Produktion – „Ich wüsste gern, ob...

Handreichung zu „Ich wüsste gerne, ob…“

• Die Lerner arbeiten zu viert. Jeder Lerner erhält sechs leere Karten.
• Jeder Lerner schreibt sechs Aussagen (je eine pro Karte) über sich selbst auf, von
denen er annimmt, dass die anderen sie nicht wissen, z.B. Vorlieben in Bezug auf
Literatur, Theater, Film u.ä., aber auch über andere Themen, über die vorher in
der Gruppe kein Austausch stattgefunden hat, z.B. Ich bade abends gerne lang.
• Die Lerner werden darauf hingewiesen, dass sie in Großbuchstaben schreiben
sollen, um zu vermeiden, dass die Handschriften erkannt werden.
• Die Karten werden eingesammelt. Eine Karte jedes Lerners wird beiseite gelegt.
Die übrigen Karten werden gemischt und neu verteilt, so dass jeder Lerner jetzt
fünf Karten hat.
• Hat jemand eine eigene Karte erwischt, so legt er sie ab und darf eine der
Ersatzkarten ziehen.
• Die Karten mit den indirekten Fragesätzen liegen verdeckt in der Tischmitte.
• Spieler A beginnt, wählt eine seiner Karten aus, zieht eine Fragesatzkarte und
wendet sich an den Mitspieler, den er als Autor der Frage vermutet (Spieler B).

Spieler A: Spieler B

Darf ich fragen, ob Ja, ich bade fast jeden

du abends gerne Abend eine halbe
lange badest? Stunde./ Nein, ich
dusche nur.

• Hat Spieler A den Autoren angesprochen, so erhält Spieler A einen Punkt.

• Als nächster ist Spieler B an der Reihe.
• Wer am Schluss die meisten Punkte hat, hat gewonnen.


Mich interessiert, …. Mir ist nicht klar, ….

Ich bin mir nicht sicher, …. Darf ich fragen, ….

Ich wüsste gerne, … Ich will jetzt wissen, ….

Weißt du, …. Sagst du mir, ….

Kannst du mir sagen, …. Ich frage mich, ….

© Cornelsen Verlag 2006