpo C. Admita que a corrente eléctrica assim produzida é utilizada para aquecer um bloco de prata,
de massa 600 g, nas condições da figura.c
c
Considere que a temperatura do bloco de prata aumenta 0,›0 ºC
quando o corpo C, de massa ›,0 kg, cai 2,00 m. Calcule o
rendimento do processo global de transferência de energia.
Apresente
c todas as etapas de resolução.c

ÆÆÆc ÆcÆcÆc ÆÆc c †Vcc c.c

c
c
c
Mc c 
ccccccc c
c
c
c
cÿeia atentamente o seguinte texto.c
è receptor GPÝ utilizado nos carros é uma parte do cœamado sistema GPÝ (Global Positioning Ýystem),
que
c foi criado e é controlado pelo Departamento de Defesa dos Sstados Unidos da América.c
A finalidade do GPÝ é determinar a posição de um objecto localizado na superfície da Terra dando as
três
c dimensões: longitude, latitude e altitude.c
è sistema GPÝ pode ser descrito em termos de três componentes: a espacial, a de controlo e a do
utilizador.
c c
A componente espacial é constituída por 24 satélites com relógios atómicos, que descrevem órbitas
ccirculares em torno da Terra, com um período orbital de 12 œ, distribuídos em 6 planos orbitais.c
A componente de controlo é constituída por um conjunto de estações terrestres que recebem
continuamente informação dos satélites. ès dados são depois enviados para uma Sstação de Controlo,
em Colorado Ýprings, que analisa a posição relativa de cada satélite e projecta as suas trajectórias e o
ccomportamento dos relógios para as œoras seguintes.c
A componente do utilizador é constituída pelo receptor que se encontra na superfície da Terra.c
A posição de um objecto superfície da Terra é fornecida pelos sinais electromagnéticos provenientes
de três satélites. Cada satélite envia um sinal codificado com a sua localização e o instante de emissão
do sinal. è receptor GPÝ regista o instante da recepção de cada sinal e calcula a distância a que se
encontra o satélite.c
è receptor está localizado numponto de intersecção de três superfícies esféricas centradas em cada
csatélite, cujo raio corresponde distância entre o receptor e o satélite.c
è relógio do receptor GPÝ não é tão preciso como os relógios atómicos dos satélites. Por isso, é
cutilizado um sinal de um quarto satélite para sincronizar o relógio do receptor com os dos satélites.c
Adaptado do sítio Œ à  
  ž c
c


cAndique, com base na informação contida no texto, o número de voltas em torno da Terra que um
satélite do sistema GPÝ efectua durante um dia. c
c


cSscreva um texto no qual explique, com base na informação acima fornecida, como o sistema GPÝ
determina a localização de um receptor GPÝ num determinado local, referindo-se: c
Ñ Ÿ função da componente espacial;
Ñ Ÿ função da componente do utilizador;
Ñ ao processo de localização do receptor GPÝ.
c
c

†
c Considere um satélite que descreve uma trajectória circular, em volta da Terra, com velocidade dec
módulo constante e as grandezas vectoriais força, velocidade e aceleração associadas a esse
c movimento.c
Ýeleccione o esquema que pode representar estas grandezas quando o satélite passa no ponto P da
trajectória descrita.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c

V
cDe acordo com o texto, a finalidade do GPÝ é determinar a posição de um objecto   superfície dac
Terra dando as três dimensões: longitude, latitude e altitude. Tendo em conta a natureza destas
c dimensões, seleccione a alternativa correcta.c

cCada local, na superfície da Terra,¡ está a uma latitude diferente. c

cPode localizar-se uma cidade con ecendo apenas a sua longitude. c

cA latitude é medida em relação ao Squador da Terra. c ¡

cA latitude é medida em relação ao semi-meridiano de Greenwic . c
c ¢

c Um carro move-se orizontalmente ao longo de uma estrada comc
velocidade de módulo variável e descreve uma trajectória rectilínea.
è gráfico da figura 1 representa a sua posição relativamente a um
marco quilométrico, em função do tempo.c
c


cClassifique como verdadeiras (3) ou falsas () as afirmaçõesc
c seguintes.c

cA velocidade do carro variou no intervalo de tempo 0,0; 1,0] s. c

c è carro moveu-se no sentido positivo da trajectória no intervalo de
c tempo 2,0; 3,0] s. c

cè movimento do carro foi uniformemente retardado no intervalo de tempo 3,0; 4,0] s. c

cè movimento do carro foi uniforme no intervalo de tempo 1,0; 2,0] s. c

cè valor da velocidade do carro é negativo no intervalo de tempo 3,0; 4,0] s. c

cA distância que separa o carro do marco quilométrico é máxima no intervalo de tempo 1,0; 2,0] s. c

cA distância percorrida pelo carro, no intervalo de tempo 0,0; 1,0] s, é maior do que no intervalo de
c tempo 2,0; 3,0] s. c

cè módulo da velocidade do carro, no intervalo de tempo 2,0; 3,0] s, é maior do que no intervalo de
tempo 3,0; 4,0] s. c
c


cConsidere o intervalo de tempo 2,0; 3,0] s do gráfico da figura 1. A energia cinética do sistemac c
4
 " nesse intervalo de tempo é 7,5 × 10 l.c



cCalcule a massa do sistemac  " . Apresente todas as etapas de resolução.c
c



cAdmita que 60% da energia do combustível do carro é consumida nos sistemas de arrefecimento ec
no escape, 25% é aproveitada para o movimento do carro e a restante é dissipada nos atritos.
Determine o valor da energia dissipada nos atritos. Apresente todas as etapas de resolução.c
c
c

†
cAdmita que, no intervalo de tempo 0,0; 1,0] s, a lei do movimento do carro éc
2
À= ±2,0 £ 12,0£ 15,0 (ÝA).c

†

c Calcule o módulo da velocidade do carro no instante 0,4 s e indique a direcção e o sentido da
c velocidade nesse instante. c
A resolução pode ser efectuada por cálculos numéricos ou utilizando a máquina de calcular gráfica.
Apresente todas as etapas de resolução, ou, se utilizar a máquina, refira os procedimentos
efectuados. c ¤

†

c Ýeleccione o gráfico que mel or traduz a força aplicada no carro, em função do tempo, no
intervalo 0,0; 1,0] s. c
c
c
c
c
c
c
c
c
 ¥

V
cñuando parou, o condutor lançou uma bola, orizontalmente, para fora do carro.c
Ýeleccione a alternativa correcta relativamente ao movimento da bola.c

cDurante a queda, o módulo da componente da velocidade na direcção ¦orizontal vai aumentando.c

cDurante a queda, o módulo da componente da velocidade na direcção vertical aumenta linearmente
c com o tempo. c

cA trajectória é parabólica, porque a resultante das forças aplicadas, em cada instante, tem direcção
¦orizontal. c

c A trajectória é parabólica, porque a aceleração é, em cada instante, perpendicular § direcção do
movimento. c
c
†
cUm
c sinal sonoro propaga-se no espaço permitindo a comunicação.c
†

c Considere dois sinais sonoros, A e B, que se propagam, respectivamente, no meio 1 e no meio 2.c
¬os gráficos da figura 2 estão representadas as posições das partículas em cada um dos meios, em
determinado instante, devido ¨ propagação dos sinais A e B. A velocidade de propagação do som no
meio 2 é superior ¨ velocidade de propagação do som no meio 1.c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
c
Compare as frequências dos sinais A e B. lustifique a resposta, utilizando a expressão
matemática adequada.c
c
†

c¬a comunicação verbal a curtas distâncias, as cordas vocais vibram, produzindo, em geral, sonsc
c complexos.c
‘elativamente a este tipo de sons, seleccione a opção que completa correctamente a frase
c seguinte. ès sons produzidos pelas cordas vocais...c ©

c... provocam o movimento das ©partículas do ar na direcção perpendicular sua propagação.c

c... têm uma frequência inferior frequência de vibração dessas cordas vocais. c

c... podem ser expressos pela função A sin(Ȧ ). c

c... são uma sobreposição de sons ªarmónicos. c
c
V
cSm 1«20, èersted verificou experimentalmente que a corrente eléctrica produz efeitos magnéticos. Smc
1«31, ¬araday evidenciou, também experimentalmente, a possibilidade de induzir corrente eléctrica
num circuito fec­ado não ligado a uma fonte de alimentação, a partir de um campo magnético que
varia no tempo. Assim surgiu a teoria electromagnética, cujo desenvolvimento se baseou no conceito
c de campo.c
V

cConsidere um íman paralelo ao eixo doscce uma espira, S, de fio dec
c cobre colocada no plano ÀèÈ, conforme ilustra a figura 3c
Ýeleccione a opção que completa correctamente a frase seguinte.
c A corrente eléctrica que passa na espira é nula quando o íman...c

c ... e a espira se deslocam verticalmente para cima com velocidades
diferentes. c

c... está em repouso e a espira se desloca verticalmente
® para cima. c

c... está em repouso e a espira se desloca orizontalmente para a direita. c

c ... e a espira se deslocam verticalmente para cima, com a mesma
velocidade. c
c ¯
V

c A figura 4 representa, no planoc ÀèÈ, as lin as dec
um campo eléctrico, em que numa delas se
situam os pontos A e B.c
Ýeleccione a alternativa correcta.c
±2 ±1

c Ýe o módulo do campo em A for 5 × 10 V m ,
±2 ±1
c em B tem também o módulo de 5 × 10 V m . c

cSm A o campo tem a direcção e o sentido do eixo
dos ÀÀ e em B o campo tem a direcção e o sentido
c do eixo dos ÈÈ. c
±2 ±1

c Ýe o módulo do campo em A for 3 × 10 V m , c
c
c
 ±2 ±1
c em B pode ter o módulo de 5 × 10 V m .c

cSm A e em B o campo tem direcção perpendicular ao planocÀèÈ.c
c
r
c As ondas electromagnéticas são um dos veículos dec
transferência de energia. Para comparar o poder de
absorção da radiação electromagnética de duas
superfícies, utilizaram-se duas latas de alumínio,
cilíndricas, pintadas com tinta baça, uma de preto e a
c outra de branco.c
Colocou- se uma das latas a uma certa distância de uma
lâmpada de 100 W, como apresenta a figura 5, e registou-
se, regularmente, a temperatura no interior dessa lata,
repetindo-se o mesmo procedimento para a outra lata.c
c
c
c
è gráfico da figura 6 traduz a evolução da temperatura de cada uma das latas, em equilíbrio com o
seu interior.c
c
r

c Admita que, nas medições de temperaturac
efectuadas, se utilizou um termómetro digital. è
menor intervalo de temperatura que mede é uma
c décima de grau.° c °
Atendendo incerteza associada medição,
seleccione a opção que completa correctamente a
frase seguinte.c
è valor da temperatura das latas, no instante
zero, deve ser apresentado na forma...c
c
±

c ... ș0 = (15,0 0,1) ºC.c
c...cș0 = (15,00 ² 0,05) ºC.c c
´

c...cș0 = (15,00 ³ 0,10) ºC.c
c...c ș0 = (15,0 0,5) ºC.c c
c
r

cÝeleccione a curva da figura 6 que traduz a evolução da temperatura da lata pintada de branco.c
c
r
†
cÝeleccione a alternativa que contém os termos que devem substituir as letras (a) e (b),
c respectivamente, de modo a tornar verdadeira a afirmação seguinte. c
A temperatura de qualquer das latas aumenta inicialmente, porque parte da radiação é _(_a_)_ pela
c sua superfície e fica estável µ a partir de um determinado instante porque _(_b_)_ . c

c... reflectida ... deixa de aver trocas de energia. c

c... reflectida ... as taxas de
µ emissão e absorção de energia se tornam iguais. c

c... absorvida ... deixa de aver trocas de energia. c
ü
... absorvida ... as taxas de emissão e absorção de energia se tornam iguais. c
cc
c
c ccc
c
cè  cc
cc
cccc
c
c
cc c!c
cccccc
cc
"#ccc!c$cc
cc

#c
cc%&c
c
c
c
c c c c c 'c  (c
 c c c c c  )c  c c 

c

&c *c c c c c c c
c +c 

c ,+c c c

c c 
&c c c !c 
c c

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c .c c c c
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ccccc . 
c'
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0cccc c!cccc
cc
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cc #)c
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c c  2&c c c c 
c '
c 
c 
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c 

c
 cc
cc

c

cc3$c
4cc cccc1&c1
c
c
c c

/c

cc ccc cc
cc &c
c 5
c 6
c c 
c ü6
c 
c c c c c c c 
c c
ccc+cc. c
cccc3&c1cccc
c
c
c 6c  5c c 2+c c  #)c 
c c 3c 
c )c 4c c c c c 
c
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