EXERCÍCIOS DE REVISAO PARA O (1º c) 2,025

ANO)
PROFESSOR: ED’ELMANO 4- (UFRR) A única função cujo gráfico pode ser a
parábola representada na figura abaixo é:

1- (UFMG) O trinômio y = ax² + bx + c está

representado na figura.

a) y = x2 + 6x + 9 d) y = x2 + 7x + 10
A afirmativa correta é: b) y = x2 – 6x + 9 e) y = x2 – 7x + 10
c) y = x2 + 3x – 10
a) a > 0, b > 0 e c < 0 d) a < 0, b < 0 e c >
0 5- (Cefet-SP) Um avião sobrevoou um campo
b) a < 0, b < 0 e c < 0 e) a < 0, b > 0 e c > 0 onde havia um alvo desenhado. Quando estava
c) a < 0, b > 0 e c < 0 exatamente 25 m acima do alvo, soltou uma
bomba que caiu em queda livre formando uma
2- Uma função quadrática tem o eixo dos y como trajetória parabólica. Se a bomba caiu 5 m distante
eixo de simetria. A distância entre os seus zeros é do alvo, qual a função que descreve a trajetória da
de 4 unidades e a função tem (–5) como valor bomba?
mínimo. Esta função quadrática é:

3- (Fameca-SP) Uma pista de skate tem o

formato mostrado na figura. a) y = –x2 + 25 d) y = –x2 +10x – 25
b) y = x2 – 25 e) y = –10x2 + 50x – 60
c) y = x2 – 10x + 25

6- Sejam f e g duas funções de R em R dadas por

f(x) = x2 – 2x + 3 e g(x) = 2x2 – 4x + 4. É verdade
que seus gráficos:

a) cortam o eixo das ordenadas num mesmo

A curva descrita é uma parábola e seu ponto mais ponto.
baixo é (5,0). A soma dos coeficientes a, b e c da b) não têm ponto em comum.
função representada por essa curva é: c) interceptam-se num único ponto de
ordenada igual a 2.
a) 16 d) 1,6 d) interceptam-se em dois pontos distintos
b) 4 e) 0 situados no 1º quadrante.
e) cortam o eixo das abscissas em valores
positivos. 11- (Santa Casa-SP) Se o número real k é a
x−1 32 x
4 =
7- (Univas-MG) Um determinado fio é solução da equação 9 , então:
constituído de um material que, quando preso a a) k ¿ 8
dois pontos distantes 20 m um do outro e ambos a
b) 5 ¿ k<8
13 m do solo, toma a forma de uma parábola,
estando o ponto mais baixo do fio a 3 m do solo. c) 3 ¿ k<5
Assinale a alternativa que corresponde à parábola d) 0 ¿ k<3
no sistema de coordenadas cartesianas XOY, em e) k<0
que o eixo OY contém o ponto mais baixo do fio e
o eixo OX está sobre o solo. 12- (FGV-SP) A solução da equação
1
1+ =−1
2
a) y = x + x + 3 2
d) 5y = x + 15 1
1+
b) y = x2 + 30 e) 10y = – x2 + 30 3 x−1 pertence ao intervalo:
c) 10y = x2 + 30 a) ]2, 3]
b) ]3, 4]
c) ]4, 5]
8- (AMAN-RJ) A soma dos valores de x que d) ]-2, 0]
resolvem a equação e) ]0, 2]
2
4 x−2−2x - 4x + 1
=0 é:
13- (ITA-SP) A soma de todos os valores de x
a) 6
que satisfazem a identidade abaixo
b) 4 1
x− 4
c) 0 2
9 − =−1
d) 3 3 1− x
é:
e) n.d.a a) 0
b) 1
c) 2
9- (Santa Casa-SP) A equação d) 3
2
22 x + 1
e) n.d.a
2 =256 :
a) não admite soluções reais. 14- Sob certas condições, uma população de
b) admite 0 como solução. microorganismos cresce obedecendo à lei
c) admite duas soluções reais positivas. kt
d) admite uma única solução real, que é P = C . 3 , na qual t é o número de
negativa. horas, P é o número de microorganismos no
e) Admite duas soluções reais, cuja soma é 0. instante t e C e K são constantes reais.
Calcule C e K se P = 486 e t = 10.

10- (FCC-SP) O conjunto solução da equação 15- Um estudo revelou que a população de
peixes em um lago está crescendo à taxa de
√ 3x⋅√ 32 x= 271 está contido em:
20% ao ano. Isso significa que a população
de peixes em um determinado ano é de 1,2
a) ] −∞ , -5[ vez maior que a população do ano anterior.
b) [-5, -3[ Atualmente, essa população está estimada em
c) [-3, -1[ 10³ peixes.
d) [-1, 10[ a) Qual será a população de peixes daqui a 1
e) [10, +∞ [ ano? E daqui a 2 anos? 1200;1440
b) Obtenha a lei que define o número de
peixes n nesse lago daqui a t anos.
t investigação revelou a presença da bactéria
N9T0=1000. (1,2)
c) Esboce o gráfico dessa função.
16- Curva de Aprendizagem é um conceito
criado por psicólogos que constataram a
relação existente entre a eficiência de um
indivíduo e a quantidade de treinamento ou
experiência possuída por esse indivíduo.
Um exemplo de curva de aprendizagem é
−0,5 t
dado pela expressão Q=700−400 e , determine o valor da constante a. 2/3
em que
Q = quantidade de peças produzidas
mensalmente por um funcionário;
T = meses de experiência;
e = 2,7183
a) De acordo com essa expressão, quantas
peças um funcionário com 2 meses de
experiência deverá produzir mensalmente?
552
b) E um funcionário sem qualquer experiência,
quantas peças deverá produzir mensalmente?
Compare esse resultado com o resultado do
item a. Há coerência entre eles? 300; sim
17- Uma imobiliária acredita que o valor v de
um imóvel no litoral varia segundo a lei v(t)
t
= 60000(0,9 ) , em que t é o número de
anos contados a partir de hoje.
a) Qual é o valor atual desse imóvel? R$ 60
000,00
b) Qual é a desvalorização percentual anual
desse imóvel? 10%
c) Quanto valerá esse imóvel daqui a 2 anos?
R$ 48 600,00
d) Daqui a quantos anos o imóvel valerá R$
5
35 429,40? (Dado: 9 =59049 ). 5anos
18- Uma reserva florestal possui 10 000
árvores. Determine em quantos anos a
quantidade de árvores estará reduzida à
oitava parte, se a função que representa a
quantidade de arvores por ano é y(t) =
10000. 2−t . 3 anos
19- Uma maionese mal conservada causou mal
estar nos freqüentadores de um clube. Uma
salmonela, que se multiplica segunda a lei:
at
n(t) = 200. 2 , em que n(t) é o número
de bactérias encontradas na amostra de
maionese t horas após o inicio do almoço e
a é uma constante real.
a) Determine o número inicial de bactérias.
200
b) Sabendo que após 3 horas do início do
almoço o número de bactérias era de 800,
c) Determine o número de bactérias após um
dia da realização do almoço (use
210≃103 ) . Aproximadamente 1,3.
7
10 bacterias
0,05 t
20- A expressão P(t) = k .2 fornece o
número P de milhares de habitantes de uma
cidade, em função do tempo t, em anos. Se
em 1990 essa cidade tinha 300 000
habitantes, quantos habitantes,
aproximadamente, ela possuía no ano
2000?
a) 352 000
b) 401 000
c) 423 000
d) 439 000
e) 441 000
21- Num laboratório é realizada uma
experiência com um material volátil, cuja
velocidade de volatilização é medida pela
sua massa, em gramas, que decresce em
função do tempo t, em horas, de acordo
com a fórmula m=−3 2t −3t +1 +108.
Assim sendo, o tempo máximo de que os
cientistas dispõem para utilizar esse
material antes que ele se volatilize
totalmente é:
a) inferior a 15 minutos.
b) superior a 15 minutos e inferior a 30
minutos.
c) superior a 30 minutos e inferior a 60
minutos.
d) superior a 60 minutos e inferior a 90
minutos.
e) superior a 60 minutos e inferior a 120
minutos.