Ética 7°B

El Gobierno Escolar
PROPÓSITO Intensidad
Identificar las personas y estamentos que componen el
gobierno escolar en su institución. 4h

Las instituciones educativas, en un marco general pedagógico que enseñe para la

vida, tienen también el deber de establecer formas de organización y gobierno que
sean participativas y democráticas de modo que favorezcan la autonomía y la
convivencia.

¿Qué es el gobierno Escolar?

Es una estrategia pedagógica incorporada al sistema educativo para promover el
desarrollo efectivo, social y ético de los estudiantes por medio de una organización
vivencial, democrática y efectiva en la institución educativa.

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Forma actitudes y valores cívicos y democráticos y fortalece acciones para la

convivencia, la solidaridad, la cooperación y el apoyo mutuo.
Fortalece la toma de decisiones responsables, y los prepara para el cumplimiento
de sus deberes y el ejercicio de sus derechos. (Unicef). Promueve la participación
de todos los estamentos de la comunidad educativa en la organización y
funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI).

¿Qué sentido tiene el Gobierno Escolar?

Busca que los estudiantes se preparen para asumir el manejo de diversas
actividades y el ejercicio del liderazgo en la organización y toma democrática de
decisiones en la institución educativa. Son variados los espacios en los que la
participación de los estudiantes puede ser valiosa para el mejoramiento del
proceso de enseñanza y aprendizaje: la biblioteca, los actos culturales, sociales,
deportivos, recreativos, ambientales; en el mismo sentido, el desarrollo de
proyectos de interés para los estudiantes como huertas escolares, emisoras o
periódicos estudiantiles, entre otros.

¿Qué debe hacer la institución educativa para la organización del

Gobierno Escolar?
Es deber de la institución educativa incentivar a los estudiantes para que pongan
en práctica los conceptos de participación, derechos, deberes, ejercicio de la
libertad con responsabilidad y liderazgo positivo. La institución también prepara a
los estudiantes para la elaboración y planeación de proyectos que apliquen los
saberes aprendidos en las diferentes ciencias. Del mismo modo, los estudiantes
contribuyen a la elaboración de los planes de acción del Gobierno Escolar y los
diferentes comités.

¿Cómo se organiza el Gobierno Escolar?

El Gobierno Escolar está reglamentado por la ley 115 y el decreto 1860, y está
conformado por el Consejo Directivo, el Rector, el Consejo Académico. Como

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apoyo y participación de la comunidad educativa al Gobierno Escolar se crean

otros comités y figuras representativas como el Personero Estudiantil, el Contralor
Estudiantil, el Consejo Estudiantil, el Comité de Bienestar Institucional, el Consejo
Disciplinario, el Consejo de Profesores y la Asociación de Padres de Familia.
Estos comités pueden variar según las necesidades y prioridades institucionales.
Cada Gobierno Escolar escribe un plan de trabajo, prioriza las necesidades e
intereses de la comunidad educativa, elabora metas y propone actividades. Crea
también los comités y desarrolla las acciones para dar cumplimiento a la
propuesta. En algunas instituciones educativas, se realizan elecciones para
nombrar delegados de cada grado al Consejo de estudiantes, quienes actúan
como voceros de sus cursos.

1. Consejo Directivo. Está integrado por el rector, quien lo preside;

representantes de los docentes, representantes de los padres de familia,
representante de los estudiantes y uno de los ex alumnos.
2. Consejo Académico. Está integrado por el rector, coordinadores
académicos, los jefes de área y los orientadores o el servicio de psicología.
3. Personero estudiantil. Es un estudiante de undécimo grado encargado de
promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes,
consagrados en la Constitución Política, el Código de Infancia y
Adolescencia y el Manual de Convivencia.
4. Contralor Estudiantil. Es un estudiante de décimo grado encargado de
controlar el correcto funcionamiento de las actividades y de supervisar el
accionar del Personero.
5. Consejo estudiantil. Integrado por los representantes de curso de cada
salón de la institución.
6. Comité de Bienestar Institucional. Está integrado por el coordinador de
Bienestar, un representante de cada nivel, un representante del servicio de
orientación, los personeros estudiantiles, un representante del Consejo
Estudiantil, un representante de los padres de familia, uno del personal

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administrativo y por último, un representante del personal de servicios

generales.
7. Consejo disciplinario. Lo integra el rector, el coordinador académico, el
coordinador de Bienestar, un delegado del servicio de orientación y uno de
los profesores del estudiante cuyo caso haya sido llevado a este consejo.
8. Consejo de profesores. Está integrado por el rector, el coordinador
académico y el de Bienestar y los docentes de cada uno de los grados.
9. Asociación de padres de familia. Promueve la integración de los padres
para facilitar la solución de los problemas individuales y colectivos de los
estudiantes y promover acciones para mejorar la formación integral y la
participación en actividades y programas relacionados con el proceso
educativo.

Taller 1
1. Transcribe en tu cuaderno la temática abordada.
2. Consulta y escribe en tu cuaderno como está constituido el Gobierno
Escolar de la institución en este año, especifica el nombre de cada una de
las personas que conforman:
• El Consejo Directivo
• El Consejo Académico
• Personero Estudiantil
• Contralor Estudiantil
• El Consejo Estudiantil
• El Comité de Bienestar
• El Consejo Disciplinario
• El Consejo de profesores
• La Asociación de padres

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Taller 2
• ¿Participas en algún comité estudiantil? ¿Por qué?
• ¿Crees que es importante participar con tus compañeros en los temas
relacionados con el Gobierno Escolar? ¿Por qué?
• ¿Cómo podrías aportar al mejoramiento de tu institución educativa?
• ¿Crees que los estudiantes que se marginan de los espacios para la
participación en la institución educativa afectan el mejoramiento de la
calidad educativa? ¿Por qué?

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