PRÁCTICA #1

Integrantes:
Samuel Garnica
Carlos Sanchez
Brandon Villarroel

1. Escases del agua en Cochabamba (SEMAPA)

FORTALEZAS
 El servicio de agua se presta con
eficiencia.
 Logra satisfacer la demanda del
servicio.
 Optimización del recurso.
DEBILIDADES
 No se tiene fuentes de abastecimiento
 Incremento de escases de agua
 Crecimiento de la población
OPORTUNIDADES
 Proveer a lugares rurales.
 Implementar saneamiento para evitar la
contaminación.
 Usos y costumbres como derecho.
AMENAZAS
 Mercantilización del agua.
 No todos tienen acceso al recurso.
 Mal uso y derroche del agua.

2. ¿Investigar diferentes conceptos de proyectos, que existan comentar y explicar sus

diferencias y alcances?
Un proyecto es un pensamiento, una idea una intención o propósito de realizar algo. De un
modo genérico, un proyecto es un plan que se desarrolla para realizar alguna cosa.
Proyecto es un plan de trabajo con acciones sistemáticas, coordinadas entre si valiéndose de
los medios necesarios y posibles en base de objetos específicos a alcanzar en un tiempo
previsto.
 La primera es una idea que se convierte en un propósito o plan que se convierten en
un proyecto
  La segunda es un plan que con los medios necesarios busca alcanzar el objetivo clave
en un tiempo previsto
3. Realizar un análisis FODA de la universidad petrolera generar varias ideas de proyectos que
se puedan evaluar y preparar.

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Los docentes tienen amplia experiencia  No se cuenta con suficiente cantidad de
profesional. recursos educacionales (laboratorios y
 Hay carreras y asignaturas en distintas materiales para las prácticas).
modalidades.  Insatisfacción salarial en algunos
 Los docentes se mantienen en una docentes.
formación permanente.  Muy poco tiempo desenvolviéndose en
la carrera de ing. Petrolera en la ciudad
de Cbba.
DEBILIDADES AMENAZAS
 Convenios a nivel internacional con  Crisis económica mundial ocasionada
otras universidades. por la pandemia del CoVid-19.
 Ubicación estratégica e infraestructura.  Falta de docentes especialistas en
 Uso de nuevas tecnologías en la diferentes asignaturas.
educación.  Competencia en la oferta de carreras por
parte de otras instituciones.

4. Investigar diferentes tipologías para la clasificación de proyectos diferentes a las planteadas

en el tema 1.

Otras tipologías para la clasificación de proyectos podrían ser según su objetivo o finalidad de
estudio, es posible identificar tipologías diferentes según la necesidad de estudio como, por
ejemplo:

 Según su área de influencia.

 Según su orientación.

 Según la procedencia del capital.

  Según el contenido del proyecto.

5. ¿Investigue y comente otras formas metodológicas que puedan existir como mecanismos de
generación alternativa de proyectos basado en su carrera?

Para la culminación de la carrera en Ingeniería En Gestión Petrolera la universidad nos

brinda solo 2 modalidades de graduación que son:

 Examen De Grado.
 Tesis (Proyecto de grado).