PRACTICAS

SEMANALES

HISTORIA
GEOGRAFÍA
CULTURA GENERAL

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 PRACTICA SEMANA 01 CPU 2019 II prensa de vino, del horno y de los puentes, se
llamaba banalidad.
HISTORIA: A) vasallos.
1. Señale la alternativa que complete B) lacayos.
adecuadamente el siguiente enunciado: El primer C) esclavos.
periodo de la Edad... se denomina..., y se extiende D) cortesanos.
aproximadamente hasta el 10,000 a.C. El término E) campesinos.
viene de dos voces griegas “...” que significa 9. El sestercio, el denario y el áureo fueron las
antiguo y “lithos”, que quiere decir... principales monedas
A) Antigua- Grecolatino-Hellas-Latino A) del Antiguo Egipto.
B) Media-Bizantino-Bizancio-durable B) de la Antigua Mesopotamia.
C) de Piedra-Paleolítico- palalos-piedra C) de la Antigua Grecia.
D) de Bronce-Neolítico-Neo-Bronce D) del Imperio Macedónico.
E) de los Metales-Mesopotamia-meso-desierto E) de la Antigua Roma.
2. El Homo Sapiens aparece en la fase de la 10. Dos grandes historiadores romanos fueron:
prehistoria denominada. A) Horacio y Virgilio.
A) Paleolítico Medio. B) Virgilio y Suetonio.
B) Paleolítico Inferior. C) Suetonio y Tácito.
C) Mesolítico. D) Tácito y Ovidio.
D) Neolítico. E) Ovidio y Julio César.
E) Paleolítico Superior. 11. Historia estudia:
3. El Homo Sapiens Neanderthalensis surgió en él A) Procesos.
A) Neolítico. B) Solo presente.
B) Paleolítico Superior. C) Pasado Humanidad.
C) Paleolítico Inferior. D) Ningún hecho
D) Mesolítico. E) Circunstancias
E) Paleolítico Medio. 12.Los instrumentos, herramienta y maquinas
4. Los logros más importantes del Paleolítico son forman parte
los referidos a A. Ideología
A) la capacidad de supervivencia y el arte rupestre. B. Fuerza Productiva
B) la domesticación de plantas y animales. C. Relaciones sociales de producción.
C) el descubrimiento del arco y la flecha, y la D. Superestructuras.
cerámica. E. Los bienes.
D) el surgimiento del lenguaje y las aldeas. 13. Una característica de la división científica
E) la elaboración de herramientas y la utilización de la historia, es que toma base el desarrollo de:
del fuego. A. Las razas.
5. Los primeros agricultores conocidos en la B. Formación económica social.
historia corresponden a la región de Palestina y C. El uso de herramientas.
entre sus cultivos más antiguos figuran D. Eras geológicas
A) el trigo y la cebada. E. El Proceso de Hominización.
B) el frijol y la calabaza. 14. Historia es como nuestra memoria
C) el arroz y el mijo. individual, pero a nivel colectivo, porque sin eso no
D) el algodón y el lino. recordamos ni sabemos de nuestro pasado, más
E) el trigo y la calabaza. aun lo que somos. Historia como ciencia se
6. En la historia de la antigua Grecia, la época encarga de averiguar:
conocida como Edad Oscura está relacionada con A. Motivaciones. Humanas
la B Experiencias. Adquiridas
A) invasión de los dorios. C. Indagaciones. De hechos
B) fortificación de las polis. D. Colectivo. Sociales
C) crisis en la producción. E. Hechos y Proceso.
D) crisis en el comercio. 15. Heródoto dijo que el mito es :
E) invasión de los persas. A. Sucesos.
7. El feudo, concedido a los beneficiarios del B. Tradiciones
sistema feudal, es C. Especulaciones
A) un bien concedido a cambio de obligaciones. D. Relato Falso.
B) una tierra que el feudatario debe roturar. E. Palabras falsa.
C) un manso libre que el vasallo debe cultivar. 16. Fuentes de la historia permite al investigador
D) un beneficio concedido por una institución conocer:
urbana. A) Providencias.
E) el armamento otorgado al caballero en una B) Mitología.
ceremonia. C). Costumbres.
8. En la Edad Media, la tasa que los... debían D). Ciencias auxiliares.
pagar al señor feudal por el uso del molino, de la E) Procesos Históricos.

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17. Las costumbres populares se mantienen GEOGRAFIA:
hasta la actualidad son la fuente:
A) Etnobotánicas. 1. ¿Quiénes iniciaron el conocimiento geográfico?
B) Etnozoológicas. A) Con los griegos.
C) Arqueológicas. B) Con los chinos
D) Etnológicas. C) Con los egipcios
E) Lingüísticas. D) Con los romanos
E) Con los hebreos
. 18. El objetivo del estudio de la ciencia histórica
es: 2. ¿Qué personaje griego aplicó genuinamente el
A) Grades conquistas de los europeos método científico?
B) Grandes construcciones realizadas por el A) Platón
hombre B) Aristóteles
C) La vida de os grandes Monarcas C) Eratóstenes.
D) Desarrollo del capitalismo hacía en D) Sócrates
imperialismo. E) Jenofonte
E) Desarrollo económico social político de la 3. Padre de la geografía antigua:
humanidad. A) Alexander Von Humboldt
19. Ciencia Auxiliar de la historia que estudia la B) Hecateo de Mileto.
integración de la sociedad y el medio que lo rodea: C) Eratóstenes
A) Geografía. D) Jenofonte
B) Economía. E) Platón
C) Química. 4. ¿Cuáles son las doctrinas geográficas?
D) Psicología. A) La causalidad y casualidad
E) Cibernética B) La conexión y relación
20.Edad media abarca Desde la caída del imperio C) El determinismo y el posibilismo.
Romano 476 .d.c hasta el: D) El positivismo y el determinismo
A) Caída del imperio Romano. E) Las costumbres y tradiciones
B) Revolución Francesa 5. ¿Quién planteó el principio de causalidad?
C) Descubrimiento América. A) Alexander Von Humboldt.
D) Independía de EE.UU B) Federico Ratzell
E) Inicio de la escritura C) Vidal de la Blache
21.Se encarga de analizar las formas en que se ha D) Jean Brunhes
ejercido el poder en las diferentes sociedades: E) Federico de la Blache
a) Historia del derecho 6. Campo de estudio de la geografía:
b) Historia del marxismo A) La tierra y los astros
c) Historia de la sociología B) El espacio y el tiempo
d) Historia política C) El clima y el tiempo atmosférico
e) Historia de la economía D) El pasado y el presente del hombre
22.El modo de producción donde existía la E) El espacio geográfico.
explotación del trabajo de los siervos, se denomina: 7. ¿Quién planteó el principio de Localización?
a) Comunismo A) Alexander Von Humboldt.
b) Feudalismo B) Federico Ratzell
c) Capitalismo C) Vidal de la Blache
d) Socialismo D) Jean Brunhes
e) Comunidad primitiva E) Federico de la Blache
23.Permite comprender como los grupos humanos 8. ¿Quién planteó el principio de descripción?
afrontaron sus problemas de producción, A) Alexander Von Humboldt.
distribución y consumo de la riqueza que genera la B) Federico Ratzell
sociedad. C) Vidal de la Blache
a) Historia del derecho D) Jean Brunhes
b) Historia de la Economía E) Federico de la Blache
c) Historia de la Política 9. ¿Quién planteó el principio de actividad?
d) Historia del Marxismo A) Alexander Von Humboldt.
e) Historia de la sociología B) Federico Ratzell
24.El modo de producción, donde no hay C) Vidal de la Blache
explotación, las relaciones sociales son de D) Jean Brunhes
cooperación. E) Federico de la Blache
a) Comunidad Primitiva 10. ¿Quién planteó el principio de conexión?
b) Capitalismo A) Alexander Von Humboldt.
c) Socialismo B) Federico Ratzell
d) Feudalismo C) Vidal de la Blache
e) Comunismo D) Jean Brunhes
E) Federico de la Blache

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11. La unidad básica y funcional de los estudios e) Pedro Kropotkin, Fernidand von Richthofen y
geográficos, es: Alfred Hettner
A. Región 19.La geografía tiene gran importancia en dos
B Habitad niveles que son:
C. Cuenca a) Político y económico
D. Ecosistema b) Social y cultural
E. Globo terrestre. c) Ideológico y productivo
12. Cuál de los siguientes países d) Fenómenos y hechos naturales
sudamericanos no utiliza la geografía como e) Los paisajes naturales
instrumento estratégico en el control de sus 20.La geografía en la actualidad forma parte de las
espacios y recursos: ciencias sociales y tiene como objeto central
A. Argentina. estudio :
B. Brasil
C. Perú. A) Superficie aérea.
D. Bolivia. B) Superficie terrestre.
E. Colombia. C).Superficie espacial.
13.La geografía astronómica, tiene por objeto el D) Vida del hombre.
estudio de la tierra considerada como un: E) Acciones humanas.
a) Factor determinante
b) Astro y sus relaciones 21.Tiene como objeto central de estudio, La
c) Acción de astros superficie terrestre y dentro de esta es la relación,
d) Correlativos de sistema Hombre - naturaleza a través:
e) Relaciones y movimientos. a) Referencias.
14.El estudio de la Hidrosfera o parte líquida, que b) Ubicaciones.
forma los mares, océanos, lagos y ríos, se llama: c) Tiempo.
a) Meteorología d) Espacios.
b) Climatología e) Coordenadas.
c) Hidrología 22.El hombre habita la zona externa del planeta.
d) Morfología Los recursos naturales es:
e) Ortología
15.La geografía como conocimiento científico a) Medio ambiente.
empezó con los: b) Flora y fauna
a) Alemanes c) Espacio
b) Chinos d) Dentro sistema.
c) Romanos e) Ubicaciones.
d) Ingleses
e) Griegos CULTURA GENERAL:
16.Los fundadores clásicos de la geografía, son:
a) Vidal de la Blache, Eliseo Reclus y Emmanuel 1. ¿Cuál es el río más largo del mundo?
de Martone A) Amazonas
b) Alexander von Humboldt, Karl Ritter, y B) Nilo
Friederick Ratzell C) Danubio
c) Emmanuel Kant, Bernardo Varenius y William D) Misisipi
Moris E) Mackenzie
d) Hecateo de Mileto, Estrabon de Amasia y 2. ¿Quién es el autor de Don Quijote de la
Eratostenes de Cirene Mancha?
e) Pedro Kropotkin, Fernidand von Richthofen y A) Rubén Darío
Alfred Hettner B) Pablo Neruda
17.La geografía tiene gran importancia en dos C) Mario Vargas Llosa
niveles que son: D) Miguel de Cervantes
a) Político y económico E) Jorge Luis Borges
b) Social y cultural 3. ¿Quién fue el primer hombre en pisar la luna?
c) Ideológico y productivo A) Edwin E. Aldrin
d) Fenómenos y hechos naturales B) Neil Armstrong
e) Los paisajes naturales C) Michael Collins
18.Los fundadores clásicos de la geografía, son: D) Charles Conrad
a) Vidal de la Blache, Eliseo Reclus y Emmanuel E) Alan Shepard
de Martone 4. ¿Cuándo acabó la Segunda Guerra Mundial?
b) Alexander von Humboldt, Karl Ritter, y A) 1946
Friederick Ratzell B) 1938
c) Emmanuel Kant, Bernardo Varenius y William C) 1945
Moris D) 1939
d) Hecateo de Mileto, Estrabon de Amasia y E) 1948
Eratostenes de Cirene 5. ¿Quién fue la primera mujer en ir al espacio?

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A) Valentina Tereshkova C. Víctor Noriega Reátegui.
B) Svetlana Savitskaya D. Humberto Pinedo.
C) Elena Kondakova E. Walter Grundel Jiménez.
D) Sally Kristen Ride 14. Nombre actual del Alcalde del Distrito de la
E) Eileen Marie Collins Banda de Shilcayo:
6. ¿Dónde se encuentra la emblemática Torre A. José Del Águila.
Eiffel? B. Enrique Flores.
A) en París, Inglaterra C. Luis Neira.
B) en Venecia, Francia D. Carlos Philco.
C) en París, Italia E. Julio Fasanando.
D) en Venecia, Inglaterra
E) en París, Francia PRACTICA SEMANA 02 CPU 2019 II
7. ¿Qué rama de la Biología se encarga del estudio
de los animales? HISTORIA:
A) la Mastozoología
B) la Fitología 1. ¿cuáles fueron las eras geológicas y la edad
C) la Zoofilia total del planeta?
D) la Zoología A) Pre cerámico, lítico, arcaico y formativo
E) la Zootecnia B) Cenozoico, arcaico inferior, arcaico medio y
arcaico superior
8. ¿A qué personas se las conoce como cariocas? C) Precámbrico, Paleozoico, Mesozoico y
A) Río de Janeiro, en Brasil Cenozoico
B) Río de Janeiro, en Portugal D) Pre cambio, sub cambio, cambio y final
C) Mar de la Plata, en Argentina E) Paleozoico, arcaico, formativo y lítico
D) Río de Janeiro, en Chile 2. ¿cuál fue la era geológica más larga y cuánto
E) Mar de la Plata, en Brasil duró?
9. ¿Qué nombre científico recibe el detector de A) Precámbrico
mentiras? B) paleozoico
A) el bolígrafo C) mesozoico
B) el polídromo D) cenozoico
C) el policromo E) arcaico
D) el polígrafo 3. ¿en qué partes se divide la larga era
E) el polígono Precámbrica?
10. ¿Cuál es conocida como la ciudad de los A) Arqueozoico, Prontozoico
rascacielos? B) Proterozoico, Arqueolozoico
A) Cancún C) Prontosaurio, Arqueozoico
B) Nueva York D) Arqueozoico, Zoolozoico
C) Dallas E) Arqueozoico, Proterozoico
D) Oslo 4. ¿qué tipo de fauna hubo durante el Paleozoico?
E) Paris A) Invertebrados marinos y primeros vertebrados
A. Representa a Chávez en el gobierno de B) Mamíferos marinos y primero invertebrados
Venezuela casi en recta final de gobierno aéreos
autoritario: Fujimori. C) primero invertebrados
B. Piñera. D) Mamíferos marinos
C. Morales. E) Todos los anteriores
D. Maduro. 5. ¿cómo logran salir del mar los animales?
E. PPK. A) Con su fosfato lanzar oxígeno a la atmósfera
11. Actual Ministro de educación. : B) Con su fotosíntesis lanzar hidrogeno a la
A. Mercedes Cabanillas. atmósfera
B César Villanueva. C) Con su fotosíntesis lanzar oxígeno a la
C. Idel Alfonso Vexler. atmósfera.
D. Abel Salinas Rivas. D) Con su fotostatesis lanzar oxígeno a la
E. Daniel Alfaro Paredes. hidrosfera
12. El Perú vivió varios conflictos con el vecino E) Con su fotosíntesis lanzar nitrógeno a la
país del ecuador, el último enfrentamiento. atmósfera
A. 1978. 6. ¿cuándo aparecen los insectos?
B. 1987. A) Hacia fines del Fanerozoico
C. 1982. B) Hacia fines del Mesozoico
D. 1932. C) Hacia fines del Cenozoico
E 1995. D) Hacia fines del paleozoico
13. Actual alcalde del Distrito de Morales E) Hacia fines del Selandiense
pertenece a la provincia de san Martin : 7. ¿Qué características tienen los continentes
A. Rolando Reátegui Flores. desde los comienzos del Mesozoico?
B. Hugo Meléndez Rengifo.

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A) El mundo tiene el aspecto bastante igual al C. Vida.
Fanerozoico. D. Fósiles.
B) El mundo tiene el aspecto bastante igual al 14. Se le conoce como la edad de los mamíferos:
Selandiense
C) El mundo tiene el aspecto bastante igual al A. Geológicas.
Cenozoico. B. Cenozoica.
D) El mundo tiene el aspecto bastante igual al C. Mesozoica.
mundo antiguo. D. Vida pura.
E) El mundo tiene el aspecto bastante igual al E. Bacterias.
actual. 15. Referente al clima en las eras geológicas una
8. ¿qué fauna y vegetación predominó en le característica:
mesozoico? A. Enfriamiento parcial.
A) Los dinosaurios y las Coníferas B. Fuerte calor.
B) Los dinosaurios y las Contríferas C. Producen glaciaciones separadas.
C) Los dinosaurios y las Centríferas D. Enfriamiento total.
D) Los dinosaurios y las Contríperas E. Congelamiento parcial.
E) Los dinosaurios y las Cuncíferas 16. Antepasado del hombre que se caracterizaba,
9. ¿Qué acontecimientos geológicos son los más por pinturas rupestres, esculturas femeninas
importantes de la era Cenozoica? hechas en piedra. Francia.
A) En Europa y Asia se desarrolla la orogenia a) Hombre de Neanderthal
Andina, y en América se desarrolla la orogenia b) Homo Hábiles
Alpino -Himalaya c) Hombre de Cromagñon
B) En Europa y Asia se desarrolla la orogenia del d) Homo Herectus
rio Nilo, y en América se desarrolla la orogenia del e) Australopitecus.
rio Amazonas 17.Edad de la Prehistoria donde la tierra adquieren
C) En Europa y Asia se desarrolla la orogenia gran importancia y valor, se profundiza la división
Apalaches, y en América se desarrolla la orogenia del trabajo, surgen las luchas sociales y aparece el
Himalaya esclavismo
D) En Europa y Asia se desarrolla la orogenia a) Edad de piedra
Alpino -Himalaya, y en América se desarrolla la b) Paleolítico medio
orogenia Andina c) Edad de los metales
E) En Europa y Asia se desarrolla la orogenia del d) Edad lítica
mato groso, y en América se desarrolla la orogenia e) Edad de piedra pulida
Alpino. 18.En este período brotaron los primeros vegetales
10. ¿cómo prosigue en la era Cenozoica la terrestres como helechos y coníferas
evolución de la vida en la tierra? a) Eón arcaico
A) En el mar la vida es similar a la antigüedad, y b) Paleozoica
aparecen las con plantas con flores c) Eón proterozoico
B) En el mar la vida es similar a la actual, y d) Cenozoico
aparecen las con plantas sin flores e) Cuaternario
C) En el mar la vida es similar a la actual, y 19.Unidad geocronológica, que se refiere a un
aparecen las con plantas con flores lapso de tiempo extremadamente largo, millones de
D) En el aire la vida es similar a la actual, y años, que abarca importantes procesos geológicos
aparecen las con plantas sin flores y biológicos.
E) En la tierra la vida es similar a la actual, y a) Edad moderna
aparecen las con plantas sin flores b) Edad media
árboles con follaje y las palmeras. c) Edad contemporánea
d) Era
11.Era se refiere: e) Precámbrico
a) Acciones. 20.Se caracteriza por la actividad orogénica
b) Estatus. conformó cordilleras tan importantes como los
c) Circunstancias. Andes, los Alpes y el Himalaya.
d) Hechos. a) Era terciaria o Cenozoico
e) Tiempo. b) Periodo cuaternario
12.La Geología es la ciencia que trata de la c) Eras geológicas
historia: d) Era secundaria o mesozoico
A. costumbres. e) Precámbrico
B. Generaciones. 21. Se caracteriza por que la vida estaba
C. Oportunidades. limitado al mar. Dominaban los invertebrados y
D. Tierra. también las medusas, gusanos, moluscos y
E. Necesidad. caracoles.
13. Se le conoce como la edad de los dinosaurios : a) Precámbrico o era arcaica
A. Mesozoica. b) Era secundaria o mesozoica
B. Paleozoica c) Era terciaria o cenozoico

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d) Era primaria o paleozoica C) Potamología
e) Periodo cuaternario. D) Orografía
E) Edafología
GEOGRAFIA: 11. Federico Ratzel. Sostiene que todo hecho o
fenómeno geográfico que se estudia debe ser
1. Ciencia que estudia la descripción del Universo. localizado, es decir debe ser ubicado en el espacio
A) Cosmografía geográfico o en los materiales de representación
B) Geodesia como son:
C) Geomorfía A) Mapas y cartas.
D) Geogenia B) Signos.
E) Geomorfología C) Cartografías.
2. Ciencia que estudia la división imaginaria de la D) Brújulas.
Tierra. E) Mapas semánticos.
A) Cosmografía 12. Vidal de la Blache Establece que todo
B) Geodesia hecho o fenómeno geográfico debe ser descrito en
C) Geomorfía forma analítica, es decir por partes. La descripción
D) Geogenia consiste en:
E) Geomorfología a) Concordar los astros de la tierra.
b) Expresar en forma clara y precisa.
3. Trata sobre las latitudes y longitudes. c) Expresa en forma oral o escrita o gráfica.
A) Cosmografía d) Complementar las coordenadas de espacio.
B) Geodesia e) Expresa con claridad los puntos y ubicación.
C) Geomorfía 13.Las características de un hecho o fenómeno
D) Geogenia geográfico. Se describe un paisaje, un pueblo, una
E) Geomorfología región, el clima, las producciones, accidentes
4. Ciencia que estudia el origen de la Tierra. geográficos, montañas, cordilleras, mesetas y
A) Cosmografía desiertos, precisando cómo son:
B) Geodesia a) Principio de Causalidad.
C) Geomorfía b) Principio de consecuencia.
D) Geogenia c) Alteraciones terrestres.
E) Geomorfología d) Principio del universo.
5. Ciencia que estudia las formas de la Tierra. e) Teorías de rotación.
A) Cosmografía 14.El principio de Causalidad es enunciado por el
B) Geodesia sabio Alejandro Humboldt. Es el estudio de todo
C) Geomorfía hecho o fenómeno geográfico debe hacerse
D) Geogenia analizando:
E) Geomorfología a) Los incidentes y acciones.
6. Ciencia que estudia los suelos. b) Los aportes y consecuencias.
A) Eología c) Causas y consecuencias.
B) Talasología d) La estructura y las causas.
C) Potamología e) Los flujos y cambios.
D) Orografía f) 15. o debemos olvidar que todos los hechos o
E) Edafología fenómenos geográficos tienen sus causas.
7. Ciencia que estudia montañas y cordilleras. También producen efectos o consecuencias. Al
A) Eología estudiarlos debemos analizar esas causas y esas
B) Talasología consecuencias para que el aprendizaje sea
C) Potamología realmente:
D) Orografía a) Científico y analítico.
E) Edafología b) Comparativo y cuestionable.
8. Ciencia que estudia a los ríos. c) Relaciones afectivas.
A) Eología d) Analítico y comparativo.
B) Talasología e) Reflexivo y científico.
C) Potamología 15. El hombre ante el Universo es:
D) Orografía a) materia acabada y perfecta.
E) Edafología b) el único capaz de auscultarlo.
9. Ciencia que estudia a los mares. c) algo muy insignificante.
A) Eología d) el reflejo de la materia degenerada.
B) Talasología e) sólo un accidente casual.
C) Potamología
D) Orografía 16. Debido a las reacciones termonucleares las
E) Edafología estrellas:
10. Ciencia que estudia los vientos. a) se convierten en enanas blancas.
A) Eología b) emiten radiaciones electromagnéticas.
B) Talasología c) desarrollan una rotación diferencial.

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d) adoptan formas esferoidales. A) Cantinflas
e) desintegran isótopos pesados. B) Chapulín
17.Cuando el núcleo de una superestrella se C) Tarzan
comprime totalmente hasta desaparecer, se D) Pinocho
transforma a un (a): E) Donald
a) Pulsar 5. ¿Dónde se encuentra la famosa Casa Blanca?
b) Estrella neutrónica A) Washington C.D.
c) Estrella fugaz B) Miami D.C.
d) Supernova C) México D.C.
e) Agujero negro D) Wellington D.C.
18.Marque lo correcto sobre los pulsares: E) Washington D.C.
a) son pequeñas esferas de potente campo 6. ¿Quién escribió ‘El Principito’?
gravitacional. A) Antoine de Saint-Exupéry
b) son grandes agujeros negros. B) Antoinette de Santos-Exupéry.
c) son restos de una enana blanca. C) Antonella de Santiago-Exupéry
d) es un cúmulo de galaxias. D) Antonio de Saint-Pavón
e) son cuerpos de grandes dimensiones E) Santiago de Antoine -Telesforo
volumétricas. 7. ¿Quién es el dirigente en Corea del Norte?
19.La constelación Cruz del Sur es visible desde A) Kim Kong-un
uno de los siguientes países: B) Kong-um Kim
a) Canadá C) Van Ki muon
b) Rusia D) Hiroito Jong-un
c) Australia E) Kim Jong-un
d) Alemania 8. ¿Quién dijo “yo sólo sé que no se nada”?
e) Japón A) Aristoteles
20.La dinámica orbital de los planetas y galaxias se B) Anaximandro
debe a la siguiente fuerza la: C) Sócrates
a) fuerza gravitatoria D) Eratóstenes
b) fuerza electromagnética E) Hecateo
c) fuerza nuclear débil 9. ¿Cuál es el nombre del fundador de Facebook?
d) presión de radiación A) Mark Schwarzenegger
e) fuerza nuclear fuerte B) Mark Zuckerberg
21.¿Qué son las nebulosas? C) Mark Schumacher
a) Son restos de un agujero negro de baja D) Johnny Weissmuller
intensidad E) Carlk Zuckerberg
b) Son las galaxias irregulares en los entornos de
la Vía Láctea 10. ¿Cuál es la lengua más hablada en el mundo?
c) Son las emanaciones de un quasar de tercera A) Chino mandarina
generación B) Hebreo mandarín
d) Son gases y polvos cósmicos concentrados C) Ingles británicos
e) Son figuras estelares que realzan el cielo D) Chino mandarin
nocturno E) Castellano español
11. Oslo es la cuidad del País.
CULTURA GENERAL: A) Perú B) Bolivia C) Suecia D)
Canadá E) Noruega
1. ¿Cuál es tercer planeta del sistema solar? RPTA E
A) Marte 12. La Primera Guerra Mundial se inició y
B) Júpiter culmino:
C) Tierra A) 1939 - 1945.
D) Venus B) 1937 - 1941.
E) Plutón C) 1914 – 1918
2. ¿Qué tipo de animal es la ballena? D) 1976 - 1978.
A) Mamífero E) 1914 - 1925.
B) herbívero 13. Redacto la carta magna o constitución
C) Mamífero y herbívero política del Perú en 1979.
D) omnívoro y mamífero A) Alberto Fujimori
E) herbívero y omnívoro B) Valentín Paniagua.
3. ¿Cuál es el himno nacional de Francia? C) Pérez Godoy
A) Maravilla D) Juan Velasco Alvarado.
B) Marbella E) Víctor Raúl Haya de la Torre.
C) Marsellesa 14. El cuál es el río más largo del mundo:
D) Marinilla A) Rio de la plata
E) Manzanilla B) Misisipi.
4. ¿A quién le crecía la nariz cuando mentía? C) Nilo.

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D) Amazonas A) Eustasia glacial
E) Marañón. B) Enfriamiento global
15. Capital de Afganistán: C) Corriente transpacífica
A. Kabul. D) Vientos alisios
B. Paris. E) Corriente Kuroshiwo
C. Seúl.
D. Londres. 7. La expedición Kontiki organizada por Thor
E. Brasilia. Heyerdahl intentó demostrar:
16. Distrito de la Provincia de Lamas: A) La llegada de Africanos por el Atlántico.
A. Porvenir. B) La migración polinésica a América.
B. Santiago de Borja C) El acceso de mongoloides a América.
C. Eslabón. D) La migración americana hacia la polinesia.
D. chazuta. E) La llegada por el cabo de Hornos.
E. San Martin de Alao 8. La teoría del origen múltiple acerca del
poblamiento americano fue postulada por:
PRACTICA SEMANA 03 CPU 2019 II A) José Imbelloni
B) Bosch Gimpera
HISTORIA: C) José de Acosta
D) George Montandon
1. Antropólogo que demostró la inviabilidad E) Arias Montano
científica del autoctonismo americanista de
Ameghino: 9. Tribu americana que fue tomado por Correa para
A) Méndez Correa compararlos con los grupos humanos australianos:
B) Thor Heyerdahl A) Protopolinésicos
C) José de Acosta B) Lagoa Santa
D) Alex Hrdlicka C) Esquimales
E) Paul Rivet D) Tehuelches
E) Mayas
2. El empleo de lenguas polisintéticas y
aglutinantes se relaciona directamente con los 10. Puente terrestre utilizado por los polinesios
grupos humanos de origen: antes de arribar a América:
A) Australiano A) Estrecho de Behring
B) Protopolinésico B) Isla de Pascua
C) Melanésico C) Islas aleutianas
D) Asiático D) Antártida
E) Africano E) Isla de Cocos
11. El Autoctonismo americanista fue postulado
3. Eximios navegantes oceánicos llegados a por Florentino Ameghino, concluye que los origen
América por la zona de Colima e isla de los Cocos: de la especie humana se remontarían a la era:
A) Australianos 13. Paleozoica.
B) Indonesios 14. Cenozoica.
C) Esquimales 15. Mesozoica.
D) Protopolinésicos 16. Azoica.
E) Melanesios 17. Criptozoica.
12. La Hasta el momento, el fósil humano más
4. Una de las pruebas antropológicas presentadas antiguo hallado en América corresponde:
por Correia para sustentar su tesis australiana fue
la: A. Planoangulado.
A) Braquicefalia craneal B. Pitecantropus Erectus.
B) Similitud de palabras C. Cráneo de los ángeles.
C) Escasa pilosidad corporal D. Homo Hábiles.
D) Dolicocefalia craneal E. Homos de los Pampeanus.
E) Existencia de la mancha mongólica. .
5. Según José Imbelloni, solo una de las 7 razas 13. El ingreso a América de las primeras
que habrían poblado América lo hizo siguiendo la bandas nómades provenían de Asia se habrá
ruta del Océano Pacífico. Nos referimos a la raza: realizado cuando el planeta se hallaba en el
A) Australoide periodo geológico:
B) Melanesoide
C) Esquimal A. Cuaternario.
D) Tasmanoide B. Holocénico
E) Protoindonesia C. Cenozoico.
D. Pleistoceno.
6. Factor geográfico que según Paúl Rivet posibilitó E. Micénico.
el viaje de los melanesios a América:

9
14. Científico que sostuvo el poblamiento B) el único capaz de auscultarlo.
americano por su zona meridional: C) algo muy insignificante.
A. Paul Rivet. D) el reflejo de la materia degenerada.
B. Alex Hrdlicka. E) sólo un accidente casual.
C. Méndez Correa. 3. El mayor problema cosmológico, es:
D. José Imbelloni. A) resolver el origen y la forma del Universo.
E. Florentino Ameghino. B) delinear la geometría de los agujeros negros.
15. Cronista español que en el siglo XVI especulo C) explicar el enigma de los seres vivos en otros
acerca de la posibilidad de un punto de unión entre sistemas.
Asia y América: D) cuantificar las estrellas de la Vía Láctea.
A. Cieza de León. E) conocer la mecánica de los quásares.
B. José de Acosta. 4. Debido a las reacciones termonucleares las
C. Bermabé Cobo. estrellas:
D. Guamán Poma de la Ayala. A) se convierten en enanas blancas.
E. Inca Garcilazo de la Vega. B) emiten radiaciones electromagnéticas.
16. Según José Imbelloni, solo una de las 7 razas C) desarrollan una rotación diferencial.
que habrían poblado América lo hizo siguiendo la D) adoptan formas esferoidales.
ruta del Océano Pacífico. Nos referimos a la raza: E) desintegran isótopos pesados.
A) Australoide 5. La clasificación de las galaxias en irregulares,
B) Melanesoide elípticas y espirales fue hecha por:
C) Esquimal A) Nicolás Copérnico
D) Tasmanoide B) Albert Einstein
E) Protoindonesia C) Edwin Hubble
17. Factor geográfico que según Paúl Rivet D) Arnold Penzias
posibilitó el viaje de los melanesios a América: E) Robert Wilson
A) Eustasia glacial 6. Cuando el núcleo de una superestrella se
B) Enfriamiento global comprime totalmente hasta desaparecer, se
C) Corriente transpacífica transforma a un (a):
D) Vientos alisios A) Pulsar
E) Corriente Kuroshiwo B) Estrella neutrónica
18. La expedición Kontiki organizada por Thor C) Estrella fugaz
Heyerdahl intentó demostrar: D) Supernova
A) La llegada de Africanos por el Atlántico. E) Agujero negro
B) La migración polinésica a América.
C) El acceso de mongoloides a América.
D) La migración americana hacia la polinesia. 7. Marque lo correcto sobre los pulsares:
E) La llegada por el cabo de Hornos. A) son pequeñas esferas de potente campo
19. La teoría del origen múltiple acerca del gravitacional.
poblamiento americano fue postulada por: B) son grandes agujeros negros.
A) José Imbelloni C) son restos de una enana blanca.
B) Bosch Gimpera D) es un cúmulo de galaxias.
C) José de Acosta E) son cuerpos de grandes dimensiones
D) George Montandon volumétricas.
E) Arias Montano 8. La constelación Cruz del Sur es visible desde
20. Tribu americana que fue tomado por Correa uno de los siguientes países:
para compararlos con los grupos humanos A) Canadá
australianos: B) Rusia
A) Protopolinésicos C) Australia
B) Lagoa Santa D) Alemania
C) Esquimales E) Japón
D) Tehuelches 9. Si el Universo es un globo “esférico” en
E) Mayas expansión entonces se cumple lo siguiente
A) El Universo incrementa su masa
GEOGRAFIA: B) Aumenta la densidad del Universo
C) Sube la temperatura del Universo
1. La máxima evolución del Universo, lo constituye: D) Aumenta el “diámetro” del Universo
A) El hombre E) La distancia entre galaxias disminuye
B) El espacio
C) La antimateria 10. George Lemaitre y George Gamow
D) La materia desarrollaron la Teoría Cosmológica conocida
E) El tiempo como:
A) Universo Estacionario
2. El hombre ante el Universo es: B) Universo Oscilante
A) materia acabada y perfecta. C) Universo Inflacionario

10
D) Big Bang B) nacen y muere a través de la eclosión de un
E) Universo Múltiple huevo.
C) nacen y se reproducen a través de la eclosión
11. Como es el universo: de un huevo.
A) Explosión original. D) nacen y se reproducen a través de la eclosión
B) Signos de vida. de un vegetal.
C) Atracción totales. E) muere y se reproducen a través de la eclosión
D) Sistema infinito. de un huevo.
E) Solo energía. 5. ¿Dónde se encuentra la Guayana Francesa?
12.Llamado el gran estallido y la gran explosión A) en la costa sur de América del Sur.
sostenida por : B) en la costa oeste de América del Sur.
a) George Gamow. C) en la costa este de América del Sur.
b) Thomas Gold. D) en la costa norte de América del Sur.
c) Hermann Bondi. E) en la costa norte de América del Norte.
d) Isaac Newton. 6. ¿Cuál es el océano más grande?
e) Fred Hoyle. A) Antartico
13.años. Antes de eso, según esta teoría, Es la B) Artico
galaxia de la cual forma parte la estrella, llamada C) Indico
por nosotros, : D) Atlántico
a) Meteoritos. E) Pacifico.
b) Venus. 7. ¿Cuál es el libro sagrado del Islam?
c) Las estrellas. A) Dharmapada
d) La luna. B) Bhagavad-Gita
e) El sol. C) Popol Vuh
14.Una clase de galaxias es: D) Biblia
a) Constelaciones. E) Corán
b) Nubes. 8. ¿Cuántos planetas tiene el sistema solar?
c) Espirales. A) seis
d) Sol. B) nueve
e) Rayos. C) siete
15.Los Cuásares son: D) ocho
a) Fuentes no visibles. E) nueve
b) Fuente de radiación visible. 9. ¿Cuál es la capital de Turquía?
c) Estrellas nubosas. A) Aukara
d) Las nebulosas. B) Alaska
e) El universo. C) Ankara
D) Ohio
CULTURA GENERAL: E) Oslo
10. ¿Cuántos dientes tiene una persona adulta?
1. ¿Según la Biblia, quién traicionó a Jesús? A) 32
A) José B) 30
B) Juan C) 33
C) Pedro D) 29
D) Judá E) 35
E) Judas 11. En el año 1992 la región san Martin
participo en el consulta popular o referéndum
2. ¿Cómo se llama el triángulo que tiene sus tres donde la población determino mediante el voto
lados iguales? universal ser región autónoma, En que gobierno fue
A) equilátero este acontecimiento histórico:
B) cuadrilátero a) Alberto Fujimori.
C) duquilatero b) Alan García
D) dequilatero c) Alejandro Toledo.
E) euilibrado d) Fernando Belaunde.
e) Juan Velasco Alvarado.
3. ¿Cuál es el edificio más alto del mundo? 12.Distrito conocido como turístico de la región san
A) Burj Engel Martin:
B) Burj Khalifa A. Campanilla.
C) Burj Quark B Sauce.
D) Quark Khalifa C. Soritor.
E) Burj York D. Huincungo.
E. Chazuta.
4. ¿Qué es un animal ovíparo? 13. En las elecciones de 1995 salió ganador
A) nacen y se reproducen a través de la eclosión Alberto Fujimori. Su principal contrincante fue
sin huevo. A. Mario Vargas Llosa.

11
B. Ollanta Humala. C) Pachamachay: Junius Bird
C. Alejandro Toledo. D) Santo Domingo: Richard Mc Neish
D. Javier Pérez de Cuellar. E) Huaca Prieta: Eduardo Lanning
E Alan García. 2. La existencia de excedente económico y
14. Día central de las fiestas patronales de la dirección laboral evidencia:
ciudad de Tarapoto: A) la explotación de las comunidades campesinas.
a) 15 de Julio. B) el desarrollo de la economía depredadora.
b) 16 de Julio. C) la realización de actividades y de obras de
c) 24 de Junio. construcción públicas.
d) 20 de Agosto. D) la opresión del estado al pueblo.
e) 16 de Agosto. E) el mejoramiento de las viviendas.
15.Actual presidente de la Cámara de Turismo y 3. El hombre arcaico de la costa peruana logró fijar
Producción de San Martin: aldeas para recolectar, debido sobre todo a:
a) Víctor Noriega. A) la división social del trabajo.
b) Rolando Reátegui. B) la abundancia de recursos marinos.
c) Beltrán Lozano. C) los cultivos de frejol y ají.
d) Gilmer Trujillo. D) la necesidad de hacer cerámica.
e) César Villanueva. E) el desarrollo de la ganadería.
16. El primer Presidente del Perú fue
a) Ramón Castilla. 4. La organización social que se formó en el
b) José de La Mar. arcaico superior peruano fue:
c) Simón Bolívar. A) El Clan
d) José de la Riva Agüero. B) La Tribu
3) Andrés de Santa Cruz. C) Las Hordas
D) El Ayllu
17. Gobernó el Perú en la etapa de transición E) La Familia
después de la renuncia del ex presidente Alberto 5. Los primeros cultivos andinos fueron:
Fujimori: A) La jíquima y el achiote
a) Fernando Belaúnde Terry. B) La calabaza y yuca
b) Alan García Pérez. C) El maíz y la papa
c) Alejandro Toledo Manrique. D) El pallar y el zapallo
d) Valentín Paniagua Corazao. E) Frejol y Ají
e) Ollanta Humala Tasso. 6. El hombre de Chilca, Santo Domingo y
Guitarrero tuvieron como características
18. El mayor crecimiento territorial del Imperio respectivas:
Incaico fue durante el reinado del Inca A) E tacaba a sus muertos – quenas de hueso –
a) Sinchi Roca. restos de frejol y calabaza.
b) Huayna Cápac. B) Quenas de hueso – estaca a sus muertos – arte
c) Pachacútec. textil
d) Atahualpa. C) Restos de frejol y calabaza – primera
e) Túpac Amaru I. deformación craneal – quenas de hueso
D) Primera deformación craneal – quenas de hueso
19. De los 4 suyos, el más extenso fue – restos de frijol y ají.
a) Antisuyo. E) Primera arquitectura – primer sedentario –
b) Chinchaysuyo. primer escultor.
c) Collasuyo.
d) Contisuyo. 7. El hombre de Cerro Paloma descubierto por
e) Ama llulla Federico Engels y de una edad de 4,334 a. C., se
caracterizó porque:
20. Autor de la obra 7 ensayos de interpretación de A) hizo los primeros mates pirograbados.
la realidad peruana: B) fue un sedentario que construyó el templo del
a) Manuel Ascencio Segura. paraíso.
b) Víctor Raúl Haya de La Torre. C) fue un centro ceremonial donde se encontró una
c) Ciro Alegría. talla de madera.
d) José Carlos Mariátegui. D) Hizo la primera textilería en cactus ó maguey.
e) Ciro Alegría. E) Fue un sedentario que hizo la primera
arquitectura de américa.
PRACTICA SEMANA 04 CPU 2019 II 8. Los vestigios del hombre de guitarrero fueron
encontrados en....................... Por......... ........
HISTORIA: A) Chicama – Junius Bird.
B) el Callejón de Huaylas – Thomas Lynch.
1. Indicar la relación correcta: C) Huanta – Richard Mc. Neish.
A) Aldas: Rosa Fung D) el Valle del Mantaro – Ramiro Matos.
B) Piquimachay: Ramiro Matos E) el Callejón de Conchucos – Claude Chauchad.

12
9. La aparición de las primeras clases dirigentes en D. Jerarquía de artesanos.
aldeas campesinas se evidencian en: E. Diferencia de Clases.
A) Jayhuamachay y Chihua 16. Los primeros cultivos andinos fueron:
B) Paracas y Chilca A) La jíquima y el achiote
C) Áspero y Galgada B) La calabaza y yuca
D) Pucusana y Cabeza Larga C) El maíz y la papa
E) Toquepala y Lauricocha D) El pallar y el zapallo
E) Frejol y Ají
10. Los vestigios arqueológicos de Caral de 2,500 - 17. El hombre de Chilca, Santo Domingo y
3,500 a.C., ubicado en Supe y estudiada Guitarrero tuvieron como características
magistralmente por Ruth Shady, demuestran que respectivas:
es: A) Estacaba a sus muertos – quenas de hueso –
A) el primer pan cultura del Perú. restos de frejol y calabaza.
B) el primer imperio del Perú. B) Quenas de hueso – estaca a sus muertos – arte
C) la primera aldea del Perú. textil
D) el primer Estado de América. C) Restos de frejol y calabaza – primera
E) el primer sedentario de América. deformación craneal – quenas de hueso
D) Primera deformación craneal – quenas de hueso
11. ¿Cuál fue el fundamento principal que – restos de frijol y ají.
permitió afirmar al Dr. Kauffman Doig que los E) Primera arquitectura – primer sedentario –
orígenes culturales del Perú lo encontramos en primer escultor.
Valdivia, Ecuador: 18. El hombre de Cerro Paloma descubierto por
a) El carácter organizativo Pan Andino de la Federico Engels y de una edad de 4,334 a. C., se
cultura Valdivia. caracterizó porque:
b) Los motivos selváticos de la simbología A) hizo los primeros mates pirograbados.
decorativa de Valdivia en su cerámica, escultura y B) fue un sedentario que construyó el templo del
textileria. paraíso.
c) Los templos Pirámides de Valdivia que se C) fue un centro ceremonial donde se encontró una
asemejan a los de la cultura Chavín y Mochica. talla de madera.
d) Que Valdivia es la cultura más antigua de D) Hizo la primera textilería en cactus ó maguey.
américa, además tiene la primera cerámica de este E) Fue un sedentario que hizo la primera
continente. arquitectura de américa.
e) El Mito de Naylamp que explicaría la 19. Los restos del hombre de guitarrero fueron
vinculación de Valdivia con Chimú. encontrados en........................... por.........
12. Teoría que respalda el planteamiento .................
Autoctonita del Dr. Julio C. Tello acerca del origen A) Chicama – Junius Bird.
de la cultura peruana. B) el Callejón de Huaylas – Thomas Lynch.
A. Teoría de la Costa. C) Huanta – Richard Mc. Neish.
B. Teoría Amazónica. D) el Valle del Mantaro – Ramiro Matos.
C. Teoría Hologenista. E) el Callejón de Conchucos – Claude Chauchad.
D. Teoría Aloctonista. 20. La aparición de las primeras clases dirigentes
E. Teoría Inmigracionista. en aldeas campesinas se evidencian en:
.13. Las culturas representativas del primer, A) Jayhuamachay y Chihua
segundo y tercer horizonte cultural respetivamente B) Paracas y Chilca
fueron: C) Áspero y Galgada
A. Chavín, Wary, Incas. D) Pucusana y Cabeza Larga
B. Mochica, Tiahuanaco, Chimú. E) Toquepala y Lauricocha
C. Paracas, Wari, Incas.
D. Chavín, Wari, Chincha. GEOGRAFIA:
E. Chavín Nazca, Incas.
14. Chavín fue un estado Teocrático Opresivo 1. ¿En que se sustenta la Teoría del Universo
que se apodero…………generando con mucho Estacionario?
esfuerzo por las comunidades campesinos: A) En la filosofía aristotélica y la física de Isaac
A. De las tierra. Newton
B. Del Excedente productivo. B) En la filosofía platónica y las matemáticas
C. De la artesanía. gaussriemannianas
D. De los centros comerciales. C) En la física de Einstein y la geometría no
E. Del dinero. euclidiana
15. Cuando en los cráneos Trepanados de D) En la filosofía marxista y la mitología griega
paracas cavernas, se observan pedazos de Oro y E) En la geometría de arquitas y la física
plata, esto evidencia en el campo social: leibniziana
A. Igual social.
B. Avance de Cirugía. 2. Un universo entrópico se caracteriza por ser
C. Hegemonía campesina. esencialmente un Universo

13
A) cerrado B) Alfa – Centauro.
B) regenerativo C) Júpiter.
C) de curvatura negativa D) Sol.
D) refractal e infinito E) Urano.
E) paraboloide e hiperboloide 12.Cuerpos opacos que no tiene luz propia,
3. La dinámica orbital de los planetas y galaxias se acompañan a las estrellas girando a su alrededor:
debe a la siguiente fuerza la: a) Galaxias.
A) fuerza gravitatoria b) Estrellas.
B) fuerza electromagnética c) Planetas.
C) fuerza nuclear débil d) Satélites.
D) presión de radiación e) Cometas.
E) fuerza nuclear fuerte 13.Planetas gigantes formados principalmente de
4. ¿Qué son las nebulosas? hielo :
A) Son restos de un agujero negro de baja a) Saturno y Júpiter.
intensidad b) Plutón y Neptuno.
B) Son las galaxias irregulares en los entornos de c) Urano y Neptuno.
la Vía Láctea d) Saturno y Urano.
C) Son las emanaciones de un quásar de tercera e) Júpiter y Saturno.
generación 14.Hacer de Venus, señale lo correcto:
D) Son gases y polvos cósmicos concentrados a) Todas son correctas.
E) Son figuras estelares que realzan el cielo b) Llamado lucero de mañana.
nocturno c) No posee satélites naturales.
5. La principal teoría que explica el origen y la d) El día demora más que un año.
evolución del sistema solar: e) Es el planeta más cercano a la tierra.
A) Nebular. 15.El planeta tierra se encuentra entre:
B) de Big Bang. a) Mercurio y marte.
C) del Universo oscilante. b) Urano y júpiter.
D) de las cuerdas. c) Marte y Venus.
E) de Plasma. d) Júpiter y Saturno.
6. La estrella más próxima a la Tierra es: e) Mercurio y Urano.
A) el Sol. 16. La Tierra es un sólido esferoidal debido a la
B) Próxima Centauro. siguiente causa principal.
C) Sirio. A) Atracción gravitacional de la Luna
D) Betelgeuse. B) Atracción de los polos magnéticos
E) Aldebarán. C) Rotación directas de la Tierra
7. La capa más externa del sol visible durante los D) Atracción gravitatoria del Sol
eclipses, es la: E) Altas mareas que experimentan los océanos
A) corona. 17. Debido a la redondez terrestre existe:
B) cromósfera. A) potente campo gravitacional y magnético.
C) fotosfera. B) sucesión de días y noches.
D) endósfera. C) desigual distribución de la energía solar.
E) corteza solar. D) variación en la duración de las estaciones.
8. El planeta con mayor período orbital es: E) deriva continental y tectónica de placas.
A) Mercurio. 18. La variación angular de los rayos solares,
B) Venus. perpendiculares sobre la franja ecuatorial y
C) Júpiter. tangencial en las superficies polares, es
D) Saturno. básicamente una consecuencia de la:
E) Neptuno. A) redondez terrestre.
9. El punto orbital más distante de un planeta B) traslación terrestre.
respecto al sol, se denomina: C) distribución de los continentes.
A) Afelio. D) posición del Sol.
B) Perihelio. E) interferencia atmosférica.
C) Zodiaco. 19. Desde la ciudad de Lima veo a la constelación
D) Sínodo. Cruz del Sur 25° en el horizonte y otro observador
E) Vector. situado en la Antártida, lo ve a 90° respecto a su
10. Cuando la luna se encuentra entre el sol y la horizonte, entonces en base a esta experiencia
tierra, se denomina: podemos afirmar lo siguiente:
A) Apogeo. A) las estrellas se mueven de Sur a Norte.
B) Conjunción. B) la Tierra se mueve de Oeste a Este.
C) Cuadratura. C) la Tierra es un planeta con una superficie curva.
D) Oposición. D) la constelación Cruz del Sur se mueve hacia el
E) Perigeo. Polo Sur.
11. El mayor astro del sistema solar es: E) las constelaciones giran ángulos entre 25° y 90°.
A) Saturno.

14
20. En cuál de los siguientes países un observador B) MI5
no tendrá sombra al mediodía C) MIG 21
A) Colombia D) MI21
B) Australia E) SIN5
C) Alemania
D) Canadá 10. ¿De qué otra lengua proviene el español?
E) Nueva Zelanda A) Latín
B) Portugués
CULTURA GENERAL: C) Mandarín
D) Bengalí
1. ¿En qué país se utilizó la primera bomba E) Árabe
atómica en un contexto de combate?
A) Japón. 11. No clasificamos al mundial por diferencia
B) China. de goles y fue la selección de chilena que asistió al
C) Corea del Sur. mundial:
D) Corea del Norte. a) Corea y Japón 2002.
E) Rusia. b) México 86.
2. ¿Cuándo empezó la Primera Guerra Mundial? c) Brasil 2014.
A) 1919 d) Francia 98.
B) 1914 e) EE.UU. 94.
C) 1913 12. Colombia tuvo a Pablo Escobar como el
D) 1939 máximo exponente de la mafia del narcotráfico. En
E) 1945 nuestra región en los 80s y 90s tuvimos al
3. ¿Cuántos corazones tiene un pulpo? personaje vinculada a esta actividad del
A) dos narcotráfico:
B) cuatro A. Abimael Guzmán Reinoso
C) tres B Demetrio Chávez Peña Herrera.
D) cinco C. Oscar Ceballos.
E) uno D. Hugo Blanco.
4. ¿Cuál es el país más grande del mundo? E. Rodrigo Franco.
A) Japón 13. Fue el organizador e impulsor de la marcha
B) Brasil de los 4 suyos en el año 2000.
C) China A. Mario Vargas Llosa.
D) Rusia B. Ollanta Humala.
E) Canadá C. Alejandro Toledo.
5. ¿En qué país se encuentra el Taj Mahal? D. Antauro Humala.
A) Japón E. Lucas Cachay.
B) Irán 14. 11 de septiembre del 2001 sucedió en un
C) China hecho histórico que conmovió a la humanidad
D) Irak entera :
E) India a) Caída del muro de Berlín.
6. ¿En qué país se encuentra la ciudad de b) Ciada de la unión soviética.
Varsovia? c) Conflicto del Baguazo.
A) Japón d) Caida de las Torres Gemelas.
B) Irán e) Muerte de princesa Diana.
C) Rusia 15.La Universidad Nacional de San Martin fue
D) Alemania creada en plena dictadura en el año de 1979
E) Polonia producto de una gesta y lucha constante del
pueblo:
7. ¿Cuál es el lugar más frío de la tierra? a) Bellavista.
A) Estados Unidos b) Tarapoto.
B) Canadá c) Sisa.
C) Rusia d) Moyobamba.
D) Antártida e) Juanjui.
E) Noruega 16. Que habitantes del paleolítico peruano fueron
8. ¿Quién es el autor de Hamlet? buenos cazadores y pescadores:
A) Winston Shakespeare a) Los hombres de Guitarrero
B) Wellington Shakespeare b )Los hombres de Nanchoc
C) William Shakespeare c) Los hombres de Piquimachay
D) William Schwarzenegger d) Los hombres de Paiján
E) William Shakiraspeare e) Los hombres de Telarmacha
9. ¿Cómo se llama la agencia de inteligencia 17. Mientras que en el norte se desarrollaba la
británica? cultura Mochica, en el sur estaba en su apogeo la
A) SIN cultura:

15
a) Paracas 4. Señale el sitio arqueológico donde fue hallada la
b) Vicus Señora de Cao, más conocida como la “Momia
c) Nasca Tatuada” :
d) Chavín A) Huaca del Sol y de la Luna
e) Wari B) Huaca el Brujo
C) Quirquez
18. Los españoles conquistaron en Tahuantinsuyo D) Pacatnamu
en el siglo XVI. Esto fue posible porque los E) Huaca Rajada
europeos recibieron ayuda de muchos indígenas. 5. Con el propósito de asegurar los recursos
Uno de sus principales aliados fue: hídricos debido a la ausencia de lluvias en la Costa,
a) Huáscar los Moches se vieron en la necesidad de crear:
b) Quizquiz A) Innovadoras técnicas de alfarería escultórica
c) Calcuchímac B) Sistemas de andenerías y camellones
d) Manco Inca. C) Una cosmovisión teocrática politeísta
e)Túpac Amaru I. D) Complejas tecnologías hidráulicas
19. Los españoles derrotaron a Túpac Amaru II, E) Un calendario astronómico
pero tuvieron que eliminar: 6. A pesar del carácter belicoso y guerrero de la
a) la Santa Inquisición sociedad Moche, éstos no pudieron evitar ser
b) las intendencias sojuzgados y anexados al emergente y poderoso
c) la esclavitud imperio:
d) los tributos indígenas A) Incaico
e) los repartos mercantiles B) Chavín
20. ¿Cuál de los siguientes gobiernos realizó más C) Chanca
obras públicas? D) Chimú
a) Primer gobierno de Agustín Gamarra. E) Wari
b) Gobierno de José de La Mar.
c) Gobierno de Manuel Ignacio de Vivanco. 7. Señale el enunciado que se relaciona con la
d) Primer gobierno de Mariano Ignacio Prado. civilización nasquense:
e) Gobierno de José Balta Montero. A) Descollaron en alfarería escultórica
B) Fueron eximios escultores líticos
PRACTICA SEMANA 05 CPU 2019 II C) Crearon revolucionarias tecnologías hidráulicas.
D) Fueron un pueblo pacifista y laborioso
HISTORIA: E) Fueron los más grandes comerciantes y
navegantes de América precolombina
1. Tomando en consideración el criterio cronológico
propuesto por Julio C. Tello, el periodo cultural de 8. Se dice que los Nazcas mantuvieron un activo
la civilización Paracas que se entronca intercambio comercial con la cultura andina
directamente con la cultura Nazca, corresponde a Ayacuchana de los……………, a través de la cual
Paracas: pudieron contactarse con pueblos de la ceja de
A) Cavernas Selva.
B) Tardío A) Chancas
C) Necrópolis B) Huancas
D) Decadente C) Yungas
E) Clásico D) Waris
E) Huarpas
2. La influencia cultural ejercida por el horizonte
Chavín sobre la costeña cultura Paracas se 9. El núcleo político, administrativo, militar y
manifiesta notoriamente en: religioso de los Nascas se ubicó en la ciudad
A) Las formas de enterramiento denominada:
B) La similitud en técnicas agrícolas A) Tambo Viejo
C) Los motivos decorativos de su iconografía B) Acari
religiosa C) Estaquería
D) Las innovaciones quirúrgicas D) Cahuachi
E) La avanzada tecnología alfarera E) Pampa Grande

3. La presunta escritura pallariforme de los 10. Desde la perspectiva interpretativa de Paul

Mochicas ha sido acuciosamente investigada por el Kosok, los enigmáticos y gigantescos geoglifos de
destacado arqueólogo: la Pampa de Nazca fueron:
A) Jhon Rowe A) Un calendario astronómico
B) Federico Engel B) Seques o caminos ceremoniales
C) Luis Guillermo Lumbreras C) Un zodiaco andino
D) Rafael Larco Hoyle D) Un mapa a gran escala
E) Richard Mc Neish E) Un sistema de acueductos hidráulicos

16
11. Para la Teoría “Autoctonista de la Costa” A) del excedente productivo.
planteada por el Dr. Rafael Larco Hoyle se produce B) de las Tierras.
una irradiación cultural de la Costa a la Sierra a C) de la Artesanía.
partir de la cultura: D) de los Centros Comerciales.
A) Arawacs E) del dinero.
B) Cupisnique 18. Templos Chavines construidos en Cajamarca:
C) Chavín A) Sechín-Moxeque
D) Protochimú B) Pacopampa-Kunturwasi
E) Protonasca C) Pallca-Cerro Blanco
12. ¿Cuál fue el fundamento principal que permitió D) Caballo Muerto-Los Reyes
afirmar al Dr. Federico Kauffman Doig que los E) Garagay-Punkurí
orígenes culturales del Perú lo encontramos en
Valdivia, Ecuador? 19. La Escultura Chavín, no solo tuvo un fin
A) el carácter organizativo Pan Andino de la cultura Estético y Religioso; sino también:
Valdivia. A) Social-Económico.
B) los motivos selváticos de la simbología B) Comercial.
decorativa de Valdivia en su cerámica, escultura y C) Utilitarista- Político.
textileria. D) Ideológico-Político.
C) los Templos Pirámidales de Valdivia que se E) Educativo-Filosófico.
asemejan a los de la cultura Chavín y Mochica. 20. Estudioso que para una interpretación más
D) que Valdivia es la cultura más antigua de ordenado y sistematizada del Perú antiguo clasificó
América, además tiene la primera cerámica de este a las culturas en horizonte e intermedio:
continente. a) Federico Max Uhle.
E) el Mito de Naylamp que explicaría la vinculación b) Federico Engels.
de Valdivia con Chimú. c) Luis Guillermo Lumbreras.
13. Teoría que respalda el planteamiento d) Julio C. Tello.
Autoctonista del Dr. Julio C. Tello acerca del origen e) Jhon Rowe.
de la cultura Peruana: 21.La cultura Nazca y Mochica que tuvieron un
A) Teoría Inmigracionista excelente desarrollo en el campo de la hidráulica,
B) Teoría Aloctonista no pertenecieron al periodo del horizonte cultural,
C) Teoría Hologenista por qué no llegaron a:
D) Teoría Aloctonista Amazónica
E) Teoría Autoctonista de la Costa A. Tener gobierno teocrático.
14. Estudioso que para una interpretación más B. Tener Gobiernos militaristas.
ordenada y sistematizada del Perú Antiguo clasificó C. Constituyen en pan culturales.
a las culturas en Horizontes e Intermedios. D. Formas estados regionales.
A) Federico Max Ulhe E. Desarrollo cultural diferenciada.
B) Federico Engels 22. La cultura Chavín, no solo tuvo un fin
C) Luis Guillermo Lumbreras estético y religioso, sino también:
D) Julio C. Tello A. Social. - económico.
E) Jhon Rowe B. Comercial. - mercado.
C. Utilitarista - político.
15. Las Culturas representativas del Primer, D. Ideológico – político.
Segundo y Tercer horizonte cultural, E. Educativo – filosófico.
respectivamente, fueron:
A) Mochica, Tiahuanaco, Chimu. 23. Con el propósito de asegurar los recursos
B) Chavín, Wari, Chincha. hídricos debido a la ausencia de lluvias en la costa,
C) Paracas, Wari, Incas. los moches se vieron en la necesidad de crear:
D) Chavín, Wari, Incas. A. Innovadoras técnicas de alfarería.
E) Chavin, Nasca, Incas. B. Sistema de andenería y camellones.
16. La Cultura Nasca y Mochica que tuvieron un C. Una cosmovisión teocrática.
excelente desarrollo en el campo de la Hidráulica, D. Complejas tecnologías hidráulicas.
no pertenecieron al periodo de los horizontes E. Un calendario astronómico.
culturales, porque no llegaron a:
A) tener Gobiernos Teocráticos. 24. Se dice que los Nazcas mantuvieron un activo
B) tener Gobiernos Militaristas. intercambio comercial con la cultura serrana
C) constituirse en Pan culturas. ayacuchana de los ____________a través de la
D) formar Estados Regionales. cual pudieron contactarse con los pueblos de la
E) desarrollar Culturas diferenciadas. ceja de selva:
17. Chavín fue un Estado Teocrático A. Incaico.
opresivo que se B. Chavín.
apoderó………………………………….. Generado C. Chanca.
con mucho esfuerzo por las comunidades D. Chimú.
campesinas. E. Wari.

17
 GEOGRAFIA: E) La selva peruana

1. Cuando los rayos solares son perpendiculares al 9. Cuando la Tierra está en afelio:
trópico de Capricornio ocurre: A) el Sol aparece más pequeño en el horizonte.
A) afelio B) aumenta su excentricidad orbital.
B) equinoccio de primavera C) es invierno en toda la Tierra.
C) un solsticio de Verano Austral D) hay grandes glaciaciones.
D) eclipses lunares E) se produce el eclipse solar.
E) estaciones
10. El 21 de marzo, al medio día, los rayos solares
2. ¿Cuál es el ángulo que gira la Tierra en 9 meses caen perpendicularmente en el:
durante su movimiento de traslación? A) trópico de Capricornio
A) 45° B) círculo polar antártico
B) 90° C) trópico de cáncer
C) 135° D) Ecuador
D) 225° E) círculo polar Ártico
E) 270°
11. La tierra es un sólido esferoide debido a la
3. Una de las consecuencias más importantes de la siguiente causa principal:
Traslación Terrestre, es la (el) A) Atracción gravitacional de la luna.
A) Sucesión de los solsticios y equinoccios B) Atracción de los polos magnéticos.
B) Oscilación de los péndulos C) Rotación Directa de la tierra.
C) Ocaso del Sol por el Oeste D) Atracción gravitatoria del sol.
D) Sucesión de los días y noches E) Alta mareas que experimenta Debido a la
E) Existencia de la zonas geo climáticas redondez terrestre existe:
12.Potente campo gravitacional.
4. Los equinoccios ocurren cada vez que la: a) Sucesión de días y noches.
A) tierra se encuentra en su afelio b) Desigualdad distribución de energía solar.
B) el Sol se ubica sobre los trópicos c) Variación en la duración estaciones.
C) luna entra en conjunción con la Tierra d) Deriva continental y tectónica de placas.
D) se inician las estaciones extremas e) En cuál de los siguientes
E) el sol se ubica sobre la línea ecuatorial. 13. países un observador no tendría sombra al
mediodía:
5. Cuando es solsticio de junio, en Alemania a) Canadá.
empieza: b) Alemania.
A) el otoño boreal. c) Australia.
B) el invierno boreal. d) Nueva Zelanda.
C) la primavera austral. e) Colombia.
D) el verano boreal.
E) la primavera austral. 15. La rotación de la tierra, trae como
consecuencia:
6. La inclinación de la Tierra respecto a la eclíptica, a) Los eclipses. solares
determina: b) Diversidad de climas.
A) la duración de las estaciones. c) Las estaciones.
B) la existencia de las estaciones. d) La caída vertical.
C) la sucesión de las estaciones. e) El efecto coriolis.
D) las características de las estaciones. 15. En qué lugar del Perú ocurre el último
E) el cambio de las estaciones. atardecer:
a) Tarapoto.
7. ¿En qué estación del año los rayos solares son b) Huancayo.
oblicuos en todo el Perú? c) Tacna.
A) Verano austral d) Piura.
B) Invierno austral e) Arequipa.
C) Otoño boreal 16. La Tierra es un sólido esferoidal debido a la
D) Primavera meridional siguiente causa principal.
E) Primavera septentrional A) Atracción gravitacional de la Luna
B) Atracción de los polos magnéticos
8. ¿A cuál de los puntos de la superficie terrestre C) Rotación directas de la Tierra
los rayos solares no son perpendicularmente D) Atracción gravitatoria del Sol
durante el año? E) Altas mareas que experimentan los océanos
A) Isla de Groenlandia 17. Debido a la redondez terrestre existe:
B) La cuenca Amazónica A) potente campo gravitacional y magnético.
C) El Océano Indico. B) sucesión de días y noches.
D) El golfo de Guinea C) desigual distribución de la energía solar.

18
D) variación en la duración de las estaciones. 4. ¿Cómo se llamaba el primer mamífero en ser
E) deriva continental y tectónica de placas. clonado?
18. La variación angular de los rayos solares, A) Dogo
perpendiculares sobre la franja ecuatorial y B) Dolly
tangenciales en las superficies polares, es C) Tongo
básicamente una consecuencia de la: D) Dyllo
A) redondez terrestre. E) Laica
B) traslación terrestre.
C) distribución de los continentes. 5. ¿En qué país se encuentra la torre de Pisa?
D) posición del Sol. A) Italia
E) interferencia atmosférica. B) Roma
19. Desde la ciudad de Lima veo a la constelación C) Vaticano
Cruz del Sur 25° en el horizonte y otro observador D) Rusia
situado en la Antártida, lo ve a 90° respecto a su E) Francia
horizonte, entonces en base a esta experiencia
podemos afirmar lo siguiente: 6. ¿En qué isla está situado el volcán del Teide?
A) las estrellas se mueven de Sur a Norte. A) de Tenerife
B) la Tierra se mueve de Oeste a Este. B) de Teherán
C) la Tierra es un planeta con una superficie curva. C) de Turquía
D) la constelación Cruz del Sur se mueve hacia el D) de Tegucigalpa
Polo Sur. E) de San Judas
E) las constelaciones giran ángulos entre 25° y 90°.
20. En cuál de los siguientes países un observador 7. ¿Qué nombre recibe la energía que contiene el
no tendrá sombra al mediodía núcleo de los átomos?
A) Colombia A) energía solar
B) Australia B) energía nuclear.
C) Alemania C) energía lunar
D) Canadá D) energía estelar
E) Nueva Zelanda E) energía bacteriológica
21. La primera confirmación de la esfericidad
terrestre, fue cuando 8. ¿Quién fue el líder de los nazis durante la
A) Eratostenes midió la circunferencia polar Segunda Guerra Mundial?
B) La expedición de Magallanes dio una vuelta al A) Benito Mussolini
mundo. B) Hirohito
C) Se lanzo al espacio transbordadores espaciales C) Adolf Hitler
D) La expedición de la Real Academia Francesa D) Franklin Rousbell
llegó a Laponia E) Adolf Mussolini
E) Kremer hizo la primera triangulación geodésica 9. ¿Cómo se llama el estadio del F.C. Barcelona?
de la superficie terrestre. A) El Camp Nuez
B) El Camp Nouns
CULTURA GENERAL: C) El Camp Noas
D) El Camp Nou
1. ¿A qué país pertenece la capital de Ottawa? E) El Camp Naos
A) Canadá
B) Rusia 10. ¿Cuántas patas tiene una araña?
C) Japón A) diez
D) Noruega B) cuatro
E) China C) cinco
D) nueve
2. ¿Qué nombre recibe la plaza más famosa de E) ocho
Moscú?
A) Plaza rosa 11. En las elecciones presidenciales generales
B) Plaza roja de 1990, presidente que no participo en la
C) Plaza rosada contienda:
D) Plaza azul a) Mario Vargas Llosa.
E) Plaza verde b) Alan Gracia Pérez.
c) Alberto Fujimori.
d) Luis Alva Castro.
3. ¿Qué colores componen la bandera de México? e) Eduardo Trelles.
A) verde, amarillo y rojo 12. La filosofía se encuentra organizados en
B) verde, blanco y azul teoría, doctrina por lo cual tiene características:
C) verde, blanco y rojo
D) amarillo, blanco y rojo A. Critica.
E) azul, verde y rojo B Especulativa.

19
C. Metódica. logren desembocar en el océano. Cuando esto
D. Sistemática. sucede, se conocen como ríos:
E. Transcendente.
13. El último mundial de futbol donde asistió A) arreicos.
nuestra selección. B) exorreicos.
C) endorreicos.
A. EE.UU. 94 D) irregulares.
B. Francia 98. E) regulares.
C. México 86. 20. La acción militar con la que se inició la
D. Argentina 78. Segunda Guerra Mundial fue el ataque de
E Rusia 2018. Alemania a
14.Capital de Alemania: A) Francia.
a) Berlín. B) Belgica.
b) Moscú. C) Checoslovaquia.
c) Paris. D) Dinamarca.
d) Tokio. E) Polonia.
e) Madrid 21. La justificación principal de la Alemania nazi
15.Un distrito de la provincia de Picota: para iniciar la II Guerra Mundial fue
a) Cacatachi. A) la contención del avance comunista.
b) Juan guerra. B) la persecución de los judíos.
c) Sauce. C) la superioridad de los países arios.
d) Buenos aires. D) el revanchismo de Adolfo Hitler.
e) Chazuta. E) la conquista del espacio vital.
16. Acerca del origen de los Incas, ¿cuál es el 22. Llamada "Guerra del Golfo" de 1991 tuvo su
relato que intenta explicar con simbolismos que la origen con la invasión
clase fundadora del incario fue oriunda del A) iraquí a Irán.
Altiplano? B) israelí a Palestina.
A) La Leyenda de Naylamp C) iraquí a Kuwait.
B) La Leyenda del Lago Titicaca D) siria a Israel.
C) El Mito de Inkarri E) israelí al Líbano.
D) La tesis de Luis Enrique Valcárcel. 23. Ña Catita, de Manuel Ascencio Segura,
E) La tesis del origen Masca corresponde al género:
A) épico.
17 Dos jóvenes mayores de 18 años, hijos de B) narrativo.
peruanos y residentes desde niños en Sudáfrica, C) lírico.
deciden afincarse en el Perú para establecer una D) trágico.
empresa de turismo de aventura. ¿Qué requisito se E) dramático.
les exige para que puedan ejercer sus derechos 24. “Desde la aurora / combaten dos reyes rojos, /
ciudadanos? con lanza de oro”. Estos versos corresponden al
A) Autorización de Migraciones poemario ... de ...
B) Renuncia a la ciudadanía sudafricana A) Simbólicas – José María Eguren
C) Permiso del Jurado Nacional de B) Los heraldos negros – César Vallejo
Elecciones C) Las voces múltiples – Abraham Baldelomar
D) Inscripción electoral D) Pasionarias – Ricardo Palma
E) Obtención de una autorización judicial E) Minúsculas – Manuel González Prada
18. Durante los primeros años de la conquista del
Tawantinsuyo, los españoles obtuvieron metales PRACTICA SEMANA 06 CPU 2019 II
preciosos mediante
A) la explotación de las minas de Potosí y HISTORIA:
de Huancavelica. 1. Acerca del origen de los Incas, ¿cuál es el relato
B) la institución de encomiendas y del que intenta explicar con simbolismos que la clase
tributo en moneda. fundadora del incario fue oriunda del Altiplano?
C) el rescate de Atahualpa y la explotación A) La Leyenda de Naylamp
de las minas de Potosí. B) La Leyenda del Lago Titicaca
D) el saqueo de templos y la creación de C) El Mito de Inkarri
las encomiendas. D) La tesis de Luis Enrique Valcárcel.
E) el rescate de Atahualpa y el saqueo de E) La tesis del origen Masca
templos y huacas 2. La Etnias Ichmay, Chancay y tallanes de la
19. Los ríos de la vertiente occidental o del Pacífico costa, cómo los pocras, cabanas, diaguitas, collas,
se caracterizan por tener un régimen irregular, de las Sierra; demuestran que el Estado
debido a la carencia de precipitaciones en gran Tahuantinsuyo, Social y Culturalmente tuvo un
parte de los meses del año; esto ocasiona que carácter:
algunos ríos de poco caudal, en periodo de A) Nacional
estiaje, pierdan su recorrido superficial y no B) Estrictamente Quechua

20
C) Monocultural A) La Nobleza
D) Multinacional B) El Ayllu
E) Monolinguístico C) Los Hatun Runas
D) Los Sacerdotes
3. Las tierras que el Estado Incaico entregaba a los E) Los Militares
Hatun Runas de los ayllus para usufructo recibieron
el nombre de: 10. La famosa Piedra de Sayhuite representa:
A) Sapcis A) La religiosidad Inca en escultura.
B) Topos B) La Planificación agrícola e Hidráulica en una
C) Collcas Maqueta.
D) Intipachas C) La piedra de los 12 ángulos
E) Llactas D) La base de la Arquitectura Militar Inca
E) La Escultura Naturalista Inca.
4. El sistema de explotación Incaico que consistió
en el aprovechamiento obligatorio y no remunerado 11. El imperio Inca, fue un gran imperio y una
del trabajo de los Ayllus para la realización de cultura avanzada en el continente americano, antes
obras públicas, se denominó: de su descubrimiento por parte de los europeos. En
A) Chaco líneas generales, el Imperio se extendía desde el
B) Ayni norte del Ecuador a la parte central:
C) Mita a) Bolivia.
D) Minka b) Chile.
E) Chunca c) Argentina.
d) Colombia.
5. La agrupación de tribus confederaciones y e) Venezuela.
guerras de expansión es un proceso que en el 12. Concepto, Definición. Inca es una palabra que
Horizonte Tardío estructuró: proviene de la lengua quechua, y quiere decir:
A) La formación del Imperio Wari
B) La formación de Reinos Autónomos. A. Teocrático.
C) La formación de la confederación Cusqueña. B. Emperador.
D) La formación del Curacazgo Incaico C. Solo Príncipe.
E) La Fundación del Imperio del Tahuantinsuyo. D. Solo Rey.
E. Rey o príncipe.
6. ¿Qué función cumplían los Capac ñam en el 13. La sociedad en el incanato estuvo
Estado Incaico? organizada a base de clases, pero no con el
A) Era los aposentos de mensajeros y soldados. propósito de establecer rigurosas diferenciaciones
B) Era el circuito de canales de regadío ni con la finalidad de conceder privilegios a sólo
C) Eran los jefes en la construcción y algunos de sus componentes sino con el propósito:
mantenimiento de puentes.
D) Eran caminos para el transporte de tributación y A. Bienestar cultural.
movilización de grandes ejércitos. B. Bienestar comercial.
E) Eran palacios de descanso y esparcimiento de C. Bienestar económico.
los grandes Señores del Imperio. D. Bienestar social.
E. Bienestar de clases.
7. Para mantener el Aparato Estatal la Nobleza 14. Que significaba las Hatun runa :
Inca procedió a:
A) Acabar con la explotación de los Ayllus. A. Hombre guerrero.
B) Socializar las herramientas y medios de B. Personas diversas.
producción. C. Hombre Feliz.
C) Controlar la fuerza de trabajo, los medios de D. hombre trabajador.
producción y el excedente económico. E. Hombre mayor
D) Eliminar toda forma de privilegios por parte de la
Nobleza. 15. La tenencia de la tierra era un derecho que los
E) Promover la ciencia y la técnica. pobladores tenían por pertenecer a un determinado
grupo étnico. Los curacas repartían la tierra:
8. La producción textil estaba principalmente en A. De acuerdo a sus necesidades.
manos de: B. De acuerdo a sus intereses.
A) Los Llacta Runas. C. De acuerdo a su especialidad.
B) Los Piñas D. De acuerdo a sus costumbres.
C) Los Hipijcunas. E. De acuerdo a sus circunstancias.
D) Los Mitayos 16. El Cápac Apu fue el funcionario político
E) Las Acllas encargado de la gobernación de un:
A) Huamani
9. Las dos terceras partes de las tierras del Estado B) Suyo
Inca estaban controladas por: C) Ayllu

21
D) Curacazgo E) 05 horas
E) Topo
17. Los hatuncuracas de las naciones sometidas al 4. Ciudad peruana que tiene mayor longitud con
Incario vinieron a formar parte de la: respecto al meridiano Base Greenwich.
A) Realeza provinciana A) Piura
B) Nobleza de privilegio B) Huaraz
C) Aristocracia central C) Cuzco
D) Clase sacerdotal D) Lima
E) Nobleza advenediza E) Iquitos
18. Las Yupanas fueron:
A) Almacenes imperiales de previsión social 5. ¿Cómo se determina la hora local de Puerto
B) Instrumentos de labranza Maldonado?
C) Tablones con grabados escritos A) En base a los husos horarios
D) Calculadoras incaicas B) En base a su propio meridiano
E) Cordones de contabilidad numérica C) Calculando la posición del Sol
19. El orfismo de la religión incaica se manifiesta a D) En base a la hora de Greenwich
través de la veneración de: E) Comparándola con la Hora Oficial de la Capital.
A) Astros
B) Momias 6. La escala de la Carta Nacional es de
C) Animales A) 1/25 000
D) Espíritus B) 1/50 000
E) Ídolos C) 1/100 000
20. Los visitadores imperiales que velaban por el D) 1/500 000
adecuado funcionamiento del aparato burocrático E) 1/1000 000
del Tahuantinsuyo fueron denominados:
A) Suyuyo Apu 7. ¿Cuántos kilómetros tiene el perímetro de una
B) Tocricocs provincia de 20cm en un mapa de 1/500000
C) Tucuy Ricuy A) 150 km
D) Curacas B) 100 km
E) Orejones C) 125 km
21. Durante el Tahuantinsuyo, los nobles D) 75 km
recompensados vinieron a representar una E) 25 km
nobleza:
A) De sangre 8. ¿Cuál es la escala del Mapa Oficial Peruano?
B) Meritocrática A) 1/500000
C) Advenediza B) 1/1000000
D) Provinciana C) 1/100000
E) Periférica D) 1/2000000
E) 1/3000000
GEOGRAFIA:
9. Los mapas abstractos, como los planisferios,
1. Cuando es mediodía en el Perú, ¿Donde será utilizan escalas
medianoche? A) Muy grandes
A) A 150° al Oeste B) Medianas
B) En el meridiano 120°LW C) Grandes
C) En el meridiano 105°LE D) Muy pequeñas
D) En el meridiano 75°LW E) Intermedias
E) A 50° al Este de Greenwich
10. Señale la institución estatal que es el
2. En un punto de la Tierra cuando el Sol forma un organismo rector de la cartografía nacional.
ángulo de 135° con respecto a su superficie, en A) INFES
dicho punto es: B) MTC
A) 6 am C) IGN
B) 9 am D) IGP
C) 3 am E) IPEN
D) 6 pm
E) 3 pm 11. Los paralelos son circunferencias
perpendiculares al eje terrestre, orientados en
3. ¿Cuál es la diferencia horaria entre Cuzco y dirección Oeste-este. Su dimensión depende de su
Calcuta (75°LE)? ubicación. El de mayor extensión es la :
A) 12 horas A) Línea ecuatorial.
B) 10 horas B) Línea de nazca.
C) 11 horas C) Línea de rotación.
D) 09 horas D) Línea de circunferencia.

22
E) Línea no visible. 19.Nevado peruano considerado uno de los más
12. Los meridianos son semicircunferencias bellos del mundo por su perfecta forma piramidal
que parten y finalizan en los polos, es decir, con a) Huandoy
dirección: b) Misti
a) Norte – sur – este. c) Alpamayo
b) Sur – norte. d) Huascarán
c) Oeste – este. e) Yerupajá
d) Norte- sur. 20.El rio mayo desemboca en el:
e) Este – oeste. a) Ucayali
13.¿Qué es la latitud? Es el arco de meridiano b) Marañon
contado desde el Ecuador al punto donde se c) Huallaga
encuentra el observador. La latitud siempre es d) Amazonas
menor: e) Urubamba
a) 70º. 21.El paso de la Viuda está situada en la carretera
b) 80º. a) Arequipa – Juliaca
c) 90º. b) Canta – Cerro de Pasco
d) 50º. c) Olmos – Marañon
e) 60º. d) Arequipa – Puno
14. Para determinar una posición exacta en tres e) Pativilca – Huaraz
dimensiones, debajo o sobre la superficie de la 22.El rio Pachitea recorre el sector nororiental del
Tierra, es necesario especificar también la departamento de:
elevación/altura. Esto es expresado en relación al a) Ucayali
nivel: b) Cerro de Pasco
a) Las montañas c) Junín
b) El Mar. d) Huánuco
c) Los océanos. e) Loreto
d) Los andes. CULTURA GENERAL:
e) Las cuencas.
15.Cuáles son las pautas para hallar las horas en 1. ¿Cómo se llama el proceso por el que se
el mundo. Ubicar los lugares de referencia o de alimentan las plantas?
interés en función al meridiano de Geenwich. A) fotosíntesis
Verificar en que meridianos se hallan dichos B) Sintaxis
lugares y por cuantos: C) Fogenesis
a) Rotación del tiempo. D) Genesis
b) Grados de densidad. E) Fotosintaxis
c) Espacio de cada país.
d) Grados o espacios tienen. 2. ¿Cuál es país más poblado del mundo?
e) Grados están separados. A) Japón
16.La cordillera de los andes como parte del B) China
sistema andino, recorre un gran sector de América C) Rusia
del sur que abarca parte del territorio peruano y D) Brasil
países como: E) Tokio
a) Argentina – Guyana – Ecuador
b) Argentina – Chile – Brasil 3. ¿Qué idioma se habla en Bélgica?
c) Chile – Bolivia – Venezuela A) el latín
d) Bolivia – Uruguay – Venezuela B) el castellano
e) Chile – Paraguay – Venezuela C) el francés
17.El clima de la región Quechua se caracteriza por D) el belgicano
ser: E) el belga
a) Frio con lluvia en todas las estaciones
b) Templado de altitud con precipitaciones en 4. ¿Qué grave accidente nuclear ocurrió en Europa
verano en 1986?
c) Templado de altitud con lluvias solo en invierno A) accidente náutico de Chernóbil
d) Térmicamente homogéneo entre el día y la B) accidente aéreo espacial de Chernóbil
noche C) accidente ferrocarrilero de Chernóbil
e) De muy bajo contraste pluviométrico estacional D) accidente en la central nuclear de Chernóbil
18.De los 24 departamentos que conforman el E) accidente en la central nuclear de Chamberlain
Perú, ¿Cuántos son fronterizos? 5. ¿Quién escribió La Odisea?
a) 9 A) Eréctiles
b) 10 B) Platón
c) 8 C) Aristoteles
d) 7 D) Honero
e) 6 E) Homero

23
6. ¿Cuándo se conmemora el Día Internacional de D. Marina Aguilar.
la Mujer? E Rolando Reátegui.
A) El día 9 de marzo 14.Capital de Paraguay:
B) El día 7 de marzo a) Caracas.
C) El día 8 de mayo b) Buenos aires.
D) El día 8 de febrero c) Santiago.
E) El día 8 de marzo d) Asunción.
e) Montevideo.
7. ¿Quién creó la pintura mural de La última cena? 15.Límites de la Región San Martin.
A) Leandro da Vinci a) Norte: Loreto amazonas, sur: Ucayali, este:
B) Leoncio da Vinci Huánuco, oeste: Chachapoyas
C) Leónidas da Vinci b) Norte: Loreto, sur: Huánuco, este: Ucayali,
D) Leonardo da Vinci oeste: La Libertad
E) Leonardo da Victoria c) Norte: Loreto y amazonas; sur: Huánuco; este
Ucayali; oeste: La Libertad
8. ¿Qué instrumento permite ver objetos lejanos d) Norte: La Libertad; sur: Huánuco; este: Ucayali;
como los astros? oeste: Loreto
A) El telégrafo
B) La telescopatía 16.La región San Martin cuenta con……provincias
C) El telescopio y………..distritos.
D) El talascopio a) 10 provincias – 67 distritos
E) La lupatología b) 12 provincias – 77 distritos
c) 14 provincias – 87 distritos
9. ¿Cuántos años tiene un lustro? d) 10 provincias – 77 distritos
A) periodo de 10 años o decenio
B) periodo de 5 años o quinquenio 17.La ciudad de………….. es la capital de la región
C) periodo de 7 años o septeno San Martin y la ciudad de…………….. es la más
D) periodo de 11 años o oncenio poblada con 120,000 habitantes
E) periodo de 15 años o quinquenio a) Moyobamba – Tarapoto
b) Tarapoto – Moyobamba
10. ¿Cuál es el lugar más caluroso del planeta? c) Lamas – Tarapoto
A) El desierto de Lut, en Irán d) Tarapoto – rioja
B) El desierto de Lut, en Irak 18.La cordillera de los andes como parte del
C) El desierto de Lut, en Afganistán sistema andino, recorre un gran sector de América
D) El desierto de Lut, en India del sur que abarca parte del territorio peruano y
E) El desierto de Lut, en Teherán países como:
a) Argentina – Guyana – Ecuador
11. El 05 de abril de 1992 se dio el autogolpe al b) Argentina – Chile – Brasil
congreso de la República en el gobierno de Alberto c) Chile – Bolivia – Venezuela
Fujimori, para luego convocar a nuevas elecciones d) Bolivia – Uruguay – Venezuela
que se denominó: e) Chile – Paraguay – Venezuela
a) C.C.D.
b) C.C.O.
c) C.C.E. 19.El clima de la región Quechua se caracteriza por
d) C.C.C. ser:
e) C.C.T. a) Frio con lluvia en todas las estaciones
12. El terroristas en nuestro país, los años 80 y b) Templado de altitud con precipitaciones en
90 el MRTA Y Sendero Luminosa, atacaron a la verano
población civil, uno de los episodios que c) Templado de altitud con lluvias solo en invierno
recordamos y que dio vuelta al mundo, ocurrió en el d) Térmicamente homogéneo entre el día y la
1996: noche
e) De muy bajo contraste pluviométrico estacional
A. Toma de embajada japonesa. 20.De los 24 departamentos que conforman el
B Toma del congreso. Perú, ¿Cuántos son fronterizos?
C. Asalto a palacio de gobierno. a) 9
D. Ataque a canal “02”. b) 10
E. Toma al palacio de justicia. c) 8
13. Fue alcalde en dos oportunidades de la d) 7
ciudad de Tarapoto. Tuvo como lema de la mano e) 6
con el pueblo. Se pavimento el su totalidad el Jr. 21.Nevado peruano considerado uno de los más
San Martin en Tarapoto. bellos del mundo por su perfecta forma piramidal
A. Salomón Yengle a) Huandoy
B. Armando Gonzales. b) Misti
C. Daniel Coral. c) Alpamayo

24
d) Huascarán A) El Contrato de Panamá.
e) Yerupajá B) La Capitulación de Toledo.
22.El rio mayo desemboca en el: C) La Capitulación de Burgos.
a) Ucayali D) Las Leyes nuevas.
b) Marañon E) Ordenanzas de Valladolid.
c) Huallaga
d) Amazonas 7. El suceso más gravitante que se produce en el
e) Urubamba Perú cuando al interior de la Elite Incaica se
producía la Pugna entre los Hurin y Hanan Cusco,
PRACTICA SEMANA 07 CPU 2019 II es:
A) La coronación de Huáscar.
HISTORIA: B) Las victorias de Huayna Capac.
C) La llegada de Atahualpa al Cusco.
1. En la Capitulación de Toledo de 1529, Bartolomé D) La llegada de los españoles a Tumbes.
Ruiz fue nombrado: E) La expansión de enfermedades como: viruela,
A) Obispo de Tumbes. sarampión, varicela, etc.
B) Gobernador de Piura de los Indios del Sur.
C) Artillero Mayor. 8. Gaspar de Espinoza fue un personaje que
D) Piloto Mayor del mar del Sur durante la Invasión Española al Perú en el siglo XVI
E) Protector de los indios. le tocó el siguiente rol histórico:
A) fundó y gobernó Panamá.
2. El Rey de España buscó asegurar sus intereses B) fue el tesorero de la llamada empresa
económicos en la aventura saqueadora de Pizarro conquistadora.
al Perú, cuando en la Capitulación de Toledo se C) fue el reclutador y aprovisionador de la empresa.
decretaba: D) persiguió a una balsa de tallanes Tumbesinos.
A) Evangelizar a los indios. E) financió la expansión conquistadora dirigida por
B) Establecer las encomiendas. Francisco Pizarro.
C) Crear la gobernación de Nueva Castilla para
Pizarro. 9. La primera orden religiosa comprometida en la
D) El Quinto Real. captura de Atahualpa fue la de los:
E) La implantación del Monopolio Comercial. A) Dominicos.
3. La resistencia Atahualpista en Jauja, estuvo bajo B) Jesuitas
el mando del General C) Mercedarios.
A) Rumiñahui. D) Agustinos.
B) Quisquis E) Franciscanos.
C) Toparpa.
D) Paulo Inca. 10. La Capitulación de Toledo firmada entre
E) Calcuchimac. Pizarro e Isabel de Portugal en 1529, Privilegió
exageradamente a Francisco Pizarro con la
4. El apoyo de los Curacas ó Hatun Curacas a los finalidad de:
Invasores Españoles, fue el factor principal que A) consolidar el poder de los socios de la
determinó: conquista.
A) La demora de la dominación Española sobre los B) generar desavenencias entre los socios de la
Incas. conquista.
B) El triunfo de Atahualpa sobre Huáscar. C) que triunfe en su empresa invasora.
C) El fracaso de la dirección Militar Incaica en su D) premiar y dar poder, al conquistador más capaz
lucha contra los hispanos. y esforzado.
D) La liberación y autonomía de Ayllus y Reynos E) fortalecer su posición respecto al Rey.
del horizonte tardío.
E) Que la Corona Española defienda a los indios de 11. En 1510 salía de la Española Martín
la explotación de los encomenderos. Fernando de Enciso con los refuerzos enviados
para asumir la gobernación de Nueva Andalucía,
5. La invasión española al Perú, dirigida por pero fue desplazado del mando por Balboa
Pizarro, se producía después que en España asumiendo éste la gobernación de Santa María la
finalizaba la guerra: Antigua. En este lugar Balboa se informa de la
A) de reconquista. existencia del Imperio del Tawantinsuyo debido a
B) Carlista. las informaciones de Panquiaco hijo del Cacique
C) de sucesión. Comagre, quien les señaló de la existencia de un
D) de los 30 años. gran:
E) contra Portugal. a) Imperio de cobre.
b) Mar de vida.
6. La participación política del Estado Español en la c) Mar de plata.
empresa invasora del siglo XVI dirigida por Pizarro, d) Mar de oro.
se formalizó jurídicamente en: e) Imperio de oro.

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12.Pizarro traza una línea de oeste a este instando 19. Balboa fundó la ciudad de…………………….
que los que se quedaban al norte iban a Panamá a: Como Pedro Arias Dávila
A. Ser pobres. fundó…………………………
B. Ser emperadores. A) San Sebastián – Nombre de Dios.
C. Ser comerciantes. B) Acla- Santa Maria la Antigua.
D. Ser ricos. C) Santa María la antigua –Panamá.
E. Ser Olvidados. D) Panamá – San Sebastián.
13. Francisco Pizarro recibió el título de E) El Salvador – Santa Fe.
Capitán de la Expedición, Almagro se encargaría 20. Ratificó las informaciones sobre la existencia
de reclutar gente y procurar provisiones y de un gran Mar y un Reino Pletórico en Oro que los
pertrechos y Luque proporcionaría el dinero que Caciques de Panamá relataron a Balboa. Nos
hiciera falta (fue testaferro de Gaspar de Espinoza). referimos al cacique de:
Se convino asimismo en que las utilidades habían A) Tumaco
de ser repartidas equitativamente entre los tres. Se B) Acla
dice que este contrato: C) Coaque
A. Divido en partes. D) Atacama
B. Legalizado por un notario. E) Chocama
C. Trato entre testaferros. 21. La llegada hasta el Pueblo quemado, en los
D. Repartición equitativamente. Manglares Colombianos; ¿En qué viaje de Pizarro
E. Repartición solo entre dos. se realizó?
14. Ante la negativa de Pedro de los Ríos en A) Viaje de descubrimiento.
autorizar un nuevo viaje a las tierras de levante en B) Viaje de la conquista.
1529 los socios de la conquista deciden enviar a C) En el tercer viaje.
Pizarro ante la Corona con el propósito de obtener: D) En el cuarto viaje
A. Ventas sobre los demás. E) En el viaje explorativo.
B. Autorización de Almagro.
C. Autorización real directa. GEOGRAFIA:
D. Convenio entre socios.
E. Adelantarse a los hechos. 1. La geodinámica interna se manifiesta a través de
dos grandes procesos
15. la llegada de los españoles significo la creación A) erosión y meteorización
de la ciudad de los Reyes (Lima- 18 de enero de B) litificacion y sedimentación
1535). Francisco Pizarro 1er Alcalde: C) colmatacion y denudación
A. Nicolás de Rivero. D) degradación y gradación
B. Alberto Andrade. E) magmatismo y tectónismo
C. Francisco Pizarro.
D. Bartolomé Ruiz. 2. El foco de un volcán, se denomina:
E. Pendro de Candía. A) cono volcánico.
16. Los primeros Gobernadores españoles de B) chimenea.
“Tierra Firme” Americana nombrados por el Rey de C) lopolito.
España Fernando de Aragón; Alonso de Ojeda y D) falla.
Diego de Nicuesa; tuvieron a su cargo E) cámara magmática.
respectivamente las gobernaciones siguientes: 3. El precursor de la Deriva Continental fue
A) Nueva España - Nueva Toledo A) Alfred Wegener
B) Nueva Andalucía – Castilla de Oro. B) Francis Bacón
C) Castilla de Oro - Nueva Andalucía. C) Charles Darwin
D) Nueva España - Nueva Andalucía. D) Harry Hess
E) Santo Domingo-Isabela. E) Antonio Zinder
17. ¿Qué norma jurídica decretó la creación en
1,509 de las primeras Gobernaciones en “Tierra 4. La mayor masa continental que dio origen a
Firme” que iniciarán el proceso de invasión y Eurasia y Norteamérica, fue:
saqueo español del Nuevo Mundo? A) Pangea
A) Las Bulas intercoeteras. B) Laurasia
B) El Tratado de Tordesillas. C) Gondwana
C) El Tratado de San Idelfonso. D) Australasia
D) La Capitulación de Burgos. E) Atlántida
E) La Capitulación de Toledo. 5. La mayor parte de los movimientos sísmicos, se
18. El nombre de nuestro país está relacionada con debe a la(s):
la expedición de: A) Rotación terrestre
A) Vasco Núñez de Balboa. B) Erupciones volcánicas
B) Pascual de Andagoya C) Tectónica de Placas
C) Francisco de Becerra. D) Atracción lunar
D) Pedro Arias Dávila. E) Pruebas nucleares
E) Juan de Basurto.

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6. La geodinámica externa trae como consecuencia d) Lluviosa del Perú.
el (la): e) Calurosa del Perú.
A) modelado de la superficie terrestre. 15.Se encuentra entre las cadenas montañosas, a
B) formación de los relieves tectónicos. menos de 1000 m.s.n.m. Áreas más pobladas de la
C) isostasia de las costas escandinavas. selva. Únicas aptas para la actividad agrícola en los
D) metamorfismo de las rocas sedimentarías. valles de la selva.
E) magmatismo extrusivo. a) Cajamarca – Cutervo y chota.
b) Libertad – Trujillo y Pacasmayo.
7. La degradación del relieve es mayor en zonas c) San Martin – Huallaga central y mayo.
de: d) Loreto – Yurimaguas y Nauta.
A) Paisaje desértico e) Ucayali – Orellana y Pucallpa.
B) Fuerte pendiente 16. Los conos deyectivos, son:
C) Llanuras de acumulación A) Depósitos de salitres.
D) Abundante cobertura vegetal B) Depósitos fluviales.
E) Intenso proceso de urbanización C) Rellenos sanitarios.
D) Zonas turísticas.
8. ¿Cuál de los siguientes relieves morfo E) Relieves petrolíferos.
esculturales se ha formado por la acción erosiva de 17. ¿Cuál de los siguientes relieves costeros tiene
los cursos fluviales? petróleo?
A) Valles profundos en V A) Los tablazos
B) Valles amplios en U B) Las estribaciones costeras
C) Galerías cársticas C) Las depresiones
D) Acantilados litorales D) Las pampas
E) Pedestales eólicos E) Las dunas
18. El relieve que tiene origen eólico en la costa
9. Los grandes depósitos eólicos están peruana, es la(el):
constituidos, por las A) pampa.
A) Playas y tómbolos B) duna.
B) Dunas y loes C) tablazo.
C) Morrenas y drumlins D) depresión.
D) Estalagmitas y estalagnatos E) cono deyectivo.
E) Planicies aluviales y terrazas 19. Son valles localizados en la costa de Ancash y
Lima
10. No es un agente exógeno con capacidad A) Chira, Chicama y Jequetepeque
erosiva B) Nepeña, Huaura y Mala
A) El hombre C) Yauca, Caplina y Osmore
B) Las plantas D) Cañete, Moche y Ocoña
C) El Sol E) Fortaleza, Camaná y Virú
D) Curso fluvial 20. Las colinas de la costa peruana son
E) Corriente oceánica importantes porque permiten la formación de
A) La vegetación de las lomas
11.La geomorfología peruana es : B) Las albúferas
C) Depósitos eólicos
A) estudio de placas. D) Los esteros
B) Línea orbital. E) Los bosques de manglares
C) estudio de relieve. 21. Los tablazos de la costa peruana se han
D) Estudio de especie. formado por:
E) estudio de mares. A) acumulaciones de materiales aluviónicos
12.Las mesetas llanos de gran altitud son aptos: B) presión de la dorsal de Nazca
a) Ganadería. C) ocupación y acondicionamiento antrópico
b) Pesca. D) ascenso de la plataforma continental
c) Arroz. E) erosión y depositación eólica
d) Caña de azúcar. 22. La costa peruana se caracteriza por:
e) Algodón. A) ser longitudinal y angosta.
13.Geomorfología amazónica se ubica: B) tener un relieve inaccesible con numerosos
a) Oeste. depósitos de morrenas.
b) Occidente. C) ser una gran planicie subtropical con vegetación
c) Sur. arbórea.
d) Norte. D) tener gran amplitud y morfología llana hacia el
e) Oriente. sur.
14. Morfología de la selva alta es la región más: E) ser estrecho y accidentado en el sector
a) Montañosa del Perú. septentrional.
b) Caliente del Perú. CULTURA GENERAL:
c) Fría del Perú.

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1. ¿Cuándo se dio la declaración de la E) Cada 6 de agosto
independencia del Perú?
A) El 28 de julio de 1821. 9 ¿Según el Capac Cuna, cuántos fueron los
B) El 15 de julio de 1821. incas?
C) El 29 de julio de 1821. A) Fueron 11 incas
D) El 06 de agosto de 1824. B) Fueron 13 incas
E) El 09 de diciembre de 1824. C) Fueron 14 incas
D) Fueron 10 incas.
2 ¿Quiénes compusieron el himno nacional del E) Fueron 15 incas
Perú y quién lo cantó por primera vez?
A) Don José de la Torre Tagle y José Bernardo 10 ¿A quién se le conocía como el “Brujo de los
Alcedo. Cantado por primera vez por Rosa Merino andes”?
B) Don José de la Torre Ugarte y José Bernardo A) Andrés Avelino Cáceres Dorregaray
Alcedo. Cantado por primera vez por Rosa Merino B) Andrés Avelino Santa Cruz
C) Don José de la Torre Ugarte y José Bernardo C) Francisco Carbajal.
Tagle. Cantado por primera vez por Rosa Merino D) Anderson Avelino Cáceres
D) Don José de la Torre y José Bernardo Alcedo. E) Andrés Avenida Cáceres
Cantado por primera vez por Rosa Mariano
E) Don José Manuel Ugarte y José Bernardo Tagle. 11. Si un empleado es despedido
Cantado por primera vez por Rosa Mariano intempestivamente, le corresponde.
3 ¿Cuáles son los símbolos patrios? A) Vacaciones pagadas como compensación.
A) La escarapela, el escudo y el himno nacional. B) Montepío obligatorio.
B) La bandera, la escarapela y el himno nacional. C) Tres sueldos adicionales
C) La bandera, el escudo y el himno nacional. D) Jubilación prematura.
D) La bandera, el escudo y la escarapela. E) Seguro social adicional
E) La bandera, el escudo y el himno social 12. De las siguientes proposiciones señale la
que no corresponde a la libertad civil
4 ¿Cuáles son los elementos del escudo nacional y A) Libertad de acción
que significan? B) Libertad de trabajo.
A) La llama, el árbol de la quina y la cornucopia C) Libertad de derecho a elegir gobernantes.
B) La alpaca, el árbol de la quina y la cornucopia D) Libertad de conciencias
C) La vicuña, el árbol de la quinilla y la cornucopia E) Libertad de asociación
D) La vicuña, el árbol de la quina y la cornucopia 13. ¿Quién está a cargo de la rama ejecutiva
E) La vicuña, el árbol de la quina y la campana es estado? :
A) El congreso
5 ¿Quién es el héroe de la Batalla de Angamos? B) Fuerzas armadas
A) Miguel Grau Bolognesi C) El presidente.
B) Miguel Grau Ugarte D) Poder Judicial
C) Miguel Grau Centenario E) Defensora del pueblo.
D) Manuel Grau Seminario 14. Capital Histórica del Perú:
E) Miguel Grau Seminario a) Cusco.
b) Lima.
6 ¿Qué se celebra el 8 de octubre? c) Arequipa.
A) el Combate de Tarapacá d) Tacna.
B) el Combate de Arica e) Callao.
C) el Combate de Pisagua 15.Distrito de la Provincia Lamas:
D) el Combate de Iquique a) Puerto Rico.
E) el Combate de Angamos. b) Tabalosos.
c) Papaplaya.
7 ¿Quién dijo la célebre frase: "Tengo deberes d) Pinto Recodo.
sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar e) San Antonio Cumbaza.
el último cartucho"? 16. El más grande novelista francés del siglo XIX
A) Francisco Pizarro es
B) Alfonso Ugarte A) Juan Jacobo Rousseau.
C) Francisco Hirón B) Moliere.
D) Francisco Bolognesi. C) Víctor Hugo.
E) Francisco Ugarte D) Wolfgang Goethe.
E) Jean Paul Sartre.
8 ¿Qué día se celebra la juramentación de la 17. La obra Conversación en la Catedral de Mario
bandera peruana? Vargas Llosa está ambientada en
A) Cada 7 de julio A) la fundación de Lima.
B) Cada 6 de junio B) el Virreinato del Perú.
C) Cada 7 de junio C) la Guerra contra Chile.
D) Cada 9 de diciembre. D) el gobierno de Augusto B. Leguía.

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E) el régimen de Manuel Odría. 5. Traicionó a Túpac Amaru I permitiendo su
18. Mi madre no dijo una sola palabra y, bajo la luz captura y entrega a Toledo:
amarillenta del lamparín, todos nos mirábamos en A) Menarie
silencio. Al día siguiente, en el alba, en la agonía B) Túpac Huallpa
de las sombras nocturnas, no se oyó su canto C) Illa Tupac
alegre. Este fragmento corresponde al cuento. D) Juana Pilco
A) Warma kuyay. E) Cura Ocllo
B) Paco Yunque.
C) Los gallinazos sin plumas. 6. Almagro tomó posesión del Cusco y se lo
D) El vuelo de los cóndores. arrebató a Pizarro después de su fracasada
E) El caballero Carmelo. expedición a:
19. La Ilíada y la Odisea, las más grandes A) Quito
epopeyas heroicas, fueron compuestas B) Chile
originalmente para ser. C) El Dorado
A) publicadas. D) Satipo
B) leídas. E) Charcas
C) representadas.
D) oídas. 7. La guerra entre los conquistadores (1,538-1,554)
E) escritas. nos demuestra que socioeconómicamente
20. El volcán que se ubica en el departamento de hablando tuvo un carácter:
Moquegua lleva el nombre de: A) Mercantilista
A) Tutupaca. B) Religioso
B) Coropuna. C) Feudal
C) Sabancaya. D) Proindigenista
D) Ubinas. E) Capitalista
E) Ampato.
8. El control de las encomiendas por parte de la
PRACTICA SEMANA 08 CPU II corona española la provocó la guerra entre:
A) Gonzalo Pizarro y Hernández Girón
HISTORIA: B) Núñez de Vela y Gonzalo Pizarro
C) Almagro el Mozo y Cristóbal Vaca de Castro
1. Primera batalla triunfadora de Manco Inca frente D) Diego de Centeno y Francisco de Carvajal
a los españoles: E) Hernández Girón y Alonso de Alvarado
A) Parcos 9. La guerra entre Hernández Girón y Alonso de
B) Huaytara Alvarado (1,553-1,554) se conoce como:
C) Yauyos A) Guerra de las fronteras.
D) Yucay B) Guerra de la reconquista.
E) Calca C) Guerra latifundistas.
2. Kisu Yupanqui venció a cinco ejércitos españoles D) Guerra de los insatisfechos.
que Pizarro envió desde Lima en 1,536. Sus E) Guerra conquistadora.
principales victorias fueron:
A) Lima, Pachacamac, Atocongo. 10. La Batalla de Pucará en Puno, 8 de octubre de
B) Huaytará, Parcos, Ate. 1,554 significó la derrota definitiva de:
C) Lima, Pachacamac, Ate. A) Francisco Pizarro
D) Lima, Pachacamac, Huaytara. B) Diego de Almagro
E) Villacuri, Calca, Pachachaca. C) Almagro el mozo
D) Gonzalo Pizarro
3. Traicionaron a Kisu Yupanqui, por lo tanto fue E) Francisco Hernández Girón
derrotado en Lima: 11. Luego del ingreso de Pizarro y sus huestes
A) Los Yucay al Cusco, éstos se enfrascaron en acciones de
B) Pisac pillaje y saqueo de los tesoros más hermosos del
C) Calca Templo:
D) Huancas a) Cusco.
E) Los quechuas b) Coricanchas.
c) Cajamarca.
4. Traicionaron a Manco Inca en Vilcabamba, d) Willac.
ocasionando su muerte: e) Sumo.
A) Los cimarrones 12.El ultraje de las bellas acllas y ñustas
B) Los antis cusqueñas, provocando estupor e indignación en el
C) Paulo Inca joven caudillo y en los más altos dirigentes
D) El Willac Umu religiosos y nobles quechuas, que a la postre
E) Los Almagristas desembocaría en el levantamiento de:
A. Inca roca.
B. Pachacute.

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C. Túpac Amaru I. C) Yauyos
D. Manco Inca. D) Yucay
E. Sinchi Roca. E) Calca
20. Kisu Yupanqui venció a cinco ejércitos
13. El frente de guerra contra Lima fue españoles que Pizarro envió desde Lima en 1,536.
encomendado al general Quizu Yupanqui, que, de Sus principales victorias fueron:
no haber sido por la traición de los: A) Lima, Pachacamac, Atocongo.
A. Yucay. B) Huaytará, Parcos, Ate.
B. Quizu. C) Lima, Pachacamac, Ate.
C. Chillón D) Lima, Pachacamac, Huaytara.
D. Chancas. E) Villacuri, Calca, Pachachaca.
E. Huancas. 21. Traicionaron a Kisu Yupanqui, por lo tanto fue
14. Con la ayuda del Willac Umu, Manco inca derrotado en Lima:
al mando de más de 20 mil quechuas, venció a los A) Los Yucay
españoles en la batalla de Yucay, obligando a 200 B) Pisac
españoles de refugiarse en Suntur Huasi, actual C) Calca
iglesia del Triunfo al mando de Juan, Hernando y D) Huancas
Gonzalo Pizarro. Luego las fuerzas de Manco Inca E) Los quechuas
tomaron posesión de la Fortaleza de
Sacsayhuamán, pero cometieron el error de sitiar GEOGRAFIA:
por:
A. Un año. 1. La mayor extensión espacial del territorio
B. Seis meses. continental peruano lo constituye:
C. Dos meses. A) la planicie costera.
D. Diez Meses. B) el llano amazónico.
E. Cinco días. C) el sistema andino.
D) la cordillera trasandina.
15. En el Cusco, la situación militar era tan E) la cordillera ultra oriental.
desesperada que los españoles recurrieron a una
estratagema, que a la postre sería su salvación. 2. ¿Cuál de los siguientes nevados pertenece a la
A. Se confesaron a los incas. cordillera Vilcabamba?
B. Simularon estar muertos. A) Alpamayo
C. Abandonaron cusco. B) Quenamani
D. Se rindieron en acto. C) Palomani
E. Simularon una retirada. D) Jerupajá
16. La vida de Manco Inca y sus hazañas son E) Salkantay
conocidas gracias a la crónica escrita por uno de
sus hijos. Nos estamos refiriendo a: 3. ¿Cuál de los siguientes pongos se encuentra
A) Sayri Túpac entre Amazonas y Loreto?
B) Paulo Inca A) Paqchipango
C) Titu Kusi Yupanki B) Maynique
D) Tupac Amaru I C) Orellana
E) Guacrapaucar D) Manseriche
17. La campaña de Lima por parte de las huestes E) Boquerón del Padre abad
de Mano Inca estuvieron comandadas por uno de
los más brillantes generales que tuvo la resistencia 4. Los Andes tiene gran importancia estratégica
incaica. Nos referimos a: para el Perú sobre todo, porque:
A) Quisquis A) ofrece diversidad de paisajes naturales para el
B) Chilimasa turismo.
C) Paulo Inca B) bloquea el paso de los vientos atlánticos a la
D) Huaman Mallqui capital.
E) Quizu Yupanki C) facilita la defensa de las dos vertientes.
18. EL último caudillo de la resistencia D) es una gran barrera geográfica con diversidad
antihispanica perteneciente a la dinastía de climas.
Vilcabamba fue: E) es una gigantesca estructura geológica
A) Sayri Tupac mineralizada.
B) Juan Chocne 5. El gasoducto Sur-peruano cruza uno de los
C) Manco Inca siguientes relieves andinos.
D) Tupac Amaru I A) El paso de Anticona
E) Titu kusi Yupanqui B) El valle de Quillabamba
19. Primera batalla triunfadora de Manco Inca C) El valle de Mantaro
frente a los españoles: D) La cordillera Azul
A) Parcos E) La meseta de Parinacochas
B) Huaytara

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6. Señale los accidentes geográficos que se
localizan en la cadena central de los andes 13.Las palabras quechua, keswa, quichua,
peruanos el (la): queshua o quechúa se empleaban en el :
A) Pongo de Rentema y el boquerón del Padre a) Sierra del Perú.
Abad. b) Antiguo Perú.
B) Pongo de Iscuchaca y el Nevado de c) Perú extremo.
Huaytapallana. d) En la selva de Perú.
C) Meseta de Parinacochas y el Paso de Porculla. e) Vida de los andes.
D) Cordillera de Huayhuash y el Callejón de 14.La palabra puna está muy extendida en la
Huaylas. geografía de la América del Sur, pues se la utiliza
E) Pongo de Manseriche y el Nevado de en casi todas las naciones:
Ausangate. a) Centro américa.
b) Arcillosas.
7. La morfología llana de la selva baja trae como c) Andinas.
consecuencia la: d) Altiplanos.
A) formación de ríos meándricos. e) Rocosas.
B) formación de los pongos. 15.La palabra rupa – rupa procede del “Runa shimi”
C) torrencialidad de los ríos. “Rhupha” que significa:
D) formación de los bosques de niebla. a) Ardiente.
E) erosión de las vertientes colinosas. b) Frio.
8. Los terrenos pantanosos de la selva baja, se c) Soroche.
denominan: d) Nevado.
A) Estrib aciones. e) Extenso frio.
B) Tahuampas. 16. Dentro de la división de los pisos ecológicos el
C) Terrazas fluviales. factor más importante es considerado el:
D) Varzeas o recodos. A) florístico
E) Barrizales. B) faunístico
C) altitudinal
9. Los barrizales, se forman D) climático
A) A la orilla de los ríos E) geomorfológico
B) Al pie de las colinas 17. En la región Chala los relieves predominantes
C) En el fondo de las cochas son los(as):
D) Por acción antrópica A) tablazos
E) En las nacientes fluviales B) conos defectivos
C) depresiones
10. Los relieves de mayor ocupación humana en la D) dunas
selva baja son las (los): E) estribaciones andinas
A) Estribaciones 18. La ciudad de Piura está influenciado por un
B) Tahuampas clima:
C) Terrazas fluviales A) sub-tropical árido
D) Varzeas B) semi-tropical con lluvias de verano
E) Barrizales C) templado seco de altura
D) frío polar con precipitaciones sólidas
11. Las 8 regiones naturales del Perú es una E) tropical muy lluvioso
tesis que fue presentada por el geógrafo peruano 19. Formación vegetativa que se prolonga desde la
Javier Pulgar Vidal en la III Asamblea General del Chala hasta la Quechua, donde destaca el Molle y
Instituto Panamericano de Geografía e Historia la Caña brava:
reunida en Lima en 1941. El Dr. Javier Pulgar Vidal A) Bosques de pluviselva
plantea que dicha obra es una recopilación de los B) el pajonal
conocimientos del antiguo hombre peruano y que C) el monte ribereño
había sido dejada de lado por el hombre moderno D) de los bosques de conífera
desde: E) las lomas
A) Invasión de los españoles. 20. Son árboles característicos de la formación
B) Caída del imperio inca. vegetativa de los arenales con napa freática:
C) La muerte de Manco Inca. A) manglares
D) La muerte de Huáscar. B) algarrobales
E) La muerte de Almagro. C) totorales
12. Toponimia. La palabra chala en runa simi D) molles
es: E) yaretas
a) Plátano. 21. Según la toponimia, “quechua” significa:
b) Papa. A) “mujer estéril”
c) Maíz. B) “tierra de climas templados”
d) Frejol. C) “tierras altas”
e) Algodón. D) “soroche”

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E)“ amontonamiento” E) Alfonso Ugarte.
22 Cuál de las siguientes ciudades presenta un
clima cálido húmedo, por ubicarse en un sector de 9 ¿Cuántos y cuáles son los Suyos?
la yunga oriental: A) Tres
A) Chachapoyas B) Cuatro
B) Lunahuaná C) Seis
C) Chosica D) Trece
D) Huancayo E) Doce
E) Tarapoto
10 ¿Cuáles son los idiomas oficiales del Perú?
CULTURA GENERAL: A) El español, quechua, aimara y demás lenguas
aborígenes.
1 ¿Cómo era conocido Miguel Grau Seminario por B) El quechua, aimara y demás lenguas
sus enemigos y compatriotas? aborígenes.
A) El caballero de los mares. C) El aimara y demás lenguas aborígenes.
B) El caballero de los andes. D) El español, quechua y aimara.
C) El caballero de los océanos. E) El español, quechua y aimara.
D) El caballero de los lagos.
E) El caudillo de los mares. 11. La segunda Guerra Mundial se inició y
2 ¿Quién escribió “Las tradiciones peruanas”? culmino:
A) Francisco izquierdo. A) 1939 - 1945.
B) Ricardo Palma. B) 1937 - 1941.
C) Cesar Vallejo. C) 1914 – 1917.
D) Abrahán Baldelomar. D) 1976 - 1978.
E) Ciro Alegría. E) 1980 - 1991.
3 ¿Quién es el héroe de la aviación civil peruana? 12. Presidente que gobernó después del
A) Abelardo Quiñones. segundo gobierno del arquitecto Fernando
B) Guillermo del Castillo. Belaunde Terry.
C) Jorge Chávez. A) Alberto Fujimori
D) Alejandro Velasco. B) Valentín Paniagua.
E) Abelardo Chávez. C) Alan García Pérez.
D) Juan Velasco Alvarado.
4 ¿Quién es el mártir de la medicina peruana? E) Alejandro Toledo.
A) Abelardo Alcides. 13. Antes del autogolpe del 05 abril de 1992 al
B) Guillermo Carrión. congreso de la república, en el gobierno del
C) Hipólito Unanue. presidente Alberto Fujimori. El parlamento estaba
D) Daniel Alcides Carrión. constituido en bicameral, quiere decir en :
E) Daniel Alcides Chávez. A) Congresista y Diputados
B) Solo Congresistas.
5 ¿Quién se lanzó del Morro de Arica? C) Diputados y Fuerza armada.
A) Francisco Bolognesi. D) Senadores y Poder judicial.
B) Andrés A. Cáceres. E) Senadores y Diputados.
C) Leoncio Prado. 14.Capital de corea del sur:
D) Mariano I. Prado. a) Bagdad.
E) Alfonso Ugarte. b) Paris.
c) Seúl.
6 ¿Con qué países limita Perú por el norte? d) Ciudad del Cabo.
A) Colombia y Brasil. e) Cali.
B) Brasil y Ecuador. 15.Distrito de la Provincia de Moyobamba:
C) Colombia y el Océano Pacifico. a) Soritor.
D) Ecuador y el Océano Pacifico. b) Zapatero.
E) Colombia y Ecuador. c) Sauce.
7 ¿Qué prócer de patria cruzó a nado del Callao a d) Nueva Cajamarca.
Lima? e) Pongo de Caynarachi.
A) Abelardo Olaya. 16. Anteriormente de que departamento formaba
B) Guillermo Olaya. parte San Martín.
C) Hipólito Olaya. A. La Libertad
D) José Olaya. B. Amazonas
E) José Alcides Chávez. C. Loreto
8 ¿Quién fue el héroe del Combate del 2 de mayo? D. Huánuco
A) Francisco Bolognesi. E. Chachapoyas
B) Andrés A. Cáceres. 17. ¿En qué mes y año se independiza San
C) José Gálvez. Martín?
D) Mariano I. Prado. A. 4 de setiembre de 1906

32
B. 14 de octubre 1915 D) Cabildos
C. 8 de Noviembre de 1945 E) Capitanías
D. 13 de Agosto de 1965
E. 20 de Agosto de 1868 4. De las jurisdicciones políticas territoriales de los
18. ¿Quién fue el presidente más joven del Perú? corregimientos, nacieron los actuales:
A. Alan Gabriel García Pérez. A) Países
B. Felipe Santiago Salaverry. B) Departamentos
C. Nicolás de Piérola. C) Provincias
D. José Antonio Encinas D) Distritos
E. Hipólito Unanue. E) Municipios
19. ¿Qué personaje figura en los billetes de cien
soles? 5. Impuesto Virreinal que hasta ahora cobran las
A. Santa Rosa de Lima. municipalidades:
B. Miguel Grau. A) Media amnata
C. Jorge Basadre Grohmann B) Quinto real
D. Jorge Chávez. C) Almojarifazgo
E. José Abelardo Quiñones. D) Alcabala
20. ¿Qué ciudad es conocida como la Suiza E) Licencias
peruana?
A. Jauja 6. Velaba por el orden y seguridad de la ciudad:
B. Huancayo A) Las reducciones
C. Arequipa B) Las audiencias
D. Huaraz C) El virrey
E. Puno D) Los alcaldes
21. ¿Qué país es conocida como: país del sol E) Los caciques
naciente.
A. Francia 7. Documento secreto, sellado y lacrado, donde el
B. Roma Virrey exponía su plan, programa y objetivos de
C. Nueva york gobierno al inicio de su mandato.
D. Japón A) Memorias
E. China B) Diario político
C) Pliego de Mortaja
PRACTICA SEMANA 09 CPU 2019 II D) Plan de Gobierno
E) Reales cedulas
HISTORIA:
8. Se llamó “Manos muertas” en el régimen
1. La función de los visitadores en la estructura económico Virreinal a:
política del Virreinato fue: A) las tierras que no podían ser vendidas
A) dar información a los virreyes para una correcta B) las tierras sujetas al régimen de libre venta
administración. C) las prohibiciones económicas que estableció la
B) recoger información de la colonia y enviarla a corona a las colonias
las Metrópoli. D) al trabajo de los esclavos
C) traer informaciones precisas del Rey de España E) un impuesto colonial
para los virreyes.
D) recorrer el virreinato y alertar a las autoridades 9. No fue una mita colonial en la estructura
sobre los focos de rebelión. económica del Virreinato:
E) ayudar a las autoridades virreinales para una A) Minera
correcta y adecuada administración. B) Agrícola
C) Obrajera
2. En el marco de las reformas borbónicas, se D) Administrativa
implantaron en el virreinato del Perú las E) De tambo
intendencias, en reemplazo de los (las):
A) Audiencias. 10. Característica que no correspondía al mestizo
B) Cabildos. en la sociedad colonial:
C) Gobernaciones. A) población minoritaria.
D) Capitanías. B) social y sicológicamente inestable e inseguro
E) Corregimientos. C) prohibido a ejercer una profesión
D) resultado de la violencia hispana
3. Los actuales países de América del Sur nacieron E) vivieron en aldeas llamadas palenques
de las jurisdicciones político – territoriales 11. Corona Española decide establecer un
denominados: gobierno colonial directo y centralizado, para de
A) Audiencias este modo, evitar poner en riesgo sus intereses
B) Intendencias colonialistas. Así aparece el virreinato del Perú,
C) Corregimientos como resultado de una necesidad histórica:

33
a) Monarquía Hispana. 20. Se llamó presidencia en la estructura política
b) Monarquía Portuguesa. del Virreinato a:
c) Pueblo Indígena. A) La dirección de las audiencias.
d) Sacerdotes Católicos. B) Gobierno interino del corregidor.
e) Monarquías inglesas. C) Gobierno del Consejo de Indias.
12. Habsburgo significaba entre los años 1516- D) Gobierno interino de la Real Audiencia.
1700 : E) La administración del tribunal del consulado.
A. Casa de los Incas. 21. La prédica de…………………………influyó de
B. Templos de Dioses. algún modo para la creación del Virreinato del
C. Casa de húngaros. Perú.
D. Casa de Borbón. A) Fray Hernando de Luque.
E. Casa de Austria. B) Fray Vicente de Valverde.
13. A mediados del siglo XVI, Francisco de C) Fray Antonio de Montesinos.
Toledo, virrey del Perú, logra encauzar la situación D) Fray Tomas de San Martín.
y establecer un marco: E) Fray Bartolomé de las casas.
A. Administrativo Estable.
B. Administrativo burocrático. GEOGRAFIA:
C. Poder controlado
D. Caja fiscal seguro. 1. La entidad que en última instancia tiene a su
E. Pagos de tributos. cargo la gestión y administración del SINANPE:
14. En el campo administrativo, el virreinato A) INRENA
está constituido por dos audiencias, las de Lima y B) SINUC
Cusco, que fueron sustituidas: C) IANP
A. Reformas. D) PNUMA
B. Intendencias. E) SINADECI
C. Mita.
D. Audiencias. 2. Bajo la supervisión de qué ministerio está el
E. Aduanas. SINANPE:
15. La nación india también tuvo sus A) MINAG
autoridades. Estas, en su gran mayoría cooperaron B) MINSA
con las autoridades españolas en la aplicación del C) MINCETUR
sistema de opresión que pesaba sobre la masa D) MEF
indígena, siempre a cambio: E) MTC
3. Son áreas protegidas de uso directo, excepto:
A. Prestamos. A) Bosques de Protección
B. Reformas. B) Reserva Paisajística
C. Castigos. C) Refugio de Vida Silvestre
D. Privilegios. D) Reservas Nacionales
E. Asensos. E) Parques Nacionales
16. Virreyes que sufrieron golpes de estado: 4. Parque Nacional más extenso del Perú
A) Hurtado de Mendoza-Liñan y Cisneros. localizado entre Madre de Dios y Ucayali.
B) Antonio de Mendoza- Mendoza y Luna. A) Chacamarca
C) Borja y Aragón –Abascal y Sousa B) Bosque Pomac
D) Núñez de Vela- Joaquín de la Pezuela. C) Otishi
E) Amat y Juniet- De la Serna e Hinojosa D) Alto Purús
17. Los corregimientos fueron creados por: E) Yanachaga
A) Hurtado de Mendoza.
B) Lope García de Castro. 5. El parque nacional Cordillera Azul:
C) Francisco de Toledo. A) es el de mayor altitud
D) Núñez de Vela. B) presenta mayor biodiversidad
E) Torres y Portugal. C) es el más interdepartamental
18. Las reducciones fueron creadas por: D) fue el primero en ser creado
A) Francisco de Toledo. E) es el de mayor extensión
B) Lope de García de Castro.
C) Luís de Velasco. 6. Bosque de Pómac es considerado un (a):
D) Gaspar de Zúñiga. A) santuario nacional
E) Diego López de Zúñiga. B) santuario histórico
19. Es considerado como el máximo organizador C) parque nacional
del Virreinato del Perú: D) reserva comunal
A) Manuel Amat y Juniel. E) zona reservada
B) Fernando de Abascal.
C) Francisco de Toledo. 7. La reserva nacional de Paracas, incluye las Islas
D) Pedro Fernández de Castro. San Gallón ubicado al:
E) Francisco Pizarro. A) sureste – Lima

34
B) noroeste – Ica a) Puno.
C) suroeste – Lima b) San Martin.
D) noreste – Lima c) Lima.
E) noreste – Ica d) Junín
e) Cusco.
8. Área protegida que preserva el “bosque de
piedra” más grande de Sudamérica”: 16. ¿En qué departamento queda el siguiente valle
A) Ampay (Apurímac) costero de Locumba Caplina, Sama?
B) Huayllay (Pasco) A.- Piura
C) Chacamarca (Junín) B.- Ica
D) Calipuy (La Libertad) C.- Tacna
E) El Angolo (Piura) D.- Tumbes
17. ¿En qué departamento queda el siguiente
9. Son áreas protegidas que pertenecen a la misma pongo de Rentema
categoría: A.- Ancash
A) Alto Purús – Calipuy B.- Amazonas
B) Titicaca – Sunchubamba C.- Huánuco
C) Río Abiseo – Yanachaga Chemillén D.- Loreto
D) Cordillera Azul – Chacamarca e) Cuzco.
E) Pacaya Samiria – Laquipampa 18.- ¿ En qué departamento queda la cordillera de
la Raya ?
10. Son unidades de conservación amazónicos, A.- Puno
excepto: B.- Arequipa
A) Alto Purús C.- Cuzco
B) Pacaya – Samiria D.- Ancash
C) Manu E.- madre de Dios
D) Río Abiseo 19.- ¿Cuál es la loma más extensa del Perú?
E) Chacamarca A.- Lachay
B.- Atiquipa
11.. Que significa “UICN”: C.- San Nicolás
A) Unión de intendencias para la contaminación D.- Marcona
natural. E.- Tablazo
B) Unificación de intereses para la concentración 20. Son áreas protegidas de uso directo, excepto:
de nacional. . A) Bosques de Protección
C).Unión integración para la convivencia natural. B) Reserva Paisajística
D).Unión internacional para la conversión de C) Refugio de Vida Silvestre
naturaleza. D) Reservas Nacionales
E) Unión Internacional para la conservación de la E) Parques Nacionales
naturaleza.
12. Áreas de uso indirecto, son aquellas de 21. Parque Nacional más extenso del Perú
protección intangible, en las que no se permite la localizado entre Madre de Dios y Ucayali.
extracción de recursos naturales y ningún tipo de A) Chacamarca
modificación: B) Bosque Pomac
a) Terrenos Privilegiados. C) Otishi
b) Espacio no Tangibles. D) Alto Purús
c) Ambiente no Protegido. E) Yanachaga
d) Ambiente Natural. CULTURA GENERAL:
e) Zonas de Inundación.
13.El ríos Abiselo es considerado como parques 1. Padre de Geografía antigua
nacional se encuentra ubicado en la región: A) Hecateo de Mileto
a) San Martin. B) Eratóstenes
b) Madre de Dios. C) Alexander Von Humboldt
c) Ucayali. D) Socrates
d) Huánuco. E) Platón
e) Loreto.
14.Santuarios Nacionales Son zonas donde se 2. Libro geográfico más antiguo:
protege el hábitat de una especie : A) Las victorias
a) Restinga. B) Los Viajes
b) Espacio. C) Los duelos
c) Modificado. D) Los canticos
d) Natural. E) Las guerras
e) Extinción.
15.Santuarios Históricos como Chaca Marca se 3. Documento geográfico más antiguo:
encuentra ubicado en la región : A) Las victorias

35
B) Shanhaiking b) José Santos Chocano
C) Los duelos c) Mariano Melgar
D) Los canticos d) Abraham Valdelomar
E) Las guerras e) Ricardo Palma

4. Midió la circunferencia de la tierra: 13.¿Cuándo se desarrolló la operación Chavín de

A) Hecateo de Mileto Huántar?
B) Sócrates a) El 27 de mayo 1997
C) Alexander Von Humboldt b) El 22 de abril de 1997
D) Eratóstenes c) El 22 De abril de 1998
E) Platón d) El 20 de abril de 2000
e) El 15 de febrero de 1999
5. Padre de la geografía moderna:
A) Hecateo de Mileto 14.¿Qué es el pentateuco?
B) Sócrates a) Los 05 primeros libros de la Biblia
C) Platón b) Los 05 ultimos libros del Coran
D) Eratóstenes c) Los libros del Tora
E) Alexander Von Humboldt d) El primer libro de la Biblia
e) Los libros del nuevo testamento
6. Autor de geografía universal comparada:
A) Alexander Von Humboldt 15.¿Quién descubrió las ruinas de Machu Picchu
B) Paul Vidal de la Blache a) Nicolas Copernico
C) Jean Brunes b) Toribio Mejia Xesspe
D) Federico Ratzel c) Paul Kosok
E) Kart Ritter d) Hiram Binghan
e) Julio Cesar Tello
7. Autor del principio de localización:
A) Alexander Von Humboldt 16.¿Qué significa ADEX?
B) Paul Vidal de la Blache a) Asociación de extranjeros
C) Jean Brunes b) Asociacion de empleados extranjeros
D) Federico Ratzel c) Asociacion de desarrollo
E) Kart Ritter d) Armada de Egipto
e) Asociación de exportadores
8. Autor de geografía general:
A) Alexander Von Humboldt 17. ¿Quién fue el padre de la medicina
B) Bernhardus Varen peruana?
C) Jean Brunes a) Manuel Ignacio Prado
D) Federico Ratzel b) Daniel Alcides Carrión García
E) Kart Ritter c) José de la Mar
d) Hipólito Unanue
9. Uso por primera vez la palabra geografía: e) José de San Martín
A) Estrabón
B) Sócrates 18.¿Quién descubrió el rio Amazonas?
C) Platón a) Francisco de Orellana
D) Eratóstenes b) Francisco Xavier de Luna Pizarro
E) Alexander Von Humboldt c) Mateo Pumacahua
d) Luis Lumbreras
10. Creador de la palabra geografía: e) José de San Martín
A) Estrabón PTA A
B) Sócrates 19.¿A qué batalla se le conoce como la batalla sin
C) Platón humo?
D) Eratóstenes a) Batalla de Ayacucho
E) Alexander Von Humboldt b) Batalla de Tarapaca
c) Batalla de Arica
11. ¿La lengua más hablada del mundo es? d) Batalla de la Habana
El Chino Mandarin e) Batalla de Junín
a) Ingles 20.¿Cuál es el país latino que no tiene deuda
b) Español externa?
c) Italiano a) Venezuela
d) Portugues b) Puerto Rico
e) c) Taiwan
12.¿A qué autor peruano se le conoce como el d) Perú
cantor de América? e) Colombia
a) José Maria Arguedas

36
21.¿Cuál es la isla mas grande del mundo? 7. Con el propósito de vencer a los realistas, Riva
a) Groenlandia Agüero solicita el apoyo de Bolívar, el cual accede
b) Isla de Nueva Guinea enviándole soldados dirigidos por:
c) Isla de borneo A) Jacinto Lara
d) Madagascar B) Guillermo Miller
e) Isla de Baffin C) Antonio José de Sucre
D) Andrés de Santa Cruz
PRACTICA SEMANA 10 CPU 2019 II E) Mariano Necochea

HISTORIA: 8. La toma de Lima por parte del General realista

Canterac, determinó el caos político en la república
1. El ejército de los andes antes de llegar al Perú naciente, dividiéndose nuestra clase política en una
derrotó decisivamente a los realistas en la batalla pugna entre:
de: A) Santa Cruz y Riva Agüero
A) Chacabuco B) Torre Tagle y Riva Agüero
B) Cancha Rayada C) San Martín y Bolívar
C) Viluma D) La Mar y Gamarra
D) Maipú E) Torre Tagle y Bolívar
E) Boyacá
9. Decisiva batalla de la independencia donde
2. Expedicionario británico enviado por San Martín destacaron las guerrillas de Marcelino Carreño:
a reconocer las costas del Virreinato del Perú: A) Junín
A) Thomas Brown B) Macacona
B) Lord Tomas Cochrane C) Ayacucho
C) Guillermo Miller D) Pichincha
D) Jorge Guisse E) Carabobo
E) La Mar
10. El Congreso de Panamá convocado por Simón
3. La victoriosa campaña de Arenales en la sierra Bolívar buscó establecer:
central se debió fundamentalmente a la: A) La federación de los Andes
A) Acción de los criollos reformistas B) La Santa Alianza
B) Superioridad bélica patriota C) La Confederación hispanoamericana
C) Cooperación de los montoneros D) La Comunidad Andina de Naciones
D) Estrategia militar de San Martín E) El Pacto Amazónico
E) Pusilánime actitud de los realistas
11. Uno de los factores externos que vivió
4. El Motín de Aznapuquio fue un acontecimiento España en Europa que posibilito el debilitamiento
que puso de manifiesto: para la independencia del Perú:
A) La cohesión en el bando peninsular 16. Monarquía absolutista.
B) La división al interior del bando realista 17. Apoderamiento de Inglaterra.
C) La falta de patriotismo de los criollos ricos 18. Pésimo gobierno Carlos IV.
D) El desinterés de los montoneros en la lucha 19. Intervención de monarcas.
contra los realistas 20. Disolución del estado.
E) La debilidad del bando patriota 12. En 1776, las colonias norteamericanas
alcanzaron su independencia de Inglaterra. Este
5. Es una obra del protectorado de San Martín: hecho significaba ante los ojos de la humanidad
A) Libertad de vientres que una colonia podía dejar:
B) Primera Constitución Política A. De ser colonia.
C) Fundación de El Peruano B. De negociar colonias.
D) 2da Expedición de puertos intermedios C. De obtener riquezas.
E) Reforma agraria D. De legitimar la fortuna.
E. De destituir gobiernos.
6. El Motín de Balconcillo, considerado como el 13. instituciones que con sus ideas o acciones,
primer golpe de Estado del Perú Republicano, preparan o se adelantan a los acontecimientos que
determinó el ascenso al poder de: dan lugar:
A) Torre Tagle A. Estabilidad.
B) La Junta Gubernativa B. Independencia.
C) José de la Riva Agüero C. Burocracia
D) Andrés de Santa Cruz D. Estamental.
E) Luna Pizarro E. Tributos.
14. La posición de los separatistas con
respecto a la independencia del Perú se basaba :
A. Establecer dinastías.
B. Cambiar reformas.

37
C. Otorgar poderes. B) desertificación de la costa.
D. Hacer cumplir leyes. C) la formación de neblinas.
E. Ruptura definitiva. D) la riqueza hidrobiológica.
15. Su idealismo y amor por su raza y lo E) la generación de lluvias en el occidente peruano.
hicieron que se proclama caudillo de los oprimidos.
A. Hermanos Incas.
B. Túpac Amaru II. 2. La dirección que sigue la corriente peruana, en
C. Túpac Amaru I. nuestro mar se debe a la (el):
D. Tito Cuzi Yupanqui. A) latitud.
E. Huancas. B) longitud.
16. Islas de las Antillas a las que Colón Bautizó C) profundidad de sus aguas.
como Juana y Santiago. D) perfil del litoral peruano.
I. Cuba E) anticiclón del pacifico sur.
II. Haití
III. Guanahaní 3. Región política libre de la influencia de la
IV. Jamaica Corriente Peruana:
A) Arequipa.
A) I – II B) Lambayeque.
B) I – III C) Moquegua.
C) I – IV D) Tacna.
D) II – III E) Tumbes.
E) II – IV
17. Tratado que a fines del siglo XV significó la 4. La presencia de aguas cálidas en el Mar
repartición imperialista del mundo entre España y Peruano durante el fenómeno de “El Niño” se
Portugal tomando para ello como base de debe................... y trae consigo el aumento de
referencia las Islas de Cabo Verde. especies como...............................
A) Bula Papal A) al debilitamiento de los monzones – perico
B) Tratado de San Ildefonso B) a la presencia de la corriente peruana – lisa
C) Capitulación de Toledo C) al incremento de lluvia costera – langostino
D) Tratado de Tordesillas D) al debilitamiento de los vientos alisios – perico
E) Capitulación de Santa Fe E) a las sequías andinas – anchoveta
18. Destacado explorador portugués que logró la
hazaña de llegar a las Indias siguiendo la ruta 5. La……………… considerada como “la
africana: constitución de los mares” fue firmado
A) Vasco da Gama en……………..el año 1982, sin embargo su
B) Bartolomé Ruiz aplicación favorece a los países capitalistas y
C) Alvarez de Cabral grandes potencias marítimas principalmente.
D) Bartolomé Ruiz A) Convemar – Oslo
E) Enrique el Navegante B) Tesis de las 200 millas – Londres
19. Encontró el paso que intercomunica C) Convención del Mar – Ginebra
geográficamente el océano atlántico y el pacífico: D) Convemar – New York
A) Vicente Yañez Pinzón E) Declaración de Santiago – Val paraíso
B) Juan Díaz de Solís
C) Hernando de Magallanes
D) Francisco Hernández de Córdova 6. Corriente que viene desde el golfo de Guayaquil
E) Vasco Nuñez de Balboa hasta la península de Illesca desde donde adopta
20. Mercader y explorador florentino que descubrió dirección sureste:
que las tierras halladas por Colón correspondían a A) contracorriente ecuatorial – fría
un nuevo mundo: B) corriente de El Niño – cálida
A) Marco Polo C) corriente de peruana – fría
B) Américo Vespucio D) corriente de Humboltd – fría
C) Pablo Toscanelli E) corriente de La Niña – fría
D) Pierre de Aylli
E) Martín Waldsemuller 7. Las siglas en ingles con que se conoce a nivel
21. Descubrimiento de Colón en su cuarto Viaje: mundial al fenómeno de El Niño es:
A) Jamaica A) FEN
B) San Salvador B) ENSO
C) La española C) IMARPE
D) Honduras D) FENOS
E) Venezuela E) ENSUR
GEOGRAFIA:
8. El último gran fenómeno de El Niño a escala
1. No es consecuencia de la corriente peruana: mundial, se produjo en los años:
A) disminución de la temperatura del mar. A) 1997 - 98

38
B) 1995 - 96 a) Subtropical.
C) 2005 – 06 b) Submeridional.
D) 1982 – 83 c) Corrientes frías.
E) 2000 – 01 d) Aguas calientes
e) Suboccidental.
9. Según la Constitución del Perú de 1993
textualmente se plantea que los límites marítimos 16. Respecto al Mar Peruano es falso, que:
se establecen: A) comprende el altamar.
A) según los paralelos establecidos en la B) se extiende hasta los 370 Km.
Declaración de Santiago. C) tiene una superficie aproximada de 626 420 km2
B) según la líneas de base establecidos por la ley. D) tiene un litoral de 3080 Km.
C) por los meridianos más extremos del territorio E) no incluye arrecifes de coral.
peruano. 16. La causa primaria de la frialdad del mar
D) de acuerdo a la real extensión de las 200 millas. peruano, tiene que ver con la acción de la (el):
E) según los puntos geodésicos más extremos del A) corriente de “El Niño”.
Perú. B) afloramiento.
C) fitoplancton.
10. Son características que presenta el mar D) latitud.
peruano, excepto: E) zooplancton.
A) incluye dos ecorregiones. 17. La firma por parte del gobierno peruano de la
B) está suscrito a la Convención del Mar. Convención del Mar, traerá como consecuencia:
C) es un mar epicontinental e intratropical. A) aumento de la extracción pesquera artesanal.
D) presenta una salinidad promedio mundial (35 B) la solución a los problemas marítimos.
gr/Lt). C) mayor inversión pesquera.
E) uno de sus límites es la ribera costanera. D) el incremento de las millas náuticas.
E) soberanía territorial hasta las 12 millas.
18. Un uso que se da al mar peruano y que
11. El Perú tiene soberanía, jurisdicción y deteriora su capacidad bioproductiva es la:
libertad de explotación de todos los recursos A) extracción de minerales.
marinos y mineros que se localicen en esa área, B) pesca deportiva.
incluyendo: C) deposición de aguas servidas.
A) Espacio y submarinos. D) extracción de sales.
B) Subsuelos espacio. E) pesca artesanal.
C).Suelos y espacio. 19. Zona del relieve submarino donde se halla la
D).Suelos subsuelos submarinos. mayor cantidad de recursos hidrobiológicos:
E) Solo submarinos. A) fosa.
B) llanura abisal.
C) dorsales.
12. De manera equivocada se manifiesta que el D) talud continental.
mar peruano tiene como línea paralela frontera con E) plataforma continental.
ecuador y chile: 20. Zona donde convergen las placas de Nazca y
a) Concordia del pacifico. Sudamericana:
b) Concordia y horizonte. A) Fosa abisal.
c) Capones y la incordia. B) llanura abisal.
d) Bisectriz al Angulo. C) dorsales.
e) Boca capones, y concordia. D) talud continental.
f) Zonas de capones. E) plataforma continental.
13.En particular con Chile y se ha planteado al 21. Illesca, Ferrol y Paracas son:
vecino de la sur luna nueva delimitación en base a A) dorsales.
la: B) bahías.
a) Concordia ángulo. C) puntas.
b) Paralelo Norte. D) penínsulas.
c) Longitud sur. E) acantilados.
d) Extremos occidente. 22. La mayor acumulación de nutrientes
14.El mar peruano presenta una coloración verde- provenientes de los Andes se da sobre el (la):
esmeralda cerca del litoral debido a la proliferación: A) islas.
a) Restingas de mar.. B) fosa abisal.
b) Bacterias marinas. C) dorsal de Nazca.
c) Fitoplancton. D) llanura abisal.
d) Azufre negro. E) zócalo continental.
e) Zooplancton. CULTURA GENERAL:
15.La salinidad de las aguas de nuestro mar varía
en función de la convergencia o divergencia de 1. Padre de la astronomía antigua:
aguas procedentes de la zona ecuatorial: A) Anaximandro

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B) Aristoteles A) Anaximandro de Samos
C) Pitágoras B) Aristoteles de Samos
D) Galileo Galilei C) Pitágoras
E) Estrabón D) Galileo Galilei
E) Aristarco de Samos
2. Padre de la astronomía moderna:
A) Anaximandro 11. La región San Martin limita por sur con la
B) Aristoteles región :
C) Pitágoras A) Loreto
D) Galileo Galilei B) Ucayali.
E) Estrabón C) Madre de Dios.
D) Huánuco.
3. Autor de cosmografía: E) Lambayeque.
A) Sebastián el Cano 12. Cuál es el nombre del aeropuerto del
B) Alexander Von Humboldt cuzco.
C) Sebastián Münster A) Inca Manco Cápac
D) Galileo Galilei B) Crl. FAF Francisco Secada.
E) Estrabón C) Quiñones Gonzales.
D) Velasco Astete.
4. Primero en manifestar la esferidad de la tierra: E) Pedro Rodríguez.
A) Anaximandro 13. Distrito de la provincia de Huallaga su
B) Aristoteles capital Saposoa :
C) Pitágoras A) Sacanche
D) Galileo Galilei B) Pajarillo.
E) Estrabón C) La Habana.
D) Chipurana Navarro.
5. Primero en manifestar la rotación de la tierra: E) San Hilarión.
A) Anaximandro 14. En qué gobierno se produjo la horrenda
B) Filolao masacre de Uchuraccay :
C) Pitágoras a) Ollanta Humala.
D) Galileo Galilei b) Velasco Alvarado.
E) Estrabón c) II Gobierno Fernando Belaunde.
d) II Gobierno Alan García.
6. Sociedad en manifestar que la tierra tenía forma e) I Gobierno Alan García.
de un cajón: 15. En qué gobierno aprecio, el comando
A) Egipto Rodrigo Franco:
B) Roma a) I gobierno de Fernando Belaunde.
C) Grecia b) I Gobierno de Alan García.
D) Hebreo c) Alejandro Toledo.
E) China d) Bustamante Rivero.
e) Augusto B. Leguía.
7. Sociedad en manifestar que la tierra tenía forma
de una carreta: PRACTICA SEMANA 11 CPU 2019 II
A) Egipto
B) Roma HISTORIA:
C) Grecia
D) Hebreo 1. En la conferencia de Sicuani se acordó (Marzo
E) China de 1,836):
A) La formación del Estado Nor-Peruano.
8. Manifestó que la tierra tenia forma de un disco B) La creación del Estado Sur-Peruano.
flotante: C) La decisión de Bolivia de formar parte de una
A) Anaximandro confederación con Perú.
B) Tales de Mileto D) Dar una Constitución a la confederación Perú -
C) Pitágoras Boliviana.
D) Galileo Galilei E) Que la confederación declare la guerra a Chile y
E) Estrabón Argentina.
9. Precursor del geocentrismo:
A) Anaximandro 2. El nacimiento del estado Nor – peruano se
B) Aristoteles acordó en:
C) Pitágoras A) La Conferencia de Tacna.
D) Galileo Galilei B) La Conferencia de Sicuani.
E) Estrabón C) El Congreso de Tapacarí.
D) La Conferencia de Huaura.
10. Precursor del heliocentrismo: E) El Congreso de Puno.

40
 A) Gutiérrez de la Fuente- Menéndez.
3. En la Conferencia de Tacna, de mayo de 1,837; B) Castilla- Vivanco.
se acordó otorgar todo el poder político militar y C) Vidal – Torrico.
político al: D) Vidal – Nieto.
A) General José Luís y Orbegoso. E) Elías – Figuerola.
B) General Agustín Gamarra.
C) Mariscal Andrés de Santa Cruz. 11. Al concluir las guerras por la
D) General Felipe Santiago Salaverry. Independencia, la situación en que se hallaba el
E) General José Ballivián. naciente Estado peruano era:
a) Brillante.
4. Dirigió el golpe de Estado contra José Luís y b) Calamitoso.
Orbegoso en enero de 1,834: c) Sobresaliente.
A) Santiago Salaverry d) Bonanza.
B) Pedro Bermúdez e) Riguroso.
C) Agustín Gamarra 12. Respecto al ordenamiento jurídico legal
D) Gutiérrez de la Fuente que iba servir de base al funcionamiento del
E) Miguel de San Román naciente Estado, fue: la Constitución liberal de
1823 el :
5. Orbegoso Promulgó: A. De Cambiar los hábitos.
A) La constitución Liberal de 1,823. B. Negociar sus intereses.
B) Constitución vitalicia de 1,826. C. Los acuerdos reales.
C) Constitución liberal de 1,828. D. La carta de adjudicación.
D) Constitución conservadora de 1,839. E. Constitución Liberal.
E) Constitución liberal de 1,834. 13. El término Primer Militarismo es acuñado
por el ilustre historiador tacneño Jorge Basadre
6. La confederación Perú Boliviana desarrolló el Grohman. Este identifica a lo largo de nuestra
comercio internacional, cuando Santa Cruz, historia republicana la existencia de 3 militarismos,
decretó: los cuales son::
A) El proteccionismo comercial. A. Wilson Bazán.
B) El monopolio comercial. B. Francisco Tudela.
C) El régimen de puertos libres. C. Jorge Basadre.
D) El comercio exclusivo con Chile y Ecuador. D. Jorge Baltazar.
E) La libre navegación de piratas y corsarios. E. Luis Lumbreras.
14. El caudillaje de los primeros años de la
7. El segundo gobierno de Gamarra fue llamado República surge como consecuencia de la falta de
pomposamente: una clase civil:
A) Restaurador A. Disuelta.
B) El directorio B. Orgánica.
C) Regenerador C. Emprendedora.
D) Reformador D. Reaccionaria.
E) Liberal E. Anarquista.
15. Es menester recordar la acusación
8. Las ambiciones políticas de Gamarra de anexar constitucional planteada por el Diputado liberal
Bolivia al Perú se frustraron cuando: tacneño Francisco de Paula Gonzáles Vigil contra
A) fue derrotado y murió en Ingaví. el Presidente, haciéndose célebre su frase:
B) fue derrotado por los chilenos en Yungay. A. No me acuses que no temo.
C) sufrió el golpe de Salaverry. B. Dime con quién andas, y te diré quien eres.
D) fue traicionado por el general Boliviano Ballivian. C. Yo acuso, más no usted
E) fue traicionado por el Presidente de Bolivia, D. Yo no debo, y usted sí.
General Velasco. E. Yo debo acusar, yo acuso.
9. La guerra entre Perú y Bolivia culminó en 1,842, 16. El Motín de Balconcillo, considerado como el
cuando……………….......presentó sus buenos primer golpe de Estado del Perú Republicano,
oficios a través de su determinó el ascenso al poder de:
plenipotenciario……………………………. A) Torre Tagle
A) Ecuador - Pando y Novoa. B) La Junta Gubernativa
B) Colombia - Pedro Gual. C) José de la Riva Agüero
C) Venezuela – Hilarión Fernández. D) Andrés de Santa Cruz
D) Argentina – Francisco Javier Mariátegui. E) Luna Pizarro
E) Chile-Ventura Lavalle.
17. El Congreso de Panamá convocado por Simón
10. El Perú se estabiliza y la anarquía militar Bolívar buscó establecer:
(1,842-1,844) culmina, A) La federación de los Andes
cuando………..…………………venció en Carmen B) La Santa Alianza
alto a …………………………….. C) La Confederación hispanoamericana

41
D) La Comunidad Andina de Naciones C) C.H. Viroc – Río Huaura
E) El Pacto Amazónico D) C.H. Macchu Picchu - Río Urubamba
18. El levantamiento de los Iquichanos de E) C.H. Curumuy – Río Cajamarca
Ayacucho contra el Gobierno del General José de
la Mar estuvo dirigido por: 6. El yacimiento gasífero de Camisea se encuentra
A) Arancibia en la cuenca del río:
B) Ignacio Minavilca A) Mantaro
C) Luís Pardo. B) Urubamba
D) Rosendo Maqui. C) Apurímac
E) Alejandro Huavique. D) Tahuamanu
19. En el Segundo Congreso Constituyente del E) Aguaytía
Perú, en 1827, el General José de la Mar fue
elegido por el voto de los: 7. Son afluentes del río Marañón, excepto:
A) militares. A) Cajamarca
B) clérigos. B) Tigre
C) conservadores. C) Perené
D) moderados. D) Represa de Tinajones
E) liberales. D) Huallaga
20. Orbegoso Promulgó: E) Cenepa
A) La constitución Liberal de 1,823.
B) Constitución vitalicia de 1,826. 8. Marque la relación que no corresponde a la
C) Constitución liberal de 1,828. serie:
D) Constitución conservadora de 1,839. A) Represa de Marcapomacocha
E) Constitución liberal de 1,834. B) Represa de Angostura
C) Represa de Choclococha
GEOGRAFIA: E) Represa de Tablachaca

1. El papel termorregulador del lago Titicaca ha 9. No es característica del río Majes:

permitido que: A) Se alimenta del reservorio de Condoroma
A) la meseta del Collao sea la zona agrícola más B) Presenta la cuenca más extensa de la vertiente
importante del país. del pacífico
B) el altiplano peruano-boliviano sea la frontera C) Se ubica en el departamento de Arequipa
más poblada. D) Forma el cañón del Colca
C) en la sierra sur no haya sequías. E) En su curso se ha construido la Central
D) la minería sea la actividad económica más Hidroeléctrica de Charcani
difundida en el área.
E) las heladas sean más frecuentes en el altiplano. 10. Marque la relación incorrecta entre puerto
fluvial y río:
2. En la localidad de Atalaya se da la confluencia A) Requena : Ucayali
de los ríos……………y…………….dando origen al B) Yurimaguas : Huallaga
río más largo del país. C) Pucallpa : Ucayali
A) Ucayali – Marañón D) Atalaya : Pachitea
B) Ene – Perené E) Caballococha : Amazonas
C) Tambo – Urubamba
D) Mantaro – Apurímac 11. La Vertiente del Pacifico comprende los
E) Chanchamayo – Paucartambo territorios occidentales del Perú, el mar hasta:
A) 200 millas.
3. Establezca la relación correcta entre los ríos y B) 400 millas.
departamentos. C).Extremo sur.
I. Santa a. Piura D).Extremo norte.
II. Chira b. Tacna E) Circunferencias oeste.
III. Chillón c. Ancash
IV. Puyango d. Tumbes 12. El rio Zarumilla tiene una importancia en
V. Locumba e. Lima desarrollo político constituye límite natural entre:
a) Perú – Océano Pacifico.
A) Ic, IIe, IIIa, IVb, Vb b) Perú – Brasil.
B) Ib, IIe, IIIa, IVd, Vc c) Perú – Bolivia.
C) Ib, IIa, IIId, IVe, Vc d) Perú - Ecuador.
D) Id, IIe, IIIc, IVa, Vb e) Colombia – Perú.
E) Ic, IIa, IIIe, IVd, Vb 13.El rio de Jequetepeque nace en la región:
a) Cajamarca.
4. Marque la relación incorrecta: b) Libertad.
A) C.H. San Gabán – Río Inambari c) Piura.
B) C.H. Restitución – Río Mantaro d) Lambayeque.

42
e) Tumbes. E) Saturno
14.El rio Rímac nace :
a) Región Cajamarca. 2. Planeta más pequeño:
b) Región Libertad. A) Júpiter
c) Deshielos de Huaraz. B) Tierra
d) Deshielo de Teclio. C) Plutón
e) Desierto de Pasco. D) Mercurio
15.El rio Huallaga nace: E) Saturno
a) Colinas de Trujillo.
b) El pongo de Lambayeque. 3. Planeta más deforme:
c) Nudo de Tingo María. A) Júpiter
d) Afluente de libertad. B) Tierra
e) Nudo de Pasco. C) Plutón
16. Las Centrales Hidroeléctricas de Gallito Ciego y D) Mercurio
Curumuy están respectivamente en las cuencas E) Saturno
del:
A) Chillón - Huaros 4. Planeta menos deforme:
B) Cañete - Tambo A) Júpiter
C) Santa - Caplina B) Tierra
D) Rímac - Majes C) Plutón
E) Jequetepeque – Chira D) Mercurio
17. El río Santa y el Chira son los: E) Saturno
A) ríos más caudalosos de la vertiente del pacífico.
B) ríos más largos de la vertiente endorreica 5. Planeta más caliente:
peruana. A) Júpiter
C) ríos más usados en la industria de la vertiente B) Tierra
del pacífico. C) Venus
D) ríos más arreicos del sector del desierto del D) Mercurio
pacífico. E) Saturno
E) principales afluentes del lago Arapa.
18. Las obras de ingeniería hidráulica más 6. Planeta más frío:
importantes en la cuenca del río Lambayeque - A) Neptuno
Chancay son: B) Tierra
A) C.H. de Curumuy – Reservorio de Sheque C) Venus
B) C.H. de Gallito Ciego – Reservorio de D) Mercurio
Condoroma E) Saturno
C) C.H. de Huínco – Reservorio de Angostura
D) C.H. de Aricota – Reservorio de Yuracmayo 7. Planeta más denso:
E) C.H. de Carhuaquero – Reservorio de Tinajones A) Neptuno
19. El proyecto de irrigación Chira – Piura se ve B) Tierra
impulsado por los reservorios de........................., C) Venus
ubicados en la cuenca del río ..................... D) Mercurio
A) Júpiter E) Saturno
A) Cocos y San Lorenzo – Jequetepeque
B) Poechos y San Lorenzo – Chira 8. Planeta menos denso:
C) Angostura y El Pañe – Puyango A) Neptuno
D) Yuracmayo y Sheque – Piura B) Tierra
E) Aricota y El Frayle – Chicama C) Venus
D) Mercurio
20. El río Coata, pasa por la provincia de Juliaca y E) Saturno
se constituye en el:
A) de mayor uso urbano. 9. Planeta de años más cortos:
B) de mayor uso ganadero. A) Neptuno
C) único efluente del lago Titicaca. B) Tierra
D) mayor y más largo tributario del lago Titicaca. C) Venus
D) Mercurio D) Mercurio
E) afluente del río Desaguadero. E) Saturno

CULTURA GENERAL: 10. Planeta de años más largos:

A) Neptuno
1. Planeta más grande: B) Tierra
B) Tierra C) Venus
C) Plutón D) Mercurio
D) Mercurio E) Saturno

43
11. La segunda feria gastronómica amazónica B) José Gálvez
sabores y saberes el año 2019 tendrá como sede C) Miguel Grau Seminario
la ciudad: D) Jorge Martín Guisse
A) Lamas E) Agustín Gamarra
B) Moyobamba.
C) Tocache. 3. El periodo de crisis económica que tuvo nuestro
D) Picota. país luego del auge guanero se inició durante el
E) Saposoa. régimen de:
A) Manuel Pardo
12. La primera feria gastronómica amazónica B) José Balta
sabores y saberes. Desarrollado en Tarapoto del C) Nicolás de Piérola
31 de mayo al 03 de junio del 2018, ha generado D) José de la Mar
compromiso de negocios el monto: E) Rufino Echenique
A) 40 millones de soles.
B) 20 millones de soles. 4. La construcción del Palacio de la Exposición se
C) 100 millones de soles. produjo durante el gobierno de:
D) 10 millones de soles. A) Manuel Pardo
E) 50 millones de soles. B) Ignacio Prado
13. Es el único tarapotino que jugó el mundial C) José Balta
de futbol Rusia 2018, por la selección nacional, D) Ramón Castilla
Miguel Trauco Saavedra, jugo también la copa E) Diez Canseco
Perú en el año 2009 y 2010 el equipo que defendió
: 5. La gratuidad y obligatoriedad de la educación
primaria fue una medida de gran trascendencia
A) Atlético Belén Moyobamba. social aplicada por:
B) Deportivo Sucre. Banda de Shilcayo. A) Balta
C) Unión César Vallejo. Tarapoto B) Pardo y Lavalle
D) Unión Tarapoto. C) Echenique
E) Deportivo Cali. D) Castilla
E) Ignacio Prado
14. Platón considera a la filosofía como
dialéctica, entendida esta como un método que 6. La victoria del civilismo en las elecciones de
permite al intelecto ascender de lo sensible 1872 provocó la reacción opositora de:
(aparente) a la contemplación del: A) La oligarquía guanera
a) Difícil a lo fácil. B) Los oficiales de la Marina
b) De complejo o gradual. C) Los hermanos Gutiérrez
c) Ser y los verdaderos. D) La oligarquía latifundista
d) Ser a lo falso. E) Los consignatarios del guano
e) Complejo o fácil.
15. El patriota está vinculado al reconocimiento 7. Construyó el hospital 2 de mayo:
e interiorización del amor a: A) Castilla
a) La vida. B) Echenique
b) La integridad. C) San Román
c) Las virtudes. D) Pardo
d) La patria. E) Pezet
e) Los Símbolos.
8. Durante el civilismo el Perú suscribió un tratado
PRACTICA SEMANA 12 CPU 2019 II secreto de alianza defensiva con el vecino país de
Bolivia, con el propósito de neutralizar los afanes
HISTORIA: expansionistas de:
A) Chile
1. El tratado Vivanco – Pareja, servil y pusilánime B) Argentina
tratado que sometió a nuestro país a los designios C) Ecuador
imperialistas españoles fue derogado por: D) Colombia
A) Juan Antonio Pezet E) Brasil
B) José Balta
C) Miguel de San Román 9. Gobierno que sucedió al civilismo de Manuel
D) Ramón Castilla Pardo y Lavalle, teniendo que afrontar la infausta
E) Mariano Ignacio Prado guerra con Chile:
A) Andrés Avelino Cáceres
2. Epónimo héroe de la guerra con España que se B) Ignacio Prado
inmoló durante el combate del 2 de mayo en la C) José Balta
torre de la Merced. D) Juan A. Pezet
A) Manuel Pareja E) Miguel de San Román

44
 C) Echenique
D) Castilla
10. La constitución política de 1860 promulgada por E) Ignacio Prado
Castilla durante su segundo gobierno tuvo una 17. La victoria del civilismo en las elecciones de
marcada tendencia: 1872 provocó la reacción opositora de:
A) Liberal A) La oligarquía guanera
B) Conservadora B) Los oficiales de la Marina
C) Autoritaria C) Los hermanos Gutiérrez
D) Moderada D) La oligarquía latifundista
E) Socialista E) Los consignatarios del guano
18. Construyó el hospital 2 de mayo:
11. José Carlos Mariátegui, agudo analista de A) Castilla
nuestra realidad, señala que durante el periodo del B) Echenique
gran apogeo republicano el guano y el salitre C) San Román
ocuparon un puesto desmesurado en la economía D) Pardo
peruana. Sus rendimientos se convirtieron en la E) Pezet
principal: 19. Durante el civilismo el Perú suscribió un tratado
a) Importación. secreto de alianza defensiva con el vecino país de
b) Acciones. Bolivia, con el propósito de neutralizar los afanes
c) Venta. expansionistas de:
d) Renta Fiscal. A) Chile
e) Progreso. B) Argentina
12. La economía peruana después de la C) Ecuador
Independencia y luego del fracaso de la D) Colombia
confederación Perú–Boliviana seguía teniendo E) Brasil
como base económica el latifundio: 20. Gobierno que sucedió al civilismo de Manuel
Pardo y Lavalle, teniendo que afrontar la infausta
A. Intereses. guerra con Chile:
B. Angustiante. A) Andrés Avelino Cáceres
C. Gamonales. B) Ignacio Prado
D. Servidumbre. C) José Balta
E. Arrendados. D) Juan A. Pezet
13. Desde la década 40 del siglo XIX los E) Miguel de San Román
ingleses iniciaron la explotación y comercio del 21. La constitución política de 1860 promulgada por
guano peruano a través de compañías como la Castilla durante su segundo gobierno tuvo una
Casa Gibas, quienes vendían el guano a los marcada tendencia:
grandes propietarios terrateniente ingleses, que A) Liberal
conformaban: B) Conservadora
A. Burguesía. C) Autoritaria
B. Sistema. D) Moderada
C. Anarquismo. E) Socialista
D. Contingencia.
E. Dinastía. GEOGRAFIA:
14. Término “Prosperidad Falaz” fue acuñado
por el ilustre historiador Jorge Basadre, haciendo 1. Las primeras capas de la atmósfera:
referencia a una prosperidad A) tienen predominancia de helio e hidrógeno.
A. Disuelta. B) tienen capacidad de reflejar ondas de radio.
B. Exitosa. C) presentan mayor dinamicidad de sus moléculas.
C. Económica. D) contienen una alta ionización.
D. Emprendedora. E) tienen ausencia de oxígeno triatómico.
E. Falsa.
15. El contrato de Dreyfuus se firmó el 2. La atmósfera que contenía metano, amoniaco,
gobierno: dióxido de carbono, y vapor de agua en mayor
proporción se originó por:
A. Bustamante y Rivero. A) actividad fotosintética.
B. José Balta. B) los movimientos sísmicos.
C. Augusto Leguía C) la actividad magmática.
D. Agustín Gamarra D) actividad del hombre.
E. Luis Orbegoso E) la caída de meteoritos.
16. La gratuidad y obligatoriedad de la educación
primaria fue una medida de gran trascendencia 3. El nitrógeno, gas más abundante de la atmósfera
social aplicada por: terrestre es importante en la agricultura porque:
A) Balta A) permite mayor retención de agua
B) Pardo y Lavalle B) permite a los cultivos formar proteínas

45
C) determina la formación de tallos leñosos
D) permite la fotosíntesis en las plantas A) Formas y espacio.
E) genera en los cultivos una mayor resistencia a B) Espacio y tiempo.
las plagas C).Circunferencias.
D).Mezcla de gases.
4. Se considera que por encima de los 5 000 E) Conjunto seres vivos.
msnm: 12.La atmósfera de las primeras épocas de la
A) el aire está muy cargado de dióxido de carbono. historia de la Tierra estaría formada :
B) cesa todo movimiento horizontal del aire. a) Vapor de agua.
C) el aire es enrarecido y seco. b) Solo Carbono.
D) se comienza a manifestar la capa de ozono. c) No Monóxido.
E) hay una mayor concentración de gases de d) Solo Oxígeno.
invernadero. e) Sustancias toxicas.
13.La densidad es:
5. El movimiento de rotación y el distinto a) Expresiones.
calentamiento de la superficie terrestre generan b) Kilómetros.
en la atmósfera: c) Variable o Medida.
A) una menor influencia del efecto de coriolis. d) Horizontes.
B) una coloración azulada en las zonas más bajas. e) Dimensiones.
C) una alta densidad de la heterosfera. .
D) una distinta altitud de la tropopausa en áreas 14. La atmósfera no tiene color, aunque se la
polares y ecuatoriales. ve de tonalidad:
E) una alta humedad en altas latitudes. a) Anillado.
b) Crema.
6. En qué ciudad habrá mayor temperatura: c) Negro.
A) La Oroya d) Verde.
B) Huancayo e) Azulada.
C) Piura 15. La troposfera, que abarca hasta un límite
D) Cajamarca superior llamado.
E) Puno a) Vientos.
b) Verticales.
7. La capa de la atmósfera más importante para la c) Movimiento.
geografía es la troposfera porque: d) Tropopausa.
A) es la que presenta menos contaminación. e) .Dióxido
B) en ella se da toda actividad humana.
C) en ella encontramos su objeto de estudio. 16. Las primeras capas de la atmósfera:
D) determina las actividades socio-económicas. A) tienen predominancia de helio e hidrógeno.
E) es la menos propensa a los desastres B) tienen capacidad de reflejar ondas de radio.
naturales. C) presentan mayor dinamicidad de sus moléculas.
D) contienen una alta ionización.
8. Por encima de la tropopausa, entre los 30 y 50 E) tienen ausencia de oxígeno triatómico.
kilómetros, encontramos la: 17. La atmósfera que contenía metano, amoniaco,
A) ozonósfera dióxido de carbono, y vapor de agua en mayor
B) sodiosfera proporción se originó por:
C) estratopausa A) actividad fotosintética.
D) magnetosfera B) los movimientos sísmicos.
E) capa de kenelly C) la actividad magmática.
D) actividad del hombre.
9. La atmósfera presenta un volumen: E) la caída de meteoritos.
A) uniforme en todo el planeta. 18. El nitrógeno, gas más abundante de la
B) mayor en latitudes altas. atmósfera terrestre es importante en la agricultura
C) variable debido al movimiento de rotación. porque:
D) que varía en relación inversa a la temperatura. A) permite mayor retención de agua
E) más considerable en los polos. B) permite a los cultivos formar proteínas
C) determina la formación de tallos leñosos
10. El exceso de gases de invernadero arrojados a D) permite la fotosíntesis en las plantas
la troposfera está provocando: E) genera en los cultivos una mayor resistencia a
A) lluvias ácidas. las plagas
B) calentamiento global. 19. Se considera que por encima de los 5 000
C) disminución de la capa de ozono. msnm:
D) el efecto de inversión térmica en la costa. A) el aire está muy cargado de dióxido de carbono.
E) descenso de la temperatura medioambiental. B) cesa todo movimiento horizontal del aire.
C) el aire es enrarecido y seco.
11. La atmosfera es: D) se comienza a manifestar la capa de ozono.

46
E) hay una mayor concentración de gases de
invernadero.
20. El movimiento de rotación y el distinto
calentamiento de la superficie terrestre generan
en la atmósfera:
A) una menor influencia de el efecto de coriolis.
B) una coloración azulada en las zonas más bajas.
C) una alta densidad de la heterosfera.
D) una distinta altitud de la tropopausa en áreas
polares y ecuatoriales.
E) una alta humedad en altas latitudes.
21. En qué ciudad habrá mayor temperatura:
A) La Oroya
B) Huancayo
C) Piura
D) Cajamarca
E) Puno
CULTURA GENERAL:
1. El 14 de marzo, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
2. El 15 de marzo, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
3. El 16 de marzo, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
4. El 21 de marzo, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
5. El 22 de marzo, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
6. El 24 de marzo, se celebra el:
A) Día Mundial de la Lucha contra la Tuberculosis
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
47
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
7. El 24 de marzo, se celebra:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) La Hora del Planeta
8. El 07 de abril, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Día Mundial de la Salud
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
9. El 08 de abril, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Aniversario del sacrificio de Pedro Vilca Apaza
C) Aniversario del Nacimiento del Poeta César
Vallejo
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
10. El 12 de abril, se celebra el:
A) Día del Nacimiento de Albert Einstein
B) Día Mundial de los Derechos del Consumidor
C) Aniversario del Nacimiento del Inca Garcilaso de
la Vega
D) Día Mundial del Síndrome de Down
E) Día Mundial del Agua
11. Perú jugó su último partido con Australia
venció por “2” goles a “0”en el mundial de Rusia
2018, en la ciudad:
A) Samara
B) Nizhny Novgorod.
C) Shochi.
D) Saransk.
E) Rostov del don.
12. Estadio donde Perú jugó con Australia en
mundial de Rusia 2018:
A) Mordavia arena.
B) Fisht.
C) Luzhniki.
D) San Petersburgo
E) Ekaterimburgo.
13. La frase que acompaño en el traslado en
el bus a nuestra selección en el mundial de Rusia
2018 fue:
A) Vamos Perú, la blanca rosa por un nuevo
sueño.
B) De nuevo al mundial. Estamos por un sueño.
C) Estamos de vuelta, nos vamos al título mundial
D) De regreso al mundial, arriba Perú carajo.
E) Estamos de vuelta, Acá viajamos más de 30
millones de peruanos.
.
14. La inauguración y la final del mundial de
Rusia 2018 se jugó en la ciudad de Moscú en el 1. El comandante de Marina Aurelio García y
estadio: García en la guerra del Pacifico estuvo al mando
a) Kazán. de:
b) Kaliningrado. A) “Atahualpa”
c) San Petersburgo. B) “Pilcomayo”
d) Luzhniki. C) “Independencia”
e) Mordavia Arena. D) “Manco Capac”
15. La región San Martín limita por norte: E) “La unión”
a) Loreto y Huánuco.
b) Loreto y Amazonas. 2. La campaña terrestre del sur se inicia cuando las
c) Amazonas y Ucayali. tropas chilenas invaden:
d) Huánuco y Pasco. A) Pisagua
e) Loreto y Libertad. B) Germanía
16.- ¿Cuánto es la superficie de la tierra? C) Iquique
A. 510.1 millones km² D) San Francisco
B. 149.6 millones km² E) Tarapacá
C. 155.8 millones km²
D. 225. 9 millones km² 3. Al invadir Pisagua los chilenos inmediatamente
E. 456.3 millones km² tomaron control:
17.¿ Qué personaje está en el billete de 50 soles? : A) Del ferrocarril de Atacama a Arica.
A. José Abelardo Quiñonez. B) Del Ferrocarril que los comunicaba con los
B. Ricardo Palma pozos de agua potable.
C. Abraham Valdelomar C) Del salitre de Tarapacá.
D. Francisco Bolognesi D) Del guano y salitre de Antofagasta.
E. Santa Rosa de Lima E) De los valles de Loa y Paposo.
18. Ciudad Eterna: 4. Al invadir los chilenos Pisagua, el alto mando
A. Italia aliado, bosquejó la siguiente táctica militar:
B. España A) Abandonar Tarapacá y replegarse hacia Arica.
C. Francia B) Atacar enérgicamente desde Arica a Pisagua.
D. Roma C) Atacar enérgicamente desde Tarapacá.
E. Inglaterra D) Atacar simultáneamente desde Arica y
19. La universidad nacional de San Martin se creó Tarapacá.
en el año, y durante el gobierno: E) Organizar la guerra de guerrillas.
A) 1985 Alan García Pérez.
B) 1990 Alberto Fujimori Fujimori. 5. Después de la Batalla de Tarapacá, ¿por qué
C) 2002 Alejandro Toledo Manrique. Perú no logró expulsar a los chilenos y tomar el
D) 1979 Francisco Morales Bermúdez. control de la provincia litoral?
E) 1982 Fernando Belaunde Terry. A) El Divisionismo entre las tropas de Cáceres e
20. Periodo en que el hombre descubre su Iglesias.
medio: B) La falta de comunicaciones de los mandos
A) Arcaico inferior. militares.
B) Lítico. C) La división de las tropas del norte y del sur.
C) Arcaico tardío superior. D) La carencia de un ejército sólido y consistente.
D) Mesolítico. E) Por las inesperadas corridas de la plana mayor
E) Neolítico. peruana.
21. Proceso que se presenta durante el nacimiento:
A) Prenatal
B) Postnatal 6. ¿De qué manera Nicolás de Piérola tomó el
C) Perinatal poder durante la guerra con Chile, el 22 de
D) Embrionario diciembre de 1,879?
E) Cigoto A) Ante la renuncia de Luís la Puerta.
21. Los elementos que encontramos en la B) Por elecciones generales.
naturaleza para la producción son : C) Por golpe de Estado.
A. Recursos renovables y no renovables D) Nombrado por el Congreso de la República.
B. Materias primas, medio ambiente, fuerzas E) Por una convención especial que se reunió en el
motrices. Callao.
C. El trabajo y el capital
D. Materias primas trabajo y capital 7. Gregorio Albarracín fue el personaje, que
E. El estado el trabajo y el capital durante la campaña terrestre en la guerra del
pacifico destacó:
PRACTICA SEMANA 13 CPU 2019 II A) Al dirigir a las montoneras de Tacna hostilizando
a los chilenos.
HISTORIA:

48
B) Junto a Isaac Recavarren en la Batalla de 15. Frente al armamentismo chileno, cual fue
Pisagua. la actitud de Perú y Bolivia
C) Al morir heroicamente en la Batalla de los A. Rechazo.
Ángeles. B. Apogeo.
D) En la batalla de Tarapacá. C. Angustia
E) Al dirigir el minado del Morro de Arica. D. Control.
E. Desidia.
8. Antes del sacrificio de Arica, Francisco Bolognesi 16. El argumento chileno sobre el Tratado secreto
confiaba en el refuerzo que tenía que venir del Peruano Boliviano del 06-02-1,873 fue que éste
Cusco a cargo de: era:
A) Lizardo Montero. A) Una actitud ridícula en el campo diplomático y
B) Narciso Campero. político.
C) Pedro Leiva. B) La actitud timorata de dos estados inferiores.
D) Pedro Silva. C) Un fracaso diplomático al no conseguir la
E) Tomas Laynez. alianza con Argentina.
D) Un plan secreto entre Perú y Bolivia para atacar
9. La batalla de sangrar en la guerra con Chile, Chile.
corresponde a la campaña de: E) La unión legitima entre dos Estados para
A) El Sur defenderse de sus planes expansionistas.
B) Lima 17. Al estallar la guerra entre Perú y Chile, sus
C) Tacna y Arica gobernantes eran:
D) La Breña A) Luís la Puerta - Joaquín Prieto.
E) Tarapacá B) Mariano Ignacio Prado - Aníbal Pinto.
C) Nicolás de Pierola - Santa Maria
10. La traición del general Miguel Iglesias D) Francisco García Calderón –Manuel
determinó la derrota peruana en la batalla de: Baquedano.
A) San Pablo E) Mariano Ignacio Prado-Diego Portales.
B) Pucará 18. El pretexto que utilizó Chile para hacer fracasar
C) Concepción la misión Lavalle fue:
D) Miraflores A) El expansionismo peruano.
E) Huamachuco B) El rechazo del Perú a una solución diplomática.
C) Los inicios de la ofensiva peruana en el sur.
11. No es una causa de la guerra con chile: D) El afán expansionista de Chile.
a) Control salitrero Tarapacá. E) La declaratoria de guerra, de Bolivia a Chile.
b) Política expansionista chile. 19. Gobernante Boliviano que decretó el pago de la
c) Control del salitre. empresa chilena de Antofagasta, de un impuesto
d) Ambición de EE.UU de 0.10 centavos por cada quintal de salitre:
e) Ambición Inglesa. A) Hilarión Daza
12. Crisis económica en Perú, Bolivia y Chile B) Mariano Melgrarejo
antes de iniciar la guerra. Recordar que poco antes C) Narciso Campero.
el Perú había tenido una etapa: D) Eleodoro Camacho.
A. Éxito como estado. E) Castro Pinto.
B. Bonanza cultural. 20. Chile invadió y arrebató el puerto
C. Bonanza económica. de…………………….a Bolivia.
D. Auge social. A) Cobija
E. Problemas económicos. B) Calama
13. Chile, que por aquel entonces se hallaba C) Antofagasta
en una grave situación económica y al carecer de D) Atacama
recursos naturales para emprender su desarrollo, C) disminuir las emisioneE) Loa
se verá en la necesidad de emprender una
empresa de conquista que lo lleve a apropiarse GEOGRAFIA:
A. Por la razón o por la fuerza.
B. Por la fuerza y razón. 1. El principal responsable de las lluvias ácidas es
C. Por la dinidad chilena. el:
D. Por la razón y la ley. A) CFCs
E. Por lo intereses comerciales. B) SO2
14. Chile antes de la guerra en el pacifico tuvo C) O2
el apoyo político económico y militar D) CH4
A. EE.UU... E) CO2
B. Francia.
C. Inglaterra. 2. El protocolo de Kyoto firmado en 1997,
D. Rusia. estableció fundamentalmente:
E. Canadá. A) disminuir los efectos de la lluvia ácida
B) incrementar los niveles de ozono

49
C Reducir la emisión de gases de invernadero A) Frío
D) aplicar el desarrollo sostenible en la tierra B) Frígido o de Puna
E) desestimar el efecto de invernadero C) Semicálido muy húmedo
D) Cálido muy seco
3. Después del CO2 el responsable del E) Templado sub-húmedo
calentamiento global es el CH4, que retiene calor
trescientas veces más que el CO2. Se ha 10. La mayor extensión del territorio peruano está
detectado sus fuentes en la(s): influenciado por el clima:
A) erupciones volcánicas y la lluvia ácida A) Sub tropical árido
B) fermentación, la digestión de rumiantes, el B) Semi tropical
cultivo de arroz y quema de bosques. C) Templado seco
C) oxidación, los aerosoles y los sistemas de D) Tropical húmedo
refrigeración E) Semi cálido muy húmedo
D) caída de meteoritos, la lluvia ácida y la
carbonatación 11. Por su localización geográfica y su
E) radioactividad, la fermentación y los repelentes cercanía a la línea ecuatorial, a todo el territorio
de aerosoles peruano le debería corresponder un clima:
A) Muy Frio.
4. Si al llegar los alumnos en la mañana al Centro- B) Frio.
Pre UNAC hay un sol radiante y en la hora de la C).Seco.
salida hay muchas nubes estratos y cae una D).Tropical.
incesante llovizna, entonces: E) Calor intenso.
A) se dice que el clima está muy inestable 12. La cordillera de los andes. Recorre el país
B) es probable que el clima haya cambiado longitudinalmente y divide las masas de aire del:
C) el tiempo atmosférico está muy inestable a) Solo del pacifico.
D) se dice que el tiempo atmosférico es constante b) Solo del atlántico
E) el clima presenta cambios muy repentinos en c) Costas del norte
pocas horas d) Pacifico Atlántico.
e) Aguas frías de los andes
5. ¿Qué instrumento sirve para medir la insolación?
A) Barómetro 13.La contracorriente oceánica ecuatorial o del niño
B) Nefoscópio presenta aguas cálidas que circulan:
C) Heliógrafo a) Sur Oeste.
D) Hidrómetro b) Norte este.
E) Anemómetro c) Este Norte.
d) Sur a Norte.
6. En las ciudades de Quito e Iquitos los factores e) Norte a Sur.
climáticos más influyentes son respectivamente: 14.Clima cálido muy seco comprende la región :
A) Longitud y Latitud a) Loreto y Puno.
B) Altitud y Latitud b) Pasco y Junín.
C) Oceanidad y Continentalidad c) Lima y Callao.
D) Latitud y Altura d) Piura y Tumbes.
E) Altitud y Oceanidad e) Cuzco y Huancavelica.
15. Clima Cálido Húmedo o Tropical Húmedo Es el
7. La escasa precipitación que hay en la vertiente clima que predomina:
occidental, y la formación del desierto del pacífico a) Ceja de selva.
se debe básicamente a la (el): b) Selva Alta.
A) cordillera de los Andes. c) Selva Baja.
B) corriente peruana de Humboldt. d) Costa Norte.
C) mar tropical. e) .Sierra Sur.
D) alta nubosidad.
E) baja latitud. 16.La mayor extension del territorio peruano esta
influenciado por el clima
8. La contracorriente ecuatorial que se interna al a) Sub tropical arido
Perú influye en el clima del (la): b) Semi tropical
A) selva baja c) Templado seco
B) selva alta d) Tropical humedo
C) altiplano e) Semi calido muy humedo
D) costa norte 17.La ciuadad de Arequipa ubicada en la vertiente
E) cuenca del Mantaro del pacifico a una altitud de 2325 msnm presentara
un clima, según la clasificacion de INRENA
9. La ciudad de Arequipa ubicada en la vertiente a) Frio
del pacífico a una altitud de 2,325 msnm presentará b) Frigido o de puna
un clima, según la clasificación del INRENA: c) Semicalido muy humedo

50
d) Calido muy seco C) 6 080 Km.
e) Templado sub – humedo D) 8 080 Km.
E) 3 080 Km.

18.La contracorriente ecuatorial que se interna al 6. ¿En qué año se fundó la ciudad del Callao?
Perú influye en el clima del (la) A) 1538
a) Selva Baja B) 1437
b) Selva Alta C) 1937
c) Altiplano D) 1547
d) Costa Norte E) 1537
e) Cuenca del Mantaro
19.La escasa precipitacion que hay en la vertiente 7. ¿Cuál es el punto extremo norte del Perú?
occidental y la formacion del desierto del pacifico A) Güepi con rio Putumayo (Loreto).
se debe basicamente a la B) Caleta de pescadores de pascana de hueso
a) Cordillera de los Andes (Tacna)
b) Corriente peruana de Humboltd C) Confluencia del Heath con El rio madre de dios.
c) Mar tropical (Madre de Dios).
d) Alta nubosidad D) Punta Balcones (Piura)
e) Baja latitud E) Confluencia de los ríos Ucayali y Marañón
20.En las ciudades de Quito e Iquitos los factores (Madre de Dios).
climaticos mas influyentes son respectivamente
a) Longitud y Latitud 8. ¿Cuál es la longitud de la región costeña del
b) Altitud y Latitud Perú?
c) Oceanidad y Continentalidad A) 3 650 km.
d) Latitud y Altura B) 2 690 km.
e) Altitud y Oceanidad C) 2 250 km.
D) 2 850 km.
CULTURA GENERAL: E) 3 680 km.
9. Tratado político que determinó la frontera entre
1. ¿Cuál es la extensión superficial de del territorio Perú y Colombia:
peruano? A) Tratado de Salomón – Lozano (24 de marzo de
A) 1 285 215, 60 km² 1920)
B) 1 285 215, 80 km² B) Tratado de Salomón – Lozano (24 de marzo de
C) 2 285 215, 60 km² 1922)
D) 1 885 215, 60 km² C) Tratado de Salomón – Solano (24 de marzo de
E) 1 285 512, 60 km² 1922)
D) Tratado de Salmos – Lozano (24 de marzo de
2. ¿Cuál es la localización al sur del Perú en 1922)
Sudamérica? E) Tratado de Santos – Lozada (24 de marzo de
A) 19º21´03” latitud sur 1922)
B) 18º21´03” latitud sur
C) 18º41´03” latitud sur 10. Las 200 millas marítimas equivalen a:
D) 18º21´09” latitud sur A) 370 Km
E) 19º22´05” latitud sur B) 470 Km
C) 380 Km
3. De acuerdo a la Constitución Política el Perú D) 379 Km
está dividido en regiones políticas y son: E) 570 Km
A) 24 regiones políticas
B) 27 regiones políticas 11.La mayor extension del territorio peruano esta
C) 26 regiones políticas influenciado por el clima
D) 25 regiones políticas a) Sub tropical arido
E) 22 regiones políticas b) Semi tropical
c) Templado seco
4. ¿Cuál es la región natural que se encuentra d) Tropical humedo
entre los 2 500 y 3 500 m.s.n.m? e) Semi calido muy humedo
A) Región Yunga
B) Región Omagua 12.La ciudad de Arequipa ubicada en la vertiente
C) Región Suni del pacifico a una altitud de 2325 msnm presentara
D) Región Quechua un clima, según la clasificación de INRENA
E) Región Chala a) Frio
b) Frigido o de puna
5. ¿Cuál es la longitud del litoral peruano? c) Semicalido muy humedo
A) 5 080 Km. d) Calido muy seco
B) 2 080 Km. e) Templado sub – humedo

51
13.La contracorriente ecuatorial que se interna al 5. El primer Pardismo se caracterizó porque su
Perú influye en el clima del (la) gestión le dio un notable impulso al sector:
a) Selva Baja A) Salud
b) Selva Alta B) Seguridad
c) Altiplano C) Defensa
d) Costa Norte D) Educación
e) Cuenca del Mantaro E) Rural

14.La escasa precipitacion que hay en la vertiente 6. Connotado abogado que analizó la problemática
occidental y la formacion del desierto del pacifico del obrero durante el primer gobierno de José
se debe basicamente a la Pardo proponiendo una legislación beneficiosa para
a) Cordillera de los Andes este sector social:
b) Corriente peruana de Humboltd A) Manuel Gonzáles Prada
c) Mar tropical B) José Carlos Mariátegui
d) Alta nubosidad C) José Matías Manzanilla
e) Baja latitud D) Víctor Andrés Belaunde
E) Víctor Raúl Haya de la Torre
15.En las ciudades de Quito e Iquitos los factores
climáticos mas influyentes son respectivamente 7. Derrocó al régimen reformista de Guillermo
a) Longitud y Latitud Billinghurst:
b) Altitud y Latitud A) José Pardo
c) Oceanidad y Continentalidad B) Augusto B. Leguía
d) Latitud y Altura C) Oscar R. Benavides
e) Altitud y Oceanidad D) Manuel Candamo
E) Nicolás de Piérola
PRACTICA SEMANA 14 CPU 2019 II
8. Es una medida de trascendencia social aplicada
HISTORIA: por Billinghurst a favor del proletariado
1. Gobierno que afrontó la peor crisis internacional sindicalizado:
de la república aristocrática: A) Ley de accidentes de trabajo
A) Manuel Candamo B) Jornada general de 8 horas de trabajo
B) Guillermo Billinghurst C) Descanso dominical
C) Nicolás de Piérola D) Salario dominical
D) López de Romaña E) Derecho de huelga
E) Augusto B. Leguía
9. El movimiento universitario surgido a fines de la
2. El sucesor interino de Manuel Candamo al república aristocrática estuvo liderado por:
producirse su fallecimiento fue: A) José Carlos Mariátegui
A) José Pardo B) Manuel Gonzales Prada
B) Oscar R. Benavides C) Manuel Seoane
C) Guillermo Billinghurst D) Víctor Raúl Haya de la Torre
D) Augusto B. Leguía E) Sebastián Lorente
E) Serapio Calderón
10. Caudillo civil que provocó la caída de la
3. Políticamente, el periodo de la República república aristocrática al derrocar en 1919 a José
Aristocrática se caracterizó por el predominio Pardo y Barreda:
absoluto del partido: A) Luis M. Sánchez Cerro
A) Demócrata B) Manuel A. Odría
B) Civil C) Oscar R. Benavides
C) Constitucional D) Nicolás de Piérola
D) Anarquista E) Augusto B. Leguía
E) Comunista
11. Reconstrucción Nacional abarcó las dos últimas
4. Acontecimiento histórico de carácter décadas del siglo.
internacional que repercutió negativamente en el a) XVII.
Perú provocando la crisis de la República b) XVI.
Aristocrática: c) XVIII.
A) Guerra del Opio d) XX
B) Segunda guerra mundial e) XIX
C) Primera guerra mundial 12. Durante la ocupación chilena en nuestro
D) Revolución soviética territorio el presidente fue:
E) Crisis del capitalismo de 1929 A. Andrés Cáceres.
B. Miguel Iglesias.
C. Nicolás Piérola.

52
D. Remigio Morales. SEMANA N° “14”
E. Manuel Candamo.
13. En qué gobierno se firma el contrato de GEOGRAFIA:
Grace con los ingleses:
A. José Balta. 1. La agricultura intensiva se realiza principalmente
B. Velasco Alvarado. en........, y dispone de inversión de capitales debido
C. Augusto B Leguía. a.............
D. José Pardo. A) las pampas altoandinas – la potencialidad del
E. Andrés Cáceres. uso de sus suelos
14. La empresa Inglesa London Pacific B) los valles interandinos – las condiciones del
Petroleum Company permitió el explotación de clima
yacimiento: C) las pampas costeras – la gran demanda de la
A. Brea y Pariñas. población
B Brea Pachitea. D) los valles longitudinales de la selva – la
C. Gas de Camisea. disponibilidad de agua
D. Refinería de andoas E) las tierras irrigadas de la costa – la rentabilidad
E. De la Oroya. de los cultivos

15. Presidente que Llega la Peruvian 2. La zona ganadera más importante del Perú es la
Corporation y construye el Ferrocarril Central de meseta del Collao en donde destacan
Chicla a La Oroya. …………,…………. y…………….con 60%, 30% y
A. Miguel Iglesias. 27% respectivamente.
B. Alan García. A) ovinos – llamas – porcinos
C. Remigio Morales B) llamas – porcinos – caprinos
D. Manuel Candamo. C) alpaca – llamas – ovino
E. Agusto Leguía. D) llamas – caprino – caballar
16. Político peruano que lideró el movimiento E) porcino – caprino – ovinos
anticacerista de 1895:
A) Manuel Candamo 3. La consecuencia más importante de la
B) Nicolás de Piérola importación de productos industriales extranjeros
C) Remigio Morales Bermúdez es:
D) Manuel Pardo A) Circulación de productos baratos
E) Miguel Iglesias B) Estímulo competitivo a la industria peruana
17. Partido político que formó parte de la Coalición C) Generación de empleo masivo
Nacional anticacerista: D) Aumento de rentas al estado
A) Partido Socialista E) Colapso de la industria nacional
B) Partido Unión Cívica
C) Partido Constitucional 4. El ferrocarril del Sur atraviesa las Abras de:
D) Partido Unión Nacional A) Crucero Alto – La Raya
E) Partido Conservador B) Anticona – Ticlio
18. Culminada la guerra del pacífico el Perú fue C) El Cumbe – El Gavilán
desangrado por una nueva guerra civil D) La Viuda – Porculla
protagonizada por: E) Carpish – Boquerón del Padre Abad
A) Cáceres e Iglesias
B) Piérola y Cáceres 5. Por el abra de Carpish entre Huánuco y Tingo
C) Pezet y Prado María se ha trazado la carretera.................., así
D) Iglesias y Piérola como por……………..la carretera Nor Oriental del
E) Candamo y Cáceres Marañón entre Olmos y Jaén.
19. El estanco de la sal fue un impuesto aplicado A) Federico Basadre – La Porculla
por Nicolás de Piérola durante el periodo B) Marginal de la Selva – La Raya
denominado: C) Mesones Muro – Cahuish
A) 2do militarismo D) Belaunde Terry – Crucero Alto
B) Patria Nueva E) Vía los Libertadores – Conococha
C) República aristocráticas
D) Prosperidad falaz 6. Marque la relación incorrecta:
E) 1er militarismo A) Arequipa: cebolla, ajos
20. Es una obra de Morales Bermúdez durante el B) Junín: alcachofa, café
2do militarismo: C) Puno: quinua, kiwicha
A) Estableció la libra peruana de oro D) La Libertad: espárrago, tomate
B) Promulgó la ley de Habeas Corpus E) Piura: limón, papa
C) Suscribió el Contrato Grace
D) Firmó el tratado de Ancón 7. Por qué ciudad no pasa la carretera
E) Decreto general de las 8 horas de trabajo panamericana:
A) Chincha

53
B) Chimbote e) .Andoas Loreto.
C) Camaná 16. El mayor volumen de extracción en la pesca
D) Juliaca industrial requiere de................. Como Paita
E) Paita mientras que la pesca artesanal utiliza caletas
como....................
8. El Aeropuerto más importante en la Región San A) complejos pesqueros – Pucusana en Lima
Martín se denomina: B) puertos mayores – Coishco en Ancash
A) Quiñones Gonzáles C) puertos menores – Salaverry en La Libertad
B) Cadete FAP Guillermo del Castillo Paredes D) complejos pesqueros – Matarani en Arequipa
C) Inca Manco Cápac E) Puertos mayores – Ilo en Moquegua
D) Crl. FAP Francisco Secada 17. Los departamentos que coinciden son los
E) Pedro Rodríguez Ballón principales yacimientos cupríferos son:
A) Puno, Cuzco y Madre de Dios
9. El sector industrial es muy importante en el país B) Ancash, Moquegua y Tacna
porque básicamente: C) Cajamarca, Amazonas y Loreto
A) trata de exportar materia prima D) Pasco, Lima y Huánuco
B) busca darle mayor valor agregado a sus E) Ica, Lima y Huancavelica
productos 18............. es el mineral por el cual se obtiene
C) busca importar productos con bajo valor mayor cantidad de divisas, otro mineral de gran
agregado demanda es el hierro por ser.............
D) concentra el más porcentaje del PEA A) El zinc - importante para la producción de acero
E) impulsa el desarrollo del sector extractivo B) El estaño – un mineral de gran duración
C) El cobre – necesario para las
10. Las ventajas que el Perú tiene para el telecomunicaciones
desarrollo de la industria principalmente son: D) El oro – materia prima básica para la industria
A) Materias primas y potenciales energéticas pesada
B) Disponibilidad de tecnología E) La plata – un mineral precioso muy cotizado
C) Mano de obra calificadas 19. De las siguientes alternativas, ¿cuál coincide
D) Amplia y estratégica distribución de carreteras sólo con yacimientos auríferos?
E) Alto poder adquisitivo de su población A) Millpo – Atacocha – Quellaveco
B) Antamina – Yanacocha – La Granja
11. En minerales metálicos están: C) La Oroya – Casapalca – Morococha
A) Estaño y Petróleo. D) Michiquillay – La Quinua – Quiruvilca
B) Uranio y Gas. E) Yanacocha - Pierina – Alto Chicama
C).Arcilla Arena. 20. Es el primer productor nacional de estaño
D).Carbón y Gas debido a que cuenta con la mina San Rafael
E) Oro Zinc. A) Pasco
12.La producción de la minería en nuestro país se B) Arequipa
remonta a la época : : C) Puno
a) Horizonte Intermedio. D) Lima
b) Horizonte Tardío E) Cajamarca
c) Republicana CULTURA GENERAL:
d) Incaica.
e) Colonial. 1. Capital de San Martín:
13.No es un mineral de producción del país En la A) Moyobamba
actualidad: B) Tarapoto
a) Petróleo. C) Rioja
b) Cobre. D) Juanjuí
c) Plata. E) Lamas
d) Azufre.
e) Plomo 2. Ciudades influenciadas directamente por la
14.En el mercado Latinoamericano, el Perú es el corriente del Niño:
mayor productor : A) Tumbes y Ica
15.Plomo. B) Tumbes y Piura
16.Hierro. C) Arequipa y Piura
17.Gas. D) Tumbes y Lima
18.Uranio. E) Tacna y Piura
19.Petróleo.
20.Es el yacimiento más grande de gas natural en 3. Lima, capital del Perú situada en el valle del
el Perú está ubicado: Rímac, a pesar de su posición geográfica tiene un
a) Aguaytía Ucayali. clima:
b) Olmos Lambayeque. A) Cálido
c) Refinería Talara. B) Seco
d) Camisea Cuzco. C) Templado

54
D) Frio A) Juan guerra.
E) Húmedo B) Caspisapa
C) Pinto Recodo.
4. Capital del departamento de Amazonas: D) Navarro.
A) Chimbote E) Yorongos.
B) Nueva Cajamarca 13. Capital de Puerto Rico:
C) Jaén A) La Paz.
D) Chachapoyas B) Asunción.
E) Chiclayo C) Montevideo
D) Buenos Aires
5. ¿Cuál es el puerto pesquero más importante del E) San Juan.
Perú?
A) Puerto de Chiclayo (exporta pescado enlatado). 13. La Próxima Copa América del 2019 será
B) Puerto de Bayovar (exporta pescado enlatado). Sede en el país:
C) Puerto de Chincha (exporta pescado enlatado). a) Argentina
D) Puerto de Chimbote (importando pescado b) Bolivia
dulce). c) Brasil
E) Puerto de Chimbote (exporta pescado enlatado). d) Colombia
e) Chile
6. ¿Cuál es la región política más extensa del 14. Capital de Puerto Rico:
Perú?
A) Región Amazonas A) La Paz.
B) Región Ucayali B) Asunción.
C) Región Arequipa C) Montevideo
D) Región Tumbes D) Buenos Aires
E) Región Loreto E) San Juan.

7. ¿Cuál es la región política más pequeña del SOLUCIÓN.

Perú?
A) Región Amazonas 15.La Próxima Copa América del 2019 será Sede
B) Región Ucayali en el país:
C) Región Arequipa
D) Región Callao a) Montevideo.
E) Región Loreto b) Argentina.
c) Brasil.
8. ¿Qué región política presenta las 3 regiones d) Venezuela
naturales? e) Bolivia.
A) Región Amazonas 16. Ciudad de Sudáfrica:
B) Región Ucayali a) Paris.
C) Región La Libertad b) Casa blanca.
D) Región Callao c) Ciudad de cabo.
E) Región Loreto d) Berlín.
e) Letonia.
9. ¿En qué región política amanece primero?
A) Región Amazonas PRACTICA SEMANA 15 CPU 2019 II
B) Región de Madre de Dios
C) Región La Libertad HISTORIA:
D) Región Callao
E) Región Loreto 1. El general Manuel María Ponce preside una
Junta de Gobierno en el Perú, cuando renunció al
10. Capital de Lambayeque: mandó de la Nación:
A) Chiclayo A) Luís M. Sánchez Cerro
B) Chimbote B) Manuel Prado Ugarteche
C) Trujillo C) José Luís Bustamante
D) La Libertad D) Augusto B. Leguía
E) Moquegua E) José Prado y Barreda
2. Augusto B. Leguía legaliza su reelección al
11. Distrito de la Provincia de Tocache: Poder Político dictatorial del Perú mediante:
A) Agua Blanca. A) La enmienda a la constitución de 1,920
B) Ponasa. B) El referéndum de 1,923 y 1,927
C) San Rafael. C) El nombramiento de una convención Nacional
D) Pólvora. D) El triunfo electoral de 1,923 y 1,929
E) Piscucayu. E) La enmienda a la constitución de 1,933
12. Distrito de la provincia de la Picota:

55
3. La ley de conscripción vial que promulgó el E) APRA – Unión Revolucionaria
Gobierno de Augusto B. Leguía, perjudicó
principalmente a: 10. El Jurado Nacional de Elecciones, fue creado
A) Los gamonales en el Gobierno de:
B) La clase media A) Manuel A. Odría
C) Los indios B) Oscar R Benavides
D) La burguesía C) Luís M. Sánchez Cerro
E) Los artesanos y comerciantes D) David Samanez Ocampo
E) Manuel Prado Ugarteche
4. Las comunidades campesinas fueron
reconocidas legalmente por: 11. Denominó a su régimen la nueva patria.
A) La constitución de 1,856 a) Benavides.
B) La constitución de 1,860 b) Balta.
C) La constitución de 1,867 c) Leguía
D) La constitución de 1,920 d) Piérola
E) La constitución de 1,933 e) Iglesias
12. Partido político peruano que se fundó en
5. “El patronato de la raza indígena”, que se creó México :
durante el régimen de “La Patria Nueva”, significó A. F.P.
en el fondo: B. PPC.
A) La reivindicación moral del indio. C. A.P.
B) La defensa jurídica del indio, contra los D. APR.
gamonales E. APRA.
C) La supresión radical del gamonalismo 13. No solo Fujimori disolvió el congreso
D) La supresión radical de la servidumbre también lo hizo:
yanaconazgo A. Echenique.
E) Una actitud seudo filantrópica y demagógica B. Piérola.
respecto al indio. C. Leguía
D. Balta.
6. El gobierno de Augusto B. Leguía, durante el E. Cáceres.
oncenio, entregó los ferrocarriles definitivamente a: 14. Estallo la primera guerra mundial:
A) La Internacional Petroleum Company A. Sánchez.
B) Miguel Grace y compañía B Benavides.
C) La Peruvian Corporation C. Pardo.
D) La Cerro de Pasco Copper Corporation D. BILINGHURST
E) Fundation company E. Piérola.
15. José Pardo y Barreda. Promulgo la ley que
7. El desconocimiento del tratado Salomón – hasta ahora tiene vigencia en los trabajadores
Lozano por parte del gobierno del General Luís M. A. Derecho a la educación.
Sánchez Cerro, estuvo a punto de ocasionar la B. Derecho al voto
guerra contra: C. Derecho al descanso
A) Ecuador D. Derecho a salud.
B) Chile E. Las 08 horas.
C) Bolivia 16. El general Manuel María Ponce preside una
D) Colombia Junta de Gobierno en el Perú, cuando renunció al
E) Brasil mandó de la Nación:
A) Luís M. Sánchez Cerro
8. De una manera Populista, para ganar el respaldo B) Manuel Prado Ugarteche
popular el régimen de Luís Sánchez Cerro, anuló: C) José Luís Bustamante
A) La conscripción vial. D) Augusto B. Leguia
B) El régimen del enganche. E) José Prado y Barreda
C) Las correrías selváticas que los nativos sufrían 17. Augusto B. Leguía legaliza su reelección al
de los aventureros. Poder Político dictatorial del Perú mediante:
D) El régimen del yanaconazgo. A) La enmienda a la constitución de 1,920
E) El laudo de Paris. B) El referéndum de 1,923 y 1,927
C) El nombramiento de una convención Nacional
9. El Jurado Nacional de Elecciones fue creado, D) El triunfo electoral de 1,923 y 1,929
para garantizar la disputa electoral, principalmente, E) La enmienda a la constitución de 1,933
entre: 18. La ley de conscripción vial que promulgó el
A) Fredena – Acción popular Gobierno de Augusto B. Leguía, perjudicó
B) Democracia Cristiana - Partido Social principalmente a:
Progresista A) Los gamonales
C) Fredepa – APRA B) La clase media
D) Unión revolucionaria- Acción Popular C) Los indios

56
D) La burguesía B) 4 y 5
E) Los artesanos y comerciantes C) 8 y 9
19. Las comunidades campesinas fueron D) 1 y 2
reconocidas legalmente por: E) 5 y 6
A) La constitución de 1,856
B) La constitución de 1,860 6. La región San Martin, según el censo del 2017,
C) La constitución de 1,867 es de.
D) La constitución de 1,920 A) 913 mil 331 habitantes
E) La constitución de 1,933 B) 613 mil 331 habitantes
20. “El patronato de la raza indígena”, que se creó C) 813 mil 331 habitantes
durante el régimen de “La Patria Nueva”, significó D) 513 mil 331 habitantes
en el fondo: E) 713 mil 331 habitantes
A) La reivindicación moral del indio.
B) La defensa jurídica del indio, contra los 7. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es
gamonales incorrecta?
C) La supresión radical del gamonalismo A) la selva es la región de menor densidad
D) La supresión radical de la servidumbre demográfica
yanaconazgo B) la población andina presenta mayor índice de
E) Una actitud seudo filantrópica y demagógica emigración
respecto al indio. C) la costa tiene mayor índice de emigración
externa
GEOGRAFIA: D) la población de menor ingreso per cápita está en
la costa
1. Un venezolano que radica en Perú es E) el proceso de litoralización se inicia en a
considerado en ese país como: mediados del siglo XX
A) emigrante
B) inmigrante 8. Al 2017 según el INEI, el departamento más
C) colono pobre del Perú es:
D) trashumante A) Ancash
E) nómada B) Huánuco,
C) Cajamarca
2. Es la ciudad de la región política menos D) Apurímac
densamente poblada, según el censo del 2017: E) Loreto
A) Cajamarca
B) Purús .9. Principales productos agroindustriales de
C) Ayacucho exportación de la Región San Martin, son:
D) Chiclayo A) Cacao, Palmito, Tabaco, Sacha Inchi
E) Iquitos B) Café, Cacao, Aceite de palma, Tabaco
C) Café, Papaya, Aceite de palma, Palmito, Tabaco
3. A inicios del siglo XX en el Perú a nivel D) Café, Arroz, Aceite de palma, Palmito, Tabaco
demográfico se está produciendo un(a): E) Café, Cacao, Caña de azúcar, Palmito, Tabaco
A) crecimiento acelerado.
B) decrecimiento de la tasa de fertilidad 10. Principal producto de pesca de exportación de
C) inversión de la pirámide de edades la Región San Martin, es:
D) caída de los índices de natalidad A) el sábalo
E) incremento de la tasa de alfabetismo B) el paiche
C) el bagre
4. Una de las consecuencias directas que ha traído D) el boca chico
a la ciudad de Lima el incremento de la población E) la doncella
por las sucesivas oleadas migratorias es:
A) El ordenamiento de la ciudad según planes 11. Malthus economista inglés escribió el
catastrales coherentes libro…………………….............................:
B) El déficit de mano de obra calificada con el paso A) Relación hombre y necesidad.
de las décadas B) Sometimiento al capitalismo.
C) El caos vehicular en las principales arterias de C).Principios de Vida.
la capital D).Principio sobre la población
D) La aparición de cinturones urbano-marginales E) Principio de necesidad.
alrededor de la capital 12. Procedimiento mediante el cual se registran
E) La aparición de grandes emporios comerciales los habitantes:
en la capital a) Referéndum.
b) Censo.
5. El promedio de hijos que una mujer tiene en el c) Elecciones
Perú es entre: d) Consulta.
A) 2 y 3 e) Encuestas.

57
 C) El caos vehicular en las principales arterias de
13.Tasa de natalidad está relacionada: la capital
a) Vida. D) La aparición de cinturones urbano-marginales
b) Nacimiento. alrededor de la capital
c) Muerte. E) La aparición de grandes emporios comerciales
d) Edad. en la capital
e) Años.
14.Menos esperanza de Vida en Perú: CULTURA GENERAL:
a) Libertad.
b) Lima. 1. ¿Cuándo empieza la historia?
c) San Martin. A) con Adán y Eva
d) Puno. B) con el Romaphitecus
e) Huancavelica. C) con la aparición del hombre
15.La Fecundidad está relacionado : D) con la invención de la escritura.
a) Ilusión. E) Con la aparición del Homo Faber u hombre que
b) Dignidad. fabrica
c) Parto.
d) Fértil. 2. La historia reconstruye los hechos del pasado
e) Vida. para:
A) Conocer el futuro
16. El 26 % de la población peruana se encuentra B) Conocer nuestra historia
en la provincia de……………., básicamente en el C) Entender el presente y saber el pasado
distrito………………………… D) Entender el presente y proyectarnos al futuro
A) Lima – San Martín E) Entender el presente.
B) Huarochirí – San Mateo
C) Lima – Carabayllo 3. La historia se hace con................ y no hay
D) Lima – San Juan de Lurigancho historia sin él..........................
E) Canta – Huaros A) fuentes – historiador
17. La región política más densamente poblada es: B) cuidado – hombre
A) El Callao C) fuentes – hombre
B) Lima D) documentos – libros
C) Lambayeque E) cartas – auxilio de otras ciencias
D) La Libertad
E) Piura 4. En el proceso de hominización, incidieron varios
18. Un peruano que radica en Chile es factores. Indicar ¿Cuál fue la primera actividad
considerado en ese país como: cultural que realizó el ser humano en su evolución.
A) emigrante A) La vivienda
B) inmirante B) La alimentación
C) colono C) La sexualidad
D) trashumante D) El trabajo
E) nómada D) La guerra
19. Es la capital de la región política más
densamente poblada luego del Callao: 5. La fabricación de instrumentos, el lenguaje y el
A) Cajamarca fuego, fueron elementos fundamentales que
B) Piura enmarcaron la Hominización.
C) Ayacucho A) humanística
D) Chiclayo B) Física
E) Iquitos C) Biológica
D) Social
20. A inicios del siglo XX en el Perú a nivel E) Cultural
demográfico se está produciendo un(a):
A) crecimiento acelerado. 6. Las raíces etimológicas del cual provienen, el
B) decrecimiento de la tasa de fertilidad término Psicología es:
C) inversión de la pirámide de edades A) Priche – logos
D) caída de los índices de natalidad B) Psyche – logía
E) incremento de la tasa de alfabetismo C) Psic – logía
21. Una de las consecuencias directas que ha D) Psic – logos
traído a la ciudad de Lima el incremento de la E) Sico – logía
población por las sucesivas oleadas migratorias es:
A) El ordenamiento de la ciudad según planes 7. Una de las siguientes es definición etimológica
catastrales coherentes de Psicología:
B) El déficit de mano de obra calificada con el paso A) Ciencia de la conducta
de las décadas B) Tratado del hombre
C) Tratado del alma

58
D) Ciencia del alma
E) Conocimiento psicológico HISTORIA:

8. Dentro dela clasificación de las ciencias, la 1. El Gobierno del Dr. José Luís Bustamante y
psicología es una ciencia: Rivero es conocido también como:
A) formalizada A) La convivencia
B) espiritual B) La primavera democrática
C) del pensamiento C) Patria nueva
D) social D) Ochenio
E) formal E) La buena vecindad

9. ¿Cuál es la base sociedad? 2. Es una obra realizada durante el gobierno de

A) El matrimonio Manuel Prado Ugarteche (1,939-1,945)
B) El noviazgo A) Banco de la Nación
C) La familia B) Caja de depósitos y consignaciones
D) La escuela C) La corporación peruana del amazonas
E) La Universidad D) La compañía peruana de vapores
E) La superintendencia nacional tributaria
10. ¿Quién expuso ideas sobre la división de
poderes la cual debía ser: ejecutivo, legislativo y 3. El Acta de Talara fue el documento que sirvió
judicial? como pretexto para que la Junta militar de
A) Denis Diderot Gobierno presidida por el general
B) Jean-Jacques Rousseau ………………………………. de golpe de Estado
C) François-Marie Arouet (Voltaire) a…………………………..
D) Friedrich Schiller A) Oscar R. Benavides –Sánchez Cerro
E) Charles Montesquieu B) Manuel A. Odría - Luís Bustamante y Rivero
C) Ricardo Pérez Godoy - Manuel Prado
D) Juan Velasco Alvarado- Fernando Belaunde
11. Distrito más lejano de la provincia de san Terry
Martin siguiendo el curso del rio Huallaga : E) Hoyos Rubios- Alan García Pérez
A) Navarro.
B) Shapaja 4. En el gobierno de Odría se creó un organismo
C) Papaplaya. encargado de estudios geopolíticos y militares.
D) Chazuta. A) Comando conjunto de la FF.AA
E) Porvenir B) Consejo del Estado mayor
12. Pertenece al continente americano : C) Servicio Nacional de inteligencia
A) Haití. D) Instituto Peruano de estudios geopolíticos
B) Marruecos E) Centro de altos estudios militares
C) Malasia.
D) Libia. 5. Fue el ideólogo principal del llamado gobierno
E) Zambia. revolucionario de la fuerza armada presidida por
13. Pertenece al continente asiático : Velasco Alvarado.
A) Irlanda. A) Carlos Delgado
B) Surinam. B) Leonidas Rodríguez Figueroa
C) Mauritania. C) Héctor Bejar
D) Turkmenistán D) Enrique Chirinos Soto
E) Gongo. E) Hugo Neyra

14.Equipo de futbol con la mayor hincha en el 6. Medida Populista y corporativista de carácter

mundo: fascista, que Velasco implementó, donde se le
a) Inter de Milán. daba cierta participación a los obreros en las
b) Corintias utilidades de la empresa
c) Falmengo A) SINAMOS
d) Boca Junior B) El Pacto social
e) barcelona C) SAIS
15.Conocida como la ciudad de los sombreros: D) Comunidades industriales
a) Bellavista. E) CAPS
b) Rioja. 7. La primera ley antiterrorista fue promulgada en el
c) Tarapoto. gobierno de:
d) Picota. A) Belaunde Terry (1er Gob.)
e) Moyobamba. B) Alberto Fujimori (1er Gob.)
C) Belaunde Terry (2do Gob.)
D) Alan García Pérez
PRACTICA SEMANA 16 CPU 2019 II E) Alejandro Toledo

59
 16.La primera ley antiterrorista fue promulgada en
8. El Acta de ejecución del tratado de 1,929, se el gobierno de:
firmó cuando gobernaba: a) Belaunde Terry (1er Gob.)
A) Alberto Fujimori (2do Gob.) b) Alberto Fujimori (1er Gob.)
B) Alan García Pérez c) Belaunde Terry (2do Gob.)
C) Alejandro Toledo d) Alan García Pérez
D) Valentín Paniagua e) Alejandro Toledo
E) Alberto Fujimori (1er Gob.) 17.Disolvio el congreso el 05 de abril de 1992:
a) Fernando Belaunde Terry
9. Proyecto de inversión, estudios y pre factibilidad b) Alberto Fujimori
que promovió Alejandro Toledo en Apurímac. c) Alejandro Toledo
A) Bayovar d) Remigio Morales Bermúdez
B) Bambas e) Alan Garcia
C) Sierra exportadora 18.Goberno el Perú durante la guerra de las
D) Selva verde Malvinas
E) Camisea II a) Luis Sanchez Cerro
b) Fernando Belaunde Terry
10. Ministerio que durante, el régimen de Fujimori, c) José Pardo y Barreda
sirvió para publicitar sus obras populistas, d) Remigio Morales Bermúdez
asistencialistas y demagógicas. e) Eduardo Lopez de Romaña
A) Agricultura
B) Salud GEOGRAFIA:
C) Educación
D) Presidencia 1. Thomas Malthus en 1871 planteó en su libro
E) Interior “Ensayo sobre la Población”:
A) que la población cada vez crecía menos.
11. Después del golpe militar que sufrió Belaunde B) la relación directamente proporcional entre
su exilio fue: población y recursos.
a) chile. C) el crecimiento geométrico y aritmético de la
b) Colombia. población y recursos respectivamente.
c) Paraguay D) la imposibilidad de detener el crecimiento
d) Brasil exponencial de la población.
e) Argentina E) la ausencia de la llamada explosión demográfica
. 12. Se produjo la horrenda masacre de en la tierra.
Uchuraccay (periodistas asesinados en Ayacucho).
A. 1er Gobierno Alan García 2. La densidad demográfica o
B. 2do Gobierno de Fujimori …………………………….., es la relación
C. 1er Gobierno de Belaunde. entre………………………….:
D. 2do Gobierno de Alan García. A) población estimada – recursos y población
E. 2do Gobierno Belaunde. B) población relativa – población y territorio
13. Al llegar al poder en su primer mandando C) población trashumante – territorio y población
Alan García, luego de derrotar: proyectada
A. Odria. D) tasa de crecimiento – nacimientos y fallecidos
B. Morales. E) índice de morbilidad – población absoluta y
C. Barrantes. territorio
D. Bedoya
E. Belaunde. 3. Según el último censo realizado el 2017, la
población peruana fue de:
14.Aparece el Dolor MUC, en el gobierno: A) 27, 2 millones de habitantes
B) 31 millones 488 mil 625 personas
A. 1er Gobierno de Alan García. C) 25, 2 millones de habitantes
B Ollanta Humala. D) 30 millones 800 mil 825 personas
C. 2do Gobierno de Alan García. E) 35, 2 millones de habitantes
D. 2do Gobierno Fujimori.
E. Alejandro Toledo. 4. A partir de qué censo se nota que la población
15. Aplicación de una política económica liberal rural es menor a la población urbana:
y ortodoxa, iniciándose una ola de: A) 1940
B) 1961
A. Saqueos. C) 1972
B. Privatización D) 1981
C. Descentralización E) 1993
D. Intervenciones.
E. Inversiones. 5. Las ciudades más importantes en la región
andina y la amazónica son respectivamente:

60
A) Cuzco – Tingo María c) 2019.- 2025.
B) Arequipa – Iquitos d) 2060.- 2070
C) Huancayo – Tarapoto e) 2035.- 2040.
D) Cajamarca – Pucallpa
E) Ayacucho – Moyabamba . 13. Ocupa el tercer lugar en población en américa
latina, con 123 799 millones de habitantes.
6. Las regiones políticas de mayor tasa de a) Brasil.
emigración interna son: b) Colombia
A) Piura, Junín, Cajamarca C) EE.UU.
B) Amazonas, Pasco, Huancavelica c) México.
C) Ayacucho, Cuzco, La Libertad d) Chile.
D) Lima, Arequipa y La Libertad
E) La Libertad, Cajamarca, Loreto 14. Es el quinto país más poblado de
Sudamérica:
7. El segundo idioma más importante en el Perú es a) Ecuador.
el………………….., el cual es hablado por b) Perú.
un…………..de la población c) Venezuela.
A) runa simi – 40 % d) Colombia.
B) quechua – 70 % e) Chile
C) aymara – 20 % 15. Región más poblada del Perú :
D) runa simi – 16 % a) Puno.
E) castellano – 26 % b) Madre de Dios.
c) San Martin.
8. Madre de Dios, Moquegua, Tumbes son, en ese d) Loreto
orden, las regiones políticas, según el censo del e) Piura
2017:
A) con menor concentración de población CULTURA GENERAL:
B) más densamente pobladas después de Lima
C) con menor concentració de población rural 1. La mayoría de los mitos del Tahuantinsuyo
D) con mayor concentración de población refieren al origen y significado de las cosas en
E) con mayor concentraciónde población urbana interacción de dioses, héroes y hombres. La salida
después de Lima de 4 parejas de la cueva de Pacaritambo, está
relacionado con:
9. El 26 % de la población peruana se encuentra en A) Las 4 edades
la provincia de……………., básicamente en el B) Los hijos de Atau
distrito………………………… C) Los hermanos Ayar
A) Lima – San Martín D) Vichama
B) Huarochirí – San Mateo E) El Nakeq
C) Lima – Carabayllo
D) Lima – San Juan de Lurigancho 2. El hombre Andino del Tahuantinsuyo percibía el
E) Canta – Huaros mundo dividido en partes opuestas pero
complementarias casi, siempre dividido en 2 partes:
10. La región política más densamente poblada del Hanan, Hurin nos referimos a:
Perú, según el censo del 2017, es: A) La triada
A) El Callao B) La dualidad
B) Lima C) Dos mundos
C) Lambayeque D) La cuatripartición
D) La Libertad E) La simbología
E) Piura
3. En el calendario incaico existían diversas
11. La población incaica durante la llegada de celebraciones y el mes de abril era conocido con el
los españoles oscilaba: nombre de:
A) 12 a 16 millones. A) Cápac Raymi
B) 35 a 41 millones. B) Uchuy pocoy
C).15 a 17 millones. C) Jatun pocoy
D).4 a 6 millones. D) Airihuay Quilla
E) 25 a 30 millones. E) Paucar huaray
12. población peruana ha iniciado un franco 4. El Capac Apu fue el funcionario político
descenso en su velocidad de crecimiento, ha encargado de la gobernación de un:
reducido la tasa de fecundidad y de acuerdo al INEI A) Huamaní
la población peruana debería detener su B) Suyo
crecimiento entre los años: C) Ayllu
a) 2070.- 2075. D) Curacazgo
b) 2050.- 2060. E) Topo

61
 E) Norte.
5. El colectivismo agrario incaico se manifestó en 13. Distrito de la Provincia de Lamas:
una forma de trabajo recíproco entre los miembros A) Yorongos.
del Ayllu denominado: B) Uchiza.
A) Minga C) Shamboyacu.
B) Ayni D) Huimbayoc.
C) Mita E) San Roque.
D) Chunca 14. El canal de Panamá fue construido por los
E) Obraje EE.UU. dicha construcción se inició a fines del siglo
XIX se concluyó los primero años del siglo XX, el
6. El inca predecesor inmediato a Huáscar y canal estuvo a cargo su administración por los
Atahualpa fue: EE.UU por un espacio:
A) Pachacútec a) 30 años.
B) Wiracocha b) 50 años.
C) Túpac Yupanqui c) 60 años.
D) Huayna Cápac d) 100 años.
E) Inca Urco e) 80 años
15. Conocida como la ciudad de los Colinas:
7. La resistencia final cuzqueña ante los invasores a) Tarapoto.
el mando se manco inca se halló en: b) Tocache.
A) Vilcabamba c) Lamas.
B) Quillabamba d) Sisa.
C) Jauja e) Saposoa.
D) Cajamarca 16. ¿Qué presidente del Perú promulgo la ley
E) Lima de las 200 millas maritimas?
a) José Luis de Orbegoso
8. Fue el Dios principal de la costa, en cuyo honor b) Antonio Gutierrez de la Fuente
levantó un santuario famoso nos referimos a: c) Mariscal José de la Mar
A) Kon – tic d) José de la Riva Agüero
B) Chahuachi e) José Luis Bustamante y Rivero
C) Pachacámac
D) Pachamama
E) Illapa 17. ¿Qué peruano es el precursor de los viajes
espaciales?
9. El aporte a la humanidad de la antigua sociedad A) Pedro Paulet Mostajo
mesopotámica, en el aspecto arquitectónico lo B) Daniel Alcides Carrión
constituyó: C) José Abelardo Quiñones
A) La piedra pulida D) Jorge Chávez
B) El código Hammurabi E) Pedro Diez Canseco
C) El costo de acero 18. ¿Qué aviador peruano es héroe de la
D) El ladrillo calcinado primera guerra mundial?
E) La ley del taleón A) José Abelardo Quiñones
B) Jorge Chávez
10. Dentro de la periodificacion de la Historia la C) Juan Bielovucic
Época es una. D) Miguel Grau Seminario
A) Edad E) Velasco Astete
B) Fecha determinada
C) Subdivisión de un periodo
D) Secuencia de tiempo
E) Era geológica

11. Distrito Ubicado a la orilla del rio Cumbaza

en la Provincia de San Martin:
A) San Antonio.
B) Banda Shilcayo
C) Cacatachi.
D) Cabo leveu.
E) Shanao.

12. La región san Martin es ubicado en el Perú:

A) Sur Este.
B) Oeste
C) Este.
D) Sur.

62
 PRACTICAS
SEMANALES

ECONOMÍA

63
 SEMANA Nº 01: LA ECONOMÍA COMO CIENCIA 8. La base del sistema capitalista:
1. La economía política, aparece en 1615, C) Afán de
con…...quien llevó a la publicación de su A) Financiamiento B) Dinero
lucro
obra…: D) Igualdad E) Compartir riquezas
A) William Petty – Aritmética política.
B) Aristóteles - Ética y política. 9. Base de la riqueza en el capitalismo:
C) Antonio de Montchrestein – Tratado de A) El trabajo y el consumo
economía política. B) La política y el capital
D) Adam Smith- Riqueza de las naciones C) El trabajo y el capital
E) Francisco Quesnay – Cuadro o tabla D) La sociedad y el capital
económica. E) La economía y el ahorro
10. Quien empleó inicialmente el término
2. Marque con la (V) si es verdadero y con la (F) economía política:
si es falso. A) Adam Smith B) Antoine de
A) ( ) En 1776, es publicada la obra del Montchretien
padre de la economía. C) Aristóteles D) William Petty
B) ( ) El fin práctico de la economía es E) Platón
alcanzar La plena satisfacción de las
necesidades. 11. Karl Marx, su obra:
C) ( ) Hay economía porque existe A) Política B) Socialismo
escasez de recursos y necesidades humanas Aritmética
limitadas por satisfacer. C) Macroeconomí D) Microeconomí
A. VVF B. FVV C. VVV a a
D. FFV E. VFV E) Capital
3. Etimológicamente el término economía se 12. La economía es el estudio de:
atribuye al filósofo griego…...quien hace A) La sociedad administrativa y los recursos
referencia a la… escasos.
A) Jenofonte – Administración doméstica B) Las actividades económicas.
B) Platón - Administración de los esclavos C) La satisfacción de las necesidades
C) Aristóteles – Administración del comercio D) Los métodos de producción
de mercancías. E) Las relaciones entre empresa y gobierno
D) Roberth Malthus – Población y sus efectos
en el futuro. 13. Tiene la economía como objeto de estudio:
E) Santo Tomás de Aquino- Administración A) Usar métodos apropiados para demostrar
de los bienes y servicios por Dios. los fenómenos en estudio.
B) Los hechos que el hombre realiza en la
4. No indica un fin práctico de la economía: transformación de la naturaleza.
A) Formulación de hipótesis C) La vida económica del hombre y los
B) Lograr el bienestar socio-económico esfuerzos que realiza por satisfacer sus
C) Incrementar la productividad necesidades.
D) Reducir la extrema pobreza D) Obtener ganancias y bienestar de los
E) Promover el empleo entre la población ciudadanos.
E) Los procesos económicos, sociales y
5. Relacionar: Políticos.
I. La producción se basa en la
propiedad privada de los 14. Considera que la riqueza de una nación:
A) Feudalismo
medios de producción y el A) Recursos mayores a las necesidades
trabajo personal. B) Necesidades y recursos abundantes
II. Hay una relación de explotación C) Necesidades mayores a recursos
entre el señor feudal y los B) Capitalismo D) Productos superfluos
campesinos siervos. E) Bienes que no satisfacen necesidades
III. La base económica radica en la
propiedad social sobre los C) Socialismo 15. La economía como ciencia:
medios de producción. A) Busca el bienestar general
B) Disminuye la producción
A) IA, IIB, IIIC B) IC, IIA, IIIB C) IB, IIA, IIIC C) Aumenta la escasez
D) IC, IIB, IIIA E) IB, IIC, IIIA D) Produce la inflación
E) Es similar en todo país
6. Según el pensamiento de David Ricardo, la
Economía tiene como finalidad el estudio de 16. La interrogante ¿para que se realiza el
la: estudio de la economía?, le corresponde:
A) Naturaleza de las riquezas A) El objeto de B) Los fines
B) Distribución de la riqueza estudio
C) Mano invisible en el mercado C) Su importancia D) Los Métodos
D) Idea de Laissez -faire E) Su estructura
E) Causa de la riqueza
17. Por escasez se entiende que la sociedad
7. Motor de la producción para el socialismo puede ofrecer menos de los que:
aplicado: A) Los individuos desean tener
A) Consu B) Corrupci C) Tecnolo B) Grupos puedan hacer uso
mo ón gía C) Políticos quieran tener
D) Revolució D) Pobladores aspiran tener
E) Falta de empleo
n E) Todas son correctas

64
18. Jenofonte y Antistenes escriben libros con el
nombre de económico sobre la:
A) Administración eficiente y liderazgo
B) Escasez de recursos
C) Abundancias en tiempos de escasez
D) Postergación de recursos
E) Propiedad privada de los medios

19. Las estrategias que aplican los gobiernos

para solucionar los problemas de escasez
económica de sus habitantes, se conocen
como:
A) Política B) Economía
económica regional
C) Economía D) Economía
mundial política
E) Microeconomía

20. La sistematización teórica sobre

economía fue determinada en la obra
titulada:
A) 1776 – riqueza
B) El capital
de las naciones
C) Cuadro D) El manifiesto
económico comunista
E) Principio de economía política

65
 SEMANA Nº 02: FENÓMENO Y PROCESO C) Suntuarias y /o superfluas del hombre
ECONÓMICO D) De la población en su conjunto
1. …….. Comprende todas aquellas actividades E) De orden social, biológicas, de los Gobernantes.
sociales realizadas con el fin último de conquistar 10. Decir si es verdadero o falso.
mayores niveles de bienestar: A) ( ) La producción es la creación de bienes y
A) Fenómeno B) Fenómeno social servicios adecuados para la satisfacción de una
económico necesidad.
C) Fenómeno político D) Relaciones B) ( ) La circulación consiste en colocar los bienes
sociales producidos al alcance de todas las personas que lo
E) sistema político necesitan.
C) ( ) La distribución consiste en remunerar a todos
2. La producción genera fundamentalmente: quienes han invertido en la producción.
A) Expectativas B) Bienes y servicios D) ( ) El factor capital, es retribuido con un salario
C) Utilidades D) Consumo adecuado.
E) Rentabilidad A) VVVF B) VFVF C) VVFF
D) FFFF E) VVVV
3. La razón central de la migración esta relacionadas
con razones de:
11. Relacionar correctamente
I. Producción A) Edad
A) Subsistencia B) Miseria
cerrada contemporánea
C) Falta D) Discriminación
II. Producción
E) Todas son correctas B) Edad moderna
agremiada
III. Producción
4. La economía se transforma en ciencia a partir de: C) Edad media
manufacturera
A) 1890 B) 1776 C) 1780 IV. Producción
D) 1945 E) 1919 D) Edad antigua
industrial fabril
5. Etimológicamente el término econometría
significa…. En las relaciones económicas: A) ID IIC B) IA IIB C) IC IID
A) Medición B) Vida económica IIIB IVA IIIC IVD IIIA IVB
económica D) IB IIA E)
C) Junta gubernativa D) Vida ocio afectiva IIID IVA
E) Doctrina
económica 12. El canal de comercialización directa se refiere:
6. La demanda expresa el comportamiento de los …… A) El fabricante vende de manera directa al
En el mercado: consumidor.
A) Oferentes B) El fabricante vende de manera indirecta al
B) Productores consumidor.
C) Inversionistas C) Contiene tres niveles de intermediarios
D) Consumidores D) La relación del fabricante y proveedor.
E) Intermedios E) La relación del consumidor y vendedor.
El modelo de flujo circular simple asume una 13. La circulación mercantil se distingue el trueque por
economía: que utiliza:
A) De autarquía A)El dinero
B) Con tres polos económicos B)El transporte
C) Con sector público C) El mercado
D) De trueque D) Los sistemas de medida
E) Con comercio exterior E)Los productos
7. Para Marx solo la mercancía puede generar: 14. La producción cerrada ocurrió en la edad
A) Plusvalía A) Antigua
B) Producción B) Media
C) Ingresos C) Moderna
D) Dinero D) Contemporánea
E) Demanda E) Existencial
Porque hay la necesidad de estudiar o saber 15. La migración es básicamente un fenómeno
economía: económico porque sus causas son:
A) Porque hay recursos escasos y Necesidades A) Económicas
limitadas. B) Políticas
B) Porque hay recursos escasos y Necesidades C) Sociales
ilimitadas. D) Socio culturales
C) Porque hay recursos disponibles que ayudan a E) Globales
solucionar problemas. Las empresas de Turismo se encuentran en el
D) Porque permite saber lo que ocurre en nuestro sector……….
entorno. A) Primario
E) Porque es parte de la globalización. B) Secundario
8. La razón central de la migración está C) Terciario
Relacionada con motivo de carácter: D) Cuaternario
A) De subsistencia E) Quinearía
B) De pobreza y miseria 16. Las Actividades Mineras se encuentran en el
C) De ausencia de servicios sector………….
D) De falta de empleo A) Primario
E) Todas son correctas B) Secundario
9. El fin de toda actividad económica es la satisfacción C) Terciario
de las necesidades. D) Cuaternario
A) Materiales del hombre E) Quinearía
B) Espirituales del hombre

66
 SEMANA Nº 03: DOCTRINAS Y MÉTODOS DE A) Roberth Malthus B) Adam smith
ECONOMÍA C) Juan Say D) Clemente rojas
E) David Ricardo
1. Las teorías o escuelas económicas, es una
sistematización de: 12. Fisiocracia etimológicamente quiere decir:
A) Principios o leyes económicas A) Gobierno de la mayoría
B) Una situación particular B) gobiernos de los ricos
C) La ciencia de las abundancias C) administración de los bienes
D) La enseñanza de las instituciones D) gobierno de la naturaleza
E) La ciencia de las épocas E) gobierno de los pocos
13. La frase “dejar hacer, dejar pasar, el mundo
2. .… Es una escuela económica que surge en la camina solo”, le corresponde a:
década de los cincuenta. Su fundador fue Milton A) Francisco de B) Vicente de
Friedman Quesnay Gournay
A) La escuela clásica C) Roberth Turgot D) David Ricardo
B) El monetarismo E) Roberth Malthus
C) La escuela neoclásica
D) La escuela matemática 14. Autor de la “Tabla Económica”.
E) La escuela socialista
A) Adam Smith B) Marx
3. Escuela de pensamiento económico surgida en
C) Francisco D) David Ricardo
Francia en el siglo VXII y la primera que aplico el
Quesnay
método científico a la economía fue:
E) Engels
A) La fisiocracia
B) El mercantilismo
C) El clasismo 15. Escuela económica que creía que la fuente de la
D) La clásica Riqueza se encontraba en la acumulación de los
E) El neo modernismo metales preciosos.
4. Pedían al estado una política favorable a los A) Monetarista B) Fisiócrata
intereses nacionales, es decir una política C) Clásica D) Socialista
proteccionista, los: E) Mercantilista
A) Medioevales B) Fisiócrata 16. Escuela económica que creía que la fuente de la
C) Liberal D) Clásico Riqueza se encuentra en la tierra, especialmente
E) Mercantilismo en la agricultura.
A) Fisiócratas B) Clásica
5. Según Marx, el valor que adquieren los bienes y C) Mercantilista D) Monetarista
servicios se da por: E) Neoclásica
A) El valor del producto 17. El término “Mano invisible” fue acuñado
B) El valor del dinero por…………al referirse a la capacidad autor-
C) El valor del capital reguladora del mercado.
D) El valor del trabajo A) David Ricardo B) Marx
E) El valor de la mercancía C) Adam Smith D) Quesnay
6. La clase trabajadora crea la plusvalía que llega a E) Malthus
apropiarse el: 18. Escuela que surgió en plena “Gran Depresión” del
A) Obrero B) Campesino 1929 en Estados Unidos.
C) Capitalista D) Trabajador A) Neoclásica B) Clásica
E) Empleado C) Keynesiana D) Socialista
E) Fisiócrata
7. El fundador de la fisiocracia seria: 19. Escuela que afirma, que la causa de la Inflación se
A) Adam Smith B) Francisco origina por exceso de dinero en el mercado.
Quesnay A) Monetarista B) Fisiócrata
C) Roberth Turgot D) Juan Say C) Liberal D) Neo-Liberal
E) Clemente Rojas E) Socialista
20. Afirmaban que el capitalista se apropiaba de la
8. El régimen estatal perfecto según platón en su obra plusvalía de los trabajadores:
la republica consistió en: A) Mercantilistas B) Socialistas
A) La esclavitud C) Clásicos D) Liberales
B) La división del trabajo E) Fisiócratas
C) La unión laboral
D) A-B es correcto 21. Autor de la Obra “El Capital”
E) A-C es correcto A) Malthus B) Hegels
9. El desarrollo de una economía socialista se aplica el: C) Milton Friedman D) Keynes
A) Método B) Método E) Marx
matemático estadístico
C) Método histórico D) Método dialecto 22. Economista, cuya obra es “Teoría General del
E) Método inductivo empleo, interés y dinero”, afirmaba que el estado
10. Según Marx el valor que adquieren los bienes y debe intervenir en la economía a través del Gasto
servicios se da por: Público.
A) El valor del producto A) John Keynes
B) El valor del dinero B) Adam Smith
C) El valor del capital C) Marshal
D) El valor del trabajo D) Lucke
E) El valor de mercancía E) David Ricardo

11. La economía debe crear el mismo ritmo que la

población principio enunciado por:

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 SEMANA Nº 04: DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA Y 11. La economía normativa analiza el “debería ser”
DISCIPLINAS AUXILIARES emitiendo
1. Lo que se da y no lo que se debe dar. Se refiere a la A) Leyes económicas B) Datos
forma como son o se presentan los hechos o estadísticos
fenómenos económicos: C) Modelos económicos D) Inductivo
A) Hechos o fenómenos económicos E) Juicios De valor
B) Economía descriptiva
C) Teorías económicas 12. El método de la Economía utilizado al estudiar hechos
D) Estrategia económica o principios generales para llegar a conclusiones
E) Explicación del fenómeno particulares se denomina:
A) Histórico B) Deductivo
2. La microeconomía surgió en la escuela: C) Estadística D) Inductivo
A) Neoclásica B) Monetarista E) Dialéctico
C) Keynesiana D) Marxista
E) Doctrinaria 13. La ciencia auxiliar de la economía que recopila
experiencia en el tiempo y espacio es:
3. ¿Qué ciencia auxiliar de la economía deben esta A) La Antropología B) La climatología
ceñidos en normas legales? C) La cronología D) La Historia
A) Antropología B) Climatología E) La filosofía
C) Derecho D) Historia
E) Informática 14. La Obra de Alfred Marshall es……… y fue publicada el
año………, motivo por el cual es considerado el padre
4. Estudia la retribución a cada factor de la producción de la microeconomía:
según su aporte generado en la empresa. A) Principios de B) Riquezas de las
A) La teoría de la empresa economía, 1890 naciones, 1600
B) La teoría del consumidor D) Tabla económica
C) La teoría del sector público. C) El capital 1824
1825
D) La teoría de la distribución E) La teoría del empleo.
E) La teoría del bienestar
15. Con esta teoría, se trata de resolver las interrogantes
5. Se desarrolla la teoría económica construyendo y de la economía de las familias y de las empresas.
probando: A) Microeconomía B) Macroeconomía
A) Modelos económicos
C) Economía D) Economía
B) Modelos operacionales
Normativa descriptiva
C) Acciones económicas
E) Psicología
D) Sistemas económicos
E) Macroeconomía
16. Cuál de las siguientes alternativas corresponde al
6. La rama de la Economía que estudia los hechos estudio de la microeconomía:
económicos tal y como se presentan en la realidad A) Renta nacional
se denomina: B) Agregados macroeconómicos
C) La hiperinflación
A) Política fiscal B) Microeconomía
D) Teoría de los precios
C) Economía D) Economía
E) Producto nacional neto
positiva Normativa
E) Economía
17. No corresponde al campo de estudio de la teoría
Política
macroeconomía:
A) La demanda
7. La política fiscal es llevada a cabo por el: B) El dinero
agregada
A) Banco Central De Reserva
D) Los costos de
B) Ministerio del Interior C) La inflación
producción
C) Poder Legislativo
E) La balanza de pagos
D) Ministerio de economía y finanzas
E) Banco de la Nación
18. La Obra de John M. Keynes, es………… y fue
8. La política monetaria es llevada a cabo por el: publicada en el año……, motivo por el cual se lo
A) Banco Central De Reserva Del Perú considera el padre de la macroeconomía.
B) Banco de crédito del Perú A) Riquezas de las naciones, 1950.
C) Presidencia del Consejo de ministro B) Teoría general del empleo, el interés y el dinero,
D) Banco de la nación 1936.
E) Contraloría de la nación C) Tabla económica, 1960.
D) Teoría monetaria, 1900.
9. La rama de la teoría económica que estudia los E) Tratados de Economía, 1942.
agregados económicos (PBI, inflación, desempleo) 19. Es la cantidad de bienes y servicios finales producidos
es la: al interior de un país, normalmente en un año.
A) PNB.
A) Teoría de los B) Economía
B) RNB.
precios Normativa
C) YN
C) Macroeconomía D) Microeconomía
D) XN.
E) Economía descriptiva
E) PBI.
10. A quién se le considera el padre de la 20. La formación del precio de un determinado bien es
microeconomía. explicada por la......................; mientras que la
A) Adam Smith hiperinflación la explica la......................
B) David Ricardo A) Estadística - Matemática.
C) Milton friettman B) Política económica - microeconomía.
D) Alfred Marshall C) Microeconomía - macroeconomía.
E) Marnay Keynes D) Economía normativa - microeconomía.
E) Macroeconomía - economía descriptiva

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 SEMANA Nº 05: NECESIDADES HUMANAS,
BIENES Y SERVICIOS 12. No es una necesidad secundaria:
1. El oro es un recurso: A) Deporte
A) Mixto B) Renovabl C) No B) Cultura
e renovabl C) Educación
e D) Diversión
D) Establ E) Natural E) Salud
e
13. La necesidad de estudiar es de carácter social
2. Las necesidades terciarias, se conoce también debido a que permite
como………y las complementarias……… A) La sobrevivencia del ser humano
A) Vital – Existencia social B) Cubrir una necesidad suntuaria
B) Vital – existencia cultural C) Mejorar el nivel de vida del ser humano
C) Primaria - suntuaria D) Demostrar las riquezas de las familias
D) Primaria – superflua E) Servicios impropios
E) Suntuarias – de existencia social
14. Hoy en día, una necesidad puede ser atendida de
3. No se presenta en el proceso de la satisfacción de distintas maneras con la cantidad de bienes
una necesidad: existentes. El enunciado confirma que las
A) Esfuerzo B) Deseo C) Satisfacción necesidades
D) Sensació E) Intercambio A) Son concurrentes
n B) Varían te intensidad
C) Tienden a fijarse
4. El número de necesidades es limitado, estas D) Son ilimitadas en número
varían infinitamente de lugar de lugar y de época E) son sustituibles en su satisfacción.
en época
A) Limitadas en números 15. Cuando voy a la discoteca a escuchar música y a
B) Limitadas en capacidad bailar, estoy satisfaciendo una necesidad.
C) Tienden a fijarse. A) Primaria
D) Se hacen costumbre B) Secundaria
E) Se hacen intensos C) Vital
D) superflua
5. La distinción y el poder económico se reflejan en E) Terciaria
la necesidad:
A) Biología B) Existencia Social 16. Es el último momento del proceso de satisfacción
C) Suntuaria D) Generales de una necesidad
E) Cuaternarias A) Anhelo
B) Esfuerzo
C) Deseo
6. Conocidos como bienes consumibles:
D) satisfacción
A) Bien Fungible B) Bien Infungible
E) Apetencia
C) Bien tangible D) Bienes
intangibles
17. Son necesidades que deben ser satisfechas de
E) Bienes agrícolas manera impostergable.
A) Biológicas.
7. La concurrencia de las necesidades se produce B) Suntuarias.
cuando. C) Generales.
A) Satisfacemos una y aparecen otras D) Psicológicas.
necesidades E) Complementarias.
B) No sabemos qué necesidad satisfacer
primero 18. Cuando aumenta el ingreso de las personas, la
C) Deseamos satisfacer todas las necesidades demanda de un bien tiende a disminuir, y
a la vez viceversa, hablamos de bien:
D) Existen influencias externas para el deseo A) Inferior.
E) El deseo superó a la necesidad. B) Normal.
C) Sustituto.
8. La adquisición de un bien lujoso permite al D) Complementario.
individuo atender una necesidad: E) Superior.
A) Social B) Básica C) Primaria
D) Secundaria E) Suntuaria 19. Cuando el pescado es escaso en el mercado, las
personas tienden a reemplazarlo con el pollo para
9. Las necesidades de orden biológico generalmente satisfacer su necesidad, entonces hablamos de
son necesidades: bien:
A) Social B) Superfluas C) Terciaria A) Complementario.
s B) Inferior.
D) Secundarias E) Primarias C) Superior.
D) Sustituto.
10. Señale la alternativa que no se clasifica como una E) Normal.
necesidad primaria para el ser humano:
A) Vestido B) Descanso C) Alimentación 20. Para satisfacer una necesidad se requiere
D) Poseer una satisfacer otras necesidades, entonces es una
E) Adquirir bienes de lujo
vivienda necesidad.
A) Complementaria.
11. La satisfacción de las necesidades se da en B) Sustituible.
A) La producción C) Suntuaria.
B) La circulación D) Concurrentes.
C) El consumo E) Ilimitadas.
D) La inversión
E) La distribución

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 SEMANA Nº 06: PRODUCCIÓN Y COSTO DE 11. La empresa recibe como pago utilidades, ganancias
PRODUCCIÓN o ..................
A) Intereses B) Impuestos C) Beneficios
1. El empleo de factores productivos no se retribuye: D) Rentas E) Tributos
A) Con salarios B) Con rentras
C) Con intereses D) Con ganancias 12. ¿Cuál es la etapa del proceso económico en la que
E) Todas son correctas se adquieren bienes de capital para aumentar la
capacidad productiva de una empresa?
2. Son los segmentos en las cuales se divide la A) Circulació B) Consumo C) Distribució
actividad económica global del país. n n
A) Los centros de trabajo D) Inversión E) Producció
B) Los factores productivos n
C) Los sectores productivos
D) Las industrias 13. La finalidad del proceso económico es
E) La Naturaleza A) Reducir la tristeza mundial
3. La función que cumple un automóvil para conducir B) Distribuir la riqueza en forma equitativa
personas de un lugar a otro expresa su: C) Combatir el desempleo
A) Precio D) Mejorar las condiciones laborales
B) Costo con depreciación E) Satisfacción de las necesidades del hombre.
C) Valor de uso y monetario 14. Señale la etapa en la que las personas adquieren los
D) Valor de cambio recursos monetarios para satisfacer sus
E) Valor ficticio necesidades.
4. Para un taller de carpintería sus costos variables A) Producció B) Distribució C) Circulació
serian n n n
A) Alquiler del local D) Consumo E) Inversión
B) Mantenimiento de maquinas
C) Mano de obra empleada 15. La división del trabajo dentro de una unidad
D) Cantidad de madera utilizada productiva tiende a incrementar los niveles de:
E) C y D son correctas B) Costos
Es el sector productivo que en el Perú genera la mayor A) Precios C) Consumo
marginales
cantidad de divisas: D) Salario E) Productividad
A) Primario
B) Secundario 16. ¿Cuál es el elemento que se encuentra en la
C) Terciario naturaleza y que el hombre utiliza para generar
D) Informal bienes y servicios?
E) Industrias A) Insumos B) Bien final
5. La producción genera bienes y servicios con un valor
C) Materia prima D) Materia bruta
agregado, quiere decir:
E) La estabilidad laboral
A) Valor añadido
B) Valor publicitario
C) Invertir más 17. Cuando un recurso potencial para la producción es
D) Marquetear extraído de la naturaleza, por la acción del hombre,
E) Auxiliar se le considera a este como:
6. Producción cerrada se genera con la producción A) Insumos B) Bien final
para el autoconsumo, a ello se llama: C) Materia prima D) Materia bruta
A) Auto alimentación B) Equilibrio social E) Bien Intermedio
C) Monarquía D) Autoestima
E) Autarquía 18. La actividad económica encargada de la generación
de bienes y servicios está relacionada con:
7. El factor productivo capital, tiene como carácter: A) El mercado B) La inversión
A) Pasivo B) Activo C) Auxilia C) La comercialización D) El consumo
r E) La producción
D) Organizado E) Regulado
r r 19. Es el sacrificio de un bien para producir otro bien.
A) Costo de B) Costo de
8. ……Son los costos que no dependen del nivel de Oportunidad Producción
producción. C) Costo operativo D) Costo medio
A) Costos fijos. E) Costo Promedio
B) Costos marginales
C) Costos variables 20. Curva que muestra la cantidad máxima de
D) Costo de oportunidades combinación de bienes y servicios en una economía
E) Costos totales (país), utilizando todos sus factores de producción.
9. La curva o frontera de posibilidades de producción A) Frontera de Posibilidades de Producción.
se desplaza principalmente (crecimiento económico) B) Curva de Producción.
cuando: C) Curva de Utilidad.
A) Aumenta el trabajo D) Curva de Oferta
B) Aumenta el capital E) Curva de Demanda.
C) Aumenta el progreso tecnológico 21. Es la Cantidad de bienes obtenidos cuando se varía
D) Costo promedio una unidad adicional de factor variable de
E) Aumenta el gasto producción, manteniéndose los demás factores fijo.
10. Los factores clásicos son trabajo, capital A) Producto medio.
y....................... B) Producto Promedio.
A) Educación B) Empresa C) Naturaleza C) Producto Marginal.
D) Estado E) Tecnología D) Costo Marginal.
E) Costo Medio.

70
 SEMANA Nº 07: PRIMER FACTOR DE LA 13. El clima está conformado por fenómenos
PRODUCCIÓN: NATURALEZA meteorológicos y atmosféricos tales como:
1. ……. Es el conjunto de todos los seres y cosas que A) Temperatura B) Vientos
forman los llamados “recursos naturales” tan C) Presión atmosférica D) Humedad
esenciales para la vida del hombre E) Todas las anteriores
A) La naturaleza
B) La materia prima 14. Factor clásico……factor moderno…….
C) Factor motriz A) Capital - empresa
D) Factor subsuelo B) Trabajo – capital
E) Factor humano C) Empresa – capital
D) Naturaleza - trabajo
2. Señale la verdad (V) o falsedad (F) respecto a la E) Estado - empresa
naturaleza.
A) Denominación - originaria 15. La naturaleza es un factor:
B) Carácter - pasivo A) Regulado B) Originari C) Modern
C) Retribución - Renta o rédito r o o
A) VVV B) VVF C) FVV D) Activo E) Derivado
D) FFF E) FFV
3. La naturaleza es el conjunto de elementos 16. La consecuencia de la explotación irracional de los
preexistentes al hombre que componen la: recursos naturales es:
A) Realidad física que nos rodea A) Perdidas de los suelos
B) Realidad química que nos rodea B) Contaminación de la tierra
C) Realidad histórica que nos rodea C) La Deforestación
D) Realidad cronológica que nos rodea D) Deterioro de la atmósfera
E) Realidad filosófica que nos rodea. E) Todas son correctas
4. La naturaleza es un factor condicionante de la 17. El clima está conformado por fenómenos:
actividad: A) Meteorológicos – atmosféricos
A) Productiva B) Generadora B) Agrícolas – ganaderos
C) Capitalista D) Empresarial C) Temperatura – vientos
E) Cultural D) Presión atmosférica – humedad
E) Lluvias – tormentas
5. Su dotación de la naturaleza es: 18. Señale la alternativa que presenta sólo factores
A) Limitad B) inexistent C) Abundant originarios:
a e e A) Capital - trabajo
D) Ilimitad E) infinita B) Empresa – Estado
a C) Naturaleza – trabajo
D) Naturaleza – capital
6. su propietario de la naturaleza recibe una retribución E) Empresa – naturaleza
denominada renta o: Dentro de la producción, el factor productivo naturaleza
A) Rédito B) Salario C) Arrendamient tiene como característica ser
o A) Originario y condicionante
D) Crédit E) Benefici B) Es originario y determinante
o o C) Derivado y auxiliar
D) Moderno y organizador
7. No es un factor de la producción. E) Moderno y regulador
A) Capital B) Empres C) Trabajo 19. ¿Cuál es el elemento que se encuentra en la
D) Naturaleza E) Innovación naturaleza y que el hombre utiliza para generar
bienes y servicios?
8. Su extensión superficial del Perú es: A) Insumos B) Bien final
A) 1 285 215.6 km2 B) 1285217km2 C) Materia prima D) Materia bruta
C) 1285219.5km2 D) 1285254km2 E) Bien intermedio
E) 1285746.2 km2
20. Los elementos de la naturaleza, llámese biótico,
9. El territorio está constituido por el: abiótico es complementado por la creatividad del
hombre llamado:
A) Suelo B) Subsuelo C) Orografía
A) Filantropía
D) Dominio Marítimo E) T. A
B) Genética
C) Antrópico
10. El geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal, divide al D) Antropológico
Perú en: E) Numismático
A) Ocho regiones naturales 21. Cuando un recurso potencial para la producción
B) Siete regiones naturales es extraído de la naturaleza, por la acción del
C) Seis regiones naturales hombre, se le considera a este como:
D) Nueve regiones naturales A) Insumos
E) Diez regiones naturales B) Bien final
11. La energía que produce el aire constituye: C) Materia prima
A) Fuerza motriz B) Egotismo D) Materia bruta
C) Insumo D) Bien económico E) Bien intermedio
E) Medio geográfico
22. La diferencia entre el insumo y la materia prima
12. El territorio Proporciona las condiciones para la es:
actividad: A) Su utilidad
A) Minera B) Agrícola C) Ganadera B) Su valor agregado
D) Pesquera E) ) Todas las C) El país de origen
Anteriores D) La marca del producto
E) El tipo de empresa a la cual pertenece

71
 SEMANA Nº 08: SEGUNDO FACTOR DE LA E) El trabajador en contra de su voluntad es
PRODUCCIÓN, TRABAJO obligado a trabajar.
1. El trabajo es la actividad humana lícita realizada
con el fin de obtener: 12. El salario a destajo es aquel que depende:
A) Bienes y servicios A) De las disposiciones gubernamentales
B) Rentabilidad B) De la productividad del trabajador
C) Revolución laboral C) Del ministerio de trabajo
D) Necesidades D) Del INEI
E) Opulencia E) De una norma con rango de ley
2. “Tripalium” significa o es sinónimo de: 13. Eleva su estima del trabajador, es una característica
A) Torturad B) Atormentar del trabajo humano:
C) Causar dolor D) A y c es correcta A) Implica esfuerzo B) Dignifica al
E) A, B y C es correcta hombre
C) Tiene un fin
D) Es penoso
3. El conjunto de aptitudes físicas y mentales, económico
propias del hombre, para poder generar bienes y E) Es consciente
servicios se denomina: 14. Se entiende por salario nominal
A) Producción B) Necesidad A) Al salario que no se ve afectado por el
C) Trabajo D) Fuerza de trabajo incremento de precios.
E) Bienes B) Al total de bienes y servicios que el trabajador
económicos puede adquirir.
C) A la cantidad de dinero que un trabajador
4. La remuneración que percibe el propietario del recibe por su jornada de trabajo.
factor productivo trabajo por su participación en la D) A aquel establecido por el ministerio de trabajo
producción se denomina: y promoción del empleo.
A) Gastos B) Ingresos E) A aquel que debe percibir una persona para
cubrir sus necesidades básicas
C) Salario D) Transferencia
15. La forma de remuneración al trabajo denominado
E) Donación F)
honorarios, lo perciben los
A) Trabajadores dependientes
5. El conjunto de aptitudes físicas y mentales, B) Altos funcionarios públicos
propias del hombre, para poder generar bienes y C) Regidores por cada sesión de consejo
servicios se denomina D) Profesionales y técnicos independientes
A) Producción. E) Empleados del sector público.
B) Necesidades.
C) Trabajo. 16. Señale aquel salario establecido por el Gobierno en
D) Fuerza de trabajo. favor de la clase trabajadora.
E) Bienes económicos
A) Real B) Nominal C) A
destajo
6. La retribución salarial que reciben los regidores,
D) Mínimo E) Mínimo
los congresistas, consejeros regionales,
legal vital
directores del BCR, etc.
17. La aparición de un sistema de trabajo cada vez más
A) Jornal B) Sueld C) Honorari
óptimo en las empresas, es producto de la:
o o
A) Primera Revolución Industrial
D) Emolument E) Dietas B) Segunda Revolución Industrial
o . C) Tercera Revolución Industrial
D) Segunda Guerra Mundial
7. Ante un fenómeno inflacionario es de esperar E) Cuarta Revolución Industrial
que disminuya el salario:
C) Mínimo 18. Organismo internacional que se encarga del trabajo
A) Nominal B) Real
legal es:
D) Mínimo vital E) A destajo A) UNESCO B) FAO C) OIT
D) UNICEF E) FMI F)
8. Etimológicamente TRIPALIUM, significa:
A) Látigo terminado en 9 puntas 19. En el mercado de trabajo los ofertantes de mano de
B) Látigo terminado en puntas obra son
C) Látigo terminado en tres puntas A) El Estado
D) Látigo terminado en largo prolongado B) Las Empresas
E) Látigo terminado en seis puntas. C) Las familias
9. El trabajo, según la responsabilidad es: D) Las industrias multinacionales
A) Manual e intelectual E) Las empresas individuales
B) Mecánico y mental 20. La condición que presentan las personas mayores
C) Director y ejecutor de 14 años que durante la semana de referencia no
D) Controlado y libre tienen trabajo y lo buscan activamente, se
E) Calificado y simple denomina:
10. Según el grado de calificación, el trabajo es: A) Desempleo oculto B) Desempleo
A) Calificado y no calificado abierto
B) Manual e intelectual C) Adecuadamente
C) Intelectual y mental D) Subempleados
empleado
D) Mecánico y manual E) Inactivo pleno
E) Director y monitor
21. Es ir a tu centro de trabajo, pero no laboras,
11. La etapa colectivista se caracteriza:
constituye una huelga de:
A) La colaboración del grupo social.
A) Brazos caídos
B) Los bienes se adquieren del trabajo de todos.
B) Boicot
C) Se reparte los bienes por necesidad que
C) Sabotaje
tenga.
D) Lokout
D) El trabajo es un medio para subsistir.
E) brazos extendidos

72
 SEMANA Nº 09: TERCER FACTOR DE LA explotación de trabajadores asalariados, aquello es
PRODUCCIÓN, CAPITAL - CAPITALISMO una posición:
A) Socialista
1. Capital, etimológicamente significa en latín: B) Fisiócrata
A) Cabeza/principal B) Sustancia C) Monetarista
C) Látigo D) Producción D) Capitalista
E) Herramienta E) Maltusiana.
El verdadero capital, en la producción, es
conocido como: 11. Respecto al capital fijo, señale la alternativa
A) Financiero B) Humano correcta.
C) Económico D) Productivo A) Es aquel que solo se utiliza en el sistema
E) Lucrativo bancario.
2. Es cualquier bien o conjunto de bienes que puede B) Se utiliza una sola vez en la producción.
ser empleado como medio de producción: C) Es aquel que con el uso sufre depreciación.
A) El dinero B) Los Empleados D) Se denomina también materia prima.
E) Es aquel bien que sin ser destinado
C) La Naturaleza D) El Capital
directamente a la producción genera lucro
E) El capitalismo
12. El uso del capital en el proceso productivo permite:
3. Uno no corresponde a un papel del capital
A) Ahorro de energía de los obreros
A) Multiplica la productividad
B) La explotación inadecuada de la tierra
B) Exige la investigación de nuevas maquinas
C) Disminuir la productividad del trabajo
C) Corresponde solo al concepto financiero
D) Decrecimiento de la riqueza
D) Facilita exportación de recursos naturales
E) Aumentar costos unitarios de producción.
E) Exige la especialización del trabajador
………lo que sirve de base para poner o iniciar un
4. Es aquel que durante el proceso productivo no se
negocio.
transforma y sirve solo para un solo acto de
A) Capital inicial
producción.
B) Capital Evolucionado
A) Capital fijo B) Capital circulante C) Capital suscrito
C) Capital humano D) Capital D) Capital de ficción
tecnológico E) Capital Liquido
E) Capital financiero 13. La acumulación de plusvalía, según los socialistas
5. Es aquel que puede servir para varios actos de es la explotación a la clase obrera por los:
producción: A) Capitalistas
A) Capital fijo B) Capital circulante B) Comunistas
C) Capital humano D) Capital C) Mercantilistas
tecnológico D) Librecambistas
E) Capital Lucrativo E) Socialistas
6. Es aquel que no crea ninguna riqueza nueva y 14. El capital cumple un papel muy importante en la
únicamente produce una renta: producción porque:
A) Capital circulante A) Permite explotar mejor los recursos naturales
B) Capital humano B) Posibilita incrementar las ganancias
C) Capital tecnológico C) Permite ahorrar el esfuerzo humano
D) Capital lucrativo D) Permite incrementar la producción
E) Capital ficticio E) Todas las anteriores
15. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa un
7. aquel que por su naturaleza no produce bienes para capital?
el consumo, solo produce renta: A) La cocina de una ama de casa
A) Capital productivo B) La carpeta de un estudiante
B) Capital lucrativo C) Su palana de un albañil
C) Capital bancario D) El televisor en un hogar
D) Capital Mercantil E) Una naranja
E) A y d es correcto 16. Los insumos utilizados por una empresa se
consideran capital:
8. Es el capital cuyo monto de valor no aumenta si no A) Fijo
permanece constante: B) Circulante
A) Capital constante C) Lucrativo
B) Capital variable D) Infungible
C) Interés simple E) Variable
D) Interés constante 17. Según los socialistas ¿Cuál es el único elemento
E) Interés anoctocista capaz de incrementar el valor en la producción?
A) La materia prima
9. Conjunto de recursos producidos por el hombre que B) Los instrumentos de producción
se emplean para crear nuevos bienes y servicios. C) Las herramientas
A) Empresa D) El capital
B) Capital E) E) la fuerza de trabajo
C) Empresa 18. El capital fijo es aquel:
D) Financieras A) Se usa varias veces en un proceso productivo
E) Banca de fomento. B) Aumenta el valor de la producción
C) Se consume en un solo acto de producción
10. Es aquel valor orientado a la producción de D) Transfiere totalmente su valor al bien final
mercancías para obtener plusvalía mediante la E) Permanece inalterable.

73
 SEMANA Nº 10: CUARTO FACTOR DE LA D) 850 UIT E) 100 UIT F)
PRODUCCIÓN, LA EMPRESA
1. Con el mercantilismo surgió la empresa comercial, que 11. Los comerciantes mayoristas venden:
era una unidad organizada que se dedicaba A) A gran escala
principalmente a desarrollar el: B) Al por menor.
A) Comercio internacional C) De lo que no es suyo
B) Comercio nacional D) A consignación
C) Comercio urbano E) Poco o nada
D) Comercio multinacional 12. …….. aquella unidad económica que tiene activos
E) Comercio transnacional totales hasta de 500 salarios mínimos mensuales
2. Etimológicamente, empresa significa: legales vigentes y menos de 10 empleados.
A) Poner cada cosa en su lugar. A) Microempresa.
B) Emprender y fomentar el trabajo. B) Pequeña empresa.
C) Superar barreras. C) Mediana empresa.
D) Administración del hogar D) Gran empresa.
E) Fomentando desarrollo E) Hipermercado.
La finalidad económica externa de la empresa es la
producción de bienes o servicios para: 13. ………. son aquellas empresas que venden sus
A) Satisfacer necesidades de la sociedad productos o servicios dentro de una localidad
B) Satisfacer necesidades de la familia determinada.
C) Satisfacer necesidades del colectivo A) Empresas locales.
D) Satisfacer necesidades de un conjunto B) Empresas nacionales
E) Satisfacer necesidades individuales C) Empresas multinacionales
D) Empresas transnacionales
3. Finalidad económica interna de la empresa es la E) Empresas binacionales
obtención de un……… para remunerar a los
integrantes de la empresa 14. Una empresa aumenta su productividad porque:
A) Valor agregado B) Valor añadido A) Aumenta sus bienes de capital y su capacidad
C) Importante D) A y B es correcto productiva
producto B) Aumenta el número de trabajadores y su
E) A y C es correcto capacidad de producción
C) La empresa aumenta la remuneración y la
4. Según la constitución política, el Estado peruano producción
garantiza el: D) Hay mayor número de empresas y de
A) Pluralismo económico trabajadores
B) Singularísmo económico E) Manteniendo el mismo número de trabajadores se
C) Monopolismo económico incrementa la calidad y la capacidad de
D) Duopolismo económico producción.
E) Oligopolio económico 15. ……… aquella que marca la pauta en cuanto a precio,
innovaciones, publicidad, etc., siendo normalmente
5. Una de estas alternativas es característica de la imitada por el resto de los actuantes en el mercado.
empresa: A) Empresa líder
A) Tiene un fin económico B) Empresa aspirante
B) Tiene objetivo lucrativo C) Empresa especialista
C) Tiene un fin mercantil. D) Empresa seguidora
D) Asume riesgos. E) Empresa autárquica
E) Todas son correctas. 16. Los socios que conforman una empresa que se
6. El Estado apoya la economía social de mercado, que constituye como sociedad anónima reciben la
consiste en establecer justicia social basada en la: denominación de:
A) Igualdad de oportunidades A) Socios colectivos
B) Satisfacción de las necesidades B) Socios comanditarios
C) Globalización C) Socios industriales
D) Contribución de la economía nacional D) Socios accionistas
E) Generación de puestos de empleo juvenil E) Socios mercantiles
17. El tipo de empresas que conforman una unidad que
7. Las empresas extractivas son cuando se dedican a la constituye el rasgo característico del imperialismo son:
explotación de: A) Empresas individuales
A) Recursos naturales B) Grandes empresas
B) Bienes y servicios C) Empresas transnacionales
C) Recursos renovables D) Sociedades anónimas
D) Recursos bióticos E) Sociedades mercantiles
E) Factores productivos
18. Cuando los miembros del directorio de una S.A. son
8. Las S.A.A, es supervisada por: remunerados, a dichos pagos se les denomina:
A) INDECOPI B) CONASEV A) Emolumento B) Sueldos C) Dieta
C) SUNASS D) SUNAT s s
E) SUNAAT D) Salarios E) Honorario
s
9. Manufactureras Son empresas que transforman la
materia prima en productos: 19. Las empresas de propiedad social, se llaman también:
A) Terminados B) Semovientes A) Autogestionarias B) Civiles
C) Semielaborados D) Suntuarios C) Autarcías D) Cooperativas
E) Terciarios E) Anónimas
10. En la pequeña empresa el valor total anual de las
ventas no excede de:
A) 30 UIT B) 12 UIT C) 50 UIT

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 SEMANA Nº 11: QUINTO FACTOR DE LA firmante de la Convención Americana de los
PRODUCCIÓN, EL ESTADO Derechos humanos, conocida como:
A) Pacto Andino
1. Antes de ser ratificados por el presidente de la B) Pacto de la UNESCO
República, los tratados internacionales deben C) Pacto de San José de Costa Rica
ser aprobados por el: D) Pacto de Paz e Integración
A) Ministerio de Defensa E) Pacto de Solidaridad Humanitaria
B) Ministerio de Relaciones Exteriores
C) Tribunal Constitucional 9. Expresión con que se designa a la Constitución
D) Poder Judicial Política del Estado. Su nombre proviene de la
E) Congreso de la República Primera Constitución inglesa de ___________
promulgada por________________
2. Órgano estatal encargado de dar leyes,
modificarlas y derogarlas: A) 1215 – Juan Sin Tierra
A) Poder Ejecutivo B) 1315 – Juan de Triana
B) Poder Judicial C) 1415 - Carlos V
C) Poder legislativo D) 1210 – Fernando I
D) Asamblea Constituyente E) 1320 – Juan Pizarro
E) Jurado Nacional de Elecciones
10. Consulta al pueblo mediante el voto sobre una
3. Forma suprema que establece el marco y los medida legislativa o de otra naturaleza:
criterios orientadores del sistema jurídico de un A) Amnistía B) Sentencia C) Trata
país: do
A) Constitución Política D) Ordenan E) Referénd
B) Presupuesto de la República za um
C) Ordenanzas
D) Decretos Legislativos 11. Es la capacidad de autogobernarse, es la
E) Resoluciones Ministeriales independencia en relación a otros Estados:
A) La Población B) La justicia
4. Según el filósofo griego HOBBES, el Estado C) El Control D) El territorio
actúa como un: E) La soberanía
A) Arbitro
B) Monstruo 12. Es el organismo de rango constitucional cuya
C) Conciliador función es la de garantizar la legalidad de la
D) Duque. vida en la sociedad:
E) Monárquico A) Jurado Nacional de Elecciones
B) Consejo Nacional de la Magistratura
5. Norma jurídica de mayor jerarquía emitida por C) Superintendencia de Banco y Seguros
Gobiernos Locales: D) Ministerio Público
A) Resolución Jefatural E) RENIEC
B) Edicto municipal
C) Resolución de Alcaldía 13. Es el órgano supremo de interpretación y
D) Ordenanza municipal control de la constitucionalidad:
E) Resolución Directoral A) El congreso
B) El Ministerio Público
6. Función del BCRP: C) El Tribunal Constitucional
A) Supervisar las operaciones de la deuda D) Los juzgados
pública. E) El Poder Ejecutivo
B) Mantener actualizado el padrón electoral.
C) Representar a la sociedad en los procesos 14. Es el derecho que tiene la ciudadanía para
judiciales. destituir de sus cargos a alcaldes, Regidores,
D) Mantiene el registro de identificación de Autoridades regionales y Magistrados (Juez de
los ciudadanos. Paz) que provengan de elección popular:
E) Administra las reservas internacionales a A) Referéndum
su cargo B) Amnistía
C) Revocatoria
7. El derecho a la vida es amparado desde: D) Indulto
A) El nacimiento B) La concepción E) Tratado
C) El registro del D) Sólo A y C 15. Es la Carta Magna de mayor vigencia en
niño nuestro país pese a los intervalos que
E) Sólo A, B y C motivaron que motivaron la existencia de otras
constituciones y Estatutos Provisorios, su
8. Los Derechos de Primera Generación están vigencia fue hasta 1920:
protegidos por los Pactos y Convenios A) Constitución de 1823
Internacionales suscritos por el Estado. El Perú B) Constitución de 1856
es firmante del Pacto Internacional de los C) Constitución de 1828
Derechos Civiles y Políticos, así mismo es D) Constitución de 1860
E) Constitución de 1836

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 SEMANA Nº 12: EL COMERCIO INTERNACIONAL D) A – C es correcto
1. El comercio internacional se conoce también como: E) A – B es correcto
A) Comercio exterior
B) Comercio mundial 12. La importación son las compras de bienes y
C) Movimiento de bienes y servicios servicios de un país al resto del mundo, la cual
D) A y B genera:
E) A – B – C es correcto A) Salida de divisas
B) Entrada de divisas
2. El comercio internacional Se realiza utilizando C) Interferencia monetaria
A) Divisas B) Pesetas C) Dólares D) División internacional de la mano de obra
D) Nuevos soles E) Permutas E) Emigración monetaria

3. País autosuficiente económicamente, se le conoce 13. ………Es el precio de una divisa o moneda
también como que tiene una economía: extranjera con relación a una moneda nacional
A) Autárquica B) Oligárquica C) Liberal A) Tasa de cambio
D) Abierta E) Fisiócrata B) Taza el cambio
C) Tipo de cambio
4. Las economías del comercio exterior se denominan: D) Tipos de salidas cambiarias
A) Economías abiertas E) Tipos de entradas financieras
B) Economías nacionales
C) Economías suficientes 14. ……Son las divisas custodiadas por el Banco
D) Economías abastecidas Central de Reserva con la finalidad de contar con
E) Economías translucidas recursos para cumplir sus obligaciones
A) Reservas internacionales
5. El comercio internacional surge ante la necesidad de B) Reservas nacionales
los países por satisfacer las necesidades de su C) Reservas monetarias
población que no pueden ser satisfechas con su: D) Reservas del Banco
A) Producción interna E) Reservas de fomento monetario
B) Producción externa
C) Producción autárquica 15. Son productos de exportación tradicional:
D) Producción masificada A) Pesqueros B) Agrícolas
E) Producción insuficiente C) Mineros D) Petróleo
E) Todas las Anteriores
6. Cuando un Estado protege su economía apoyando a
la producción, se denominan: 16. Dado que somos un país tercermundista la
A) Plusvalía B) Subsidio economía ha desarrollado básicamente el:
C) Mercado per D) Proteccionismo A) El sector primario
cápita B) El sector secundario
E) Liberalismo C) El sector terciario
D) El sector cuaternario
7. El comercio internacional surge debido: E) El sector quinario
A) A la diferencia entre la demanda interna
B) A la diferencia de la oferta interna 17. ……Registra el valor de pagos que hace un país al
C) A las ventajas competitivas de una economía resto del mundo por concepto del total de
D) A – B - C es correcta operaciones entre las exportaciones e
E) A – C es correcta importaciones de bienes, servicios y pagos de
transferencias.
8. La existencia del Comercio Internacional obedece a A) Balanza en cuenta corriente (BCC)
las siguientes causas: B) Pagos de transferencias
A) Diferentes condiciones de producción. C) Saldo en balanza de pagos
B) Costos decrecientes. D) Balanza neta básica
C) Diferencias de gustos. E) Balanza de capitales a largo plazo (BKLP)
D) Exceso de déficit productivo.
E) Todos son correctos 18. La balanza comercial favorable se llama también:
A) Deficitaria
9. Los desniveles de la oferta y demanda de los diversos B) Superavitaria
países es la consecuencia natural de la división: C) Hiperavitaria
A) Internacional del trabajo D) Equilibrada
B) Nacional del trabajo E) Equilibrio Comercial
C) Transnacional del trabajo
D) Binacional del trabajo 19. La balanza de pagos se elabora de acuerdo a las
E) Clásica del trabajo interurbano recomendaciones del manual de Balanza de pagos
del:
10. La ley de las ventajas comparativas fue expuesta por A) FMI B) BCRP C) SUNASS
el liberal: D) RPP E) CPP F)
A) David Ricardo
B) Federico Engels 20. La balanza de pagos cuenta con un sistema
C) Roberth Tomas Malthus contable denominado………que son las que a un
D) Adam Smith país deben pagarle por sus exportaciones:
E) Juan Bautista Say A) Créditos B) Débitos
C) Lucro D) Rentabilidad
11. En la medida que una economía se encuentra mejor E) Intereses
industrializada exportará bienes con
A) Un mayor valor agregado
B) Un menor valor agregado
C) Un mayor valor añadido

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 SEMANA Nº 13: SECTOR EXTERNO Y LAS
PERTURBACIONES DEL EQUILIBRIO 9. ¿Cómo se llama la inflación en la que los
ECONÓMICO precios incrementan las tasas de dos o tres
1. Las perturbaciones del equilibrio económico, se dígitos de 30, 120 ó 240% en un plazo
manifiesta en los términos siguientes: promedio de un año?
A) Inflación. A) Galopante B) Monetaria C) Moderada
B) Devaluación. D) Solapada E) Latinoamericana
C) Crisis económica
10. ¿Cuál es la inflación más dañina?
D) Todas las Anteriores
A. La inflación de demanda
E) Ninguna de las Anteriores
B. La inflación de costes
2. Es la pérdida del valor de la moneda Nacional C. La inflación por expectativas
frente a las extranjeras. D. Crisis económica.
A) Crisis B) Inflación E. Todas las Anteriores.
C) Hiperinflación D) Devaluación
E) Todas las anteriores 11. ¿Qué inflación es típica en países con alta
inflación donde los trabajadores pugnan por
3. Es un fenómeno de desequilibrio entre los aumentos de salarios para contrarrestar los
bienes y servicios. efectos inflacionarios, lo cual da pie al aumento
A) Crisis B) Inflación en los precios por parte de los empresarios al
C) Hiperinflación D) Devaluación consumidor, originando un círculo vicioso de
E) Todas las anteriores inflación?
A. La de costes
4. Se manifiesta en el alza del valor de las B. La demanda
mercancías, para desembocar en un proceso C. La inflación por expectativas
continuo. D. La inflación de Mercados.
A) Crisis B) Inflación E. La Inflación de Productos
C) Hiperinflación D) Devaluación
12. ¿Qué política falló en la crisis del 29?
E) Todas las anteriores
A. La comercial B. La monetaria
5. …. Es el valor monetario de todos los bienes y C. La fiscal D. La Agrícola
servicios finales, producidos en un período E. El Mercado
determinado por los factores de producción de 13. ¿Cómo se denomina la inflación que se refiere
propiedad nacional. al incremento de forma lenta de los precios?
A) PNB B) FMI Cuando los precios son relativamente estables,
C) PBI D) PNN las personas se fían de éste, colocando su
E) Todas las dinero en cuentas de banco. ¿Ya sea en
anteriores cuentas corrientes o en depósitos de ahorro de
poco rendimiento porque esto les permitirá que
6. A la inflación que aumenta en un 5 % se
su dinero valga tanto como en un mes o dentro
denomina: de un año?
A) Ordinari B) Hiperinflació C) Moderad
a. n. a
A. Inflación B. Deflación
D) Solapad E) Galopante galopante
a C. Inflación D. Hiperinflación
moderada
7. Relacionar lo referente a la inflación: E. Crisis económica
I. Moderada A) El alza es mayor a
100% 14. ¿Cómo se denomina a la caída en el valor de
II. Ordinaria B) Hasta un máximo de mercado o del poder adquisitivo de una
35% moneda en una economía en particular?
III. Galopante C) El incremento es de A. Inflación B. Caída monetaria
5% C. Devaluación D. Reducción
IV. Hiperinflación D) El alza es mayor al E. Deflación
35%
15. ¿Con qué tipo de inflación muchas veces en los
A) ID, IIB, IIIC, IVA B) IC, IIB, IIID, IVA contratos se puede relacionar con un índice de
C) IA, IIB, IIIC, IVD D) IC, IIA, IIID, IVB precios o puede ser también a una moneda
E) IA, IIC, IIID, IVB extranjera, como, por ejemplo: el dólar?
A. Con la B. Con la
8. ¿Cómo se denomina la inflación en la que la galopante latinoamericana
demanda general de bienes se incrementa, sin C. Con la D. Inflación
que el sector productivo haya tenido tiempo de moderada
adaptar la cantidad de bienes producidos a la E. Solapada
demanda existente?
A. Inflación de costes 16. Es un fenómeno económico cuya naturaleza es
B. Inflación de demanda la perturbación del proceso económico:
C. Inflación autoconstruida A. Los constantes B. Inflación
D. Inflación del mercado C. Los corrientes D. Crisis
E. Inflación en la bolsa de valores E. Los inactivos

77
 5. Las restricciones a la participación de los
17. ¿Qué efecto puede tener que los Bancos compradores o vendedores son propias del:
Centrales paren la inflación manipulando el tipo A) Mercado informal. B) Mercado abierto
de interés y controlando la masa monetaria? C) Mercado cerrado. D) Mercado ilegal.
A. Se puede estancar el crecimiento en la E) Mercado temporal.
economía y puede promoverse el
desempleo 6. Las pocas empresas propietarias de las
B. Se puede estancar el crecimiento en la estaciones de grifos en nuestro país, según las
economía y puede promoverse el estructuras de mercado conocidas, pueden ser
empleo consideradas como:
C. Ninguna de las otras respuestas es A) Monopolio. B) Mercado competitivo.
correcta C) Monopsonio. D) Mercado informal.
D. Solo desempleo E) Oligopolio.
E. Todas excepto la C
7. En condiciones de mercado de competencia
18. Una causa endógena o económica de la crisis, perfecta, los precios son determinados por la
es: interacción entre .................... atomísticos:
A) Super producción o sobreproducción A) Los compradores.
B) Subproducción C) Subconsumo B) Los monopolistas.
D) Supercapitalización E) Todas son
C) Los vendedores y compradores.
correctas.
D) El estado.
19. La inflación se define de la siguiente manera: E) Solo los vendedores.
A. Exceso de demanda sobre la oferta
existente. 8. Imperfección del mercado donde existe un
B. Exceso de poder adquisitivo. ofertante que centraliza toda la demanda.
C. Exceso de masa monetaria. A) Cártel B) Monopolio
D. Todas son correctas. C) Oligopolio D) Trust
E. Solo la A es correcta. E) Oligopsonio

20. A partir de Julio de 1988 empezó una 9. La denominada “Ley de los mercados”, atribuida a
hiperinflación en nuestro país cuyo índice más Juan Bautista Say, plantea:
alto alcanzó en 1990 en que llego a: A) La cantidad demandada depende del precio
A) 4 000 % B) 5 000 % C) 6 000 % inversamente.
D) 7 647 % E) 8 000 % B) Los precios varían en relación inversa a la
oferta.
SEMANA Nº 14: EL MERCADO Y LOS C) Todo lo que se produce se vende.
MONOPOLIOS D) Los precios varían en razón directa a la
1. La condición fundamental para el intercambio demanda.
directo es: E) Toda demanda crea su propia oferta.
A) El uso de dinero. 10. El organismo público regulador que sanciona las
B) La coincidencia de necesidades simultaneas. prácticas monopólicas o el abuso de poder de
C) El excedente productivo. mercado en el Perú está a cargo de:
D) La existencia de mercado. A) SUNAT B) BCRP C) MEF
E) La existencia de comerciantes. D) INDECOPI E) INEI

2. La presencia de muchos vendedores y 11. Marque verdadero, o falso según corresponde:

compradores, así como la existencia de un bien I. Los monopolios, establecen barreras de
homogéneo, corresponden a una estructura de entrada.
mercado de: II. La constitución prohíbe las prácticas
A) Cártel monopólicas
B) Competencia monopolística. III. Claro, es parte de un oligopolio
C) Oligopolio. IV. El Banco Central de Reserva es un tipo de
D) Competencia perfecta.
monopolio natural
E) Monopolio.
A) VFVV B) VVVV C) C) VVFF
3. Mercado es el lugar donde se reúnen vendedores D) VVVF E) FVFF
y compradores, llamados comúnmente como:
12. Relacione empresas y estructura de mercado
A) Mercado de valores
según corresponda.
B) Mercado de bienes
I. Telefónica celular P) Competencia
C) Mercado de servicios monopólica
D) Mercado de abastos II. Servicio de agua Q) Oligopolio
E) Mercado de factores potable
III. Restaurantes R) Monopolio
4. Cuando se realizan compra y venta de autos, se A) I-P ; II-Q y III-R B) I-Q ; II-P y III-R
trata de un mercado de: C) I-R ; II-Q y III-R D) I-Q ; II-R y III-R
A) Oligopolio B) Bienes C) Monopolio E) I-P; II-R y III-Q
D) Factores productivos E) Paralelo

78
 13. Es un rasgo común existente entre la formación de 2. Nicolás acudió hoy a un centro comercial y
un cártel y un trust. adquirió una camisa hecha en Perú, ello implica
A) Ambos son reconocidos como parte de un que, incluido en el precio de dicho bien, pagó
holding. el tributo denominado:
B) La existencia de sólo dos compradores y dos A) Impuesto progresivo.
vendedores por un bien. B) Derecho arancelario.
C) Son parte de una oferta atomística. C) Impuesto a la Renta.
D) La colusión existente entre las empresas para D) Impuesto General a las Ventas.
determinar el precio del bien. E) Impuesto de Alcabala.
E) No contar con poder de mercado.
3. En el Perú la principal fuente de ingreso para el
14. La categoría que hace referencia a que un agente sector público la constituyen:
económico no está en capacidad de establecer el A) Ingresos no tributarios.
precio o la cantidad en un mercado se denomina: B) Transferencias.
A) Holding C) Contribuciones de AFP.
B) Costo de oportunidad D) Ingresos corrientes.
C) Cártel E) El endeudamiento.
D) Precio de equilibrio
E) Atomicidad 4. No constituye una institución pública
descentralizada:
15. El mercado determina el intercambio de A) INDECOPI B) INEI C) MEF
flujos……y ………entre quienes los ofrecen y D) INABEC E) INDECI
quienes los demandan.
A) Reales – nominales 5. Los pagos obligatorios en forma de dinero que
B) Comerciales – mercantiles el Estado exige con fines de cumplir sus
C) Económicos – financieros funciones se denominan:
D) Crediticios – ahorrativos A) Aranceles B) Intereses C) Tributos
E) Todas son correctas D) Réditos E) Participantes

16. Para que ocurra el trueque tiene que haber: 6. Acerca de los impuestos es incorrecto afirmar
A) Necesidades simultaneas que:
B) Necesidades diferentes A) Se clasifican en directos e indirectos.
C) Necesidades ficticias B) En lima metropolitana el encargado de la
D) Necesidades abruptas recaudación es el sat.
E) Todas son correctas C) A nivel de gobierno central son recaudados
por la sunat.
16. La situación de mercado donde existen dos D) Los de tipo indirecto no se incluyen en el
únicos compradores y muchos vendedores es precio final.
el: E) Generan beneficios indirectos a los
A) Duopolio. B) Monopolio C) Oligopolio contribuyentes.
D) Oligopsonio E) duopsonio
7. El impuesto a la renta es aquel que grava
17. Es aquel monopolio que nace de la capacidad y A) A la venta de bienes muebles.
la creación exclusiva de una persona: B) A la venta de bienes inmuebles.
A) Legal. B) Fiscal C) De hecho C) Al ingreso del contribuyente.
D) De E) Particular D) Al consumo de bienes suntuarios.
coalición E) A la producción de bienes finales.

18. El mercado donde actúan los monopolios se 8. El impuesto indirecto que afecta al ingreso de
denomina: productos provenientes del extranjero se
A) De libre competencia conoce como:
B) Mercado perfecto A) Selectivo al consumo.
C) Perfectamente competitivo B) Predial.
D) De competencia imperfecta C) Arancel.
E) De competencia perfecta D) Alcabala.
E) A las ventas.
19. La banca privada que opera en el Perú es un
modelo de mercado llamado: 9. El impuesto a la renta de ………… categoría se
A) Monopolio. B) Cartel C) Duopolio obtiene por el ejercicio independiente de
D) Oligopolio. E) Oligopsonio cualquier profesión u oficio.
A) Primera B) Segunda C) Tercera
D) Cuarta E) Quinta
SEMANA Nº 15: EL PRESUPUESTO Y LA
TRIBUTACIÓN
10. La tasa que se cobra por el uso ocasional de un
1. En el Perú la entidad responsable de recaudar
bien público o por un trámite administrativo se
los tributos para el gobierno central, es:
clasifica como
A) El INEI. B) El BCR. C) La SAT.
A) Aporte.
D) La SUNAT E) El MEF.
B) Arbitrio.

79
 C) Derecho. D) SBS E) Municipalidad
D) Licencia.
E) Contribución. 19. El último día en que el Congreso debe
aprobar la Ley de Presupuesto General de la
11. Las contribuciones que se realizan a la ONP República, es el:
permitirán al aportante beneficiarse: A) 15 de abril B) 28 de Julio
A) Del servicio de seguro médico. C) 31 de agosto D) 1 de enero
B) De un servicio público en el presente. E) 15 de diciembre
C) Con un automóvil en su liquidación.
D) Con una pensión de jubilación futura. 20. El presupuesto es la ley en la que se
E) De las obras públicas que realiza el consignan los ingresos y los egresos que
estado. durante un periodo determinado va a tener:
a. El sector externo
12. Señale las tasas que se pagan por la b. El sector interno
prestación o mantenimiento de un servicio c. El sector exógeno
público. d. El sector endógeno
A) Los derechos e. El sector publico
B) Las licencias
C) Los arbitrios
D) La alcabala PREGUNTAS PROPUESTAS Nº 16
E) El rus
1. Fenómeno económico que plantea el libre
13. Indique la entidad pública descentralizada mercado y la disminución de las barreras
encargada de la administración tributaria a económicas entre países:
nivel del Gobierno Central. A) Socialismo científico.
A) MEF B) Globalización.
B) BCR C) Recesión económica.
C) Sunat D) Hiperinflación.
D) Municipalidad E) Comunismo social.
E) Caja municipal
2. La producción en grandes cantidades de
14. ¿Cuál es el impuesto que se aplica solo a la bienes y servicios a bajos costos unitarios es
producción o importación de determinados un concepto relacionado con:
productos como cigarrillos, licores, A) Recesión económica.
gaseosas, etc.? B) La producción de las Pymes.
A) El general a las ventas C) Economías de escala.
B) El selectivo al consumo D) Economía de producción.
C) El predial E) La inflación económica.
D) Al patrimonio vehicular
E) De alcabala 3. Naciones Unidas para el fomento de la cultura,
educación y la ciencia.
15. El pago por recibir el servicio de atención A) UNESC B) UNICE C) PRONA
médica a través del Seguro Social de Salud O F A
constituye: D) ALADI E) OIT
A) Un impuesto.
B) Una contribución. 4. No es parte de la Organización de Países
C) Una tasa. Exportadores de Petróleo.
D) Un derecho. A) Perú B) Ecuador C) Irak
E) Un arbitrio. D) Venezuela E) Kuwait

16. Actualmente, el impuesto al valor de los 5. La ciudad de __________ es la sede actual de

productos importados es recaudado por: la OPEP.
A) El MEF. A) Quito B) Maracaibo C) Viena
B) La Sunat. D) Paris E) Luxemburgo
C) La Sunad.
D) Las municipalidades. 6. Organismo especializado de la ONU que se
E) Las cajas municipales. encarga de la protección y promoción de los
derechos laborales de los trabajadores
17. …………Son los recursos financieros que el A) OEA B) FAO C) OMS
Gobierno obtiene de modo regular o D) OIT E) UNESCO
periódico, con carácter permanente.
A) Ingresos corrientes 7. Organismo internacional que se preocupa por
B) Ingresos directos los problemas de la infancia a nivel mundial.
C) Ingresos indirectos A) OEA B) UNICEF C) OMS
D) Ingresos selectivos D) OIT E) UNESCO
E) Ingresos tributarios
8. Kuwait, Ecuador, Arabia Saudita y Venezuela
18. Recauda tributos para el gobierno central: conforman la organización:
A) SAT B) EMAPE C) SUNAT A) De países socialistas.

80
 B) Financiera de desarrollo. 18. La sede actual de la OIT se encuentra en ....... y
C) De países exportadores de petróleo. la sede donde funciona la FAO se encuentra en
D) De países del Atlántico norte. ...........
E) De países revolucionarios. A) París - Ginebra B) Ginebra - Roma
C) Roma - La D) New York - La
9. Organismo financiero que tiene su origen en la Habana haya
declaración de Bogotá y cuyo objetivo es E) Roma - París.
impulsar la integración regional:
A) El BID B) El FMI C) La 19. Señale la fecha de creación de la OIT y la
CAF UNESCO respectivamente:
D) La E) El BM A) 1911 - 1950 B) 1918 - 1948
ONU C) 1919 - 1946 D) 1946 - 1919
E) 1920 - 1958
10. El Fondo Monetario Internacional y el Banco
Mundial fueron creados a través de la 20. La UNESCO, la OIT y la UNICEF son
Conferencia de: organismos especializados que pertenecen a:
A) Cartagena B) Bretton Woods A) La B) Los C) La
C) Mastrich D) San Francisco CAN EEUU OEA
E) Nueva York D) La E) La FAO
ONU
11. Son órganos fundamentales de la ONU
excepto: 21. El Objetivo oficial de un Tratado de Libre
A) El Consejo de Seguridad. Comercio, consiste:
B) Tribunal Internacional de Justicia. A) Incrementar las oportunidades de inversión.
C) Consejo de administración fiduciaria. B) Fomentar la cooperación entre países
D) La Comisión Permanente. miembros
E) Secretaría General. C) Ofrecer una solución a controversias.
D) Promover las condiciones para una
12. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) competencia justa.
fue creada en ............. y tiene su sede en: E) Todas son correctas
.....................
A) 1917 - Cartagena (Colombia).
B) 1915 - Lima (Perú).
C) 1912 - Wáshington (EEUU).
D) 1918 - París (Francia).
E) 1919 - Ginebra (Suiza).

13. Órgano especializado de la ONU para el

fomento de la agricultura y la alimentación.
A) OEA B) OMS C) OMC
D) UNESCO E) FAO

14. La Organización de las Naciones Unidas (ONU)

fue creada a través de:
A) La carta de San Francisco.
B) La carta de Bogotá.
C) El acuerdo de Cartagena.
D) El contrato de Viena.
E) La cumbre de Maastriccht.

15. Organismo internacional creado el 20 de mayo

de 1969 a través del acuerdo de Cartagena.
A) CAN B) UNICEF C) CAF
D) OEA E) UNESCO

16. En el Perú, al igual que en otros países del

mundo, algunas ciudades y restos
arqueológicos son nombrados patrimonio
cultural por:
A) ONU B) OIT C) UNESCO
D) OMS E) La
FAO

17. ¿Cuál de los siguientes organismos no

pertenece a la ONU?
A) UNICEF B) OIT C) CAF
D) OMS E) UNESCO

81
 PRACTICAS
SEMANALES

CÍVICA

82
 SEMANA 01. PROPUESTAS B) Americana – mexicana
LA PERSONA. C) Cubana – americana
1. La educación cívica, conocida también D) Mapuchina – indochina
como: educación para la E) Americana – chilena
ciudadanía o civismo o formación cívica
A) Educación para la ciudadanía 9. Las normas del ………se basan en la autoridad
B) Formación cívica y son dadas por el Estado que es el órgano
C) Civismo destinado a gobernar.
D) Formación ciudadana A) La moral B) De la ética C) De la gente
E) Las anteriores son correctas D) Derecho E) De la ciudadanía

2. Cívica es un adjetivo que se emplea para referirse 10. El código civil en el artículo Nº 01, señala que la
al comportamiento de los ciudadanos y a la persona humana es sujeto de derecho:
convivencia social de las personas que: A) Desde su nacimiento
A) Conforman una sociedad B) Desde la concepción
B) Conforman una monarquía C) Desde el zigoto
C) Conforman una dinastía D) Desde la etapa embrionaria
D) Conforman un clan E) Desde la niñez.
E) Conforman una mascaipacha
11. Filósofo que señaló en la Grecia antigua que el
3. La formación cívica y ética se refiere a los hombre es un ser social por la naturaleza.
conocimientos y herramientas que el hombre debe A) Platón
conocer y poner en práctica con la finalidad de que B) Aristóteles
la conducta humana, en las diferentes sociedades, C) Jenofonte
sea de respeto y defensa por la vida, los valores y D) Heráclito
los: E) Anaxímedes.
A) Derechos humanos
B) Derechos sociales 12. Los derechos fundamentales de la persona para
C) Derechos consuetudinarios adquirir mayor jerarquía legal deben estar
D) Derechos institucionalizados amparados por:
E) Derechos y deberes fundamentales A) Leyes orgánicas
B) Normas constitucionales
4. Persona proviene del latín persōna, que significa: C) Decretos supremos
A) Mascara de actor D) Parte del preámbulo de la constitución
B) Personaje teatral E) Decretos legislativos
C) Mascara infernal
D) A – B es correcto 13. …………es aquella persona que reconoce al
E) A – B – C es correcto estado, pero tiene existencia ficticia.
A) La persona jurídica.
5. Es un derecho fundamental según la CPP. B) La persona humana
A) A la igualdad ante la ley C) La persona natural
B) A la libertad de conciencia y de religión D) La persona judicial
C) A la vida, a su identidad y su integridad moral, E) La persona especial.
psíquica y física
D) Al honor y la buena reputación 14. ¿A qué se refieren esencialmente los derechos
E) Las anteriores son correctas del hombre?
A) La libertad de las personas
6. Una persona es un sujeto con derechos y B) Los privilegios de los burgueses
obligaciones desde el punto de: C) Los reclamos de los obreros.
A) Vista legal D) La igualdad de los campesinos
B) Vista patrimonial E) Los beneficios de los comerciantes.
C) Vista organizacional
D) Vista jurídico 15. En que parte de la constitución política se detalla
E) Vista constitucional el total de los derechos de la persona.
A) Parte dogmática.
7. La palabra derecho proviene del término B) Parte legal.
latino directum, que significa C) Parte humana.
A) Lo que está conforme a la regla D) Parte orgánica
B) Subjetividad del ciudadano E) Preámbulo.
C) Objetividad de la conducta humana
D) Estado de derecho
E) Jurisprudencia constitucional

8. Los ideólogos de las revoluciones: y

………inspirados en la escuela del derecho natural
sostenían firmemente la existencia de derechos
inherentes al hombre.
A) Americana – francesa

83
 SEMANA Nº 02: LA FAMILIA, PARENTESCO Y 9. El grado de parentesco del primer grado se da:
MATRIMONIO A) Padres con hijos
B) Abuelos con nietos
1. El hombre es un ser social eminentemente C) Tíos con sobrinos
humano: D) Abuelos con tataranietos
A) Significa que vivimos compartiendo hábitos E) Bisabuelos con biznietos
B) Significa que vivimos compartiendo
costumbres 10. …………. es aquel que se produce entre un
C) Significa que vivimos compartiendo Padrino y su ahijado
tradiciones A) Parentesco por Espiritual
D) Significa que vivimos compartiendo B) Parentesco por afinidad
normas, valores y leyes. C) Parentesco civil o adoptivo
E) Las anteriores son correctas D) El parentesco de consanguinidad
E) Parentesco, colateral, transversal, oblicua.
2. Hay quienes dicen que la etimología de “Familia”
surge de la palabra fames, cuyo significado: 11. ¿Cuáles son los caracteres predominantes de
A) Hombre la familia?
B) Hembra A) La educación y la cohabitación.
C) Sirvientes B) Consanguinidad y afinidad cultural.
D) Colectivos C) Cohabitación y unión conyugal.
E) Afinidad. D) Consanguinidad y religiosidad.
E) Consanguinidad y cohabitación.
3. ……….. nos referimos al grupo conformado por
el padre, la madre y los hijos; 12. Señale cual es el tipo de parentesco que se
A) Familia nuclear establece en un proceso de adopción entre
B) Familia extensa adoptantes y adoptado.
C) Familia sindiasmica A) Patrilineal
D) Familia incompleta B) Por afinidad
E) Familia punalua. C) Espiritual
D) Consanguíneo
4. La plenitud de la familia no puede realizarse con E) Civil
personas:
A) Separadas o del mismo sexo 13. No es el fin fundamental del matrimonio.
B) Unidas por el mismo sexo A) Supervivencia de la familia.
C) Transexuales y bisexuales B) Vida en pareja.
D) Separadas internacionalmente C) Procreación humana.
E) Separadas de un lugar público a un privado D) Vida en comunidad.
E) Protección de los bienes.
5. Familias monoparentales, surgen a raíz de:
A) De una separación 14. El incumplimiento de la…………como deber y
B) La decisión de ser padre o madre soltero/a derecho derivado del matrimonio, constituye
C) Haber enviudados causal de divorcio por abandono.
D) A – b es correcto A) Asistencia.
E) A – b – c es correcto B) Fidelidad.
C) Cohabitación
6. ………. consisten en dos familias D) Reciprocidad.
monoparentales que, por medio de una relación E) Responsabilidad.
sentimental de los padres, se unen dando lugar
a la conformación de una nueva familia 15. El código civil peruano dice que las sucesiones
A) Familias ensambladas. pueden ser.
B) Familias biparentales A) Intestada y legal
C) Familias étnicas B) Testamentaria y pública
D) Familias originarias C) Individual y colectiva
E) Familias organizacionales D) Privada y testamentaria
E) Testamentaria e intestada.
7. Las propiedades esenciales del Matrimonio son:
A) Unidad
B) Indisolubilidad
C) Apertura a la fecundidad
D) Fidelidad de la pareja
E) Las anteriores son correctas

8. Deberes y derechos conyugales:

A) Deber recíproco de fidelidad y asistencia
B) Deber de hacer vida en común
C) Deber y derecho de participar en el gobierno del
hogar
D) Las anteriores
E) Honrarñll a los padres

84
 SEMANA Nº 03: DERECHOS Y DEBERES 8. El referéndum revocatorio también se conoce con
CIUDADANA el nombre de revocación de mando y se trata de
1. Se entiende como derecho la facultad que tiene un un procedimiento de participación de tipo político y
ciudadano de exigir lo establecido: civil que aplica solamente para los:
A) En la ley A) Gobernadores – alcaldes
B) En la normatividad B) Alcaldes – regidores
C) En el congreso C) Regidores – fiscales
D) En la defensoría constitucional D) Policías – jueces
E) A – B es correcto E) Maestros – congresistas

2. Derechos del ciudadano: 9. Los fundamentos del referéndum revocatorio se

A) Todos los seres humanos nacen libres e encuentran en el principio de:
iguales en dignidad y derechos. A) Soberanía popular
B) Respetar los derechos ajenos y no abusar de B) Soberanía constitucional
los propios C) Soberanía indumentaria
C) Participar en la vida política, cívica y D) Soberanía generadora
comunitaria del país E) Soberanía fiduciaria.
D) Defender y difundir los derechos humanos
como fundamento de la convivencia pacífica. 10. Toda persona tiene derecho a:
E) Colaborar para el buen funcionamiento de la A) A la vida
administración de la justicia. B) Su identidad
C) Igualdad ante la ley
3. ciudadanía es la condición que se otorga al D) La libertad de conciencia y religión
ciudadano de ser miembro de una: E) Todas las anteriores
A) Comunidad organizada
B) Colectividad orientadora 11. Los derechos humanos Subjetivos se clasifican
C) Grupo euro dinámico en:
D) Comunidad filantrópica A) 1º, 2º y 3º Generación
E) Comunidad de etnias organizadas B) Civiles y Políticos
C) Económicos, Sociales y Culturales
4. ………….. relacionada con los sistemas D) Colectivos
educativos y el Estado del Bienestar. E) Solo la A es incorrecta.
A) Ciudadanía política
B) Ciudadanía social 12. El trabajo es para la persona:
C) Ciudadanía educativa A) Un deber y un derecho
D) Ciudadanía económica B) La base de su bienestar social
E) Ciudadanía jurídica. C) Un medio de realización
D) A y B.
5. …………. es la forma en que una persona E) A, B y C.
manifiesta de manera pública o secreta su
preferencia por una opción ante una variedad de 13. Es una característica de los Derechos Humanos,
……….respectivamente por la cual estos no caducan ni se pierden por el
A) El Voto - alternativas transcurso del tiempo:
B) La votación – sistemas A) Son inalienables
C) La democracia – casos B) Son inviolables
D) La dictadura – personas C) Son innatos
E) El Voto – financiamientos D) Son imprescriptibles
E) Son universales
6. En los sistemas democráticos, el voto es el
mecanismo de participación………... A través de 14. Señale un derecho económico
él, los ciudadanos pueden manifestar su……… o A) A elegir y ser elegido
preferencia B) A la libertad de opinión
A) Ciudadana por excelencia – opinión C) A la libertad de tránsito
B) Ciudadana por antonomasia – libertad D) A la vida
C) Directa – expresión E) A un trabajo digno
D) Indirecta – difusión
E) Personal – acciones 15. Único tipo de aborto que es considerado legal en
el Perú:
7. ………… es el que se realiza en persona en el A) Aborto no consentido
centro de votación. B) Aborto Terapéutico
A) Voto preferencial C) Aborto preterintencional
B) Voto presencial D) Aborto consentido
C) Voto nulo E) Aborto eugenésico
D) Voto sustractivo
E) Voto en blanco

85
 SEMANA Nº 04: LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA 9. …………Es aquella que su contenido se basa
Y EL ESTADO en contenidos mínimos de artículos, por
ejemplo, la de los Estados Unidos que solo
1. La Constitución Política se conoce también: tiene 7 artículos.
A) Carta magna A) Constitución breve
B) Ley de leyes B) Constitución flexible
C) Ley fundamental. C) Constitución rígida
D) Primera norma Jurica D) Constitución extensa
E) Las anteriores son correctas E) Constitución moderada.
10. ………… se basan principalmente en el
2. La Constitución Política del Perú de 1993 es la conjunto de costumbres referentes a la
norma fundamental de la República del Perú., organización del poder público, aunque
antecedida por otros: también están parcialmente compuestas de
A) 11 textos constitucionales algunos escritos.
B) 12 textos constitucionales A) constituciones consuetudinarias
C) 14 textos constitucionales B) Constituciones conservadoras
D) 16 textos constitucionales C) Constituciones bilaterales
E) 10 textos constitucionales D) Constituciones moderadas
E) Constituciones rígidas
3. La CPP fue promulgada el 29 de diciembre de
1993, y el 01 de enero de 1994: 11. Filósofo que señaló en la Grecia antigua que el
A) Entró en vigencia hombre es un ser social por la naturaleza.
B) Fue promulgada A) Platón
C) Se sometió a referéndum B) Aristóteles
D) Fue consumada C) Jenofonte
E) Se sometió a discusión D) Heráclito
E) Anaxímedes
4. La actual Constitución Política del Perú es
hasta el momento la base del sistema jurídico 12. El numero de constituciones que ha tenido
del país, sobre esta reposan: nuestro Perú desde su independencia es:
A) Los pilares del Derecho A) 11 textos constitucionales
B) La justicia B) 12 textos constitucionales
C) Las normas del país C) 14 textos constitucionales
D) A – B – C es la respuesta D) 16 textos constitucionales
E) A – B es la respuesta E) 10 textos constitucionales

5. La Constitución se compone de: 13. Las elecciones presidenciales y para

A) 06 títulos congresistas son convocados por:
B) 14 capítulos A) El pleno del Congreso
C) 206 artículos B) La comisión permanente
D) 16 disposiciones finales y transitorias C) El Presidente de la República
E) Las anteriores son correctas. D) El consejo de ministros
E) El Presidente del Congreso
6. La historia del constitucionalismo en
el Perú está vinculada con el nacimiento de la: 14. Gobierno en el que se modificó la última
A) República – 1821 constitución de nuestro País y es vigente hasta
B) República – 1823 nuestros días.
C) Monarquía – 1776 A) Martín Vizcarra
D) Constitucional – 1842 B) Alejandro Toledo
E) Dinastía – 1492. C) Alan García
D) Alberto Fujimori
7. La Constitución Política del Perú de 1860 fue el E) Ollanta Humala Tasso
séptimo texto constitucional de la República
Peruana, promulgada en el periodo de:
A) Ramon Castilla
B) Mariano Ignacio Prado
C) Felipe Santiago Salaverry
D) Fernando Belaunde Terry
E) Víctor Raúl Haya de la Torre

8. Todas las Constituciones del Perú reflejan en sí

la ponderación del Parlamento en el uso
racional de su rol y……respectivamente
A) Poder omnipotente
B) Poder constituyente
C) Poder absolutista
D) Poder de la realeza
E) Poder monárquico

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 SEMANA 5: LA CONSTITUCIÓN POLITICA
VIGENTE DEL PERU (1993) 7. Los miembros del congreso se eligen por un
periodo de:
A) 4 años
1. La Constitución según su estructura tiene:
___Preámbulo, ___Títulos, __Capítulos, B) 5 años
___Artículos, ___disposiciones finales y C) 10 años
transitorias___anexo o Declaración D) 11 años
A) 01, 5, 28,13, 206,01 E) indefinido
B) 01, 6, 26, 14, 209,01 De las normas jurídicas mencionadas,
C) 01, 6, 26, 206, 16, 01 constitucionalmente tiene rango de Ley: A)
D) 01, 6, 26, 207,10 ,01 Decreto Legislativo.
E) 01, 5, 24, 206, 26, 01 B) Resolución Suprema.
C) Decreto Supremo.
2. Según el art. 165 de la Constitución de nuestro D) Resolución Ministerial.
país, la Fuerzas Armadas, están constituidas E) Decreto Regional.
por:
A) Policía Nacional, Ejercito, Fuerza Aérea, 8. El indulto constituye un derecho de gracia,
Marina de Guerra implica la renuncia de parte del Estado al
B) Ejército, Fuerza Aérea, Marina de Guerra ejercicio del poder punitivo, fundada en razones
C) Ejército, Fuerza Aérea, Marina de Guerra y de equidad, oportunidad o conveniencia pública,
Cuerpo Bomberos. en Perú es concedido por:
D) Ejército, Servicio de Inteligencia, Fuerza A) El Consejo Nacional de la Magistratura
Aérea, Marina de Guerra B) El Pleno del Congreso de la República
E) Todas las anteriores C) El Tribunal Constitucional
D) El Presidente de la República
3. La vigente Constitución Política del Perú, E) La Corte Suprema de Justicia
determina que el fin supremo de la sociedad y
del Estado es la defensa de: 9. El Presidente de la República puede declarar la
A) La persona y el respeto de su dignidad. guerra y firmar la paz, si:
B) La integridad territorial A) Existe invasión externa.
C) La democracia B) El Consejo de Seguridad de la ONU no ha
D) Los recursos naturales podido intervenir directamente.
E) LA cultura Nacional C) Autoriza el Congreso de la República.
D) El Consejo de Ministros lo autoriza.
4. Cuando la norma legal es contraria a la letra o E) El Tribunal Constitucional lo aprueba.
espíritu de la Constitución, lo procedente es que:
A) El Presidente de la República ejercite su 10. El cargo de Presidente de la República es
derecho a veto. declarado vacante por, excepto:
B) Se solicite su revisión ante el Senado y la A) Muerte del Presidente de la República
Cámara de Diputados. B) Su permanente incapacidad moral
C) El pueblo ejercite su derecho a la C) Salir del territorio nacional sin permiso del
insurgencia (artículo n°46) Congreso
D) Se solicite la intervención del Ministerio D) Impedir las elecciones presidenciales.
Público E) Ser destituido del cargo
E) Se plantea acción ante el Tribunal de
Garantías 11. Expresión con que se designa a la Constitución
Constitucionales Política del Estado. Su nombre proviene de la
Primera Constitución inglesa de ___________
5. Las Garantías Constitucionales están promulgada por________________
expresadas en la constitución en su: A) 1215 – Juan Sin Tierra
A) Preámbulo B) 1315 – Juan de Triana
B) Anexo C) 1415 - Carlos V
C) Título V, Art. Nº 200 D) 1210 – Fernando I
D) Título III, Art. Nº 123 E) 1320 – Juan Pizarro
E) Capítulo VI
12. La Constitución de 1993, que rige actualmente
6. La actual constitución del Perú fue aprobada en nuestro país, entro en vigencia a partir del:
por: A) 01 diciembre de 1993
A) El Congreso Constituyente B) 01 de enero de 1993
B) La Defensoría del Pueblo C) 01 de enero de 1994
C) Referéndum D) 01 de enero de 1995
D) El Presidente de la Republica E) 02 de enero de 1994
E) El Congreso de la Republica

87
13. La Constitución Política protege,
prioritariamente:
A) Todos los derechos sin excepción
B) Los derechos humanos
C) Los convenios internacionales
D) Los tratados multilaterales
E) Todos los contratos suscritos por las partes
intervinientes

14. La promulgación de la Constitución en vigencia

se dio:
A) 31 de diciembre de 1994
B) 01 de enero de 1993
C) 01 de enero de 1994
D) 29 de diciembre de 1993
E) 29 de Noviembre de 1993

88
 SEMANA 6: EL ESTADO PERUANO C) Pueblo
D) Presidente
1. El concepto más apropiado de Estado es: E) La CPP
A) Dotada de poderes coerción.
B) Espacio geográfico 10. Son deberes del Estado Peruano según la
C) Organizada jurídicamente constitución:
D) Soberanía del estado. A) La defensa de la soberanía nacional
E) República de Estado. B) Garantizar la plena vigencia de los DD. HH
C) Proteger a la población de las amenazas
2. Soberanía es: contra su seguridad
A) Acción de inconstitucional D) Promover el bienestar general
B) Ejercer poder. E) Todas las anteriores
C) Subordinación.
D) Poder y Estado 11. Poder del estado cuya función es legislar y
E) Decisiones. ejercer control político:
A) Ejecutivo
3. El Estado ideal es aquel que ejerce bajo una B) Legislativo
forma de gobierno: C) Judicial
A) Totalitarios D) Electoral
B) Fundamentalistas E) Central
C) Democrática
D) Constitucional 12. Es el órgano de gobierno encargado de dar
E) Descentralizada leyes del estado
A) La estructura del estado
4. La organización jurídica es el conjunto de leyes B) Poder Ejecutivo
que organiza la vida de la: C) Poder Judicial
A) Estado D) El congreso de la Republica
B) Soberanía. E) Tribunal constitucional
C) Colectividad
D) Territorio. 13. Según el articulo 43 de la CPP, el estado es:
E) Constitución A) Dependiente y soberano
B) Uno e indivisible
5. Son peruanos por nacimiento en el territorio de C) Uno y representativo
la república, pero también son los nacidos en el D) Representativo y descentralizado
exterior: E) Democrático y real
A) Padre o madre peruanos.
B) Extranjeros en el Perú 14. Los ministros son nombrados por:
C) Peruanos no reconocidos A) Presidente del Poder Judicial
D) Peruanos en calidad de repatriados. B) Fiscal de la Nación
E) Padre y madre foráneos. C) Presidente del congreso
D) Presidente de la republica
6. La existencia del estado depende de qué E) Primer Ministro
elemento (s) fundamental (es):
A) Nación 15. Es atribución del Presidente de la republica
B) Territorio A) Ejercer el derecho de amnistía
C) Soberanía B) Autorizar empréstitos
D) Gobierno C) Administrar justicia
E) Todas las anteriores D) Nombrar embajadores
E) Aprobar el presupuesto publico
7. No forma parte del gobierno nacional
A) Poder Judicial
B) Poder Electoral
C) Poder Ejecutivo
D) Poder Legislativo
E) Consejo de Ministros

8. Es uno de los deberes del estado

A) Promover el desarrollo de las fronteras
B) Emitir billetes y monedas
C) Promover el bienestar de las empresas
privadas
D) Defender la soberanía nacional
E) A y D

9. El poder del estado emana del:

A) Palacio de justicia
B) Las leyes

89
 SEMANA 7: FINES DEL ESTADO A) Bien Común.
B) Seguridad Integral
1. La seguridad integral está asociada con: C) Bienestar General
A) Costumbre. D) Seguridad Interna y Externa
B) Acciones. E) Todas Son correctas
C) Integridad
D) Oposiciones 11. Fin en la cual Estado tiene garantizada su
E) Orientada. existencia, la Integridad Territorial, la paz social.
A) Bien Común.
2. Uno de los fines del estado es la libertad, que es B) Bienestar General
la libertad: C) Seguridad Interna y Externa
A) Histórica D) Seguridad Integral
B) Sociedad. E) Todas Son correctas
C) Independencia.
D) Socialización. 12. Está orientada a preservar al Estado de los
E) Actualización. riesgos y amenazas que puedan surgir en su
interior:
3. La igualdad de oportunidades se ha A) Bien Común. B) Bienestar General
institucionalizado a plenitud en la sociedad, C) Seguridad Interna D) Seguridad Externa
pertenece: E) Seguridad Integral
A) Fines de esenciales.
B) Aspectos políticos 13. Es el cautelamiento y garantía de la existencia,
C) Poder Nacional. integridad e independencia del Estado frente a
D) Integridad. amenazas o presiones provenientes del exterior
E) Poder Institucional. de su territorio.
A) Bien Común.
4. Se ha logrado la realización de la persona B) Bienestar General
humana respaldada por la capacidad del Estado C) Seguridad Interna
para satisfacer las: D) Seguridad Externa
A) Necesidades E) Seguridad Integral
B) Identidad
C) Fundamentos 14. Cuando decimos que un pueblo ha logrado la
D) Calificación realización de la Persona Humana nos estamos
E) Dinámica refiriendo al fin:
A) Bien común
5. Seguridad interna es: B) Igualdad
A) Cautelismo externo. C) Bienestar General
B) Preservar riesgos y amenazas. D) Fin Supremo
C) Independencia de estado. E) Fin Esencial
D) Compromiso social
E) Garantías de acciones. 15. Seguridad interna es:
A) Cautelismo externo.
6. Es el fin supremo del Estado: B) Preservar riesgos y amenazas.
A) Bien Común. B) Bienestar General C) Independencia de estado.
C) Seguridad Integral D) Seguridad Interna y Externa D) Compromiso social
E) Todas Son correctas E) Garantías de acciones.

7. Es considerado como una situación ideal por

alcanzar:
A) Fin Esencial B) Bienestar General
C) Seguridad Integral D) Seguridad Interna y Externa
E) Fin Supremo

8. Para que se cumpla este Fin, implica un alto

índice de desarrollo y perfeccionamiento de la
Sociedad:
A) Bien Común. B) Bienestar General
C) Seguridad Integral D) Seguridad Interna y Externa
E) Todas Son correctas

9. Es uno de los Fines Esenciales del Estado, en

donde las necesidades espirituales y materiales
de la persona se satisfacen en forma adecuada:
A) Bien Común. B) Bienestar General
C) Seguridad Integral D) Seguridad Interna y Externa
E) Todas Son correctas

10. Cuando un pueblo ha logrado la igualdad de

oportunidades, nos estamos refiriendo a que Fin
del Estado:

90
 SEMANA 8: MEDIOS DEL ESTADO D) Sector Pesquero
E) Sector Industrial
1. La realidad nacional es donde se
encuentran: 9. Es considerado en el Perú la tercera
A) Independencia de una región. industria más grande de la nación
B) Estado de supremo. A) Potencial forestal
C) Desarrollo de la persona B) Potencial agrónomo
D) Actividades de la vida humana. C) Potencial Industrial
E) Acciones de empresas. D) Potencial Turístico
E) Potencial pesquero
2. Características del poder nacional:
A) Histórica. 10. Es el elemento humano del Estado
B) Objetiva. constituido por el conjunto de personas
C) Multirrelacionada. regidas por un vínculo jurídico político
D) Dinamicidad (leyes/gobierno).
E) Presupuesto A) Territorio
B) Estado
3. Una de las características de la realidad C) Gobierno
nacional es: D) País
A) Regional E) Nación
B) Geográfica.
C) Seguridad. 11. Espacio geográfico delimitado por frontera:
D) Material. A) Territorio
E) Total. B) Estado
C) Gobierno
4. Características del potencial nacional: D) País
A) Relatividad E) Nación
B) Economía
C) Psicosocial 12. Es la capacidad que tiene el Estado para
D) Militar ejercer su autoridad y soberanía,
E) Objetiva A) Territorio
B) Estado
5. El potencial nacional es: C) Gobierno
A) Economía política. D) País
B) Elemento material E) Nación
C) Tangible e intangible
D) Los minerales. 13. Es la nación jurídica y políticamente
E) Los acuerdos. organizada bajo una autoridad:
A) Territorio
6. Potencial Nacional es el conjunto de B) Nación
medios_____ C) País
Que existen en l Realidad Nacional en un D) Gobierno
momento determinado: E) Estado
A) Tangibles
B) Intangibles 14. Tiene por finalidad realizar el bien común:
C) Comunicación A) Nación
D) Económicos B) Estado
E) A y B son correctas. C) País
D) Gobierno
7. El potencial Forestal (Selva) constituye el E) Territorio
_____ del territorio nacional:
A) 59% 15. Es conocido como el gran continente de los
B) 20% medios del Estado y de todas las
C) 30% situaciones, hechos, fenómenos, etc.:
D) 50% A) Gobierno
E) 95% B) Estado
C) Realidad Nacional
8. Es uno de los sectores con mayor potencial D) Poder Nacional
de desarrollo en el Perú: E) Potencial Nacional
A) Sector Económico
B) Sector Empresarial
C) Sector Agro Exportador

91
 SEMANA 9: ESTRUCTURA DEL ESTADO E) Tres

1. Antes de ser ratificados por el Presidente de la 9. Con relación al Poder Ejecutivo marque lo
República, los tratados internacionales deben correcto:
ser aprobados por el: A) el presidente esta facultado para salir del
A) Ministerio de Defensa país sin permiso de nadie.
B) Ministerio de Relaciones Exteriores B) El tiempo que son elegidos los ministros
C) Tribunal Constitucional son 5 años.
D) Poder Judicial C) El presidente no esta facultado para
E) Congreso de la República (artículo n° 56) disolver el congreso.
D) El presidente nombra al Premier
2. Órgano estatal encargado de dar leyes, E) El presidente elige al presidente del
modificarlas y derogarlas: congreso
A) Poder Ejecutivo
B) Poder Judicial 10. Dentro de la estructura del Estado, el Poder
C) Poder legislativo Ejecutivo es un componente del:
D) Asamblea Constituyente A) Gobierno Central
E) Jurado Nacional de Elecciones B) Gobierno Democrático
C) Gobierno de Hecho
3. Es la reunión de los representantes elegidos D) Gobierno local
por el pueblo para cumplir como función E) Gobierno Nacional
exclusiva, la de dictar una nueva Carta Magna:
A) El Poder Judicial 11. No corresponde al Poder Legislativo:
B) La Asamblea Constituyente A) Es Unicameral
C) El Congreso de la República B) Tiene 130 miembros
D) El Poder Ejecutivo C) Son elegidos por 5 años
E) El Congreso Constituyente D) Es Bicameral
E) Reside en el congreso
4. Son los Decretos que emite el Poder Ejecutivo
con la finalidad de reglamentar las Leyes dadas 12. El congreso de la republica se reúne durante el
por el Congreso y los Decretos Legislativos: año en ____ legislaturas ordinarias.
A) Decreto Directoral. A) Tres
B) Decreto Jefatural B) Cuatro
C) Decreto Gerencial C) Cinco
D) Decreto Regional D) Una
E) Decreto Supremo. E) Dos

5. Disposición legal producida y promulgada por 13. Los alcaldes y regidores son elegidos por
un gobierno de facto, en virtud de reunir en sí sufragio directo. Si se prueba que cometieron
todos los poderes del Estado: actos de corrupción durante su gestión, el
A) Decreto Legislativo pueblo puede destituirlos recurriendo al
B) Decreto Ejecutivo derecho de control ciudadano llamado:
C) Decreto Ley A) Remoción de autoridades
D) Decreto Supremo B) Revocatoria de autoridades
E) N.A C) Asamblea general de vecinos
D) Iniciativa de referéndum
6. La constitución política de 1993 organiza al E) Ley de municipalidades
Estado peruano en:
A) Gobierno Regional y Local 14. Órgano del Estado Peruano de encargado de
B) Uno e indivisible administrar justicia en nombre de la Nación
C) Tres Funciones/Poderes Peruana y de acuerdo al derecho peruano.
D) Poder Ejecutivo A) Poder Ejecutivo
E) Gabinete de Ministros B) Poder Legislativo
C) Juez de Paz no letrado
7. El congreso, es llamado extraoficialmente D) Policía Nacional
como: E) Poder Judicial
A) Gabinete ministerial
B) Parlamento 15. La Constitución política de 1993 reconoce tres
C) Junta del congreso Niveles de Gobierno.
D) Poder ejecutivo A) Gobierno Central
E) Unicameral B) Gobierno Regional
C) Gobierno Local
8. El p`residente de la republica es elegido por D) A y B son correctas
sufragio directo junto a _______ E) A, B y C son correctas
vicepresidentes.
A) Seis
B) Cinco
C) Cuatro
D) Dos

92
 SEMANA 10: ÓRGANOS 8. Contraloría General de la Republica fue creada
CONSTITUCIONALES AUTÓNOMOS Y en el gobierno de:
RÉGIMEN DE EXCEPCIÓN A) Ramon Castillo
B) Augusto B. Leguía
1. Surgen después de la II Guerra Mundial. C) Oscar R. Benavides
A) Garantías constitucionales D) Manuel Prado
B) Gobiernos Constitucionales E) Juan Velasco Alvarado
C) Regímenes de Excepción 9. Una de sus funciones es informar sobre el
D) OCA estado de las finanzas nacionales.
E) CNM A) SBS
2. Son creados de forma directa por la B) CGR
constitución: C) BCRP
A) Las leyes de los distritos D) MEF
B) Los Gobiernos Regionales E) BN
C) Los Organismo Constitucionales 10. En qué año se amplía el ámbito de acción de
Autónomos SBS, al incorporar bajo su control y supervisión
D) Gobiernos Locales a las AFP
E) El Gabinete ministerial A) 1992
3. De los siguientes Organismos Constitucionales B) 1998
no corresponde a Materia Electoral C) 1999
A) JNE D) 1997
B) ONPE E) 2000
C) RENIEC 11. Es el órgano de interpretación y control de la
D) Transparencia Constitución:
E) A, B y C son correctas A) Congreso
4. Organismo que tiene a su cargo la inscripción B) Parlamento
de los nacimientos, matrimonios, divorcios, C) Tribunal de Justicia
defunciones y otros actos que modifican el
D) Tribunal Constitucional
estado civil:
A) Municipalidad E) Ministerio de Justicia
B) ONPE 12. Fue creada en 1979 y está encargada de
C) RENIEC defender a la sociedad ante los tribunales.
D) Gobierno Regional A) Fiscalía de la Nación
E) Estado B) Poder Judicial
5. Es el órgano constitucional que tiene por C) CNM
finalidad garantizar que las elecciones D) Defensoría del Pueblo
ciudadanas sean realizadas de acuerdo con la E) JNJ
Constitución y la ley: 13. El Ministerio Publico está representado por:
A) Municipalidad A) Ministerio del Pueblo
B) ONPE B) Los legisladores
C) RENIEC C) José Domingo Pérez
D) JNE D) Pedro Chavarri
E) Estado E) Fiscal de la Nación
6. La misión de la ___________ es proteger los 14. Requisito para poder ser Defensor del Pueblo
derechos fundamentales de la persona A) Ser congresista
humana: B) Tener experiencia en Justicia
A) Defensoría del Pueblo C) Ejercer la abogacía
B) ONPE D) Haber estado en el poder Judicial
C) RENIEC E) Tener 25 años
D) JNE 15. Un estado de emergencia solo puede restringir
E) Constitución cuatro derechos constitucionales, cual de los
7. Es el órgano superior del Sistema Nacional de siguientes no corresponde:
Control, que cautela el uso eficiente, eficaz y A) Derecho a la libertad y seguridad
económico de los recursos del Estado: personales
A) Contaduría General B) Inviolabilidad de domicilio
B) MEF C) Libertad de tránsito
C) Contraloría General de la república D) Libertad de reunión
D) SBS E) Al trabajo.
E) Congreso de la Republica

93
 SEMANA 11: GARANTIAS CONSTITUCIONAL E) El impuesto a la Renta
9. Las Garantías constitucionales la encontramos
1. Acción de hábeas corpus para: en el artículo ___ de CPP:
A) Devolver la libertad A) 111
B) Vulnerar o amenaza B) 15
C) Decretos legislativos C) 200
D) Acatar norma
D) 228
E) Omisión
E) 100
2. Es una garantía constitucional que tiene todo 10 Garantía Constitucional que evita que una
ciudadano para defender su derecho a la institución jurídica realice arrestos y
libertad individual. detenciones arbitrarias:
A) Acción de cumplimento A) Habeas corpus
B) Acción de Hábeas Corpus B) Habeas data
C) Acción Popular C) Inconstitucionalidad
D) Acción de Hábeas Data D) Defensor social
E) Acción de Amparo E) Habeas jurídico
11. Las Garantías Constitucionales en el Perú se
3. Distingue cuál de las garantías constitucionales Institucionalizan por Primera vez en:
debe interponer ante el juez, una persona que A) Constitución de 1993
es detenida sin orden del Juez o de la Policía
B) Constitución de 1979
Nacional:
A) Acción de Hábeas Corpus C) Constitución de 1920
B) Acción Popular D) Constitución de Francia
C) Acción de Amparo E) Los Derechos Humanos
D) Acción de Hábeas Data 12. Nuestra Constitución de 1993 en el artículo 200
E) Acción de Inconstitucionalidad prevé ___ recursos que garantizan los
4. “Procede por infracción de la Constitución y de derechos Fundamentales:
la Ley, contra los reglamentos, normas, A) Seis Garantías Constitucionales
resoluciones y decretos de carácter general B) Los Derechos Humanos
cualquiera sea la autoridad que lo dé”; se C) Derechos de Primera Generación
refiere a la acción: D) Derechos de Segunda Generación
A) De Amparo. E) Deberes y Derechos
B) De Inconstitucionalidad.
C) Popular.
D) De Cumplimiento. 13. El………… es el órgano de control de la
E) De Hábeas Data. Constitución
5. Protege contra hechos u omisiones que A) Tribunal de garantías articulares
vulneran o amenazan la libertad individual. B) Tribunal de pena de muerte
A) Acción Popular C) Tribunal constitucional
B) Acción de Cumplimiento D) Tribunal de organismo estatal
C) Acción Judicial E) Tribunal de jurisdicción autónoma
D) Hábeas Corpus
E) Acción de Amparo 14. Si una persona es detenida sin mandato
6. El derecho a ser privado de nuestro DNI, es un Judicial o si es objeto de violencia física o
(a) Psíquica durante su detención, que garantía
A) Acción Popular Constitucional se debe realizar:
B) Acción de Cumplimiento A) Habeas corpus
C) Acción Judicial B) Habeas data
D) Hábeas Corpus C) Inconstitucionalidad
E) Acción de Amparo D) Defensor social
7. Si tuviéramos un percance en nuestro centro de E) Habeas jurídico
trabajo y somos victimas de un despido 15. De los siguientes ejemplos cual corresponden
infundado, es decir sin ningún motivo, a un caso en el que podría aplicarse el Hábeas
estaríamos hablando de que Garantía Corpus:
Constitucional: A) Recabar información necesaria para el
promotor.
A) Acción Popular
B) Salvaguardar el derecho a la vida.
B) Acción de Cumplimiento
C) En caso de que se atente contra el medio
C) Acción Judicial
ambiente.
D) Hábeas Corpus D) Cuando se incumple una norma
E) Acción de Amparo E) Amenaza de lesión a la libertad individual.
8. Son tributos municipales excepto:
A) El impuesto predial
B) Los arbitrios
C) Los derechos
D) Las Licencias

94
 SEMANA 12: INTEGRACIÓN Y 8. Año en el que Venezuela se adhirió al acuerdo
ORGANISMOS INTERNACIONALES (CAN, de Cartagena:
MERCOSUR) A) 1976
B) 1978
1. Es un organismo internacional de integración C) 1979
económica de carácter subregional, constituido D) 1973
el 26 de mayo de 1969 con la suscripción del E) 1993
Acuerdo de Cartagena. 9. Uno de los países no es miembro del
A) El tratado de libre comercio MERCOSUR:
B) El pacto andino A) Brasil
C) La O.E.A B) Argentina
D) La C.E.P.A.L C) Paraguay
E) El MERCOSUR D) Uruguay
E) Venezuela
2. Los antecedentes de la comunidad Andina se
remontan al 26 de mayo de 1969, cuando un 10. Año en el que entro en vigor el NAFTA:
grupo de países sudamericanos del área A) 1990
andina suscribieron el Acuerdo: B) 1991
A) De la paz. C) 1993
B) De Quito. D) 1994
C) Cartagena. E) 1995
D) Bogotá
E) Cusco 11. Que significa TLCAN:
A) Todos los cambios en América del Norte
3. Conocido como Pacto Andino, su propósito es B) Tratado Latinoamericano en la Comunidad
de establecer una unión aduanera en un plazo: Andina de Naciones
A) 10 años C) Tratado de Libre Comercio de América del
B) 15 años Norte
C) 12 años D) Tratado latinoamericano de América del
D) 08 años Norte
E) 13 años E) Ninguna de las Anteriores.

4. La unión aduanera supone la eliminación de los 12. Posee una de las reservas de agua dulce más
aranceles nacionales y restricciones no importante del planeta:
arancelarias para la: A) Unión Europea
A) Constitución de un único territorio B) MERCOSUR
aduanero C) CAN
B) El arancel externo Común para el D) A y B, Son correctas
comercio regional. E) Unión Aduanera
C) Camino a la unificación de intereses
D) Constitución de normas estables. 13. Nombre de la reserva de agua dulce más
E) Participación del pueblo organizado importante del planeta:
A) Acuífero del Norte
5. De los siguientes países quien no es miembros B) Acuífero del Niagara
del CAN: C) Acuífero de río de la Plata
A) Bolivia D) Acuífero de Guaraní
B) Colombia E) Acuífero del Sur
C) Perú
D) Ecuador 14. La Sigla MERCOSUR, significa:
E) Venezuela A) Mercado del Sur
B) Mercado y Comercio Sur
6. De los siguientes países quien no es asociado
C) Mercado Colombiano Sudamericano
del CAN:
A) Chile D) Mercado Común del Sur
B) Argentina E) Mercado Suramericano
C) Brasil
D) Paraguay 15. La Sigla CAN, significa:
E) Perú A) Comunidad Andina Norteamérica
B) Centro América
7. Año en el que Chile se retiro de la Comunidad C) Comunidad Americana
Andina Naciones: D) Comunidad Andina de Naciones
A) 1976 E) Control Aduanero
B) 1978
C) 1979 16.
D) 1973
E) 1993

95
 SEMANA 13: ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS D) Guayanas francesas
AMERICANOS (OEA) E) Islas Antillas
9. El secretario general de la OEA, es:
1. La OEA es una organización con carácter regional, A) Luis Almagro Lemes – Abogado (2015)
en la que están integrados todos los estados B) Miguel Ángel Rodríguez – Economista (2015)
independientes del continente americano menos: C) Luigi R. Einaudi – Licenciado (2014)
A) Brasil
D) José Miguel Insulza - Abogado (2014)
B) Rusia
E) José Antonio Mora (2013)
C) Venezuela
D) Nicaragua 10. En qué año se creó la O.E.A.
E) Cuba A) 1948
2. Es el órgano supremo de la OEA, La Asamblea B) 1958
General se reúne anualmente en la época que C) 1968
determine el reglamento. En circunstancias D) 1938
especiales y con aprobación de: E) 1978
A) Dos tercios de los estados miembros 11. Decir si es verdad o falsedad, respecto a los
B) Cinco tercios de los estados miembros. objetivos de la OEA.
C) El pleno en su conjunto  ( ) Consolidar la paz y la seguridad en el
D) La mayoría de sus miembros continente
E) Participación total de los miembros.
 ( ) Promover y consolidar las democracias
3. Para la asamblea general, todos los estados tienen
representación cada estado tiene derecho aun:  ( ) Buscar solución de los posibles problemas
A) Voto o más. que pudieran surgir
B) Voto.  ( ) Promover la violencia cuando sea pertinente
C) Voz sin voto. hacerlo
D) Ni voz ni voto. A) VVVF
E) Abstención. B) VVVV
4. La organización de estados americanos (OEA) C) VVFF
realiza un foro, para el dialogo político, técnico D) FFVV
interamericano. Lo realiza atreves del cuerpo que E) VFVF
tiene la sigla (cidi) y significa:
12. ……Es el órgano supremo de la OEA
A) Comisión interamericana para la distribución
A) La asamblea general
integral.
B) Consultores internacional de defensa B) Consejo permanente
indoamericana. C) Consejo interamericano
C) Consejo interamericano para el desarrollo D) Consejo de desarrollo integral
integral. E) Comisiones interamericanas.
D) Ciencia integral de desarrollo de igualdad 13. El consejo permanente de la OEA, tiene su sede en
E) Carácter de investigación y dinamismo inusual. la ciudad de:
5. Una de estas alternativas no es considerado objetivo
A) Bogotá
de la OEA.
B) Nueva York
A) Consolidar la Paz y la seguridad en el
continente. C) Washington
B) Promover una Cooperación activa para el D) Groenlandia
desarrollo Económico Social y cultural. E) Bangladesh
C) Intentar llegar acuerdos entre los Países en 14. La OEA apoya los esfuerzos de sus Estados
caso de Agresión. Miembros para reducir la………… y lograr el
D) Buscar posibles soluciones a problemas desarrollo……….
políticos, Jurídicos y Económicos. A) Pobreza – económico
E) Mantener la Paz y la seguridad internacional. B) Oferta – juntos
6. Nuestra constitución de 1993, al igual que la ONU y C) Demanda – integral
la OEA, establece: D) Discrepancia – armónico
A) La democracia Económica E) A – B es correcta
B) Los Derechos básicos del hombre
15. La OEA, Contribuye a la consolidación:
C) Libertad de trabajo
A) De las pretensiones democráticas
D) Deberes y derechos del ciudadano
E) La igualdad ante la ley B) El fortalecimiento de la gobernabilidad
7. La Organización de los Estados Americano, es una C) La confrontación de amenazas a la seguridad
organización internacional panamericanista de hemisférica
ámbito: D) La defensa de los derechos de los ciudadanos
A) Regional de la región.
B) Subregional E) Solo la A, es incorrecta
C) A, B, D es correcto
D) Continental
E) A y D
8. La OEA, está integrado por todos los Estados
independientes del continente americano a
excepción de:
A) Puerto Rico
B) Costa rica
C) Cuba

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 SEMANA 14: ORGANIZACIÓN DE LAS 9. El término de Naciones Unidas, fue acuñado por
NACIONES UNIDAS (ONU) el Presidente de los Estados Unidos de nombre:
A) Franklin D. Roosevelt
1. La ONU adquirió reconocimiento oficial el: B) Harry S. Truman
A) El 11 de enero, 1942. C) Dwight D. Eisenhower
B) 25 de abril, 1945. D) John F. Kennedy
C) 26 de junio, 1945. E) George H. W. Bush
D) 24 de octubre,1945.
E) 28 de julio de 1946. 10. Organismo de la ONU, encargado de mantener
la paz y seguridad entre las naciones:
2. Por los años ochenta y noventa, un peruano A) El Consejo Económico Social.
estuvo como secretario de la ONU B) El Consejo de Administración Fiduciaria.
A) Valentín Paniagua 1982- 1990 C) El Consejo de Seguridad.
B) Fernando B. Terry 1988-1992 D) La Asamblea General
C) Augusto B. Leguía 1998- 1999 E) La Secretaría
D) Javier Pérez de Cuellar 1982- 1991
E) Diego García Sayán 1992- 1995 11. Uno de los siguientes países no pertenece a los
5 miembros permanentes que conforman el
3. ¿Qué ente de la Organización de las Naciones Consejo de Seguridad:
Unidas (ONU) interviene para mantener la paz en A) EE. UU
el mundo? B) Rusia
A) El Consejo Económico Social. C) Francia
B) El Consejo de Administración Fiduciaria. D) Inglaterra
C) El Consejo de Seguridad. E) Japón
D) La Asamblea General
E) La Secretaría. 12. órgano principal de la ONU. En ella están
representados todos los Estados Miembros,
4. La Declaración Universal de los Derechos cada uno con un voto.
Humanos fue promulgada por la Asamblea A) El Consejo Económico Social.
General de la ONU en el año_______. B) El Consejo de Administración Fiduciaria.
A) 1938 C) El Consejo de Seguridad.
B) 1948 D) La Asamblea General
C) 1955 E) La Secretaría
D) 1979
E) 1993 13. Es el órgano administrativo cuyo titular es la
máxima representación diplomática de la ONU
5. Es considerado el máximo órgano deliberativo de A) El Consejo Económico Social.
las naciones unidas y está compuesto por 193 B) El Consejo de Administración Fiduciaria.
países. C) El Consejo de Seguridad.
A) Asamblea general. D) La Asamblea General
B) Consejo de seguridad. E) La Secretaría General
C) Consejo económico y social.
D) Corte internacional de justicia. 14. Durante los años fundacionales de la ONU (1948
E) Organismos especializados. – 1949), el ilustre
peruano………………………………. ocupó la
6. La principal figura pública de la ONU es el: presidencia de la Asamblea General
A) Presidente A) Valentín Paniagua
B) Jefe de Estado B) Fernando B. Terry
C) Gerente General C) Augusto B. Leguía
D) Secretario General D) Javier Pérez de Cuellar
E) Ninguna es correcta E) Víctor Andrés Belaúnde Diez Canseco

7. Nombre del Secretario General de la ONU, en la 15. Es uno de los organismos de la ONU. Su
actualidad: propósito declarado es reducir la pobreza
A) Ban Ki-moon mediante préstamos de bajo interés, créditos sin
B) Kofi Annan intereses a nivel bancario y apoyos económicos
C) Boutros Boutros a las naciones en desarrollo. Tiene su sede en la
D) Javier Pérez de Cuéllar ciudad de Washington, Estados Unidos.
E) Antonio guterres A) FMI
B) BM
8. Nombre de la organización a la que reemplazo la C) MEF
ONU: D) Administración Tributaria y Prestamos
A) Sociedades de Naciones E) BCR
B) Declaración de Naciones
C) Organismo de las Naciones Unidas
D) Oficina de Norte América
E) Declaración de Naciones

97
SEMANA 15: LA SEGURIDAD Y BIENESTAR C) 31 de diciembre
GENERAL D) 28 de febrero
E) 31 de agosto
1. Defensa civil tiene finalidad de evitar:
A) Sorpresas ante un desastre. 9. Fecha en el que celebramos en nuestros el "Día
B) Agotamiento final Mundial de la Reducción de los Desastres
C) Desabastecimiento ante una crisis. Naturales"
D) Apoyo y colaboración con la población. A) 24 de octubre
E) Participación de las autoridades. B) 30 de abril
C) 02 de abril
2. Las características del Sistema de Defensa D) 13 de octubre
Civil son: E) 13 de mayo
A) Supervisar
B) Humanitaria 10. Los desastres naturales se clasifican según su
C) Comunitaria origen o su causa, una de las siguientes
D) Universalista alternativas no corresponde:
E) Multisectorial A) Procesos dinámicos en el interior de la tierra
B) Procesos dinámicos en el exterior de la
3. La defensa civil actúa en concordancia con la tierra
política y planes de ___________________. C) Fenómenos meteorológicos o hidrológicos
A) Ministerio del interior D) Origen biológico
B) Seguridad Nacional E) Aéreos, terrestres, acuáticos e
C) Ministerio de vivienda incendios.
D) Defensa Nacional
E) Estado 11. La seguridad es fundamental en la vida de los
pueblos porque propicia una situación favorable
4. Es uno de los principios en que se nutren las para alcanzar el:
acciones del Sistema de Defensa Civil son: A) Bienestar internacional
A) Rehabilitación B) Bienestar regional
B) Emergencia C) Bienestar integral
C) Creatividad D) Bienestar general del país
D) Autosuficiente E) Bienestar multiregiones
E) Autoayuda
12. ………Es el conjunto interrelacionado de
5. ¿Qué institución es el que toma medidas organismos del sector público y no publico
permanentes, destinadas a prevenir, reducir y A) Sistema de defensa civil
atender, prevenir daños? B) Sistema de integración civil
A) Seguridad Ciudadana. C) Sistema de defensa comunal
B) Serenazgo. D) Sistema de defensa personal
C) Rondas Urbanas. E) Sistema de defensa intrapersonal
D) comités de defensa Civil.
E) Defensa Civil
13. Diga si es verdad o falso los siguientes
6. Es un organismo del Estado que tiene por enunciados en relación a los objetivos y fines
finalidad prevenir los daños que pudieran del sistema de defensa civil que deberá
ocasionar los desastres naturales o alcanzar:
provocados, socorrer a la población en  ( ) Planear y coordinar la utilización de
situación de emergencia. todos los recursos necesarios.
A) Seguridad Ciudadana  ( ) Planear, coordinar y dirigir las
B) Ejército peruano medidas de previsión necesarias.
C) Serenazgo  ( ) Adoctrinar a las fuerzas armadas y
D) Defensa Nacional la iglesia sobre el comportamiento a seguir
E) Defensa Civil en caso de desastres o calamidades.
A) VVV
7. Uno de los siguientes objetivos no pertenece al B) FFF
Sistema de Defensa Civil: C) VVF
A) Prevenir daños, evitándolos o disminuyendo D) FFV
su magnitud. E) VFV
B) Proporcionar ayuda y encauzar a la
población para superar las circunstancias 14. Uno no es característica del sistema de defensa
del desastre o calamidad. civil:
C) Construir las defensas rivereñas de los A) Es permanente
ríos y reubicar a la población. B) Es humanitaria
D) Concientizar a la población en el rol de la C) Es anacrónico
DEFENSA Civil y su participación en ella. D) Es solidaria
E) Asegurar, además, en cualquier caso, las E) Es comunitaria
condiciones que permitan el
desenvolvimiento ininterrumpido de las 15. En fecha se creó el sistema de defensa civil
actividades del país. A) 28 de marzo de 1972
B) 28 de mayo de 1972
8. Fecha en la que celebramos en el Perú el “Día C) 28 de junio de 1972
Nacional de la Reflexión sobre los Desastres D) 28 de Julio de 1972
Naturales" E) 28 de agosto de 1972
A) 31 de mayo
B) 31 de enero

98
 SEMANA 16: INSTITUTO NACIONAL DE B) Desastres
DEFENSA CIVIL C) Desastres naturales
D) Desastres artificiales
1. El slogan “Todos somos defensa civil”, se E) Ninguna de las anteriores
relaciona con una de las siguientes
características del sistema de defensa civil de
9. A que se denomina desplazamiento de nieve:
nuestro país:
A) Carácter integracionista. A) Derrumbes
B) Carácter multisectorial. B) Aluviones
C) Carácter solidario. C) Aludes
D) Carácter permanente. D) Huaycos
E) Carácter humanitario E) Ninguna de las anteriores
2. Función de Defensa Civil:
A) Formular los objetivos y políticas.
10. Las erupciones volcánicas, es un desastre
B) Ayudar a los desposeídos.
C) Colaborar en los incendios. generado por:
D) Supervisar en desastres naturales. A) La intervención del hombre
E) Propone y sanciona a los responsables. B) Los maremotos
3. ¿Qué principio de Defensa Civil sustenta en el C) La geodinámica interna de la tierra
sentimiento humanitario frente a las D) La neodinámica externa de la tierra
consecuencias de un desastre? E) Todas las anteriores
A) Seguridad.
B) Apoyo mutuo.
C) Autoayuda. 11. No es un desastre natural:
D) Convergencia de esfuerzos. A) Derrame de sustancias químicas
E) Prevención B) Maremotos
4. Suscribir y ejecutar convenios en materia de C) Sismos
defensa civil, previa aprobación de: D) Todas las anteriores
A) Contraloría.
E) Ninguna de las anteriores
B) Foncodes.
C) INABIT.
D) INDECI. 12. Las plagas es un:
E) COOPEROLTA. A) Desastre artificial
5. ¿Cuál es el lema del sistema de defensa civil? B) Desastre fenomenológico hidrológico
A) Todos somos defensa civil. C) Desastre natural
B) Es tarea de todos. D) Desastre de orden biológico
C) Defensa civil por su puesto.
E) N. A.
D) Defensor eres tú.
E) Vamos unidos.
6. De las siguientes alternativas una no pertenece 13. El terremoto y aluvión que asoló el Callejón de
Huaylas se dio en:
a las funciones de INDECI:
A) 31 de mayo de 1972
A) Orientar, coordinar y supervisar el
B) 31 de mayo de l970
planeamiento de la Defensa Civil.
C) 30 de mayo de 1970
B) Formular y emitir normas técnicas de
D) 30 de junio 1970
Defensa Civil.
E) 31 de mayo de 1980
C) Orientar las acciones de Defensa Civil que
realizan organismos y entidades.
14. El Decreto Ley 1338, que permitió la creación
D) Realizar directamente o por convenio,
del Sistema Nacional de Defensa Civil fue
estudios o investigaciones aplicadas sobre
promulgado el:
la problemática de Defensa Civil.
A) 28 de marzo de 1971
E) Planear y coordinar la utilización de todos
B) 28 de marzo de 1972
los recursos necesarios
C) 28 de febrero de 1972
7. El Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de
D) 28 de marzo de 1970
Desastres – SINAGERD, se crea a través de la
E) 29 de marzo de 1972
ley Nº_______
A) Ley Nº 29664
15. Evitar o mitigar la pérdida de vidas, bienes
B) Ley Nº 26664
materiales y el deterioro del medio ambiente, es
C) Ley Nº 39664
un objetivo general del:
D) Ley Nº 29646
A) INDECI
E) Ley Nº 29694
B) Gobierno Regional
8. Son aquellos originados por lo fenómenos
C) Gobierno Municipal
naturales o tecnológicos provocados por el
D) Pueblo
hombre:
E) Ciudadano
A) Inseguridad social

99
 PRACTICAS
SEMANALES

PSICOLOGÍA

100
 SEMANA 01 e. 1978, Alemania, Freud.
DEFINICIÓN, RAMAS Y MÉTODOS DE LA
PSICOLOGÍA SEMANA 02
1. La psicología es ciencia por dos razones:
a. Formal y estudiada por científicos. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
b. Formal y apela a la subjetividad. 1. Su iniciador fue William James, quien planteaba
c. Formal y se basa en hechos históricos. que la conciencia es un fluir continuo y debía tener
d. Es objetiva y sistemática. algún tipo de utilidad que justificara su existencia:
e. Es creativa e innovadora. a. B.F Skinner.
2. La conducta se ve influenciada por: b. W. James.
a. Factores endógenos. c. W. Wundt
b. Factores exógenos. d. I. Pavlov.
c. Factores internos e. S. Freud.
d. Factores externos. 2. Plantea que el objeto del estudio de la psicología
e. Factores endógenos y exógenos es la conciencia considerada como la “suma total
3. Los procesos psicológicos son: de las experiencias de una persona, tal como están
a. Objetivos-con base biológica. en un momento dado”:
b. Social y deportivo. a. B.F Skinner.
c. Subjetivos-con base biológica. b. W. James.
d. A y B son correctas c. W. Wundt.
e. T.A. d. I. Pavlov.
4. Proceso psicológico que desarrolla la voluntad y e. S. Freud.
la motivación: 3. Escuela psicológica que considera al hombre
a. Volitivos. como animal superior y que su comportamiento se
b. Cognitivos. reduce a la combinación de reflejos que se dan en
c. Afectivos el organismo.
d. A y C a. B.F Skinner.
e. T.A. b. W. James.
5. Proceso psicológico que desarrolla los c. W. Wundt.
sentimientos y las emociones: d. I. Pavlov.
a. Volitivos. e. S. Freud.
b. Cognitivos. 4. Se le considera como refundador del
c. Afectivos conductismo, preocupándose por el esquema
d. A y C experimental y objetivista, crea el término de
a. T.A. conducta operante:
6. Es la organización y sistematización de los a. B.F Skinner.
conocimientos psicológicos: b. W. James.
a. Real c. W. Wundt
b. Objetivo d. I. Pavlov.
c. Campo de acción e. S. Freud.
d. Teoría 5. Para él, la Psicología estudia la conducta que es
e. Métodos. observable y medible, y es producto de un
7. Rama de la psicología encargada de tratar estímulo que al afectar a un organismo provoca
dificultades en el aprendizaje escolar: una respuesta (E-R):
a. Psicología Pura a. B.F Skinner.
b. Psicología Aplicada b. W. James.
c. Psicología Enfermiza c. W. Wundt
d. Psicología específica d. J. Watson.
e. Psicología Educativa e. S. Freud.
8. Estudia la conducta trastornada y desequilibrada: 6. Plantea que el organismo no reacciona con
a. Psicología Clínica respuestas aisladas a un estímulo único, sino que
b. Psicología psicopatológica responde a una totalidad a una configuración
c. Psicología Educativa compleja de estimulaciones:
d. Psicología Organizacional a. Funcionalismo
e. Psicología social b. Estructuralismo
9. Rama de la psicología que realiza la evaluación, c. Gestalt
el diagnóstico, la prevención y el tratamiento de las d. Conductismo
personas con algún tipo de afectación mental: e. Psicoanálisis
a. Psicología Clínica 7. Biólogo y psicólogo Suizo encontró en la
b. Psicología psicopatológica psicología Evolutiva el terreno de mediación entre
c. Psicología Educativa la biología y el problema del conocimiento, creando
d. Psicología Organizacional su Epistemología Genética:
e. Psicología social a. Sigmund Freud
10. Año, lugar y autor que tiene que ver con los b. Francis Bacon
inicios de la psicología científica: c. Charles Darwin
a. 1879, Alemania, Wundt. d. San Agustín
b. 1789, Alemania, Wundt. e. Jean Piaget
c. 1789, Suiza, Piaget.
d. 1879, Suiza, Freud.

101
8. Plantea que gran parte del comportamiento está B) Sistema nervioso autónomo
gobernado por motivos y deseos inconscientes C) Glándula pituitaria
(libido e inconsciencia): D) Glándulas suprarrenales
a. Sigmund Freud E) Tiroides
b. Francis Bacon 6. Llamadas glándulas sexuales:
c. Charles Darwin A) Sistema nervioso periférico
d. San Agustín B) Gónadas
e. Jean Piaget C) Glándula pituitaria
9. Conforme a esta perspectiva, la conducta D) Glándulas suprarrenales
humana es algo más que una simple respuesta a E) Tiroides
estímulos, debiendo tomar importancia con 7. Segregan adrenalina, que frente a las fuertes
especial interés a la forma como el hombre percibe, emociones aceleran el pulso, el ritmo cardíaco
interpreta, almacena y recupera información. y predispone al sujeto a una actitud de alerta y
a. Psicología Humanista defensa:
b. Psicoanálisis A) Sistema nervioso periférico
c. Psicología Cognitiva B) Gónadas
d. Psicología Evolutiva C) Glándula pituitaria
e. Psicología Gestalt D) Glándulas suprarrenales
10. Lidera este movimiento Abraham Maslow, que E) Tiroides
busca una reorientación de la psicología, expresan 8. Controla las funciones no voluntarias y es
que toda persona tiene fuerzas constructivas en su responsable del funcionamiento interno del
personalidad y la Psicología debe procurar un organismo, como la circulación de la sangre, la
estudio de equilibrio personal: digestión, la respiración y otras funciones:
a. Psicología humanista A) Sistema nervioso autónomo
b. Psicoanálisis B) Gónadas
c. Psicología cognitiva C) Glándula pituitaria
d. Psicología evolutiva D) Glándulas suprarrenales
e. Psicología Gestalt E) Tiroides
9. Está compuesto por el encéfalo (cerebro,
SEMANA 03 cerebelo, protuberancia anular y el bulbo
CUESTIONARIOGICAS DEL raquídeo) y la medula espinal:
COMPORTAMIENTO HUMANO A) Sistema nervioso autónomo
1. Función del cerebro ___________ que B) Gónadas
desarrolla la habilidad numérica: C) Sistema nervioso central
A) Derecho. D) Glándulas suprarrenales
B) pensante E) Tiroides
C) lógico. 10. Es un proceso biopsíquico que consiste en el
D) racional. despliegue funcional o desarrollo corporal que
E) Izquierdo. tiene lugar en nosotros a medida que
2. Proceso compuesto de varias fases crecemos:
simultáneas, en que se recibe y procesa la A) Sensibilidad.
información y se envían de vuelta las órdenes B) motilidad.
oportunas a los órganos adecuados, es C) coordinación.
realizado generalmente por el encéfalo: D) maduración.
A) Sensibilidad. E) herencia
B) motilidad.
C) coordinación. CUESTIONARIO
D) maduración. SEMANA 04
E) herencia ETAPAS DELDESARROLLO HUMANO
3. Detección o recepción de los estímulos 1. En esta etapa se presenta la disminución de la
internos y externos mediante los órganos actividad mental, excepcionalmente muchos
sensoriales y los transmite al cerebro: ancianos mantienen su lucidez y su
A) Sensibilidad. productividad en este plano, debido
B) motilidad. principalmente a su actividad mental continua y
C) coordinación. práctica:
D) maduración. A) Pre natal.
E) herencia B) Neo natal.
4. Regula el funcionamiento de las otras glándulas, C) Pubertad.
además segregan hormonas para el control del D) Senectud.
crecimiento, determinando el desarrollo del E) Niñez.
organismo: 2. Se nota una firmeza en su carácter y una
A) Sistema nervioso periférico seguridad en sus decisiones, además la
B) Sistema nervioso autónomo tranquilidad emocional es una característica
C) Glándula pituitaria esencial:
D) Glándulas suprarrenales A) Adultez.
E) Tiroides B) Neo natal.
5. Regula el metabolismo; el ritmo en que la C) Pubertad.
alimentación se vuelve energía: D) Senectud.
A) Sistema nervioso periférico E) Niñez.

102
3. Asume con mayor responsabilidad sus tareas. El 1. Consiste en la urgencia y deseo recurrente de
aprendizaje intelectual es más dinámico y exponer los genitales a un extraño o a una persona
socialmente se prepara para la vida en pareja: que no lo espera:
A) Adultez. A) Sadismo
B) Juventud. B) exhibicionismo
C) Pubertad. C) masoquismo
D) Senectud. D) parafilia
E) Niñez. E) fetiche
4. Pasa de una visión egocéntrica del mundo a 2. Quien desarrolla la teoría psicosexual:
otras más objetivas, por otra parte descubre sus A) Bandura
posibilidades y para realizarlas se siente B) Adler
inclinado a imponer sus propias tendencias y a C) Freud
hacerse independiente de la familia: D) Piaget
A) Adultez. E) Jung
B) Juventud. 3. De acuerdo con el DSM IV, las personas con
C) Adolescencia. este trastorno tienen intensos deseos y fantasías
D) Senectud. sexuales que envuelven el acto real de ser
E) Niñez. humillados, golpeados, atados o cualquier otra
5. Etapa del desarrollo humano donde hace su actividad que les cause dolor o los haga sufrir:
aparición las características primarias y A) Sadismo
secundarias que diferencias el sexo del sujeto: B) exhibicionismo
A) Adultez. C) masoquismo
B) Juventud. D) parafilia
C) Adolescencia. E) fetiche
D) Pubertad. 4. El foco sexual se encuentra en objetos (zapatos,
E) Niñez. guantes, cabellos, ropa interior) que son
6. El juego siempre será la actividad importante, relacionados Íntimamente con el cuerpo humano:
pero en esta etapa el sujeto prioriza el juego A) Sadismo
colectivo, respetando normas y reglas, a B) exhibicionismo
diferencia de la etapa anterior: C) masoquismo
A) Adultez. D) parafilia
B) Juventud. E) fetichismo
C) Adolescencia. 5. Es la recurrente preocupación vivida como
D) Pubertad. fantasías, actos que envuelven la búsqueda a
E) Niñez. la observación de personas desnudas o que
7. El psicólogo Suizo Jean Piaget denomina a los se encuentren acariciándose o teniendo
primeros meses de la vida como Periodo: relaciones sexuales:
A) Prenatal. A) Exhibicionismo
B) Infancia. B) Zoofilia
C) Sensorio motriz C) Necrofilia
D) Pubertad. D) Pedofilia
E) Adolescencia. E) Escoptofilia
8. Estadío de la etapa prenatal donde se realiza la 6. No es una etapa del desarrollo psicosexual:
primera división celular: A) Anal
A) Cigoto. B) Fálica
B) Infancia. C) Lactancia
C) neo natal. D) Genital
D) embrionario. E) Oral
E) fetal.
9. Estadío de la etapa prenatal donde se evidencia 7. Se produce el crecimiento de los genitales
la organogénesis: externos y desarrollo de los genitales internos
A) Cigoto. (como productores y receptores de sustancias
B) Infancia. genésicas):
C) neo natal. A) Anal
D) embrionario. B) Fálica
E) fetal. C) Lactancia
10. Aparecen los primeros reflejos, como la D) Genital
succión, contracción pupilar, babinski, entre E) Oral
otros: 8. En un principio llamada fase genital, pero que
A) Infancia. Freud entiende no puede ser así debido a que
B) Pre natal. el niño (hombre y mujer) no comprende la
C) Adolescencia existencia, todavía, de dos genitales
D) Lúdico. específicos:
E) Niñez. A) Anal
B) Fálica
CUESTIONARIO C) Lactancia
SEMANA 05 D) Genital
DESARROLLO PSICOSEXUAL E) Oral

103
 9. Esta fase es crucial en relación a la A) Principio Proximidad
intervención de la cultura, esta impone ciertas B) Principio Cierre
reglas de conducta frente a algunos sucesos, C) Principio de figura y fondo
como por ejemplo, el niño debe ir al baño por D) Principio Semejantes
sí solo, debe ser limpio y ordenado, debe E) Principio Continuidad
llevarse bien con otras personas: 8. Percepción distorsionada debido al miedo,
A) Fase Anal preocupaciones, ansiedades del sujeto:
B) Fase Oral A) Ilusión
C) Fase Genital B) Alucinación
D) Periodo de Latencia C) ilusión objetiva.
E) Fase de Lactancia D) ilusión subjetiva.
10. El aporte de la teoría del complejo de Edipo y E) alucinación subjetiva.
Electra le pertenece a la escuela: 9. Proceso psíquico cognitivo mediante el cual un
A) Funcionalismo sujeto capta cualidades aisladas de un estímulo a
B) Estructuralismo través de los receptores sensoriales:
C) Psicoanálisis A) Sensación
D) Conductismo B) Percepción
E) Humanismo C) Atención
D) Concentración.
CUESTIONARIO E) Memoria
SEMANA 6 10. Registran el movimiento y la posición del
SENSACION, PERCEPCION cuerpo, incluye las sensaciones de equilibrio,
1. Es cualquier agente físico, químico o eléctrico de orientación y las sensaciones Kinestésicas:
condición interna o externa que produce la A) Sensación
estimulación: B) Sensación Propioceptiva
A) Sensación C) Atención Propioceptiva
B) Estímulo D) Sensación Exteroceptiva.
C) Sección periférica E) Atención Exteroceptiva
D) Sensación Propioceptiva
E) Atención Exteroceptiva
2. Zona del Sistema Nervioso especializada en CUESTIONARIO
captar los diferentes estímulos: SEMANA 7
A) Olfativo ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
B) Estímulo 1. Caracterizada por el deseo del sujeto de
C) Sección periférica alcanzar sus objetivos, mediados por la
D) Sentido del tacto.
E) Auditivo actividad que realiza y la voluntad centrada en
3. Es un proceso psíquico de recepción, tareas concretas:
procesamiento e interpretación de significados A) Potencia del estímulo.
por el cerebro en torno a los estímulos: B) Atención voluntaria
A) Sensación C) Tamaño
B) Estímulo D) Atención involuntaria
C) Sección periférica E) Movimiento
D) Sensación Propioceptiva 2. Es cuando se atiende algo sin previamente tener
E) Percepción el propósito de hacerlo:
4. Es la tendencia a percibir totalidades, ver formas A) Potencia del estímulo.
incompletas o confusas como si estuviesen B) Atención voluntaria
completas: C) Tamaño
A) Principio Proximidad D) Atención involuntaria
B) Principio Cierre E) Movimiento
C) Ilusión 3. Es la disminución en la capacidad de atender.
D) Principio Semejantes Disminución en el volumen de la atención:
E) Principio Continuidad A) Aprosexia.
5. Es la capacidad de percibir un plano principal de B) Hiperprosexia
otro complementario: C) Hipoprosexia
A) Principio Proximidad D) Distracción
B) Principio Cierre E) Fatigabilidad
C) Principio de figura y fondo 4. Se denomina distraibilidad ó inestabilidad en la
D) Principio Semejantes atención:
E) Principio Continuidad A) Aprosexia.
6. Los elementos que siguen un patrón o dirección, B) Hiperprosexia
tienden a agruparse como parte del patrón: C) Hipoprosexia
A) Principio Proximidad D) Distracción
B) Principio Cierre E) Fatigabilidad
C) Principio de figura y fondo 5. Consiste en la concentración del sujeto en su
D) Principio Semejantes vida interior, con lo que no atiende a estímulos
E) Principio Continuidad externos:
7. Cuando un estímulo está cerca de otro se tiende A) Aprosexia.
a percibir juntos más que separados: B) Hiperprosexia

104
 C) Hipoprosexia 3. Principio de asociación de ideas que por
D) Distracción ejemplo, un hecho alegre me puede evocar
E) Fatigabilidad una tristeza:
6. Se manifiesta por un rápido cansancio de la A) Asociación por contraste
atención, aunque el sujeto esté muy atento al B) Asociación por diferencia
principio, al poco rato no puede seguir C) Asociación por semejanza
concentrándose: D) Asociación por parecido
A) Aprosexia. E) Asociación por continuidad
B) Hiperprosexia 4. Principio de asociación de ideas que por
C) Hipoprosexia ejemplo, dos hermanos que siempre están
D) Distracción juntos, cuando veo a uno me evoca al otro:
E) Fatigabilidad A) Asociación por contraste
7. Inhibición de la información irrelevante y B) Asociación por diferencia
focalización de la relevante. Este concepto C) Asociación por semejanza
pertenece al proceso cognitivo denominado: D) Asociación por parecido
A) Sensación E) Asociación por continuidad
B) Percepción 5. Tipo de memoria abstracta:
C) Atención A) Nombres y apellidos
D) Concentración. B) Números de teléfono
E) Memoria. C) Direcciones
8. Es la orientación de nuestra actividad psíquica D) Operaciones numéricas
hacia algo que se experimenta, permitiendo así E) Películas antiguas
el vivenciar: 6. Constituye el registro sensorial inicial, porque
A) Sensación recibe información procedente del mundo
B) Percepción externo, tiene una capacidad enorme, sin
C) Atención embargo el tiempo de retención es breve:
D) Concentración. A) Memoria a largo plazo
E) Memoria B) Amnesia anterógrada
9. Factor de la atención que preceden del medio y C) Memoria a corto plazo
posibilitan que el individuo mantenga la D) Paramnesia
atención: E) Memoria sensorial
A) Primarios. 7. Tipo de memoria que su almacenamiento es
B) Secundarios. permanente, porque la información que
C) Terciarios. almacena se halla disponible en cualquier
D) Internos. momento y difícilmente se olvida:
E) Externos. A) Memoria a largo plazo
10. Son lo que dependen del individuo, y B) Memoria anterógrada
condicionan aún más, no sólo la capacidad y C) Memoria a corto plazo
desarrollo de la atención, sino también su D) Memoria Paramnesia
rendimiento: E) Memoria sensorial
A) Primarios. 8. Tipo de memoria que también es llamada
B) Secundarios. memoria de Trabajo o memoria funcional:
C) Terciarios. A) Memoria a largo plazo
D) Internos. B) Memoria anterógrada
E) Externos. C) Memoria a corto plazo
D) Memoria Paramnesia
CUESTIONARIO E) Memoria sensorial
SEMANA 8 9. Proceso de la memoria que permite identificar
LA MEMORIA como propio el recuerdo:
1. Es la imposibilidad de reproducir experiencias A) Evocación
pasadas, generalmente producido por el B) Reconocimiento
desuso, no representa anomalía por cuanto C) Atención
resulta beneficioso al psiquismo solo recordar D) Localización.
lo favorable, básico o práctico: E) Fijación
A) Amnesia 10. Proceso de la memoria que permite la retención
B) Amnesia anterógrada de la información o experiencia, siendo
C) Dismnesia importante para ello la percepción y la
D) Paramnesia atención:
E) Olvido A) Evocación
2. Cuál es el principio de la asociación de ideas B) Reconocimiento
que por ejemplo, una cuidad puede ser C) Atención
parecida a otra, si visito una me evoca a otra: D) Localización.
A) Asociación por contraste E) Fijación
B) Asociación por diferencia
C) Asociación por semejanza
D) Asociación por parecido
E) Asociación por continuidad

105
 SEMANA 9 D) Asimilación
EL PROCESO COGNOSCITIVO E) Verificación
PENSAMIENTO Y LENGUAJE 9. Consiste en en la modificación de los esquemas
CUESTIONARIO iniciales para resolver problemas que surgen
como consecuencia de nuevas experiencias
1. No es una característica del pensamiento: dentro del ambiente:
A) Es un proceso cognoscitivo superior. A) Atención
B) Surge del conocimiento sensorial B) Acomodación
C) Es un proceso simbólico porque utiliza C) Pensamiento
representaciones, imágenes, ideas, D) Asimilación
conceptos, juicios y otros. E) Inteligencia
D) Permite la evocación de recuerdos. 10. Sus juicios derivan de sus propias experiencias
E) Tiene como medio de expresión el y sus pensamientos se refieren a sí mismo –
lenguaje. egocéntrico:
2. Función del pensamiento que establece A) Pre operacional
relaciones entre conceptos: B) Operaciones concretas
A) Conceptuar C) Sensorio motor
B) pensar D) Post operacional
C) Juzgar E) Operaciones formales
D) hablar
E) Razonar SEMANA 10
3. Tiene capacidad para razonar por medio de
hipótesis y establecer relaciones a partir de LA INTELIGENCIA
enunciados verbales, sus tener que tratar 1. Define como una habilidad que incluye el
directamente con objetos: autodominio, la persistencia y la capacidad de
A) Pre operacional motivarse uno mismo e interpretar los
B) Operaciones concretas sentimientos más íntimos de los demás y
C) Sensorio motor mantener relaciones de una manera fluida:
D) Post operacional A) Inteligencia artificial
E) Operaciones formales B) Inteligencia matemática
4. Momento durante el cual no ocurre ninguna C) Inteligencia corporal
actividad observable externamente, puede ser D) Inteligencia musical
que la persona ni siquiera piense E) Inteligencia emocional
conscientemente en lo que le preocupa: 2. Factores que intervienen en el desarrollo de la
A) Preparación inteligencia:
B) Incubación A) Factor (g) y (a).
C) Inspiración B) Factor genético y ambiental
D) Verificación C) Factores socioculturales
E) Conspiración D) Factores políticos y religiosos
5. Momento en el que la persona va a probar su E) Factores genéticos y biológicos
idea con el fin de determinar su validez o 3. Fue el pionero en la medición de la inteligencia,
modificarla si es necesario: fue el primero en mencionar la Edad Mental:
A) Preparación A) Gardner
B) Incubación B) Goleman
C) Inspiración C) Maslow
D) Verificación D) Spearman
E) Conspiración E) Binet
6. Momento en que se suscita un problema a partir 4. La teoría bifactorial (s) y (g), le pertenece a:
de una serie de observaciones y de A) Gardner
experiencias personales: B) Goleman
A) Preparación C) Maslow
B) Incubación D) Spearman
C) Inspiración E) Sternberg
D) Verificación 5. Teoría que selecciona 7 factores que miden la
E) Conspiración capacidad intelectual:
A) Gardner
7. Momento en que surge una idea sea de manera B) Thurstone
repentina e inesperada: C) Maslow
A) Preparación D) Spearman
B) Incubación E) Sternberg
C) Inspiración 6. Una persona con 112 de coeficiente intelectual,
D) Verificación está en el rango:
E) Conspiración A) Superior
8. Un esquema lo constituye la incorporación de B) Promedio
nuevos objetos o experiencias a esquemas ya C) Normal superior
existentes, se denomina: D) Límite
A) Incubación E) Retraso
B) Acomodación 7. Julio de 15 años y tiene un coeficiente intelectual
C) Preparación de 75. ¿En qué rango se encuentra?:

106
 A) Superior a) Pasiones inferiores
B) Promedio b) Pasiones superiores
C) Normal superior c) Pasiones fuertes
D) Límite d) Pasiones objetivas
E) Retraso e) Pasiones subjetivas
8. Habilidad para usar herramientas culturales con 6. La pasión por las bebidas alcohólicas es
ayuda de individuos de mayor destreza: considerada como una pasión:
A) Vigotsky a) Inferior
B) Binet b) Superior
C) Goleman c) Negativa
D) Gardner d) Positiva
E) Wechsler e) Subjetiva
9. Elaboró una prueba de inteligencia para adultos 7. El sentimiento religioso se clasifica como:
(WAIS) y la escala de Inteligencia para Niños a) Ético
(WISC): b) Íntimo
A) Vigotsky c) Estético
B) Binet d) Polaridad
C) Goleman e) Trascendentales
D) Gardner 8. Supone un retraso en los procesos de desarrollo,
E) Wechsler como por ejemplo las conductas caprichosas:
10. Junior tiene 19 años y su coeficiente intelectual a) Inmadurez afectiva
es de 95: b) Emociones vacías
A) Superior c) Estados afectivos tristes
B) Promedio d) Sentimientos negativos
C) Normal e) Pobreza de afectos
D) Límite 9. Se debe a la constitución caracterial del sujeto y
E) Retraso llega a ser destructora cuando la intensidad
impide que la vida personal y relacional sea
CUESTIONARIO equilibrada:
SEMANA 11 a) Inmadurez afectiva
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS b) Emociones vacías
1. Son estados psíquicos afectivos que afectan el c) Estados afectivos tristes
sistema orgánico, rápidas en su aparición y d) Sentimientos negativos
comportamiento: e) Pobreza de afectos
a) Fobias 10. Exagerada capacidad de sentirse interpelado
b) Depresiones por los objetos sobre todo cuando perjudica la
c) Afectos relación de convivencia.
d) Sentimientos a) Celotipia
e) Emociones b) Distorsiones
2. Son las capacidades afectivas que, a la luz de la c) Susceptibilidad
inteligencia y con la fuerza de la voluntad de d) Bloqueos
moderada intensidad, producen situaciones de e) Conflictos
agrado o desagrado, de satisfacción o
insatisfacción, ante objetos sutiles que superan SEMANA 12
la sensorialidad: LA MOTIVACIÓN
a) Fobias 1. No es una fase de la motivación:
b) Pasiones A) Propiamente dichos
c) Afectos B) Conducta desencadenada
d) Sentimientos C) Satisfacción de la necesidad
e) Emociones D) Motivación psicológica
3. Son estados semejantes a las emociones y de E) Sólo D.
energía psicológica y fisiológica similar; pero su 2. El ser humano necesita ser valorado en su
permanencia en el sujeto que las posee es dignidad y protegido por la sociedad:
mayor por la misma naturaleza del objeto A) Motivación por seguridad
externo que las provoca: B) Motivación por comunicación
a) Bloqueos C) Motivación por respeto
b) Pasiones D) Motivación por gregarismo
c) Emociones E) Motivación por búsqueda de éxito
d) Sentimientos 3. Es la correspondencia entre dos o más
e) Emociones personas y es necesario para la socialización:
4. Es una formación afectiva relativamente estable A) Motivación por seguridad
que se modifica de acuerdo a las circunstancias B) Motivación por comunicación
que vive la persona: C) Motivación por respeto
A) Estados de ánimo D) Motivación por gregarismo
B) Pasiones E) Motivación por búsqueda de éxito.
C) Emociones 4. El ser humano necesita realizarse aspirar
D) Sentimientos objetivos y conseguirlo:
E) Emociones A) Motivación por seguridad
5. La pasión por la investigación científica es: B) Motivación por comunicación

107
 C) Motivación por respeto 5. Completa:
D) Motivación por gregarismo ______________________, tipo de aprendizaje
E) Motivación por búsqueda de éxito. que se da al observar el comportamiento de otra
5. Autor que le otorga el nombre de teoría de la persona.
jerarquización de las necesidades: 6. Autor que plantea el aprendizaje significativo:
A) Maslow A) H. Gardner
B) I. Pavlov B) J. Bruner
C) Maslow C) Jean Piaget
D) Ausubel D) Ausubel
E) Vigotsky E) Vigotsky
6. Establece una escala de importancia y 7. Autor que plantea la fórmula (E-R).
prioridades en el interior de cada persona: A) Thorndike
A) Cíclica B) I. Pavlov
B) Jerárquica C) Jean Piaget
C) Compleja D) Ausubel
D) Homeostática E) Vigotsky
E) Orientadora 8. Autor que plantea la teoría del condicionamiento
7. Jorge quiere ser ingeniero porque considera que operante:
es parte de su auto realización. Hace referencia A) Thorndike
a la teoría __________ de la motivación: B) I. Pavlov
A) Humanista C) Jean Piaget
B) Psicoanalítica D) B.F. Skinner
C) Conductista E) Vigotsky
D) neo conductista 9. “El aprendizaje es un proceso que está ligado
E) Cognitivista íntimamente relacionado con la sociedad”
8. Facultad intelectual que representa la fuerza del A) Thorndike
yo para dirigir y mantener la orientación de la B) I. Pavlov
acción hacia el cumplimiento de los objetivos: C) Jean Piaget
A) Motivación D) B.F. Skinner
B) Decisión. E) Vigotsky
C) Voluntad 10. Propone que para el aprendizaje es necesario
D) Necesidad un desfase óptimo entre los esquemas que el
E) Intereses alumno ya posee y el nuevo conocimiento que
9. Se originan a consecuencia de una necesidad se propone:
del tejido orgánico y son esenciales en su A) Thorndike
mayoría para la supervivencia del individuo B) I. Pavlov
como la sed, hambre, respiración, cansancio, C) Jean Piaget
sueño, sexualidad: D) B.F. Skinner
A) Propiamente dichos E) Vigotsky
B) Conducta desencadenada
C) Satisfacción de la necesidad SEMANA14
D) Motivación psicológica LA PERSONALIDAD
E) Motivación fisiológica
10. Se refiere a un estado de regulación de la 1. Está relacionado con el medio social donde
persona generando un equilibrio: interactúa el sujeto (familia, escuela,
A) Cíclica comunidad, medios de comunicación) la cual va
B) Jerárquica a influir de manera muy importante en el
C) Homeostática desarrollo de la personalidad:
D) Compleja A) Factor Personal
E) Orientadora B) Personalidad
C) Factor Orgánico
SEMANA 13 D) Factor intelectual
EL APRENDIZAJE Y TEORIAS DEL E) Factor ambiental
APRENDIZAJE 2. Se refiere a la voluntad, las motivaciones que
tiene el sujeto que lo ayuda a configurar su
1. Completa: personalidad:
Sin _____________ cualquier acción que A) Factor Personal
realicemos no será completamente satisfactoria. B) Personalidad
2. Completa: C) Factor Orgánico
La experiencia es el _____aprender. D) Factor intelectual
3. Completa: E) Factor ambiental
_________________, en este tipo de 3. Depende de la estructura biológica que el sujeto
aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender hereda (Sistema Nerviosos y Endocrino) y que
el contenido para poder reproducirlo, pero no se expresa a través de su temperamento, así
descubre nada. también la anatomía (estatura, peso, etc.):
4. Completa: A) Factor Personal
______________________, se produce cuando B) Factor biológico
el alumno memoriza contenidos sin C) Factor Orgánico
comprenderlos. D) Factor intelectual

108
 E) Factor ambiental A) Sentimental
4. Aspecto de la personalidad que está referida a B) Colérico
los modos y formas de actuar, de relacionarse C) Apasionado
con los demás y al aspecto moral valorativo que D) Nervioso
tipifica a un individuo: E) N.A.
A) Emoción 3. Sujeto que posee una gran memoria e
B) Sentimientos imaginación, tiene una gran capacidad de
C) Aprendizaje trabajo y vive siempre ocupado:
D) Personalidad A) Sentimental
E) Carácter B) Colérico
5. Aspecto de la personalidad que depende de los C) Apasionado
componentes biofisiológicos innatos y heredados D) Nervioso
(sistema nervioso) difícilmente modificables: E) N.A.
A) Emoción 4. Sujeto de carácter perezoso, su vida es dormir y
B) Temperamento comer, es poco original, se deja llevar por el
C) Aprendizaje ambiente, es despilfarrador, impuntual y poco
D) Personalidad entusiasta:
E) Carácter A) Sentimental
6. Médico griego, sostuvo, que dentro del cuerpo B) Colérico
humano existían 4 humores o líquidos que dan C) Amorfo
también 4 tipos de caracteres diferentes y con gran D) Nervioso
capacidad activa para la vida: E) N.A.
A) Skinner 5. De complexión alargada, huesos delgados y
B) Freud músculos no muy desarrollados, piernas largas,
C) Hipócrates hombros caídos, vientre hundido, tórax
D) Platón estrecho:
E) Aristóteles A) Endomorfo
7. Componente original de la personalidad, el único B) Flemático
que está presente al nacer: C) Mesomorfo
A) Súper Yo D) Colérico
B) Freud E) Ectomorfo
C) Ello 6. De complexión equilibrada, musculosa, con
D) Skinner extremidades fuertes y alargadas, tórax bien
E) Yo formado predominando sobre un abdomen firme
8. Tipo Indiferente, pasivo, calmo y tranquilo: y no voluminoso, hombros anchos, provisto de
A) Sanguíneo una mandíbula huesuda y cuadrada:
B) Colérico A) Endomorfo
C) Melancólico B) Flemático
D) Flemático C) Mesomorfo
E) Sensible D) Colérico
9. Tipo excitable, explosivo, impulsivo, actividades E) Ectomorfo
agresivas: 7. Presenta una tendencia a la obesidad, de
A) Sanguíneo contextura blanda y redonda, tórax y abdomen
B) Colérico prominentes; rostro ancho, cuello corto, brazos
C) Melancólico y músculos robustos, con manos y pies
D) Flemático pequeños:
E) Sensible A) Endomorfo
10. Tipo rápido, vivaz, decidido, alegre, optimista: B) Flemático
A) Sanguíneo C) Mesomorfo
B) Colérico D) Colérico
C) Melancólico E) Ectomorfo
D) Flemático 8. Base biológica del carácter y está determinado
E) Sensible por los procesos fisiológicos y factores
genéticos que inciden en las manifestaciones
conductuales:
SEMANA 15 A) Carácter
TEMPERAMENTO Y CARÁCTER B) Nervioso
1. Sujeto con carácter muy sensible, tímido, C) Personalidad
pesimista, que busca el aislamiento y la D) Apático
soledad: E) Temperamento
A) Sentimental 9. Tipo de carácter inestable, distraído,
B) Colérico evidencia falta de orden y disciplina:
C) Apasionado A) Sentimental
D) Nervioso B) Nervioso
E) N.A. C) Colérico
2. Tipo de carácter entusiasta, pero sólo en lo que D) Apático
es práctico, le falta orden, disciplina y E) Apasionado
perseverancia, tiene una voluntad débil, es 10. Establecen tipologías constitucionales:
inestable, sociable, cariñoso y extrovertido: A) Kretschmer

109
 B) Heymans A) Neurosis obsesiva compulsiva
C) Sheldon B) Neurosis ansiosa
D) A y C C) Neurosis histérica
E) N.A. D) Neurosis depresiva
E) Psicopatía
SEMANA 16 9. Esta neurosis se presenta cuando el individuo
ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD trata de hacer una separación entre su forma
1. Considerado una enfermedad de la personalidad propia de ser (personalidad) y el conflicto por el
que impide controlar las tareas vitales básicas y cual está pasando:
trastornando el comportamiento del individuo: A) Neurosis obsesiva compulsiva
A) Maniaco-Depresivo B) Neurosis disociativa
B) Neurótico C) Neurosis histérica
C) Paranoico D) Neurosis depresiva
D) Esquizofrénico E) Neurosis fóbica
E) Psicótico 10. Se refiere a personas inadaptadas, de conducta
2. Tipo de neurosis que hace que el individuo antisocial que no respetan las normas morales y
mantenga el pensamiento en un determinado que su origen se debe a factores sociales:
tema u objeto sin poder apartarse de ella: A) Sociopatía
A) Obsesivo-Compulsivo B) Psicopatía
B) Histérica C) Paranoico
C) Ansiedad D) Esquizofrénico
D) Hipocondriaca E) Psicótico
E) Depresiva
3. Tipo de psicosis que es originada por un daño
físico cerebral:
A) Psicosis obsesiva compulsiva
B) Psicosis ansiosa
C) Psicosis funcional
D) Psicosis Orgánica
E) Neurosis
4. Viene a ser el rompimiento de la armonía entre
los pensamientos, los sentimientos y las
acciones, el sujeto ha deformado toda su vida
psíquica negando la realidad objetiva de sus
percepciones:
A) Maniaco-Depresivo
B) Neurótico
C) Paranoico
D) Esquizofrenia
E) Psicótico
5. Esta se manifiesta por medio de alucinaciones
donde el individuo tiene delirios (ilusiones) de
persecución o en algunos casos de grandeza:
A) Maniaco-Depresivo
B) Neurótico
C) Paranoia
D) Esquizofrenia
E) Psicótico
6. Se refiere a personas inadaptadas, de conducta
antisocial que no respetan las normas morales
imperantes de la sociedad.
A) Maniaco-Depresivo
B) Psicopatía
C) Paranoico
D) Esquizofrénico
E) Psicótico
7. Las personas que sufren este tipo de neurosis
están constantemente tensas, recelosas y
algunas veces, se sienten acosadas por una
sensación de temor que les ocasiona malestar,
mareos, desmayos:
A) Neurosis obsesiva compulsiva
B) Neurosis ansiosa
C) Neurosis hipocondriaca
D) Neurosis depresiva
E) Psicopatía
8. Es aquella en la que los conflictos de índole
emocional, se transforman en síntomas
externos de enfermedad.

110
 PRACTICAS
SEMANALES

FILOSOFÍA

111
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA a) Teoría Aristotélica
SEMANA #1 b) Teoría Platónica
CONCEPTOS FILOSÓFICOS c) Teoría Histórica
d) Teoría Revolucionaria
1.- Etimológicamente significa “Amor a la e) Teoría Económica
Sabiduría:
8.- Cuando decimos que la filosofía adopta
a) Sociología
una postura cuestionadora, hablamos de
b) Filosofía
que es:
c) Pedagogía
a) Crítica
d) Gnoseología
b) Radical
e) Psicología
c) Totalizadora
d) Problemática
2.- Conocimiento fantástico de la realidad que
e) Racional
se basa en dioses, semidioses y personajes
sobre naturales, para dar explicación a un
9.- Qué significa Argé:
fenómeno:
a) Un principio natural que lo explica todo
a) Cosmología
b) Mitos y leyendas
b) Ciencia
c) Explicación divina
c) Filosofía
d) Razonamiento
d) Leyenda
e) Discurso
e) Mito
3.- Conocimiento basado en conceptos, teorías
10. Etimológicamente significa sabiduría,
y explicaciones sacadas del mundo natural:
saber, conocimiento:
a) Mito
a) Logos
b) Filosofía
b) Filo
c) Leyenda
c) Sofía
d) Obras literarias
d) Psique
e) N. A
e) N.A
4.- Define a la filosofía como una ciencia que
estudia las primeras y las más profundas
causas:
a) Carl Marx
b) George Hegel
c) Sócrates
d) Aristóteles
e) Platón
5.- Define a la filosofía como un punto
intermedio entre la religión y la ciencia. La
filosofía se parece a ambas, es un pensamiento
de:
a) René Descartes
b) Bertrand Russell
c) John Locke
d) Immanuel Kant
e) Frederick Nietzsche

6.- Cuando el hombre y las sociedades se

asombran, es en ese momento cuando se
origina la filosofía. Es un pensamiento de:
a) Sócrates
b) Platón
c) Tales de Mileto
d) Aristóteles
e) Bertrand Russell
7.- Cada que hubo un proceso de revolución
social en el mundo, se dio origen a nuevas
filosofías. Es un planteamiento de:

112
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA
SEMANA #2 7.- Filosofía es la actividad de
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA esclarecimiento del lenguaje mediante el
análisis de las preposiciones:
1.- Para él la filosofía es el saber racional
(ciencia=conocimiento), acerca de lo a) Edmund Husserl
permanente y esencial, alcanzado mediante el b) Martin Heidegger
método dialéctico: c) Ludwig Wittgenstein
d) Carl Marx
a) Sócrates
e) F. Nietzsche
b) Platón
c) Aristóteles
8.- Rama de la filosofía encargada de
d) Francis Bacón
estudiar los valores humanos:
e) René Descartes
a) Ética
2.- Disciplina filosófica que intenta explicar la
b) Axiología
realidad a través del Ser: c) Metaética
a) Ontología
d) Deontología
b) Gnoseología
e) La Moral
c) Axiología
d) Epistemología
9.- Rama de la filosofía centrada en el
e) Marxismo
estudio del origen, naturaleza y el destino
del hombre:
3.- Concibe la filosofía como un árbol, cuya raíz
es la metafísica, el tronco es la física y las
a) Antropología Filosófica
ramas son las demás ciencias:
b) Ontología
a) Francis Bacón
c) Arqueología
b) John Locke
d) Ética
c) René Descartes
e) Gnoseología
d) Immanuel Kant
e) George Berkeley
10.- Rama de la filosofía que estudia el
origen, fundamento y el proceso del
4.- Define a la filosofía como el conocimiento
conocimiento humano:
crítico y racional a base de principios:
a) Immanuel Kant a) Antropología Filosófica
b) René Descartes b) Axiología
c) John Locke c) Epistemología
d) Francis Bacón d) Gnoseología
e) David Hume e) Ontología

5.- Disciplina filosófica encargada de estudiar el

conocimiento científico (Ciencia):

a) Estética
b) Ontología
c) Gnoseología
d) Epistemología
e) Ciencia

6.- Disciplina filosófica encargada de

estudiar los actos morales. Lo bueno y lo
malo:

a) Gnoseología
b) Ética
c) Estética
d) Epistemología
e) Ontología

113
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA d) Jean Paul Sartre
SEMANA #3 e) Plotino
FILOSOFÍA DEL AMOR
8.- Considera que el amor es una manera de ser
1.- Concepto universal relativo a la afinidad entre de la conciencia, una función irracional, que
seres humanos, está definido de diversas ideologías forma parte de lo mágico. Considera que el amor
y puntos de vista: debe ir acompañado siempre de la “Libertad”:
a) Santo Tomás de Aquino
a) Amistad b) Ortega y Gasset
b) Amor c) Jean Paul Sartre
c) Ternura d) Wilhelm Leibniz
d) Dulzura e) Empédocles
e) Pasión
9.- Consideraba el amor y la lucha como principios
2.- Define al amor como el instinto de vida, las opuestos de unión y separación de los
pulsaciones de conservación y sexual que se elementos del universo:
oponen al instinto de muerte. Es un concepto a) Plotino
psicoanalítico del amor: b) Tomás de Aquino
a) Sigmund Freud c) Ortega y Gasset
b) Carl Jung d) Empédocles
c) Carl Rogers e) Wilhelm Leibniz
d) Abraham Maslow
e) Ana Freud 10.- Manifiesta que el amor hacia alguien en
3.- Dentro de su pirámide de necesidades, define al particular nace de lo más profundo del ser, es la
amor como una necesidad de afiliación. El hombre preferencia más íntima y arcana que forma parte
se motiva por amor: del carácter individual:
a) Sigmund Freud a) Jean Paul Sartre
b) Frederick Nietzsche b) Sigmund Freud
c) Jean Paul Sartre c) Tomás de Aquino
d) Carl Rogers d) Ortega y Gasset
e) Abraham Maslow e) Bertrand Russel
4.- Define al amor verdadero como algo
inalcanzable, lo ubica en el mundo de las “Ideas”, y
al amor que duele, lastima, traiciona, lo ubica en el
mundo “Sensible”:
a) Sócrates
b) Platón
c) Aristóteles
d) Tales de Mileto
e) Protágoras
5.- Considera que el amor verdadero se consigue
saliendo de uno mismo, abandonando el ego y
solidarizándose con los demás:
a) Plotino
b) Sócrates
c) Jean Paul Sartre
d) Aristóteles
e) Bertrand Russel

6.- Manifiesta que la felicidad es al hombre y la

perfección es a lo divino. Y esa felicidad radica
fundamentalmente en el amor:
a) San Agustín
b) Gottfried Wilhelm Leibniz
c) Russel
d) Sartre
e) Ortega y Gasset
7.- Manifiesta que el amor es del alma a la
inteligencia, y hace que la realidad perciba su
fuente:
a) Santo Tomás de Aquino
b) San Agustín de Hipona
c) Bertrand Russel

114
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA 6.- La filosofía se basa en teorías,
SEMANA #4 conceptos, razonamientos, en la lógica, se
ACTITUD FILOSÓFICA apoya en la ciencia:

a) Radical
1.- Es el modo particular de como el filósofo b) Totalizadora
enfoca y asume un punto de vista/opinión frente c) Crítica
a un determinado problema: d) Racional
e) Problematizadora
a) Filosofar
b) Actitud Filosófica
7.- Se manifiesta cuando la conducta de las
c) Problema filosófico
personas es catalogada como correcta
d) Actitud Pragmática
(buena) o incorrecta (mala):
e) Actitud Académica
a) Estética
2.- El filósofo estudia los problemas desde la
b) Pragmática
raíz, desde la génesis. Aquí el filósofo propone
c) Moral
cambios totales y revolucionarios:
d) Científica
a) Crítica
e) Religiosa
b) Problematizadora
c) Totalizadora
8.- Actitud humana que considera a las
d) Racional
cosas como objetos de uso y consumo:
e) Radical
3.- El filósofo elabora explicaciones globales,
a) Estética
totales, universales de las cosas. Que todo este
b) Pragmática
contenido en una unidad. Estamos hablando de c) Moral
una actitud:
d) Religiosa
a) Radical
e) Científica
b) Totalizadora
c) Problematizadora
9.- Actitud humana donde se investiga algo
d) Crítica
específico de la realidad natural, social o
e) Racional
formal:
4.- El filósofo adopta una actitud cuestionadora,
descubre fallas en teorías supuestamente
a) Científica
verdaderas y consagradas. Asimismo, el
b) Pragmática
filósofo plantea soluciones con argumentos que
c) Estética
superan a esas teorías. Hablamos de una
d) Moral
actitud:
e) Religiosa
a) Totalizadora
b) Radical
10.- Actitud humana que considera a las
c) Crítica
cosas como obra de un ser supremo:
d) Racional
e) Problematizadora
a) Científica
5.- La filosofía constantemente elabora
b) Pragmática
preguntas, considera que detrás de todas las
c) Estética
cosas siempre queda un problema. El mundo
d) Moral
está lleno de contradicciones. Hablamos de una
e) Religiosa
actitud:
a) Totalizadora
b) Radical
c) Crítica
d) Racional
e) Problematizadora

115
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA e) N.A
SEMANA #6 9.- En su teoría de las Ideas, plantea la
FILOSOFÍA ANTIGUA existencia de 2 mundos: El mundo de las
ideas y el mundo sensible:
1.- Periodo de la edad antigua dedicada al a) Sócrates
estudio del cosmos, de la búsqueda de un b) Platón
principio que lo explique todo: c) Aristóteles
a) Cosmológico/Pre Socrático d) Empédocles
b) Antropológico e) Tales de Mileto
c) Sistemático 10.- Plantea la existencia de un solo mundo,
d) Helenístico/Romano que las causas de las cosas hay que
e) Ontológico averiguarlas en las sustancias, es decir, en
2.- Qué significa Argé: la realidad:
a) Mundo espiritual a) Platón
b) Alma b) Sócrates
c) Un principio natural que lo explica c) Aristóteles
todo d) Tales de Mileto
d) El Yo e) Heráclito
e) N.A 11.- Manifiesta que el principio vital de la
3.- Manifestó la siguiente frase: “El hombre es la naturaleza es el agua:
medida de todas las cosas”: a) Anaxímenes
a) Thales de Mileto b) Pitágoras
b) Protágoras c) Empédocles
c) Gorgias d) Epicuro
d) Sócrates e) Tales de Mileto
e) Empédocles 12.- Todas las cosas tienen 4 elementos
4.- Movimiento de maestros que se que lo explica todo: Agua, aire, tierra y
caracterizaban por ser relativistas y escépticos: fuego:
a) Los Comerciantes a) Tales de Mileto
b) Los Físicos b) Heráclito
c) Los Estoicos c) Empédocles
d) Los Naturalistas d) Anaximandro
e) Los Sofistas e) Demócrito
5.- Manifestó la existencia de un mundo espiritual 13.- Periodo que se caracteriza por una
(Yo), asimismo, creyó en la posibilidad de expansión de la cultura griega, pero al
conocer la verdad a través de la mayéutica: mismo tiempo una decadencia:
a) Protágoras a) Cosmológico
b) Sócrates b) Antropológico
c) Platón c) Sistemático
d) Aristóteles d) Helenístico - Romana
e) Tales de Mileto e) N.A
6.- Manifiesta que el fuego es el principio vital de 14.- Escuela moralista fundada por Zenón
la naturaleza, que todo se consume y todo de Citium que resalta la importancia de la
está en permanente cambio: resignación para saber afrontar la vida:
a) Heráclito a) El Cinismo
b) Empédocles b) El Epicureísmo
c) Tales de Mileto c) El Escepticismo
d) Anaxímenes d) El Estoicismo
e) Anaximandro e) El Neoplatonismo
7.- Periodo de la edad antigua dedicada al 15.- Estableció 2 tipos de placeres: Los
estudio de la política, la moral, la sociedad y placeres espirituales y sensoriales:
el hombre: a) Diógenes de Sinope
a) Periodo Helenístico - Romana b) Epicuro
b) Periodo Sistemático c) Pirrón
c) Cosmológico – Pre socrático d) Zenón de Citium
d) Periodo Antropológico e) Plotino
e) N.A 16.-Escuela moralista que plantea retomar
8.- Periodo de la edad antigua donde se las ideas de Platón, pero que a esas ideas
elaboraron y organizaron cuerpos de teorías. hay que agregar la existencia de un Dios:
Hubo una jerarquización de los a) Estoicismo
conocimientos de esa época: b) Cinismo
a) Periodo Helenístico - Romana c) Escepticismo
b) Periodo Sistemático d) Epicureísmo
c) Periodo Antropológico e) Neoplatonismo
d) Periodo Cosmológico – pre socrático

116
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA c) Tomás de Aquino
SEMANA #6 d) San Anselmo
FILOSOFÍA MEDIEVAL e) N.A
8.- Demostró la existencia de Dios por 5
1.- Edad que duró aproximadamente 1000 años vías: El movimiento, la causalidad, la
y que se caracterizó por el interés en Dios y por necesidad, los grados de perfección y la
la aparición de la iglesia católica: finalidad:
a) Edad Antigua a) Tertuliano
b) Edad Medieval b) Tomás de Aquino
c) Edad Moderna c) San Agustín de Hipona
d) Edad Contemporánea d) San Anselmo
e) N.A e) Guillermo de Occkam
2.- Etapa de la filosofía medieval dónde 9.- Representante de la patrística que toma
aparecen los padres de la iglesia dedicados a los pensamientos de Platón:
la formación del pensamiento cristiano: a) San Agustín de Hipona
a) Patrística b) Tomás de Aquino
b) Escolástica c) Tertuliano
c) Alta edad media d) San Anselmo
d) Feudalismo e) Guillermo de Ockham
e) N.A
3.- Etapa de la filosofía medieval dónde se 10.- Teólogo franciscano que manifiesta
consolida una hegemonía de la iglesia católica que fe y razón son incompatibles, que la fe
en Europa: es auténtica de la iglesia:
a) Feudalismo a) Tertuliano
b) Patrística b) San Agustín de Hipona
c) Escolástica c) Tomás de Aquino
d) Baja edad media d) San Anselmo
e) N.A e) Guillermo de Occkam
4.- Representante de la escolástica que toma
los pensamientos de Aristóteles: 11.- Representante del nominalismo:
a) Tertuliano a) Tertuliano
b) San Agustín de Hipona b) San Bernardo
c) Tomás de Aquino c) Tomás de Aquino
d) San Anselmo d) Guillermo de Ockham
e) Guillermo de Occkam e) Agustín de Hipona
5.- Representante de la filosofía medieval que
manifiesta que sólo sirve la creencia y la fe, 12.- Son conceptos que sirvieron a la
asimismo, que Dios creo al hombre y al humanidad para agrupar a un universo de
universo de la nada: especies:
a) Tertuliano a) Los Universales
b) San Agustín de Hipona b) Las palabras
c) Tomás de Aquino c) La escritura
d) San Anselmo d) Los libros
e) Guillermo de Occkam e) N.A
13.- Se le denomina escolástica, por la palabra:
6.- Es un don, una cualidad, un atributo que a) Escala
Dios le dio al hombre para elegir el camino b) Scola
del bien o del mal: c) Escalera
a) Iluminación d) Eclesiástica
b) Providencialismo e) N.A
c) Creación 14.- Reemplaza al mundo de las Ideas por Dios,
d) Libre Albedrío y al mundo sensible por el pecado:
e) N.A a) Tertuliano
7.- Representante de la filosofía medieval, b) Agustín de Hipona
caracterizado por ser realista y manifiesta c) Tomás de Aquino
que la razón es sierva de la fe: d) San Anselmo
a) Tertuliano e) Guillermo de Occkam
b) San Agustín de Hipona

117
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA a) Augusto Comte
SEMANA #7 b) Carl Marx
FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA c) F. Nietzsche
d) Rene Descartes
e) John Locke
1.- Cuál de los siguientes enunciados NO es una
característica de la edad moderna: 9.- Con qué filósofo relacionas lo siguiente: “El
motor de la historia, es la lucha de clases”:
a) La razón se libera de la religión a) F. Nietzsche
b) Nace el concepto de “Humanismo” b) Federico Hegel
c) Se enfoca al hombre como un ser productivo y c) Augusto Comte
creativo d) Carl Marx
d) El hombre depende de la religión e) Rene Descartes
e) Aparece la idea “Saber es poder”
10.- Plantea que la filosofía debe dedicarse al
2.- Cuál de los siguientes representantes no análisis lógico del lenguaje:
pertenece a la corriente filosófica el “Empirismo”: a) Henri Bergson
a) Francis Bacón b) Edmund Husserl
b) John Locke c) Jean Paul Sartre
c) René Descartes d) Federico Hegel
d) David Hume e) Ludwig Wittgenstein
e) George Berkeley
3.- Posición filosófica planteada por Immanuel Kant 11.- No es la razón lo que nos permite conocer el
que manifiesta que el conocimiento humano mundo, sino la intuición. Es una propuesta de:
empieza con la experiencia pero se completa con la
razón: a) Karl Popper
a) Empirismo b) Thomas Kuhn
b) Racionalismo c) Edmund Husserl
c) Criticismo d) Jean Paúl Sartre
d) Existencialismo e) Henri Bergson
e) Positivismo
4.- Corriente filosófica que plantea que las “Ideas” 12.- Corriente filosófica que plantea que el
son innatas: conocimiento humano se origina en la experiencia:
a) Racionalismo a) Racionalismo
b) Criticismo b) Empirismo
c) Empirismo c) Realismo
d) Positivismo d) Criticismo
e) Marxismo e) Positivismo
5.- Demuestra su posición filosófica a través de los 13.- Epistemólogo que sostiene el concepto de
juicos analíticos y juicios sintéticos: Falsación, es decir, una teoría es científica, si tiene
a) George Berkeley por lo menos una cosa falsa:
b) David Hume a) Thomas Kuhn
c) René Descartes b) Karl Popper
d) Immanuel Kant c) Ludwig Wittgenstein
e) John Locke d) Edmund Husserl
e) Gabriel Marcel
6.- La historia universal es el despliegue 14.- Sostiene que la filosofía debe ser una ciencia
dialéctico del Espíritu Absoluto. Pertenece a la estricta:
filosofía de: a) Thomas Kuhn
a) Platón b) Karl Popper
b) Augusto Comte c) Ludwig Wittgenstein
c) Carl Marx d) Edmund Husserl
d) George F. Hegel e) Gabriel Marcel
e) F. Nietzsche 15.- Estableció el término “Paradigmas”, a un
7.- Plantea que todo conocimiento debe sistema de ideas que reinan durante una época:
demostrarse a través de un método científico: a) Thomas Kuhn
a) Idealismo b) Karl Popper
b) Marxismo c) Martin Heidegger
c) Positivismo d) Henri Bergson
d) Racionalismo e) Edmund Husserl
e) Criticismo

8.- Existencialista que propone el concepto de

“Súper Hombre”:

118
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA a) Manuel Pardo
SEMANA #08 b) José Balta
FILOSOFÍA EN AMÉRICA LATINA Y EN EL c) Sánchez Cerro
PERÚ d) Simón Bolívar
e) Ramón Castilla
1.- En qué periodo de la filosofía 8.- Filósofo mexicano que manifiesta que en
latinoamericana se trató el tema de la américa latina sí existe una filosofía propia,
humanidad del indio: la filosofía americana
a) Augusto Salazar
a) La Ilustración
b) Leopoldo Zea
b) Periodo Escolástico
c) Mariano Iberico
c) La Emancipación
d) Alejandro Deustua
d) Periodo Romántico
e) N.A
e) La Liberación
9.- Corriente que se opone al positivismo
2.- Manifestó que los indios son hijos de Dios:
francés, proponiendo que los hombres
a) Bartolomé de las Casas
deben ser de un gran espíritu humano:
b) Ginés de Sepúlveda
a) El Romanticismo
c) Mariano Iberico
b) La Reputación
d) Alejandro Deustua
c) La reacción espiritualista
e) Augusto Salazar
d) El Humanismo
3.- Movimiento ilustrado proveniente de Europa
e) El Existencialismo
que propuso ideas políticas de cambio, así
10.- Filósofo peruano que plantea que en
como la importancia del saber y del
américa latina no existe una filosofía
conocimiento:
propia, plantea más bien que somos una
a) El Romanticismo
copia de Europa:
b) La Escolástica
a) Augusto Salazar
c) El Existencialismo
b) Leopoldo Zea
d) La Ilustración
c) Mariano Iberico
e) El Renacimiento
d) Alejandro Deustua
4.-: Propusieron un tipo de gobierno autoritario,
e) N.A
represivo, monárquico, dónde se deben
respetar las jerarquías
a) Conservadores
b) Liberales
c) Militares
d) Civiles
e) Positivistas
5.- Propusieron un tipo de estado bajo el
imperio de las leyes constitucionales, dónde
exista un cambio social y democrático:
a) Conservadores
b) Liberales
c) Militares
d) Civiles
e) Románticos

6.- Corriente filosófica que tuvo mucha

influencia y reconocimiento en
Latinoamérica, sobre todo en países como
Brasil y México. No tuvo mucha
trascendencia en el Perú:
a) Existencialismo
b) Racionalismo
c) Positivismo
d) Marxismo
e) Fenomenalismo
7.- En 1870 fue el primer gobernante civil
del Perú:

119
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA b) Realismo
SEMANA #9 c) Fenomenalismo
GNOSEOLOGÍA d) Racionalismo
e) Criticismo

1.- Proceso a través del cual, un sujeto aprehende 9.- Corriente filosófica que plantea que el
las propiedades esenciales de los objetos. La conocimiento humano se origina en la razón:
gnoseología lo estudia: a) Dogmatismo
a) Aprendizaje b) Escepticismo
b) Conocimiento c) Racionalismo
c) Motivación d) Empirismo
d) Lenguaje e) Criticismo
e) Memoria
10.- Corriente filosófica que sí acepta la
2.- Elemento del conocimiento que hace referencia posibilidad del conocimiento:
a la representación mental o conceptual de los a) Dogmatismo
objetos: b) Empirismo
a) Sujeto Cognoscente c) Escepticismo
b) Objeto Cognoscible d) Racionalismo
c) La imagen e) Criticismo
d) La mente
e) N.A 11.-Cuando decimos que el conocimiento debe ser
3.- Característica del conocimiento que debe reflejar entendible, comunicable y asequible, hablamos de
a los objetos tal como son: la:
a) Universalidad a) Objetividad
b) Fundamentación b) Necesidad
c) Necesidad c) Fundamentación
d) Objetividad d) Universalidad
e) Racionalidad e) N.A
4.- Declara inaccesible al entendimiento humano,
toda noción de Dios: 12.- Plantea que la esencia del conocimiento es la
a) Agnosticismo realidad:
b) Ateísmo a) Realismo
c) Solipsismo b) Idealismo
d) Relativismo c) Fenomenalismo
e) N.A d) Dogmatismo
5.- Conocimientos obtenidos antes o sin la e) Criticismo
experiencia, es decir, no requieren de la experiencia 13.- Son aquellos conocimientos que se adquieren
sensible para establecer su validez: de manera inmediata:
a) Conocimiento espontáneo a) Racionales
b) Conocimiento A priori b) A posteriori
c) Conocimiento A posteriori c) A priori
d) Conocimiento Sensible d) Discursivos
e) Conocimiento Intuitivo e) Intuitivos
14.- Corriente filosófica que sostiene que la
6.- Cuál es la corriente filosófica que niega la naturaleza del conocimiento está en las Ideas:
posibilidad del conocimiento: a) Realismo
a) Racionalismo b) Idealismo
b) Realismo c) Solipsismo
c) Criticismo d) Relativismo
d) Escepticismo e) Fenomenalismo
e) Dogmatismo 15.- Posición filosófica que plantea que el
7.- Conocimientos obtenidos después o con la conocimiento humano empieza con la experiencia,
experiencia: pero se completa con la razón:
a) Intuitivos a) Racionalismo
b) Discursivos b) Empirismo
c) A priori c) Criticismo
d) A posteriori d) Dogmatismo
e) N.A e) Escepticismo

8.- Corriente filosófica que plantea que sí es

posible conocer, pero incompletamente. No se
puede conocer todo:
a) Idealismo

120
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA 8.- El filósofo argentino Mario Bunge clasificó a
SEMANA #10 las ciencias en:
EPISTEMOLOGÍA a) Formales - deductivas
b) Formales - informales
1.- Rama de la filosofía que estudia el conocimiento c) Formales - Fácticas
científico o ciencia: d) Fácticas - inductivas
e) Fácticas - deductivas
a) Axiología
b) Epistemología 9.- Son funciones de la ciencia:
c) Gnoseología a) Observación, descripción, explicación
d) Ética b) Observación, hipótesis, contrastación
e) Lógica c) Descripción, explicación, predicción
d) Problema, hipótesis, variable
2.- Cuando decimos que la ciencia estudia parte de e) Observación, hipótesis, predicción
la realidad, y dentro de ella un problema, nos
referimos a que es: 10.- Es suponer una solución al problema:
a) Selectiva a) Hipótesis
b) Metódica b) Variable
c) Sistemática c) Campo de acción
d) Objetiva d) Planteamiento del problema
e) Fundamentada e) Contrastación
3.- Cuando decimos que la ciencia se basa en
conceptos, teorías y principios, nos referimos a que 11.- Consiste en descubrir una dificultad o
es: contradicción para la cual no hay una solución:
a) Metódica
b) Selectiva a) Planteamiento del problema
c) Fundamentada b) Hipótesis
d) Racional c) Contrastación
e) Sistemática d) Variable
4.- Cuando decimos que la ciencia sigue e) Axioma
necesariamente un conjunto de normas y
procedimientos, nos referimos a que es: 12.- Es someter a prueba a la hipótesis, para
a) Metódica confirmarla o rechazarla:
b) Racional a) Axioma
c) Regional b) Variable
d) Selectiva c) Planteamiento del problema
e) Fundamentada d) Hipótesis
5.- Cuando decimos que la ciencia necesariamente e) Contrastación
debe probar y demostrar resultados, nos referimos a 13.- Son aquellas ciencias que estudian formas,
que es: fórmulas, símbolos, variables. No estudian la
a) Metódica realidad y su método es deductivo:
b) Fundamentada a) Ciencias matemáticas
c) Objetiva b) Ciencias inductivas
d) Selectiva c) Ciencias Fácticas
e) Racional d) Ciencias Formales
e) N.A
6.- Cuando decimos que la ciencia elabora 14.- Son aquellas ciencias que estudian hechos,
esquemas, ordenamientos, figuras, fenómenos y sucesos de la realidad. Su método
clasificaciones, estructuras para representar a la es inductivo:
realidad, nos referimos a que es: a) Ciencias matemáticas
a) Objetiva b) Ciencias inductivas
b) Selectiva c) Ciencias fácticas
c) Metódica d) Ciencias formales
d) Fundamentada e) N.A
e) Sistemática
7. Es un conjunto de pasos, procedimientos e
instrumentos que obligatoriamente se utilizan en
la investigación científica:
a) Método deductivo
b) Método inductivo
c) Hipótesis
d) Método científico
e) Evaluación científica

121
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA 6.- Comprobó la idea del
SEMANA 11 “Evolucionismo”, a través de su teoría
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA de las especies:
a) Herbert Spencer
1.- Rama de la filosofía dedicada al estudio b) Charles Darwin
del origen, naturaleza y destino del hombre: c) Federico Engels
d) Max Scheler
a) Axiología
e) Ernst Cassirer
b) Ética
7.- El hombre elabora símbolos, signos,
c) Antropología filosófica
normas, sistemas, conceptos. Lo hace
d) Estética
para organizar su vida, aunque no
e) Ontología
necesariamente lo hace bueno, el
hombre es irracional. Es una postura de:
2.- Teoría que sostiene que el hombre se
a) Herbert Spencer
origina en un mundo biológico, es decir, que
b) Charles Darwin
el hombre es un producto de la naturaleza:
c) Federico Engels
a) Naturalismo
d) Ernst Cassirer
b) Espiritualismo
e) Max Scheler
c) Dualismo
8.- Considera que el hombre es
d) Optimismo Antropológico
producto de la evolución total del
e) Existencialismo
universo, que el universo en su
3.- Teoría que sostiene que el hombre
totalidad está en permanente cambio:
proviene de una entidad espiritual, es decir,
a) Herbert Spencer
de un Dios:
b) Charles Darwin
a) Naturalismo
c) Max Scheler
b) Espiritualismo
d) Ernst Cassirer
c) Dualismo
e) Federico Engels
d) Optimismo Antropológico
9.- El hombre tiene la capacidad de
e) Existencialismo
reflexionar, de autoanalizarse, de usar
4.- Manifiesta que el hombre está
la autocrítica. Nos referimos a la:
condenado a ser libre:
a) Autonomía existencial
a) Max Scheler
b) Representa a la realidad
b) Platón
c) Autoconciencia
c) Jean Paúl Sartre
d) Libertad existencial
d) Ernst Cassirer
e) N.A
e) Aristóteles
10.- Según Engels, el hombre primero
5.- El hombre construyó ciudades, logró la
fue mono, pero se desarrolló a través
civilización a través del lenguaje, de normas
del:
y leyes. “El hombre es social y racional”, es
a) Tiempo
una postura de:
b) Trabajo
a) Tales de Mileto
c) Estudio
b) Sócrates
d) De la divinidad
c) Platón
e) N.A
d) Aristóteles
e) Federico Engels

122
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA c) Emotivismo axiológico
SEMANA #12 d) Naturalismo
AXIOLOGÍA e) Idealismo objetivo

1.- Rama de la filosofía encargada del estudio de los 9.- Teoría que sostiene que los valores provienen
Valores humanos: de afuera, es decir, del mundo de las ideas:
a) Socioculturalismo
a) Gnoseología b) Naturalismo
b) Axiología c) Hedonismo
c) La Ética d) Eudemonismo
d) La Moralidad e) Idealismo objetivo
e) N.A
10.- Característica del valor que refiere que
2.- Característica del valor que hace referencia a que algunos valores son tomados como superiores y
todo valor tiene su opuesto: otros como inferiores:
a) La Polaridad a) La gradualidad
b) La Gradualidad b) La cualidad
c) La Jerarquía c) La jerarquía
d) Lo cuantitativo d) La jerarquía
e) La Cualidad e) Lo cuantitativo
3.- Es una propiedad que hace que las cosas, actos
y personas sean estimables, apreciables y valiosas:
a) Los hechos
b) Los Principios
c) El Valor
d) La Personalidad
e) N.A
4.- Teoría que sostiene que el sujeto valora por
placer:
a) Eudemonismo
b) Axiología Normativa
c) Naturalismo
d) Utilitarismo
e) Hedonismo
5.- Teoría que sostiene que el sujeto valora según
su estado de ánimo:
a) Hedonismo
b) Eudemonismo
c) Emotivismo axiológico
d) Idealismo objetivo
e) Utilitarismo

6.- Teoría que sostiene que el sujeto valora a todo

aquello que le hace feliz, es decir, el hombre
valora por felicidad:
a) Utilitarismo
b) Hedonismo
c) Emotivismo axiológico
d) Eudemonismo
e) Idealismo objetivo
7.- Teoría que sostiene que los valores humanos son
implantados por la familia, la educación, el
estado, la ideología, la sociedad, la cultura y la
época:
a) Hedonismo
b) Eudemonismo
c) Idealismo objetivo
d) Socioculturalismo
e) Emotivismo axiológico

8.- Teoría que sostiene que el sujeto valora lo que le

es útil:
a) Hedonismo
b) Utilitarismo

123
 CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA
SEMANA #13 8.- Es asumir las consecuencias de
LA ÉTICA nuestros actos, recibiendo premios o
castigos:
1.- Disciplina filosófica que estudia las acciones a) Valor moral
buenas o malas, correctas o incorrectas que b) Norma moral
realiza el hombre durante su existencia: c) Persona moral
d) La ética militar
a) La Estética
e) Responsabilidad moral
b) La Ética
c) El ser
9.- Es una orden, mandato o regla
d) La Felicidad
socialmente establecida, que nos obliga a
e) El Derecho
hacer o dejar de hacer una acción. No
tienen capacidad de castigo:
2.- Define al bien como la finalidad hacia donde
a) Norma legal
se dirigen todas las cosas y sustancias:
b) Norma moral
a) Sócrates
c) Ética moral
b) Platón
d) Responsabilidad moral
c) Aristóteles
e) Valor moral
d) I. Kant
e) George Moore
10.- Es la rama de la ética que estudia los
3.- Define al bien como un acto puro, una acción
posibles criterios morales para determinar
desinteresada que no espera recompensa:
cuándo una acción es correcta y cuándo no
a) San Agustín
lo es:
b) Tomás de Aquino
a) Ética aplicada
c) I. Kant
b) Metaética
d) George Moore
c) Ética normativa
e) Sócrates
d) Deontología
4.- Considera que el bien no lo podemos definir,
e) Bioética
que sólo podemos conocer lo bueno o lo malo
mediante la “Intuición”:
a) Sócrates
b) Platón
c) Aristóteles
d) I. Kant
e) George Moore
5.- Es el ideal, la meta o el concepto que nos
impulsa a realizar acciones buenas o malas:
a) Valor Moral
b) Acto Moral
c) Norma Moral
d) Norma Legal
e) Responsabilidad Moral

6.- Sujeto apto con 3 características

básicas: lucidez, conciencia y ecuanimidad:
a) Persona Social y Racional
b) Persona Biológica
c) Persona Moral
d) Persona Amoral
e) N.A

7.- Es la realización o ejecución de la moral:

a) Norma moral
b) Valor moral
c) Responsabilidad moral
d) Acto moral
e) Persona moral

124
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA 6.- Se refiere a valorar el placer, a través
SEMANA #14 de nuestros sentidos:
CLASES DE VALORES a) Valores Vitales
b) Valores Morales
c) Valores Cognoscitivos
1.- Son normas de comportamiento que no d) Valores Sensoriales
se imponen, surge de la misma persona y no e) N.A
tiene capacidad de castigo: 7.- Se refieren estrictamente a la
conducta del hombre, es valorar lo
a) Hecho Moral
correcto, lo justo, lo bueno:
b) Norma Moral
a) Valores Sociales
c) Norma Jurídica
b) Valores Jurídicos
d) Valores Morales
c) Valores Éticos
e) Valores Éticos
d) Valores Religiosos
e) N.A
2.- Es una ley, mandato o regla que nos
obliga a hacer o dejar de hacer una acción.
8.- Son aquellos valores que derivan la
Se caracterizan por ser castigadas:
apreciación de la belleza, es valorar lo
a) Hecho Moral
bello, lo feo:
b) Valor Moral
a) Valores Esculturales
c) Norma Moral
b) Valores Estéticos
d) Norma legal
c) Valores bellos
e) Acto moral
d) Valores Morales
3.- Son aquellos valores que hacen
e) N.A
referencia a valorar las normas, la ley, la
patria:
9.- Hacen referencia a valorar la
a) Valores patrióticos
seguridad, la salud, la vida:
b) Valores religiosos
a) Valores Vitales
c) Valores Sociales o Jurídicos
b) Valores Morales
d) Valores Teóricos
c) Valores Biológicos
e) Valores Vitales
d) Valores Sensoriales
4.- Se refieren a la utilidad, a la valoración
e) N.A
de la riqueza, de la producción:
a) Valores Económicos
10.- Son aquellos valores que se
b) Valores Productivos
refieren a lo sagrado, a lo divino:
c) Valores Estéticos
a) Valores Éticos
d) Valores Teóricos
b) Valores Sociales
e) Valores Pragmáticos
c) Valores eclesiásticos
5.- Son aquellos valores que se refieren a la
d) Valores Cristianos
valoración de la ciencia, la investigación
e) Valores Religiosos
científica, el estudio, la cultura:
a) Valores Sensoriales
b) Valores Cognoscitivos
c) Valores Vitales
d) Valores Éticos
e) Valores Económicos

125
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA 7.- Es la voluntad permanente de dar y
SEMANA #15 reconocer lo que es debido de pertenecer a
VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES otros:
a) La Libertad
1.- Máximo valor del ser humano, aquí la b) La justicia
persona es objeto de valoración, estimación y c) La responsabilidad
respeto: d) El derecho
e) El deber
a) La Igualdad
8.- Regula las actividades en la sociedad
b) La Libertad
buscando el equilibrio:
c) La Justicia
a) Justicia Social
d) El deber
b) Constitución política
e) Dignidad humana c) Código penal
d) Normas legales o jurídicas
2.- Valor ético fundamental que requiere la
e) Estado intervencionista
cooperación, desprendimiento y colaboración
9.- Caso: Una profesora de primaria,
del ser humano para alcanzar la resolución de
enseña a sus alumnos que no hay
graves problemas sociales:
diferencias entre un niño blanco y un niño
a) El deber
mulato, también que se deben respetar el
b) La Responsabilidad
género de las personas y sus credos.
c) La Solidaridad
Estamos hablando del valor ético
d) Altruismo
fundamental de la:
e) Compañerismo
a) Justicia
3.- Se utilizan para calificar las relaciones entre
b) Solidaridad
los miembros de la sociedad frente a derechos
c) Responsabilidad moral
y obligaciones, o frente a la moral:
d) Igualdad
a) Normas legales o jurídicas
e) Libertad
b) Normas morales
10.- Caso: Muchos peruanos están
c) Responsabilidad moral
haciendo llegar donaciones tales como
d) Justicia social e igualdad
alimentos, agua, medicinas, vestimentas,
e) Solidaridad
entre otros a todos los damnificados del
4.- Cuando los miembros de la sociedad,
fenómeno del niño. Estamos hablando del
empezando en la familia, colegios, iglesia,
valor ético fundamental de la:
resuelven respetarse mutuamente:
a) Justicia
a) La Justicia
b) Responsabilidad
b) Respeto moral
c) Solidaridad
c) Acuerdo Social
d) Igualdad
d) Estado intervencionista
e) Libertad
e) Responsabilidad moral
5.- Constituye una exigencia moral que nos
aconseja realizar actos valiosos que tiendan a
la realización del hombre moral:
a) La igualdad
b) El deber
c) Responsabilidad moral
d) Derechos humanos
e) La Igualdad

6.- Es la libre decisión de la voluntad, es el

ejercicio para decidir sin ser obligado por
fuerza ni influencia extraña a ella. Es el valor
primordial de todo hombre:
a) La Igualdad
b) Dignidad humana
c) La justicia
d) La Solidaridad
e) La libertad

126
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA c) Término medio
SEMANA #16 d) Término mayor y menor
LÓGICA e) N.A

1.- Es una ciencia formal que estudia la validez 8.- Aparece en la premisa mayor y también
de la inferencia: como predicado en la conclusión:
a) Término Medio
a) Álgebra
b) Término Mayor
b) Lógica c) Término Menor
c) Geometría
d) Término menor y medio
d) Aritmética
e) N.A
e) N.A
9.- Aparece en la premisa menor y también
2.- Es una inferencia corta y mediata, que
como sujeto de la conclusión:
consiste en derivar una conclusión a partir de
a) Término menor
dos premisas, siguiendo reglas establecidas:
b) Término medio
a) El Silogismo
c) Término mayor
b) La Falacia
d) Término medio y mayor
c) Término Mayor
e) N.A
d) Término Medio
e) N.A
10.- Son razonamientos equivocados que
3.- Fue el primer filósofo de la edad antigua que
guardan la apariencia de ser verdaderos:
planteó la idea del “Silogismo” a través de una
a) Falacia
lógica deductiva:
b) Silogismos
a) Sócrates
c) Funciones
b) Platón
d) Reglas
c) Aristóteles
e) Tablas de verdad
d) Tales de Mileto
e) N.A
4.- Filósofo moderno que manifestó que con la
lógica de Aristóteles no podría desarrollarse la
ciencia:
a) Francis Bacón
b) René Descartes
c) John Locke
d) George Berkeley
e) David Hume
5.- Matemático del siglo XIX, considerado padre
de la lógica moderna, logró unir la lógica de
Aristóteles con la matemática:
a) Francis Bacón
b) Gottlob Frege
c) John Venn
d) George Bule
e) N.A

6.- En el siglo XX, estableció las tablas de

verdad que sirven para el cálculo de las
preposiciones:
a) Gottlob Frege
b) Francis Bacón
c) George Bule
d) John Venn
e) Ludwig Wittgenstein
7.- Aparece en ambas premisas, pero
nunca en la conclusión:
a) Término mayor
b) Término menor

127
 PRACTICAS
SEMANALES

RAZONAMIENTO
VERBAL

128
 RAZONAMIENTO VERBAL CPU –2019 - II 8. La hormiga es un insecto invertebrado.
……………………………………………..
SEMANANA 01: LA SEMÁNTICA 9. El perro es un animal doméstico,
mamífero, carnívoro.
I. Escribe el significado denotativo de las …………………………………………….
palabras resaltadas. 10. El águila está en peligro de extinción.
………………………………
1. Andar zumbando.
………………………………………. IV. De acuerdo al contexto de cada oración
2. Vamos a sacudir el esqueleto toda la menciona el significado que tienen las
noche. ……………………………. palabras resaltadas.
3. Su piel es de seda. ………………..
4. Te bajaré la luna y las estrellas. 1. Javier se fracturó el radio entrenando
……………………………… fútbol. …………………
5. Ese joven tiene cuerpo de ballena. 2. Julio apaga la radio que no puedo
……………………………… estudiar. ……………………………
6. Eres una luz en mi camino. 3. La gata salió corriendo por el patio.
………………………………………. ………………………………
7. Eres como una mosca muerta. 4. Esto sucedió porque la gata se
……………………………… malogró.…………………………………
8. Feliciano tiene mano de guadua. ………………………………
……………………………… 5. El lunes vencerá la letra de la moto.
9. Sus ojos son dos bellos luceros. …………………………………
……………………………… …………………………………..
10. Los ojos son el espejo del 6. En el texto Genaro utilizó letra arial
alma……………………………… número doce. …………………
……………………………………… 7. Jaime dice: ¡A ver chicas, giremos
todos! ………………………………
II. Relacione según corresponda: ………………………………………..
Connotativo (C) Denotativo (D) 8. Giremos un cheque por el importe de
la factura. ………………………..
1. Ayer preparé arroz. ( ) ………………………………………
2. Ponte pilas hijo. ( ) 9. Camila tuvo un bebé. .
3. Compraré un par de pilas. ( ) ………………………………………
4. Eso me pone los pelos de punta.( ) 10. Compré un tubo galvanizado.
5. Elena trajo muchas frutas. ( ) ………………………………
6. Ellas andan cotorreando. ( ) 11. Lo Siento no pude llegar a tiempo a la
7. El águila se alimenta de peces. ( ) reunión………………………….
8. El inspector tiene ojo de águila. ( ) 12. Elena comprará un ciento de libros.
9. La máquina de coser está nueva.( ) ………………………………
10. Siempre eres una máquina. ( ) 13. Mario una ola se acerca.
11. El zorro es muy ágil y astuto. ( ) ……………………………………….
12. Arturo tiene fama de ser zorro. ( ) ……………………………………….
14. Ayer te dije hola y me ignoraste.
III. Escribe una frase connotativa para ………………………………………..
sustituir las expresiones resaltadas. 15. Ves que yo también puedo.
………………………………………
1. El león es un felino. 16. No habrá otra vez. …………………
…………………………………………..
2. Anita cumplirá el sábado sus quince V. Completa la oración con la palabra que
años. ……………………………… le otorgue sentido lógico.
3. La jirafa es un mamífero propio de
África. ……………………………… 1. Concejo – consejo
4. La carita de Mary se sonrojó. El mejor _______________ lo da la
……………………………………………. experiencia.
5. Las aguas residuales contaminan los
ríos. ……………………………… 2. Develaron – debelaron
6. El gato es un animal doméstico, Las fuerzas del orden ____________ el
mamífero y carnívoro. motín.
………………………………………..
7. Esa estrella brilla más que la otra. 3. Previsor – provisor
………………………………
No comete errores porque es muy
___________.

129
 El pequeño se debatía en un sopor
4. Bacante – vacante _____________.
Tarde le avisaron de aquella _____ para
trabajar. 8. Develar - debelar
En algunos países no se puede
5. Sesión – cesión _____________ a una mujer.
Por falta de asistentes no se pudo
realizar la __________ USA terminó por ____________ a
Japón en la Segunda Guerra Mundial.
6. Fusilan – fucilan
Las estrellas ______ en la oscuridad de 9. Neto – nato
la noche. Lo incautado era una tonelada de
heroína, con un peso ___________.
VI. De acuerdo al sentido, completa las
oraciones escribiendo el parónimo La gente decía que era un líder
respectivo.
_____________.
1. Presidir – prescindir
10. Atezó – atesó
Se vio obligado a ____________de su
El Sol ____________ su piel.
auto.
_____________ las velas; atesar los
Ahora, ¿quién debe ____________ la
cabos.
asamblea?
VII. Relaciona las parejas de sinónimos.
2. Actor – autor
¿Quién es el_____________ de esa 1. Anejo ( ) donaire
novela romántica? 2. Recreo ( ) canapé
El ___________ no representó bien el 3. Grácil ( ) pausa
papel. 4. Incivil ( ) lamentar
5. Gracejo ( ) unido
3. Precedente – procedente 6. Osamenta ( ) atisbar
Llegó ___________ de Lima. 7. Diván ( ) tenue
8. Deplorar ( ) esqueleto
Ese caso no tiene ___________.
9. Otear ( ) grosero
4. Invención – inversión 10. Rehuir ( ) molde
La computadora es una _____________ 11. Forzado ( ) colina
moderna. 12. Troquel ( ) eludir
13. Otero ( ) galeote
Todo negocio requiere de 14. Tropical ( ) claro
_____________. 15. Trova ( ) estruendo
16. Fragor ( ) tórrido
5. Previsión – provisión
17. Vítreo ( ) verso
Dictaron medidas de ___________.
18. Trucar ( ) maravilloso
La _____________ de víveres es 19. Mirífico ( ) pena
escasa. 20. Morriña ( ) apañar
21. Vitola ( ) pueblo
6. Coalición – colisión 22. Colono ( ) resaltar
El automóvil quedó destrozado. La 23. Descollar ( ) recordar
___________ fue fatal. 24. Encolar ( ) sello
Ellos fueron aceptados en la 25. Evocar ( ) hacendado
_______________. 26. Vulgo ( ) adherir
27. Acólito ( ) muelle
7. Fabril – febril 28. Fusta ( ) freno
La producción ___________ está en 29. Cabestro ( ) látigo
ascenso. 30. Dique ( ) cómplice

130
VIII. Reemplaza las palabras en negrita por 2. La autoridad consideró el comentario
un sinónimo. como un oprobio.
…………………………………….
3. Ella siempre se distinguía en la liza.
TU AMOR ES COMO UNA… …………………………………..
4. El director tuvo que dimitir ese cargo.
Tu amor es como una de esas viejas ………………………………
consejas (____________________) que 5. Lo consideraban un pérfido.
mientras son más viejas son más 6. Caminaba presumido por las calles de
inolvidables, que tienen el prestigio Lima. ………………………………
(_________________) de las cosas añejas 7. Todos se convencían ante un hecho
(______________________) y el perfume palmario.
(_______________________) de …………………………………………
sándalo (________________________) de 8. Aquella evidencia era ineludible.
las cosas guardadas. …………………………………………
Tu amor es más. Es como esos sueños 9. Lo consideraban un ceporro.
(______________________) que a veces ………………………………
dudamos si son sueños o sí son realidad, 10. Por fin el avión pudo decolar.
que compensan (__________________) lo …………………………………….…
duro de la vida con y que entreabren las
puertas de la felicidad. XI. Escribe el hiperónimo de las siguientes
Es mucho más tu amor. Es como el palabras:
cristalino (_______________________)
acariciar del agua que pasa sonriente, y 1. Baco, Diana, Cupido, Marte, venus.
que deja la dulce huella
…………………………………….
(____________________) de su camino.
Escrita sobre el bruno (_________________) 2. Gastritis, sinusitis, meningitis, laringitis.
peñasco (___________________) de la
……………………………………..
fuente. Es todo eso tu amor, ese amor
(_________________) que en mi vida ha 3. Picota, Rioja, Bellavista, Lamas
dejado una huella y ha cerrado una herida.
Alberto Ureta (peruano)
……………………………………….
4. Democracia, teocracia, dictadura,
militar, socialista.
IX. Relaciona las parejas de antónimos.
……………………………………….
1) Centella ( ) separar 5. Lima, Bogotá, Montevideo, Caracas.
2) Batahola ( ) tiniebla
3) Incoar ( ) bajar ……………………………………..
4) Candor ( ) avanzar 6. César Vallejo, Martín Adán, Blanca
5) Sindicar ( ) lentitud
6) Destello ( ) amigo Varela, José María Eguren.
7) Destilar ( ) calma …………………………………..….
8) Empinar ( ) mezclar
9) Encallar ( ) concluir 7. Cebra, elefante, león, jirafa.
10) Hostil ( ) malicia ………………………………………
11) Simular ( ) libre
12) Departir ( ) revelar 8. Ley, Código, decreto, fuero.
13) Denso ( ) pacífico
………………………………………
14) perjuro ( ) eterno
15) Izar ( ) callar XII. Escribe hipónimos para los siguientes
16) Acucia ( ) arriar hiperónimos.
17) Efímero ( ) sosiego
18) Marcial ( ) fluido 1. Culturas precolombinas:
19) Inquina ( ) fiel
………………………………………….
20) Siervo ( ) cariño
2. Constelaciones de la Vía Láctea:
X. Escribe un antónimo para la palabra ………………………………………
resaltada.
3. Instituciones estales:
1. El magistrado fue acusado de inmoral. ………………………………………
……………………………

131
 4. Países africanos: 4. Adobar – sazonar ( )
5. Tropelía - justicia ( )
………………………………………
6. Hebra – fibra ( )
5. Distritos de la provincia de San Martín: 7. Adagio – frase ( )
8. Festinar - diferir ( )
…………………………….
9. Feraz - erial ( )
…………………………………………… 10. Biombo - mampara ( )
11. Secuela - resultado ( )
…………………………………
12. Apogeo - ocaso ( )
6. Lenguas autóctonas de Perú: 13. Ocaso – aurora ( )
14. Ornato - adorno ( )
……………………………………………
15. Birlar – restituir ( )
…………………………………. 16. Abur – hola ( )
17. Atisbar - examinar ( )
7. Clases de gorriones :
18. Cesar – insistir ( )
……………………………………… 19. Ancorar - zarpar ( )
20. Pueril - importante ( )
8. Sustantivos abstractos:
21. Perdulario - disoluto ( )
…………………………………………… 22. Artero - ingenuo ( )
23. Canijo – robusto ( )
………………………………….
24. Acolito - principal ( )
9. Bailes típicos del Perú: 25. Ocaso - aurora ( )
26. Pómulo – mejilla ( )
……………………………………………
27. Abanto – agudo ( )
………………………………… 28. Musitar - gritar ( )
29. Poema - trova ( )
10. Sustantivos colectivos:
30. Rémora - estorbo ( )
……………………………………
XV. Complete las oraciones siguientes con la
……….……………………………
palabra correcta:
XIII. Completa las oraciones siguientes con
las palabras adecuadas del campo 1. acerbo / acervo
semántico de irrealidad.
A) Su carácter……………. hace que no
tenga amigos.
Espejismo - delirio - ficción - B) Los peruanismos son parte de
fantasía - alucinación - sueño - nuestro……………….. lingüístico.
quimera – utopía C) El granjero recogió un…………….. de
trigo.
1. Las novelas son obras 2. bacía / vacía
de……………………………
2. Isabel tiene una…………………
A) Necesito una …………… limpia y
desbordante.
………….. para guardar el agua.
3. Angélica sufre
B) La casa quedó ……………… luego del
de…………………………..
matrimonio de los hijos.
4. El explorador vio un………………… en
C) Trae una …………… con agua para
el desierto.
lavarme las manos.
5. Tu plan es irrealizable; es
una…………………..
3. basta / vasta
6. Mi sueño es ser un buen pianista.
7. Ese joven tiene………………. de
grandeza. A) ……………. tu presencia para sentirme
8. Quiere ser astronauta pero eso es bien.
una………………. B) Le subió la …………….. porque está de
moda la minifalda.
XIV. Relacione según corresponda: C) Una ………. vegetación rodeaba la
sinónimos (S) antónimos (A) colina.

1. Eclosión – aparición ( ) 4. baso / vaso

2. Oneroso - costoso ( )
3. Diáfano– turbio ( ) A) Me…………… en los hechos y no en los
dichos.

132
 B) …………… mis sospechas en tales
evidencias.
C) Vaso que compro…………. que
rompes.
5. cabo / cavo
A) No daré explicaciones ni al………… de
servicio.
B) Cavo para encontrar la tubería rota.
C) Amarro el……… de la cuerda al asta.
D) ……... con las manos porque no tengo
lampa.
6. combino / convino
A) Nos …………. su oferta y aceptamos.
B) ……………. los colores para lograr
buenos matices.
C) Jamás …………..la amistad con los
negocios.
D) El cliente……………conmigo la forma de
pago.
XVI. Escribe el hiperónimo de las palabras
resaltadas en las oraciones.
2. Deberías ir al…………………………
Este MÉDICO se especializará en
enfermedades del corazón.
3. Margarita preparó un delicioso
…………………………..¡Yo comería
ese POSTRE todos los días!
4. El ……………. es considerado el rey de
la selva. Este FELINO se caracteriza
por su fuerza, ferocidad y agilidad.
5. El……………… es también nuestro
IDIOMA oficial, pues es utilizado en
gran parte de la sierra.
6. Admiro mucho a
………………………………….. por ser
el HÉROE que se arrojó desde el morro
hacia el mar por salvar nuestra bandera
bicolor.
XVIII. Lee y marca la alternativa correcta:

1. En Lima compraré una blusa, una falda 1. Las palabras que tienen la misma
un polo y un saco. pronunciación o sonido, pero su escritura
…………………………………………. y significado son diferentes, se llaman:
A) Sinónimas D) Antónimas
2. Ayer Carolina preparó una ensalada de B) Parónimas E) Homógrafas
lechuga, tomate, pepino, repollo y C) Homófonas
cebolla.
….…………………………………… 2. Las palabras que tienen parecida
escritura y pronunciación, pero
3. Napoleón con su cohete imaginario significado diferente, son:
visitará Saturno, Urano, Neptuno y A) Parónimas D) Homónimas
Plutón. ……………………………….. B) Homógrafas E) Homófonas
C) Sinónimas
4. A Javier le gusta mucho los dálmatas,
3. Las palabras que tienen las mismas
pequineses, sabuesos y labradores.
grafías y los mismos sonidos pero
………………………………………….
significando diferente, se llaman:
5. En una lectura debemos respetar las
A) Homónimas D) Parónimas
comas, los puntos, signos de
B) Sinónimas E) Homógrafas
exclamación y signos de
C) Homófonas
interrogación.
…………………………………………
4. ¿Qué relación existe entre las palabras:
ADOPTAR y ADAPTAR?
XVII. Completa la oración con un
A) Homonimia D) Sinonimia
hipónimo que corresponda al B) Homografía E) Paronimia
hiperónimo destacado. C) Homofonía

1. Ten cuidado con el………………… 5. Algo que ha sido destruido:

Puedes maltratarte algún dedo si no A) Desecho D) Deshizo
maniobras esta HERRAMIENTA del B) Deshacer E) Deshecho
modo adecuado. C) Disolver

6. La parte más alta de una montaña:

A) Sima D) Altitud
B) Escarpado E) Arriba

133
 C) Cima

7. Acción de sentir en 1ra. persona:

A) Ciento D) Sentimental
B) Sentir E) Siento
C) Sientes

8. Asiento de piedra:
A) Banco D) Pollo
B) Poyo E) Banquillo
C) Asiento

9. Pensar con intención o profundidad en

alguna cosa.
A) Perquirir D) Barruntar
B) Cavilar E) Presumir
C) Espiar

10. Animadversión, rencor profundo en el

ánimo.
A) Encono D) Desdén
B) Indolencia E) Ignorancia
C) Doblez

11. Riña o pendencia.

A) Camorra D) Óbice
B) Batahola E) Graso
C) Desmanes

12. Mordaz, agresivo.

A) Indolente D) Boyante
B) Despectivo E) Encandilado
C) Cáustico

13. Ágape, festín, banquete.

A) Fiesta D) Gala
B) Convite E) Kermés
C) Parranda

14. Contrario a crápula, disoluto,

depravado.
A) Púdico D) Ordinario
B) Deshonesto E) Descortés
C) Vulgar

15. Contrario a desatino, dislate, absurdo.

A) Error D) Necedad
B) Razón E) Ignorancia
C) Yerro

134
 RAZONAMIENTO VERBAL CPU – 2019- II 2. Cardiomegalia ( ) radiografía del
corazón
SEMANA 02: ETIMOLOGÍA Y LEXICOLOGÍA 3. Cardiólogo ( ) corazón muy grande
4. Carditis ( ) dolor del corazón
I. RELACIONA CADA ÉTIMO CON SU RESPECTIVO 5. Electrocardiografía ( ) inflamación del
SIGNIFICADO. corazón
6. Cardialgia ( ) obstrucción de los
1. AD = HACIA, PROXIMIDAD, AÑADIDO vasos sanguíneos del corazón
1. Adyacente ( ) hostil 7. Cardiografía ( ) anomalía del corazón
2. Adherir ( ) llegada 8. Cardiovascular ( ) especialista del
3. Adverso ( ) próximo corazón
4. Adviento ( ) proteger
5. Advocar ( ) unir 6. CO = CON
6. Adoptar ( ) alegar 1. Condiscípulo ( ) enlazar
7. Aducir ( ) calificar 2. Coadyuvar ( ) consecuencia
8. Adverar ( ) hijastro 3. Consiguiente ( ) adquirir con otro
9. Adnado ( ) certificar 4. Coetáneo ( ) ayudar a otro
10. Adjetivar ( ) abogar 5. Cohabitar ( ) contemporáneo
6. Coligarse ( ) convivir
2. AERO = AIRE 7. Concatenar ( ) compañero de aula
1. Aerocele ( ) exceso de aire en el 8. Cooperación ( ) unirse
estómago 9. Congruencia ( ) colaboración
2. Aerofagia ( ) pista de aterrizaje de 10. Coadquirir ( ) concordancia
aviones
3. Aeródromo ( ) ser que vive del aire 7. DÁCTIL = DEDO
4. Aeriforme ( ) tumor formado por aire 1. Dactilar ( ) artefacto que se coloca
5. Aerobio ( ) forma de aire en el teclado de los pianos
6. Aerómetro ( ) referente a la aviación y a 2. Dáctilo ( ) dibujo formado por las
la marina crestas papilares de las yemas de los
7. Aeronauta ( ) experto en las teorías del dedos de las manos
aire 3. Dactilograma ( ) métrica grecolatina
8. Aeronaval ( ) descripción del aire
4. Dactilología ( ) que tiene forma de
9. Aerografía ( ) dedicado a la navegación
palmera
aérea
10. Aerógrafo ( ) instrumento que mide la 5. Dactiloscopia ( ) digital
densidad del gas 6. Dactiliforme ( ) técnica de
hablar con dedos y las manos
3. ANTE, ANTER = ANTES 7. Dactilión ( ) Huella digital
1. Antesala ( ) antes de las nupcias
2. Antecedente ( ) preceder 8. HEMIA, HEMO, HEMATO = SANGRE
3. Antenupcial ( ) vestíbulo 1. Uremia ( ) leucemia
4. Anteceder ( ) anteponer 2. Hiperemia ( ) orina en la sangre
5. Anteposición ( ) precedente 3. Anemia ( ) miedo a la sangre
6. Anterioridad ( ) estructura que 4. Cianemia ( ) cáncer a la sangre
producen gametos sexuales en las 5. Leucemia ( ) exceso de sangre en
plantas. una zona
7. Antelar ( ) pieza que da ingreso a un 6. Hemofilia ( ) falta de sangre
palco 7. Hemofobia ( ) sangre azul
8. Anteridio ( ) prelación 8. Hematófago ( ) afecto a la sangre
9. Anterozoide ( ) anticipar 9. Hemopatía ( ) que se alimenta de
10. Antepalco ( ) célula reproductora de las sangre
plantas 10. Hemorroide ( ) que se alimenta de
sangre.
4. ALGIA = DOLOR 9. GEN, GENO, GENA, GÉNESIS = ORIGEN,
GENERACIÓN
1. Esplealgia ( ) de ano
2. Gonalgia ( ) de dedos 1. Genealogía ( ) reproducción de seres
3. Metralgia ( ) de talón vivos
4. Omalgia ( ) de testículos 2. Generación ( ) estudia fenómenos
5. Ulalgia ( ) de bazo hereditarios
6. Orquialgia ( ) de rodilla 3. Génesis ( ) lo que se engendra
7. Mastalgia ( ) de útero 4. Genética ( ) órganos reproductores
8. Proctalgia ( ) de hombro 5. Genital ( ) exterminio de un grupo
9. Talalgia ( ) de senos social
10. Acromelalgia ( ) de encía 6. Genocidio ( ) castizo
7. Generativo ( ) muchedumbre
8. Genuino ( ) principio de una cosa
5. CADI, CARDIO = CORAZÓN
castizo
1. Cardiopatía ( ) describe del corazón
9. Genérico ( ) ascendencia de cada
individuo

135
 10. Gentío ( ) universal C) Cistectomía
D) Enomamía
E) Nefrectomía
10. GEO = TIERRA 11. La palabra que expresa depósito para
1. Geografía ( ) estudio de los guardar vino es:
vegetales y el medio terrestre. A) Pinacoteca
2. Geología ( ) estudio de la historia de B) Enoteca
los pueblos C) Oploteca
3. Geometría ( ) fenómenos de la D) Hemeroteca
superficie terrestre E) Gipsoteca
4. Geopolítica ( ) estudia la formación 12. Placer sexual al ser castigado es el
de la tierra significa de:
5. Geoide ( ) ciencia que estudia la A) Narcisismo
extensión de la tierra B) Voyerismo
6. Geodesia ( ) que come tierra C) Onanismo
7. Geófago ( ) estudia el calor terrestre D) Sodomía
8. Geotermia ( ) estudia la estructuras de E) Masoquismo
las rocas y terrenos de la corteza 13. La adivinación por medio del humo es:
terrestre A) Avemancia
9. Geobotánica ( ) forma de la tierra B) Capnomancia
10. Geotectónico ( ) estudia la figura y C) Oniromancia
magnitud de la tierra. D) Alectomancia
E) Xilomancia
II. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA 14. Estudio etimológico de los nombres propios
de un lugar:
1. Ciencia que estudia los reptiles: A) Onicología
A) Ficología B) Toponimia
B) Zoología C) Cosmetología
C) Herpetología D) Literatura
D) Biología E) Nombrología
E) Geología 15. Forma de vida política no coactiva, donde
2. La alternativa que expresa dolor a la las reglas de convivencia resultan de
cadera es: pactos voluntarios:
A) Artralgia A) Autocracia
B) Manialgia B) Plutocracia
C) Quiralgia C) Megacracia
D) Coxalgia D) Acracia
E) Mialgia E) Policracia
3. La curación o tratamiento por medio de
baños o aire del mar es: III. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA
A) Helioterapia
B) Talasoterapia 1. El barómetro mide la presión de:
C) Fototerapia A) Calor B) Gravedad
D) Termoterapia C) temperatura D) Lluvia
E) Fitoterapia E) Atmósfera
4. La sustancia que se utiliza para matar 2. Regicida es el asesinato a:
gérmenes se denomina: A) Juez B) Población
A) Fungicida C) Rey D) Gigante
B) Lombricida E) Madre
C) Insecticida 3. La entomología estudia a:
D) Vermicida A) Insectos B) Estómago
E) Germicida C) Efectos D) Entorno
5. La aversión al matrimonio es: E) Causas
A) Ginecofobia 4. Inflamación de la lengua es:
B) Gamofobia A) Faringitis B) Estomatitis
C) Lalofobia C) Otitis D) Glositis
D) Iconofobia E) Gastritis
E) Manifobia 5. La fitología estudia:
6. La palabra que expresa privación de la A) Insectos B) Animales
fuerza física es: C) Metales D) Aerolitos
A) Afasia E) Vegetales
B) Acardia 6. Rechazo a los varones es:
C) Alexia A) Divorcio B) Soltería
D) Agalactia C) Etnofobia D) Ginecofobia
E) Adinamia E) Androfobia
7. La resección del riñón se denomina: 7. Carpófago es el ser que se alimenta de:
A) Hepatectomía A) Setas B) Frutas
B) Mastotomía C) Excremento D) Peces

136
 E) Moluscos 4. Etnos ( ) depósito
8. Inflamación al intestino grueso es: 5. Nómos ( ) tierra
A) Gastritis B) Otitis 6. Isos ( ) herir
C) Enteritis D) Rinalgia 7. Hipó ( ) lugar
E) Colitis 8. Lío ( ) orden
9. Antófago significa que se alimenta de: 9. Tópos ( ) saber
A) Sangre B) Frutas 10. Podos ( ) generación
C) Árboles D) Insectos 11. Ótos ( ) estómago
E) Flores 12. Taxi ( ) cambiar
10.Mide temperaturas muy elevadas: 13. Teca ( ) carga
A) Termómetro B) Perímetro 14. Violare ( ) guardar
C) Pirómetro D) Cronómetro 15. Servare ( ) raza
E) Goniómetro 16. Mutare ( ) sombra
11. Clinofobia, es el miedo a: 17. Vulner ( ) oído
A) Terremotos B) Perros 18. Óneris ( ) que guía
B) Cuestas D) Vientos 19. Vanus ( ) fuerza
C) Movimientos 20. Umbr ( ) separación
12. Patamo significa: 21. Geno ( ) caballo
A) Ave C) Palmípedo 22. Geo ( ) pueblo
B) Río D) Todo
C) Orden
REPASO
IV. FORMA PALABRAS UNIENDO LOS ÉTIMOS DE
LA IZQUIERDA CON LOS DE LA DERECHA I. Encuentra el sinónimo de mayor grado para
LUEGO ESCRIBE EL SIGNIFICADO RESPECTIVO. las siguientes palabras.

1. Piro cidio ……………… 1. Pobre ………………

2. Etno crátos ……………… 2. Vencer ………………
3. Magni cefalé …………… 3. Desobediencia ………………
4. Vermi metron ……………… 4. Tosco ………………
5. Hidro grafo ……………… 5. Seducir ………………
6. Ornito voro ……………… 6. Parcial ………………
7. Hipo logos ……………… 7. Instruido ………………
8. Pluto potamos ……………… 8. Temeroso ………………
9. Necro foné ……………… 9. Capaz ………………
10. Dendri fóbos ……………… 10. Rápido ………………
11. Orto pólis ……………… 11. Limpio ………………
12. Tele itis ……………… 12. Flojo ………………
13. Topo morfé ……………… 13. Callado ………………
14. Tánatos mancia ……………… 14. Sucio ………………
15. Hepat onimo ……………… 15. Duro ………………
16. Roto ………………
V. RELACIONA LOS ÉTIMOS CON SU 17. Inocente ………………
SIGNIFICADO. 18. Inolvidable ………………
1. 19. Mezquino ………………
1) Taqui ( ) adivinación 20. Irascible ………………
2) Pseudos ( ) madera
3) senex ( ) color II. Escribe el significado de los siguientes
4) Paidos ( ) falso parónimos.
5) Necros ( ) viejo
6) Xylon ( ) cadáver 1. Evaluar: ………………………………….
7) Mancia ( ) niño
8) Cromo ( ) veloz Avaluar: ………………………………..…
2.
1) Tesis ( ) árbol 2. Grabar: …………………………………..
2) Patos ( ) enfermedad Gravar: ……..……………………………
3) Seudo ( ) matrimonio
4) Morbus ( ) proposición 3. Hierba: …………………………………..
5) Hostis ( ) dolencia Hierva: …………………………………..
6) Gámos ( ) extranjero
7) Dendri ( ) enemigo 4. Honda: ……………………………………
8) Xeno ( ) falso Onda: ……………………………………

VI. RELACIONA LOS ÉTIMOS CON SUS 5. Horca: …….…….………………………

RESPECTIVOS SIGNIFICADOS. Orca: …………………………………….

1. Gastro ( ) semejante 6. Aprehender: …………………………….

2. Démos ( ) vacío Aprender: ………………………............
3. Ago ( ) pie

137
 7. Ábside: …………………………………. A. Condenación A. Sabiduría
Ápside: …………………………………. B. Abominación B. Sospecha
C. Reposición C. Tuteo
8. Aria: …………………………………….. D. Aversión D. Confiar
Haría: …………………………………… E. Recesión E. Refugio

9. Cortejo: …………………………………. 7. SACRIFICIO 8. RÓTULA

Cotejo: …………………………………… A. Hecatombe A. Hinojo
B. Suerte B. Cólera
10. Bacilo: …………………………………. C. Centena C. Pena
Vacilo: ………………………………….. D. Estruendo D. Alegría
E. Explosión E. Serenidad

III. Marca la palabra que no es hipónimo del 9. DISIPADO 10. CULUVIE

hiperónimo propuesto. A. Crápula A. Estanque
B. Libre B. Cloaca
1. PERÚ 4. NÚMERO C. Autónomo C. Pozo
A. Trujillo A. Real D. Absoluto D. Parral
B. Tarapoto B. Entero E. Candinga E. Albañil
C. Cusco C. Multiplicar
D. Valencia D. Decimal 11. SENSATEZ 12. ESTEPA
2. ASIA 5. ANTILLAS A. Acentuación A. Desierto
A. Chipre A. Cuba B. Resumen B. Plano
B. China B. Bahamas C. Omisión C. Sencillez
C. Japón C. Jamaica D. Interés D. Valle
D. Laos D. Haití E. Tino E. Sabana
3. ÁRBOL 6. OSADO
A. Pino A. Expuesto 13. URBANO 14. HONTANAR
B. Cedro B. Aventurado A. Aldeano A. Venero
C. Caoba C. Imprudente B. Patán B. Aljaba
D. Bambú D. Seguro C. Municipal C. Parchís
D. Urbanístico D. Abyecto
IV. Marca la respuesta correcta. E. Arrabalero E. Patraña

1. Palabra cuyo significado engloba o abarca 15. GARANTÍA 16. PUSILÁMINE

al de otras, que se conocen como hipónimos A. Anuncio A. Inseguro
es: B. Patrocinio B. Medroso
A. Antonimia B. Sinonimia C. Tienda C. Pavoneo
C. Cohiponimia D. Paronimia D. Difusión D. Fariseo
E. Hiperonimia E. Vileza E. Volátil
2. ¿Qué relación tienen las palabras Actitud y
aptitud? 17. BÁCULO 18. DISLATE
a. Sinónimas B. Antónimas A. Poste A. Acierto
C. Parónimas D. Homónimas B. Égida B. Crueldad
E. Homógrafas C. Cayado C. Anomalía
3. ¿Cómo se pueden considerar a las palabras D. Callado D. Perversión
bacía y vacía? E. Cetro E. Contusión
A. Polisémicas B. Homógrafas
C. Parónimas D. Homónimas VI. ANTÓNIMOS:
E. Equivalentes.
1. IMPUNE 2. CORDURA
V. SINÓNIMOS: A. Imputable A. Impaciente
B. Indultadas B. Prudencia
1. EXPEDITO 2. CACHAZUDO C. Culpable C. Sensatez
A. Temeroso A. Ignorante D. Castigado D. Mesura
B. Incapaz B. Perito E. Alevoso E. Desatino
C. Obstinado C. Inteligente
D. Audaz D. Hábil 3. ACLARAR 4. AMAINAR
E. Taimado E. Flemático A. Confundir A. Llover
B. Ocultar B. Inundar
3. FIGURA 4. CALUMNIA C. Enredar C. Lloviznar
A. Aspecto A. Contracción D. Turbar D. Diluviar
B. Característica B. Relación E. Bruma E. Arreciar
C. Presencia C. Detracción
D. Prestancia D. Decepción 5. ETERNO 6. INDOLENTE
E. Rasgo E. Disfunción A. Endeble A. Esforzado
B. Fugaz B. Ocupado
5. GRIMA 6. GABÁN C. Intermitente C. Veloz
D. Perecedero D. Laborioso

138
 E. Mortal E. Eficiente

7. ELEGÍA 8. LATO
A. Oda A. Breve
B. Madrigal B. Magro
C. Épica C. Tétrico
D. Epigrama D. Limpio
E. Comedia E. Mondo

9. BALADÍ 10. GRANUJA

A. Acerbo A. Ladino
B. Antípoda B. Sicalíptico
C. Arcaico C. Cándido
D. Importante D. Truhan
E. Novato E. Lacerioso

11. SANDIO 12. VENIA

A. Letrado A. Venia
B. Minucioso B. Negativa
C. Lúcido C. Discusión
D. Sagaz D. Veto
E. Imaginario E. Licencia

13. FALAZ 14. JALEO

A. Deforme A. Follón
B. Engañoso B. Ruido
C. Genuino C. Silencio
D. Artificioso D. Jaleo
E. Aparente E. Bulla

15. RAMPLÓN 16. PAMEMA

A. Elegante A. Trola
B. Vulgar B. Cuento
C. Fanático C. Veracidad
D. Zafio D. Finta
E. Nervioso E. Embuste

17. ASTROSO 18. ODORÍFERO

A. Gafe A. Inodoro
B. Infame B. Oloroso
C. Guarro C. Insulso
D. Decente D. Infecto
E. Adán E. Soso

19. BARRAGANA 20. PICOTERO

A. Arisca A. Pedigüeño
B. Sima B. Elocuente
C. Mandria C. Charlatán
D. Fruslería D. Incisivo
E. Daifa E. Pigre

139
 SEMANA 12 07. A pesar de estar muy concentrado en
PRÁCTICA DE ORACIONES INCOMPLETAS sus negocios, pareció sentir en
la nuca el…………..de una serpiente
01. El……………..es una forma de en acecho y dio un salto
expresión y un…………….de primer de……………………. .
orden para la transmisión de
palabras, sonidos e imágenes. A) ruido – angustia B)
A) ingenio – medio B) temor – conmoción
discurso – instrumento C) crepitar – asombro D)
C) habla – criterio D) discurrir – admiración
arte – canal E) aliento – pavor
E) lenguaje – proceso
08. El…………………….del problema es
02. Llovía por las tardes. A veces vital en la investigación, pues
el………………...se tupía y azotaba las orienta la correcta formulación de
casas con…................... objetivos y………………..a
A) granizo – silencio B) utilizarse.
viento – abundancia A) argumento – estrategias B)
C) aguacero – furia D) reconocimiento – tecnologías C) planteamiento
árbol – sus ramas – métodos D) análisis –
E) ventarrón – ruido metodologías
E) esclarecimiento – teorías
03. A veces los buenos sentimientos y
las buenas intenciones son 09. Las técnicas de aprendizaje tienen
más……………..que la torpeza con la que estar supeditadas
que se…………………… al……………….y no éste
A) válidos – presentan B) resultar………………….de ellas.
importantes – expresan A) estudiante – esclavo B)
C) notorias – manifiestan D) alumno – sumiso
notables – notan C) análisis – base D)
E) buenas – dan conocimiento – fin
E) educando – miembro
04. El soñador carece………………….de
una visión…………………..del 10. La educación es
mundo exterior, es alienado, un………………..permanente que
regresivo y mítico. tiene por objeto el pleno
A) parcialmente – realista B) desarrollo de la………………………. .
objetivamente – altruista A) fenómeno – naturaleza B)
C) escasamente – real D) interés – comunidad C) concepto –
siempre – clara sociedad D) proceso –
E) completamente – objetiva personalidad
E) cambio – persona
05. La naturaleza del………es compleja
por tener varias…….estrechamente 11. Todo comportamiento sometido a
ligadas entre sí. una …. permanente acaba por
A) fútbol – lógicas B) ser,….. a imagen y semejanza de
amor – razones dicho influjo.
C) mundo – visiones D) A) influencia – transformado B)
estadio – dimensiones fuerza – dominado
E) hombre – alternativas C) amenaza – moldeable D)
conducta – enardecido
06. Primero fue un poeta que escribió E) dominación – sumiso
relatos………………., luego un
novelista que escribía obras 12. El …. de la personalidad de un
de………………… . hombre se define a través de su…..,
A) mínimos – resumen B) para alcanzar resultados.
extensos – poesía A) repudio – insensibilidad B)
C) breves – teatro D) objetivo – formación
cortos – prosa C) sentido – capacidad D)
E) amplios – literatura desarrollo – destreza
E) problema – habilidad

140
13. Cuando los varones y las mujeres A) florecer – pradera – montaña B)
son capaces de respetar y ….. amor – infinidad – tristeza
sus diferencias, el amor tiene C) pináculo – visión – explana D)
entonces la….. de florecer. valle – vista – cumbre
A) condenar – facultar B) E)ofuscamiento–alegría– soberbia
asumir – finalidad
C) reconocer – desdicha D) 20. Pese a sus ropas raídas,
desterrar – posibilidad su…………….natural le confería una
E) aceptar – oportunidad insoslayable dignidad.
A) vehemencia B)
14. El trabajo…. engendra la repulsa y el vanagloria
odio a la producción, mutila C) altivez D)
física y espiritualmente al…. y modorra
quebranta su salud. E) humildad
A) penoso – ser B)
físico – insano 21. No podría dar consejos que no
C) forzoso – obrero D) provienen de mi propia……………..y
renumerado – niño que yo mismo no me atreviera
E) inútil – trabajador. a………………..consecuentemente.
A) experiencia – seguir B)
15. Cada ….. trae un mensaje que debe agudeza – efectuar
ser…. y nuestro rol es facilitar C) sabiduría – realzar D)
su expresión. razón – amparar
A) tiempo – conocido B) E) vida – sostener
generación – propagado
C) año – asimilado D) 22. La decisión del árbitro fue tan
promoción – publicitado …………… que las barras no
E) juventud – manifestado tuvieron otra alternativa que
……………….
16. No es cosa de…. sino de ideas, y a las A) justa – conformarse B)
ideas no se las puede…. como a injusta – abuchearlo
las pulgas. C) subjetiva – callarse D)
A) doctrinas – perseguir B) arbitraria – enfrentarse
individuos – combatir E) inocua – violentarse
C) personas – coger D)
sociedades – asir 23. Las investigaciones modernas
E) privilegios – eliminar demuestran que las sociedades
primero tiene un
17. La vida intelectual no solo es carácter…………y luego pasa a una
búsqueda, sino también…. y etapa ………….., donde la
ordenación de respuestas, casi organización social depende de la
siempre perfectibles y en tenencia de la tierra.
consecuencia….. . A) Inestable – incierta B)
A) estudio – breves B) Nómada – agrícola
conocimiento – dudosas C) Primitivo – industrial D)
C) reflexión – certeras D) Artístico – tecnológica
hallazgo – provisionales E) paternalista – material
E) análisis – oscuras
24. Tenemos el…………de vivir una
18. El arte no nos da, en sentido estricto época en que el desarrollo
un ….. y no puede remplazar, …………………. no tiene precedente
por lo tanto, a la …… en la historia.
A) placer – diversión B) A) anhelo – científico B)
trabajo – ocupación interés – académico
C) conocimiento – ciencia D) C) propósito – cultural D)
objeto – creación beneficio – comercial
E) entretenimiento – competencia E) privilegio – tecnológico

19. Decir que la juventud es más dichosa 25. El …………. es bastante complejo,
que la madurez, equivale a asegurar puede desdoblarse en varias
que desde el…. abarcamos una …… cuestiones……………que deben
más extensa que desde la ……. examinarse en forma sucesiva.

141
 A) asunto – absurdas
B) problema – simples 32. El arte literario no puede
C) caso – complicadas D) desarrollarse si no existe
estudio – diferenciadas previamente el………y la………
E) trato – diversas necesaria: no hay escritor sin
corazón ni cielo abierto.
26. La felicidad no se………………….del A) talento – capacidad B)
cielo ni se ………………de otros: se ingenio – objetividad
conquista con nuestro propio C) recurso – creatividad D)
esfuerzo. sentimiento – libertad
A) cae – usurpa B) E) entusiasmo – dependencia
roba – consigue 33. Todo ser emprendedor debe
C) desmorona – suplica D) saber que cuanto más grande es el……..,
contempla – espera mayor es la………
E) aguarda – mendiga A) amor – fortuna B)
27. El extendido prejuicio de que la odio – felicidad
música clásica es……… aleja sobre C) camino – apatía D)
todo a los jóvenes, de una de las dolor – sensación
experiencias………. más E) esfuerzo – gloria
placenteras. 34. Cada conocimiento……..es como un
A)incomprensible– fundamentales B) escalón adicional en la
refinada – musicales inmensa……que nos lleva a la
C) aburrida – artísticas D) sabiduría.
muy culta – vitales A) bueno – cultura B)
E)insoportables– contemporáneas nuevo – escalera
C) científico – actitud D)
28. Fue internado en un…….debido a obsoleto – actividad
una…… E) reciente – biblioteca
A) correccional – cardiopatía B)
colegio – rabieta 35. La…, el medio de comunicación de
C) manicomio – frenopatía D) mayor impacto, se sustenta en
hospital – medicina la…
E) lazareto – antipatía A) radio – antena B)
prensa – palabra
29. Estudia y no……ni el juguete vulgar C) Internet – fotografía
de las……..ni el…….servil de los D) televisión – publicidad
tiranos. E) película – publicidad
A) tendrás – derrotas – golpe B)
llegarás – ficciones - encanto 36. Se puede administrar una empresa
C) serás – dificultades – cobarde D) con buen juicio y sin mucha
comprarás – tiranías – yugo fortuna; pero no
E) serás – pasiones – esclavo con………………… y
grades………………
30. Los……..y los…….influyen en la A) pésimas – directivas B)
misma proporción, pero en mal juicio – desacierto
sentidos contrarios, en los actos C) ideas erradas – errores D)
posteriores de un hombre. mucho tino – logros
A) fracasos – éxitos B) E) malas decisiones – resultado
padres – estudios
C) hermanos – padres D) 37. En cualquier época y lugar no puede
amigos – familiares florecer el arte sino existen
E) enemigos – objetivos previamente el …… y la…………….
A) talento – ingeniosidad B)
31. Era una mujer tan hábil que supo ingenio – objetividad
rápidamente que muchos de quienes C) recurso – creatividad D)
le………de frente le……..a sus sentimiento – libertad
espaldas. E) astucia – independencia
A) miraban – rehuían B) 38. El escritor ……………….. no es
lisonjeaban – criticaban aquel que no imita a nadie, sino aquel a
C) expresaban – callaban D) quien nadie puede…………………
loaban – encomiaban E) mostraban – A) joven – escribir B)
censuraban nuevo – confiar

142
 C) original – imitar D)
poético – recitar 11. ANARQUISTA 12. POSMA
E) revolucionario – imitar
39. Los jueces deben resolver los A) Solerte A) Pústula
asuntos basándose en los …….. y en B) Libertario B) Férula
armonía con las………….. C) Amotinado C) Pasividad
A) hechos – normas B) D) Desigual D) Cachaza
alegatos – defensas E) Cretino E) Apatía.
C) medios – partes D)
resultados – leyes 13. ABSORTO 14. ESCOSOR
E) méritos – necesidades
A) Alerta A) Antojo
40. La infancia, hermosa edad de
B) Admirado B) Alivio
la………el reino de los miríficos sueños
C) Concentrado C) Picazón
que al madurar se……en el motor del
D) Pensativo D) Ardor
hombre adulto.
E) Iluso E) Curiosidad
A) ingenuidad – mutarán B)
imaginación – transformarán
15. INCINERAR 16. ENGENDRO
C) fantasía – convertirán D)
candidez – harán A) Inhumar A) Fenómeno
E) quimera – conformarán B) Quemar B) Bestial
C) Crematorio C) Craso
REPASO D) Calcinar D) Criatura
E) Incendiar E) Neonato
SINÓNIMOS F)
1. INEPTO 2. AVERIGUAR 17. ANTIGUO 18. GENEROSO
A) Limitado A) Buscar A) Secular A) Bondadoso
B) Incapaz B) Encuestar B) Colonial B) Prodigo
C) Impotente C) Entrevistar C) Feudal C) Benigno
D) Inepto D) Inquirir D) Monacal D) Abundancia
E) Tozudo E) Chismear E) Gastado E) Ostentoso

3. CAMBIANTE 4. REPUTADO 19. PAUPÉRRIMO 20. ORCO

A) Impuntual A) Lañado A) Ingente A) Paraíso
B) Belicoso B) Impoluto B) Miseria B) Fantasma
C) Movible C) Indocto C) Inane C) Suplicio
D) Veleidoso D) Tunante D) Mentecato D) Báratro
E) Descortés E) Putativo E) Inope E) Angustia

5. ALCOR 6. ESTOLIDEZ 21. ACARDENALADO 22. RECELOSO

A) Elevación A) Idiocia A) Consagrado A) Tímido
B) Colina B) Retraso B) Espiritual B) Camastrón
C) Cordillera C) Abulia C) Encarnado C) Suspicaz
D) Montaña D) Atraso D) Santiguado D) Celoso
E) Ladera E) Estulticia E) Violáceo E) Inseguro

7. CARRILLOS 8. ACUCIOSO 23. LLANURA 24. JAYÁN

A) Mofletes A) Genial A) Desierto A) Membrudo
B) Rumores B) Perspicaz B) Plano B) Garrido
C) Carrozas C) Laborioso C) Sencillez C) Agarrado
D) Obesidad D) Intuitivo D) Valle D) Deportista
E) Pómulos E) Activo E) Sabana E) Pesista

9. MONJE 10. CHOCHEZ

A) Santón A) Ternura
B) Ermitaño B) Arrumaco
C) Anacoreta C) Ancianidad
D) Monja D) Achaques
E) Monaguillo E) Decrepitud

143
PRÁCTICA D) Melindroso E) a y b 31. ABYECCIÓN
E) Humilde A) Servilismo
SEMANA 6: 21. INTRINSICO B) Gradación
SINÓNIMOS 11. TOSCO A) Íntimo C) Escasez
1. INSIDIOSO A) Presto B) Familiaridad D) Abultado
A) insistente B) Honorable C) Sumisión E) Profusión
B) malicioso C) Avieso D) Adoración 32. POSE
c) bondadoso D) Cerril E) Oscuridad A) Modo
D) virtuoso E) Vestal 22. INEPCIA B) Método
E) c y d 12. BARRUNTAR A) Pereza C) Actitud
2. ÓTELO A) Insinuar B) Gandulería D) Silueta
A) Celosía B) Conjeturar C) a y b E) Afectación
B) Desconfiado C) Interrogar D) Necedad 33. FEBLE
C) Cesitud D) Proveer E) Avaricia A) Enjuto
D) Protagonista E) Exceder 23. SECUAZ B) Fuerte
E) Patriarca 13. SINECURA A) Antagonista C) Sencillez
3. GRUMO A) Empleo B) Enemigo D) Incapaz
A) Bruto B) Cena C) Partidario E) Incólume
B) Nublado C) Celibato D) Sediento 34. DADIVOSO
C) Espesor D) Salud E) Rebelde A) Manirroto
D) Coagulo E) Solicitud 24. IGNAVO B) Derrochar
E) Grano 14. ESTRÍA A) Extraño C) Mezquino
4. QUELITE A) Estera B) Malicioso D) Expansivo
A) Exasperar B) Surco C) a y b E) Vocinglero
B) Esencia C) Paja D) Desidioso 35. TOMISTA
C) Hierba D) Señal E) Flojera A) Aquinense
D) Aquietar E) Pasa 25. FÍGARO B) Átomo
E) Selecto 15. MÓDICO A) Sastre C) Mendo
5. ALEA A) Ejemplar B) Cómico D) Tonel
A) Mezcla B) Medico C) Barbero E) Trinomio
B) Ligar C) Nuevo D) Fútil 36. TÚMULO
C) Atar D) Barato E) Charca A) Féretro
D) Azar E) Vendido 26. LUMINISCENTE B) Difunto
E) Aletear 16. MITIGAR A) Conciente C) Tumba
6. LUENGO A) Paliar B) Brillante D) Lapida
A) Lupus B) Exacerbar C) Estrellado E) Epitafio
B) Dórico C) Farragoso D) Luminaria 37. TIRRIA
C) Largo D) Mantener E) Fosforescente A) Mira
D) Extenso E) Variar 27. EMPORCADO B) Arroje
E) Desarrollado 17. DICTERIO A) Molesto C) Odio
7. INEPCIA A) Extravió B) Alegre D) Pena
A) Testarudo B) Enfermedad C) Sucio E) Amor
B) Ignorante C) Coposo D) Obeso 38. UBICUO
C) Necedad D) Insulto E) Escuálido A) Omnisciente
D) Avaricia E) Recuerdo 28. FISONOMÍA B) Omnipresente
E) Pereza 18. APÓCRIFO A) Semblante C) Omnipotente
8. PROTERVO A) Apocado B) Característica D) Ubicar
A) Inocuo B) Supuesto C) Presencia E) Señal
B) Plausible C) Autentico D) Prestancia 39.
C) Pusilánime D) Atrevido E) Rasgo SINALAGMÁTICO
D) Parco E) Acometer 29. RETICENTE A) Practico
E) Perverso 19. AMEN A) Insiste B) Reciproco
9. DEVENIR A) Glorificado B) Doblegable C) Inicial
A) Porvenir B) A Dios C) Recipiente D) Señal
B) Venir C) Conformidad D) Ecuánime E) Gramatical
C) Alejar D) Así sea E) Latente 40. SEDICIÓN
D) Aludir E) Final 30. PEANA A) Sosiego
E) Acaecer 20. GAZUZA A) Compunción B) Tumulto
10. MITOTERO A) Choza B) Pedestal C) Calma
A) Animoso B) Cuchitril C) Aflicción D) Motín
B) Repelente C) Hambre D) Mecedora E) Paz
C) Fementido D) Gentío E) Mueble

144
REPASO SEMANA 06

ANTÓNIMOS C) Discípulo A) luctuoso

D) Indiscernible B) excelso
1. IMPLOSIÓN E) Corrector C) egregio
A) Extensión 11. YUXTAPONER D) festivo
B) Restauración A) Adosar E) albricias
C) Difusión B) Separar 5. Todo en desmedro de su
D) Expulsión C) Arrimar fortaleza moral.
E) Explosión D) Cavar A) deterioro – débil
2. CONTUBERNIO E) Posponer B) bien – potente
A) Abyecto 12. SAPIENCIA C) daño – debilitada
B) Desavenencia A) Erudición D) enredo – enclenque
C) Complot B) Inoperancia E) mejora – endeble
D) Acuerdo C) Conciencia
E) Claro D) Anuencia ANALOGÍAS
3. DENUEDO E) Ignorancia
A) Apatía 13. ACCESORIA 1) IMPENITENCIA:
B) Ingenuidad A) Realidad CONTUMACIA
C) Aflicción B) Esencial A) Sobriedad : parsimonia
D) Cobardía C) Adscrito B) Pigricia : pereza
E) Irresolución D) Secundario C) Terquedad : testarudez
4. CÉLIBE E) Repuesto D) Bondad : munificencia
A) Inhumano 14. PROPUGNAR E) Crueldad : iniquidad
B) Simple A) Sostener
C) Recatado B) Ahogar 2) OCCISO: PALPITANTE
D) Descuido C) Amparar A) Óbice : facilidad
E) Casado D) Objetar B) Óbito : génesis
5. URENTE E) Freila C) Muerte : accidente
A) Abrasador 15. ESTRO D) Latido : vida
B) Arrebatado A) Ofuscación E) Respiración:
C) Atropellado B) Castidad existencia
D) Templado C) Ceguera 3) MUÑECA: NIÑA
E) Enfriado D) Inhabilidad A) soledad : ermita
6. EXULTAR E) Remedo B) libro : intelectual
A) Demudar ANTÓNIMOS C) universidad: estudiante
B) Afligir CONTEXTUALES D) academia : profesor
C) Mudar 1. Era una mujer altruista y E) recuerdo : anciano
D) Conflagrar de nervios y de nervios 4) OBTUSO: ZOTE
E) Insulta inquebrantables. A) tardo : torpe
7. TANATOLOGIA A) Buena – indiferente B) perspicaz : inteligente
A) Biografía B) ociosa – temblorosa C) vago : haragán
B) Axiología C) misógina – fuerte D) óbolo : aporte
C) Cosmología D) egoísta – medrosa E) obligación : ofrenda
D) Ecología E) ególatra –quebrada 5) ESCOLLO: REMORA
E) Biología 2. Fue una sesión bastante A) óbice : facilidad
8. IGNOTO accidentada. B) oclusión : apertura
A) Anónimo A) Apacible C) opúsculo : enciclopedia
B) Lego B) lisa D) opresión : emancipación
C) Docto C) limpia E) orate : vesánico
D) Ignavo D) acrisolada 6) DENUEDO: COBARDE
E) Conocido E) buena A) inteligencia : torpe
9. AJUMADO 3. De por sí, era un hecho B) decisión : temerario
A) Acopiado ineluctable. C) duda : hereje
B) Denodado A) evitable D) fe : ateo
C) Sobrio B) inobjetable E) creencia : sacerdote
D) Cansado C) anunciado 7) BETUN: ZAPATO
E) Hacinado D) impostergable A) cera : suelo
10. PERCEPTOR E) generoso B) esmalte : uña
A) Auditorio 4. Con un poema elegiaco C) pintura : rostro
B) Impío ganó el concurso. D) pomada : herida

145
 E) cortina : ventana
8) PRACTICAR:
COMPETENCIA
A) enamorar : matrimonio
B) caminar : trabajo
C) ver : lectura
D) leer : universidad
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
E) estudiar : examen
9) INCENDIO: CHISPA
A) anarquía : delito
B) lluvia : gota
C) enfermedad: virus
D) plaga : planta
E) muerte : disparo
10) CARIES : DIENTES
A) pieles : insolación
B) estío : verano
C) caspa : cabellos
D) mustios : vitalidad
E) sendas : cruces

TEXTO – I
“¡Ay mísero de mí! ¡ay infelice!
Apurar cielos pretendo,
ya que me tratáis así,
que delito cometí
contra vosotros naciendo.
Aunque si nací ya entiendo
que delito he cometido.
1) El personaje culpa:
A) A los cielos.
B) A los hombres.
C) A sus padres.
D) Sus maltratos.
E) Su nacimiento.
2) El personaje se queja de:
A) Su nacimiento.
B) Su destino.
C) Su soledad.
D) Entender su destino.
E) Sus delitos.
3) Se deduce que los padres del personaje:
A) Querían verlo.
B) No lo querían tener
C) Lo abandonaron.
D) No lo conocían.
E) Estaban muertos.

TEXTO – II
“LO FATAL”
“Dichoso el árbol que es apenas sensitivo y más la piedra dura, porque esta no siente pues no hay
dolor más grande que el dolor de ser vivo ni mayor pesadumbre que la vida consciente.
Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto, y el temor de haber sido y un futuro terror ... y el
espanto seguro de estar mañana muerto, y sufrir por la vida y por la sombra y por lo que conocemos
y apenas sospechamos y la carne que tienta con sus frescos racimos y la tumba que aguarda con
sus fúnebres ramos,
¡ ni de donde vinimos..........!
1) El que el árbol y la piedra no sientan como el hombre, quiere decir que;
1) El dolor humano es incomparable.
2) El árbol siente los ataques del hombre.
3) Simbólicamente el que no siente es dichoso.
4) La piedra sufre su destrucción.
5) El hombre debe ser como los demás seres naturales.
Son ciertas solamente:
A) 2, 1
B) 2, 4
C) 4, 3
D) 1, 3
E) 5, 1
2) “La vida consciente”, significa:
1) Todos sufrimos iguales.
2) Solo los seres responsables sufren.
3) La conciencia es atributo humano.
4) La vida y la conciencia son inseparables.

146
5) El que vive con un ideal sufre mucho.
Son verdaderas:
A) 1,3
B) 3, 4
C) 5 ,1
D) 4, 1
E) 5, 2
3) Lo que más teme el hombre es:
A) Su pasado tenebroso
B) Un futuro incierto.
C) El presente aciago.
D) La traición de los demás.
E) Un destino inescrutable.
4) Hasta ahora, es preocupación del hombre:
A) Conocer cómo surgió la tierra.
B) Los objetivos de su existencia.
C) Si la vida será eterna.
D) Si la vida será un episodio.
E) Sobre el principio y el fin de su existencia.
5) El autor del poema y su Escuela Literaria es :
A) Carlos A. Salaverry- Romanticismo.
B) Felipe Pardo- Costumbrismo.
C) Pablo Neruda- Vanguardismo.
D) Vallejo- Vanguardismo.
E) Rubén Darío- Modernista.

TÉRMINOS EXCLUÍDOS:

EXCLUSIÓN POR SINONIMIA 2. ESCASEZ

1. CONJURA A) boato
A) complot B) nimio
B) tumulto C) abundancia
C) intriga D) suntuosidad
D) maquinación E) pompa
E) trama 3. EXAGERAR
2. DÉDALO A) mitigar
A) caos B) atenuar
B) confusión C) barajar
C) lío D) paliar
D) deserción E) suavizar
E) laberinto
3. ELUDIR 4. HONORABLE
A) capotear A) nefando
B) soslayar B) execrable
C) elucidar C) indigno
D) evadir D) perverso
E) rehuir E) neófito
4. HUASA
A) jolgorio SINONIMIA
B) chirigota POR SIGNIFICACIÓN
C) chunga
D) chanza 1) Inofensivo es:
E) sandez A) Una personal mala
B) Puerta – baile
EXCLUSIÓN POR ANTONIMIA C) Bulla – susurro
1. LOZANO D) Pizarro – alboroto
A) agotado E) Algarabía – baile
B) lacio 2) Entuerto
C) mustio A) Cometer un agravio
D) frondoso B) Perdió la vista
E) marchito C) Hace promesas
D) Hombre ciego

147
 E) Enturbia hogares 5) Que se destruye y pierde valor cada vez
3) Lucha, combate. Se utiliza para referirse más.
a la angustia y congoja del moribundo A) Malo
A) Sufriendo B) Degradación
B) Guerra C) Destructor
C) Dolor D) Invalorable
D) Destrucción E) Perdido
E) Agonía 6) Nuevo
4) Ciencia que estudia las relaciones de los A) Recién nacido
organismos y el medio en que viven. B) Empieza a estudiar
A) Biología C) Es obsoleto
B) Ecosistema D) Es prístino
C) Ecología E) Recién hecho o fabricado
D) Sociología
E) Antropología

SEMANA 07
VICIOS DEL LENGUAJE
I. Escribir el castellano de los siguientes Escribieron un artículo atacando al senador
extranjerismos: Domínguez.
Show ( ). ( )
Amateur ( ). El equipo ganando más partidos será
Best-seller ( ). campeón.
Bungalow ( ). ( )
mail ( )
stress ( ) V. Remplace los siguientes términos:
Ticket ( )
Cosa:
II. Remplace los términos en negritas con Han comprado todas las cosas del pastel.
uno que aclaré mejor la expresión: ( )
Es un ejecutivo agresivo ( ). No hay cosa más típica que la paella.
Examinar el tema con profundidad ( )
( ). La solidaridad es una cosa positiva.
Juan ostenta el cargo de alcalde ( )
( ) Tomar drogas es una de las cosas más
El sindicato no varió su posicionamiento envilecedoras.
( ). ( )
El coche era bien grande. La cosa se complicó cada vez más
( ). ( )

III. Escriba la expresión correcta:

Me estaba llamando. ( ) Claro:
Te estaremos buscando. ( )
¿Me estás amenazando? ( ) Está claro que el negocio marcha mal.
Ayer estuvieron filmando. ( ) ( )
El plan del grupo resultó claro para todos.
IV. En los paréntesis escribir la expresión ( )
correcta Cada vez me queda más claro que no le
Se promulgó una ley aboliendo el comercio en interesó el video.
la calle. ( )
( ) Con esos lentes no se ve claro.
Me envío una carta informándome de la salud ( )
de mi madre. Fue claro con sus metas y las cumplió.
( ) ( )
Abrimos una caja conteniendo 100 libros y Grave:
varias partituras. La falta que cometió es bastante grave.
( ) ( )

148
Resulta grave que, a tu edad, caigas en esas D) Anfibología
provocaciones. E) Extranjerismo
( ) 3) Identifica correctamente la oración con
De por sí, su situación escolar es grave. su vicio.
( ) A) Luisa está media triste.( )
Percibió el gesto grave de su progenitor. B) Esa niña se cree nice.( ) C)
( ) Con emoción interpretó una canción que llegó
Es grave que desperdicies el tiempo de esa al corazón. ( )
manera. D) Padre e hijo conversaron de su problema. (
( ) )
Raro: E) La tocó con su mano ( )
Esa forma de comportarse es rara en Javier. ( 4). ¿Cuál de estas opciones corresponde a
) una cacofonía?
Pudiera parecer raro, pero aún no se recupera. A) Estuvo cantando Juan, se fue la luz.
( ) B) La agua de sabor me gusta mucho.
La voz de Carmen sonó rara esta mañana. ( 5). ¿Qué vicio se cometió aquí?
) Una vez le disparé a un elefante en pijama.
El más raro de todo fue su desaparición de Anfibología ( )
escena. ( ) Barbarismo.( )
Esta historia está muy rara. ( ) 6). Mencione el tipo de vicio que se cometió
en las siguientes oraciones:
Especial: A) Se bajó del caballo sin que se diera
cuenta. ( )
El dueño es una persona especial. B) Ok, Ok, haré lo que tú me pidas.
( ) ( )
Un aniversario como éste tiene que ser C) Mariana lee un libro, Lulita come comida. (
especial. ( ) )
Efraín guarda recuerdos especiales de su 7). ¿Cuál de éstas oraciones corresponde
infancia. ( ) a una anfibología?
Las palabras del director dieron un toque A) La gata de mi mamá es rubia.
especula al evento. ( ) B) Concepción concibe buenas ideas.
Tú has elegido un camino muy especial y C) Pedro me repetía que él no tomaba alcohol
difícil. ( ) continuamente.
D) Algunas personas gustan de algunas
Algo: frutas.
8). Este vicio consiste en el uso repetido de
Quiero decirte algo. ( ) las mismas palabras en un escrito; también
Quise comprarle algo, pero no supe qué. se le llama pobreza de vocabulario.
( ) A) Cacofonía
El tablado tiene algo defectuoso. B) Monotonía
( ) C) Barbarismo.
Tamara se puso algo raro en el cabello. D) Pleonasmo
( ) E) Neologísmo
Algo que no soporto es la mentira. 9). Es una repetición viciosa, producto de la
( ) pobreza de vocabulario, del automatismo
expresivo o de la verborrea repetitiva.
VI. Responda las siguientes preguntas: A) Redundancia
B) Cacofonía
1). Debes de obedecer a tu papá. C) Monotonía
Correcto ( ) Incorrecto. ( ) D) Barbarismo.
2). ¿Qué vicio se cometió en la siguiente 10). Se llama así al sonido repetido que se
oración? produce en un escrito cuando coinciden las
Vi dos cuadros, cuyos cuadros son de mismas letras o palabras.
Goya. A) Cacofonía
A) Solecismo B) Redundancia
B) Cacofonía C)Monotonía.
B) Monotonía D) Barbarismo
C) Barbarismo. E) Cosismo

149
 C) Existe barbarismo e hiato,
11). En la expresión “El policía lo encontró respectivamente.
a su hermano con su esposa” se comete el D) Existe hiato y la segunda, es correcta.
vicio de dicción denominado: E) En ambas expresiones existe el hiato.
A) Barbarismo. 14). En la oración “Ernesto me dijo de que
B) Solecismo. no estaba preparado para rendir la prueba.”
C) Anfibología. Se comete el vicio de:
D) Pleonasmo. A) Barbarismo.
E) Cacofonía. B) Solecismo.
12). En la expresión “Bueno, pues, C) Dequeísmo.
jóvenes, el tema que desarrollaremos es D) Pleonasmo.
importante, pues, nos permite conocer E) Cacofonía.
conceptos, pues, que necesitaremos, pues, 15). De la expresión “Del suceso de ayer, la
cuando seamos profesionales…” se grabación está hecha en vídeo.” Se afirma
comete el vicio de dicción: qué:
A) Hiato. A) Existe hiato.
B) Anfibología. B) Existe barbarismo.
C) Cacofonía. C) La expresión es correcta.
D) Monotonía. D) Existe solecismo.
E) Barbarismo. E) Existe galicismo.
13). “Antiguamente la hacha servía como el 16). De la expresión “Vamos al restaurant.”
arma de guerra.” – “Compré una hacha Se afirma qué:
ayer.” De las expresiones se afirman qué: A) Existe anglicismo.
A) Existe anfibología e hiato, B) Existe barbarismo.
respectivamente. C) La expresión es correcta.
B) Las expresiones son correctas. D) Existe solecismo.
E) Existe galicismo.

REPASO

PRÁCTICA DE SINÓNIMOS
CONTEXTUALES
1) Todo se fundamenta en el amor de un dios
que no se muestra insensible al sufrimiento
humano, ni está dispuesto a permitir que el
mundo se convierta en un inevitable caos.
1. establece 2. basa 3. desorden
4. alboroto 5. refuerza 6. indiferente
7. duro
A) 1,6,3
B) 5,6,4
C) 5,7,4
D) 2,7,3
E) 2,6,4
2) La situación de extrema pobreza está
focalizada en la periferia de la ciudad.
A) desgracia económica – ubicada –
los P. P.J.J.
B) indigencia - señalada – el contorno
C) gran humildad – iluminada –
los lugares pobres
D) paupérrima – circunscrita –
los alrededores
E) mísera – expresada – las afueras
3) La situación se tornó un tanto complicada.
A) Situó B) volvió C) inició D) produjo
E) convirtió
4) “Hasta en el porte familiar se manifestaba
sobrio de palabras, lejos de él, la verbosidad
que falsifica la elocuencia y remeda el
talento”
1. mesurado 2. Apariencia 3. Comportamiento
4. Elocuente
5. Circunspecto 6. Prestancia
7. Moderado 8. Oratoria 9. Expresión
10. Capacidad 5. Altura 12. Inteligencia
A) 2,1,9,10
B) 11,7,9,12
C) 3,1,8,10
D) 6,7,8,12
E) 4,5,9,12
6) “Actuaba a veces con fruición a veces con
desazón pero eso no me atañía”
A) Prurito – odio – convenía
B) aprecio – desprecio – importaba
C) amabilidad – rechazo – llegaba
D) apasionamiento – disgusto – incumbía
E) gozo – sectarismo – importaba
7) “Aquella noche, luego de una mesa, frugal
hicimos vela hasta el alba”
A) Parco – centinela
B) pobre en alimentos – guardia
C) moderada – cirio
D) mesurada – sin dormir
E) insustancial – guardia
8) “Su cerebro discernía con lentitud, su
palabra fluía con largos intervalos de silencio

150
y su voz contrastaba notablemente con sus B) cielo, suelo
facciones varoniles y toscas” C) soledad, muchos
1. distinguía – treguas 2. Juzgaba – pausas D) puerta, ventana
3. Difería – indóciles 4. diferenciábase – rudas E) apocado, medroso
5. era distinta – groseras 6. valorada – rústicas 6) Activo,………; duda,…………
A) 1y 2 A) Apocado, cierto
B) 2y3 B) incoherente, medroso
C) 2y6 C) flojo, seguridad
D) 2y4 D) rápido, insegura
E) 2y5 E) gandul, certidumbre
9) “En educación y economía se suelen 7) Asaz, poco; basto,…..; impertérrito,……..
confundir con frecuencia lo permanente y lo A) Reducido, sereno
transitorio, lo trascendental y lo exiguo, el B) delicado, soez
fin, los medios, se subvierten los valores con C) noble, nulo
la cual sufre la visión de nuestros destinos D) amplio, presente
materiales y espirituales” E) refinado, intranquilo
A) Instantáneo – importancia – cambia 8) Disparate, extravagancia,
B) momentáneo – eminente – imparte absurdo:..............
C) breve – grande – rebela A) Mustio
D) variable – valioso – desorden B) cuerdo
E) temporal – significativo – alteran C) lozano
10) El litigante dijo que el juez no había D) sensatez
actuado arbitrariamente. E) atolondrado
A) Con equidad 9) ……..: obtuso, lerdo, tardo
B) con seguridad A) ocaso
C) malamente B) listo
D) injustamente C) inicuo
D) candor
E) cruelmente
E) équido

ORACIONES
SERIES POR ANTONIMIA INCOMPLETAS
1) Aún algunos científicos sostienen que
1) Gandul, activo; unión, cisma; …..........., las aves………conducen su vuelo debido a
.....…….. una atracción magnética.
A) Desolar, asolar A) en la noche
B) miserable, riqueza B) migratorias
C) escrupuloso, negligente C) rapaces
D) voluble, molesto e) mixto, compuesto D) carnívoros
2) Cansino, deferencia, embeleco: ......……., E) Hervíboros
……........., ......……… 2) El fenómeno “colónida” fue ……........
A) Trabajador, igualdad, gracioso Después de ciertas escaramuzas
B) dichoso, indiferencia, contumaz importantes debates políticos y
C) aventurado, paridad, tonto confrontaciones quedó completamente
D) ágil, menosprecio, verdad desintegrado. Cada uno de los colónidas
E) obstinado, respeto, certeza siguió su propia trayectoria personal.
3) Exacerbar, ensañar, enconar, A) exótico
agravar:……. B) importante
A) Silenciar C) casual
B) exasperar D) necesario
C) mitigar E) breve
D) amar 3) “Una persona con altivez se alza ante la
E) avesar autoridad religiosa, pero se somete con
4) ..……..: obtuso, rudo, lerdo, tardo humildad ante el poder civil. Se ……….
A) Listo Ante un obispo, pero se ………. ante un
B) inicuo alguacil”.
C) candor A) levanta – cae
D) trabajador B) persigna – jacta
E) belígero C) arrodilla – humilla
5) Paralelo, divergente; lujo, D) yergue – doblega
pobreza;............ E) insolentaba – envalentonaba
A) Ínclito, vulgar

151
 4) A ningún hombre se le permite E) vasija - momento
ser………de su propia causa, porque su 9) El……le pone al hombre en relación con
interés influirá en su juicio y …….su el mundo material e intelectual
integridad. A) sabio
A) testigo- protegerá B) lenguaje
B) juez – corromperá C) diálogo
C) defensor – dañará D) cerebro
D) conocedor – asegurará E) destino
E) parte – descuidará 10) Los cronistas de la conquista del Perú,
5) El Arca de Noé se detuvo según la Biblia por la suma brevedad de sus relatos,
en la montaña denominada de……… incurrieron en…….
A) Ararat A) barbarismo
B) Sinai B) impertinencia
C) Getsemaní C) prolijidad
D) Carmelo D) laconismo
E) Calvario E) neologismo

SERIES VERBALES
6) La falta de…….y el retraimiento son 1. Confiado, reticente; cachazudo, lento;
síntomas mentales muy claros de la…… fortuito, premeditado…
A) percepción – niñez A) inicuo, inofensivo
B) inteligencia – adultez B) versátil, constante
C) recuerdos – juventud
C) falaz, felón
D) memoria – senectud
D) cutre, mezquino
E) imaginación – pubertad
7) El tiempo era perfecto en el momento del E) banal, medular
aterrizaje circunstancial…….en ese sector 2. Oprimir, subyugar, sojuzgar…
donde ordinariamente llueve A) redimir
A) adversa B) enquistar
B) previsible C) devenir
C) insólita D) detentar
D) normal E) aherrojar
E) controlable 3. Engastar, encajar; recular,
8) El huaquero sintió que la ....… chocó con retroceder; horadar, agujerear…
algo que luego sería el …...... más fabuloso A) zaherir, humillar
de su vida.
B) tremolar, silenciar
A) pala - hallazgo
C) pungir, animar
B) excavadura - accidente
C) tumba - tesoro D) agudizar, moderar
D) camioneta - monumento E) coligar, reprimir
2.
SEMANA 08
PRÁCTICA SENTIDO FIGURADO

I. Marque con una X la oración que presenta
sentido figurado:
A) Mi padre es una fuente de sabiduría.
B) Todas las tardes íbamos de paseo hasta la
fuente del camino.
C) Hoy tengo la cabeza a pájaros.
D) Tenemos varios pájaros en casa.
E) Esa contestación no es de recibo.
F) Este es el recibo de gas.
G) Hace acrobacias para llegar a fin de mes.
H) Me gustan las acrobacias de ese
espectáculo.
II. Marcar el significado correcto de los
siguientes refranes:
1) A falta de pan, buena son tortas.
A) Las tortas son más deliciosas.
B) Debemos preferir las tortas.
C) Conformarse con lo que se tiene.
D) El pan no debe faltar.
E) Trabajar para progresar.
2) Palos con gusto no duelen.
A) Sufrir por algo que te gusta, no es sufrir.
B) Arrepentirse cuando nos pegan.
C) Un palazo no duele.
D) Gusto por el golpe.
E) Denunciar al golpeador.
3) Del dicho al hecho, hay mucho trecho.
A) No hay un buen dicho.
B) El hecho no se cumple.
C) Ofrecer es muy fácil, cumplir difícil.
D) Hay personas habladoras.

152
E) No ser pretendido.
4) Quien mucho abarca, poco aprieta.
A) Es bueno ser acaparador.
B) Mejor es apretar que abarcar.
C) No meterse en aprietos.
D) Quien hace muchos trabajos a la vez
ninguno termina bien.
E) Mucho trabajo enferma.
5) Mucho ruido y pocas nueces.
A) Prometer mucho y no cumplir.
B) Las nueces son ruidosas.
C) Mucho ruido nos vuelve upa.
D) Mucho ruido trae noticias.
E) No se pude vivir con mucho ruido.
6) A perro flaco no le faltan pulgas.
A) A los perros le siguen las pulgas.
B) El perro gordo no tiene pulgas.
C) Al caído más desgracias le vienen.
D) Toda persona flaca tiene problemas.
E) Mejor es vivir gordo.
7) Quien siembra viento cosecha tempestad.
A) El viento trae tempestad.
B) Nadie siembra vientos.
C) No debemos hacer daño.
D) Estudiar es lo mejor.
E) Quien actúa mal siempre tendrá problemas.
8) Al pan se arrima el perro.
A) La mayoría de personas se mueven por
interés.
B) El pan es un cebo para el perro.
C) Al perro le gusta el pan.
D) Tienes dinero tienes amigos.
E) Tener pan trae riqueza.
9) Perro hambriento no teme al león.
A) El hambre te hace valiente.
B) El que no tiene nada que perder se arriesga
a todo.
C) El hombre vence a los animales.
D) El mundo sufre por hambre.
E) Todo perro odia al León.
10) Por el humo se sabe donde está el fuego.
A) Nunca cuentes tus intimidades.
B) No dejes que el humo salgue de tu casa.
C) En todo hogar se discute.
REPASO
ORACIONES ELIMINADAS.
TEXTO I
I) La disminución generalizada y progresiva del
tejido óseo se llama osteoporosis.
II) Éste mal suele atacar al ser humano a
medida que envejece y tiene una mala
nutrición.
III) Existe una investigación genética en marcha
para solucionar este mal.
IV) Los huesos pierden masa de manera
progresiva.
153
D) El humo es un signo de comunicación.
E) El fuego deja cenizas.
11) Los toros se ven mejor desde la barrera.
A) Los toros son peligroso.
B) Debemos temer a los toros.
C) No debemos meternos en problemas ajenos.
D) Los problemas cada quien los resuelve.
E) En la distancia se ama de verdad.
12) Leña verde no hace buen fuego.
A) El joven tiene más energía.
B) Todo joven carece de experiencia.
C) No debemos depredar los bosques.
D) El palo verde expande mucho humo.
E) El gas remplazó a la leña.
13) Carne que se lleva el gato no vuelve al
plato.
A) Por prestar perdemos lo que teníamos.
B) No es bueno criar gatos.
C) Todo gato roba carne.
D) No debemos comer carne de gato.
E) No recibas sobras de otros.
14) No se hizo la miel para la boca del asno.
A) Hay personas que son criticones.
B) Sólo las personas consumen miel.
C) Muchos no aprecian o valoran un buen
trabajo.
D) El asno no saborea la comida.
E) La miel cuesta caro.
15) Buey viejo, surco derecho.
A) Las personas caminan de acuerdo a la edad.
B) El trabajo se perfecciona con la experiencia.
C) El buey viejo camina lento.
D) La experiencia es madre de los vicios.
E) Los ancianos son sabios.
III. Indica en cada caso si la palabra lengua
está utilizada en sentido literal o figurado:
A) Tiene la lengua muy larga.
B) Tienes una pequeña herida en la lengua.
C) Se tuvo que morder la lengua.
D) Las lenguas de fuego del incendio parecían
quemar las nubes.
E) La clase de lengua castellana es mi favorita.
V) Esta enfermedad es atribuible a los cambios
endocrinólogos (hormonales) que siguen a la
menopausia.
A) III B) IV C) V D) I E) II
TEXTO 2
I) La expresión de la cólera también puede
engendrar más cólera.
II) Provoca, por ejemplo, represalias, de modo
que un conflicto menor puede cobrar
insospechadas magnitudes.
III) También, el hecho de renegar puede
intensificar nuestra ira misma.
 IV) Jamás la cólera ha conducido al hombre a
la felicidad, si no la ha sabido controlar.
V) Por consiguiente, aunque el acto de "soltar
vapor" puede tranquilizarnos un momento,
también puede empeorar las relaciones
afectivas.
A) I B) II C) III D) IV E) V
TEXTO 3
I) El sistema colonial mantuvo un régimen de
abuso que provocó grandes levantamientos.
II) La mujer peruana, especialmente la andina,
está en todas las etapas de sublevación.
III) Lucharon a veces como jefes militares,
también en actividades administrativas.
IV) Muchas alcanzaron jerarquía de heroína y
mártires.
V) Micaela Bastidas, por ejemplo, dirigió tropas
dirigió tropas alentando la guerra a muerte
contra la colonia.
A) IV B) V C) II D) I E) III
TEXTO 4
I) Los abismos intolerables y fatales de la vida
son la mediocridad y la muerte.
II) Se entiende la primera como la condena a
vivir vegetando y ser movido por la pura
inercia del capricho.
III) En tanto lo segundo, como la última meta,
la eterna meta, la común meta.
IV) Los budistas sostienen que el Nirvana
viene después de que acaba la vida.
V) Pero el problema central es cuál de ellas
desdeñar más y en función de qué criterio.
A) II B) I C) V D) III E) IV
TEXTO 5
I) Conquistando el Imperio de los Incas por los
españoles, se inició el proceso de colonización y
concesión de mano de obra.
II) A esta institución española se le llamó
encomienda.
III) El régimen de encomiendas comenzó a
aplicarse en las Antillas, y desde allí se extendió
al continente.
IV) Suponía un encargo de la corona española
de una cantidad de indios para que fueran
adoctrinados en la fe católica.
V) Ellos, a su vez, retribuían al encomendero
con parte de sus productos o con mano de obra.
A) V B) II C) IV D) I E) III
TEXTO 6
I) La esencia de la naturaleza es su hermosura.
II) La belleza natural y la artística corren
paralelas.
III) La naturaleza supera al arte en extensión,
luz y perfume.
IV) Nunca se logrará pintar el mar perfecto.
A) I B) II C) III D) IV E) V
154
V) El arte es el alma del hombre.
A) IV B) I C) III D) II E) V
TEXTO 7
I) En la idiosincrasia del nipón destacan su
delicadeza y finura.
II) Es un hombre de una seriedad concentrada
y reconocida impasibilidad.
III) No se descompone nunca, no discute en
público.
IV) Es admirable, con no poca continuidad
está al borde de la desesperación.
V) Es de un carácter firme y organizador,
rechazando de Occidente sólo lo que carece
de virtudes.
A) V B) III C) II D) I E) IV
TEXTO 8
I) El daltonismo impide distinguir el rojo y el
verde.
II) El daltonismo genera inconvenientes para
ser chofer.
III) Ya que se confunden los colores
convencionales: rojo y verde usados en el
tránsito.
IV) Adicionando el exceso de velocidad,
provocaría muchos accidentes.
V) He ahí la importancia de someter a un
riguroso examen a los candidatos que buscan
ser conductores, para detectar posibles casos
de daltonismo.
A) V B) IV C) III D) II E) I
TEXTO 9
I) El desarrollo de muchos pueblos antiguos
estuvo sujeto a su configuración geográfica.
II) La civilización egipcia fue posible gracias a
las fecundantes aguas del Nilo.
III) Los árabes fueron un pueblo bastante
aguerrido como lo fueron los germanos.
IV) La arquitectura y producción cultural de los
sumerios y asirios dependían del Tigris y
Éufrates.
V) Conocido es que la ensambladura dela
romanización y elemento unificador del mundo
clásico fue el Mediterráneo.
A) I B) III C) V D) II E) IV
TEXTO 10
I) La piel es la cubierta superior del cuerpo.
II) Consiste en una lámina de células
epiteliales que actúan como cubierta
protectora para los músculos del interior.
III) Cada movimiento del cuerpo se debe a la
acción de los músculos.
IV) La superficie de la piel en un humano es
aproximadamente 185 cm2.
V) La piel ayuda también a regular la
temperatura de nuestro cuerpo.
TÉRMINO EXCLUIDO
1) ASIR D) repulsa B) peón
A) coger E) repudio C) reina
B) agarrar 6) HOLGADO D) torre
C) empuñar A) ancho E) tablero
D) amarrar B) amplio 11) ESTRATAGEMA
E) prender C) suelto A) ardid
2) BALDADO D) espacioso B) treta
A) tullino E) ventilado C) enigma
B) lisiado 7) ENGENDRAR D) argucia
C) impedido A) concebir E) artimaña
D) vetado B) iniciar 12) CÚSPIDE
E) paralítico C) inventar A) pico
3) ACEDO D) idear B) cima
A) amargo E) forjar C) vértice
B) acre 8) DEPRECAR D) cumbre
C) acerbo A) rogar E) cordillera
D) soso B) instar 13) ENORMIDAD
E) acibarado C) acceder A) titán
4) CONFIDENTE D) suplicar B) cíclope
A) consorte E) implorar C) gigante
B) compañero 9) OJERIZA D) coloso
C) camarada A) odio E) fornido
D) amigo B) inquina 14) BLASONAR
E) asesor C) aversión A) jactarse
5) PROFANACIÓN D) repulsión B) ostentar
A) sacrilegio E) hostilidad C) presumir
B) censura 10) AJEDREZ D) pavonearse
C) indignación A) alfil E) ruborizarse

CONECTORES LOGICOS

1) .......... todos asimilan la cultura .......... han B) y - a causa del

nacido, las experiencias vitales ........ dos C) pero - siempre que
individuos nunca son iguales. D) por ello - a pesar del
A) Porque - donde - entre E) entonces - debido al
B) Como-en el que - de 4) Mi jefe era un hombre dinámico, .............,
C) Si - donde - por impulsivo; ............., actuaba sin reflexionar
D) Aunque - en la cual - de detenidamente.
E) Si bien - como – entre A) además - es decir
2) El hombre camina .......... el acuario, B) luego - entonces
enciende un fósforo, lo deja arder y mira lo que C) no - es decir
yace ............ el agua. D) no obstante - sin embargo
A) para - en E) además – tampoco
B) hasta - desde 5) Se fue sin probar el café ....... apenas había
C) hacia - bajo tiempo ............ él hiciera su siesta sagrada
D) contra - con antes del entierro.
E) ante - por A) y - porque
3) Cuando recobró el sentido, recordó el B) dado que - como
accidente, ............. empezó a llorar y no se C) por eso - a fin de que
calmó .......... apoyo que le brindamos sus D) porque - para que
amigos. E) entonces - aunque
A) aunque - pese - al

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

155
 TEXTO 1 el texto?
Antes de comenzar el examen del aspecto A) Todo concepto del ser humano
psicológico del egoísmo y del amor a sí necesariamente me incluye a mí mismo.
mismo, debemos destacar la falacia lógica B) Es una falacia lógica excluir el amor a
que implica la tesis de que el amor a los los demás del amor a sí mismo.
demás y el amor a uno mismo se excluyen C) No puede separarse el amor al prójimo
recíprocamente. Si es una virtud amar al y el amor a mí mismo.
prójimo como a uno mismo, debe serlo D) Se debe amar a los demás más que a
también y no un vicio que me ame a mí uno mismo.
mismo, puesto que también yo soy un ser E) Excluirse a sí mismo del prójimo es
humano. No hay ningún concepto del hombre contradictorio.
en el que el yo no esté incluido. SINÓNIMOS
Una doctrina que proclama tal exclusión 1. DENIGRACION 2. LOOR
demuestra ser intrínsecamente contradictoria. A. Infamia A. honor
La idea expresada en el precepto B. desconcertante B. alabanza
bíblico "Ama a tu prójimo como a ti mismo", C. designación C. gusto
implica que el respeto por la propia integridad D. intimidación D. olor
y unicidad, el amor y la comprensión del E. discrepancia E. amor
propio sí 3. MARASMO 4. PANACEA
A. inmovilidad A. orgulloso
mismo, no pueden separarse del respeto, el
B. enredo B. inactivo
amor y la comprensión al otro. El amor a sí
C. pantano C. curalotodo
mismo está inseparablemente ligado al amor D. catarro D. dulce
a cualquier otro ser. E. dolor E. hablador
I. 1. En el texto, el término examen 5. FÉRULA 6. TRAPISONDA
significa A. color A. desorden
A) cuestionamiento. B. fiebre B. tela
B) análisis. C. palmeta C. cabriola
C) prueba. D. cierta tela D. esplín
D) explicación. E. hueso E. espita
E) pregunta. 7. BADULAQUE 8. FRONTISPICIO
2. El amor a sí mismo es importante A. engañado A. anuncio
B. cándido B. fachada
porque
C. camorrero C. epitafio
A) es una virtud divina.
D. osado D. rotulo
B) es de índole psicológica. E. embustero E. cara
C) nos permite evitar las falacias. 9. MAGNANIMO 10. SINALAGMÁTICO
D) nos permite amar a los demás. A. generoso A. práctico
E) es un concepto excluyente. B. grandioso B. recíproco
3. Si el hombre no se amara a sí mismo, C. garante C. inicial
entonces D. grasiento D. señal
A) no podría amar a los demás. E. adinerado E. gramatical
B) no caería en el egoísmo. 11. DILOGÍA 12. DENUESTO
C) respetaría a la sociedad. A. falsedad A. deprecación
D) cumpliría con el precepto bíblico. B. ambigüedad B. litigio
E) no respetaría la integridad personal. C. falacia C. agravio
4. ¿Cuál de los siguientes enunciados D. engaño D. hollar
E. B Y D E. humillar
resume mejor el texto?
13. INEDIA 14. MACARRA
A) Es una virtud que yo ame a los demás y A. cansancio A. arrebato
a mí mismo. B. indolencia B. zaragata
B) Comprender al otro es una virtud C. pereza C. proxeneta
humana. D. ensueño D. morcilla
C) Si amo a los demás resulta que no E. albinismo E. piltrafa
puedo amarme a mí mismo. 15. INTERPELAR 16. ACTUARIO
D) Yo debo amar, respetar y A. cuestionar A. bromista
comprenderme siempre a mí mismo. B. censurar B. valedor
E) El amor a sí mismo implica amar a los C. criticar C. agasajo
demás. D. consultar D. escribano
5. ¿Cuál de los siguientes enunciados E. preguntar E. testigo
es incompatible con lo argumentado en

156
157
 SEMANA 5
PRÁCTICA DE TIPOS DE PREGUNTAS
TEXTO 1
Tanto los animales como los hombres tienen
inteligencia. La “inteligencia” consiste en la
aptitud para entender y dar sentido a las
cosas, y en la aptitud para adaptarse a las
situaciones, actuando con arreglo a ellas.
Claro que no en todos los animales se dan
estas aptitudes en el mismo grado. Además,
en el hombre se dan en medida muy superior
(aunque también con distintos grados: unos
son más inteligentes que otros).
Y en él existe otra capacidad, que no tienen
los animales: la de juzgar y decidir. Esta
capacidad es lo que se llama “razón”. Por ello,
se dice que el hombre es un “ser racional”.
La superior inteligencia y la razón han hecho
posible que el hombre progrese (cosa que no
ocurre en los animales) y que sea capaz de
seguir progresando. Esta posibilidad está
unida directamente a su capacidad de convivir,
y esta, a su vez, está unida (como hemos
visto) a su capacidad de comunicarse.
La capacidad humana de comunicarse está,
precisamente, muy por encima de la de los
animales, porque solo la inteligencia del
hombre ha sido capaz de inventar un medio de
comunicación tan perfecto como es el
lenguaje.
1. ¿Cuál de los siguientes términos expresa
mejor el sentido de la palabra aptitud en el
texto leído?
A) Factibilidad.
B) Actitud.
C) Habilidad.
D) Propiedad.
E) Ductilidad.
2. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta
mejor el tema del texto?
A) Inteligencia y razón como factores del
progreso humano.
B) Inteligencia y razón, atributos
exclusivos del hombre.
C) Capacidad de convivir y de
comunicarse en los humanos.
D) Grados de inteligencia y de
racionalidad en el lenguaje.
E) Creación de un medio de
comunicación humano perfecto.
158
3. Con una inteligencia similar a la de los
hombres, es de suponer que los animales:
A) Hubieran tendido a crear instituciones
para juzgar a los hombres.
B) Tendrían el derecho de exigir que se
les considere racionales.
C) Hubieran podido inventar un lenguaje
tan perfecto como el del humano.
D) Implementarían curos para orientar
mejor la toma de decisiones.
E) Hubieran utilizado exclusivamente el
diálogo en su trato social.
4. Uno de estos enunciados es falso en
relación con el texto:
A) La inteligencia implica una capacidad
de adaptación.
B) La razón es una capacidad exclusiva
de los seres humanos.
C) El nivel de inteligencia no es lo mismo
en los humanos.
D) El progreso depende de la
convivencia y de la comunicación.
5. El autor enfoca el tema desde una
perspectiva eminentemente:
A) Sintética.
B) Demostrativa.
C) Analítica.
D) Comparativa.
E) Experimental.
TEXTO 2
Entre todos los elementos del cuerpo humano,
la sangre es, sin duda, el que más nos
impresiona: a algunas personas su vista las
alarma; para otras es sinónimo de
contaminación viral grave, como la pandemia
unida al sida, o patologías malignas como las
leucemias.
Mas allá de estas connotaciones negativas, la
sangre se revela como un tejido extraordinario
cuya gran diversidad de componentes, su
modo de formación, así como las funciones
que realiza, le dan toda su originalidad e
interés. Un órgano privado de vascularización
muere.
Tejido líquido, la sangre, está encauzada en
un conjunto extraordinariamente ramificado de
vasos sanguíneos. Se compone de una parte
fluida, el plasma, y de células que se
distribuyen en tres categorías: glóbulos rojos o
hematíes, glóbulos blancos o leucocitos, y
plaquetas o trombocitos.
Varias cualidades específicas caracterizan a la TEXTO 3
sangre entre los otros tejidos del organismo
Siempre me intrigó la expresión “descerrajarse
humano. La primera proviene de su
un tiro en la sien”, y su variante, más bella y
consistencia liquida: móviles y propulsadas por
metafórica, “descerrajarse la sien de un tiro”.
la bomba cardiaca, las células sanguíneas
Descerrajar significa romper con violencia una
pueden alcanzar todos los órganos. La
cerradura, y también, en sentido figurado,
ramificación vascular constituye la segunda
disparar con arma de fuego. Yo era un niño -
originalidad: mediante los vasos, el tejido
tendría seis o siete años – cuando escuché
sanguíneo entra en contacto con los restantes
esta expresión por primera vez en la boca de
tejidos del organismo.
una tía.. Recuerdo que estaba escondido tras
Por último, la producción de las células la cortina de la sala (quizás jugando a las
sanguíneas no se desarrolla in situ sino en un escondidas con mis primos, como solía
organismo diferente: la medula ósea. hacerlo) cuando escuche que ella le contaba a
una amiga la forma como había muerto su
1. Punto central del texto es que:
hermano Juan, es decir, mi tío por parte de
A) Sin sangre no hay vida.
padre. Entonces esa muerte era un secreto
B) La sangre es impresionante.
celosamente guardado en la familia, no solo
C) La sangre causa alarma.
de la curiosidad de nosotros, los pequeños,
D) Mucho se puede contagiar por la
sino también de los extraños. Cuando alguien
sangre.
preguntaba por mi tío Juan, se decía que
E) La sangre es un órgano privado.
simplemente había fallecido, sin dar
explicaciones. Además, su fotografía había
2. Una característica de la sangre es su:
sido retirado discretamente de todas las
A) Triple distribución.
repisas y mesas de la casa; una ausencia que
B) Modo acción.
podía llamar la atención si se consideraba que
C) Naturaleza liquida.
todos los demás hermanos, que sumaban
D) Capacidad contaminante.
ocho, entre hombres y mujeres, habían acto
E) Diversidad de vasos.
de presencia en algún retrato. A él solo podía
encontrársele en los viejos álbumes de
3. La vinculación de la sangre con los otros
fotografías, aunque nunca aparecía solo ni en
tejidos del cuerpo humano se produce
un primer plano.
mediante:
A) Los leucocitos. Era un hombre bien plantado, de ojos claros y
B) Los trombocitos. penetrantes, con un fondo de indefinible
C) El plasma. melancolía, y unos labios finos que delataban
D) Los vasos. una especial sensibilidad. Yo, que no guardo
E) Los hematíes. mayor recuerdo de él, pues cuando murió era
muy peque no, no reparé en su existencia, ni
4. ¿Cúal de los siguientes enunciados no se en el misterio que la rodeaba, hasta el día que
deriva del texto leído? escuché esa confidencia de boca de mi tía.
A) La sangre tiene una gran ramificación
Claro que en ese momento no comprendí la
vascular.
expresión descerrajarse un tiro en la sien; pero
B) La sangre es causa del sida y la
la identifique con algo atroz (quizás el
leucemia.
escuchar el tono de voz de mi tía o al ver a
C) Las células sanguíneas alcanzan
hurtadillas el rostro horrorizado de su amiga);
todos los órganos.
una acción posible en el mundo de los vivos ni
D) La sangre es un tejido extraordinario.
en de los muertos.
E) La sangre tiene muchas y variadas
funciones. 1. ¿Cúal de los siguientes términos expresa
mejor el sentido de la palabra
5. ¿Cúal de los siguientes términos expresa “CELOSAMENTE” en el texto?
el sentido de la palabra A) Recatadamente.
“EXTRAORDINARIO” en el texto leído? B) Cuidadosamente.
A) Excepcional. C) Sensatamente.
B) Fantástico. D) Acertadamente.
C) Destacado. E) Discretamente.
D) Notable.
E) Extraño.

159
2. ¿Cúal de las siguientes opciones enuncia negociación para la solución de todos los
mejor el tema del texto? conflictos existentes entre los interesados, en
A) Develación de un secreto familiar condiciones de no violencia y orientados hacia
guardado celosamente por los la justicia. La no violencia es la expresión
deudos. negativa de la paz, la justicia es el rasgo
B) Evocación de las circunstancias que positivo de la paz. Educación para la paz es
rodearon la muerte de un familiar. problematizarse sobre cómo hacer para que la
C) Explicaciones y evocaciones sobre el educación genere actores sociales no
significado de una expresión violentos y orientados a la justicia. Digamos,
intrigante. de una vez por todas, que la noción de la
D) Remembranzas de los años de justicia está vinculada en indisolublemente con
infancia del narrador, vividos en Lima. la noción de moral ambas, moral y justicia, se
E) Reconstrucción nostálgica y gozosa construyen en un complejo proceso de
de la personalidad de un suicida desarrollo personal. Solo un cambio profundo
precoz. de la educación lograra la constitución de
sujetos de sólida estructura moral, que
3. El sentido de la palabra “DELATABAN” en conociéndose y respetándose puedan
el texto es: enfrentar solidaria y cooperativamente la
A) Demarcaban. construcción de una comunidad.
B) Aclaraban.
1. ¿Cuál de las siguientes frases expresa el
C) Determinaban.
sentido de la palabra paz en el texto
D) Puntualizaban.
leído?
E) Revelaban.
A) Acallar reclamos o protestas.
4. Uno de estos enunciados es falso en
B) Modo de resolución de conflictos.
relación al texto.
C) Actitud permisiva con las personas.
A) El suicidio es un tema soslayable en la
D) Estado de carencia de conflictos.
conversación.
E) Apaciguar situaciones conflictivas.
B) En todas las familias existen secretos
diversos.
2. Una educación para la paz debe
C) Los niños están pendientes de los
preocuparse en generar actores sociales
parientes mayores.
A) Que renuncien a la violencia y sean
D) Nadie daba explicaciones sobre la
honestos.
muerte del tío Juan.
B) De alto nivel cognitivos y solidarios.
E) A menudo se oyen palabras
C) Solidarios y cooperativos.
incomprensibles y misteriosas.
D) No violentos y orientados a la
justicia.
5. Del texto, se deduce que el tono de voz y
E) No violentos y capaces de
el gesto.
comunicarse.
A) Ayudan a descifrar el sentido de las
palabras.
3. ¿Cuál de los siguientes enunciados es
B) Contradicen lo que se afirma con la
falso?
palabra.
A) Educación y cultura de paz son
C) Tornan más hermética la
sinónimos.
comunicación oral.
B) La noción de justicia está vinculada
D) Son manifestaciones de incapacidad
a la noción moral.
lingüística.
C) Siempre han existido conflictos.
E) Solo son utilizados por, las personas
D) Moral y justicia se construye en un
mayores.
complejo proceso.
TEXTO 4 E) La no violencia es la expresión
negativa de la paz.
En la perspectiva en que estamos, la paz es
un modo de resolución de conflictos entre las
4. La afirmación de la paz depende
personas o grupos de personas. Siempre ha
fundamentalmente de la:
habido conflictos, los hay ahora y los habrá
A) Honestidad.
mañana. Paz no es ausencia de conflictos, ni
B) Verdad.
oscurecimiento de asimetrías sociales
C) Justicia.
abusivas o injustas. Una cultura de paz implica
D) Cooperación.
la aceptación de los actores sociales de la

160
 E) Solidaridad. D) Desequilibrio.
E) Transitoriedad.
5. Una educación para la paz, en la
actualidad, es importante porque: 2. ¿Por qué el Perú, en el siglo XXI, sigue
A) Desarrolla sujetos competitivos y no siendo una promesa de mejores
violentos. oportunidades para vivir?
B) Promueve la formación de los sujetos A) Debido a la estabilización económica y
de sólida estructura moral. a la pacificación de los noventa.
C) Fomenta valores de solidaridad y B) Porque la década perdida de los
cooperación. noventa no ha de repetirse.
D) Propicia la comunicación entre los C) Porque la nueva década puede ser de
grupos. equilibrios económicos y sociales.
E) Apoya el desarrollo cognitivo y D) Porque es difícil disminuir la pobreza,
afectivo de los sujetos. la desigualdad y el desempleo.
E) Por los grandes esfuerzos y sacrificios
TEXTO 5
de los peruanos en los noventa.
Para el Perú, el siglo XXI sigue siendo una
3. Los años noventa fueron una época
promesa de mejores oportunidades para vivir.
contradictoria porque:
La sociedad peruana busca encontrar su
A) Hubo desarrollo sin democracia.
desarrollo con justicia social y en democracia.
B) Aumentó la desigualdad.
C) Hubo desempleo y corrupción.
Si los años ochenta fueron una década
D) Había desequilibrios económicos.
perdida los noventa fueron una década
E) Se avanzó y se retrocedió.
desequilibrada y contradictoria. En esta última
se avanzó, por un lado en estabilización
4. ¿Cuál es el tema central del texto?
económica, pacificación y reinserción
A) Explicar las perspectivas del Perú e el
internacional. Se retrocedió, por el otro, con el
siglo XXI.
aumento de la pobreza, la desigualdad, el
B) Analizar las características de las
desempleo y la corrupción.
décadas pasadas.
C) Definir cuáles son los problemas que
Esta nueva época debería ser de equilibrios
enfrenta el país.
económicos y sociales que permitan incluir a
D) Exponer las contradicciones y
todos los peones en el desarrollo y la
desequilibrios pasados.
democracia.
E) Explicar la situación de partida que
La situación de partida no es la mejor, pues
afecta a la población.
uno de cada dos habitantes es pobre. La
modernización solo beneficia a ciertas SINÓNIMOS
minorías, el desempleo y subempleo afectan a
más de la mitad de la población. 1. INEPTO 2. AVERIGUAR
A) Limitado A) Buscar
Pese a los grandes esfuerzos y sacrificios de B) Incapaz B) Encuestar
los peruanos en los años noventa, los C) Impotente C) Entrevistar
procesos de globalización, las políticas D) Inepto D) Inquirir
macroeconómicas y las reformas no han E) Tozudo E) Chismear
logrado revertir esta situación.
3. CAMBIANTE 4. REPUTADO
A) Impuntual A) Lañado
Adicionalmente a la precariedad económica,
B) Belicoso B) Impoluto
existe la fragilidad institucional, tanto en el
C) Movible C) Indocto
aparato público como en las organizaciones de D) Veleidoso D) Tunante
la sociedad civil, las que generan una elevada E) Descortés E) Putativo
dosis de inseguridad colectiva.
5. ALCOR 6. ESTOLIDEZ
1. ¿Cuál es el sentido que tiene la palabra A) Elevación A) Idiocia
“PRECARIEDAD” en el texto? B) Colina B) Retraso
A) Inseguridad. C) Cordillera C) Abulia
B) Incertidumbre. D) Montaña D) Atraso
C) Fragilidad. E) Ladera E) Estulticia

161
 7. CARRILLOS 8. ACUCIOSO
A) Mofletes A) Genial
B) Rumores B) Perspicaz
C) Carrozas C) Laborioso
D) Obesidad D) Intuitivo
E) Pómulos E) Activo

9. MONJE 10. CHOCHEZ

A) Santón A) Ternura
B) Ermitaño B) Arrumaco
C) Anacoreta C) Ancianidad
D) Monja D) Achaques
E) Monaguillo E) Decrepitud

11. ANARQUISTA 12. POSMA

A) Solerte A) Pústula
B) Libertario B) Férula
C) Amotinado C) Pasividad
D) Desigual D) Cachaza
E) Cretino E) Apatía.

13. ABSORTO 14. ESCOSOR

A) Alerta A) Antojo
B) Admirado B) Alivio
C) Concentrado C) Picazón
D) Pensativo D) Ardor
E) Iluso E) Curiosidad

15. INCINERAR 16. ENGENDRO

A) Inhumar A) Fenómeno
B) Quemar B) Bestial
C) Crematorio C) Craso
D) Calcinar D) Criatura
E) Incendiar E) Neonato.

17. ANTIGUO 18. GENEROSO

A) secular A) bondadoso
B) colonial B) prodigo
C) feudal C) benigno
D) monacal D) abundancia
E) gastado E) ostentoso

162
 RAZONAMIENTO VERBAL CPU 2019 -II C) Parasíntesis
D) Onomatopeya
SEMANA 03: FORMACIÓN
E) Prefijación
DE PALABRAS
9. La voz onomatopéyica de la alondra es:
I. RESPONDE LAS SIGUIENTES A) Crepita
PREGUNTAS: B) Ulula
C) Zumba
1. Proceso que resulta de la combinación D) Cacarea
de la composición y la derivación: E) Trisa
A) Derivación 10. El proceso de unión de dos lexemas
B) Prefijación con variación morfológica de uno de
C) Sufijación ellos es:
D) Onomatopeya A) Composición por yuxtaposición
E) Parasíntesis B) Onomatopeya
2. Señale la palabra que se ha formado por C) Derivación
derivación: D) Parasíntesis
A) Lavamanos E) Composición propiamente dicha
B) Hierbabuena 11. Consiste en formar una nueva
C) Ojituero palabra con un nuevo significado
D) Salero agregando al morfema lexical un
E) Sol morfema derivativo.
3. Señale la palabra que se ha formado por A) Composición
prefijación: B) Derivación
A) Panadero C) Yuxtaposición
B) Amorcito D) Parasíntesis
C) Cubrecama E) Composición propiamente dicha
D) Hipónimo
II. INDICA QUÉ PROCESO HA OCURRIDO EN
E) Campesino
LA FORMACIÓN DE LAS SIGUIENTES
4. Señale la palabra que se ha formado por PALABRAS:
composición en la forma de
yuxtaposición: 1. Camposanto: …………………..
A) Cocinero 2. Estrella de mar: …………………
B) Infantil 3. Hiperónimo: ……………………..
C) Sietemesino 4. Luna de miel: ……………………
D) Blanquirrojo 5. Felicidad: ………………………..
e) Hierbabuena 6. Agridulce: ……………………….
5. Señale la palabra que se ha formado por 7. Baloncesto: ……………………..
composición propiamente dicha: 8. Linterna a pila: …………………
A) Planchador 9. Excarcelar: ……………………..
B) Felicidad 10. Guerra civil: …………………….
C) Enamorado 11. Entredicho: ………………………
D) Verdinegro 12. Carnicería: ………………………..
E) Portapapeles 13. Malhumorado: ……………………
6. Señale la palabra que se ha formado por 14. Hipotermia: ………………………
parasíntesis: 15. Zumbido: ………………………….
A) Maniatar 16. Pez espada: ……………………..
B) Rompeolas 17. Pájaro carpintero: …………………
C) Solidaridad 18. Sordomudo: ………………………..
D) Electrodomésticos 19. Antiarrugas: …………………………
E) Mataperros 20. Arroz con pato: ……………………..
7. Señale la palabra formada por 21. Suprarrenal: …………………………
onomatopeya: 22. Bisabuelo: ……………………..
A) Cantante 23. Trabalenguas: …………………
B) Carpintero 24. Picapedrero: …………………..
C) Cloquea 25. Matagallos: …………………….
D) Libertad 26. Candidez: ………………………
E) Dentista 27. Patitieso: ……………………….
8. Es un proceso que consiste en formar 28. Sacacorchos: …………………
palabras a partir de los sonidos de 29. Saltamontes: …………………
animales o cosas: 30. Girasol: ………………………..
A) Derivación 31. Espinilla: ……………………….
B) Composición 32. Panadería: ……………………..

163
 33. Sietemesino: ………………….. significa dolor.
34. Pelmazo: ……………………….. Término Significado
35. Cola de caballo: ………………… Artralgia
Blefaralgia
Coxalgia
REPASO Dermatalgia
Histeralgia
I. SUBRAYA EL PREFIJO Y ESCRIBE EL
SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES Cistalgia
PALABRAS. Acromelalgia
Neuralgia
1. Antídoto Enteralgia
Oftalmalgia
2. Abdicar Ostealgia
Protoalgia
3. Analogía
Quiralgia
FILIA: es una raíz de origen griego que
4. Abstemio
significa amor, inclinación irreversible,
anormalidad psicosexual.
5. Copropietario Término Significado
Halofilia
Necrofilia
Pirofilia
6. Vicerrector Claustrofilia
Colombofilia
Creofilia
Cromatofilia
7. Amorfo Demofilia
Dendrofilia
8. Extraordinario Efebofilia
Gerontofilia
Entomofilia
9. Hiperactividad Xenofilia
Xerofilia
10. Antifaz Xilofilia
II. ETIMOLOGÍA. COMPLETA EL SIGUIENTE
CUADRO CON EL SIGNIFICADO Desviaciones sexuales
CORRESPONDIENTE.
Complejo de
ITIS: es una raíz de origen griego que Edipo
significa inflamación. Complejo de
Electra
Término Significado Axilismo
Adenititis

Colitis Exhibicionismo
Cistitis
Iritis Froteurismo
Enteritis

Estomatitis
Gastritis
Hepatitis Homosexuali
Glositis smo
Mastitis
Incesto
Flebitis
Otitis
Bronquitis
III. ESCRIBE LA PALABRA ADECUADA EN
CADA ORACIÓN SEGÚN EL CONTEXTO.
ALGIA: es una raíz de origen griego que

164
 1. Ay – hay 3. Hipónimos: fútbol, baloncesto, beisbol,
Adentro …….un herido que dice …… tenis.
Hiperónimo: ……………………………
2. Vello – bello
“Qué…….. es un hombre con ……”, dijo 4. Hipónimos: caoba, cedro, hayruro,
Graciela al ver a Raúl. tornillo.
Hiperónimo: …………………………….
3. Valla – vaya
Colocaron una………..para que ningún 5. Hipónimos: rosa, violeta, girasol
preso se…………..a escapar. Hiperónimo: …………………………….

4. Hasta –asta 6. Hipónimos: araña, mosca, hormiga

…………cuando seguirá el………… sin Hiperónimo: ……………………………..
pintar.

5. Barón – varón VI. SINÓNIMOS

El …………. de Valdeolivos tuvo un hijo
…….............. 1. ALCOR 2. TORNADIZO
A. Elevación A. Impuntual
6. Votar – botar B. Colina B. Belicoso
Luego te cuento cómo ……….en las C. Cordillera C. Movible
elecciones, pero ahora ayúdame a D. Montaña D. Variable
…………estos papeles. E. Ladera E. Descortés
3. BROTE 4. AÑAGAZA
7. Hola –ola A. Eclosión A. Inercia
Lo vi desaparecer debajo de una…... B. Plaga B. Argucia
Cuando entró me dijo ………… C. Matanza C. Importancia
D. Erosión D. Soberbia
IV. ESCRIBE EL HIPERÓNIMO DE LAS
SIGUIENTES SERIES DE PALABRAS.
E. Exploración E. Sensatez
5. ESCUÁLIDO 6. ESCIENTE
1. Chocano, Rubén Darío, Bécquer, A. Esbelto A. Nuevo
Vallejo, Pablo Neruda B. Esmirriado B. Creciente
……………………………………………. C. Escueto C. Docto
2. Vargas Llosa, Bryce Echenique, García D. Escrutador D. Paciente
Márquez, Ciro Alegría E. Explorar E. Discordante
…………………………………………… 7. SUASORIO 8. CESURA
3. Aristóteles , Sócrates, Platón, Pitágoras, A. Persuasivo A. Razón
Demócrito, Tales de Miletos B. Débil B. Nación
………..………………………………….. C. Terno C. Permanente
4. Calderón de la Barca, Lope de Vega, D. Flemático D. Variado
William Shakespeare, Moliere E. Suspicaz E. Pausa
…………………………………………… 9. LAXAR 10. TIRRIA
A. Absuelto A Encono
5. Arguedas, García Márquez, Borges, José B. Suavizar B. Amargura
Martí, Julio Cortázar C. Extendido C. Enfado
……………………………………………. D. Casado D. Cólera
6. Aluviones, sequías, terremotos, tsunami, E. Dilatado E. Despecho
inundación 11. EPÍTETO 12. DRENAR
…………………………………………………. A. Altura A. Sangrar
B. Coloso B. Sembrar
V. ESCRIBE LOS HIPERÓNIMOS DE LOS C. Insulto C. Avenar
SIGUIENTES HIPÓNIMOS: D. Adjetivo D. Prohibir
E. Escrito E. Rezar
1. Hipónimos: manzana, naranja, piña, 13. LUCRO 14. INOPINADO
uva. A. Comercio A. Súpito
Hiperónimo: ………………………….. B. Especulado B. Consiente
C. Vender C. Conocido
2. Hipónimos: lavadora, licuadora, horno, D. Favorecer D. Alterado
microondas E. Provento E. Ingenio
Hiperónimo: …………….………………. 15. PERPLEJO 16. SENTINA
A. Indefinir A. Estanque
B. Alternar B. Albañal

165
 C. Dubitativo C. Pozo A. Adolescente A. Horrible
D. Equivocar D. Parral B. Juventud B. Harapiento
E. Capcioso E. Albañil C. Infante C. Íntegro
17. ESTRUJAR 18. AFABLE D. Senectud D. Afectuoso
A. Comprimir A. Fiador E. Púber E. Disipado
B. Humedecer B. Tierno 17. EPÍGONO 18. CAZURRO
C. Sumergir C. Férreo A. Seguidor A. Panoli
D. Adivinar D. Fibroma B. Detractor B. Modesto
E. Anunciar E. Filibustero C. Adepto C. Egoísta
19. LIGERO 20. ASÉPTICO D. Alumno D. Timorato
A. Serio A. Subjetivo E. Discípulo E. Astuto
B. Sesudo B. Séptico 19. HADES 20. DOGMA
C. Afable C. Adán A. Luz A. Infalible
D. Casquivano D. Esterilizado B. Urbe B. Dogma
E. Formal E. Albañal C. Edén C. Hipótesis
D. Cosmopolita D. Evidencia
E. Polución E. Axioma
VII. ANTÓNIMOS

1. MEMO 2. ÉXITO VIII. ESCRIBE EL SIGNIFICADO DENOTATIVO DE

A. Leso A. Desencanto LAS SIGUIENTES ORACIONES:
B. Torpe B. Diantre
C. Vivaz C. Fútil 1. Su cutis era de porcelana.
D. Zaino D. Fiasco ……………………………………………..
E. Inhábil E. Furor
3. CRÁPULA 4. CATETO 2. Manejó a la gente a su antojo.
………………………………………………
A. Solvente A. Chocarrero
B. Convergente B. Rudo
3. Se le rompió el corazón cuando se
C. Limpio C. Vulgar
enteró de la verdad.
D. Probo D. Refinado
………………………………………………
E. Virtuoso E. Tibio
4. Su corazón es de oro. …………………
5. BÁRBARO 6. RESUELTO ………………………………………………
A. Fino A. Letrado 5. Su voluntad es de acero.
……………………………………………….
B. Humano B. Minucioso
C. Preparado C. Cretino
IX. ESCRIBE LOS HIPÓNIMOS DE LOS
D. Delicado D. Sagaz SIGUIENTES HIPERÓNIMOS.
E. Sabio E. Imaginario
7. BALDÓN 8. TABUCO 1. Casa: ……………………………………..
A. Afrenta A. Bullicioso 2. Bosque: ………………………………….
B. Orgulloso B. Ciclópeo ………………………………………………
C. Real C. Residencia 3. Música: ……………………………….
D. Honra D. Babieca 4. Europa: ………………………………….,
E. Leal E. Confusión …………………………………………….
9. ILUSORIO 10. TIMAR 5. Estudiar: ………………………………...
A. Celibato A. Resarcir
B. Amable B. Robar X. ANTÓNIMOS CONTEXTUALES
C. Real C. Hablar
D. Factible D. Amoscar 1. El convenio con la empresa de agua
E. Prohibir E. Blanquear potable no pudo cumplirlo porque quedó
11. DESIERTO 12. FLÉBIL sin empleo.
A. Sombrío A. Venal A. Tratado
B. Suegro B. Aséptico B. Desorden
C. Vacío C. Lábil C. Economía
D. Tranquilo D. Alborozado D. Rechazar
E. Poblado E. Flamante E. Desacuerdo
13. CENCEÑO 14. PERIPATÉTICO 2. Es capaz de aglutinar a la gente más
A. Zaborro A. Aristotélico dispar.
B. Magro B. Antipático A. Unir
C. Caneco C. Perpetuar B. Juntar
D. Giba D. Peregrino C. Separar
E. Zurra E. Serio D. Extraviar
15. PUERICIA 16. CASTIZO

166
 E. Separación
3. Quisiera contarte mis cuitas de amor.
A. Optimismo
B. Castigos
C. Zozobrar
D. Alegrías
E. Desdichas
4. Le gustaba ostentar sobre las cosas que
compraba.
A. Exhibir
B. Exponer
C. Recatarse
D. Ocultar
E. Revelar
5. El expositor era un erudito de la materia
y aclaró toda la duda.
A. Saber
B. Ignorante
C. Cultura
D. Inexperiencia
E. Indocumentado
6. El liderazgo no es necesariamente
innato.
A) Ingénito
B) Adquirido
C) Natural
D) Esencial
E) Peculiar
7. Su nombramiento fue acogido por sus
familiares con gran beneplácito.
A. Aprobación
B. Consentir
C. Inclinación
D. Desaprobación
E. Aquiescencia
8. Es un asunto bastante superficial para
merecer nuestra atención.
A. Insustancial
B. Insulso
C. Frívolo
D. Trascendental
E. Sensato
9. En la euforia del momento se olvidó de
llamar a su amigo como habían
acordado.
A. Lozanía
B. Animación
C. Exaltación
D. Vehemencia
E. Malestar
10. Se caracterizaba por su fogosidad e
impertinencia.
A. Mesura
B. Insolencia
C. Descaro
D. Frescura
E. Grosería

167
 SEMANA 4
PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO 1
El Perú tiene 84 zonas de vida en un sistema
mundial de 103. En ella, habitan el 19% de las
especies de aves, el 9% de los mamíferos y el
9% de los anfibios de todo el mundo, cifras
que día a día crecen con los avances de la
investigación científica. Sus dos mayores
áreas de concentración son el Parque
Nacional del Manu (Reserva de Biosfera) y la
zona reservada de Tambopata – Candamo.
Esta última posee el récord planetario para un
área protegida con los más altos índices de
diversidad de especies.
La supervivencia de esta inusitada riqueza
natural encara una seria amenaza. En el caso
de los bosques, la principal proviene de la
deforestación, resultante de la colonización
espontánea de las laderas orientales de los
Andes o la tala de los bosques secos del
noroeste.
Igualmente severa es la degradación de los
ecosistemas de alta montaña y de la
destrucción de los valles costeños a causa de
la urbanización. Los recursos acuáticos
soportan los impactos críticos del desarrollo
minero, industrial y urbano.
Estos procesos de creciente degradación de la
biodiversidad hoy dan cuenta de la extinción
de un gran número de especies, dilapidando
para siempre su aporte potencial al país y a la
humanidad.
1. ¿cuál de las siguientes expresiones
resume mejor el texto leído?
A) Impacto en recursos acuáticos
producidos por el desarrollo minero
industrial.
B) Riqueza natural y liderazgo mundial en
zonas de vida y pisos ecológicos.
C) Récord en biodiversidad en áreas
protegidas como Manu y Tambopata –
Candamo.
D) Avance de la investigación científica
que incrementa nuestro patrimonio
natural.
E) Biodiversidad como patrimonio natural
peruano y su severa degradación.
2. El término biodiversidad, en el texto, se
asocia con:
A) La riqueza biológica aprovechable
económicamente.
B) La mayor cantidad de zonas
protegidas.
C) El número de especies por unidad de
superficie.
168
D) La riqueza biológica medible en zonas
de vida.
E) La diversidad de recursos en un país.
3. ¿Qué consecuencias se derivarían de
continuar con la urbanización y la
deforestación nacional?
A) Desarrollo de la industria maderera y
ganadera vacuna en la amazonia
peruana.
B) Pérdida del récord mundial de
diversidad en las zonas protegidas.
C) Incremento de zonas de vida y
especies de aves, anfibios y
mamíferos.
D) Mayor incremento de viviendas en la
amazonia y de áreas de cultivo en la
costa.
E) Severa degradación ambiental con
pérdidas de la biodiversidad, bosques
y suelo.
4. ¿Qué implica la protección de bosques
naturales dentro de una economía
sostenible?
A) Protección de áreas disponibles para
la explotación aurífera y petrolera.
B) Mayor rentabilidad en protección de
especie forestales madereras.
C) Menor rentabilidad para el desarrollo
económico de una región.
D) Creación de más áreas silvestres
protegidas y del potencial turístico
regional.
E) Conservación de especies como
ecosistema para su aprovechamiento
permanente.
5. ¿Qué consecuencias produce la
colonización espontánea?
A) Impacto crítico en recursos acuáticos
para el desarrollo minero.
B) Deforestación continuada de los
bosques.
C) Destrucción de suelos en la costa por
la urbanización.
D) Exhibición de especies acuáticas,
dilapidando su aporte potencial.
E) Desarrollo aurífero y ganadero
amazónico.
TEXTO 2
Antes de comenzar el examen del aspecto
psicológico del egoísmo y del amor a sí
mismo, debemos destacar la falacia lógica que
implica la tesis de que el amor a los demás y
el amor a uno mismo se excluyen
recíprocamente. Si fuese una virtud amar al
prójimo como a uno mismo, debe serlo
también – y no un vicio – que me ame a mí
mismo, puesto que también yo soy un ser
humano. No hay ningún concepto del hombre
en el que él no esté incluido.
Una doctrina que proclama tal exclusión
demuestra ser intrínsecamente contradictoria.
La idea espesada en el precepto bíblico: “Ama
a tu prójimo como a ti mismo”, implica que el
respeto por la propia integridad y unicidad, el
amor y la comprensión a uno mismo, no
pueden separarse del respeto, el amor y la
comprensión al otro. El amor a sí mismo está
inseparablemente ligado al amor a cualquier
otro ser.
1. En el texto, el término EXAMEN, significa:
A) Cuestionamiento.
B) Análisis.
C) Prueba.
D) Explicación.
E) Pregunta.
2. El amor a sí mismo es importante porque:
A) Es una virtud divina.
B) Es de índole psicológica.
C) Nos permite evitar las falacias.
D) Nos permite amar a los demás.
E) Es un concepto excluyente.
3. Si el hombre no se amara a sí mismo,
entonces:
A) No podría amar a los demás.
B) No caería en el egoísmo.
C) Respetaría a la sociedad.
D) Cumpliría con el precepto bíblico.
E) No respetaría la integridad personal.
4. ¿Cuál de los enunciados resume mejor el
texto?
A) Es una virtud que yo ame a los demás
y a mí mismo.
B) Comprender al otro es una virtud
humana.
C) Si amo a los demás resulta que no
puedo amarme a mí mismo.
D) Yo debo amar, respetar y A) Reflexionar sobre nuestra situación
comprenderme siempre a mí mismo.
E) El amor a sí mismo implica a amar a
los demás.
TEXTO 3
Estamos siempre en situaciones. Las
situaciones cambian, las ocasiones se
suceden. Si estas no se aprovechan, no
vuelven más. Puedo trabajar por hacer que
cambie la situación, pero hay situaciones por
su esencia permanentes, aun cuando se altere
su apariencia momentánea y se cubra con un
velo su poder sobrecogedor: no puedo menos
que morir, que padecer, que luchar, estoy
169
sometido al acaso, me hundo inevitablemente
en la culpa. Estas situaciones fundamentales
de nuestra existencia las llamamos situaciones
límite.
Quiere decirse que son situaciones de las que
no podemos salir y que no podemos alterar.
La conciencia de estas situaciones límite es,
después del asombro y de la duda, el origen
más profundo de la filosofía. En la vida
corriente huimos frecuentemente ante ellas
cerrando los ojos y haciendo como si no
existieran. Olvidamos que tenemos que morir,
olvidamos nuestro ser culpable y nuestro estar
entregados al acaso. Entonces, solo tenemos
que habérnoslas con las situaciones
concretas, que manejamos a nuestro gusto y a
las que reaccionamos actuando según planes
en el mundo, impulsados por nuestros
intereses vitales. A las situaciones límite
reaccionamos, en cambio, ya velándolas, ya
con la desesperación y con la reconstrucción.
1. ¿Cuál es la idea central del texto?
A) La muerte es un tema presente en el
origen del filosofar.
B) Las denominadas situaciones no son
permanentes en la vida.
C) El hombre enfrenta situaciones
cruciales de las que debe tomar
conciencia.
D) Las situaciones son, en esencia,
permanentes.
E) El asombro y la duda están en el
origen del filosofar.
2. El significado más adecuado del término
ACASO es:
A) Casualidad.
B) Decadencia.
C) Degradación.
D) Finalización.
E) Insuficiencia.
3. Del texto se deduce que la práctica de la
filosofía conduce a:
existencial fundamental.
B) Enfrentar las situaciones de la vida
cotidiana.
C) Olvidar nuestros sentimientos de culpa
D) Proyectar planes sobre el mundo y la
realidad.
E) Imponer nuestros deseos e impulsos.
4. ¿cuál de los siguientes ejemplos sería
expresión de una situación límite?
A) Sentir admiración.
B) Hacer filosofía.
C) La actividad de pensar.
 D) Experimentar culpabilidad.
E) Plantearse dudas.
5. La muerte es una situación límite porque:
A) No sabemos cómo es y nos asombra.
B) No la podemos evitar ni alterar.
C) No pensamos en ella y D) Le invade la angustia y el nerviosismo.
experimentamos culpa.
D) Estamos entregados al acaso.
E) Reaccionamos con desesperación.
TEXTO 4
Conocía demasiado el horror de la noche
oficial, el terror a la cama y el pavor de
escuchar mis pasos en la ciudad ya dormida.
El horror se prolongaba hasta las mañanas y
las tardes, se clavaba en ellas, se infiltraba en
el deambular tembloroso, febril, medio loco, y
sumamente activo de la temporada en que leí
que mi mal facilita el conocimiento superior del
ser querido que duerme a nuestro lado,
agravándose con ello mi constante y brutal
rememoración de un amor desolado y
deforme, de un amor que nació enfermo y
fingió ser feliz, que se defendió con mentiras
cuando fue más inmenso, que debió haber
sanado con mi huida de una ciudad, de todo
un mundo fantasmal.
Llegó entonces la noche total, la ya
incontenible rememoración, noche en que uno
busca y pide, devastadoramente, más de lo
mismo; es la muerte en la vida del reo de
nocturnidad. Y de ello y de cómo diablos
llegué a ello quisiera escribir, aunque no estoy
para estos trotes, me sobreexcito, aporreo el
teclado de la máquina, golpeo brutalmente la
mesa. Debería dictarle a alguien, que conozca
algo de mí itinerario, de las profundas y turbias
aguas de mi vida.
ECHENIQUE, Bryce
Reo de Nocturnidad
1. El insomnio del literato está asociado a
sentimientos de:
A) Pavor, nostalgia y esperanza.
B) Pesar, espanto y sobresalto.
C) Miedo, nostalgia, pesar y angustia.
D) Vitalidad, nostalgia, cobardía y
desenfreno.
E) Angustia, amor, desvergüenza.
2. En un momento de su vida, el reo de
nocturnidad intentó:
A) Escribir una historia incontable.
B) Olvidar su pena escribiendo dramas.
C) Mitigar la permanencia del insomnio.
D) Impedir la permanencia del insomnio.
E) Olvidar al ser querido con un viaje.
170
3. El autor no puede plasmar sus
experiencias puesto que:
A) Aún recuerda al ser amado.
B) La incertidumbre le preocupa.
C) Está padeciendo de insomnio.
E) Reconoce la autenticidad de su amor.
4. Con la expresión "mundo fantasmal" el
autor alude:
A) A la nostalgia de la decepción.
B) A las aguas apacibles de su vida.
C) A los recuerdos de amores frustrados.
D) A una ciudad de promesas y pasiones.
E) Al lugar donde vive el ser amado.
5. El insomnio le produce al autor:
A) Miedo a lo desconocido.
B) Remordimiento por el olvido.
C) Sentimiento de angustia.
D) Recuerdos de su limitación psíquica.
E) Recreación del ambiente pasional.
TEXTO 5
Orientadas por conceptos y valores
mistificados, las actitudes sucumben en la
inautenticidad. Reconocer un imperativo de
acción y propiciar o ejecutar otra conducta,
buscar un objeto y pretender realizar otro, son
formas típicas de la acción inauténtica,
generalizadas en nuestras instituciones
públicas y privadas, en los hábitos y usos
regionales y locales, así como en el
comportamiento de las clases medias, altas y
proletarias.
Dentro de este esquema caen otras formas de
acción que no es difícil encontrar a nuestro
alrededor; por ejemplo, se encomian los
productos fabricados en el país pero se
prefieren los extranjeros en el momento de
decidir una compra; se defienden las escuelas
y planteles oficiales, pero se opta por los
privados; se declara la majestad de la ley, pero
se dan leyes sólo para satisfacer intereses
personales y de grupos, o se las viola sin
escrúpulo. No puede dejarse de mencionar
aquí la frecuencia, la casi normalidad de la
mentira y de la promesa en falso, que ilustra
perfectamente la vigencia de la apariencia
típica de la conducta que describimos. Estos
son algunos de tantos casos de inautenticidad
en nuestra vida nacional.
Universidad Católica - Ciencias Políticas
1. Los imperativos de acción serían:
A) Normas de conducta fingida.
B) Los que provocan enajenación.
C) Principios y valores auténticos.
 D) Causantes de la inautenticidad. C. Meditación C. Sosegar
E) Formas de trabajo obligatorio. D. Abatimiento D. Sujetar
E. Caída E. Contener
2. El tema del texto en mención es:
A) Conceptos y valores mistificados. 7. APATÍA 8. APRENDIZ
B) La inautenticidad de la vida nacional. A. Indecisión A. Nuevo
B. Vacilación B. Reciente
C) La alienación de los valores y
C. Inestabilidad C. Nocivo
principios.
D. Humillación D. Novato
D) La inautenticidad de las clases E. Vergüenza E. Flamante
sociales.
E) La censura de la vida nacional. 9. APROXIMAR 10. ARCAICO
A. Unir A. Pasado
3. ¿Qué es la falsa promesa? B. Vincular B. Añejo
A) La mentira más frecuente. C. Juntar C. Antiguo
B) Una conducta inauténtica. D. Acercar D. Viejo
C) La causa de lo inauténtico. E. Rodear E. Veterano
D) Una práctica esporádica.
E) Algo que no reviste gravedad. 11. ARDUO 12. ÁRIDO
A. Complejo A. Seco
B. Difícil B. Moderado
4. ¿Cuál es la causa de la inautenticidad
C. Enmarañado C. Aburrido
social? D. Compuesto D. Arenoso
A) Los principios e ideas aparentes. E. Cansado E. Sediento
B) La falsedad típica de la conducta. 13. ARROGAR 14. ARTERO
C) Conceptos y valores heterogéneos. A. Recibir A. Oculto
D) Preferir lo ajeno antes que lo propio. B. Admitir B. Disminuido
E) Las dudas al momento de hacer la C. Adoptar C. Discreto
elección. D. Coincidir D. Burlón
E. Tolerar E. Ratero.
5. Con la expresión: "se declara la majestad
de la ley", el autor se refiere a aquella ley 15. ASEVERAR 16. ASIDUO
que: A. Afirmar A. Terco
B. Confirmar B. Regular
A) Rige para un estatus social alto.
C. Ratificar C. Frecuente
B) Se muestra como una aparente
D. Acosar D. Precioso
realidad. E. Temblar E. Prolongado
C) Abarca los derechos, principalmente.
D) Abarca el interés por el desarrollo 17. ASTUTO 18. ASUETO
social. A. Sabio A. Diversión
E) Es imperativa no en la forma, sino en B. Sagaz B. Sosiego
el fondo. C. Salomónico C. Descanso
D. Vivo D. Calma
SINÓNIMOS E. Experto E. Quietud.

1. AMENGUAR 2. AMONESTAR 19. ATISBAR 20. ATREVIDO

A. Limitar A. Sancionar A. Percibir A. Determinado
B. Acordar B. Advertir B. Presentir B. Seguro
C. Recordar C. Prever C. Captar C. Convencido
D. Disminuir D. Precipitar D. Observar D. Estable
E. Restringir E. Punir E. Registrar E. Fijo

3. ANEGAR 4. ANIQUILAR 21. AZAR 22. BAGAETELA

A. Mojar A. Derruir A. Quemar A. Pequeñez
B. Humedecer B. Esparcir B. Tostar B. Insignificancia
C. Inundar C. Irrumpir C. Casualidad C. Microbio
D. Regar D. Expoliar D. Circunstancia D. Innecesario
E. Llover E. Evitar E. Temblar E. Imperceptible.

5. ANSIEDAD 6. APACIGUAR 23. ATROZ 24. ATURDIR

A. Angustia A. Aquietar
A. Inhumano A. Privar
B. Preocupación B. Estabilizar
B. Inculto B. Confundir

171
 C. Inframundo C. Obstaculizar
D. Oscuro D. Desordenar
E. Sombrío E. Mover

25. MALVERSACIÓN 26. VATE

A. Blasfemia A. Deportista
B. Desfalco B. Poeta
C. Perverso C. Artista
D. Maligno D. Escrito
E. Pestilente E. Inspirado
27. NAUTA 28. MISCIBLE
A) Oriundo A) Risible
B) Vomita B) Combinable
C) Gula C) Asequible
D) Substancia D) Eludible
E) Marino E) Tratable
29. SEDUCIR 30. MORATORIA
A) Encandilar A) Residencia
B) Asombrar B) Convento
C) Deleitar C) Enseñanza
D) Apasionar D) Fastidioso
E) Estafar E) Dilatorio

172
 SEMANA 9 B) Puesta. B) Moralista.
PRÁCTICA DE ANTÓNIMOS C) Arriba. C) Liso.
D) Hundir. D) Horizontal.
E) Occidente. E) Puritano.
1. PULULANTE 2. DILOGÍA
A) Callado. A) Seguridad.
B) Saliente. B) Discordia.
21. INOCUO 22. MALQUISTAR
C) Amordazado. C) Locuacidad.
A) Eunuco. A) Avenirse.
D) Apagado. D) Exactitud.
B) Inicuo. B) Confraternizar.
E) Atenuado. E) Apatía.
C) Chiflado. C) Desavenir.
D) Nativo D) Pacificar.
3. OBSTAR 4. FRAGOR
E) Dudoso. E) Entender.
A) Obliterar. A) Paz
B) Facilitar. B) Calma
23. NESCIENTE 24. EMBUSTERO
C) Óbice. C) Silencio
A) Experto A) Desinteresado.
D) Fácil. D) Serenidad
B) Ignorante B) Realista.
E) Facturar. E) Quietud
C) Obstinado C. Veraz.
D) Sabio D. Oportunista.
5. FÁCTICO 6. INEXPUGNABLE
E) Terco E. Sincero.
A) Hipotético. A) Suprimible.
B) Infausto. B) Evitable.
25. EUFORIA 26. ÁTICO
C) Demostrado. C) Abordable.
A) Silencio. A) Suelo.
D) Quijotesco. D) Tornable.
B) Bajeza. B) Sótano.
E) Soñado. E) Conquistable.
C) Temor. C) Debajo.
D) Pérdida. D) Piso.
7. LACERÍA 8. ODORÍFERO
E) Tristeza. E) Hueco.
A) Miseria. A) Inodoro
B) Riqueza. B) Pestilencia
27. COHONESTAR 28. ASENSO
C) Adocenado. C) Repugnante
A) Encubrir. A) Lentitud.
D) Felicidad. D) Fétido
B) Publicar. B) Veto.
E) Admiración. E) Desagradable
C) Disfrazar. C) Exclusión.
D) Difundir. D) Tregua.
9. ARCANO 10. ACIAGO
E) Delatar. E) Pausa.
A) Afecto A) Pacífico.
B) Conocido B) Afortunado.
29. DIPSOMANO 30. LABILIDAD
C) Seguro C) Palaciego.
A) Beodo. A) Versatilidad.
D) Secreto D) Afable.
B) Abstemio B) Constante.
E) Doloroso E) Satisfactorio.
C) Dionisiaco. C) Estabilidad.
D) Alegre. D) Gandulería.
11. LASITUD 12. OPIMO
E) Introvertido. E) Seguro.
A) Persistencia. A) Pésimo
B) Energía. B) Renunciar.
31. PACHORRA 32. TIRRIA
C) Resistencia. C) Escaso.
A) Rigor. A) Destierro.
D) Brillo. D) Optar.
B) Severidad. B) Temor.
E) Vigor. E) Increíble
C) Formalidad. C) Lealtad.
D) Exactitud. D) Desamor.
13. DICTERIO 14. RESUELTO
E) Prontitud. E) Simpatía.
A) Objeción. A) Ominoso.
B) Aplauso. B) Indefenso.
33. DOMEÑAR 34. REBELDE
C) Elogio. C) Terco.
A) Remitir. A) Usado.
D) Aprobación. D) Liviano.
B) Soltar. B) Dócil.
E) Dictamen. E) Vacilante.
C) Absolver. C) Tributado.
D) Liberar. D) Viejo.
15. SOSO 16. AZUZAR
E) Eximir. E) Crédulo.
A) Sabroso. A) Embestir
B) Salubre. B) Apaciguar
35. IMPENITENTE 36. LEVANTISCO
C) Raudo. C) Enfriar
A) Apenado. A) Desidioso.
D) Grácil. D) Terciar
B) Triste. B) Sumiso.
E) Salino. E) Disuadir
C) Arrepentido. C) Disoluto.
D) Luctuoso. D) Puro.
17. INEPCIA 18. NON
E) Sensible. E) Libertino.
A) Aptitud. A) Múltiplo.
B) Actitud. B) Exacto.
37. CUCHITRIL 38. CALVERO
C) Bondad. C) Divisible.
A) Liviandad. A) Exuberancia.
D) Dolencia. D) Par.
B) Alcázar. B) Canoso.
E) Conferir E) Templanza.
C) Dilogía. C) Ramaje.
D) Ciclópeo D) Juicioso.
19. NADIR 20. ESCABROSO
E) Babieca. E) Bondadoso.
A) Cenit. A) Púdico.

173
39. BABIECA 40. ÓPTIMO
A) Ñoña. A) Pésimo.
B) Vieja. B) Malo.
C) Lagarta. C) Fuerte.
D) Infante. D) Huérfano.
E) Curandera. E) Abstemio.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO 1
No estoy para responder - respondió Sancho-
porque me parece que hablo por las espadas.
Subamos y apartémonos de aquí, que yo pondré
silencio en mis rebuznos; pero no en dejar de decir
que los caballeros andantes huyen, y dejan a sus
buenos escuderos molinos como alheña.
No huye el que se retira - respondió Don Quijote-
porque has de saber, Sancho, que la valentía que
no se funda sobre la base de la prudencia se llama
temeridad, y las hazañas del temerario más se
atribuyen a la buena fortuna que a su ánimo. Y así,
yo confieso que me he retirado pero no huido; y en
esto he imitado a muchos valientes que se han
guardado para tiempos mejores y de esto están las
historias llenas; las cuales, por no serte a ti de
provecho ni a mí gusto, no te las refiero ahora.
1. Según Don Quijote, es valiente el que:
A) Se aparta siempre del peligro
B) Se enfrenta siempre contra cualquier peligro.
C) Confía en su ánimo antes que en su suerte.
D) Sabe medir sus fuerzas frente al peligro.
E) Imita a valientes de tiempos mejores.
2. El triunfo de los temerarios debe ser atribuido
a:
A) Su valentía.
B) La buena suerte.
C) Su arrojo.
D) Su coraje.
E) Su fuerza de voluntad.
3. Al haber sido abandonado por Don Quijote en
medio del peligro, Sancho considera que los
caballeros andantes son:
A) Indolentes.
B) Desconsiderados.
C) Cobardes.
D) Temerarios.
E) Inhumanos.
4. Según Don Quijote, la valentía se debe basar
en la prudencia para:
A) Conseguir siempre su triunfo.
B) Seguir el ejemplo de otros valientes.
C) No ser considerada cobardía.
D) No enfrentarse inútilmente.
E) No caer en la temeridad.
5. Según confiesa Don Quijote, se retiró
dejando a Sancho sin importarle que fuese
golpeado por sus enemigos.
A) Para imitar a otros caballeros.
B) Porque a veces es prudente re tirarse.
C) Porque Sancho se retrasó demasiado.
D) Para evitar que a él también lo golpeen.
E) Porque el propio Sancho tuvo la culpa.
174
TEXTO 2
Conocía demasiado el horror de la noche oficial, el
terror a la cama y el pavor de escuchar mis pasos
en la ciudad ya dormida. El horror se prolongaba
hasta las mañanas y las tardes, se clavaba en
ellas, se infiltraba en el deambular tembloroso,
febril, medio loco, y sumamente activo de la
temporada en que leí que mi mal facilita el
conocimiento superior del ser querido que duerme
a nuestro lado, agravándose con ello mi constante
y brutal rememoración de un amor desolado y
deforme, de un amor que nació enfermo y fingió ser
feliz, que se defendió con mentiras cuando fue más
inmenso, que debió haber sanado con mi huida de
una ciudad, de todo un mundo fantasmal.
Llegó entonces la noche total, la ya incontenible
rememoración, noche en que uno busca y pide,
devastadoramente, más de lo mismo; es la muerte
en la vida del reo de nocturnidad. Y de ello y de
cómo diablos llegué a ello quisiera escribir, aunque
no estoy para estos trotes, me sobreexcito, aporreo
el teclado de la máquina, golpeo brutalmente la
mesa. Debería dictarle a alguien, que conozca algo
de mí itinerario, de las profundas y turbias aguas de
mi vida.
ECHENIQUE, Bryce
Reo de Nocturnidad
1. El insomnio del literato está asociado a
sentimientos de:
A) Pavor, nostalgia y esperanza.
B) Pesar, espanto y sobresalto.
C) Miedo, nostalgia, pesar y angustia.
D) Vitalidad, nostalgia, cobardía y desenfreno.
E) Angustia, amor, desvergüenza.
2. En un momento de su vida, el reo de
nocturnidad intentó:
A) Escribir una historia incontable.
B) Olvidar su pena escribiendo dramas.
C) Mitigar la permanencia del insomnio.
D) Impedir la permanencia del insomnio.
E) Olvidar al ser querido con un viaje.
3. El autor no puede plasmar sus experiencias
puesto que:
A) Aún recuerda al ser amado.
B) La incertidumbre le preocupa.
C) Está padeciendo de insomnio.
D) Le invade la angustia y el nerviosismo.
E) Reconoce la autenticidad de su amor.
4. Con la expresión "mundo fantasmal" el
autor alude:
A) A la nostalgia de la decepción.
B) A las aguas apacibles de su vida.
C) A los recuerdos de amores frustrados.
D) A una ciudad de promesas y pasiones.
E) Al lugar donde vive el ser amado.
5. El insomnio le produce al autor:
A) Miedo a lo desconocido.
B) Remordimiento por el olvido.
C) Sentimiento de angustia.
D) Recuerdos de su limitación psíquica.
E) Recreación del ambiente pasional.

TEXTO 3
La mediocridad moral es incompetencia para la
virtud y cobardía para el vicio. Si hay mentes que
parecen maniquíes articulados por rutinas,
abundan corazones inflados de prejuicios. El
hombre honesto puede temer al crimen sin admirar
la santidad. La garra del pasado estruja su corazón
matando en él todo anhelo de perfeccionamiento
futuro.
Las mediocracias son enemigas del hombre
virtuoso: prefieren al honesto y lo encumbran como
ejemplo. Hay en ello un error. Honestidad no es
virtud, aunque tampoco sea vicio. Se puede ser
honesto sin sentir afán de perfección; sobra para
ello con no ostentar el mal, lo que no basta para ser
virtuoso. La honestidad fluctúa entre el vicio y la
virtud.
El virtuoso se anticipa a alguna forma de perfección
futura y sacrifica los automatismos consolidados
por el hábito. El honesto, en cambio, es pasivo. Se
limita a respetar lo prejuicios que le asfixian. Si no
llegara a asimilar los prejuicios, la sociedad le
castigaría como delincuente por su conducta
deshonesta; si pudiera sobreponérselos, su talento
moral ahondaría surcos dignos de imitarse. La
mediocridad está en no dar escándalo ni servir de
ejemplo.
INGENIEROS, José
El hombre mediocre
1. Para alcanzar la ejemplaridad en una
mediocracia sólo se requiere:
A) Asfixiarse por la rutina.
B) Abstenerse de hacer el mal.
C) Sobreponerse a los prejuicios.
D) Desafiar los prejuicios existentes.
E) Alejarse del vicio por afán de perfección.
2. En el fragmento, "santidad" y "crimen" se
traducen respectivamente como:
A) Virtud y mediocridad.
B) Excelencia y honestidad.
C) Religiosidad y crueldad.
D) Ejemplaridad y sinceridad.
E) Virtud y vicio.
3. Para lograr realmente la ejemplaridad se
necesita:
A) Dejar de fluctuar entre el crimen y la
santidad.
B) No sólo honestidad, sino también
ostentación del bien.
C) Romper con los prejuicios existentes y
luchar por un ideal.
D) Luchar por las mediocracias anhelando su
perfeccionamiento.
E) Tomar distancia de los vicios.
4. Una definición completa del honesto sería:
A) Ejemplo más notorio de mediocridad
debido a su cobardía.
B) Mediocre, amigo de la pasividad y enemigo
de prejuicios.
C) Sujeto mediocre de conducta rutinaria y
mentalidad prejuiciada.
175
D) Modelo de sujeto pasivo, respetuoso de
falsas concepciones.
E) Ejemplo de cobardía y monotonía frente al
vicio y la virtud.
5. El honesto es definido como mediocre
porque:
A) Se aleja de todo intento para alcanzar la
ejemplaridad.
B) Logra a medias ideales nobles y
desprejuiciados.
C) No admira la santidad por considerarla de
poca estima.
D) Su pasividad es más acentuada respecto
del vicioso.
E) Teme generar escándalo y es impotente
para la virtud.
TEXTO 4
La juventud literaria de España carece en estos
momentos de maestro. Ni Unamuno, el más fuerte
de los viejos escritores, logra inspirar una dirección
a los muchachos. Ningún joven le ama hasta
erigirle en mentor. ¿Dónde se ha invocado siquiera
una palabra de Unamuno como pauta de
generación? ¿Dónde están los doce apóstoles de
Unamuno? ¿Dónde está ese Estado Mayor que
vea en él al orientador? Cuando habla se le
aplaude; cuando grita o blasfema o va a la cárcel,
se le aclama y se le hecha flores, pero no suscita el
hombre o los hombres que, bajo su contagio de
iluminado, embracen todo el peso, toda la
responsabilidad del porvenir. La propia admiración
y entusiasmo que Unamuno despierta en la
generalidad de las gentes prueba su mediocridad.
En cuanto a Ortega y Gasset, creo que no me
equivoco si le niego el más mínimo adarme de
maestro. Ortega y Gasset, cuya mentalidad mal
germanizada se arrastra constantemente por
terrenos de mera literatura, es apenas un elefante
blanco en docencia creatriz.
En medio de esta falencia de comando espiritual,
los nuevos escritores de lengua española no dejan
de mostrar su cólera contra un pasado vacío, al
cual se vuelven en vano para orientarse. Tal cólera
aparece en los más dotados, que casi nunca son
los más espectaculares. Reniegan de sus mayores
y otras veces los niegan de raíz.
NERUDA, Pablo
"Confieso que he vívido"
1. En un escritor, no es indicador de eficacia
literaria:
A) El amor propio que profesa.
B) El pobre ejemplo de sus hazañas.
C) Las blasfemias que suelen emitir.
D) La simple aclamación del público.
E) Su escasa actitud heroica.
2. Se entiende que Ortega y Gasset:
A) Tuvo una postura literaria principalmente
germánica.
B) Cultivó más la literatura que el ensayo
político.
C) No posee condiciones suficientes para
orientar a los jóvenes literatos.
 D) No generó ninguna admiración ni C) Estufa : calentar
entusiasmo en los jóvenes. D) Plumero : desempolvar
E) No intentó inspirar la correcta orientación E) Ventilador : ventilar
en los escritores.
6. LIBERAR : CONSERVADOR
3. Para que Unamuno sea el orientador de los A) Introvertido : extrovertido
nuevos escritores españoles, es necesario: B) Desinhibido : operación
A) Dictar pautas para las futuras generaciones C) Temerario : prudente
de la sociedad. D) Objetivo : Realista
B) Hacer de los jóvenes los forjadores del E) Tímido : valiente
porvenir.
C) Ser el ejemplo en medio del caos político 7. DESIDIA : AHÍNCO
social generalizado. A) Soltura : holgura
D) Ser glorificado como el mesías de nuestra B) Celeridad : lentitud
época. C) Voluntad : abulia
E) Contagiar a los jóvenes con su profunda D) Aborto : gravidez
erudición literaria. E) Torpeza : habilidad

4. La juventud literaria peninsular se 8. NOSOCOMIO : ENFERMEDAD

caracteriza por: A) Barómetro : temperatura
A) Tener un vacío literario. B) Estomatitis : estómago
B) No ser responsable de la crisis. C) Gasterópodo : articulación
C) Carecer de un guía ejemplar. D) Etología : costumbre
D) No ser forjadores de maestros. E) Ictiófago : carne
E) Ceñirse únicamente a las letras.
9. AMPARAR : DESAMPARAR
5. El problema actual de la literatura española A) Dar : recibir
obedece a: B) Perder : ganar
A) La vulgaridad de sus escritores presentes. C) Afirmar : negar
B) La pobreza o vaciedad de su pasado. D) Confirmar : proponer
C) La incapacidad de los más dotados. E) Asumir : dimitir
D) El fanatismo literario de sus autores.
E) Una escasa visión crítica de las obras. 10.PROPUESTA : ACEPTAR
A) Culpa : admitir
B) Control : asumir
SEMANA 10 C) Deber : cumplir
ANALOGÍAS D) Opción : elegir
E) Decisión : optar
1. PARSIMONIOSO : TARDO
A) Nesciente : cándido 11. PENSAMIENTO :
B) Cortés : alegre PALABRA
C) Bondadoso : feliz A) Imagen : retrato
D) Gallardo : celebre B) Conocimiento : lenguaje
E) Belicoso : marcial C) Idea : expresión
D) Tristeza : rostro
2. DIMITENTE : CARGO E) Personalidad : conducta
A) Arquitecto : obra
B) Irresponsable : obligación 12. CANAL : MENSAJE
C) Desertor : deber A) Emisor : receptor
D) Peticionario : divorcio B) Fuente : información
E) Contrayente : matrimonio C) Oído : sonido
D) Xilema : savia
3. FLOR : JARDÍN E) Sangre : sida
A) Alondra : jaula
B) Bosque : árbol 13. IRRESPONSABILIDAD:INCUMPLIMIENTO
C) Abeja : colmena A) Desacuerdo : desavenencia
D) Pez : acuario B) Petulancia : barullo
E) Niño : escuela C) Negligencia : atraso
D) Ofensa : agravio
4. ACENDRADO : ACICALADO E) Apatía : astucia
A) Crédulo : confiado
B) Sosegado : apaciguado 14. ENIGMA : ABSTRUSO
C) Juicioso : sensato A) Pensamiento : incoherente
D) Cortés : amable B) Acertijo : razonable
E) Ortodoxo : heterodoxo C) Poesía : subjetiva
D) Axioma : categórico
5. ESCOBA : BARRER E) Idea : confuso
A) Cama : dormir
B) Brocha : actor 15. DATO : ALMACENAR

176
 A) Humo : oler E) Cortesía : amabilidad
B) Característica : definir
C) Aire : respirar 25. MAUSOLEO : OSTENTOSO
D) Idea : concebir A) Lapicero : dorado
E) Objeto : mirar B) Mar : inmenso
C) Jungla : lujuriante
16. ALFALFAR : SEMBRÍO D) Mansión : espaciosa
A) Cisma : ruptura E) Palacio : imponente
B) Presidente : gobernante
C) Matrimonio : convivencia COMPRENSIÓN LECTORA
D) Tierra : sol
E) Imagen : foto TEXTO 1
La libertad consiste en que las existencias e
17. MAR : PESCADOR inexistencias de cualquier acción dependen de
A) Bosque : guardián nuestra volición acerca de ellas, y no consiste en
B) Biblioteca : lector que cualquier acción o su contrario dependen de
C) Ambulante : vendedor nuestra dependencia. Un hombre en un risco está
D) Playa : veraneante en libertad de saltar veinte yardas hacia abajo al
E) Campo : sembrador mar; pero no porque tenga la potencia de realizar la
acción contraria, es decir, saltar veinte yardas hacia
18. BARCO : arriba porque eso no puede hacerlo, sino que es
AGUA libre porque tiene la potencia de saltar o de no
A) Peatón : acera saltar, más si una fuerza superior que la suya lo
B) Satélite : luna retiene firme, lo hace caer, entonces, ese hombre
C) Automóvil : carretera ya no está libre en tal caso, puesto que al realizar
D) Lancha : rio esa acción particular ya no está en su poder. Un
E) Avión : aire prisionero encarcelado en un cuarto que mide
veinte pies cuadrados, si está situado en el lado
19. ÁNGEL : ÁNGELES norte de esa habitación, es libre de caminar veinte
A) Papá : padres pies hacía en sur, porque puede o no puede hacer
B) Ají : ajíes ese recorrido; pero al mismo tiempo, no es libre de
C) Ómnibus : omnibuses hacer lo contrario, es decir, de caminar veinte pies
D) Café : cafés hacia el norte.
E) Chalet : chalets
1. ¿Cuál es la idea central del texto?
20. LUNES : DOMINGO a) La capacidad es la esencia de la libertad.
A) Uno : dos b) La voluntad es el origen de la libertad.
B) Junio : julio c) La libertad consta de voluntad y capacidad.
C) Ocho : siete d) Para ser libres basta con quererlo.
D) Do : si e) No podemos ser libres, pues carecemos de
E) Verano : invierno voluntad y capacidad.

21. TIMÓN : LANCHA 2. Es una afirmación incompatible con los criterios

A) Hélice : avión esbozados en el texto:
B) Llanta : automóvil a) La volición no es exactamente lo mismo que
C) Rienda : caballo la preferencia.
D) Riel : tren b) La preferencia es un asunto eminentemente
E) Látigo : ganado subjetivo.
c) La volición parte de las posibilidades reales
22. CAFÉ : CAFEÍNA del sujeto.
A) Cocoa : cocaína d) Es el deseo la base de la posibilidad.
B) Tabaco : nicotina e) El salto del risco al mar depende de la
C) Leche : lecheína volición del hombre.
D) Té : teína
E) Chocolate : chocolatina
3. Si nuestras acciones dependiesen sólo de la
preferencia, entonces:
23. INMACULADA : LIMPIA a) El texto no perdería su sentido original.
A) Inicua : mala b) El texto tendría su propia lógica.
B) Ilesa : íntegra c) El autor demostraría su ineptitud para
C) Clara : transparente encarar el tema.
D) Risueña : coqueta d) El ser humano habría alcanzado la
E) Desalmada : maldad omnipotencia.
e) Ninguna acción dependería de nuestras
24. REPULSIÓN : RECIBIMIENTO preferencias.
A) Infracción : atacamiento
B) Temblor : actividad 4. En última instancia, la libertad está en función
C) Ausencia : conciencia de:
D) Alborozo : decepción a) La voluntad.

177
 b) La capacidad. E) Bula E) Chancero
c) La preferencia.
d) La acción. 3. MENDAZ 4. NOLICIÓN
e) La fuerza. A) Falso A) Solaz
B) Anoréxico B) Ablación
TEXTO 2 C) Infiel C) Ablución
La necesidad de protección ha sido para el hombre D) Falaz D) Desilusión
desde los albores de su exigencia, hace un millón E) Apócrifo E) Abulia
de años, causas de sus más caros esfuerzos. En
un principio disputo sus guaridas a los animales, 5. CASQUIVANO 6. FOLLÓN
posteriormente nace la habitación humana y usa la A) Irreflexivo A) Incurioso
madera o arcilla o la piedra y así continúa su lucha B) Errabundo B) Abatido
y búsqueda de esa protección, búsqueda que a C) Irresoluto C) Suelto
través de toda su existencia nunca ha cesado. D) Ardido D) Flojo
Posteriormente, al percatarse de las ideas de E) cómico E) Ominoso
convivencias que le ofrece vivir en comunidad, se
forma las ideas, madres de nuestras ciudades, 7. GOFO 8. GALBANA
símbolo de la vida estable. A) Mostrenco A) Daifa
B) Tórrido B) Camama
1. Hace un millón de años el hombre vivía en: C) Ignoto C) Celada
a) Habitaciones de madera. D) Pletórico D) Pigricia
b) Chozas construidas con piedras. E) Mallo E) Desgano
c) Chozas de adobe.
d) Refugios naturales. 9. INCONCUSO 10.MORIGERAR
e) Aldeas primitivas. A) Contuso A) Inculpar
B) Venático B) Conturbar
2. Dado el tema que trata, este fragmento C) Irrefutable C) Pignorar
estaría ubicado mejor en: D) Polémico D) Malparar
a) Un manual de geografía. E) Meloso E) Templar
b) Un texto de antropología.
c) El manual de economía. 11. LUCUBRAR 12. OJERIZA
d) Una obra de ciencia ficción. A) Emerger A) Fanal
e) Un artículo de psicología. B) Emancipar B) Inquina
C) Reflexionar C) Ogro
3. El origen de las ciudades se encuentran en: D) Dubitar D) Recio
a) Las convivencias que ofrece la vida en E) Conceptuar E) Remesa
comunidad.
b) La necesidad de protección. 13. PERÍFRASIS 14. ABROGAR
c) El afán de comodidad. A) Griterío A) Eliminar
d) La presencia de la guarida de los animales. B) Anverso B) Instaurar
e) La lucha con los animales. C) Charla C) Mermar
D) Coloquio D) Derogar
4. La vida estable ha sido posible gracias a: E) Ambages E) Acotar
a) Los refugios naturales.
b) El cese de la búsqueda de protección. 15. LAMINERO 16. MODOSO
c) La formación de aldeas y ciudades. A) Placa A) Circunspecto
d) La desaparición de los animales feroces. B) Goloso B) Frugalidad
e) Las guaridas de los animales. C) Agorero C) Templanza
D) Guloso D) Módico
5. La idea principal de este párrafo se refiere a : E) Gimoteo E) Adiposo
a) La evolución del hombre.
b) A la lucha del hombre contra los animales. 17. PROPINCUO 18. DISPLICENTE
c) A las respuestas que el hombre ha hallado A) Linde A) Difidente
a su necesidad. B) Hito B) Indiferente
d) El uso de la madera, la arcilla y la piedra en C) Colindante C) Apócrifo
la construcción de habitaciones. D) Superfluo D) Disgusto
e) Al origen de la vida estable o sedentaria del E) Parco E) Ausente
hombre.
19. POLTRÓN 20. ALBEDRÍO
A) Haragán A) Independencia
B) Efebo B) Lumbrera
C) Negligente C) Empeño
SINÓNIMOS D) Errátil D) Determinación
E) Perspicaz E) Magín
1. PAJAROTA 2. OPA
A) Pajarero A) Chalado 21. CALETRE 22. MUNÍFICO
B) Pacho B) Estulto A) Ínfula A) Magnificente
C) Bulo C) Epónimo B) Tino B) Abalorio
D) Anécdota D) Bobada C) Urente C) Cortesano

178
 D) Bigardía D) Escarnio A) Vergonzoso A) Crédito
E) Antro E) Deífico B) Candoroso B) Préstamo
C) Avergonzado C) Gravamen
23. MALCASO 24. CONFUTAR D) Pudoroso D) Tributo
A) Escarpado A) Oponer E) Rojizo E) Hipoteca
B) Hipocresía B) Anteponer
C) Felonía C) Contradecir 17. DEFLAGAR 18. DEPAUPERAR
D) Bigamia D) Coercer A) Extinguir A) Enriquecer
E) Vapuleo E) Acuitar B) Decaer B) Ahorrar
C) Apagar C) Solventar
25. PRÍSTINO 26. INVETERADO D) Opacar D) Atesorar
A) Indigno A) Denotado E) Culminar E) Fortalecer
B) Íncola B) Arraigado
C) Campeón C) Impelido 19. DEPRECAR 20. DEPREDAR
D) Primero D) Efímero A) Imponer A) Transferir
E) Prioritario E) Dicción B) Implantar B) Aportar
C) Exigir C) Entregar
ANTÓNIMOS D) Aspirar D) Donar
E) Esclavizar E) Ofrendar
1. ABALDONAR 2. ABERRAR
A) Encumbrar A) Precisar
B) Halagar B) Orientar 21. ECUMÉNICO 22. EGREGIO
C) Venerar C) Acertar A) Personal A) Ordinario
D) Encomiar D) Asertar B) Particular B) Simple
E) Alagar E) Lograr C) Peculiar C) Sencillo
D) Local D) Vulgar
3. ABOGAR 4. ABOLENGO E) Referencial E) Ruin
A) Demandar A) Prole
B) Agredir B) Linaje 23. ENCONO 24. ENERVAR
C) Asaltar C) Infancia A) Admiración A) Vigorizar
D) Denunciar D) Dinastía B) Fascinación B) Fortificar
E) Acusar E) Vástago C) Pasión C) Argüir
D) Estima D) Consolidar
5. ABSTRUSO 6. ABÚLICO E) Adoración E) Sustentar
A) Lúcido A) Jocundo
B) Nítido B) Voluntario 25. ESCATIMAR 26. FACCIOSO
C) Obvio C) Voluntarioso A) Pulular A) Sumiso
D) Legible D) Optimista B) Prodigar B) Manso
E) Inteligible E) Ávido C) Adicionar C) Ilota
D) Gastar D) Ecuánime
7. ACENDRAR 8. BIENANDANZA E) Pagar E) Dócil
A) Pringar A) Hecatombe
B) Ensuciar B) Tristura
C) Contaminar C) Lontananza
D) Enturbiar D) Zozobra
E) Aliar E) Infortunio

9. BIZARRÍA 10. BOATO

A) Temeridad A) Simpleza
B) Inquietud B) Modestia
C) Angustia C) Indigencia
D) Susto D) Sencillez
E) Medrana E) Humildad

11. CANIJO 12. CATEGÓRICO

A) Saludable A) Voluble
B) Reacio B) Negativo
C) Fornido C) Bruno
D) Sano D) Abúlico
E) Integro E) Dudoso

13. CENCEÑO 14. CICATERO

A) Obeso A) Pródigo
B) Grasoso B) Altruista
C) Esbelto C) Benévolo
D) Adiposo D) Generoso
E) Amplio E) Filántropo

15. CÍNICO 16. DÉBITO

179
 SEMANA 12
PRÁCTICA DE ORACIONES ELIMINADAS
1.- I) La mayor parte de las cárceles se ve
afectada por el hacinamiento. II) Muchos
internos son meramente inculpados. III) La
situación interna de los penales es caótica.
IV) El sistema penitenciario requiere
urgentes reformas. V) La sobre población
de la mayoría de los penales provoca
enfermedades entre presos.
A) I B) II C) IV D) III E) V
2.- I) El feminismo es la corriente social que
aspira a la igualdad de derechos entre
mujer y varón. II) Ello implica una
modificación en la tabla de valores
impuestos por la sociedad machista. III) Es
una reacción contra la esclavitud moral a la
que fue sometido el género femenino. IV)
La humanidad logrará su aceleración
evolutiva cuando ninguna clase social
avasalle a otra. V) Ha permitido conquistas
de derechos para proteger a la mujer de los
abusos machistas.
A) I B) II C) IV D) III E)
V permite a las personas ampliar sus formas
3.- I) El consumismo es una anomalía del
comportamiento humano que consiste en
la compra indiscriminada de bienes y
servicios que no son necesarios. II) El
consumismo es el apetito de comprar, la
compulsión de la búsqueda permanente de
cosas nuevas en tiendas y almacenes. III)
El consumismo es un fenómeno inherente
a la sociedad de consumo cuyo rasgo es
inducir a la gente a comprar cosas. IV) En
ocasiones de consumo, el productor
termina por manipular el mercado y
someterlo a sus conveniencias. V) Por la
actitud de compulsión de comprar lo
superfluo y lo innecesario, el consumismo
es una aberración.
A) I B) II C) IV D) III E)
V Kundera en la insoportable levedad del ser
4.- I) Las sociedades regulan sus formas
matrimoniales de acuerdo con ciertas
normas. II) Las normas definen los
emparejamientos posibles y los no
permitidos. III) La endogamia, por ejemplo,
es una norma que prescribe el matrimonio
entre un hombre y una mujer del mismo
clan. IV) La exogamia, en cambio, es una
norma que obliga a buscar pareja fuera del
propio grupo. V) La poliandria describe el
180
tipo de matrimonio en que la mujer está
casada simultáneamente con dos o más
hombres.
A) I B) II C) IV D) III E) V
5.- I) La oralidad primaria es un modo de habla
característicos de sociedades sin escritura.
II) La escritura es un invento tardío en la
historia de la humanidad. III) Los recursos
nemotécnicos son muy notorios en la
oralidad primaria. IV) La oralidad primaria
recurre a un estilo de habla sintético. V) El
carácter rítmico y equilibrado es un rasgo
de la oralidad primaria.
A) I B) II C) IV D) III E) V
6.- I) La persona que posee un pensamiento
abstracto refleja más profundamente el
mundo exterior. II) También puede hacer
deducciones y conclusiones a partir de lo
percibido. III) Las personas con capacidad
de abstracción manejan esquemas de
pensamiento lógico. IV) Las personas con
pensamiento lógico pueden no reflejar la
realidad. V) El pensamiento abstracto
de actividad cognoscitiva.
A) I B) II C) IV D) III E) V
7.- I) Una característica conocida del vidrio es
su transparencia. II) Al vidrio no lo afectan
otras sustancias, razón por la cual no se
mancha ni se pudre. III) El vidrio es muy
fácil de moldear cuando está muy caliente.
IV) La técnica tradicional para moldear el
vidrio fundido es soplándolo. V) Los
métodos de moldeo usado en la industria
del plástico han sido tomados de la
industria del vidrio.
A) I B) II C) IV D) III E)
V
8.- I) el pensamiento de Nietzsche gira en
torno a la idea del eterno retorno. (II) Milan
reflexiona sobre el significado moral del
eterno retorno. (III) Por su radicalidad,
Nietzsche pensaba que su concepción
podía escindir en dos la historia de la
humanidad. (IV) La concepción del eterno
retorno nietzscheana está bellamente
formulada en Así hablaba Zarathustra. (V)
Nietzsche pensaba que el retorno tenia
varias dimensiones (cosmológica,
ontológica, moral, etc.)
 A) II B) V C) III D) IV
9.- I) El ornitorrinco es un mamífero que pone
huevos. (II) Tiene el tamaño de un conejo y
su hocico es como el pico del pato. (III)
Posee cuatro patas cortas con los dedos
aplastados. (IV) Su cola es ancha y lisa
como la de un castor: (V) El ornitorrinco es
manso y algo retraído.
A) I B) IV C) V D) III E) II
10.- I) Los hongos se reproducen por
esporulación, un tipo de reproducción
asexual. (II) La gemación es una forma de
reproducción asexual. (III) La gemación se
presenta tanto en organismos unicelulares
como en multicelulares. (IV) Consiste en la
formación de una gema o yema que crece
y se estrangula hasta separase de
organismo. (V) Las amebas y las levaduras
se reproducen por gemación.
A) I B) II C) V D) IV E) III
11.- I) los modelos son muchos tipos
diferentes, pero tienen una característica
en común: son conceptos inventados. (II)
Se construyen con la intención de que
correspondan tan exactamente como sea
posible con el mundo real, sin que lleguen
a ser jamás una réplica exacta de él. (III)
Se puede decir estrictamente que los
modelos son objetos reales. (IV)
Pertenecen a diferentes categorías: una
pared no puede ser realmente un
rectángulo, ni una ruda un círculo. (V) Sin
embargo, las propiedades de un modelo
pueden ser semejantes a las del mundo
real, y, en términos generales, un modelo
resulta útil en la medida en que sus
propiedades si corresponden con las del
mundo real.
A) II B) III C) IV D) V E) I
12.- I) Los exclusivistas étnicos tienden a
desarrollarse en todos los niveles de las
jerarquías industriales coloniales. (II) Las
funciones administrativas y técnicas
dominantes permanecen en las manos del
grupo étnico fundador. (III) En algunas
ocasiones un grupo europeo
trabajadores especializados, como en las
minas del África del sur, se sostiene en su
nivel de trabajo y tiene éxito en instruir a los
nativos. (IV) En los trabajos menos
especializados, algunos grupos de nativos
pueden dejar a otros. (V) En las colonias se
E) I distribuyen los mejores puestos entre el
grupo dominante.
A) II B) III C) V D) I E) IV
13.- I) Juan Santos Atahualpa fue
considerado por algunos indios
amazónicos como un mesías inca. (II) Juan
Santos Atahualpa fue un líder de la
resistencia andina que nunca fue vencido
por españoles. (III) Juan Santos era un inca
nobel y su rebelión llegó a formar un estado
independiente en la selva central de Perú.
(IV) Juan santos fue considerado por
ciertos grupos selváticos como los
Ashánincas, los Piros y los Conibos como
el salvador de las miserias. (V) Juan
Santos luchó contra los españoles con un
cuerpo permanente de 500 hombres.
A) II B) III C) IV D) I E) V
14.- I) Los tornados son conos de aire que
producen una gran destrucción. (II) El
tornado se define como un cono de aire
que se desplaza a unos 50 km por hora. (III)
Generalmente, se manifiesta acompañado
de fuertes tormentas eléctricas. (IV) Los
tornados, que causan enorme daño,
pueden alcanzar hasta un kilómetro de
ancho. (V) El tornado se desplaza
generando alrededor vientos fuertes que
alcanzan una velocidad de entre 500 y 800
km/ hora.
A) I B) II C) IV D) III E) V
15.- I) una vez que el científico ha analizado
un fenómeno nuevo y reconoce las
variables significativas, puede pasar al
siguiente nivel de complejidad. (II) Para
ilustrar esta etapa, consideremos un
ejemplo elemental: supongamos que
vamos a pintar una pared y queremos
saber cuánta pintura habrá que comprar.
(III) Los ejemplos son vitales para entender
mejor consideraciones abstrusas. (IV)
Debemos conocer el área de la pared y su
altura, y luego multiplicar estas cantidades.
(V) Pero, ¿esto qué nos daría? Cuando
multiplicamos estos dos números,
efectivamente obtenemos; el área del
rectángulo de todo el edificio definido por
de esas dos dimensiones.
A) V B) I C) III D) II E) IV
16.- I) La posibilidad de reconquistar la
libertad huyendo de las reglas sociales es,
por supuesto, un caro ideal. (II) Este ideal
también puede aplicarse a los diseños
181
 arquitectónicos. (III) La arquitectura es una
ciencia y, a la vez, un arte. (IV) Por ello, una
de las objeciones contra buena parte de la
nueva arquitectura y de los recientes
proyectos de vivienda es que exhiben un
transparente frente de vidrio. (V) En esos
diseños, no hay espacios libres sótanos por
donde deslizarse para jugar o hacer el
amor.
A) V B) III C) I D) II E) IV
17.- I) Todos los animales necesitan ser
capaces de reconocer a las presa y de
evitar a los depredadores; tiene que buscar
alimento que es nutritivo y evitar el que es
venenoso. (II) Hay dos modos por los que
un animal accede a esta información que
es crucial para la supervivencia. (III) La
información correcta para sobrevivir puede
estar programada de antemano en el
sistema nervioso del animal, o ésta puede
adquirirse a través de aprendizaje. (IV) La
programación genética y evolutiva puede
bastar para muchas conductas de los
organismos muy simples, tales como los
gusanos y otros invertebrados muy
simples. (V) Pero, los animales
invertebrados más complejos y todos los
vertebrados han de tener una amplia
capacidad de aprendizaje para enfrentarse
eficazmente a situaciones diversas o
nuevas.
A) II B) III C) I D) V E) IV
18.- I) Es probable que el modelo de sistemas
de control sea la mejor aproximación para
analizar muchas funciones poco
entendidas hasta el momento. (II) Los
sistemas de control mantienen una variable
regulada dentro de unos ciertos límites. (III)
Una manera de controlar la variable
regulada es medirla mediante un detector
de retroalimentación y compararla con un
valor deseado o punto de ajuste. (IV) Esto
se logra con un detector de error; que
genera una señal de error cuando el valor
de la variable regulador no es el del punto
de ajuste. (V) La frase “señal de error” es la
traducción del termino ingles drive.
A) IV B) III C) I D) II E) V
19.- I) una falacia es un razonamiento
incorrecto, pero psicológicamente
persuasivo. (II) La falacia, así definida, es
muy usada en la política, la publicidad y en
las salas judiciales. (III) Asimismo, en
ciertos contextos polémicos, se usan
182
falacias en ciencia y en filosofía (el
argumento de la autoridad). (IV) Las
falacias también se aplican, con rédito, en
la vida cotidiana (“Si me dejas, ya no podré
vivir”). (V) Un filósofo puede persuadir
recurriendo a las falacias.
A) IV B) III C) V D) II E) I
20.- I) La expresión entrevista psicológica
puede entenderse en dos sentidos
diferentes. (II) En primer lugar, se trata de
la entrevista conducida por profesionales
de la psicología. (III) Pero es posible
entender la entrevista psicológica como la
que llevan a cabo los psicólogos prácticos.
(IV) Estos psicólogos tiene en cuenta
factores psicológicos anotados
previamente, y su propósito es resolver
problemas que caen en el marco de la
psicología. (V) La psicología es una ciencia
que puede denominarse experimental sólo
a partir de inicios del siglo XX.
A) V B) III C) I D) II E) IV
21.I) Antes de formular su diagnóstico, el
médico, además de los exámenes clínicos
y de laboratorio, interroga al paciente sobre
los síntomas que este puede expresar. (II)
El juez interroga a individuos, acusados de
haber cometido un delito. (III) El sacerdote
escucha las confesiones de personas que
se consideran culpables de algún pecado
moral. (IV) El vendedor debe averiguar los
deseos del cliente y convencerlo de
efectuar la compra. (V) en muchas etapas
de su vida, un individuo puede interrogarse
a sí mismo.
A) V B) III C) I D) II E) IV
22.- I) El conocimiento de un idioma diferente
es mucho más que el mero aprendizaje de
un repertorio de etiquetas para conceptos
familiares. (II) Implica la adquisición de u
nuevo sistema semántico y, hablando
estrictamente, de un nuevo modo de
pensar y de vivir. (III) En las escuelas se
debe recomendar la enseñanza de una
lengua extranjera. (IV) Mientras mayores
sean las diferencias entre la lengua natal y
el idioma que quiere aprenderse, mayor
será el ajuste requerido en los modos de
pensamiento. (V) Por ello, el bilingüe
perfecto tiene dos visiones del mundo y su
estructura mental esta enriquecida.
A) I B) III C) IV D) III E) V
23. (I) Napoleón pensó que sería emperador
toda la vida. (II) Quizá ese pensamiento fue
el que hizo un genio militar. (III) Su forma
de plantear las batallas es hasta hoy
admirada. (IV) Josefina, su esposa, lo
admiraba también. (V) Sin embargo, en
Waterloo demostró que nadie es
invencible.
A) I B) II C) III D) IV E) V
24. (I) El Rhin es un rio europeo que tiene
1326 kilómetros de longitud. (II) Fue el
principal vehículo de civilización, ya que
divide al mundo germánico del latino. (III)
Nace en Suiza y forma límite entre este
país y el principado de Leichstenstein. (IV)
Sirve también de frontera entre Suiza y
Alemania. (V) En su recorrido atraviesa
más de cinco países europeos.
A) I B) II C) III D) IV E) V
25. (I) “La fiebre de oro” no es sólo un
elemento pintoresco de las películas del
viejo oeste norteamericano. (II) También
existió en muchos otros sitios como Brasil
e incluso Chile. (III) La mítica figura del
solitario buscador de oro ha desaparecido.
(IV) Aun hoy, la fiebre persiste en el norte
de Finlandia. (V) En la Lapona Jinesa, tres
veces se ha producido la avalancha de
buscadores de oro más de un siglo.
A) I B) II C) III D) IV E) V
26. (I) Sócrates es considerado el padre de la
filosofía. (II) En realidad aún no se
establece fidedignamente donde nació
este gran filósofo. (III) De lo que sí están
seguros los estudiosos es que Sócrates no
dejó pruebas escritas de su obra. (IV) En
cambio Platón fue muy prolífico en
escribir. (V) La vida de Sócrates terminó
trágicamente con la condena que lo hizo
beber la cicuta.
A) I B) II C) III D) IV E) V
27. (I) El español y el francés son lenguas
romances. (II) Lenguas romance son las
que provienen del latín. (III) Por esta razón
las lenguas romances son llamadas
también grecolatinas (IV) También el
rumano es una lengua romance. (IV) En
Rumania, sin embargo, las costumbres
son distintas.
A) I B)II C)III D)IV E) V
183
28. (I)La creación literaria puede ser narrativa
o poética.(II) La narración plasma
generalmente el mundo ficticio. (III) La
creación literaria es estudiada por la
literatura (IV) La literatura puede ser
considerada una ciencia. . (V) La poesía
pone en juego la estética del lenguaje.
A) I B)II C)III D) IV E)V
29. (I) Nietzsche fue un duro crítico de la
modernidad. (II) El pensamiento vivo de
Nietzsche se expresó en varias obras
fundamentales. (III) En “Más allá del bien
y del mal”, pulverizó los prejuicios de la
modernidad. (IV) En “El Anticristo” formuló
una crítica radical y lapidaria de la
ideología cristiana. (V) En “Así hablo
Zarathustra” con un lenguaje poético,
postuló su concepción del eterno retorno.
A) I B) II C) III D) IV E)
V
30. (I) Mario Vargas Llosa es un autor de
novelas. (II) También ha escrito obras de
teatro. (III) Escribe con frecuencia
crónicas periodísticas. (IV) En 1990 fue
candidato a la presidencia del Perú. (V)
Asimismo ha producido ensayos de crítica
literaria.
A) I B) II C) III D) IV E) V
31. (I) Diderot, el célebre enciclopedista,
amaba el teatro. (II) Consideraba que la
actuación era una profesión hermosa. (III)
Era, además, un profundo conocedor del
arte teatral. (IV) Los actores, en cambio,
eran, para él, personas indignas fuera del
escenario. (V) En efecto, el libertinaje, el
envilecimiento, parecen manchar incluso a
los grandes actores.
A) I B) II C) III D) IV E) V
32. (I) El pez espada es grande, llegando a
medir hasta 4 m. (II) Tiene una aleta larga
y delgada en forma de espada, que se
proyecta desde su mandíbula superior. (III)
Vive en las capas superiores del mar. (IV)
Nada en aguas cálidas y se alimenta de
otros peces. (V) Su protuberancia, en
forma de espada, en realidad es una aleta.
A) I B) II C) III D) IV E) V
33. (I) Los crustáceos tienen esqueleto
externo. (II) Tienen antenas y glándulas
excretoras. (III) Su respiración es
branquial. (IV) Son en su mayoría marinos
y terrestres. (V) Algunos viven en tierra.

A) I B) II C) III D) IV E) V
34. (I) La cirugía es una parte de la Medicina.
(II) Tiene por objeto la curación de las
enfermedades. (III) Por medio de
operaciones. (IV) Su instrumento básico es
el bisturí. (V) El quirófano es parte del
hospital.

A) I B) II C) III D) IV E) V
35. (I) Algunas “enfermedades sociales” se han
convertido en alicientes delincuenciales.
(II) Muchos delitos cometidos bajo la
influencia de sustancias alucinógenas
resultan sancionados con atenuantes.
(III)El alcoholismo es una de estas
enfermedades que gradualmente va
incrementando la cantidad de víctimas. (IV)
Los magistrados realizan una
diferenciación precisa entre atenuantes y
eximentes delictivos. (V) Es necesario que
estas enfermedades no se constituyan en
causales de injusticias como viene
ocurriendo.

A) I B) II C) III D) IV E) V
36. (I) No han rasgado la tersa piel del amor,
las espinosas manos del dolor? (II) ¿No
han contado los mágicos y silentes sonidos
de la brisa miel melódicas canciones al
amor? (III)¿No han viajado por la frágil
cubierta de los párpados las pesadas
imágenes de la nostalgia? (IV)¿No han
visto sin poder ver, los ciegos impulsos, la
intensa evidencia del amor? (V)¿No ha
dicho un poeta que el amor pinta en cada
neurona que llega al corazón?

A) I B) II C) III D) IV E) V

184
 SEMANA 13 D) por así – que
PRÁCTICA DE CONECTORES LÓGICOS E) de acuerdo a – y

01. Cada vez que te equivocas, alguien tiene

... pagar los platos rotos; ... siempre 08. ... te vea llorar no te creeré; ... pienso que
estás ... busca de un chivo expiatorio. tratas de burlarte de nosotros.
A) por – y – en A) mientras que - no obstante
B) a bien – luego – en la B) siempre – ya que
C) que - ya que - en C) Aun cuando – incluso
D) cómo – de modo que – a D) Aunque – pese a que
E) como – así - hacia E) Por más que – aún

02. Cayó subiendo ... las escaleras , ... no se 09. Hablar de democracia ... callar al pueblo
hizo daño. es una farsa. Hablar del humanismo ...
A) en – pero negar ... los hombres es una mentira.
B) hacia – sin embargo A) y – y – a
C) a – pero B) y - al – en
D) por – más C) para – para – de
E) por – sin embargo D) aún – aun - a
E) luego - entonces - en cuanto
03. Caminaba ... bosque y apareció una
serpiente ... peligrosa. 10. El individuo es considerado ... función
productiva eficiente cuya meta es lograr
A) entre – demasiado la productividad educativa ... aumentar la
B) por él – algo productividad económica.
C) por - muy
A) como – a fin de
D) hacia – poco
B) una – luego
E) por el – muy
C) la – al
D) cual – en tanto
04. El hombre injusto no ... pide más de lo
E) como – entonces
que le corresponde equitativamente, a
veces la injusticia consiste en tomar
11. La excelencia comienza ... la calidad
menos ... lo debido.
humana.
A) a veces – de A) a partir de
B) aunque – aún de B) en tanto
C) siempre – de C) con
D) nunca – como D) por
E) jamás - de E) tras

05. El avaro no posee riquezas, ... éstas lo 12. José Martí decía que: “educar es poner
poseen a él. ... hombre al nivel ... su tiempo”
A) puesto que A) al – de
B) por ello B) en el – en el
C) por eso C) hacer – por
D) porque D) por – de
E) sino que E) como – para

06. Muchos se presentan al concurso, pero 13. ... muchos psicólogos dicen haber leído
sólo ... obtuvieron vacantes; los ... serán Crítica de la razón pura de Kant, son
llamados más adelante. pocos los que lo han comprendido ... se
A) estos – que trata de un libro verdaderamente difícil.
B) ellos – cuales A) Por más que – y
E) aquellos - únicos B) Por que aunque
C) estas –mencionadas C) Si – entonces
D) éstos – otros D) Aunque – porque
E) Puesto que – sin embargo
07. Actuaremos ... lo acordado; ... debemos
empezar a trabajar de inmediato. 14. Prefiero caminar ... es muy
A) después de – mientras saludable; ... hoy iré en auto ... estoy
B) según – por tanto exhausto.
C) con – tal vez A) luego - pero - porque

185
 B) dado que - ya que - además el auditorio la aplaudió con una cerrada
C) porque - no obstante - ya que ovación.
D) sin embargo - mas - aunque A) tanto – Por ello
E) si bien - pese a que - sin embargo. B) o – De modo que
C) y – Por lo tanto
15. Quise invitarle a esa importante reunión D) pero . Sin embargo
académica, ... no me fue posible hacerlo, E) ni – En consecuencia
... no sé tu dirección exacta.
A) pero – porque 22. ... no he leído el libro completamente,
B) mas – aunque puedo explicar su idea principal ... ésta
C) si – entonces se formula en los primos capítulos.
D) pues – por más que A) Porque - sin embargo
E) empero - de modo que B) De modo - pero
C) Si - entonces
16. Pienso que Luis no está en su casa ... su D) O – en consecuencia
auto no está frente a la puerta , ... quizá E) Aunque – porque
hoy su mujer esté usando el auto. 23. En enero de 1983 ya se sabía……….. las
A) como que - porque lluvias iban a caer intensamente sobre el
B) porque - aunque departamento. Se tenía..........., la
C) puesto que – dado que esperanza……….. fueran soportables.
D) a pesar de que – o
A) si – pues – con que
E) aunque - sin embargo
B) cómo – no obstante - cuando
C) por qué – empero – y
17. No creo que venga Carlos ... está muy
D) dónde – por ello - porque
ocupado ... Pedro ... su auto está
E) que – sin embargo – de que
averiado.
A) si – o – si
24. ... los reclamos. La empresa se negó a
B) pues – empero – no obstante
aumentar los salarios; ... los
C) porque – ni – ya que
trabajadores decidieron paralizar sus
D) dado que - o – por más que
actividades hasta llegara un acuerdo.
E) puesto que – si – pero
A) Por – mi
18. Es de noche ... la casa está oscura; ..., B) Si bien – por lo que
no hay nadie ... están durmiendo. C) Pese a - que
A) y – por consiguiente – o D) A causa de – sino
B) o- porque – pero E) A pesar de – por ello
C) pero - pues – ni
D) o – en efecto – dado que 25. ... el chofer manejaba prudentemente,
E) porque – de modo que – empero chocó ... le fallaron los frenos.
A) Aunque – entonces
19. Antes lo consideraba mi amigo ... me B) Luego que - pero
parecía una persona leal; ... ahora, luego C) Por más que – porque
de conocer su baja talla moral sólo lo D) Si bien – a pesar de que
desprecio. E) Antes bien – puesto que
A) sin embargo – empero
B) puesto que -o 26. Para obtener mi título sustentaré mi tesis
C) porque – pero frente a un jurado experimentado, ...
D) y – en consecuencia tendré que estudiar bastante, ... no me
E) ni – pues será posible asistir a tu cumpleaños.
A) por lo tanto – y
20. Desde muy pequeña, Rocío quiso ser B) entonces - aunque
médico pediatra ... curar a los niños ... C) por ello – pero
no pudo cumplir con su vocación por D) por consiguiente - más
una serie de vicisitudes E) en consecuencia – por ello
A) o – y
B) y – o 27. Un libro de redacción es una perfecta
C) a fin de – Puesto que herramienta ... nos sirve para saber lo
D) para – Porque que hay que hacer ..., además, hacer lo
E) con el fin de - Sin embargo que sabemos de una manera correcta.
A) porque – y
21. Su lección fue verdaderamente magistral B) por ello – y
... en forma como en contenido ... , al final C) además – o

186
 D) también – y 34. Los pueblos … escritura, vale decir, los
E) sin embargo – o pueblos primitivos tienen también sus
sabios que ... los narradores de los
28. Los cuervos de pantano buscan su mitos.
alimento en las zonas cercanas al A) con – sus
nacimiento de los ríos altiplánicos, ... no B) y – con
viven allí todo el año, ... migran de C) sin – son
pantano en pantano. D) y – para
A) ya que – puesto que E) para – por
B) pero – sino que 35. Quisiera contemplar tu alegría ... tu
C) a pesar de que – ya que desdén, amada mía, para ... contarle a
D) no obstante, - más bien todos el motivo de mi placidez.
E) sin embargo, - debido a que A) con - así
B) o – siempre
29. ... tenía sus papeles en orden, fue C) y - entonces
detenido, ... tenía aspecto sospechoso. D) y – luego
A) Ya que – aunque E) con – empero
B) Desde que – puesto que 36. Sé que te esfuerzas en olvidarme, ...
C) De modo que –aunque no podrás ... mis caricias siempre serán
D) Sí – porque eternas en ti.
E) Aunque – pues A) pero – por que
B) mas – porque
30. ... tienes que registrar tus acciones. ... C) más – porque
deberías entregar tu certificado físico de D) y – o sea
las acciones, .... podrás solicitar el canje E) y – porqué.
de tus acciones. 37. Si tu amor se equivoca, perdónalo ... es
A) Primero – Para ello - Entonces humano, ámalo ... ella te ama ... que
B) En primer lugar – Para ello – En segundo nadie en el mundo.
lugar A) por que – porque – más
C) Entonces – Por tal motivo – Finalmente B) porque–por que – más
D) En primer término – Porque – Por ello C) para que–por que-mas
E) Después – Porque – Por ello D) porque–porque – más
E) porqué – porque – mas
31. Advirtió que estaba retrasado, ... no hizo 38. Las estrelladas noches ... los días azules
nada por apurarse ... su esposa era la lo tentaron a quedarse, ... sabía que el
jefa. destino no tiene morada en el presente ...
A) y – no obstante en el futuro.
B) entonces – sin embargo A) o – por ello – sino
C) inclusive – ya que B) y – pero – sino
D) y – ya que C) o – aunque – no
E) por más que – ya que D) y – además – si no
E) esto es – aunque – sino
32. ... consigas tus objetivos, debes trabajar
y ahorrar mucho... llegues todos los días 39. Aunque me lo pidas tú, no escucharé sus
a casa agotado. ruegos ... sus llantos. He dicho
A) Aunque – porque claramente que ... viene, no le daré otra
B) A pesar de que – si bien oportunidad.
C) A fin de que - aunque A) tampoco – cuanto
D) No obstante – para que B) asimismo – si
E) Así – ya que C) también – no
D) ni – sino
33. En un mundo desolado ... el hambre, ... E) ni – si no
familia compuesta ... el padre, la madre y 40. Quisiera saber el ... de su grosería,...ella
los hijos, encontró ... único alimento un se hizo la desentendida,...si hubiera sido
maíz. privada de los sentidos.
A) por – una – por – como A) por que – aunque – o
B) como – una – por – una B) por que – y – no obstante
C) su – para – por – una C) porqué – mas – como
D) este – una – y – por D) porqué – y – cual
E) un – era – para - por E) por que – además – como

187
 PRÁCTICA DE ANTÓNIMOS 21. HOGAÑO 22. MALQUISTAR
A. Extranjero A. Avenirse
1. SANDIO 2. ANUENCIA B. Flamante B. Confraternizar
A. Letrado A. Renuncia C. Antaño C. Desavenir
B. Minucioso B. Negativa D. Nativo D. Pacificar
C. Lúcido C. Discusión E. Deshonroso E. Entender
D. Sagaz D. Expresivo 23. NESCIENTE 24. BARRUNTO
E. Imaginario E. Incongruencia A. Experto A. Testimonio
3. ESPECIOSO 4. FRAGOR B. Ignorante B. Prueba
A. Deforme A. Paz C. Obstinado C. Franqueza
B. Amorfo B. Calma D. Sabio D. Seguro
C. Verdadero C. Silencio E. Terco E. Certeza
D. Repugnante D. Serenidad 25. FECUNDO 26. LENIDAD
E. Nauseabundo E. Quietud A. Incólume A. Sevicia
5. RAMPLÓN 6. PATRAÑA B. Estéril B. Drasticidad
A. Primoroso A. Verosímil C. Trivial C. Arrebato
B. Primigenio B. Honesto D. Minúsculo D. Vehemencia
C. Fanático C. Autenticidad E. Escaso E. Inflexibilidad
D. Caminante D. Farsa 27. BRÍO 28. HÉTICO
E. Nervioso E. Certidumbre A. Opaco A. Cenceño
7. ASTROSO8. ODORÍFERO B. Oscuro B. Tisis
A. Estrafalario A. Inodoro C. Brumoso C. Gordo
B. Alegre B. Pestilencia D. Cobarde D. Inmortal
C. Gracioso C. Repugnante E. Valentía E. Pudor
D. Feliz D. Fétido 29. LASTRAR 30. LABILIDAD
E. Admirable E. Desagradable A. Aliviar A. Versatilidad
9. ARCANO 10. FLEMÁTICO B. Aligerar B. Constante
A. Afecto A. Ágil C. Disminuir C. Estabilidad
B. Conocido B. Raudo D. Sobrellevar D. Gandulería
C. Seguro C. Hábil E. Sobrecoger E. Seguro
D. Secreto D. Ligero Señala de manera correcta cuáles son las
E. Doloroso E. Preocupado definiciones.
11. RESTAÑAR 12. FORTUITO
A. Curar A. Casual 1. Persona sin sabiduría:
B. Vender B. Esperado A) zopenco
C. Desangrar C. Causado B) indocto
D. Entablillar D. Súbdito C) insabio
E. Operar E. Increíble D) primigenio
13. DICTERIO 14. CÁNDIDO E) altruista
A. Objeción A. Incrédulo 2. Premio a la buena acción:
B. Aplauso B. Inteligente A) elogio
C. Elogio C. Desinhibido B) presea
D. Aprobación D. Experimentado C) condecoración
E. Dictamen E. Astuto D) galardón
15. HACINAR 16. AZUZAR E) sorpresa
A. Esparcir A. Embestir 3. Persona que calumnia.
B. Ocultar B. Apaciguar A) insultador
C. Emigrar C. Enfriar B) difamador
D. Repatriar D. Terciar C) comentarista
E. Difundir E. Disuadir D) criticón
17. DIFERIR 18. GULA E) crítico
A. Referir A. Hambre 4. Alguien te convence de una buena acción:
B. Vigente B. Apoyo A) disuade
C. Adelantar C. Frugalidad B) persuade
D. Anticipación D. Inapetencia C) resude
E. Conferir E. Templanza D) sale
19. TOZUDO 20. ESCABROSO E) publica
A. Indulgente A. Púdico 5. Persona que habla poco:
B. Transigente B. Moralista A) mudo
C. Amable C. Liso B) afásico
D. Flexible D. Horizontal C) timorato
E. Suave E. Puritano D) lacónico
E) indiferente

188
SEMANA 14 E. Valor
PRÀCTICA DE SERIES VERBALES 10.TORO, BUEY, VARÒN…
A. Androide
Marca la alternativa que contenga la palabra B. Mujer
que completa la serie: C. Baròn
1. TROMPETA, CORNETA, FLAUTA… D. Eunuco
A. Tambor E. Caballero
B. Oboe 11. SÌLABA, VERSO, ESTROFA…
C. Bombo A. Endecasílabo
D. Platillos B. Lírica
E. Mùsica C. Poema
2. JILGUERO, GORRIÒN, CANARIO… D. Soneto
A. Colibrí E. Creación
B. Gallo 12. NOVATO, NOVEL, NOVICIO…
C. Alondra A. Incipiente
D. Còndor B. Neófito
E. Gaviota C. Ignaro
3. GAZAPO, CORDERO, CERVATO… D. Bisoñè
A. Aguilucho E. Clèrigo
B. Lebrato 13. DISPENDIAR, DERROCHAR,
C. Oveja MALGASTAR…
D. Mamífero A. Prodigar
E. Ballenato B. Ahorrar
4. SALA, BAÑO, DORMITORIO… C. Secretar
A. Clòset D. Profesar
B. Residencia E. Desgastar
C. Cocina 14.AMATEUR, SHORT,CASH…
D. Higiene A. Hobby
E. Azotea B. School
5.SOBERBIA, GULA, LUJURIA… C. Ruler
A. Asesinato D. Chair
B. Suicidio E. The end
C. Envidia 15. BALLESTA, ARIETE, ESPADA…
D. Drogadicción A. Navaja
E. Pandillaje B. Catapulta
6.CUADERNO, DIARIO, LIBRETA… C. Portavoces
A. Caràtula D. Cohete
B. Regalo E. Revólver
C. Cartuchera 16. ATEO, ATROFIA, ANARQUÌA…
D. Libro A. Artrosis
E. agenda B. Antónimo
7.AMÈRICA, ASIA, EUROPA… C. Arritmia
A. Àfrica D. Autobús
B. Antàrtica E. Agrícola
C. Norteamèrica 17. PERCANCE, INFORTUNIO,
D. Australia NEGLIGENTE…
E. Antillas A. Inteligente
8. SUSTANTIVO, ADJETIVO, VERBO… B. Desastre
A. Preposiciòn C. Irresponsable
B. Ilativo D. Angustiante
C. Conjunción E. Desgracia
D. Proposición 19.ENERO,ELENA, FEBRERO,
E. Adverbio FERNANDO…
9. MUEBLE, MADERA, JOYA… A. Abril
A. Diamante B. Junio
B. Oro C. Marìa
C. Arete D. Marzo
D. Collar E. Fabiola

189
20.VERTICAL, ERGUIDO, LEVANTADO, A. Velocidad
RECTO… B. Atletismo
A. Edificio C. Medicina
B. Erecto D. Yoga
C. Despierto E. Disparo
D. Soldado 30. PLAYA, SOMBRILLA, BRONCEADOR…
E. Rectàngulo A. Nubes
21. BOA, TORTUGA, COCODRILO… B. Toalla
A. Anguila C. Ballena
B. Anfibio D. Autopista
C. Cobra E. Aeronave
D. Rana 31. ALEMANIA,
E. Selva ARGELIA, AFGANISTÀN…
22. COROLA, CALIZ, ESTAMBRE,SÈPALO… A. Asia
A. Raìz B. España
B. Tallo C. Australia
C. Hoja D. Chile
D. Pètalos E. Amèrica
E. Flor 32. BELAÙNDE,SÀNCHEZ CERRO…
23. MOSCA, ZANCUDO, A. Leguía
POLILLA, ABEJA… B. Sánchez
A. Piojo C. Haya de la Torre
B. Colibrì D. Túpac Amaru II
C. Lombriz E. Héroes
D. Cucaracha 33. VINO,SIDRA,COGÑAG…
E. Araña A. Licor
24. ZAPATO.BOTA,SANDALIA... B. Agua
A. Vestido C. Leche
B. Media D. Cerveza
C. Pantalón E. Bebida
D. Ojota 33. PARÌS,MADRID, BERLÌN…
E. Sombrero A. Lima
25. VANAGLORIA, JACTANCIA, B. Barcelona
ARROGANCIA.. C. El Cairo
A. Fastidio D. Francia
B. Tedio E. Viena
C. Trivial 34.PERRO,BOA,CERDO…
D. Pedantería A. Mar
E. Equidad B. Atùn
26. NUEVO,RECIENTE,NOVEDOSO… C. Cardumen
A. Remoto D. Pescado
B. Actual E. Navegar
C. Futuro 35. MAPOTECA,DISCOTECA,BIBLIOTECA…
D. Posible A. Hato
E. Incomprensible B. Mapas
27. ORACIÒN,LOA,INVOCACIÒN C. Colecciòn
A. Fragor D. Pinacoteca
B. Sonido E. Vestuario
C. Peticiòn
D. Turbo REPASO
E. Esperanto ORACIONES ELIMINADAS
28.ESTIRPE,ABOLENGO,LINAJE… 1. I) Pise el freno y deje el pie en él.
A. Raza II) De hecho también puede apagar el motor y
B. Àrbol darle un descanso al medio ambiente. III) Se
C. Genealogìa va a quedar detenido un buen rato. IV) Es
D. Resplandor igual aquí que en Nueva York. V) El tráfico ha
E. Nùbil llegado a un punto muerto.
29. FÙTBOL,VÒLEY, TENIS… A. II

190
 B. IV SEMANA 15
C. V
D. I
TÈRMINO EXCLUIDO
E. III 1. SISTEMA
2. I) Gandhi es el apóstol de la no violencia. II) A. Función
Consiguió libertad de la India sin usar la B. Orden
violencia. III) Defendió las parias y abogó por C. Organización
la abolición de las castas. IV) Empleó la D. Estructura
huelga de hambre como arma política. V) Se E. Mecanismo
identificó en la palabra y en la obra con el
Sermón de la Montaña. 2. IMPELER
A. IV A. Arrojar
B. V B. Echar
C. III C. Expulsar
D. II D. Despedir
E. I E. Suspender

3. I) La hipérbole no solo es un recurso poético, 3. APRECIAR

A. Aquilatar
sino que se puede ver en la lengua común. II) La
B. Medir
hipérbole consiste en una exageración de la
C. Avaluar
realidad. III) Los poetas hacen uso de hipérboles.
D. Valorar
IV) La hipérbole tiene una clara intención E. Rematar
expresiva. V) Un ejemplo de hipérbole: “Me muero
de sueño” 4. BALSÀMICO
A. I A. Aromático
B. II B. Perfumado
C. III C. Fragante
D. IV D. Vaporoso
E. V E. Oloroso

4. I) La gramática normativa modela la corrección 5. PRENDER

idiomática. II) Se trata de que el hablante muestre A. Encepar
pureza en su dicción y en su escritura. III) la B. Arraigar
ortografía regula lo que es la buena escritura. IV) C. Enterrar
D. Enraizar
Un criterio de buena dicción es una pronunciación
E. Agarrar
clara y bien modulada. V) La lingüística no estudia
la corrección idiomática.
6. CALUMNIAR
A. II A. Diferencia
B. V B. Agraviar
C. III C. Criticar
D. I D. Desacreditar
E. IV E. Achacar
5. I) La guerra no solo causa la muerte física sino
también la muerte del alma. II) Sin embargo, 7. CENSURA
aunque la esperanza de los hombres está hecho A. Crìtica
añicos, aún puede recuperarse. III) Ella es enemiga B. Juicio
de la paz. C. Cenefa
IV) Ella genera una humillante cadena que impide D. Reprobación
desligarnos de primitivos impulsos. E. Murmuración
V) En la guerra, los adversarios se nutren de odio y
egoísmo. 8. PRÒLOGO
A. II A. Introito
B. V B. Exordio
C. I C. Preámbulo
D. IV D. Prolegómeno
E. III E. Diálogo

191
9. FILANTROPÌA C. Estrambótico
A. Complacencia D. Extravagante
B. Humanismo E. Profano
C. Fraternidad
D. Altruismo 18. BOATO
E. Generosidad A. Pompa
B. Arrogancia
10. PUERCO C. Ostentación
A. Chancho D. Lujo
B. Porcino E. Rimbombancia
C. Beduino
D. Saìno 19. VIL
E. Gorrino A. Bajo
B. Abyecto
11. VINO C. Ruin
A. Copa D. Rahez
B. Zumo E. Solapado
C. Alcohol
D. Parra 20. EXCLUIR
E. Uva A. Despegar
B. Prescindir
12. GOLF C. Desechar
A. Fútbol D. Omitir
B. Vòleibol E. exceptuar
C. Natación 21. PREDISPOSICIÒN
D. Bàsquetbol A. Inclinación
E. Tenis B. Presunción
C. Devoción
13. QUIRÒFANO D. Afición
A. Bisturí E. Simpatía
B. Tenaza
C. Pinza 22. CEÑUDO
D. Gasa A. Huròn
E. Tùnica B. Zahareño
14. ROSTRO C. Misántropo
A. Risa D. Campechano
B. Estupefacción E. Atrabiliario
C. Odio
D. Sufrimiento 23. ENCOMIAR
E. Apariencia A. Blasonar
B. Preconizar
15. HIPÈRBATON C. Ponderar
A. Elipsis D. Encarecer
B. Pleonasmo E. Reconvenir
C. Enálage
D. Silepsis 24. COMBUSTIBLE
E. Circunloquio A. Energìa
B. Leña
16. BOTELLA C. Carbón
A. Corcho D. Petróleo
B. Vino E. Gasolina
C. Vidrio
D. Vaso 25. CONVERSADOR
E. Etiqueta A. Locuaz
B. Facundo
17. GROTESCO C. Agónico
A. Estrafalario D. Verboso
B. Ridículo E. Hablador

192
26. AUDAZ B. Decodificación
A. Valeroso C. Razonamiento
B. Amiscado D. Mensaje
C. Brioso E. Receptor
D. Sagaz
E. Bizarro 35. EMISOR
A. Código
27. VIVIENDA B. Receptor
A. Barranca C. Diálogo
B. Bohío D. Canal
C. Choza E. Mensaje
D. Cabaña REPASO
E. Cubil Marca la alternativa correcta:
A. Perro-perros
28. TERMÒMETRO B. Pelo-pelambre
A. Enfermo C. Gato-hato
B. Algodón D. Roca-pedregal
C. Alcohol E. Burro-pollinos
D. Gasa
E. Pastilla
Marca la alternativa correcta:
GASOLINA:Kerosene
29. COMEDOR
A. Oro:plata
A. Plato
B. Hierro:madera
B. Taza
C. Petróleo:petròleo
C. Tenedor
D. Gas:oro
D. Cuchillo
E. Bisagra:puerta
E. Olla
CIENCIA:LEY
30. PINTURA
A. Dogma:verdad
A. Creación
B. Reglas:juego
B. Expresión
C. Vivienda:comodidad
C. Cremaciòn
D. Filosofía:ser
D. Matiz
E. Conocimeiento:principio
E. Técnica
GRANO:MAZORCA
31. RECIO
A. Pelo:cabellera
A. Fuerte
B. Diente:ajo
B. Robusto
C. Eslabón: cadena
C. Dinàmico
D. Raíz:árbol
D. Vigoroso
E. Vaina:arveja
E. Resistente
MISCELÀNEAS:
32. RUIDO Marca la alternativa que presente
A. Sonido incorrecciòn idiomática:
B. Escàndalo A. Son demasiadas inquietas.
C. Alboroto B. Volviste en ti.
D. Sinfonía C. Està medio loca.
E. Algazara D. Recientemente llegó de Puno.
E. Se lo llevarà consigo.
33. SUBSIDIO
A. Socorro A. Siete u ocho
B. Auxilio B. El alma
C. Paliativo C. La águila
D. Emolumento D. Marìa e Irene
E. Subvención E. El ansia
A. Cafès
34. COMUNICACIÒN B. Ajìes
A. Codificación C. Reina

193
 D. Tipeados 8. VASAR
E. Àvaro A. REPISA
B. LADERA
A. Diabetes C. MESA
B. Dolerà D. VENTANA
C. Iba E. ALTURA
D. Querrà
E. Manitas 9. ACIDIOSO
SINÒNIMOS: A. TÌMIDO
1. DEMASÌA B. AUDAZ
A. DETRÀS C. DILIGENTE
B. TARDANZA D. PROCAZ
C. CONFIANZA E. DEJADO
D. SOBERBIA
E. EXCESO 10. BIOMBO
A. PARED
2. HACINAR B. TAPIZ
A. HABITAR C. MAMPARA
B. APAREJAR D. PUERTA
C. ARROSTRAR E. VIDRIERA
D. AMONTONAR ANTÒNIMOS
E. HAMACAR 1. PATRAÑA
A. VEROSÌMIL
3. DENUESTO B. FIDEDIGNO
A. AJENO C. AUTENTICIDAD
B. OPROBIO D. VERACIDAD
C. NOTABLE E. CERTIDUMBRE
D. EFECTIVO
E. CREATIVO 2. SANDIO
A. LETRADO
4. APÒCRIFO B. MINUCIA
A. NOTORIO C. LÙCIDO
B. FALSO D. SAGAZ
C. ILEGAL E. IMAGINATIVO
D. UTÒPICO
E. AUTÈNTICO 3. ÀVIDO
A. INAPETENTE
5. CELAR B. DESGANADO
A. ODIAR C. INDIFERENTE
B. REVELAR D. DESATENTO
C. VIGILAR E. DESATINADO
D. ADVERTIR
E. DESCUIDAR 4. ENTERRAMIENTO
A. DESTERRAR
6. VEJAR B. EXHUMACIÒN
A. DENIGRAR C. CELEBRACIÒN
B. ATENDER D. LUTO
C. ELOGIAR E. INHUMACIÒN
D. INSULTAR
E. APORREAR 5. ESCUETO
A. OBESO
7. CANDOR B. EXTENSO
A. LOCURA C. COMPLEJO
B. FIESTA D. AMPULOSO
C. TEDIO E. PRESUNTUOSO
D. PUERILIDAD
E. VALÈNTÌA

194
 6. ANUENCIA 3. No se comenta en el texto leído:
A. RENUNCIA A. La causa de la mentira.
B. NEGATIVA B. Es consecuencia de la mentira.
C. DISCUSIÒN C. Las consecuencias de soñar despierto.
D. DIVERGENCIA D. La relación certeza-utopía.
E. INCONGRUENCIA E. El conflicto moral de la mentira.

7. EXHORTAR TEXTO 2
A. ALEJAR Hace 25 siglos la ciudad de Babilonia era
B. DESISTIR famosa por sus jardines que crecían en la gran
C. DISUADIR muralla que protegía el palacio del rey. Se les
D. ABANDONAR llamaba “Los jardines flotantes de Babilonia”
E. DESESTIMAR Era una de las siete maravillas del mundo.
Tenía fuentes magníficas, terrazas, árboles
8. LAICO majestuosos.
A. DIVISO Los jardines de Kew en los suburbios de
B. PROFANO Londres. En ellos crecen las plantas llevadas
C. CELESTIAL de todas partes del mundo. La reina Victoria
D. HETERODOXO dedicó estos jardines al pueblo de Inglaterra
E. ECLESÌASTICO Los jardines italianos de la Villa de Este tienen
500 años. Sus viejos cipreses son uno de sus
9. IMPELER muchos encantos. Esta villa se encuentra en
A. DESALENTAR Tivoli, cerca de Roma.
B. DESANIMAR 4. La ciudad de Babilonia fue famosa:
C. SUSPENDER A. Por sus jardines colgantes.
D. RECHAZAR B. Por la antigüedad de su historia.
E. REPELER C. Por sus jardines de Versalles.
D. Por sus jardines acuáticos.
10. INCRIMINAR E. Porque se encuentran en Inglaterra.
A. EXIMIR
B. LIBERAR 5. El título del texto sería:
C. INDULTAR A. La historia de los jardines.
D. EXONERAR B. Los jardines más famosos.
E. ABSOLVER C. El cuidado de los jardines.
COMPRENSIÒN DE LECTURA D. Los jardines de Versalles.
TEXTO 1 E. ningunas son correctas.
El hábito de soñar despierto suele llevar a la
mentira pues el soñador, por perder la 6. Según el texto:
conciencia del límite entre la fantasía y la A. La reina Victoria dedicó los jardines de
realidad, a veces produce visiones y extrañas Versalles a su pueblo.
sensaciones acústicas, y muy a menudo al B. Los jardines de Versalles no poseen
soñar termina por actuar según los dictados de fuentes.
las voces secretas que brotan de sus sueños. C. En Londres se pueden ubicar los
1. Según el texto, el hábito de soñar jardines de Tivoli.
despierto es: D. Los jardines de la Villa de Este tienen
A. Causa de quimeras. 25 siglos.
B. Muy dañino. E. En los suburbios de Londres existen
C. Poco favorable. unos jardines.
D. Una realidad irreal.
E. Un fenómeno para la psicología. INTERPRETA:
1. DEL TAL PALO, TAL ASTILLA.
2. Entre el hábito de soñar despierto y la ……………………………………………………
mentira hay una relación de: ……………………………………………………
A. Enfermo a enfermedad. ……………………………………………………
B. Acción a reacción. ………………………………
C. Causalidad.
D. Efecto a causa. 2. QUIEN RÌE AL ÙLTIMO, RÌE MEJOR.
E. Necesidad a consecuencia.

195
……………………………………………….…… ……………………………………………………
………………………………………….………… ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………………………………………………
………………………………. ………………………………
12.A RÌO REVUELTO GANANCIA DE
3. QUIEN SIEMBRA VIENTOS, COSECHA PESCADORES.
TEMPESTADES. ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………………………………
…………………………………............................
........................................... 13. A BUEN HAMBRE, NO HAY MAL
4. A CAMARÒN QUE SE DUERME, SE LO POTAJE.
LLEVA LA CORRIENTE. ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… ………………………………
……………………………...
14. A QUIEN MADRUGA, DIOS LE AYUDA.
5.A MAL TIEMPO, BUENA CARA. ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… …………………………………...
…………………………………………………… 15. A PALABRAS NECIAS, OÌDOS SORDOS.
……………………………… ……………………………………………………
6. LA MONA AUNQUE SE VISTA DE SEDA, ……………………………………………………
MONA SE QUEDA. ……………………………………………………
…………………………………………………… ………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………

7. EL QUE QUIERA CELESTE QUE LE

CUESTE.
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………

8.DEL DICHO AL HECHO HAY MUCHO

TRECHO.
……………………………………………………
……………………………………………………
…………………………………............................
..........................................

9. A BUEN ENTENDEDOR POCAS

PALABRAS.
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………........................
..........................................
10.CRÌA CUERVOS Y TE SACARÀN LOS
OJOS.
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
………………………………
11. QUIEN CON LOBOS SE ACOMPAÑA A
AULLAR APRENDE

196
 PRACTICAS
SEMANALES

LENGUAJE Y
LITERATURA

197
 PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA 10. En nuestra lengua existen…….fonemas
SEMANA 1 y……..grafemas.
TÉRMINOS FILOLÓGICOS A) 19 Y 15
B) 24 Y 5
1. La lengua oficial de un país tiene el estatus de: C) 29 Y 24.
A) Dialecto. D) 24 y 29
B) Habla. E) 19 Y 24
C) Idioma. 11. La.............. estudia........... de las palabras.
D) Lenguaje. A) Ortología - la escritura.
E) Jerga. B) Semántica - el significado.
2. El campo de estudio de la semántica está C) Morfología - el orden.
constituido fundamentalmente por: D) Sintaxis - la estructura.
A) La historia de las palabras. E) Gramática - la forma.
B) Los sinónimos y antónimos. 12. Relacione correctamente:
C) La formación de palabras. I. Morfología. A. Significados.
D) El significado de las palabras. II. Semántica. B. Oraciones.
E) La connotación. III. Sintaxis. C. Sonidos del lenguaje.
3. El estudio de la estructura de las palabras IV. Fonología. D. Palabras.
pertenece a la:
A) Morfosintaxis. A) IB, IIA, IIIC, IVD.
B) Sintaxis. B) IC, IID, IIIB, IVA.
C) Ortología. C) ID, IIA, IIIB, IVC.
D) Fonología. D) IA, IIB, IIID, IVC.
E) Morfología. E) ID, IIC, IIIA, IVB.
4. estudia las oraciones y las funciones que 13. Al vocabulario que -dentro de la comunidad
cumplen las palabras dentro de ella. lingüística desarrollan algunos grupos por
A) La sintaxis razones distintivas y, que el común de la
B) La lexicografía. sociedad considera formas vulgares, se
C) La lingüística. denomina:
D) La filología. A) Lengua.
E) La etimología. B) Idioma.
5. Sobre la lengua, se puede afirmar que: C) Dialecto.
A) Sin gramática no hay lengua. D) Jerga.
B) Lengua y habla son lo mismo. E) Regionalismo.
C) La lingüística está incluida dentro de la 14. Se entiende por “Lengua” a:
gramática. A) Un sistema de signos exclusivamente
D) Toda lengua se dialectiza. gráficos.
E) No todo idioma es una lengua. B) Un sistema de dibujos representativos de
6. Se trata de las variaciones lingüística ideas.
relacionadas con el nivel sociocultural de los C) Un sistema de signos acústicos y
hablantes: articulados de valor comunicativo.
A) El idioma D) Cualquier combinación de signos.
B) La lengua E) Las recomendaciones de uso del sistema
C) El sociolecto articulado de cada comunidad.
D) El habla 15. Establezca la relación correcta entre Lengua –
E) El lenguaje. Habla:
7. Disciplina que estudia las unidades léxicas de A) Individual - colectivo.
una lengua y de las relaciones semánticas: B) Concreto - abstracto.
A) La Filología. C) Sistema - realización.
B) La Lingüística. D) Significado - significante.
C) La Fonología. E) Pasajero - fijo.
D) La Semántica. 16. Las expresiones: "Ustedes, vengan conmigo",
E) La Lexicología. "Vos, vení conmigo", "Vosotros, venid
8. Señale la respuesta que no corresponde a conmigo"; constituyen casos de:
Lengua: A) Dialectos.
A) Es un código. B) Idiolectos.
B) Social, colectiva. C) Jerga
C) Perdurable, un producto histórico. D) Lenguas distintas.
D) Más o menos fija E) Distintos idiomas.
E) Momentánea, efímera. 17. El castellano y el Asháninca están en relación
9. Es la forma de hablar característica de cada de:
persona: A) Lengua frente a lengua.
A) Dialecto. B) Lengua frente a dialecto.
B) Lengua. C) Lengua frente a jerga.
C) Lenguaje. D) Lengua frente a argot.
D) Idiolecto E) Dialecto frente a dialecto.
E) Habla.

198
18. Tomando en cuenta el castellano en el Perú, se D) Ortografía.
puede afirmar que la expresión: "Habla pe E) Ortología.
batería", es un claro ejemplo de un término: 28. Lengua que adquiere un hablante en su
A) Dialecto. infancia:
B) Norma estándar. A) Lengua madre.
C) Idiolecto. B) Lengua paterna.
D) Vulgar. C) Lengua materna.
E) Neologismo. D) Lengua muerta.
19. Pertenece a las personas cultas con un amplio E) Lengua derivada.
vocabulario preciso, elegante y correcto: 29. Característica del lenguaje que nos refiere que
A) Nivel intermedio. está presente en toda la naturaleza humana:
B) Nivel estándar. A) Aprendido.
C) Nivel subestándar. B) Racional.
D) Nivel medio. C) Convencional.
E) Nivel superestándar. D) Universal.
20. No es una característica del habla: E) Limitante.
A) Es concreta.
B) Es un fenómeno social. 30. Parte de la gramática que fija las reglas para el
C) Es un acto momentáneo. uso de los signos de puntuación:
D) Es el uso del código. A) Oratoria.
E) Es un fenómeno individual. B) Ortografía.
21. El lenguaje puede dar una gran cantidad de C) Fonética.
información en poco tiempo porque es: D) Fonología.
A) Cultural. E) Ortología.
B) Creativo. 31. Unidad variable que se añade al lexema para
C) Oral. completar su significado:
D) Abstracto. A) Morfema.
E) Semántico. B) Grafema.
22. Es el estudio científico del lenguaje. C) Sema.
A) La ortología. D) Étimo.
B) La etimología. E) Registro.
C) La sintaxis. 32. Es una estructura en forma de cadena hablada
D) La gramática. en torno a un elemento lingüístico:
E) La lingüística. A) Monema.
23. Corresponde al hablar familiar, coloquial, la que B) Grafema.
utilizamos diariamente en nuestra vida C) Morfema.
cotidiana: D) Sintagma.
A) Lenguaje. E) Linealidad.
B) Lengua estándar.
C) Dialecto. 33. Característica del lenguaje que refiere a un
D) Habla. conjunto de signos o sonidos aceptados por
E) Idioma. una sociedad para comunicarse.
24. La lengua es .............. y el habla ..............., A) Diasistema.
siendo ambos los planos del ............... B) Racional.
A) Teórica - práctica – dialecto. C) Heteróclito.
B) Individual - social – sociolecto. D) Limitante.
C) Universal - variable – lenguaje. E) Convencional.
D) Social - individual – lenguaje. 34. Ciencia que se ocupa del estudio de los textos
E) Psíquica - físico – dialecto. escritos, para entender a la cultura que dio
25. No es una característica del lenguaje: origen a los mismos:
A) Racional. A) Semiótica
B) Tecnológico. B) Filología.
C) Doblemente articulado. C) Lexicología
D) Universal D) Semántica.
E) Innato. E) Morfología.
26. Según Ferdinand de Saussure, el lenguaje se 35. Ciencia que se ocupa del estudio de los
desarrolla producto de la socialización. Esto signos:
nos demuestra que es: A) Gramática.
A) Innato. B) Sintaxis.
B) Aprendido. C) Semiótica
C) Doblemente articulado. D) Semántica.
D) Racional. E) Etimología.
E) Universal. 36. Los planos del lenguaje se denomina:
27. Rama de la Gramática que se ocupa de la A) Lengua y escritura
correcta pronunciación: B) Idiolecto y dialecto.
A) Morfología. C) Oral y visual
B) Sintaxis. D) Humano y no humano
C) Fonología.

199
 E) Lengua y habla. 9. El significado se puede relacionar con:
37. Dado que el “Habla” es la realización de la A) La forma.
Lengua, se afirma que es: B) El fondo.
A) Individual. C) Fonema.
B) Sicofísica. D) Los sonidos.
C) Abstracta. E) Las cosas.
D) Colectiva. 10. Llamar a un objeto de la misma manera que
E) Social. otro sujeto, se da por:
A) La arbitrariedad del signo lingüístico.
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA B) La linealidad del signo lingüístico.
SEMANA 2 C) La mutabilidad.
EL SIGNO LINGÜÍSTICO D) La inmutabilidad.
E) Lo diacrónico.
1. El signo lingüístico presenta dos planos: 11. ¿Cuál de los siguientes elementos es el más
A) Significante - referente. importante en la constitución del signo
B) Significación - significador. lingüístico?
C) Emisor - receptor. A) El significante.
D) Significado - significante. B) El significado.
E) Lengua - habla. C) Más el significado que el significante.
2. El signo lingüístico…; señale lo incorrecto: D) Más el significante que el significado.
A) Es de carácter biplánico. E) Los dos de igual importancia.
B) Sufre cambios a través del tiempo. 12. Determinar que el vocablo "bochorno" viene de
C) Es arbitrario. la voz "vulturnos", que se refería a los vientos
D) Es natural. cálidos de las tardes, es plantear un estudio:
E) Es convencional. A) Mutable.
3. El significado y el significante se relacionan B) Inmutable.
con: C) Diacrónico.
A) La oración gramatical. D) Sincrónico.
B) El concepto del diccionario. E) Lineal.
C) La estructura de la significación. 13. La palabra "visión" es palabra de dos sílabas,
D) La concordia lingüística. aguda, de acento ortográfico. El estudio es de
E) El signo lingüístico. tipo:
4. Un silbato de la policía de tránsito indicando el A) Diacrónico.
sonido alto es un signo: B) Sincrónico.
A) Artificial. C) Sintáctico.
B) Natural. D) Morfológico.
C) Básico. E) Semántico.
D) Internalizado.
E) Etimológico. 14. ¿Cuál es el principio del signo lingüístico que se
5. La arbitrariedad: verifica en la existencia del multilingüismo?
A) La secuencia de sonidos lingüísticos. A) Biplánico
B) La relación entre lengua y habla. B) Arbitrariedad.
C) El convencionalismo entre significado y C) Linealidad.
significante. D) Mutabilidad.
D) La modificación de los significantes. E) Doble articulación.
E) La emisión de los significados. 15. El signo lingüístico es una entidad...... y su
6. Los cambios que sufre el signo lingüístico, a lo estudio le compete a la (al).......
largo de su evolución, se estudian con criterio: A) Psíquica - habla.
A) Sintáctico. B) Física - habla.
B) Morfológico. C) Mental - lingüística.
C) Diacrónico. D) Psicofísica - lengua.
D) Sincrónico. E) Teórica - gramática.
E) Fonético. 16. El significado y el significante son estudiados
7. "El signo lingüístico, es una secuencia de respectivamente por la:
sonidos en una unidad de espacio y tiempo". A) Fonética y fonología.
Dicho concepto, explica la........ del signo B) Semántica y fonología.
lingüístico. C) Gramática y lexicología.
A) Arbitrariedad. D) Morfología y sintaxis.
B) Mutabilidad. E) Semiótica y fonética.
C) Linealidad. 17. El conjunto de semas que establece una
D) Inmutabilidad. imagen o concepto está referido al:
E) Articulación. A) Signo lingüístico.
8. El significante está relacionado con: B) Significado.
A) El fondo. C) Significante.
B) La forma. D) Signo.
C) La idea. E) Fonema.
D) Las reglas. 18. No es principio del signo lingüístico.
E) La norma. A) Arbitrariedad.
B) Mutabilidad.

200
 C) Inmutabilidad. C) Fonos - monemas.
D) Linealidad. D) Monemas - fonemas.
E) Estabilidad. E) Grafías - monemas.
19. La relación que hay entre los planos del signo 29. La fiebre es un ejemplo de:
lingüístico es de: A) Signo artificial.
A) Linealidad. B) Signo natural.
B) Interdependencia. C) Signo lingüístico.
C) Obligatoriedad. D) Significante.
D) Espontaneidad. E) Semiología.
E) Inestabilidad. 30. La mutabilidad se refiere:
20. El principio de la linealidad se comprueba en: A) A la secuencia de sonidos lingüísticos.
A) La articulación. B) A la relación entre lengua y habla.
B) El significado. C) Al convencionalismo entre significado y
C) La lengua. significante.
D) La variedad de significados. D) A la modificación de los significantes.
E) La diversidad de lenguas. E) A la emisión de los significados.
21. La...........se encarga del estudio integral del 31. Los cambios que sufre el signo lingüístico es un
signo lingüístico. estudio con criterio:
A) Semiótica. A) Sintáctico.
B) Semántica. B) Morfológico.
C) Lingüística. C) Diacrónico.
D) Gramática. D) Sincrónico.
E) Fonología. E) Fonético.
22. En un estudio diacrónico, comprobamos el 32. Entendemos por inmutabilidad:
principio de............ del signo lingüístico. A) La secuencia de sonidos lingüísticos.
A) Linealidad. B) A la relación entre lengua y habla.
B) Arbitrariedad. C) Al convencionalismo entre significado y
C) Mutabilidad. significante.
D) Dependencia. D) A la invariabilidad de los significantes.
E) Inmutabilidad. E) A la emisión de los significados.
23. Un signo lingüístico es mutable y, a su vez, 33. Cuando se aborda el estudio del signo
inmutable, a partir de: lingüístico a lo largo de su evolución, el estudio
A) Su naturaleza convencional. es de criterio:
B) Su artificiosidad. A) Sintáctico.
C) Su linealidad. B) Morfológico.
D) La convención de una época y el proceso C) Diacrónico.
lingüístico. D) Sincrónico.
E) El desarrollo de la cultura a través del E) Fonético.
tiempo. 34. Encuentra la relación correcta:
24. Se dice que el vínculo entre significado y A) Lingüística - signo lingüístico.
significante es arbitrario porque: B) Sintaxis - palabras.
A) Se da por convención entre los hablantes. C) Morfología - oraciones.
B) Hay una relación natural entre ellos. D) Fonética - significados.
C) Presenta doble articulación. E) Semántica – Monema.
D) Permanece invariable a través del tiempo. 35. Con relación al signo lingüístico, se entiende
E) Varía a través del tiempo. por secuencia de sonidos en una unidad de
25. El signo lingüístico guarda relación con la: espacio y tiempo:
A) Biología. A) Arbitrariedad.
B) Lingüística. B) Mutabilidad.
C) Etimología. C) Inmutabilidad.
D) Sociología. D) Linealidad.
E) Gramática. E) Articulación.
26. Los cambios que sufre el signo lingüístico a 36. La figura del sol que representa el día, es un
través de la historia se determinan con criterio: ejemplo de:
A) Anacrónico. A) Signo natural.
B) Sincrónico. B) Icono.
C) Diacrónico. C) Signo artificial.
D) Ortográfico. D) Símbolo.
E) Social. E) Indicio.
27. Es elemento de la segunda articulación: 37. No es un tipo de singo:
A) Morfema. A) Expresivo.
B) Sema B) Comunicativo.
C) Lexema. C) Telepático
D) Fonema. D) Natural
E) Monema. E) Artificial.
28. Unidad de la 1º articulación son............., y de la
2º articulación son........
A) Sonidos - huellas.
B) Fonemas - monemas.

201
 PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA D) El lector no conozca bien las grafías y los
SEMANA 3 signos de puntuación.
LA COMUNICACIÓN E) El lector y el autor manejen el mismo
código lingüístico.
1. Es el elemento que interfiere con el proceso 9. El soporte físico de la comunicación es:
comunicativo obstaculizando la viabilidad del A) El canal.
canal que se utiliza en el diálogo. Estamos B) El código.
hablando del: C) El mensaje.
A) Receptor. D) El emisor.
B) Referente. E) El receptor.
C) Código. 10. Es el tipo de comunicación en el cual se realiza
D) Mensaje. un intercambio de ideas entre un emisor y un
E) Ruido. receptor. Además, este tipo de comunicación
2. Se le conoce como el proceso que realiza el se basa en el continuo intercambio de roles:
emisor cuando ejecuta la acción de corroborar A) Pública.
o revalidar la efectividad de su propio mensaje: B) Privada.
A) Descodificación. C) Bidireccional.
B) Encodificación. D) Unidireccional.
C) Retroalimentación. E) Lingüística.
D) Recepción. 11. Cuando enfocamos al proceso comunicativo
E) Canalización. desde el punto de vista del tiempo y del espacio
3. Cuando se da una comunicación oral, sea una en el cual se realiza el diálogo, estaríamos
conversación cotidiana, sea una charla de hablando del tipo:
Lingüística Aplicada, el canal utilizado será: A) Lingüística - no lingüística.
A) Las ondas hertzianas. B) Pública - privada.
B) Los gestos del rostro. C) Unidireccional - multidireccional.
C) El aparato fonador. D) Unipersonal - bipersonal.
D) Las ondas sonoras. E) Directa - indirecta.
E) Las ondas magnéticas. 12. En los enunciados “pon las cosas en ese
4. Un conductor le dice a su copiloto: "Pásame la lugar” y “el romanticismo se gestó en
gata". Éste último se extraña pensando cómo Alemania” destaca respectivamente las
conseguir un felino en medio de la carretera. El funciones:
receptor no ha tomado en cuenta: A) Denotativa y denotativa.
A) El referente. B) Conativa y denotativa.
B) El emisor. C) Expresiva y estética.
C) El mensaje. D) Conativa y referencial.
D) El código. E) Emotiva y apelativa.
E) El contexto. 13. Señale la alternativa en donde se encuentre
5. Elemento de la comunicación que organiza la exclusivamente ejemplos de comunicación
información en un código. lingüística:
A) Código. A) Una carta, la Biblia, una bandera roja en la
B) Canal. playa, un beso.
C) Contexto. B) Un saludo, un oficio, un coloquio, un
D) Mensaje. mensaje en "morse".
E) Emisor. C) Una señal de tránsito, un cartel publicitario,
6. Son las situaciones extralingüísticas que nos un reloj, seis campanadas.
ayudan a precisar el significado de un término D) El consejo de un amigo, un memorando, una
o de la totalidad del mensaje. Suelen revista, un mensaje de texto.
relacionarse con el ambiente que rodea al E) Señales de humo, una mirada furtiva, una
diálogo. palmada; un grito.
A) Código. 14. El decodificador y la decodificación son el
B) Canal. sujeto y el proceso en el cual, el primero asimila
C) Contexto. una información, entendiéndola y reteniéndola
D) Mensaje. y que se vincula directamente con el:
E) Receptor. A) Emisor.
7. Señale la situación donde se utilice B) Canal.
evidentemente un código no lingüístico: C) Receptor.
A) Una carta amorosa. D) Contexto.
B) Una revista de economía. E) Referente.
C) Un simposio. 15. Las personas gramaticales (yo, tú y él) se
D) Una llamada de atención. sustentan por la existencia de dos elementos
E) Un abrazo maternal. importantes de la comunicación. Estos son
8. Para que haya comunicación entre el escritor y respectivamente:
el lector es necesario que: A) Emisor - código.
A) El lector no sea una persona alfabetizada. B) Mensaje - receptor.
B) El texto escrito revista de complejidad. C) Emisor - referente.
C) El lector no exponga con claridad sus D) Canal - emisor.
ideas. E) Emisor - receptor.

202
16. Juan Carlos escucha un mensaje presidencial A) De difusión - de medios o masas.
en la televisión. ¿Qué clase de comunicación B) Lingüística - no lingüística.
se está produciendo? C) Unidireccional - bidireccional.
A) Unidireccional. D) Intrapersonal - interpersonal.
B) De difusión. E) Directa - indirecta.
C) Directa. 26. En un salón de clase, el profesor está dictando
D) Intrapersonal. su tema, pero el claxon de un auto es
E) No verbal. escuchado ininterrumpidamente, por lo que los
17. No constituye código. últimos alumnos no lo entienden a cabalidad.
A) La lengua española. Aquí se ha producido "ruido" a nivel de:
B) Las luces del semáforo. A) Emisor.
C) Las señales de humo. B) Receptor.
D) Los colores del cielo. C) Canal.
E) Los jeroglíficos. D) Mensaje.
18. Sobre la comunicación, es falso: E) Código.
A) Permite transmitir información. 27. Qué elemento de la comunicación es llamado
B) Un receptor puede convertirse en emisor. también decodificador.
C) Es exclusivamente humana. A) El emisor.
D) Se puede dar gracias a un código. B) El receptor.
E) Puede haber varios emisores. C) El canal.
19. Si una persona en un pueblo alejado, escucha D) El ruido.
noticias en la radio. ¿Qué tipo de comunicación E) El código.
no se manifiesta? 28. ¿Qué tipos de comunicación encontramos en
A) Lingüística. un dictado de clases en la academia?.
B) Bidireccional. A) Lingüística, indirecta, unidireccional
C) Interpersonal. B) De difusión, bidireccional, interpersonal
D) De masas. C) De medios o masas, indirecta,
E) Indirecta. intrapersonal
20. Respecto a la comunicación es incorrecto que: D) Intrapersonal, directa, de difusión
A) No es exclusivo de los seres humanos. E) No lingüística, bidireccional, unidireccional
B) Los animales la presentan de manera
instintiva. 29. Para que el proceso comunicativo se desarrolle
C) Los bebes se comunican. satisfactoriamente, es necesario que emisor y
D) Requiere el uso de signos. receptor…
E) El hombre sólo maneja comunicación A) Compartan el mismo código.
verbal. B) Traten del mismo tema o referente.
21. El proceso de codificación es realizado por C) Estén en el mismo espacio.
el...................; mientras que el de D) Utilicen solo el canal natural.
decodificación, por el................. E) Hablen diferentes lenguas.
A) Receptor - emisor. 30. Se considera como soporte físico de la
B) Emisor - receptor. comunicación:
C) Mensaje - emisor. A) Al emisor.
D) Informante - fuente. B) Al receptor.
E) Código - hablante. C) Al código.
22. Cuando alguien lee "Las memorias de Ribeyro", D) A la situación.
la relación incorrecta es: E) Al canal.
A) Emisor: persona que lee. 31. En la sala de su casa, Javier le dice a su hijo
B) Mensaje: memorias de Ribeyro. Oscar que estudie más cada día porque hay
C) Código: las letras. mucha competencia en el examen de admisión
D) Canal: hojas impresión. de la UNSM. Respecto al enunciado anterior,
E) Referente: Ribeyro. señale la relación incorrecta.
23. ¿Qué tipos de comunicación se manifiestan en A) Emisor: Javier
el siguiente hecho: "El profesor explica la B) Receptor: Oscar
cerámica inca en un museo"? C) Código: el castellano
A) unidireccional, intrapersonal, indirecta. D) Situación: el examen
B) lingüística, unipersonal, directa. E) Canal: el aire
C) bidireccional, indirecta, no lingüística. 32. La codificación es un proceso que consiste en
D) interpersonal, directa, de difusión. la ............... del mensaje.
E) de masas, bidireccional, no lingüística. A) Verificación
24. José Manuel lee a sus alumnos la obra "El B) Comprensión
sueño del Celta" de Mario Vargas Llosa. El C) Elaboración
emisor es: D) Difusión
A) El protagonista de las obras. E) Transmisión
B) Mario Vargas Llosa. 33. Todo proceso comunicativo humano se
C) Los alumnos. caracteriza por ser primariamente:
D) José Manuel. A) Escrito.
E) La obra. B) Oral.
25. Según la dirección del mensaje, la C) Gestual.
comunicación puede ser: D) Sígnico.

203
 E) Táctil. B) Traen, claustro, lápiz.
34. Los medios de comunicación masiva como el C) Bíceps, línea, guion.
periódico, la Internet y la radio se caracterizan D) León, solfeo, nunca.
por usar un canal. E) Resumen, acuático, ideal.
A) Artificial. 4. Marque la alternativa donde haya dos palabras
B) Mediático. que requieran de tilde diacrítica.
C) Natural. A) En esta partitura falta un mi.
D) Sonoro. B) Rápidamente, el niño aprendió a vestirse
E) Gráfico. solo.
35. A la comunicación humana lo podemos definir C) Todos se valían de él para conseguir
como: empleo en la empresa.
A) El uso del lenguaje en sus diferentes niveles D) Yo sé que muy pronto todos se irán.
y variaciones. E) Él nos contestó que sí había despachado
B) La transmisión de información de un emisor las mercancías.
hacia un receptor. 5. ¿Qué oración lleva más tildes diacríticas?
C) El proceso social estrictamente humano a A) De quién es este ridículo sombrerito.
nivel oral o escrito. B) A mí no me interesan sus excusas y mi
D) El conocimiento adquirido que se da a dictamen es irrevocable.
conocer a todos los demás. C) Sé tú mismo a la hora de hablar con él.
E) El cúmulo de información transmitida por los D) La bioenergética fue mi salvación y la de él,
medios masivos. también.
E) Aun cuando llueve a cantaros te veré en
36. En el enunciado “mi verso al valiente agrada, donde acordamos.
mi verso breve y sincero”, la función que 6. Marque la opción en la que la palabra AUN esté
destaca es: incorrectamente tildada:
A) Estética. A) Lo cierto es que aún la espero
B) Conativa. tranquilamente.
C) Fática. B) Aún te amo y aún te espero, aunque no lo
D) Expresiva. quieras entender.
E) Referencial. C) Si aún me crees, quédate a mi lado un rato
37. ¡Sí, sí! ¡Humm, humm! ¡Ajá, ajá! ¿Qué función más.
predomina en este ejemplo?: D) Si la escucharas bien, aún tú la
A) Representativa. perdonarías.
B) Expresiva. E) Si aún tienes dudas, hazlo otra vez.
C) Conativa. 7. Señale la alternativa donde se presenta
D) Contacto. afirmación correcta:
E) Estética. A) Las palabras graves siempre reciben
38. ¿Cuál es la principal diferencia entre la acentuación escrita.
comunicación humana y animal? B) En el castellano sólo las palabras escritas
A) El tipo de código. llevan tilde.
B) Los referentes. C) En todos los hiatos simples se aplica la
C) El canal que se utiliza. acentuación escrita.
D) La complejidad del mensaje. D) Los hiatos acentuales siempre tienen
E) La carencia de signos. acento ortográfico.
E) Siempre se coloca tilde cuando hay hiatos
simples.
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA 8. En el enunciado «La novela en la que Miguel
SEMANA 4 Ángel Asturias enfoca el tema de la dictadura y
NORMATIVA: ACENTUACIÓN - TILDACIÓN la categoría denominada realismo mágico es
GENERAL Y ESPECIAL - EL ALFABETO “El Señor Presidente». El número de palabras
agudas, graves y esdrújulas, respectivamente,
1. Señale la alternativa que presenta casos de es:
hiato: A) Dos, diez y uno.
A) Ellos se reunieron en la sala. B) Uno, nueve y uno.
B) Era una ciudad muy pequeña. C) Dos, siete y dos.
C) Fue un diálogo de ciegos y sordos. D) Tres, siete y uno.
D) El peón sufría estoicamente. E) Cero, nueve y dos.
E) La sesión se frustró por el bullicio. 9. Las palabras «contemporáneo», «velocidad» y
2. Seleccione la serie que presenta correcta «arcángel», respectivamente son:
tildación de palabras: A) Grave, aguda y esdrújula.
A) Robóts, influído, rehúso B) Grave, aguda y grave.
B) Héroe, tórax, reiámos C) Esdrújula, aguda y grave.
C) Táhur, abdomen, aéreo D) Esdrújula, grave y esdrújula.
D) Fénix, fórceps, azúcar E) Grave, aguda y aguda.
E) Mástil, traúma, reláx 10. ¿Qué palabras no debe llevar tilde?
3. Señale la alternativa que contiene solo A) Distraído - líquido.
palabras graves: B) Veintidós - básquet.
A) Césped, ínfimo, trauma. C) Oímos - Jeremías.
D) Beneplácito - entréganosla.

204
 E) Asímismo - reálmente. A) Director destituido
11. Ubique la alternativa que contiene sólo B) Proveído favorable
palabras graves o llanas. C) Noches de plenilúnio
A) Alegre, divertido y noctámbulo. D) Nieves perpétuas
B) Oraciones, cánticos y ruegos. E) Segmento oblícuo
C) Salud, educación y trabajo. 20. ¿A cuál de las siguientes palabras le falta el
D) Vino, vio y venció. acento gráfico?
E) Carabina, lápiz y examen. A) Oblicuo
12. Marque la opción donde hay escritura correcta. B) Constituido
A) El miedo es una emocion típica. C) Ampliamos
B) Dé al pobre algún regalo. D) Vuelo
C) Fue un tratado ruso - japones. E) Sonreimos
D) Ágilmente cruzó el cesped. 21. La palabra “jesuítico” lleva tilde porque:
E) Socorrió rápido al capitán. A) Termina en vocal.
13. Seleccione la opción con correcta tildación. B) Forma diptongo.
A) La población se trasladó al área de Andrés C) Produce un hiato.
Araujo. D) Es polisílaba.
B) Jorge Chávez es un heroe de la aviación E) Es esdrújula.
peruana. 22. Indique la alternativa en la cual una palabra
C) Querían a alguien que averiguára quiénes lleva tilde indebidamente.
eran. A) Verán un tótem.
D) Estaba haciéndole redactar el resúmen del B) Tomaremos té.
tema. C) Sabemos el porqué.
E) Sí, tú tienes lo que necesitas para éste D) Tengo fé.
experimento. E) El río Rímac.
14. Indica la alternativa en la cual ninguna de las 23. Indique la serie en la que las tres palabras
palabras debería llevar tilde. llevan tilde.
A) No nos dijeron nunca por que se fueron A) Biceps, fragil, baúl.
temprano. B) Virgen, examen, árbol.
B) Dime quienes respondieron a tu llamada, por C) Tiroides, craneo, matriz.
favor. D) Incluido, cesped, área.
C) Fueron declarados culpables quienes se E) Heroe, cancion, azul.
alejaron. 24. ¿Cuál de los siguientes enunciados requiere
D) Porque no fueron, no supieron como los tilde?
sancionaron. A) Ella se fue de este lugar ayer.
E) No nos dijeron que hicieron cuando fueron al B) ¡Cuidate de los nuevos poderosos!
paseo. C) No le dio ni una taza de manzanilla.
15. Indique la alternativa donde las tres palabras no D) Aquello le causa malestar.
corresponden al mismo criterio de clasificación E) Y al fin le dijo temblando: “Yo no fui”.
de palabras según la posición del acento. 25. Señale la palabra subrayada que presenta error
A) Intensidad, destituir, desinterés ortográfico.
B) Perjudicaron, convaleciente, heroico A) El estruendo de anoche fue espantoso.
C) Férreo, oblicuo, destrozaron. B) Aprendo portugués porque me es útil.
D) Cuídate, mediterráneo, estético C) La niñez tiene prioridad en política
E) Altruismo, destruido, continuo educativa.
16. ¿Cuál de los compuestos contiene una palabra D) Su altivéz sin duda era notoria.
grave con tilde, la misma que cuando está E) Cruzó a través de la ventana.
aislada no la tiene? 26. ¿Cuál de las alternativas presenta palabras
A) Balompié. tildadas solo por reglas generales de
B) Portahúle. acentuación?
C) Ciempiés. A) Extensión, páramo, cárcel, taxonómico.
D) Fácilmente. B) Canción, vahído, cantéis, porqué.
E) Hábilmente. C) Aéreo, murciélago, estremecía, flexión.
17. Seleccione la serie que presenta correcta D) Fonética, fonología, piénsalo, por qué.
tildación de palabras. E) Jeremías, mí, auquénido, también.
A) Robóts, influído, rehúso. 27. Señale la palabra subrayada que deba llevar
B) Héroe, tórax, reiámos. tilde.
C) Táhur, abdomen, aéreo. A) Margarita sufrió mucho
D) Fénix, fórceps, azúcar. cuando viose abandonada.
E) Mástil, traúma, reláx B) Era inevitable que oyese tales
18. Marque la alternativa que presenta solo murmuraciones.
palabras agudas. C) Repentinamente dieronse la mano y
A) Ingenuo, dedal, perpetuo. desaparecieron.
B) Primigenia, reloj, intervalo. D) Nunca hubiésemos querido que él fuese tu
C) Libertad, maíz, filial. rival.
D) Diagrama, tesis, alfiler. E) En aquel momento Julián sintiose muy seguro.
E) Guion, baúl, camionero 28. Señale la alternativa que presenta correcta
19. Señale la opción que presenta uso correcto de acentuación diacrítica.
tildación. A) Aplicó el método analítico – sintético.

205
 B) El problema está en la improvisación. PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA
C) Hijo mío, siempre sé tu propio juez. SEMANA 5
D) En su cumpleaños, se acordó de tí. PRECEPTIVA LITERARIA
E) Julián redactará el memorándum.
29. Señale la alternativa que denota empleo 1. Considerado un recurso estilístico fónico:
adecuado de la acentuación diacrítica. A) Epífora
A) Aquéllos señores son amables. B) Paradoja
B) Cuando diga si, salimos. C) Aliteración
C) Ignoro qué es lo que sabes. D) Metáfora
D) Está dónde lo dejaste. E) Sinestesia.
E) Luisa no se pintó anoche. 2. Es un recurso estilístico semántico:
30. Señale la alternativa en la que aparecen
A) Metonimia
exclusivamente palabras agudas.
A) Reloj, puerta, abdomen. B) Polisíndenton
B) Papel, regla, tajador. C) Anáfora
C) Marfil, alcohol, amor. D) Onomatopeya
D) Avestruz, oficio, aroma. E) Pleonasmo.
E) Feliz, crisis, herida. 3. Emplea el nombre del todo por de una parte.
31. Seleccione la opción con correcta tildación. A) Metonimia
A) La población se trasladó al área de Andrés B) Asíndenton
Araujo. C) Hipérbaton
B) Jorge Chávez es un heroe de la aviación D) Paradoja
peruana. E) Sinécdoque.
C) Querían a alguien que averiguára quiénes 4. Exagera las situaciones normales o las
eran. cualidades:
D) Estaba haciéndole redactar el resúmen del A) Hipérbaton
tema. B) Antítesis
E) Sí, tú tienes lo que necesitas para éste
C) Hipérbole
experimento.
32. Indique la palabra que requiere de la tilde por
D) Metáfora
hiato acentual. E) Símil.
A) Sabelotodo 5. Invierte el orden lógico de las palabras dentro de
B) Contraido la oración:
C) Asimismo A) Epíteto
D) Fuimos B) Epífora
E) Decimosexto C) Apócope
33. Indique la alternativa donde las tres palabras no D) Hipérbaton
corresponden al mismo criterio de clasificación E) Hipérbole.
de palabras según la posición del acento. 6. Los tropos más conocidos son:
A) Intensidad, destituir, desinterés. A) Polisíndenton-Asíndenton-Metáfora
B) Perjudicaron, convaleciente, heroico. B) Metonimia-Sinécdoque-Metáfora
C) Férreo, oblicuo, destrozaron. C) Sinestesia-Prosopopeya-Símil
D) Cuídate, mediterráneo, estético. D) Sinécdoque-símil-hipérbole
E) Altruismo, destruido, continuo.
E) Asíndenton-Epíteto-Hipérbole.
34. Marque la alternativa que presenta solo
7. Consiste en añadir palabras redundantes que no
palabras agudas. son necesarias:
A) Ingenuo, dedal, perpetuo
B) Primigenia, reloj, intervalo
A) Reduplicación
C) Libertad, maíz, filial B) Onomatopeya
D) Diagrama, tesis, alfiler C) Pleonasmo
E) Guion, baúl, camionero D) Anáfora
35. La palabra “Té” viene a ser un: E) Símil.
A) Pronombre. 8. Abundante repetición de nexos y enlaces para
B) Sustantivo. lentificar la expresión. Polisíndeton:
C) Adverbio. A) Anáfora
D) Adjetivo. B) Asíndenton
E) Es esdrújula. C) Elipsis
36. El número de palabras que requieren tildación D) Polisíndeton
en el enunciado “Si preguntan por mi, diles que E) Reduplicación.
apague el fuego, deje la olla limpia y desnuda 9. Los recursos estilísticos se clasifican en tres
la cama, que me canse de esperar a Esperanza planos:
y fui a buscarla” es: A) Fónico-Psicológico-Filosófico
A) Siete. B) Filosófico-Ético-Gramatical
B) Seis.
C) Morfosintáctico-Semántico-Fónico
C) Cinco.
D) Tres. D) Semántico-Lingüístico-Gramatical
E) Cuatro. E) Biplánico-Arbitrario-Lineal.
10. Unión de dos palabras o ideas que la existencia
de una supone la negación de la otra Oxímoron

206
A) Antítesis E) Una Epístola.
B) Oxímoron 20. Ridiculiza los personajes públicos:
C) Paradoja A) La Égloga.
D) Polisíndenton B) El Madrigal.
E) Hipérbole. C) La Sátira.
11. “Con ellas os lleváis las telas de mi corazón”. D) La Oda.
Que figura literal existe: E) La Epopeya.
21. En la ley de los acentos, cuando un verso
A) Metáfora
termina en palabra esdrújula:
B) Símil A) Se suma una sílaba.
C) Personificación B) Se resta una sílaba.
D) Hipérbole C) No se suma ni se resta.
E) Imagen. D) No se tilda.
12. Encontramos actos escenas y cuadros: E) Se produce hiato.
A) Género lírico 22. Une dos vocales abiertas que normalmente no
B) Género dramático forman diptongo:
C) El cuento A) Hiato.
D) La novela B) Dialefa.
E) La entrevista. C) Diéresis.
13. Un terceto es: D) Sinéresis.
A) Una estrofa que se compone de tres versos. E) Sinalefa.
B) Tres estrofas, tres versos. 23. “Bellos, tristes, cansados, solos…” ¿Qué figura
literaria encontramos?
C) Tres estrofas de un verso
A) Elipsis.
D) Trece estrofas. B) Asíndeton.
E) Tres sílabas en un verso. C) Reduplicación.
14. que figura literaria existe en la siguente frase: D) Anáfora.
“Dos cabezas piensan mejor que otra” E) Epíteto.
A) Metáfora
B) Personificación 24. “El frío invierno nos mantuvo en casa” ¿Qué
C) Sinécdoque figura literaria encontramos?
D) Apócope A) Símil.
E) Sinestesia. B) Metáfora.
15. que figura literaria existe en la frase: “El sol se C) Epíteto.
mostraba como un plato dorado en el cielo” D) Hipérbole.
A) Epíteto E) Antítesis.
B) Símil 25. Qué figura literaria observamos en: “El viento
C) Metáfora era de color negro y olía a muerte”
D) Imagen A) Prosopopeya.
B) Metonimia.
E) Sinestesia
C) Imagen.
16. Cuando todos los versos del poema tienen la
D) Sinestesia.
misma cantidad de sílabas, o se alternan dos o tres
E) Epíteto.
medidas.
26. ¿Qué recurso literario encontramos en los
A) Versificación libre siguientes versos?
B) Versificación irregular No perdono a la muerte enamorada,
C) Versificación regular no perdono a la vida desatenta,
D) Rima perfecta no perdono a la tierra ni a la nada.
E) Rima imperfecta. A) Anáfora.
17. Consiste en separar dos vocales que B) Reduplicación.
normalmente forman diptongo. C) Elipsis.
A) Hiato D) Polisíndeton.
B) Sinéresis E) Epifora.
C) Sinalefa 27. ¡Qué buen día hace hoy! (Está diluviando)
D) Diéresis A) Pleonasmo.
E) Dialefa. B) Metonimia.
18. En la ley de los acentos, si el verso termina en C) Imagen.
palabra aguda: D) Epíteto.
A) Se resta una sílaba. E) Ironía.
28.Qué figura literaria encontramosen:
B) Se mantienen las sílabas.
“Del salón en el ángulo oscuro
C) Se tilda.
de su dueña tal vez olvidada
D) Se suma una sílaba. silenciosa y cubierta de polvo
E) Se unen las sílabas. veíase el arpa”
19. “A la vida retirada” de Fray Luis de león es: (Bécquer)
A) Una Égloga.
B) Una Elegía. A) Hipérbole.
C) Una Sátira. B) Personificación.
D) Una Oda. C) Símil.

207
D) Elipsis. C) Coma.
E) Hipérbaton. D) Punto y coma.
E) Puntos suspensivos.
29. Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía… 6. Luego de este signo de puntuación se debe
A) Antitesis. escribir en la otra línea y con mayúscula.
B) Paradoja. A) Punto y coma.
C) Prosopopeya. B) Punto.
D) Hipérbole.
C) Punto seguido.
E) Imagen.
D) Puntos suspensivos.
30. Todos somos iguales, pero unos más iguales E) Punto y aparte.
que otros. 7. Se emplea para separar componentes en la
A) Antítesis. oración o sintagmas, salvo que esté precedido
B) Paradoja. por una conjunción:
C) Imagen. A) Coma.
D) Metáfora. B) Dos puntos.
E) Epíteto. C) Puntos suspensivos.
D) Punto y aparte.
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA E) Punto seguido.
SEMANA 6 8. Las locuciones conjunciones o adverbiales van
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN precedidas de:
A) Punto y coma.
1. Es incorrecto respecto a la definición de signos B) Puntos suspensivos.
de puntuación: C) Paréntesis.
A) Se usan para hacer pausas. D) Coma.
B) No tienen utilidad específica. E) Dos puntos.
C) Permiten comprender de manera 9. Antes de una enumeración:
coherente y sin ambigüedades un texto. A) Puntos suspensivos.
D) Permiten interpretar con propiedad un B) Dos puntos.
texto. C) Punto seguido.
E) Aplican la lógica operacional a un texto. D) Coma.
2. En cuál de los siguientes casos se hace un
E) Punto y coma.
mejor uso de los signos de puntuación?
10. Cuando se deja una expresión incompleta o en
A) La casa se quedó a oscuras. Los niños sin
suspenso.
embargo, no sintieron miedo.
B) La casa se quedó a oscuras. Los niños, sin
A) Dos puntos.
embargo, no sintieron miedo. B) Coma.
C) la casa se quedó a oscuras, los niños sin C) Puntos suspensivos.
embargo no sintieron miedo. D) Paréntesis.
D) la casa se quedó a oscuras, los niños, sin E) Comillas.
embargo, no sintieron miedo. 11. Marca el principio y el fin de una pregunta
E) la casa se quedó a oscuras, los niños, sin formulada:
embargo no sintieron miedo. A) Puntos suspensivos.
B) Signos de interrogación.
3. Señale la oración que hace un mejor uso de los C) Signos auxiliares.
signos de puntuación: D) Punto y seguido.
A) Muchos niños, de los que sólo uno tenía E) Signos de exclamación
permiso se quedaron jugando. 12. Es un signo auxiliar:
B) Muchos niños de los que sólo uno tenía A) Paréntesis.
permiso, se quedaron jugando.
B) Punto y coma.
C) Muchos niños de los que, sólo uno tenía
permiso, se quedaron jugando.
C) Coma vocativa.
D) Muchos niños, de los que sólo uno tenía D) Coma apositiva.
permiso, se quedaron jugando. E) Dos puntos.
E) Muchos niños de los que sólo uno, tenía 13. Se usan para agregar fechas, nacionalidades,
permiso, se quedaron jugando. títulos de obras:
A) Dos puntos.
4. Separa párrafos distintos: B) Puntos suspensivos.
A) Punto y coma. C) Comillas.
B) Punto y aparte. D) Paréntesis.
C) Puntos supensivos. E) Signos de exclamación.
D) Punto final. 14. Se usan para encerrar acotaciones teatrales:
E) Coma vocativa. A) Paréntesis.
B) Signos de interrogación.
5. Pausa al final de un enunciado: C) Signos de exclamación.
A) Punto final. D) Rayas.
B) Punto seguido. E) Puntos suspensivos.

208
15. Es el punto que precede a otro nuevo capítulo E) Coma verbal.
o subtítulo: 25. Para evitar la reiteración de un verbo:
A) Punto final. A) Coma enumerativa.
B) Punto y aparte. B) Coma vocativa.
C) Punto y seguido. C) Coma verbal.
D) Puntos suspensivos. D) Punto y aparte.
E) Ninguno de los anteriores. E) Punto seguido.
16. Cuando se omite algo de una cita textual, se 26. Son signos de expresión:
quiere expresar duda, temor o sorpresa. A) Paréntesis.
A) Paréntesis. B) Punto y raya.
B) Comillas. C) Asterisco.
C) Signos de exclamación. D) Rayas.
D) Corchetes. E) Guion.
E) Puntos suspensivos. 27. Se usan para destacar voces o expresiones
17. Se usan para expresar asombro, duda, tristeza: vulgares:
A) Signos de interrogación. A) Paréntesis.
B) Paréntesis. B) Comillas.
C) Raya. C) Citas textuales.
D) Guiones. D) Dos puntos.
E) Signos de exclamación. E) Puntos suspensivos.
18. Se utilizan en los símbolos químicos: 28. Marca la alternativa que contenga la alternativa
A) Raya. correcta:
B) Comillas. A) El mandril es un mono bastante macizo que
C) Punto y raya. puede alcanzar un metro de longitud, su
D) Corchetes. pelo es erizado de color pardo en el dorso,
E) Paréntesis. amarillento en el pecho y blancuzco en el
19. Se usan para indicar los diálogos de los vientre.
personajes: B) El mandril, es un mono, bastante macizo
A) Raya. que puede alcanzar un metro de longitud,
su pelo es erizado de color pardo en el
B) Punto y raya.
dorso, amarillento en el pecho y blancuzco
C) Puntos suspensivos. en el vientre.
D) Dos puntos. C) El mandril es un mono, bastante macizo
E) Paréntesis. que puede alcanzar un metro de longitud,
20. Sirve para separar en dos partes una palabra su pelo es erizado de color pardo en el
compuesta: dorso, amarillento en el pecho y blancuzco
A) Punto. en el vientre.
B) Punto y raya. D) El mandril es un mono bastante macizo que
C) Guion. puede alcanzar un metro de longitud su
D) Puntos suspensivos. pelo es erizado de color pardo en el dorso,
E) Punto y seguido. amarillento en el pecho y blancuzco en el
21. Anteceden y cierran una cita exacta: vientre.
A) Comillas. E) El mandril es un mono bastante macizo que
B) Paréntesis. puede alcanzar un metro de longitud, su
C) Corchetes. pelo es erizado de color pardo, en el dorso,
amarillento en el pecho y blancuzco en el
D) Puntos suspensivos.
vientre.
E) Punto y aparte. 29. Marca la alternativa que contenga la alternativa
22. Se usa en la “U” para indicar el sonido de
correcta:
güe,güi:
A) The Who, fue un conjunto de rock británico
A) Virgulilla. de los años sesenta, emblema musical de
B) Sinéresis. muchos. Fue fundado por Pete Townshend
C) Diéresis. compositor y cantante,Roger Daltrey
D) Tilde diacrítica. cantante y Keith Moon baterista.
E) Sinalefa. B) The Who, fue un conjunto de rock británico,
23. Se usa para especificar traducciones: de los años sesenta, emblema musical de
A) Paréntesis. muchos. Fue fundado por Pete Townshend
B) Corchetes. compositor y cantante,Roger Daltrey
C) Dos puntos. cantante y Keith Moon baterista.
D) Signos de interrogación. C) “The Who” fue un conjunto de rock británico
E) Punto y coma. de los años sesenta, emblema musical de
24. Cuando se altera el orden tradicional de la muchos. Fue fundado por Pete Townshend
oración se utiliza: (compositor y cantante), Roger Daltrey
(cantante) y Keith Moon (baterista).
A) Coma vocativa.
B) Coma enumerativa. D) The Who fue un conjunto de rock británico,
C) Coma conjuntiva. de los años sesenta, emblema musical de
D) Coma hiperbatica.

209
 muchos,fue fundado por Pete Townshend D) Ovidio
(compositor y cantante),Roger Daltrey E) Catulo
(cantante) y Keith Moon (baterista). 5. Conocido como “El cisne de Mantua”
E) The Who fue un conjunto de rock británico A) Dante Alighieri.
de los años sesenta, emblema musical de B) Plauto.
muchos. Fue fundado por: Pete C) Homero.
Townshend, compositor y cantante,Roger D) Virgilio.
Daltrey, cantante, y Keith Moon baterista. E) Shakespeare.
6. Marca la alternativa donde aparezca la relación
30. Marca la alternativa que contenga la alternativa padre e hijo:
correcta: A) Héctor: Paris
A) El lenguaje (contribuye a hacer al hombre B) Telémaco : Ulises
se le impone desde que nace sus fórmulas) C) Aquiles - Patroclo
sus moldes expresivos forman una D) Príamo : Héctor
organización aceptada por la sociedad a la E) Tetis : Aquiles
que hay que obedecer bajo pena de no ser 7. Dido es:
entendido. A) La esposa de Agamenón.
B) El lenguaje contribuye a hacer al hombre se B) La diosa del amor.
le impone desde, que nace, sus fórmulas C) La reina de Cartago.
sus moldes expresivos forman una D) La madre de Eneas.
organización aceptada por la sociedad a la E) La hija del rey Latino.
que hay que obedecer bajo pena de no ser 8. Autor de el "Decamerón"
entendido. A) Petrarca
C) El lenguaje, contribuye a hacer al hombre B) Bocaccio
se le impone desde que nace; sus fórmulas C) Alighieri
sus moldes expresivos forman una D) Jorge Manrique.
organización aceptada por la sociedad a la E) Fernando de Rojas.
que hay que obedecer bajo pena de no ser
entendido. 9. Explica de manera didáctica el cuidado de los
D) El lenguaje, contribuye a hacer al hombre, vegetales y los animales:
se le impone desde que nace sus fórmulas A) Las Geórgicas.
sus moldes expresivos forman una B) El asno de oro.
organización aceptada por la sociedad a la C) La Eneida.
que hay que obedecer bajo pena de no ser D) La Orestiada.
entendido. E) Bucólicas.
E) El lenguaje contribuye a hacer al hombre,
se le impone desde que nace; sus fórmulas, 10. El Humanismo nació en:
sus moldes expresivos, forman una A) Italia.
organización aceptada por la sociedad, a la B) Alemania.
que hay que obedecer bajo pena de no ser C) Francia.
entendido. D) España.
E) Inglaterra.
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA
SEMANA 7 11. Amada de Dante Alighieri:
LITERATURA UNIVERSAL I: CLÁSICA Y A) Silvia.
MEDIEVAL B) Laura.
C) María de Aquino.
1. La Vita Nuova es una obra de: D) Beatriz.
A) Virgilio. E) Fiammetta.
B) Dante Alighieri. 12. Esmirna es:
C) Ovidio. A) Un personaje de la "Odisea".
D) Petrarca. B) Una ciudad, posible cuna de Homero.
E) Homero. C) El nombre de una batalla contada en la "Ilíada".
2. El protagonista de la "Ilíada" es: D) Una esclava del rey Agamenón.
A) Aquiles. E) La capital de Ítaca, la isla de Ulises.
B) Agamenón. 13. El período Clásico se conoce como:
C) Menelao. A) Final.
D) París. B) Helenístico.
E) Héctor. C) Posático.
3. El “Padre del Humanismo” es: D) Ateniense.
A) Bocaccio. E) Preclárico.
B) Petrarca. 14. El rapsoda fue:
C) Dante. A) El que interpreta poesía.
D) Sófocles. B) El que traduce los poemas.
E) Terencio. C) El que enfrenta su destino fatal.
4. La obra latina "El Arte de Amar" fue escrita por: D) El que aparece en el período Alejandrino.
A) Homero E) El que narra historias.
B) Virgilio 5. Calímaco es un autor que pertenece al:
C) Horacio A) Género Épico.

210
 B) Género dramático. C) Lugar donde moran los bienaventurados.
C) A la comedia. D) El infierno.
D) Género Lírico. E) El purgatorio.
E) Género Narrativo. 27. En el noveno círculo del infierno se encuentra:
16. Odiseo fue hijo de: A) Sócrates.
A) Antíclea. B) Aristóteles.
B) Tetis. C) Minotauro.
C) Venus. D) Lucifer.
D) Afrodita. E) Carlos IV.
E) Atenea. 28. Es hecho fundamental que ocurre en la afrenta
17. Autor de “Prometeo encadenado” de Corpes:
A) Sófocles. A) El escape de un león y la deshonra de los
B) Esquilo. infantes.
C) Eurípides. B) La deshonra que sufren las hijas del Cid al ser
D) Ovidio. azotadas por sus esposos.
E) Plauto. C) El enfrentamiento con nuevas tropas.
18. El tema de la Odisea es: D) La toma de Valencia por los infantes.
A) La cólera de Aquiles. E) El compromiso de las hijas del cid.
B) La cólera de Ulises. 29. Reyna poderosa que se enamoró de Eneas:
C) El regreso de Odiseo a Ítaca. A) Gertrudis.
D) El regreso de Aquiles a Ítaca. B) Penélope.
E) La venganza de Odiseo. C) Helena.
19. Autor de “Las nubes” D) Dido.
A) Aristófanes. E) Briseida.
B) Virgilio. 30. Personaje de Sófocles que en la tragedia de
C) Esquilo. Edipo rey se ahorca al enterarse que contrajo
D) Sófocles. matrimonio con su hijo:
E) Eurípides. A) Electra.
20. En la Tragedia, el Éxodo es: B) Antígona.
A) La salida del pueblo Hebreo. C) Yocasta.
B) Un Episodio. D) Fenice.
C) El número de actores. E) Penélope.
D) La canción de salida del coro.
E) La entrada del coro. PRÁCTICA DE LENGUAJE Y LITERATURA
21. “Ayax” es una obra de: SEMANA 8
A) Homero. MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ Y SUS
B) Dante Alighieri. IMPLICANCIAS SOCOCULTURALES.
C) Virgilio.
D) Eurípides. 1. Las lenguas amerindias son conocidas como:
E) Sófocles. A) Multilingües.
22. El padre adoptivo de Edipo es: B) Quechuas.
A) Mérope. C) Deprimidas.
B) Layo. D) Extranjeras.
C) Pólibo. E) Americanas.
D) Laertes. 2. La familia Aru está constituida por:
E) Néstor. A) Aimara y Jacaru.
23. ¿Quién es el autor del tópico “Carpe diem”? B) Lenguas andinas.
A) Ovidio. C) Lenguas autóctonas.
B) Odiseo. D) Lenguas americanas.
C) Dante Alighieri. E) Shipibo y Bora.
D) Virgilio. 3. El quechua Santarrosino se encuentra en:
E) Petrarca. A) San Martín.
24. El guardián del octavo círculo es: B) Huancayo.
A) El minotauro. C) Loreto.
B) Lucifer. D) Madre de Dios.
C) Judas. E) Amazonas.
D) Gerión. 9. El aguaruna, pertenece a la familia:
E) El cancerbero. A) Tupi-guaraní.
25. En la fosa Antenora de la divina comedia se B) Jíbaro.
encuentran: C) Huitoto.
A) Los traidores a la patria. D) Bora.
B) Los envidiosos. E) Cahuapana.
C) Los lujuriosos. 10. La tercera lengua más hablada de las
D) Los traidores a su familia. amerindias es:
E) Los golosos. A) Aimara.
26. ¿Cuál es la representación del Empíreo en la B) Cauqui.
Divina Comedia? C) Maya.
A) El círculo de los perezosos. D) Guaraní.
B) Entrada de los infiernos. E) Jacaru.

211
11. El Día de las Lenguas Originarias del Perú se 22. Señale la alternativa en la que aparecen sólo
celebra el: nombres de lenguas amazónicas:
A) 15 de Enero. A) Arahuaca, nagua, cauqui.
B) 27 de mayo. B) Bora, chayahuita, huitoto.
C) 08 de octubre. C) Yahua, portugués, omagua.
D) 12 de octubre. D) Quechua, Ticuna, aimara.
E) 23 de abril. E) Aimara, quechua, cauqui.
12. La mayor cantidad de lenguas de habla nativa 23. La mayoría de las lenguas amazónicas
se registra en: sobreviven por:
A) Cajamarca. A) Transmisión oral.
B) Cusco. B) El castellano.
C) Pucallpa. C) Influencia de otras lenguas.
D) Amazonas. D) Encontrarse en la selva.
E) Loreto. E) Haber sido recogidas en un
13. Lengua que tiene un solo hablante: Diccionario.
A) Conibo. 24. Se dice que el Perú es un país multilingüe
B) Taushiro. porque:
C) Awajún. A) Se habla una sola lengua.
D) Arabela. B) Somos monolingües.
E) Machiguenga. C) Hay muchos extranjeros.
14. No es una lengua del Perú: D) En escenarios peruanos coexisten muchas
A) Harakbut. lenguas.
B) Kakataibo. E) En nuestro territorio existen varias razas.
C) Awajún. 25. “Es la lengua autóctona más importante por el
D) Shawi. número de hablantes y por la extensa área
E) Catalán. geográfica que ocupa”:
15. La lengua más hablada en la Amazonía del el A) El aimara.
Perú es: B) El castellano.
A) Asháninka. C) Las lenguas no amerindias.
B) Bora. D) El quechua.
C) Shipibo. E) Las lenguas amerindias.
D) Pano. 26. ¿Por qué se dice que el Perú es multiétnico?
E) Chayahuita. A) Porque hay muchas lenguas en las etnias.
16. El Kawki es una lengua: B) Porque hay muchas etnias diseminadas a lo
A) Andina. largo del territorio.
B) Amazónica. C) Porque hay muchos nativos en la Selva.
C) Extranjera. D) Porque una etnia es una raza particular.
D) No es una lengua. E) Porque hay tantas tribus en la Selva.
E) Es un idioma. 27. Cuando conviven dos variedades lingüísticas
17. El Aimara también se llama: en el mismo territorio donde una de ellas es
A) Quechua. lengua oficial y la otra es relegada a situaciones
B) Kauki. familiares, se llama:
C) Yauyos. A) Multiglosia.
D) Jacaru. B) Poliglosia.
E) Aru. C) Diglosia.
18. Son lenguas no amerindias: D) Multilingüismo.
A) Quechua, jacaru,shipibo E) Poliglota.
B) Bora, chayahuita, japonés 28. La segunda lengua nativa en el Perú es:
C) Huambisa, chino, árabe A) El quechua.
D) Japonés, inglés, portugués B) El aimara.
E) Iñapari, piro, secoya C) El inglés.
19. Son lenguas amazónicas: D) Conibo.
A) Cauqui, iñapari E) Awajun.
B) Aru, cauqui 29. Indicar ¿cuál no es lengua selvática?:
C) aimara, jacaru A) Aguaruna.
D) Taushiro, ticuna B) Bora.
E) Runasimi, cauqui C) Jacaru,
20. El quechua desciende del: D) Ashaninka.
A) Cauqui. E) Ticuna.
B) Aru. 30. Se habla en Ecuador, Colombia, Bolivia, Chile:
C) Protoquechua. A) Aimara.
D) Habla de los Incas. B) Quechua.
E) La lengua andina. C) Chancay.
21. Las lenguas más habladas en la Selva son: D) Yagua.
A) Shipibo, conibo. E) Tucano.
B) Candoshi, huitoto.
C) Asháninka, aguaruna. 31. Tenemos dos familias andinas lingüísticas
D) aimara, jacaru. importantes y son:
E) Shipibo, bora. A) Aimara y quehua.

212
 B) Yagua y aimara. B) Se unen a los musulmanes.
C) Quechua y aru. C) Huyen de los musulmanes.
D) Huanca y aru. D) Se casan con Elvira y Sol.
E) Quechua y chayahuita. E) Huyen hacia Toledo.

32. Las lenguas…Amerindias…el cuerpo de 7. Es la primera obra literaria compuesta en

lenguas que ingresan a nuestro territorio. castellano:
A) Puras- reflejan. A) Las jarchas mozárabes.
B) No- constituyen. B) El conde Lucanor.
C) Aun- tienen. C) La Celestina.
D) Todavía- indican. D) El cantar del Mío Cid.
E) Siempre- poseen. E) Coplas a la muerte de su padre.

33. Las lenguas amerindias son denominadas 8. La edad de oro fue:

también lenguas:
A) Antiguas.
B) Vernáculas.
C) Orales.
D) Olvidadas.
E) Extranjeras.
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y
LITERATURA
SEMANA 9
LITERATURA ESPAÑOLA
1. La literatura española medieval
divulgando por escrito:
A) Durante el renacimiento.
B) En el romanticismo.
C) En el Mester de Juglaría.
D) En el Mester Clerecía.
E) En el prerrenacimiento.
2. Obra lírica que presenta el lamento de dos
pastores por sus amadas Galatea y Elisa:
A) Tirreno y Alcino.
B) La perfecta casada.
C) Albania y Camila.
D) La flor de Gnido.
E) Salicio y Nemoroso.
3. Es una de las características principales del
mester de juglaría:
A) Popular
B) Trovadoresco
C) Lirico
D) Culto
E) Dramático
4. Los cantares de gesta españoles giran,
normalmente sobre el siguiente tema:
A) La vida de los trovadores.
B) La formación religiosa.
C) La reconquista española.
D) La invasión barbárica.
E) El cantar de Carlomagno.
5. La literatura escrita culta se denominó:
A) Glosas.
B) Jarchas.
C) Literatura de transición.
D) Mester de Clerecía.
E) Mester de Juglaría.
A) El esplendor de la política.
B) El apogeo de las letras castellanos.
C) El esplendor español en los siglos XVII Y
XVIII.
D) Tan solo el poder político y económico de
España.
E) La imitación española del arte francés y la
ilustración.
9. Juan Boscan, Garcilaso y Carrillo Sotomayor,
Góngora y Argote pertenecen respectivamente
a las escuelas.
A) Culterana – Italiana.
se fue B) Sevillana – Culterana.
C) Salmantina – Conceptista.
D) Italiana – Culterana.
E) Tradicional – Mística.
10. Corresponde a la primera parte de la novela
Don Quijote de la Mancha:
A) Sancho gobierna la ínsula de Barateria.
B) Quijote llega al Toboso.
C) Quijote se escapa dos veces de su finca.
D) Aparición del Caballero de la Blanca Luna.
E) Quijote se enfrenta a los rufianes Caldea y
Vicente.
11. Don Quijote deja sus aventuras definitivamente,
debido a su derrota frente a:
A) Los molinos de viento.
B) El caballero de la triste figura.
C) El caballero de la Blanca Luna.
D) Sancho Panza.
E) Un grupo de mercaderes.
12. En la segunda parte del Ingenioso, Hidalgo,
Don Quijote de la Mancha, aparece, según
Sancho:
A) La Princesa Micomicona.
B) Crisóstomo.
C) El vizcaíno.
D) Dulcinea de Toboso.
E) Un grupo de Yangüeses.
13. En la primera y en la segunda salida, don
Quijote parte de:
A) La mancha, donde vive.
B) La cueva de Montesinos.
C) El toboso, donde vive Dulcinea.
D) Los molinos de viento.
E) La venta donde es armado caballero.

6. Los infantes de Navarra y Aragón en El Cantar 14. En el siglo de oro, se cultivaron tres tipos de
de Mío Cid: novela: la pastoril, la caballeresca y la:
A) Retan al Cid. A) Picaresca

213
 B) Autobiográfica
C) Científica
D) Psicológica
E) Histórica
15. La narrativa Picaresca apareció en …… con la
publicación de:
A) 1504 – el Lazarillo de Tormes.
B) 1506 – Las aventuras del Ingenioso
Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
C) 1512 – El Lazarillo de Tormes.
D) 1554 – La vida de Lazarillo de Tormes y
sus fortunas y adversidades.
E) 1554 - la vida de Lazarillo de Tormes y sus
andanzas y desventuras.
16. El Lazarillo de Tormes, los padres del
protagonista fueron:
A) Tomas Gonzales y Ana Pérez.
B) Antonio y Teresa.
C) Antonio Gonzales y Tomasa.
D) Tomé Gonzales y Antonia Pérez.
E) Clemente y Matilda Pérez.
17. ¿Cuál es el fin trascendental de la novela Don
Quijote?:
A) Mostrar la variedad de tipos humanos y de
localidades de una España feudal y
agreste.
B) Propugnar el retorno de la caballería
andante como institución medioeval
necesaria.
C) Ridiculizar la figura del castellano andante,
anacrónico y grotesco.
D) Pintar la lucha entre el idealismo (Don
Quijote) y el materialismo o realismo
(Sancho Panza).
E) Satirizar y acabar con las novelas de
caballería.
18. ¿Qué afirmación no es verdadera en la relación
al Cantar del Mío Cid?:
A) Refleja un profundo sentimiento religioso.
B) Exalta las luchas del caudillo Rodrigo Díaz
de Vivar.
C) Expresa la desobediencia del súbdito al
Rey.
D) Describe fielmente las características de su
tiempo.
E) Es el primer cantar de gesta de la Literatura
castellana.
19. En el Lazarillo Tormes, el ciego se dio cuenta
que Lázaro comía las uvas de tres en tres:
A) Porque otras veces Lázaro había hecho lo
mismo.
B) Porque un tercer personaje se lo dijo al oído.
C) Porque el ciego las comía de dos en dos y
Lázaro no protestaba.
D) Porque el racimo se acabó demasiado
pronto.
E) Por el ruido de Lázaro hacia al masticarlos.
20. …………………contaban grandes hazañas
históricas que fomentaban el patriotismo.
A) Las jarchas.
B) Los mesteres de ciencia.
C) Los mokazas.
D) Los cantares de Gesta.
214
E) Los cuadernavia.
21. Subraya dos hechos importantes en el cantar
de las bodas:
A) Un feroz león fuera de su celda que asusta
a todos.
B) La reconciliación entre el Rey y el Cid.
C) El desinterés
D) Las bodas de las hijas del Cid.
E) B y D
22. ¿Qué obra pertenece al Mester de Clerecía?
A) Beowulf.
B) El cantar de los Nibelungos.
C) Los siete infantes de Lara.
D) La canción de Roldan.
E) Milagros de Nuestra Señora.
23. ¿Qué característica distingue a la épica
románica de la germánica?
A) El carácter pagano.
B) La lengua germánica.
C) El realismo.
D) La armonía de los versos.
E) Los elementos fantasiosos.
24. Las primeras manifestaciones literarias que se
conocen en español son ………………….. y
pertenecen al género……………………
A) El arte de la lengua castellana - didáctica.
B) Las jarchas – lirico.
C) Las glosas emilianenses – narrativo.
D) Las glosas silenses – narrativo.
E) El cantar de Mío Cid – épico.
25. ¿Qué elemento en común tienen el Mester en
Clerecia y el Mester de Juglaria?
A) El tipo de poeta.
B) La autoría conocida.
C) El tipo de métrica
D) El carácter narrativo
E) El tema religioso.
26. ¿Qué característica no pertenece al cantar
del Mío Cid?
A) La exaltación al caballero.
B) Las irregularidades métricas.
C) El uso de epítetos.
D) Las presencias de series gemelas.
E) Abundantes elementos fantásticos.
27. Los infantes ponen de manifiesto su cobardía
frente a :
A) Los musulmanes.
B) Luchar con los musulmanes.
C) Un león.
D) Matrimonio con Elvira y Sol.
E) Retan al Cid.
28. ¿Qué alternativa señala hechos diferentes
cantares del Mío Cid?
A) La toma de Valencia – la derrota de Yusuf –
el perdón del Rey.
B) La estafa a Raquel y Vidas- la Aparición de
Ángel Gabriel – la conquista de Colada.
C) La toma de Alcocer – las bodas de las hijas
– la derrota de Búcar.
D) La ganancia de Tizona – el juicio de armas
– la anuncio de las nuevas bodas.
 E) El episodio del león – las bodas de las hijas C) Audaz
– la derrota de Búcar. D) Intrépido
E) Señorita.
29. Contaban las hazañas de los héroes
medievales, entretenimiento a la gente en sus 2. ¿Cuál de las siguientes oraciones esta
recorridos por los pueblos: expresada e n modo subjuntivo?
A) Los juglares A) Ojala que haya hecho la tarea.
B) Los copistas B) Para el jueves habremos concluido
C) Los haravicus C) Parece que ya pago la letra.
D) Los aedos D) Seguro que no venga a la reunión.
E) Los rapsodas E) Mañana regresa sin falta.

30. ¿Qué relación está equivocada sobre el sobre
el Mío Cid?
A) Muestra la lucha entre los diferentes
señores cristianos – valor nacional.
B) La guerra santa – valor religioso.
C) Castellano en formación – valor lingüístico.
D) Refleja la reconquista – valor histórico.
E) ejemplo de Cantar de Gesta – valor literario.
31. los héroes de la época medieval fueron:
A) Los semidioses.
B) Los caballeros.
C) Los hechiceros.
D) Los Dioses.
E) Los magos.
3. La “a” y la “s” de las terminaciones “niñas
buenas” expresas concordancia de:
A) Género y número.
B) Sujeto y predicado.
C) Persona y voz.
D) Sustantivo y aposición.
E) Número y caso.
4. ¿Cuál serie incluye accidentes gramaticales
que solo corresponden al verbo?
A) Número, persona, género, aspecto.
B) Número, persona, modo, tiempo.
C) Número, persona, caso, aspecto.
D) Modo, tiempo, género, número.
E) Voz, modo, caso, tiempo.

32. La prosificación de los Cantares de Gesta 5. En el enunciado “”Aquel paisaje es

origino la novela. hermosísimo”. El adjetivo se halla en grado:
A) Cortesana. A) Positivo.
B) De caballería. B) Comparativo de superioridad.
C) De aventuras. C) Superlativo absoluto.
D) Pastoril. D) Comparativo de igualdad.
E) Picaresca. E) Superlativo relativo.

33. La edad de oro fue: 6. Elija la oración cuyo verbo es impersonal:

A) El esplendor español en los siglos XVII y A) ¿Han leído este libro?
XVIII. B) Llovía a cantaros.
B) La imitación española del arte francés y la C) ¿Habrán venido ya?
Ilustración. D) Se había inscrito con antelación.
C) El esplendor de la política de Felipe II. E) Tarde o temprano habrá de llegar.
D) El apogeo de las letras castellanas durante
el Renacimiento y el Barroco. 7. En “esa bella mujer rubia me dijo que quería
E) Tan solo el poder político y económico de este regalo pero no aquel. Sin embargo yo le di
España. aquel regalo porque este me resultaba muy
caro”. ¿Cuantos Adjetivos Calificativos Y
34. Relacione correctamente género y especie. Demostrativos Hay Respectivamente?
I. Épica. a) Novela. A) 4 y 6
II. Lirica b) Cantar de gesta. B) 3 y 5
III. Dramática. c) Oda. C) 2 y 3
IV. Narrativa. d) Tragedia. D) 3 y 2
E) 3 y 3
A) Ia, IIc, IIIb, IVd.
B) Ib, IIc, IIId, IVa. 8. Las palabras “multitud” y publico son
C) Id, IIa, IIIb, IVc. sustantivos:
D) Ib, IIa, IIIc; IVd. A) Singulares y colectivos.
E) Ic, IIa, IIIb, Ivc. B) Colectivos y plurales.
C) Propios y comunes.
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y D) Concretos y abstractos.
LITERATURA E) Individuales y plurales.
SEMANA 10
CLASES FORMALES VARIABLES 9. ¿Cuál de las siguientes oraciones esta
1. ¿Cuál es el único adjetivo que figura en la expresada en modo subjuntivo?
oración? A) Parece que ya pago la letra.
“Audaz y sorpresivamente el intrépido B) Seguro que no venga a la reunión.
ladrón arrebato la cartera de la señorita”: C) Mañana regresa sin falta.
A) Ladrón D) Para el jueves habremos concluido.
B) Cartera E) Ojala que haya hecho la tarea.

215
 18. Reconocer el adjetivo en la siguiente oración:
10. ¿En cuál de las oraciones aparece el Los enfermos rápidamente fueron atendidos
superlativo de adjetivo “responsable”? por el hábil colaborador:
A) Él es tan responsable como tú. A) Hábil.
B) Procuraré ser más responsable. B) Colaborador.
C) Tú eres el más responsable de la clase. C) Enfermos.
D) Trata de ser más responsable que antes. D) Los.
E) Él es más responsable que tú. E) Rápidamente.

11. En la oración “Manuel y Patricia se amaron 19. ¿Qué alternativa presenta un adjetivo en grado
intensamente”, el verbo es: comparativo de igualdad?
A) Reciproco. A) Tiene más prestigio que otros.
B) Copulativo. B) Es tan popular como su compañero.
C) Intransitivo. C) Tiene menos bienes que su hermano.
D) Impersonal. D) Es demasiado bueno contigo.
E) Reflexivo. E) Es el más hábil de todos los alumnos.

12. Marque la alternativa que presenta más 20. Señale la oración que incluye pronombre
artículos. personal:
A) El jefe los llamo el martes. I. La imagen atormenta continuamente a
B) Las vi en el patio del colegio. Teresa.
C) Lo mejor del arte es el color. II. Lo que te hace falta es práctica.
D) Leí la obra de ese gran poeta. III. La verdad salió a relucir.
E) La miraba desde el balcón. A) Solo I.
B) Solo II.
13. ¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración: “A C) Solo III.
nosotros nos gusta muchísimo la música D) I y II.
criolla”?. E) I, II y III.
A) Gente.
B) La música criolla. 21. Señale la oración que incluye un pronombre
C) Muchísimo. enclítico:
D) Nos. A) No tarda en llegar.
E) Nosotros. B) ¿A qué volviste?
C) Dime la verdad ahora mismo.
14. De acuerdo al criterio semántico, “ ternura” es D) Ya no la quiero, es cierto.
un sustantivo: E) B y c.
A) Concreto.
B) Primitivo. 22. Los pronombres personales objetivos que se
C) Abstracto. anteponen al verbo se denominan:
D) Derivado. A) Demostrativos.
E) Colectivo. B) Posesivos.
C) Proclíticos.
15. Elija la oración cuyo verbo es impersonal. D) Enclíticos.
A) ¿Han leído este libro? E) Relativos.
B) Había tres automóviles.
C) ¿Habrán venido ya? 23. Relaciona correctamente:
D) Se había inscrito con antelación. I. Practicando
E) Tarde o temprano habrá de llegar. II. Bañar
III. Trabajado
16. La alternativa en la que hay más sustantivos A. Infinito
comunes es: B. Gerundio
A) Los jugadores viajaran a Huancayo. C. Participio
B) El poeta de la soledad llegara lejos.
C) Los padres de familia tendrán reunión.
D) El doctor Arévalo no logro viajar a Ica. A) IC – IIB – IIIA.
E) Edith y sus amigos llegaron ayer. B) IA – IIC- IIIB.
C) IB – IIC – IIIA.
17. Indique cuantos adjetivos calificativos hay en el D) IB – IIA – IIIC.
siguiente texto: “Pisare las tristes cales y en una E) IA – IIB- IIIC.
hermosa plaza recordare nuestros buenos
momentos”. 24. “Talvez me pague mañana”, el verbo se
A) 2 encuentre en modo:
B) 3 A) Subjuntivo.
C) 5 B) Imperativo.
D) 4 C) Indefinido.
E) 1. D) Potencial.
E) Indicativo.

216
25. Identifique la oración que presenta nombre 33. En “Al fondo, dando el pecho a su pequeñuelo,
colectivo. la madre lo miraba sonriente”, las palabras
A) Todos los arboles serán talados. subrayadas cumplen la función de:
B) Su amistad fue desinteresada. A) Pronombre y preposición.
C) Se anuncia la llegada de la tropa. B) Articulo y adjetivo.
D) Los niños comieron diez naranjas. C) Artículo y pronombre.
E) Ayer, Luis tres carneros. D) Articulo y articulo.
E) Pronombre y artículo.
26. Determine el número de pronombres que hay
en el siguiente texto: “Vi a Ariana en la reunión 34. La forma incorrecta del presente indicativo es:
de confraternidad. Ella asistió muy engalanada A) Pudro
a aquella reunión, su amiga Carla no la B) Pudres
acompaño, pero si María. Aquella se quedó en C) Podrimos
casa”. D) Pudren
A) Dos E) Pudre.
B) Tres
C) Cuatro 35. ¿Cuál de las formas del verbo “Traer” está en
D) Uno el modo subjuntivo?
E) Cinco. A) Trajiste
B) Trajo
27. Señale la opción en la que aparece artículo C) Trajimos
neutro. D) Trajeron
A) Compre una regla. E) Trajera.
B) Traje la revista.
C) Dijo que lo hizo. PRÁCTICA DE LENGUAJE Y
D) Quiero lo mejor. LITERATURA
E) Lo vi anteayer. SEMANA 11
LITERATURA UNIVERSAL II
28. Identifique la oración que contiene verbo
copulativo.
A) Fernando estaciono el auto en la playa.
B) Ellos fueron al parque de la exposición. 1. Entre las obras de Shakespeare,………….
C) Estos niños siempre están inquietos. Es la tragedia de los celos y simboliza la
D) Gloria salió de casa muy temprano. ambición por el poder.
E) Mi tío sigue conversando con mi tía. A) Otelo – Romeo y Julieta.
B) El mercader de Venecia – Macbeth.
29. “Ayer me mentiste por teléfono”, el verbo se C) Hamlet – Otelo.
encuentra en modo: D) El rey Lear – El mercader de Venecia.
A) Subjuntivo. E) Otelo – Macbeth.
B) Indicativo.
C) Imperativo. 2. Novela que pertenece al realismo literario,
D) Compuesto. cuya trama narrativa formaliza intensos
E) Potencial. conflictos psicológicos en el héroe principal.
A) La metamorfosis.
30. ¿En qué oración el infinitivo funciona como B) La guerra y la paz.
sustantivo? C) Los miserables.
A) Debo apuntar lo dicho por el profesor. D) El viejo y el mar.
B) A todos loes fascinaba su cantar. E) Crimen y castigo.
C) Vamos a plantear el ejercicio.
D) Quiso postular, pero no pudo. 3. ¿A qué autor corresponde las obras “La
E) ¿Podemos entrar a la sala? metamorfosis” y “El proceso”:
A) Alejandro Dumas.
31. En la oración: “José prefiere ese cuaderno”, la B) Franz Kafka.
palabra subrayada cumple la función de: C) León Tolstoi.
A) Adjetivo determinativo. D) Jorge Luis Borges.
B) Adjetivo calificativo. E) Ernest Hemingway.
C) Pronombre demostrativo.
D) Pronombre proclítico. 4. Los iniciadores de la literatura realista
E) Adjetivo explicativo. francesa son:
A) Turgeniev – Tolstoi.
32. Marque la alternativa que no tenga sustantivo. B) Flaubert – Zola.
A) Y muerto el combatiente. C) Turgeniev – Flaubert.
B) Vino hacia él un hombre. D) Stendhal – Zola.
C) Y le dijo: “¡No mueras, te amo tanto!”. E) Stendhal – Balzac.
D) Pero el cadáver ¡ay! Siguió muriendo.
E) Al fin de la batalla. 5. Gregorio Samsa es el personaje principal de
la obra,…………….. de Franz Kafka.
A) América.
B) El proceso.

217
C) La metamorfosis. 13. ¿Qué personaje de la tragedia Hamlet
D) Un confuso incidente. muere de manera fortuita?
E) Carta al padre. A) El príncipe Hamlet
B) El rey Hamlet
6. En la obra: “El viejo y el mar”, los tiburones C) Polonio
pueden representar: D) Claudio
A) La perseverancia. E) Horacio.
B) La soledad.
C) Los obstáculos. 14. ¿Cuál es el gran siglo del Renacimiento?
D) La pobreza. A) XIV
E) La solidaridad. B) XV
C) XIII
7. ¿Qué hecho no ocurre en “El viejo y el mar”? D) XVI
A) Siempre Manolín ayuda moralmente a E) XVII
Santiago.
B) Los recuerdos de Santiago 15. Señale una comedia de William
C) La lucha contra los tiburones Shakespeare.
D) Los pescadores felicitan a Santiago A) Hamlet
E) El viejo batalla en Altamar durante tres días B) Otelo
C) Macbeth
8. ¿Cuál es la base filosófica del D) Sueño de una noche de verano
Renacimiento? E) El rey Lear.
A) El humanismo
B) El cristianismo 16. Señale la característica correcta sobre el
C) El idealismo Neoclasicismo:
D) El platonismo A) Honda inspiración cristiana
E) La escolástica. B) Finalidad didáctica y moralizante
C) Predominio de la fantasía
9. ¿Qué alternativa es compatible con el D) Lenguaje artificioso y abrigarrado.
renacimiento? E) Actitud evasiva frente a la realidad.
A) Desechan completamente la concepción
religiosa. 17. ¿Qué alternativa es correcta sobre las obras
B) Se idealiza exageradamente a la mujer. de Moliere?
C) Shakespeare destaco en la narrativa. A) Critica duramente a personajes populares.
D) Revaloraron la cultura grecolatina. B) Imita demasiado a los dramaturgos
E) Se cree en el fatalismo, al modo de los españoles de la edad de Oro.
griegos. C) Destaca notablemente sus obras
narrativas.
10. ¿Cuál es la obra de William Shakespeare D) Sirvió de modelo a los románticos.
cuyo personaje principal está sediento de E) Presenta caracteres humanos.
justicia por el crimen y crueldad cometido
con su padre y que lo sumerge en un 18. La comedia “Tartufo”:
océano de dudas? A) Fue prohibida por la iglesia
A) Macbeth B) Fue la última obra de Moliere
B) Otelo C) Es considerada la mejor comedia universal
C) Julio Cesar D) Presenta un desenlace funesto
D) El Rey Lear E) Es la primera obra de Moliere.
E) Hamlet.
19. La comedia “ El enfermo Imaginario”:
11. Harpagón, hombre maquiavélico y repulsivo A) Es la primera obra de Moliere
es el arquetipo de: B) Fue la última obra de Moliere muriendo en
A) La avaricia su representación
B) La razón C) Fue prohibida por la iglesia
C) La lujuria D) Fue prohibida por el rey Luis XIV
D) El poder E) es considerada la mejor comedia universal.
E) El horror.
20. Señale la relación correcta Obra- tema:
12. Marque la alternativa incompatible con la A) Otelo – el amor pasional
tragedia Hamlet de William Shakespeare. B) Romeo y Julieta – los celos
A) Unos actores representa la muerte de rey C) Hamlet – el amor paternal
ha pedido príncipe Hamlet. D) Macbeth – la ambición
B) Gertrudis toma la copa envenenada por E) El rey Lear – la venganza.
equivocación.
C) Ofelia termina muerta ahogada en un rio. 21. Es el ultimo personaje representado por
D) Hamlet mato a Polonio de una manera Moliere, pues murió en plena actuación:
planificada A) Harpagón
E) El príncipe de Hamlet logra ver espectro de B) Cleante
su padre. C) Tartufo
D) Flecha

218
E) Argán 30. La historia de amor imposible y el suicidio
del protagonista se narra en la siguiente
22. Su fin de la exaltación de la individualidad y obra de Goethe:
el rechazo de la racionalidad, que se A) Werther
sustituye por la fantasía. B) Los miserables
A) Realismo C) El tartufo
B) Romanticismo D) Rojo y Negro
C) Simbolismo E) Fausto.
D) Vanguardismo
E) Renacimiento. 31. Figura monumental del prerromanticismo y
de las letras alemanas, se cuenta entre los
23. El tema principal de Hamlet es……. Y el grandes genios de la cultura occidental:
personaje que asesino al rey Hamlet es……. A) José Espronceda
A) La traición – Laertes B) Víctor Hugo
B) La duda – Laertes C) Wolfgang von Goethe
C) La duda – Claudio D) Edgar Allan Poe
D) La ambicion – Fortimbras E) Tirso de Molina.
E) Los celos – Polonio.
32. El amor imposible de concretarse, por un
24. No es obra de Moliere: compromiso matrimonial previo, explorado
A) El avaro hasta en los más recónditos reductos del
B) El contrato social alma humana.
C) Tartufo A) Fausto
D) Las preciosas ridículas B) Werther
E) El misántropo. C) Los miserables
D) Nuestra señora de Paris
25. La novela que desarrolla el tema de la E) Guillermo Tell.
interioridad psicológica y sus conflictos
morales del protagonista Raskolnikov, se 33. Novio y luego esposo de Carlota. Es un
titula: hombre razonable, moderado y reflexivo; a
A) El idiota veces, adolece de falta de sensibilidad:
B) Demonios A) Alberto
C) Los hermanos Karamazov B) Guillermo
D) Humillados y ofendidos C) Werther
E) Crimen y castigo. D) El autor
E) El narrador.
26. El tema central de la obra “La metamorfosis
de Franz Kafka” es: 34. ¿Quién es el narrador de casi toda la novela
A) La incomunicación familiar de Werther?
B) La marginación social A) Alberto
C) La alienación del hombre moderno B) Guillermo
D) La perseverancia y el trabajo C) Werther
E) El juego entre la realidad y la ficción. D) Carlota
E) El autor.
27. Los iniciadores de la literatura realista
francesa son: 35. ¿Cuál fue el final el protagonista Werther?
A) Stendhal – Balzac A) Tomo veneno
B) Tugeniev – Tolsoi B) Se cortó las venas
C) Flaubert – Zola C) Se disparó
D) Stendhal – Zola D) Se avento a un precipicio
E) Turgeniev – Flaubert. E) Se ahorco de un árbol.

28. Son personajes de la novela Crimen y 36. Inspector que sospecha de Rodion
Castigo: Raskolnikov:
A) Los hermano Karamazov A) Marmeladov
B) Dunia ya Samsa B) Sonia
C) Santiago y Max Brod C) Razumikin
D) Grete y Raskolnikov D) Rodion Raskolnikov
E) Sonia y Raskolnikov. E) Porfirio Petrovich.

29. Descarte la relación incorrecta: 37. “Crimen y Castigo” es sobre todo una
A) Víctor Hugo: Los miserables novela.
B) Bécquer: Rimas y leyendas. A) Psicológica
C) Poe: Narraciones extraordinarias B) Sociológica
D) Balzac: Rojo y Negro. C) De misterio
E) Goethe: Fausto. D) Picaresca
E) De ficción.

219
38. El tema de la lucha del hombre contra la E) Ser.
adversidad es planteado por:
A) Franz Kafka 3. ¿En qué oración, el participio funciona como
B) Ernest Hemingway sustantivo?
C) León Tolstoi A) Hemos llamado al testigo del homicidio
D) Honore de Balzac B) Vi un muerto cerca del parque
E) Joyce. C) El libro impreso es muy valioso
39. ¿Cuál es la característica fundamental de la D) Todavía no he perdido el control
obra Dostoievskiana? E) Mis manos son apreciadas por todos.
A) Perfección formal
B) Tendencia hacia la expresión lirica 4. Para clasificar a un verbo como regular o
C) Profundidad psicológica de personajes irregular se toma en cuenta:
D) Expresión neoplatónica A) La sintaxis y la etimología
E) Ateísmo pronunciado. B) La semántica y la ortografía
C) La morfología y la pronunciación
40. Erasmo de Rotterdam es autor de: D) La lexicología y la morfología
A) Salicio y Nemoroso E) La morfología y la escritura.
B) Oda a la vida retirada
C) La perfecta casada 5. Es un verbo irregular:
D) Elogio de la locura A) Beber
E) Os Lusiadas. B) Cantar
C) Vivir
41. Escribió “El Sí de las Niñas”: D) Besar
A) Goethe E) Pensar
B) Moratín
C) Bécquer 6. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
D) Dostoievski un verbo de forma no personal?
E) Moliere. A) Carmen quiere cantar en el teatro
B) Salimos juntos como hermanos
42. Son representantes que pertenecen a la C) Viajaron en un ómnibus nuevo
literatura del romanticismo en España: D) La vida es un profundo enigma
A) José Zorrilla E) Enviaremos una carta al Presidente.
B) Gustavo Adolfo Bécquer
C) José de Espronceda 7. “Soñando” es una forma verbal
D) Mariano José de Lara denominada:
E) Todas son correctas. A) Participio activo
B) Participio pasivo
43. Es una de las características de obra “Las C) Gerundio
cuitas del Joven Werther”: D) Infinito
A) Busca a fuerza de constancia la belleza y la E) Participio perfecto.
verdad
B) Empeño obsesivo por recoger hasta el 8. Los verbos ámame cantaré y llevé se
último por menor de experiencias vulgares. encuentran en modo:
C) Considera todos los problemas desde el A) Indicativo, imperativo, subjuntivo
punto de vista femenino B) Imperativo, indicativo, subjuntivo
D) Pretenden educar y aprovecha para criticar C) Imperativo, subjuntivo, indicativo
el comportamiento de las familias. D) Subjuntivo, indicativo, imperativo
E) Es una novela epistolar escrita en forma de E) Indicativo, subjuntivo, imperativo.
cartas a un personaje llamado Guillermo. 9. ¿Cuál es el núcleo del predicado verbal de
una oración simple?
PRÁCTICA DE LENGUAJE Y A) El verbo en infinito
LITERATURA B) El adverbio de modo
SEMANA 12 C) El complemento directo
MORFOLOGÍA DEL VERBO D) El verbo copulativo
E) El verbo conjugado.
1. Señale la alternativa que contiene verbo
copulativo. 10. La diferencia entre las formas cantaré y
A) Iris estuvo bailando cantare corresponde a la categoría
B) Luis fue llamado anoche gramatical de:
C) Éstas son sus mejores obras A) Aspecto
D) El será trasladado mañana B) Persona
E) Ellas fueron a Chachapoyas. C) Modo
D) Numero
2. ¿Qué verbo auxiliar forma los tiempos E) Tiempo.
compuestos?
A) Estar 11. Indica la serie de palabras que solo presenta
B) Parecer participios:
C) Haber A) Cantado, temido, gritando
D) Temer B) Tomar, comido, frito

220
C) Sabido, querido, olvidando C) Cuasi – reflejos
D) Hablado, tomando, esperado D) Reciproco
E) Visto, impreso, hecho. E) Ninguna de las anteriores.

12. Señale la serie que solo presenta infinitivos. 20. ¿Qué clase de verbo no copulativo se está
A) Roto, caído, cortado haciendo uso en la siguiente oración?
B) Silbando, vendido, comido “Alberto estudió literatura”.
C) Amar, tejer, partir A) Reflexivo
D) Corto, teniendo, soñando B) Transitivo
E) Cantar, correr, amando. C) Impersonal
D) Intransitivo
13. Elija la oración cuyo verbo es impersonal: E) Reciproco.
A) ¿Han leído este libro?
B) Llovía a cantaros 21. ¿Cuál serie incluye accidentes gramaticales
C) ¿Habrán venido ya? que solo corresponden al verbo?
D) Se había inscrito con antelación A) Número, persona, genero, aspecto
E) Tarde o temprano habrá de llegar. B) Número, persona, tiempo, modo
C) Número, persona, caso, aspecto
14. Las desinencias señalan los accidentes del D) Modo, tiempo, genero, numero
verbo, excepto: E) Voz, modo, caso, tiempo.
A) El numero
B) El tiempo 22. El verbo se define como núcleo del
C) El modo predicado en virtud del criterio.
D) El aspecto A) Morfológico
E) La persona. B) Lógico
C) Semántico
15. La forma “haber querido” es: D) Sintáctico
A) Infinitivo compuesto E) Lexicológico.
B) Perífrasis verbal
C) Gerundio irregular 23. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
D) Participio irregular un verboide?
E) Gerundio compuesto. A) Visité los restos arqueológicos del Perú
B) La casa de mis abuelos estaba muy distante
16. ¿Qué verbos son regulares? a ésta.
A) Abarcar, vencer, jugar C) La atmosfera era de una transparencia
B) Luchar, tocar, soñar indescriptible.
C) Coger, empezar , andar D) Ana y Elva se confían sus inquietudes.
D) Proteger, delinquir, rezar E) Todos vamos a esperar la relación de
E) Rogar, estudiar, tomar. ingresantes.

17. La forma verbal cuya función coincide con el 24. Señale la oración que presenta verbo
sustantivo es el: transitivo.
A) Gerundio A) Laura camina con suma paciencia.
B) Subjuntivo B) Porque llegó descansado se acostó muy
C) Participio tarde
D) indicativo C) Marcos se parece mucho a su padre
E) Infinitivo. D) Decepcionada, Ana tiró sus regalos al tacho.
E) Todos los pasajeros del vehículo murieron
18. Relacione correctamente: en el accidente.
1. He amado
2. Cantábamos 25. Los verbos que llevan objeto directo son:
3. Amo A) Intransitivos
4. Sufrió B) Recíprocos
I. Pretérito indefinido C) Pronominales
II. Pretérito perfecto D) Cuasi – reflejos
III. Presente E) Transitivos.
IV. Pretérito imperfecto.
26. ¿Qué oración presenta verbo reflexivo?
A) 1I, 2II, 3III, 4IV A) Él se rasca
B) 1II, 2IV, 3II, 4III B) Carolina ama a Miguel
C) 1III, 2I, 3II, 4IV C) Despertó a su amiga Karla
D) 1II, 2IV, 3III, 4I D) Alejandro es estudioso
E) 1II, 2III, 3IV, 4I. E) Fiorella está ocupada.

19. En esta oración que tipo de verbo no 27. “Yo bailaría”, presenta modo:
copulativo se está utilizando “Martha se ira A) Subjuntivo
de viaje al Cusco”. B) Potencial
A) Impersonal C) Indicativo
B) Reflexivo D) Infinitivo

221
E) Imperativo. PRÁCTICA DE LENGUAJE Y
LITERATURA
28. En la oración “Juan parece un buen SEMANA 13
compañero” el verbo es: LITERATURA PERUANA
A) Copulativo
B) Reciproco 1. Las obras El Sexto, Agua y Los ríos profundos
C) Impersonal pertenecen a:
D) Cuasi – reflejo A) Manuel González Prada.
E) Reflejo. B) César Vallejo.
C) José María Arguedas.
29. En la oración “Manuel y Patricia se amaron D) Ciro Alegría.
intensamente”, el verbo es: E) Mario Vargas Llosa.
A) Reciproco
B) Intransitivo 2. Los autores de “Los reyes rojos” y “Tristitia” son,
C) Copulativo respectivamente:
D) Impersonal A) Vallejo y Chocano.
E) Reflexivo. B) Eguren y Vallejo.
C) Valdelomar y Chocano.
30. Señalar la cantidad de verbos en el D) Eguren y Valdelomar.
siguiente poema: “Me gustas cuando callas E) Hidalgo y Gonzalo Rose.
porque estas como ausente, y me oyes
desde lejos, y mi voz no te toca, parece que 3. El lenguaje de las Tradiciones de Ricardo Palma
los ojos se te hubieran volado y parece que se distingue por:
un beso te cerrara la boca. // Como todas A) Su rigidez castiza y belleza neoclásica.
las cosas están llenas de mi alma, emerges B) Su fuerza sarcástica y perspectiva mordaz.
de las cosas llenas del alma mía. Mariposa C) La representación del habla oral y el tono
de sueño, te pareces a mi alma, te pareces coloquial.
a la palabra melancólica”: D) El uso de refranes y fábulas románticas.
A) 12 verbos E) El predominio de neologismos y anglicismos.
B) 13 verbos
C) 14 verbos 4. Los siguientes versos “¿Por qué a verte volví,
D) 10 verbos Silvia querida? / ¡Ay triste! ¿Para qué? ¡Para
E) 11 verbos. trocarse / mi dolor en más triste despedida!”
pertenecen a:
31. Indique la alternativa en la que aparece el A) Ricardo Palma.
verbo conjugado en modo subjuntivo. B) José Asunción Silva.
A) Yo no sé si escribiré ese documento C) Carlos Augusto Salaverry.
B) A pesar de vivir lejos, llega puntual. D) José de Espronceda.
C) Tienes que ir al colegio puntualmente. E) Mariano Melgar.
D) Todos creen el primer premio
E) Ustedes quieren que anote un gol 5. Señale cuál de las alternativas presenta la
relación correcta entre autor y obra:
32. En la oración “ojala, pueda viajar en avión”. A) César Vallejo – Simbólicas.
El modo verbal es ………………………. Y B) José María Arguedas – Los ríos profundos.
en “No quiero que vayas a la reunión”. El C) José María Eguren – Poemas humanos.
modo verbal es …………………………… D) Manuel González Prada – El mundo es
A) Condicional – imperativo ancho y ajeno.
B) Subjuntivo – subjuntivo E) Abraham Valdelomar – Prosas profanas.
C) Condicional – condicional
D) Subjuntivo – imperativo 6. Reconocido como el más humano y universal de
E) Subjuntivo – indicativo. nuestros poetas, que da inicio a una poética
nueva en el contexto de la literatura peruana:
33. Indique el enunciado que presente verbo en A) César Vallejo.
modo subjuntivo: B) Ciro Alegría.
A) Nadie hizo la tarea. C) Manuel González Prada.
B) ¡Habla más alto! D) Abraham Valdelomar.
C) Quiere estudiar mas E) José María Arguedas.
D) Está leyendo una obra literaria
E) Ojala ganes la beca. 7. Relación de inclusión. Señale la palabra que
incluya a las otras:
34. Marque la opción donde aparece el verbo A) Urpi
intransitivo: B) Aymoray
A) La estudiante regreso tarde. C) Ayataqui
B) La niña se compró una pera D) Lírica
C) El vende toda clase de llaves. E) Hucantaqui
D) Luis desarrollo el cuestionario.
E) Tú se lo devolverás mañana. 8. ¿Quiénes transmitieron la literatura oficial en la
literatura inca?
A) Haravicus

222
 B) Amautas C)Mariano Melgar.
C) Chasquis D)Ricardo Palma.
D) El soberano Inca E) Luis Benjamín Cisneros.
E) Los cronistas
17. Julio Ramón Ribeyro, destacado narrador
9. Es una característica de la literatura quechua peruano, muestra en la mayoría de sus cuentos
Prehispánica: un marcado:
A) Escrita A) Realismo
B) Individualista B) Surrealismo
C) Anónima C) Naturalismo
D) Presenta autores conocidos. D) Romanticismo
E) Utilización del castellano. E) Fatalismo

10. Es el canto jubiloso y de triunfo dedicado a las 18. Marque la alternativa que contenga narradores
victorias guerreras, a las grandezas de los indigenistas peruanos.
dioses y los trabajos colectivos: A) José Santos Chocano – José María
A) Urpi Arguedas.
B) Aymoray B) Abraham Valdelomar – César Moro.
C) Haylli C) López Albújar - González Prada.
D) Ayataqui D) Ciro Alegría – José María Arguedas.
E) Wawaki E) Alcides Arguedas – Jorge Icaza.

11. ¿Quién era el haravicu? 19. José Carlos Mariátegui, en el ensayo Proceso de
A) El mensajero del Inca. la literatura, considera a Mariano Melgar como:
B) El dios de la poesía quechua. A) El precursor del Indigenismo.
C) El poeta oficial. B) El creador del Yaraví.
D) El poeta popular. C) Un momento curioso de la literatura
E) El creador de los mitos. peruana.
D) El precursor del Romanticismo.
12. Las crónicas destacan por su valor: E) El primer mestizo biológico de América.
A) Ficticio
B) Histórico 20. La Literatura Incaica se caracterizó por ser:
C) Fantástico A) Eminentemente revolucionaria
D) Moralista B) Esencialmente histórica
E) Didáctico C) Oral y colectiva
D) Politeísta y objetiva
13. La segunda parte de los Comentarios Reales E) Exclusivamente narrativa
trata sobre:
A) Las conquistas de los Incas. 21. La literatura cortesana prehispánica tuvo una
B) La conquista española y las guerras civiles. finalidad:
C) El periodo prehispánico. A) Popular
D) El reinado de Pachacútec. B) Liberal
E) La fundación del Imperio Incaico. C) Didáctica
D) Sentimental
14. La obra escrita por el cronista Guamán Poma E) Revolucionaria.
de Ayala, se denomina.
A) Los Comentarios Reales. 22. Fue conocido como “El Lunarejo”, destacó en la
B) Suma y Narración de los Incas. oratoria:
C) Nueva Crónica y Buen Gobierno. A) Pedro Peralta.
D) Fábulas y Ritos de los Incas. B) Alonso Carrión.
E) Historia de los Incas. C) Fray Diego de Hojeda.
D) Juan de Espinosa Medrano.
15. Mariano Melgar se caracterizó por: E) Juan del Valle y Caviedes.
A) El uso de sonetos.
B) Profusión de figuras literarias. 23. Matalaché y Todas las sangres pertenecen a:
C) El uso de formas populares. A) Arguedas y Ciro Alegría.
D) Poesía de versos alejandrinos. B) López Albújar y Arguedas.
E) Su creación dramática. C) Clorinda Matto y Ciro Alegría.
D) Ciro Alegría y Arguedas.
E) López Albújar y Scorza.
16. El poeta prerromántico peruano, asimilador y
culminador de una forma poética que proviene 24. Novela de Lopez Albújar que aborda el tema del
del Harawi quechua, en la que confluyen racismo
formas de la lírica popular y lírica culta, que A) Cuentos andinos.
expresa dolor, nostalgia congoja o pena por el B) Tungsteno.
amor inconstante de la nada C) Fabla Salvaje.
fue…………………………………… D) Nuevos cuentos andinos.
A) Carlos Augusto Salaverry. E) Matalaché.
B) José Arnaldo Márquez.

223
25. El autor de la Cristiada es: III. Diego de Hojeda.
A) Alonso de Ercilla. IV. Juan del Valle Caviedes.
B) Diego de Hojeda.
C) Alonso Carrió de la bandera A. “Epístola a Belardo”.
D) Pedro Peralta Barnuevo. B. “La Cristiada”
E) Juan Espinosa Medrano. C. “La Novena Maravilla”
D. “El diente del Parnaso”
26. El Costumbrismo, en cuanto al tema y al
lenguaje, presenta dos vertientes: A) I – C, II – B, III – D, IV – A
A) Romanticismo y Neoclasicismo. B) I – A, II – B, III – C, IV – D
B) Barroco y Simbolismo. C) I – B, II –C, III – A, IV – D
C) Primer Renacimiento y Segundo D) I – C, II – A, III – B, IV – D
Renacimiento. E) I – A, II – C, III – D, IV – B
D) Renacimiento y Barroco.
E) Anticriollismo y Criollismo. 34. El verdadero nombre de “Amarilis” según
Guillermo Lohmann es:
27. El Criollismo se caracterizó por: A) Martha de Nevares.
A) Ironizar a los sectores aristocráticos. B) María de Alvarado.
B) Destacar los países selváticos. C) María Tello de Lara.
C) La búsqueda del sentimiento indígena. D) María de Rojas y Garay.
D) El gusto por lo popular y los cuadros típicos de E) Isabel Freyre.
la sociedad.
E) Incomprensión por la naciente democracia. 35. Mama Huaco y Mama Ocllo son personajes
de:
28. El Romanticismo tuvo entre sus representantes A) “Mito de Wiracocha”.
a: B) “Mito de Vichama”.
A) Abraham Valdelomar. C) “Mito de Adaneva”.
B) Juan del Valle y Caviedes. D) “Leyenda de Manco Cápac”.
C) Manuel Moncloa. E) “Leyenda de los hermanos Ayar”.
D) Juan de Arona.
E) Carlos A. Salaverry. PRÁCTICA DE LENGUAJE Y
LITERATURA
29. La obra Aves sin nido pertenece al: SEMANA 14
A) Indigenismo CATEGORÍAS GRAMATICALES
B) Realismo INVARIABLES
C) Romanticismo
D) Vanguardismo
E) Existencialismo 1. Sobre al adverbio es correcto afirmar que:
A) Es categoría variable.
30. Convencido ensayista peruano. No solo fue un B) Es de inventario cerrado.
ideólogo con propuestas sobre el quehacer C) Carece de significado.
social y político del país, sino también fue un D) Modifica a un verbo.
gran difusor cultural a través del periodismo: E) Modifica a un sustantivo.
A) Abraham Valdelomar.
B) Luis Alberto Sánchez. 2. Alternativa que presenta locución adverbial.
C) José Carlos Mariátegui. A) Sí, ella regresará pronto.
D) Manuel Gonzáles Prada. B) Hizo la tarea en un santiamén.
E) Haya de la Torre. C) Ya no se irá de luna de miel.
D) Siempre hace lo que quiere.
31. ¿Qué autor pertenece al Vanguardismo E) Su juego es ágil, veloz y hermoso.
peruano?
A) José María Eguren. 3. Sintácticamente, el adverbio puede desempeñar
B) José María Arguedas. la función de:
C) César Vallejo. A) Modificador directo.
D) Ventura García Calderón. B) Modificador indirecto.
E) Manuel Gonzáles Prada. C) Objeto directo.
D) Aposición
32. Novela en la que Vargas Llosa plasma la E) Circunstancial
problemática juvenil en un colegio internado
limeño. 4. ¿En qué oración un adverbio modifica a un
A) “La casa Verde”. adjetivo?
B) “La tía Julia y el escribidor”. A) Hazlo rápido.
C) “Pantaleón y las visitadoras”. B) Te extraño mucho.
D) “La ciudad y los perros”. C) Compra pronto.
E) “La historia de Mayta”. D) Es tan tímido contigo.
E) Está muy mal.
33. Relaciona.
I. Juan Espinoza Medrano. 5. ¿Qué oración presenta mayor cantidad de
II. Amarilis. adverbios?

224
 A) Hoy seremos los mejores. 13. En la oración: “El cielo tendió unas nubes sobre
B) Siempre te visitaré temprano. el horizonte, como un paisano acomoda sus
C) Alguien te visitó anoche. coloreadas mantas para dormir”, la
D) Ella vive muy cerca de aquí. subordinada desempeña una función adverbial:
E) Ellos trabajan siempre. A) Comparativa
B) Consecutiva
6. ¿En qué alternativa se han subrayado solo C) Temporal
adverbios? D) Causal
A) Está muy feliz por su boda. E) Modal
B) Ya de mí no se acuerda.
C) Probablemente regrese mañana. 14. El núcleo del sujeto en la oración “El cangrejito,
D) Todo el trabajo salió mal. animal presumido, hizo su casita bajo tierra”,
E) Aquella noche leímos bastante. es:
A) Presumido
7. Indique en qué alternativa la locución adverbial B) Tierra
está representada correctamente. C) Casita
A) Sin ton ni son: de tiempo D) Animal
B) Tal vez: de negación E) Cangrejito
C) A las mil maravillas: de modo
D) A menudo: de lugar 15. En la oración “El cobarde atentado, que dejó
E) A propósito: de afirmación. grandes pérdidas, fue condenado por la opinión
pública”, el complemento agente es:
8. Marque la oración en la que encontramos A) El cobarde atentado.
adverbios de cantidad. B) Fue condenado.
A) Muchos son los llamados, pero pocos los C) Que dejó grandes pérdidas.
elegidos. D) Por la opinión pública.
B) Ayer tomé poquísima sopa, pero hoy sí la E) grandes pérdidas.
acabé.
C) Todos dirán que jamás podrán superarme. 16. Son elementos que pertenecen al predicado,
D) Lo mucho que me quieres no lo puedo excepto:
comprender. A) Núcleo
E) Dice que ya no me ama tanto como ayer. B) Aposición
C) Objeto indirecto
9. Serie que presenta solo adverbios de afirmación: D) Circunstancial
A) efectivamente, sí, aprisa. E) Objeto directo
B) cierto, también, sí.
C) seguramente, recientemente, jamás. 17. Las oraciones, según la actitud del hablante, que
D) encima, también, quizá. dan a conocer un ruego,
E) acaso, casi, siempre. una prohibición o un consejo son llamadas:
A) Optativas
10. Es la única clase formal de palabra capaz de B) Desiderativas
modificar a tres palabras distintas: verbo, al C) Enunciativas
adjetivo y a sí mismo: D) Exclamativas
A) Conjunción E) Exhortativas
B) Adverbio
C) Verbo 18. Tal vez tenga suerte esta mañana.
D) Interjección ¿Qué clase de oración es, según la actitud del
E) Preposición hablante, la expresión anterior?
A) Exclamativa
11. Una de las siguientes oraciones lleva un B) Exhortativa
complemento en aposición. Señale cuál es: C) Dubitativa
A) En la cocina había olla, tetera y vasos. D) Optativa
B) La vicuña es, en el Perú, un animal E) Simple
autóctono.
C) Afuera, el viento gemía y silbaba. 19. Una oración compuesta es aquella que:
D) Tarapoto, la ciudad de las Palmeras, ha A) Tiene más de un verbo en forma personal.
crecido muchísimo. B) Presenta una sola forma verbal simple.
E) El niño, cerrando los ojos se tiró al agua. C) Se distingue por ser subordinada y
adverbial.
12. ¿Cuál de las siguientes oraciones es D) Lleva signos de puntuación y un verboide.
compuesta coordinada adversativa? E) Da a conocer un deseo por alcanzar algo.
A) Unos escuchan, otros escriben.
B) Es necesario que vuelvas. 20. ¿Cuál es el enunciado que tiene una oración
C) Pensaba decírtelo pues no había más compuesta coordinada
remedio. disyuntiva?
D) El día invita a salir y mi auto está A) El comerciante dirá la verdad o será llevado
descompuesto. a la cárcel.
E) La vi pasar, pero no logré alcanzarla. B) Esta es la historia de amor de Karla y su
amigo Javier.

225
 C) Intentaré salir con ella, sé que me dirá que
sí. 28. Oración que presenta preposición:
D) Ella dio media vuelta y le dijo que lo A. Ni blanco ni negro.
extrañaba. B. Padre e hijo tenían la misma actitud.
E) Venceremos el día de hoy, pero nos costará C. El cuadrado y el triángulo son figuras
mucho trabajo. geométricas.
D. Llovía pero igualmente salimos.
21. Ellos estudiaron a conciencia, por lo tanto E. Eso le pasó por olvidadizo.
lograrán sus objetivos.
El enunciado anterior, por su estructura es una . 29. Cuantifique las preposiciones del enunciado
oración compuesta: "Muy temprano los soldados de ese cuartel
A) Adversativa desaparecen entre los arbustos y regresan con
B) Disyuntiva mucho apetito a las once de la mañana".
C) Copulativa A) Seis
D) Ilativa B) Ocho
E) Subordinada. C) Tres
D) Cinco
E) Cuatro
22.En el enunciado “El director de esa academia 30. Determine el número de preposiciones en el
nos regaló un polo azul”, la palabra resaltadas enunciado “Bajo la niebla que cubría el mar,
funciona como: contra las rocas, amaneció el pescador con su
A) Objeto directo bote de color blanco”.
B) Sujeto A) Siete
C) Complemento atributo B) Cinco
D) Complemento circunstancial C) Cuatro
E) Objeto indirecto D) Tres
E) Seis
23. El enunciado “la selección peruana de fútbol no PRÁCTICA DE LENGUAJE Y
jugó bien, pero hizo dos buenos goles” LITERATURA
constituye una oración compuesta coordinada: SEMANA 15
A) Disyuntiva LITERATURA HISPANOAMERICANA
B) Copulativa
C) Adversativa 1. En la literatura hispanoamericana hay obras con
D) Explicativa personajes y lugares cuyos nombres forman
E) Ilativa parte del imaginario popular. Así ocurre con la
familia Buendía y Macondo, extraídos de una
24. Son palabras que cumplen la función de novela cumbre del siglo XX.
coordinantes en la oración: Seleccione los nombres correctos de la novela
A) Preposición y su autor:
B) Adverbio A) “El Laberinto de la Soledad” de Octavio Paz.
C) Conjunción B) “La Muerte de Artemio Cruz” de Carlos
D) Pronombre Fuentes.
E) Sustantivo C) “El General en su Laberinto” de Gabriel
García Márquez.
25. El refresco de guanábana estuvo delicioso. La D) “Pedro Páramo” de Juan Rulfo.
estructura de la oración es: E) “Cien Años de Soledad” de Gabriel García
A) M.D – N.S – O.D Márquez.
B) M.D – N.S – N.P – O.D
C) M.D – N.S – M.I – N.P – O.D 2. ¿A qué poeta pertenecen los siguientes versos?
D) M.D – N.S – N.P – O.I Ella me quiso, a veces yo también la quería.
E) M.D – N.S –M.I- N.P – Circ. (Modo) Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.
Puedo escribir los versos más tristes esta
26. En la oración “por estos días de intenso calor, noche.
muchas personas usan bloqueadores solares y Pensar que no la tengo. Sentir que la he
lentes oscuros”, el núcleo del sujeto es: perdido.
A) Personas A) Rubén Darío
B) Días B) Pablo Neruda
C) Bloqueadores C) Ernesto Cardenal
D) Calor D) Octavio Paz
E) Lentes. E) Jorge Luis Borges.

27. Las palabras subrayadas del enunciado “es 3. Gregorio Samsa es el personaje principal de la
poco probable que viaje por la noche” obra ………….. de Franz Kafka.
constituyen, respectivamente: A) La metamorfosis
A) Determinante, nombre, adverbio. B) América
B) Adverbio, adjetivo, adverbio. C) El proceso
C) Adverbio, adverbio, nombre. D) Carta al padre
D) Adverbio, adjetivo, nombre. E) Un confuso incidente
E) Determinante, nombre, nombre.

226
4. ¿Qué autor no pertenece al Romanticismo 12. Identifique la obra que no pertenece a Pablo
Hispanoamericano? Neruda:
A) Esteban Echevarría. A) Residencia en la tierra.
B) José Mármol. B) Canto general.
C) José Martí. C) Veinte poemas de amor y una
D) José Hernández. canción desesperada.
E) Carlos Augusto Salaverry. D) Libertad bajo palabra.
E) Los libertadores.
5. Indique el hecho que ocurre en María.
A) María se recupera al volver Efraín. 13. Es considerado el primer autor romántico
B) Hasta el final, María y Efraín se envían argentino:
cartas diariamente. A) Faustino Sarmiento.
C) Efraín y sus padres viajan a Londres. B) José Mármol.
D) María se enamora de Carlos. C) Rómulo Gallegos.
E) Al final, Efraín abandona la casa paterna. D) Esteban Echevarría.
E) José Hernández.
6. El movimiento literario que representa en sus
temas el sentimiento como el amor, la tristeza y 14. ¿Qué autor no pertenece a la etapa de apogeo
la melancolía. Se denomina más conocido como la época del “Boom”
Latinoamericano?
A)Clasicismo A) Julio Cortázar.
B)Realismo B) García Márquez.
C)Simbolismo C) Rómulo Gallegos.
D)Vanguardismo D) Carlos Fuentes.
E) Romanticismo. E) Mario Vargas Llosa.

7. Es característica del Romanticismo 15. Autor argentino que llegó a ser Presidente de la
Hispanoamericano: República:
A) Objetividad realista. A) Faustino Sarmiento.
B) Prima la belleza del paisaje. B) José Mármol.
C) Profunda inspiración cristiana. C) Rómulo Gallegos.
D) Exaltación de la moral. D) Esteban Echevarría.
E) Revalorización de los clásicos europeos. E) José Hernández.
16. ¿Cuál es el verdadero nombre del poeta
8. ¿Cuál es la obra del Romanticismo que presenta vanguardista chileno Pablo Neruda?
al gaucho como protagonista? A) Félix Rubén García Sarmiento.
A) Martín Fierro B) Neftalí Reyes Basoalto.
B) Doña Bárbara C) Nicanor Parra.
C) María D) Alfredo Quíspez Asín.
D) Amalia E) Vicente Huidobro.
E) El matadero
17. El mayor exponente del Ultraísmo y su obra es:
9. Atención pido al silencio A) Nicanor Parra – Antipoemas.
Y silencio a la atención, B) Vicente Huidobro – Altazor.
Que voy en esta ocasión C) Jorge Luis Borges – Fervor de Buenos
Si me ayuda la memoria, Aires.
A mostrarles que a mi historia D) Pablo Neruda – Canto general.
Le faltaba lo mejor. E) Alberto Hidalgo – Simplismo.
Los versos anteriores pertenecen a la obra:
A) Martín Fierro 18. Señale el hecho que ocurre en la novela María.
B) María A) María se enamora del joven y apuesto
C) Amalia Carlos.
D) El matadero B) María se recupera al volver Efraín de
E) Doña Bárbara. Europa.
C) María y Efraín nunca se dejaron de enviarse
10. El autor del libro de cuentos Bestiario es: cartas diariamente.
A) Carlos Fuentes. D) Efraín viaja a Londres a estudiar Derecho.
B) Julio Cortázar. E) Al final, Efraín abandona la casa paterna.
C) García Márquez.
D) Alejo Capentier. 19. Los protagonistas de la novela María no llegaron
E) Juan Rulfo a reencontrarse debido a:
A) El parentesco de ambos.
11. El matadero es una……………. de Esteban B) La muerte del narrador.
Echevarría. C) Las diferencias sociales.
A) Novela fantasiosa D) Los estudios de Efraín.
B) Novela social E) El fallecimiento de María.
C) Sentimental
D) Historia para niños 20. Es un libro de poemas y de memorias de Pablo
Neruda respectivamente:

227
 A) Veinte poemas de amor – Crepusculario. E) “El Perseguidor”.
B) Residencia en la tierra- Crepusculario.
C) Canto General- Confieso que he vivido. 29. Considera la mejor novela de Juan Rulfo:
D) Odas elementales- Los versos del capitán. A) Los hijos del desaliento.
E) Azul –Vivir para contarla. B) El despojo.
C) El gallo de oro.
21. Obra de Julio de Cortázar: D) Pedro Páramo.
A. La muerte de Artemio Cruz. E) El llano en llamas.
B. Residencia en la tierra.
C. Rayuela. 30. Cuentista argentino que abordó temas
D. Los cachorros. fantásticos:
E. El señor presidente. A) Roberto Arlt.
22. Autor de DOÑA BÁRBARA: B) Juan Carlos Onetti.
A. Jorge Icaza. C) Jorge Luis Borges.
B. Ciro Alegria. D) Mario Benedetti.
C. Neruda. E) José Donoso.
D. Jorge Luis Borges.
E. Rómulo Gallegos. 31. El amor en los tiempos del cólera, es una novela
que pertenece a:
23. ¿Qué novelista no integró el Boom A) Jorge Isaacs.
Latinoamericano? B) Octavio Paz.
A. Carlos fuentes. C) Gabriel García Márquez.
B. Alejo Carpentier. D) Pablo Neruda.
C. García Márquez. E) Ciro Alegría.
D. Mario Vargas Llosa.
E. Julio de Cortázar. 32. ¿Qué movimiento influyó decisivamente en la
nueva narrativa hispanoamericana?
24. El creador de paraísos artificiales. Hizo de la A) El Indigenismo.
poesía “Un Refugio de la Belleza”. Publicó Azul B) El Romanticismo.
en 1888. C) El Realismo.
A) César Vallejo. D) El Modernismo.
B) Che Guevara. E) El Vanguardismo.
C) Rubén Darío.
D) Pablo Neruda. 33. Recibió el premio PRÍNCIPE DE ASTURIAS
E) José Hernández. 1983:
A. Miguel Ángel Asturias.
25. ¿Qué alternativa no presenta un personaje de B. Alejo Carpentier.
Doña Bárbara? C. Mario Vargas Llosa.
A) Marisela D. Juan Rulfo.
B) Míster Danger. E. Gabriel García Márquez.
C) Juan Pajarote.
D) Efraín 34. Es el maestro del relato breve:
E) Balbino Paiva. A. Esteban Echevarría.
B. José Enrique Rodo.
26. ¿Qué tema no se aborda en Doña Bárbara? C. Julio Herrera.
A) La muerte D. José Hernández.
B) El amor E. Jorge Isaacs.
C) La injusticia
D) La violencia 35. No es una obra de García Márquez:
E) La dictadura A. La muerte de Artemio cruz.
B. Ojos de perro azul.
27. ¿A qué autores en orden sucesivo corresponden C. Doce cuentos peregrinos.
los siguientes versos? D. El amor en los tiempos del cólera.
I. Hoy se casa el duque Núñez. E. El coronel no tiene quien le escriba.
II. Hay golpes en la vida, tan fuertes… ¡yo no
sé! PRÁCTICA DE LENGUAJE Y
III. Querrán volarlo y no podrán matarlo. LITERATURA
SEMANA 16
A) Eguren, Vallejo, Alejandro Romualdo. LITERATURA AMAZÓNICA
B) Chocano, Alejandro Romualdo, Vallejo.
C) Gonzales Prada, Vallejo, Chocano. 1. En la leyenda del Dorado, el Gobernador del
D) Vallejo, Chocano, Eguren. codiciado ”Paititi” es:
E) Gonzales Prada, Vallejo, Eguren. A) Manco Cápac
B) Iwanchi
28. Novela que inicia el “Boom Latinoamericano es”: C) Apu.
A) “La muerte de Artemio Cruz”. D) Manoa
B) “Cien años de Soledad”. E) Parimè
C) “La casa paterna”.
D) “La ciudad y los perros”.

228
2. Según la leyenda “privadas de un seno” 9. Es el demonio del agua:
significa: A. El bufeo
A) Ahuasi B. La lamparilla
B) Nahamundá C. El yacuruna
C) Amazonas D. El ayapullito
D) Ambaya E. El tunchi
E) Motilones
10. Perteneció a la Academia de la Lengua Peruana:
3. En la Leyenda de Fundación de Saposoa, los A. Orlando Casanova
personajes, uno vestido de fierro negro, y el B. Luis Hernán Ramírez
otro, una bellísima mujer que acompaña al C. Jenaro Herrera Torres.
primero, son respectivamente: D. César Calvo.
A) Pedro de Ursúa – Doña Sol E. Pedro Vargas Rojas
B) Alonso de Alvarado – Rosaura
C) Vicente Yánez Pinzón – Celia 11. Escritor que integró el Grupo Cultural
D) Francisco de Orellana – Amazonas Bubinzana:
E) Lope de Aguirre – Elvira A) César Calvo de Araujo.
B) Orlando Casanova Heller.
4. Leyenda representativa del Periodo de la C) Juan Santos Pacheco.
Penetración Misionera de Jesuitas y D) Manuel Pasión Zegarra.
Franciscanos: E) Jenaro E. Herrera Torres.
A) El Enin.
B) La Fundación de Tarapoto. 12. Constituye el Primer Documento Contestatario
C) La Fundación de Juanjui. al Rey de España escrito en el trópico
D) Leyenda del Domingo Siete. amazónico y cuyo autor es:
E) Tradiciones de Loreto. A) Francisco de Orellana.
B) Madueño y Seminario.
5. Considerado como el “Trochero y Derrotero de C) Guillermo Cervantes.
la literatura de la Amazonía Peruana. D) Lope de Aguirre.
A) Jenaro Ernesto Herrera Torres. E) Vicente Yánez Pinzón.
B) Francisco Izquierdo Ríos.
C) Alonso de Alvarado. 13. Francisco Izquierdo Ríos, autor nacido en
D) Fray Gaspar de Carbajal. Saposoa, no escribió:
E) Pedro Cieza de León. A) Sachapuyas.
B) Voyà.
6. ¿Cuál es la relación correcta entre el autor y la C) Muyuna.
obra? D) Cinco poetas y un novelista.
I. Luis Hernán Ramírez. E) Aromas de la selva.
II. Jaime Vásquez Izquierdo.
III. Róger Alejandro Rumrrill García. 14. Autor de la famosa Oda al Amazonas.
IV. Francisco Izquierdo Ríos. A) Jenaro Ernesto Herrera Torres.
A. Sinti el viborero. B) Rómulo Paredes González.
B. El venado sagrado. C) Fabriciano Hernández Bustamante.
C. Hashkivenu Avinu. D) Humberto del Águila Arriaga.
D. Sobre el dorso de la noche. E) Francisco Izquierdo Ríos.

A) IB, IID, IIIC, IVB. 15. Leopoldo Cortez Figueroa. Obra cumbre del
B) ID, IIC, IIIB, IVA. escritor moyobambino Jenaro Ernesto Herrera
C) IC, IIA, IIIB, IVD. Torres.
D) ID, IIA, IIIC, IVB. A) Himno a la Palmera.
E) IA, IIB, IIIC, IVB B) Samarem.
C) Al Marañón.
D) Montañesa.
7. Princesa amazónica cuyo nombre significa E) Leyendas y Tradiciones de Loreto.
“agua cantarina”, ”agua que ríe”.
A) Jempue 16. Integró el grupo Los Cantores del Amazonas:
B) Yampits A) Federico Pizarro.
C) Ahuasi B) Ròger Alejandro Rumrrill García.
D) Iwa. C) Orlando Casanova Heller.
E) Hishmabu D) Jenaro Ernesto Herrera Torres.
E) Ana Denise Valera Tafur.
8. Literato que no integró al Grupo Cultural Urcututo
de Iquitos: 17. Conocido como El Charapa, escribió la obra El
A) Ana Valera Tafur. collar del curaca:
B) Percy Vílchez Vera. A. Henry Alexander Wickman.
C) Manuel Luna Mendoza. B. Francisco Izquierdo Ríos.
D) Pedro Vargas Rojas. C. Humberto Del Águila Arriaga.
E) Walter Pérez Meza. D. César Calvo De Araujo.
E. Arturo D. Hernández Del Águila.

229
 III. Mito del Huishmabu.
18. Novela escrita por Francisco Izquierdo Ríos: IV. Sinti, el viborero.
A) Sachapunas. A. Periodo de Penetración Misionera.
B) Pueblo y Bosque. B. Periodo de la Recesión Económica.
C) El Árbol Blanco. C. Periodo desde la Expulsión de los Jesuitas.
D) Cinco Poetas y un Novelista. D. Periodo Tribal
E) Mateo Paiva, el Maestro. A. IVB, IID, IC, IIIB.
B. IID, IIA, IC, IVB.
19. Novela escrita por César Calvo Araujo cuyo C. IIC, IIIA, IVB, IVD
tema es la implantación de una granja colectiva D. IA, IIC, IIID, IVB.
en la selva: E. IA, IIB, IIIC, IVB.
A) Sachanovela.
B) Paiche. 27. Relato del periodo prehispánico que explica
C) La Novela de un Pueblo. el origen de la constelación Los Sietes
D) En la Tierra de los Árboles. Cabritos:
E) Sangama. A) La anaconda del Samiria.
B) Leyendas y Tradiciones de Loreto.
20. ¿Qué obra no escribió Róger Alejandro C) La leyenda de El Dorado.
Rumrrill García? D) El Mito del Huishmabu.
A) Axpikondià. E) El Origen de las manchas de la Luna.
B) Samarem. 28. Leyenda que trata sobre el codiciado
C) Magias y Canciones. “Paititi”:
D) EE.UU ha perdido la guerra de drogas. A) El diablo Iwanchi.
E) La anaconda del Samiria. B) Las Sirenas.
C) El Dorado.
21. Grupo Cultural fundado por Wálter Pérez D) El Huaman Huasi.
Meza: E) Amazonía Mágica.
A) Bubinzana.
B) Hora Zero-Pucallpa. 29. De acuerdo con la Crónica, el Primer
C) Maldita Boa. Descubrimiento del Río Amazonas fue
D) Urcututo. realizado por ………. en 1950.
E) Oruga de Acción Cultural. A) Francisco de Orellana.
B) Pedro De Ursúa.
22. La obra que no escribió Arturo Hernández del C) Vicente Yáñez Pinzón.
Águila: D) Gaspar De Carvajal.
A) Sangama E) Alonso De Alvarado.
B) Selva Trágica
C) Bubinzana. 30. De acuerdo con el relato, el capitán
D) Paiche Francisco De Orellana peleó contra unas
E) Tangarana y otros cuentos. mujeres guerras denominadas:
A) Yaras
23. Es el autor de la Leyenda del Domingo Siete: B) Sirenas.
A) Víctor Morey. C) Icamiabas.
B) Javier Dávila Durand. D) Nahamundá.
C) Arturo Burgos Freitas. E) Gotu-He.
D) Juan Saavedra Andaluz.
E) Juan Ramírez Ríos.

24. Poema escrito por Jenaro Ernesto Herrera

Torres:
A) Oda al Amazonas.
B) Himno a la Palmera.
C) Samarem.
D) Al Amazonas.
E) Marañón.

25. ¿Qué obra no escribió Róger Alejandro Rumrrill

García?
A) Axpikondiá.
B) El Venado Sagrado.
C) Magias y Canciones.
D) EE: UU ha perdido la guerra de drogas.
E) El bufeo Huayturín

26. ¿Cuál es la relación correcta entre la obra y el

periodo literario?
I. Leyenda del Amazonas.
II. Leyenda de la Fundación Española de
Tarapoto.

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