1.

Números Primos
Números primos são números que possuem apenas dois
divisores positivos: o 1 e o próprio número
Ex.: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, ...
Números com mais de dois divisores, isto é, que não são
números primos, são chamados de números compostos
Para reconhecer se um número é primo ou não:
• Calcula-se n valor aproximado para baixo
• Divide-se o número n por todos os números menores que n
Ex.: 53 → 53 = 7,28 ≈ 7 → De 1 a 7, nenhum número divide o 53
91 → 91 = 9,54 ≈ 9 → De 1 a 9, 91 é divisível por 7
Logo, 53 é primo e 91 não é primo
 1. Números Primos
• Corta-se: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Múltiplos de 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Múltiplos de 3 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Múltiplos de 5 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Múltiplos de 7 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
 2. Decomposição em Fatores Primos
A decomposição, ou fatoração, em fatores primos consiste em
escrever o número como um produto entre números primos
Realiza-se sucessivas divisões do número por números
primos em ordem crescente
Ex.:
250 2 126 2
125 5 63 3
25 5 21 3
5 5 7 7
1 2 × 53 1 2 × 32 × 7
 3. Divisores e sua Quantidade
Os divisores de um número natural podem ser encontrados
utilizando-se a fatoração em números primos.
A quantidade de divisores pode ser encontrada multiplicando os
expoentes de cada fator da decomposição adicionados de 1.
Ex.:
1
126 2 2
63 3 3, 6 12 divisores
21 3 9, 18
7 7 7, 14, 21, 42, 63, 126
1 2 × 32 × 7 → 21 × 32 × 71
(1 + 1) × (2 + 1) × (1 + 1) = 2 × 3 × 2 = 12 divisores
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 13.
(FASEH-MG) O Teorema Fundamental da Aritmética garante que
a decomposição em fatores primos de todo número natural maior
que 1 é única. Considere a decomposição do número 2019 em
seus fatores primos. Sejam p e q dois fatores primos dessa
decomposição, tal que p + q seja um quadrado perfeito e q > p.
Dessa forma, o valor numérico da expressão (q − p + q) é igual
a:
2019 = 3 × 673 3 + 673 = 676 = 262
q = 673 e p = 3
673 − 3 + 673 = 673 − 676 = 673 − 26 = 647
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 14.
Seja n = 2a . 3b, em que a e b são números naturais estritamente
positivos. Se n possui 12 divisores distintos, qual a soma dos
algarismo do maior valor de n?
(a + 1).(b + 1) = 12 = 1 × 12 = 2 × 6 = 3 × 4
a+1=1→a=0
a+1=2→a=1 b+1=6→b=5 n = 21 . 35 = 486
a+1=3→a=2 b+1=4→b=3 n = 22 . 33 = 108
n = 486
4 + 8 + 6 = 18
 4. Mínimo Múltiplo Comum - MMC
Menor múltiplo positivo de todos os demais números envolvidos
• Realiza-se a decomposição simultânea dos números
• Multiplica-se esses fatores
Ex.:
18, 30 2 Dois números serão ditos
se o MMC
9, 15 3
for igual ao produto entre
3, 5 3 eles
1, 5 5 MMC (a, b) = a × b
1, 1 2 × 32 × 5 = 90
MMC (18, 30) = 2 × 32 × 5 = 90
 4. Mínimo Múltiplo Comum - MMC
Menor múltiplo positivo de todos os demais números envolvidos
• Realiza-se a decomposição dos números de forma separada
• Toma-se os e com os

• Multiplica-se esses fatores

Ex.:
18 2 30 2
9 3 15 3
MMC (18, 30) = 2 × 32 × 5 = 90
3 3 5 5
1 2 × 32 1 2×3×5
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 17.
(UEL-PR) Maria adora séries de televisão e pretende assistir, durante
um ano, a todos os episódios (de todas as temporadas e sem pular
nenhum episódio) das suas três séries preferidas. Para isso, ela
assistirá a três episódios por dia, sendo um de cada série.
Sabe-se que cada temporada da série A tem 20 episódios, da série B
tem 24 episódios e da série C tem 18 episódios.
Nenhuma das três séries tem mais que 365 episódios ao todo. Ela
decidiu que começará, hoje, a assistir ao 1o episódio da 1a temporada
de cada uma dessas três séries. Maria também sabe que haverá um
certo dia X em que conseguirá, coincidentemente, assistir ao último
episódio de alguma temporada das três séries.
Ao final do dia X, Maria já terá assistido, ao todo:
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 17.
MMC (20, 24, 18)
20, 24, 18 2 360 : 20 = 18 temporadas de A
10, 12, 9 2 360 : 24 = 15 temporadas de B
5, 6, 9 2 360 : 18 = 20 temporadas de C
5, 3, 9 3
5, 1, 3 3
Item C
5, 1, 1 5
1, 1, 1 23 × 32 × 5
= 360
 5. Máximo Divisor Comum - MDC
Maior divisor positivo de todos os demais números envolvidos
• Realiza-se a decomposição simultânea dos números
• Multiplica-se os fatores que dividiram ambos os números
Ex.:
18, 30 2 Dois números serão ditos
se o MDC
9, 15 3
entre eles for igual a 1
3, 5 3
MDC (a, b) = 1
1, 5 5
1, 1 2 × 3 = 6
MDC (18, 30) = 2 × 3 = 6
 5. Máximo Divisor Comum - MDC
Maior divisor positivo de todos os demais números envolvidos
• Realiza-se a decomposição dos números de forma separada
• Toma-se os com os
• Multiplica-se esses fatores
Ex.:
18 2 30 2
9 3 15 3 MDC (18, 30) = 2 × 3 = 6
3 3 5 5
1 2 × 32 1 2×3×5
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 21.
Em uma pesquisa com um grupo de pacientes, cada um tomou n
doses do medicamento X, e m doses do medicamento Y. Ao todo,
foram tomadas 483 doses de X e 575 de Y.
Para repetir a pesquisa, com o mesmo número de doses por
paciente, o total de doses necessárias, para um grupo de 40
pacientes, é
 Exemplos
Exercício de Aprendizagem 21.
MDC (483, 575)
483, 575 3 483 : 23 = 21 doses de X
161, 575 5 575 : 23 = 25 doses de Y
161, 115 5 46 doses por paciente
161, 23 7 40 x 46 = 1840 doses no total
23, 23 23
1, 1 = 23
Item E
 Exercícios para Casa
Volume 1 – Frente A – Módulo 02

• Segunda:
• Exercícios de aprendizagem: pp 51, 54 e 57
• Terça:
• Exercícios propostos: pp 59 a 61 (Questões 16 a 33)
• Sexta:
• Exercícios propostos: p 62 (Questões 34 a 40)
• Se liga no Enem: pp 62 a 64 (Questões 01, 02 e 06 a 08)
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