Ciencias sociales

Competencias

Docente en formación
Gabriela valencia Araque

Tutor
Nills de Ávila

Institución educativa escuela normal superior de corozal sucre

Formación complementaria normal superior de corozal

Segundo semestre

Fundación magdalena

2020
 Competencias laborales
Comprenden todo aquellos conocimientos,
habilidades y actitudes, que son necesarios
para que los jóvenes se desempeñen con
eficiencias como seres productivos.
Las competencias laborales son generales y
específicas. Las generales se pueden formar
desde la educación básica hasta la media. Las
específicas se desarrollan en la educación
media técnica, en la formación para el trabajo
y en la educación superior.
Competencias ciudadana
Las competencias ciudadanas son el conjunto
de conocimientos y de habilidades cognitivas,
emocionales y comunicativas que, articulados
entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe
de manera constructiva en la sociedad
democrática. Retomando el concepto de
competencia como saber hacer, se trata de
ofrecer a los niños y niñas las herramientas
necesarias para relacionarse con otros de una
manera cada vez más comprensiva y justa y
para que sean capaces de resolver problemas
cotidianos.
Estándares de competencias
Son criterios claros y públicos que permiten
conocer lo que deben aprender nuestros
niños, niñas y jóvenes, y establecen el punto
de referencia de lo que están en capacidad de
saber y saber hacer, en cada una de las áreas y
niveles.
ADB
La formación de Competencias Laborales
Generales en todos los estudiantes de
educación básica y media es uno de los
objetivos de la política de Articulación de la
Educación con el Mundo Productivo,
propuesta por el Ministerio de Educación
Nacional. Esta cartilla tiene el propósito de
presentar una serie de ideas básicas sobre lo
que debe hacer el sistema educativo por los
jóvenes, en relación con la formación de
Competencias Laborales Generales
Así como la educación se ha propuesto formar
el pensamiento, también es posible fomentar
el desarrollo moral de los seres humanos y
éste es un aspecto fundamental para la
formación ciudadana. El desarrollo moral se
entiende como el avance cognitivo y
emocional que permite a cada persona tomar
decisiones cada vez más autónomas y realizar
acciones que reflejen una mayor preocupación
por los demás y por el bien común.
DBA
Por lo tanto, son guía referencial para que
todas las instituciones escolares, urbanas o
rurales, privadas o públicas de todo el país,
ofrezcan la misma calidad de educación a los
estudiantes de Colombia.