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COLEGIO NICOLÁS GÓMEZ DÁVILA

FORMACION CON CALIDAD Y ETICA CIVIL


Email: colnicolasgomezd@redp.edu.com

SISTEMAS NERVIOSOS: EVOLUCIÓN DEL TAMAÑO ENCEFÁLICO


• Basados en la lámina y en la descripción que se encuentra a continuación de ésta, desarrolle la
actividad que se encuentra en sus carpetas marcada con esfero en la esquina inferior derecha
como (132 imágenes anexas).

Descripción de la lamina

En los vertebrados el sistema nervioso alcanza el mayor grado evolutivo, debido a la mielinización
de las neuronas. El encéfalo embrionario presenta tres partes que, a medida que progresa el
desarrollo, la parte anterior y la posterior vuelven a dividirse hasta adquirir la organización
definitiva: prosencéfalo o cerebro anterior, mesencéfalo o cerebro y medio rombencéfalo o cerebro
posterior, cada una de las partes presenta un desarrollo diferente en cada uno de los grupos de
vertebrados, siendo en mamíferos, especialmente en humanos, donde mayor complejidad alcanza.

ACTIVIDAD

1. cada letra corresponde a un nombre, ubíquelo en cada imagen según corresponda y en su


carpeta coloree de acuerdo con la imagen comparativa de los encéfalos de diversos
vertebrados. (resolver en la carpeta)

• En las siguientes preguntas marque con una X la respuesta correcta.

2. Según el dibujo puedo afirmar que en el mesencéfalo, encuentro las siguientes estructuras:
a. Bulbo raquídeo y lóbulo óptico.
b. Lóbulo óptico y nacimiento del bulbo raquídeo
c. Cerebro y bulbo raquídeo
d. Cerebro y médula espinal

3. Sí nos basamos en la teoría de la evolución de Lamarck La ley del uso y el desuso que dice “los
órganos se desarrollan más cuanto más se le usaban y tendían a reducirse o atrofiarse cuanto
menos se le usaban” y observando la lámina puedo afirmar que. Después del humano, el ser
que más desarrollado tiene el cerebelo es:
a. El ave
b. El pez
c. El reptil
d. El anfibio
4. Los lóbulos ópticos y olfatorios deben desarrollarse bastante en aquellos seres que necesitan
agudeza visual para cazar y así poder sobrevivir. Esta característica la presenta.
a. El reptil
b. El pez
c. El ave
d. El anfibio

5. El único cerebro que no es liso es:


a. Anfibios
b. Aves
c. Peces
d. Reptiles
e. Mamíferos

• Complete la oración:

6. Las estructuras que forman el prosencéfalo son: tálamo ,______________, ________________.

7. Escriba el nombre de la célula que forma todas las estructuras vistas.___________________.

• Realice la siguiente lectura y conteste las preguntas marcando con una X la respuesta correcta

Evolución del encéfalo

Nuestro cerebro supera al de los demás animales no porque seamos una excepción en la
evolución, sino porque, por razones estrictamente evolutivas, somos la especie que tiene más
neuronas en la corteza cerebral, más de las que puede llegar a tener cualquier otra especie.
somos la especie de primates que se ha beneficiado del hecho de que, hace millón y medio
de años, nuestros ancestros descubrieron un truco que permitió a sus descendientes tener un
número cada vez mayor, de neuronas corticales como no ha sido capaz de generarlas ninguna
otra especie: la cocción de los alimentos
gracias a la rápida expansión cerebral que hicieron posible las calorías extras obtenidas por
gentileza de la cocina, somos la especie que tiene más neuronas en la corteza cerebral, la
parte del cerebro responsable de detectar patrones, razonar lógicamente, anticipar lo peor y
prepararse para hacerle frente, desarrollar tecnologías y transmitirlas culturalmente.

8. El número de neuronas aumenta en los primates porque


a. Somos los más evolucionados
b. Porque descubrieron un truco.
c. Cocinaron los alimentos antes de comerlos
d. Requerimos mucha energía.

9. Nuestro cerebro es el más evolucionado porque:


a. Las neuronas se agrupan en un solo lugar
b. Somos una excepción en la evolución
c. Las neuronas se agruparon en la corteza cerebral
d. Somos la especie de primates con el mayor número de neuronas.

10. La parte del cerebro encargada de detectar patrones, razonar lógicamente, anticipar lo peor y
prepararse para hacerle frente, desarrollar tecnologías y transmitirlas culturalmente.es:
a. La parte anterior del cerebro
b. Encéfalo con mielina
c. Corteza cerebral
d. Las numerosas neuronas cerebrales.

Docente: Dora Esperanza Pérez Briceño - Biología


FISIOLOGÍA DE LA TRASMISIÓN NERVIOSA.

Ingrese a https://www.youtube.com/watch?v=9DB_QUhvTMA (para ver el video oprima la tecla


CTRL y sin soltar haga clic sobre las letras azules). observe el video y luego lea en la carpeta de
trabajo el tema fisiología de la transmisión nerviosa pág. 132 y133.

• Resuelva las siguientes preguntas de acuerdo a la imagen y al video.

1. Con base en la gráfica de la bomba de Sodio-potasio explique en un escrito de máximo 3


renglones, que sucede en A,B,C y D.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Con base en la gráfica de desplazamiento del impulso nervioso explique qué sucede en A,B,C y D.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Coloree los puntos de sinapsis en la transmisión del estímulo (figura Desplazamiento del
estímulo nervioso).

Recomendaciones:
La próxima semana enviaré el instructivo de la siguiente actividad.
Envíe un solo correo con toda la actividad desarrollada, no por partes
Por favor en asunto escriba el curso seguido del nombre y apellidos del estudiante y el nombre del tema
Esta actividad debe presentarla a mas tardar el 4 de mayo

Docente: Dora Esperanza Pérez Briceño - Biología

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