IFD N°3 FERNANDEZ-PRACTICA

PLAN DE CLASE N°2

INSTITUCION: Colegio Privado Ciudad de Beltrán
CURSO: 2do B
TEMA: La Dinámica de la Población: Transición Demográfica
FECHA: 28-09-2016
CARGA HORARIA: 80 min
PROFESORA: Pilar Navarro
PRACTICANTE: Luna María Luciana
METODO: Inductivo-deductivo
RECURSOS: Pizarra, tiza, borrador, afiche, imagen representativa, libro Nodos y
fotocopias.

OBJETIVO
Inferir la importancia de los diferentes factores que influyen en la Dinámica
de la Población y relacionar con La Transición Demográfica para construir
nuevos conceptos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES
Dinámica de la Población: Crecimiento Vegetativo-saldo migratorio
Transición Demográfica

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Construcción de concepto de Dinámica de la Población Argentina
Lectura interpretativa del texto: “La Transición Demográfica”
Análisis e interpretación del cuadro de Transición Demográfica
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Evidenciar compromiso en la realización de las actividades y aceptar la
opinión de sus compañeros

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ACTIVIDADE INICIALES
Saludo con los alumnos (se pondrá la fecha)
A partir de las fórmulas de Crecimiento Natural o Vegetativo-Saldo Migratorio y el
grafico de las tasas de Natalidad y Mortalidad…

Se inducirá a los alumnos para el abordaje a la nueva temática Dinámica de la

Población (se explicaran las formulas y se copiara el concepto de cada uno en la
pizarra para que lo copien lo alumnos)

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Crecimiento Vegetativo o Natural: es la diferencia entre el número de nacimientos

y el número de defunciones de una población en un determinado periodo de
tiempo.
Saldo Migratorio: es el balance que existe entre la inmigración y la emigración en
un determinado lugar.
Para Mauro (alumno con capacidades especiales) se prepararan imágenes
representativas de la Natalidad y Mortalidad y de cómo crece la población.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Presentación del tema “La Dinámica de la Población” (lo escribimos en la pizarra y
los alumnos en la carpeta); intercambio oral del contenido entre profesor y alumno.
Se dictara el concepto de dinámica demográfica:
Dinámica Demográfica: cambios que presenta la población a lo largo del tiempo en
especial, sus incrementos y diminuciones.
Concepto para Mauro
Dinámica Demográfica: cambios en la cantidad de población.
Seguidamente realizaremos una lectura interpretativa del texto: “La Transición
Demográfica” (pág. 223 libro: Nodos), pedimos un voluntario para la lectura y
comenzamos.
Terminada la lectura generalizamos la idea del texto y aclaramos dudas…
o A Mauro se le explica individualmente que la transición demográfica se
trata de un proceso en el cual la población atravesó diversas etapas,
primero donde nacían muchas personas y también así morían; hasta que
con el incremento de la medicina (acompañamos con imágenes) se fueron
controlando los nacimientos y muertes.
Y se entregara un gráfico de la transición demográfica para que los alumnos lo
peguen en sus carpetas.

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Se dictara una actividad:

 Lean e interpreten el siguiente cuadro de transición demográfica, analicen
los cambios experimentados en cuanto a los indicadores demográficos, en
las distintas etapas (podrán trabajar de a dos)

Actividad para Mauro: distingue en el siguiente ¿cuadro cuál de las variables fue
evolucionando a mayor grado?

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ACTIVIDAD FINAL
Realizaremos una puesta en común del análisis que logro realizar cada
uno del cuadro y sus conclusiones.
Nos despedimos hasta la próxima semana.

Texto a trabajar:

La Transición Demográfica
Cuando se alude a transición demográfica, se hace referencia a una teoría que se
desarrolló para explicar la evolución de la población a lo largo del tiempo. Este
modelo presenta las conductas sociodemográficas de una población, de acuerdo
con la interacción entre natalidad y la mortalidad. En realidad, esta teoría e una
generalización de lo que ocurrió en algunos países, como los de Europa
occidental, Estados Unidos y Japón, durante la primera industrialización, y se
organiza en etapas.
La primera etapa, que se suele denominar pre transicional, presenta altos indicies
de natalidad y mortalidad, debidos a la baja calidad de vida en general y la
ocurrencia de hambrunas, guerras y epidemias. Durante la segunda etapa se
inicia el proceso de transición propiamente dicho. En este momento, las mejoras

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sanitarias en las ciudades y el incremento en la producción de alimentos en el

campo mejoran de manera significativa las condiciones de vida de la población, y
provocan el descenso de la mortalidad. Por lo tanto, la población crece
significativamente.
En la tercera etapa, la natalidad comienza a descender por la difusión de métodos
anticonceptivos. Los avances en medicina preventiva, como la difusión de las
vacunas y las prácticas antisépticas, determinan una curva de mortalidad que
alcanza entonces su punto máximo inferior.
En una cuarta etapa, gracias a los continuos avances médicos, aumenta la
esperanza de vida y desciende aún más la natalidad, en relación con fenómenos
como la inserción laboral de la mujer y el menor número de hijos que tienen las
familias. El crecimiento es débil, e incluso nulo en algunos países. En la
actualidad, muchos demógrafos agregan una quinta etapa, caracterizada por el
envejecimiento de la población y el aumento leve de la mortalidad que provoca. En
este momento, el crecimiento de población puede llegar a ser negativo.

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