CÁTEDRA UNADISTA

RETO 1 –HÁBITOS DE ESTUDIO-

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

PARTICIPANTE: ANGELÓ SIVARIS LOPEZ HERRERA

CÓDIGO: 80216728

DOCENTE: MARCO ANDRES GUEVARA

GRUPO: 434206_17

PRESENTADO A:

TERESA INÉS NUNEZ BOHÓRQUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

2020
 1. Presentación personal

Buenas tardes tutora

Mi nombre es Angeló Sivaris López Herrera estudiante del programa de ingeniería
ambiental de la escuela de ciencia agrícolas, pecuarias y del medio ambiente(ECAPMA)
adscripto al CEAD JAG de la ciudad de Bogotá el número de grupo de la asignatura de
catedra Unadista 434206_17 vivo en la localidad de bosa desde hace 10 años trabajo en
un laboratorio de suelos como auxiliar de laboratorio desde hace 5 años mi trabajo es
interesante aunque algo pesado por las pruebas que se realizan para los tipos de suelos
también soy tecnólogo en gestión ambiental y servicios públicos egresado de la
universidad distrital francisco José de caldas del curso tengo muchas expectativas ya que
me permitirá aclarar algunas dudas del proceso de aprendizaje de la metodología a
distancia y virtual que me quedaron pendientes en el momento de iniciar espero poder
aprender tanto como pueda para así mismo aportar al desarrollo del curso y el de mis
compañeros
 Planeación semanal
Aspecto Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes sábado Domingo

Familia 6:00 am/ 7 Sacar a pasear Sacar a pasear Sacar a pasear Sacar a pasear Sacar a pasear Sacar a pasear Sacar a pasear
am/ perros/ perros/ perros/ perros/ perros / perros/ perros/
sábados desayunar, lavar desayunar, lavar desayunar, lavar desayunar, desayunar, desayunar, desayunar,
7am / 12 la losa del la losa del la losa del lavar la losa del lavar la losa del ayudar con el ayudar con el
pm desayuno, desayuno, desayuno, desayuno, desayuno, oficio de la oficio de la
ordenar mi ordenar mi ordenar mi ordenar mi ordenar mi casa/ver casa/ver
cuarto, cepillar cuarto, cepillar cuarto, cepillar cuarto, cepillar cuarto, cepillar películas en películas en
dientes salir a dientes salir a dientes salir a dientes salir a dientes salir a familia por las familia por las
trabajar trabajar trabajar trabajar trabajar tardes tardes
Laboral 8 a 5 pm Llegada a trabajo, Llegada a trabajo, Llegada a trabajo, Llegada a Llegada a Llegada a descansar
ponerme la ponerme la ponerme la trabajo, trabajo, trabajo,
dotación de dotación de dotación de ponerme la ponerme la ponerme la
trabajo, revisar trabajo, revisar trabajo, revisar dotación de dotación de dotación de
los ensayos y los ensayos y los ensayos y trabajo, revisar trabajo, revisar trabajo,
muestras de muestras de muestras de los ensayos y los ensayos y revisar los
laboratorio laboratorio laboratorio muestras de muestras de ensayos y
pendientes del pendientes del pendientes del laboratorio laboratorio muestras de
día, realizar los día, realizar los día, realizar los pendientes del pendientes del laboratorio
muestreos de muestreos de muestreos de día, realizar los día, realizar los pendientes del
campo diarios campo diarios campo diarios muestreos de muestreos de día, realizar
para análisis, para análisis, para análisis, campo diarios campo diarios los muestreos
planillar los datos planillar los datos planillar los datos para análisis, para análisis, de campo
del día, revisar del día, revisar del día, revisar planillar los planillar los diarios para
que todos los que todos los que todos los datos del día, datos del día, análisis,
instrumentos y instrumentos y instrumentos y revisar que revisar que planillar los
equipos estén equipos estén equipos estén todos los todos los datos del día,
apagados para apagados para apagados para instrumentos y instrumentos y revisar que
salir, cambiarme, salir, cambiarme, salir, cambiarme, equipos estén equipos estén todos los
salir de trabajo salir de trabajo salir de trabajo apagados para apagados para instrumentos
 salir, salir, y equipos
cambiarme, cambiarme, estén
salir de trabajo salir de trabajo apagados para
salir,
cambiarme,
salir de
trabajo
académico 9 a 11pm Repasar Repasar Repasar Repasar Repasar Repasar Descansar
contenidos y contenidos y contenidos y contenidos y contenidos y contenidos y
hacer trabajos hacer trabajos hacer trabajos hacer trabajos hacer trabajos hacer trabajos
revisar las revisar las revisar las revisar las revisar las revisar las
videoconferencia videoconferencia videoconferencia videoconferenc videoconferenc videoconferen
s pendientes s pendientes s pendientes ias pendientes ias pendientes cias
pendientes
Otra 6 pm a 7 Rutina de una Rutina de una Rutina de una Rutina de una Rutina de una Rutina de una Rutina de una
pm hora de ejercicio hora ejercicio hora ejercicio hora ejercicio hora ejercicio hora ejercicio hora ejercicio
físico físico físico físico físico físico físico
 Resultados de la prueba “inventario de Felder”

Act - Sens -Int Vis Sec -Glob

Ref -Verb
Pregunta A B Pregunta A B Pregunta A B Pregunta A B
N° N° N° N°
1 1 2 1 3 1 4 1
5 1 6 1 7 1 8 1
9 1 10 1 11 1 12 1
13 1 14 1 15 1 16 1
17 1 18 1 19 1 20 1
21 1 22 1 23 1 24 1
25 1 26 1 27 1 28 1
29 1 30 1 31 1 32 1
33 1 34 1 35 1 36 1
37 1 38 1 39 1 40 1
41 1 42 1 43 1 44 1
A B A B A B A B

Act - Ref Sens - Int Vis - Verb Sec - Glob

Total 4 7 2 9 6 5 3 8
Columna
Restar 3 7 1 5
Menor
al Mayor
Asignar 3B 7B 1B 5B
letra
Mayor

HOJA DE PERFIL

11 9 7 5 3 1 1 3 5 7 9 11
ACTIVO X REFLEXIVO
SENSORIAL X INTUITIVO
VISUAL X VERBAL
SECUENCIAL X GLOBAL
Punto 3
¿Por qué es importante planificar el tiempo cuando se decide estudiar a distancia?
La planeación semanal
Con una buena organización de nuestros tiempos podemos realizar otras actividades
como el poder compartir con nuestros familiares sin descuidar nuestras responsabilidades
diarias. Esto claro va de la mano de una buena organización tanto de las que son
nuestras prioridades y los tiempos que le daremos a ciertas actividades dentro de la
semana para optimizar nuestros horarios al no tener la presencia de un docente o quien
nos mida el tiempo esta responsabilidad recae únicamente sobre nosotros mismos es
donde entendemos la seriedad del reto que asumimos al iniciar una modalidad como
educación virtual y a distancia.
Punto 4
¿Cómo Aprendo?
¿Qué aspectos positivos o negativos encuentras al conocer tu estilo de aprendizaje?
¿Cómo te orienta en el estudio a distancia?
Mi estilo de aprendizaje presenta un equilibrio dentro de lo que se podría considerar visual
y verbal, realmente no es de asombrarme debido a que por largo tiempo como muchos de
mi generación fue el enfoque en el que se nos fortaleció para sobresalir en cuanto al
conocimiento razón por la cual no se me dificulta la resolución de problemas, en la parte
negativa pienso es la correlación con los compañeros de las actividades ya que como
puedes coincidir con personas que sean diligentes y proactivas también puede haber del
otro aspecto como lo son los choques entre lo que pueda estar bien hecho pero eso es
parte del aprendizaje no solo de la universidad y sus metodología o docentes sino de tus
compañeros en el camino del aprendizaje.
En la parte del estudio a distancia me permitirá mejoras mis hábitos de estudio o
replantearlos para optimizar mejor los tiempos que pueda dedicar a unas u otras
actividades sacando el mejor provecho de los mismos y forzarme en mi forma de
aprender para retener y entender lo visto a lo largo de los cursos.
Punto 5
Listado de hábitos de estudio
Para evitar un cuadro de ansiedad ya sea por el exceso de trabajo o no aprender nada es,
importante plantearnos metas y hábitos para el fácil desarrollo de actividades.
Mis hábitos
 Organizar mi tiempo
 Tener un lugar tranquilo y alejado del ruido
 Mantener apuntes organizados referente de cada curso visto
 Evitar distracciones como lo son celulares y la televisión
 Investigar constantemente
 Tomar descansos cortos para relajar la vista y el cuerpo
 Repasar los apuntes del día
  Tener una buena comprensión lectora a la hora de realizar una evaluación o
actividad
Teniendo un habito de estudio podemos mejorar en nuestro rendimiento y aprender a
crear estrategias que nos ayuden a planificar nuestra vida personal también sin convertirlo
en una obsesión, debemos tener en cuenta que no toda nuestra vida puede estar
planeada, hay cosas que pasar sin que se piensen y tienden a ser mejores a la hora de
abrirnos a ellas y podemos aprender de las mismas y seguir adelante.

CONCLUSIÓN
La motivación es un factor importante en nuestro desarrollo académico y personal al igual
que el profesional se debe tener en cuenta que para aprender nuevas cosas no se
necesita nuevos métodos modernos de estudio ya que los hábitos de responsabilidad
deben nacer de la persona para su propio crecimiento, debemos autoevaluarnos para
conocernos a nosotros mismos y darnos cuenta de nuestras habilidades como persona y
estudiante.
El inicio de una nueva etapa en el aprendizaje siempre trae consigo muchos interrogantes
como expectativas frente a los retos que estas pueden traer consigo y más en una como
lo es la metodología a distancia y virtual es por esto que las actividades introductorias que
ofrece la Unad brindan un apoyo a las dudas que tenemos y de cómo abordar esta para
vincularnos a su estructura y poder desarrollar los contenidos de la mejor forma al mismo
tiempo con la interaccion con nuestros compañeros todas estas ayudas hacen posible la
rápida integración al sistema