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EP DE PSICOLOGÍA

RÚBRICA PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL


SESIÓN ____

Tema: ........................................................................................... Docente: ..................................................... Fecha: ..................


Aula: .................. Ciclo: .................... Turno: ....................

Puntos
Criterios Excelente (5 puntos) Satisfactorio (4puntos) Regular (3 puntos) Debe mejorar (2 puntos)
obtenidos
Conceptos El estudiante identificó los Los conceptos que el Los conceptos que el estudiante El mapa conceptual que
conceptos más importantes estudiante presenta en el presenta en el mapa conceptual elaboró el estudiante presenta
de la clase y estos forman el mapa conceptual son ideas solamente ideas secundarias de como conceptos ideas muy
mapa conceptual. principales y secundarias de la la clase. vagas de la clase.
clase.
Relación entre Las relaciones que presenta el Las relaciones que presenta el Las relaciones que presenta el Las relaciones que presenta el
conceptos mapa conceptual son mapa conceptual son mapa conceptual son mapa conceptual no son
aceptables. Hay un enlace moderadamente aceptables. medianamente aceptables. aceptables o no se ajustan a lo
lógico entre los temas. expuesto en clase.
Jerarquía Los conceptos están El mapa conceptual solamente El mapa conceptual presenta en Los conceptos están
jerarquizados en forma presenta conceptos inclusivos. la parte superior los conceptos presentados sin ninguna
lógica, es decir, en la parte subordinados y en la parte jerarquía.
superior se presentan los inferior los conceptos
conceptos más inclusivos y en inclusivos.
la parte inferior los
subordinados.
Proposiciones Los conectores utilizados con No todos los conectores Muchos de los conectores Los conectores utilizados no
los conceptos hacen que haya utilizados con los conceptos utilizados con los conceptos son son los correctos por lo tanto
una excelente relación entre son correctos lo que hace que incorrectos lo que hace que la no se forman proposiciones.
ambos para formar la relación entre ambos para relación entre ambos para
proposiciones. formar proposiciones sea formar proposiciones sea
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solamente buena. regular.


Total puntos obtenidos

INTEGRANTES:

1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.

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