Geografía turística

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 INTRODUCCION: GEOGRAFIA Y TURISMO

El Curso de Geografía Turística enfoca la importancia del estudio de la geografía,

tanto mundial como la regional, como factor principal en la estructura de los
atractivos turísticos naturales y en el desarrollo de sitios y ofertas turísticas
nacionales y mundiales. Hace énfasis en el estudio de centros y áreas Geográficas
Turísticas, de mayor impacto.

La geografía en la actualidad, se explica como la ciencia que estudia el paisaje

(natural como cultural), el entorno inmediato, el lejano, y en fin relaciona lo físico con
lo humano.
La Geografía del turismo, es la rama de la Geografía que estudia y explica los
procesos y las interacciones que producen la estructura espacial de los destinos
turísticos. La Geografía del turismo cubre una gran variedad de intereses incluyendo
los impactos humanos sobre el paisaje entendido como sistema socio-ecológico.
Como ciencia aplicada da respuestas a las preocupaciones que conciernen a la
industria del turismo. La geografía es fundamental para el estudio de esta, ya que
involucra movimientos y actividades a través del espacio geográfico, y es una
actividad en la cual ambas características de los lugares y las identidades
personales se forman a través de las relaciones que son creadas entre los mismos
paisajes y personas.

La actividad turística desde la geografía, lo cual implica analizar los componentes,

económicos y ambientales… En otras palabras, este material se propone, un análisis
desde las disciplinas sociales, ambientales y económicas, intentando presentar un
panorama renovado del conocimiento turístico en cuanto a lo territorial y ambiental,
aplicando los avances logrados en otras disciplinas lo cual implica un análisis
integrador de la actividad turística.

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 GEOGRAFÍA
Concepto

La palabra geografía proviene de dos voces griegas geo y graphie, geo que significa
tierra y graphĭe que significa tierra. Por lo tanto la palabra geografía significa
descripción de la tierra, paisaje o territorio.
La geografía general, es la ciencia que estudia el espacio y la relación del mismo
con la actividad humana.

División de la geografía

1. Geografía física: Estudia la superficie terrestre considerada en su en

su conjunto y dentro de esta se encuentra: la cartografía,
geomorfología, climatología, biogeografía, hidrografía, etc.

Ciencias auxiliares de la Geografía física

a. Geología
b. Matemática
c. Física
d. Meteorología

2. Geografía biológica: Estudia las manifestaciones de la vida animal

y vegetal y la relación con el medio.

3. Geografía humana: Estudia la relación entre el hombre y el medio, e

incluye el estudio del uso que hace el hombre del medio físico, su
distribución espacial, su actividad productiva y su organización
territorial y se Sub divide en geografía demográfica, económica y
social, rural y urbana, política, etc.

Espacio geográfico

Es el objeto de estudio de la geografía.

Paisaje geográfico

Aspecto visible y perceptible del espacio producto de la interrelación de elementos

naturales entre si y las sociedades humanas.

 Paisaje natural: Un paisaje es la extensión de un terreno que se observa

desde un determinado lugar y que estará conformado por las características
naturales del entorno en cuestión como asimismo por la intervención del ser
humano sobre el mismo, construcciones, daños ambientales, entre otras.

 Paisaje cultural: El paisaje cultural es el resultado de la interacción en el

tiempo de las personas y el medio natural, cuya expresión es un territorio
percibido y valorado por sus cualidades culturales, producto de un proceso y
soporte de la identidad de una comunidad.

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 TURISMO
CONCEPTO

Desde sus orígenes, el término “turismo” ha sido asociado a la acción de “viajar por
placer”. Aún hoy, muchas personas lo entienden exclusivamente de esta forma sin
tener en cuenta sus otras motivaciones y dimensiones.

Para la Organización Mundial del Turismo (OMT), el turismo comprende las

actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares
distintos al de su residencia habitual por menos de un año y con fines de ocio,
negocios, estudio, entre otros.

El turismo es, en la práctica, una forma particular de emplear el tiempo libre y de

buscar recreación. Si no se realiza pernoctación, se consideran excursionistas. Los
turistas y excursionistas forman el total de visitantes.

El turismo es una actividad multisectorial muy compleja que genera, directa e

indirectamente, una serie de beneficios a los distintos niveles de la sociedad. Para
ello, moviliza a diversos agentes y grupos sociales de manera ordenada y
planificada.

EL PRODUCTO TURÍSTICO

El producto turístico es el conjunto de bienes y servicios puestos a disposición del

usuario en un destino determinado. Éste está compuesto por:

a. Los recursos turísticos: Son aquellos elementos naturales, culturales y

humanos que pueden motivar el desplazamiento de los turistas, es decir, generar
demanda.

b. Los atractivos turísticos: Son todos los recursos turísticos que cuentan con las
condiciones necesarias para ser visitados y disfrutados por el turista, es decir, que
cuentan con planta turística, medios de transporte, servicios complementarios e
infraestructura básica.

c. La Planta Turística: Son aquellas empresas que facilitan al turista la

permanencia en el lugar de destino (alojamiento, restauración, esparcimiento,
desplazamiento, etc.). Estos servicios suelen darse en el destino a excepción de las
agencias de viajes emisoras, que actúan en el lugar de origen.

d. Los servicios complementarios: Son los servicios requeridos o empleados por

los turistas que no dependen del sector turismo, tales como:
 Sistema bancario.
 Servicios de transporte diversos.
 Servicios de salud.
 Cabinas de internet.
 Comercio en general.
 Otros (policía, bomberos, etc.).

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e. Los medios de transporte: Son los medios que permiten al viajero acceder a los
destinos elegidos. Se clasifican en:
a) Transporte terrestre.
b) Transporte acuático.
c) Transporte aéreo.

f. La infraestructura básica: Es el conjunto de obras y servicios que permiten, en

general, el desarrollo socioeconómico de un país y que el turismo utiliza para
impulsar su actividad. Entre estos encontramos:
 Rutas de acceso. Pueden ser terrestre, aérea, lacustre, marítima, redes
viales, aeropuertos, terminales, etc.
 Comunicaciones. Abarca los servicios de teléfono, correo, telégrafo, internet,
correo electrónico, etc.
 Equipamiento urbano. Comprende los servicios agua, desagüe, alcantarillado
y energía eléctrica.

MERCADO TURÍSTICO

Es el lugar donde confluyen, por un lado, la oferta de productos y servicios turísticos

y, por el otro, la demanda de los mismos productos y servicios turísticos.
El mercado turístico se encuentra conformado por:
 La oferta turística.
 La demanda turística.
 Los operadores turísticos.

LA OFERTA TURÍSTICA

La oferta turística es el conjunto de bienes y servicios que conforman el producto

turístico al que se le añade el desarrollo de un adecuado programa de promoción
orientado a los posibles consumidores. Económicamente, la definimos como la
cantidad de “producto turístico” que los ofertantes están dispuestos a vender en un
momento dado un precio determinado.

LA DEMANDA TURÍSTICA

La demanda turística se define como: el conjunto de turistas que, de forma individual

o colectiva, están motivados por una serie de productos o servicios turísticos con el
objetivo de cubrir sus necesidades. Económicamente, la definimos como la cantidad
de “producto turístico” que los consumidores están dispuestos a adquirir en un
momento dado un precio determinado.

GEOGRAFÍA TURÍSTICA

Geografía turística es la rama de la Geografía que estudia y explica los procesos y

las interacciones que producen la estructura espacial de los destinos turísticos.
Estudia las relaciones espacio y la actividad turística, se interesa por la localización,
distribución y repercusión del espacio del turismo.
Descripción de espacios turísticos concretos:
 Atractivos turísticos
 Potencialidades de desarrollo

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  Usos de espacios turísticos.

GEOGRAFÍA DEMOGRÁFICA

Definición:
Es la rama de la geografía que estudia la distribución de la población mundial.
Tiene como objeto de estudio al hombre elemento activo del medio geográfico, a
través de 2 aspectos importantes:
a) La geo demografía
b) La organización del espacio

 LA GEODEMOGRAFIA: aborda la estructura, la dinámica de la población

humana como resultado, de diversos factores tanto naturales como sociales
dentro de un espacio.
 LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO: que viene a ser el resultado de la
Estructura Socio Económica y Política que desarrollan los estados, esto se
refleja en el uso y manejo de los recursos naturales.

DEMOGRAFÍA DEL PERÚ

La población del Perú de acuerdo con estimaciones y proyecciones del Instituto

Nacional de Estadística e Informática en enero de 2017, supera actualmente los 32
204 325 habitantes con una densidad promedio de 24 habitantes por km² y su tasa
de crecimiento anual es de 1,1 %. El 52,6 % de la población peruana vive en la
costa, el 38 % en la sierra, y el 9,4 % en la selva.

La población económicamente activa equivale al 73,57 % del total de la población,

es decir 22 668 626 habitantes. Las personas mayores de 65 años representan el
6,4 %. La esperanza de vida para los hombres es de 72 años, mientras que para las
mujeres es de 77 años. El país tiene un índice de alfabetización del 87,73 %.

A pesar de su acelerado crecimiento económico, el Perú sigue registrando índices

socio laborales problemáticos. La tasa de mortalidad infantil es de 17,96 %, muy por
encima de otros países de América Latina. Las tasas de pobreza total e indigencia
(pobreza extrema) son respectivamente 23,9 % y 4,7 %. El Perú es un país
multiétnico, multirracial y pluricultural, el Estado reconoce setenta y dos grupos
etnolingüísticas agrupados en dieciséis familias lingüísticas.

Con respecto al componente étnico, el grupo mayoritario lo constituyen los mestizos

con un 33% mayormente descendientes de la mezcla de sangre española y quechua
(dentro del segmento se tiene 8% de mulatos y 2% de mestizos de origen asiático) ;
luego de este vienen los amerindios con un 45% principalmente de la etnia quechua
(este grupo se divide entre 5,5% amerindios puros y 20% con mezcla) ;
seguidamente la población blanca con 12% , producto de inmigrantes europeos
principalmente españoles , italianos , portugueses , franceses , alemanes , británicos
, croatas , polacos , entre otros ; el último grupo minoritario lo constituyen la
población negra junto con el segmento asiático de origen chino y japonés con el 3%
del total , así como un pequeño segmento árabe.

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Actividad económica.- la desarrolla el hombre dentro del proceso de producción
para satisfacer sus necesidades.

FACTORES DE LA DISTRIBUCION POBLACIONAL

a) Latitud.- condiciona la concentración de la población s zonas cercanas a la Línea

Ecuatorial, pues evidencia que a mayor latitud la población va disminuyendo, tales
así que cuando nos vamos acercando a las zonas polares la población va
disminuyendo, caracterizándose como una población estacional.
No hay que olvidar que las zonas más pobladas son las del hemisferio norte. En
donde también se concentra el mayor número de continentes, de ahí que se le
denomina hemisferio continental.

b) Altitud.- factor que determina la ubicación de la población en relación a la altura

ya que a medida que ascendemos las condiciones meteorológicas se hacen más
difíciles para el hombre por el enrarecimiento del oxígeno. De ahí se concluye que
las zonas más habitadas por el hombre son las partes bajas (valles, llanuras) no solo
por su fácil acceso sino por las condiciones climáticas favorables para la vida y el
desarrollo de la flora y fauna.

CAUSAS DE LA DISTRIBUCION POBLACIONAL

La población mundial se encuentra distribuida desigualmente sobre la superficie

terrestre, de ahí que encontramos regiones densamente pobladas en el hemisferio
norte y “vacíos” demográficos en las zonas de desierto y polares. La distribución
está basada en dos grandes causas:

A) NATURALES
 El clima
 Altitud
 Topografía
 Tipos de suelo
 Abundancia de agua

B) HUMANAS
 Cultura
 Trabajo
 Desarrollo
 Tecnológico

INDICADORES DEMOGRAFICOS

1. Población Absoluta.- parámetro demográfico para conocer el número total de la

población existente en un determinado territorio, se conoce a través de los Censos.

2. Población Relativa.- conocida también como densidad poblacional, se refiere al

número de habitantes que hay por kilómetros cuadrados. Este concepto es solo
referencial pues no todo un territorio es habitado (desiertos, pantanos, nevados,
etc.).

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3. Tasa de Natalidad.- refiere al número de defunciones nacimientos ocurridos en
un año por cada mil Habitantes, la expresión se realiza porcentualmente.

4. Tasa Bruta de Mortalidad.- refiere al número de defunciones. Ocurridas en un

año por cada mil habitantes se da en tanto por ciento.

5. Tasa Bruta de Fecundidad.- es el número de promedio d hijos por mujer al final

de su periodo reproductivo. Este periodo reproductivo concluye con la menopausia
entre los 40 – 49 años de edad.

6. Tasa de Morbilidad.- variable demográfico que establece el grado de

enfermedades que padece una población. Parámetro que se encuentra en estrecha
relación con la condición de vida material en que se encuentra la población.

7. Explosión Demográfica.- crecimiento rápido ya acelerado de la población como

resultante de un importante retroceso de los índices de mortalidad y del crecimiento
de los índices de natalidad.

8 Censos.- conjunto de operaciones que consiste en recopilar resumir, valorar,

analizar y publicar los datos de carácter demográfico, cultural, económico y social de
todos los habitantes de un país y de su división política, administrativa referentes a
un periodo determinado, los gastos de un Censo son asumidos por el Estado.
Pueden ser: vivienda, población, salud…

9 Etnología.- rama de la geografía que estudia las razas en el mundo existen

diversos grupos humanos que se agrupan de la siguiente manera:
 Raza Etíope: Negra – África
 Raza Mongolia: Amarilla – Asia
 Raza Caucásica: Blanca – Europa
 Raza Cobriza: India América Central y Sur
 Raza Malaya: Aceitunada – Regiones de Oceanía

10 Lenguas.- sus multiplicidades consideradas como una prueba de que los grupos
humanos han estado separados desde épocas muy lejanas las más habladas son:
 Mandarín: china
 Inglés: EE.UU, Inglaterra, Australia
 Hindú: India y Ceilán
 Español: América Latina, Filipinas, España

11 Religiones.- orientación de los pueblos, relación de fé.

Tenemos:
 Religión católica
 Religión islámica
 Hinduismo
 Confucionismo

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 LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DEL PERÚ

Hablar de regiones naturales en los tiempos actuales representa un problema; lo

ideal es denominarlas regiones geográficas. Esto porque en nuestro medio ya no
existen las llamadas regiones naturales. A nivel mundial la única región que podría
encajar bajo esa denominación es la Antártida, donde aún no existe presencia
humana en forma plena y sobre todo modificadora del paisaje. El medio geográfico
tan variado que posee nuestro país ha motivado que a través del tiempo se realicen
diversos ensayos y estudios de clasificación regional, con diversos criterios y puntos
de vista no siempre concordantes. Señalaremos a continuación algunas de esas
clasificaciones.

CLASIFICACIÓN TRADICIONAL

Considerada por algunos como una clasificación de criterio simplista, proviene de

versión de algunos conquistadores españoles, que en sus crónicas y relaciones
insertaron datos y descripciones geográficas, siendo quizá la visión más relevante la
que nos dejó Pedro de Cieza de León, en su valiosísima Crónica del Perú (1553),
estableciendo para nuestro territorio tres zonas bien definidas: la costa, la sierra o
las serranías y la selva. El término sierra es quizá el de más importancia en su
relato pues se refiere a la característica de un relieve accidentado por la presencia
abundante de montañas (forma de sierra o serrucho al observar el horizonte). Este
criterio occidental para describir nuestra realidad geográfica ha prevalecido por
varios siglos y en la práctica para muchos sigue teniendo vigencia –revísense para
el caso algunas de las publicaciones de nivel escolar y universitario-; y la óptica
occidental, simplista y con vicios de enfoque, casi se ha generalizado en los medios
de comunicación y en otros diversos ámbitos de nuestra sociedad, ya que el común
de las gentes sigue hablando de tres regiones y hasta las publicaciones oficiales
basan sus datos y planes en dicho criterio.

LOS PISOS ALTITUDINALES U OCHO REGIONES NATURALES

En 1941, el doctor Javier Pulgar Vidal planteó la tesis de las ocho regiones
naturales, enfoque o criterio que tomó como base o fundamento la existencia de
pisos altitudinales o pisos ecológicos, en función al clima, flora y fauna. Cada uno de
los pisos altitudinales ha sido denominado utilizando términos de la sabiduría y
cultura del antiguo hombre andino, y encontramos un antecedente al respecto en
una obra de José de la Riva Agüero y Osma publicada en 1918, en la que aparecen
citadas, entre otras, zonas como la Yunga, Queshua, Jalca, Janca, Puna y
Cordillera. Pulgar Vidal retomó esos estudios para plasmarlos en su tesis,
estableciendo ocho pisos ecológicos: Chala, Yunga, quechua, Suni, Puna o Jalca,
Janca, Rupa Rupa u Omagua. Estos términos siguen siendo muy útiles para el
conocimiento de nuestra realidad geohistórica; el problema surge en el
desconocimiento de su significado y contexto. Y las ocho regiones naturales están
comprendidas en la gran división regional (Costa: Chala. Sierra: Yunga, Quechua,
Suni, Puna y Jalca. Selva: Rupa-Rupa y Omagua).
Es posible analizar el aporte contextual de las ocho regiones naturales en leyendas
provenientes del runa simi, aymara y el cauqui o proto-aymara.

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1. Región Chala

En runa simi (quechua), significa plantas de maíz que crecen muy juntas. En
aymara, amontonamiento; y en cauqui tierra seca, arenosa y poco poblada. Estos
significados nos dan a entender que se trata de la zona litoral aledaña al océano. Se
eleva hasta los 500 metros sobre el nivel del mar.

2. Región Yunga o Yunca

En runa simi equivale a valle cálido; en aymara a mujer estéril. Ambas

connotaciones están referidas a una región cálida y de aspecto rocoso, con escasa
vegetación por falta de riego. Se extiende entre los 500 y 2,500 m.s.n.m.

3. Región Quechua

Este término servía desde tiempos prehispánicos para denominar a las tierras de
clima templado. Es la región que se ubica desde los 2,500 hasta los 3,500 m.s.n.m.
Diversos grupos indígenas, al ser inquiridos por los españoles respecto de su
procedencia, señalaban que eran oriundos de la queshua, refiriéndose a zonas
distantes entre sí, como Tarma, Cajamarca o el Cuzco. Empleaban el criterio de piso
ecológico para designar a diversas tierras de clima templado, originándose entonces
la confusión de los españoles que lejos estuvieron de comprender la mentalidad del
hombre andino. Y mal llamaron así quechua al indio, a su lengua y al pueblo
campesino en general, confusión asentada en crónicas y otros documentos de la
época, acuñándose, por citar un caso, la denominación los indios quechuas.

4. Región Suni

En runa simi significa lugar de altura, relacionado con el frío. Este nombre
corresponde a la composición lingüística de los nombres de muchos pueblos,
ciudades y provincias pertenecientes a ese piso altitudinal y a ese clima; por
ejemplo, Sunin (Junín), Sunicancha (Huarochirí), Sunimarca (Puno) y Sunivilca
(Canta). Abarca desde los 3,500 hasta los 4,000 msnm.

5. Región Puna (o Jalca)

El término puna se utiliza en casi en toda América del Sur, pero sin tener una
significación clara y uniforme. En Chile apunarse es el equivalente del soroche. Se
refiere a la región que va desde los 4,100 hasta los 4,800 msnm.

6. Región Janca (o Cordillera)

En runa sumi significa maíz tostado y reventado, es decir, maíz blanco. En Aymara
existen las palabras jonco y onco que significa blanco. En Cauqui significaba
blanco. Corresponde a tierras muy frías de las cumbres cordilleranas,en las que
puede observarse la blancura de la nieve. Se extiende desde los 4,800 hasta los
6,768 m.s.n.m.

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7. Región Rupa Rupa (Selva Alta)

En runa simi significa ardiente o lo que está caliente; ruphay significa sol. Designa
regiones calurosas y tropicales, y se extiende entre los 400 y los 1,000 metros sobre
el nivel del mar, hacia la parte oriental de nuestro territorio.

8. Región Omagua (Selva baja)

El término Omagua no está bien esclarecido, pero tiene relación con la etnia de los
Omaguas que habita en la zona. Se ubica de los 80 a los 400 metros sobre el nivel
del mar.

El uso adecuado de estos conceptos y terminología de procedencia andina es

positivo dentro de un amplio contexto científico; pero no tanto en el específicamente
geográfico, pues para designar regiones no se condice con la terminología utilizada
por convención o consenso a nivel internacional.

OTROS DIVERSOS CRITERIOS

Existe una gran variedad de planteamientos relativos al análisis geográfico del Perú,
presentando los especialistas diversos puntos de vista. En función al criterio
climático, W. Koeppen menciona la presencia de las siguientes zonas climáticas:
bosque tropical, sabana, cálido de estepa, frío de estepa, cálido de desierto, frío de
desierto, cálido de desierto con alta humedad, frío de desierto con alta humedad y
bosque de lluvias. Según el criterio hidrológico,se reconoce la existencia de un mar
frío, un mar tropical y aguas continentales. El criterio que toma en consideración los
diversos tipos de suelo, y que aparece citado en el estudio del ingeniero Zamora
Jimeno, determina la existencia de siete regiones edáficas: yermosólica, lítica,
paramosólica, kastanosólica, litocambisólica, agrisólica y ferrosólica.

La clasicación de Weberbauer está en referencia a la flora y establece la existencia

de veinticinco formaciones vegetales y tres florísticas. En tanto que Hueck, con el
mismo criterio, halla veintisiete formaciones vegetales. Otra clasificación se hace de
acuerdo a la fauna. Cabrera y Willink reconocen así dos regiones, cuatro dominios y
siete provincias.

Estos mismos autores, compartiendo los criterios referenciales a la flora y fauna,

establecen dos regiones, la neo tropical y la oceánica; cuatro dominios, amazónico-
chaqueño, andino patagónico, oceánico-tropical y oceánico peruano-chileno,
además de ocho provincias.

Un sector de especialistas prefiere hablar de biorregiones. Ceballos diferencia

regiones, subregiones, provincias, subprovincias, distritos, subdistritos, áreas,
subáreas y tres zonas.

Udvardi, por su parte, reconoce ocho provincias biorregionales. El criterio de pisos

ecológicos, como queda dicho, tiene por principal vocero a Javier Pulgar Vidal, quien
cita las ocho regiones naturales. Piso ecológico es el área geográfica con
características y patrones específicos de un ecosistema diferenciado por el piso

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altitudinal que ocupa. Otra clasificación pertenece a Holdridge J. Tosi, quien
encuentra en nuestro territorio ochentaicuatro zonas de vida y diecisiete de carácter
transicional, distribuidas en tres franjas latitudinales.

Una zona de vida es el espacio vital que ofrece a una especie las condiciones que
requiere para desarrollarse. Una zona de vida es una región biogeográfica que está
delimitada por parámetros climáticos como la temperatura y precipitaciones, por lo
que se presume que dos zonas de clima similar, desarrollarían formas
de vida similares.

El INRENA (ahora sernanp) elaboró en 1960 el Mapa Ecológico del Perú. Las zonas
de vida se distribuyen latitudinalmente: la región latitudinal tropical, desde la línea
ecuatorial hasta el paralelo 12 de L.S., con 892,665 kilómetros cuadrados (69.5%); la
región latitudinal subtropical, entre los paralelos 12 y 17 de L.S., con 361,210
kilómetros cuadrados (28%) y la región latitudinal templada cálida, desde el paralelo
17 hasta la frontera peruano-chilena, con 31,340 kilómetros cuadrados (2.5%).
Presentamos a continuación una clasificación de zonas de vida que consideramos
válida, especialmente en la tarea educativa:

A.- DEL DESIERTO

a) Desierto Desecado (dd)

1. Desierto Desecado Premontano Tropical

2. Desierto Desecado Subtropical
3. Desierto Desecado Montano
4. Desierto Desecado Templado

b) Desierto Superárido (dp)

5. Desierto Superárido Tropical

6. Desierto Superárido Premontano
7. Desierto Superárido Subtropical
8. Desierto Superárido Montano
9. Desierto Superárido Templado Cálido

c) Desierto Perárido (dp)

10. Desierto Perárido Premontano Tropical

11. Desierto Perárido Subtropical
12. Desierto Perárido Montano Bajo Tropical
13. Desierto Perárido Montano Subtropical
14. Desierto Perárido Templado Cálido
15. Desierto Montano Subtropical
16. Desierto Perárido Montano

d) Desierto Árido (da)

17. Desierto Árido Montano Tropical

18. Desierto Árido Montano Subtropical
19. Desierto Árido Montano Templado Cálido

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e) Desierto Semiárido (dse)

20. Desierto Semiárido Subalpino Subtropical

21. Desierto Semiárido Templado Cálido

B.- DEL MATORRAL

a) Matorral Desértico (md)

22. Matorral Desértico Tropical

23. Matorral Desértico Premontano
24. Matorral Desértico Subtropical
25. Matorral Desértico Montano Bajo Tropical
26. Matorral Desértico Montano bajo subtropical
27. Matorral Desértico Templado Cálido
28. Matorral Desértico Montano Tropical
29. Matorral Desértico Montano Subtropical
30. Matorral Desértico Montano Templado Cálido
31. Matorral Desértico Subalpino Tropical
32. Matorral Desértico Subalpino Subtropical
33. Matorral Desértico Subalpino Templado

C.- DEL MONTE

a) Monte Espinoso (me)

34. Monte Espinoso Tropical

35. Monte Espinoso Premontano Tropical
36. Monte Espinoso Subtropical

D.- DE LA ESTEPA

a) Estepa Espinosa (ee)

37. Estepa Espinosa Montano Bajo Tropical

38. Estepa Espinosa Montano Bajo Subtropical

b) Estepa (e)
39. Estepa Montano Tropical
40. Estepa Montano Subtropical

E.- DE LOS BOSQUES

a) Bosque Muy Seco (bms)

41. Bosque Seco Tropical

b) Bosque Seco (bs)

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42. Bosque Seco Tropical
43. Bosque Seco Premontano Tropical
44. Bosque Seco Subtropical
45. Bosque Seco Montano Bajo
46. Bosque Seco Montano Bajo Subtropical

c) Bosque Húmedo (bh)

47. Bosque Húmedo Tropical

48. Bosque Húmedo Premontano Tropical
49. Bosque Húmedo Subtropical
50. Bosque Húmedo Montano Bajo Tropical
51. Bosque Húmedo Montano Bajo Subtropical
52. Bosque Húmedo Montano tropical
53. Bosque Húmedo Montano Subtropical

d) Bosque Muy Húmedo (bmh)

54. Bosque Muy Húmedo Tropical
55. Bosque Muy Húmedo Premontano Tropical
56. Bosque Muy Húmedo Subtropical
57. Bosque Muy Húmedo Montano Bajo Tropical
58. Bosque Muy Húmedo Montano Bajo Subtropical
59. Bosque Muy Húmedo Montano Tropical
60. Bosque Muy Húmedo Montano Subtropical

e) Bosque Pluvial (bp)

61. Bosque Pluvial Premontano Tropical
62. Bosque Pluvial Subtropical
63. Bosque Pluvial Montano Tropical
64. Bosque Pluvial Montano Bajo Tropical
65. Bosque Pluvial Montano Tropical
66. Bosque Pluvial Montano Subtropical
67. Bosque Pluvial Semisaturado Subtropical
68. Bosque Pluvial Semisaturado Bajo Subtropical
69. Bosque Pluvial Semisaturado Subtropical

F.- DEL PARAMO

a) Páramo Húmedo (ph)

70. Páramo Húmedo Subalpino Tropical

71. Páramo Húmedo Subalpino Subtropical

b) Páramo Pluvial (pp)

72. Páramo Pluvial Subalpino Tropical

73. Páramo Pluvial Subalpino Subtropical

c) Páramo Muy Húmedo (pmh)

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74. Páramo Muy Húmedo Subalpino Tropical
75. Páramo Muy Húmedo Subtropical

d) Páramo Pluvial Semisaturado (pps)

76. Páramo Pluvial Semisaturado subalpino Subtropical.

G.- DE LA TUNDRA

a) Tundra Húmeda (th)

77. Tundra Húmeda Alpino Subtropical

78. Tundra Húmeda Alpino Templado Cálido

b) Tundra Muy Húmeda (tmh)

79. Tundra Muy Húmeda Alpino Subtropical

c) Tundra Pluvial (tp)

80. Tundra Pluvial Alpino Tropical

81. Tundra Pluvial Alpino Subtropical

H.-DEL PISO NIVAL

82. Nival Tropical

83. Nival Subtropical
84. Nival Templado Cálido

ZONAS DE CARÁCTER TRANSICIONAL: BOSQUES

1. Seco (t) a Húmedo (pt)

2. Seco (t) a Húmedo (st)
3. Húmedo (t) a (pt)
4. Húmedo (t) a muy Húmedo (pt)
5. Húmedo (t) a muy Húmedo (s)
6. Húmedo (t) a muy Húmedo (t)
7. Muy Húmedo (t) A Pluvial (pt)
8. Matorral Desértico de (pt) a (t)
9. Monte Espinoso de (pt) a (t)
10. Seco de (pt) a (t)
11. Húmedo de (pt) a (t)
12. Muy Húmedo de (pt) a Húmedo (t)
13. Muy Húmedo de (pt) a Pluvial (t)
14. Pluvial (pt) a muy Húmedo (t)
15. Seco (s) a Húmedo (s)
16. Húmedo de (s) a (t)
17. Muy Húmedo (s) a Pluvial

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 LAS ONCE ECORREGIONES DEL PERÚ

El doctor Antonio Brack Egg ha desarrollado la teoría de las once ecorregiones, que
a nuestro juicio viene a representar el análisis más completo y de mayor rigurosidad
científica respecto a la clasificación de las regiones geográficas del Perú.

Una ecorregión, explica, es un área geográfica que se caracteriza por tener el mismo
clima, similares caracteres en cuanto a suelos, condiciones hidrográficas, la misma
flora y fauna, es decir, una región donde los factores medio ambientales o
ecológicos son los mismos y están en estrecha interdependencia. El concepto de
ecorregión se superpone a los de bioma -que en biogeografía es el conjunto de
comunidades vegetales y animales en equilibrio con el clima a escala zonal-, piso
ecológico, zona de vida, biorregión, provincia biótica, regiones florísticas y
faunísticas, pues todos estos aspectos forman parte y se integran en la ecorregión,
ofreciendo cada uno, si se toma de manera aislada, sólo un enfoque parcial.

La teoría de las once ecorregiones brinda aportes de importancia científica y,

sobretodo, una nueva y certera visión de nuestra realidad geosistémica. Entre esos
aportes podemos destacar los siguientes: 1) La visión ecorregional hace factible la
planificación para el desarrollo y la conservación de las áreas geográficas, sobre
todo las de riesgo. 2) La ecorregión nos brinda el criterio de contexto, en cuanto se
estudian los fenómenos en interrelación con su unidad mayor o menor,
visualizándose la relación causa-efecto, como en el caso de la ecorregión del
desierto del Pacífico -donde la costa desértica peruana es parte integrante de una
ecorregión que abarca casi toda la costa sudamericana-, brindándonos mucho
mayor amplitud para el análisis geográfico. 3) El análisis ecorregional nos introduce
al uso de términos de convención internacional, tales como estepa, páramo y
bosque, entre otros, lo cual permite utilizar el lenguaje que es común al mundo
científico. Presentamos a renglón seguido una breve descripción de cada una de las
once ecorregiones del Perú.

1.- ECORREGION DEL MAR FRÍO DE LA CORRIENTE PERUANA

Es el área o región influenciada por la corriente peruana o corriente de Humboldt,

que se extiende desde la costa central de Chile hasta el norte del Perú (Piura-
Tumbes). Muestra principalmente lo siguiente: a) Fauna: Mamíferos como ballenas,
lobos, delfines y cachalotes; amplia variedad de peces, entre ellos anchoveta,
corvina, lenguado, pejerrey, bonito y jurel; crustáceos y moluscos; y aves como
pingüinos, pelícanos, gaviotas, guanayes, piqueros, zarcillos, marisqueros, etc. b)
Flora: Placton, esencialmente fitoplacton microscópico. c) Temperatura de las aguas:
13 a 14 grados C de promedio en invierno y 15 a 17 grados C de promedio en
verano.

2.- ECORREGION DEL MAR TROPICAL

Es la porción de aguas cálidas que se encuentran desde el norte de los 15 grados

L.S. (costas de Piura y Tumbes), hasta la Baja California (costa de los Estados
Unidos). Tiene como rasgos característicos los que siguen:

. 16
a) Fauna: aves como gaviotas, albatros, fragatas; reptiles como serpientes marinas,
tortugas marinas y cocodrilos en los manglares; peces diversos como tiburones,
martillos, atunes, merlines: moluscos y crustáceos.

b) Flora: algas y mangles, principalmente. c) Temperatura de las aguas: en invierno

19 grados C; en verano 22 grados C.

3.- ECORREGION DEL DESIERTO DEL PACIFICO

Abarca la denominada costa peruana, desde los 5 grados L.S., limitando con el
bosque seco ecuatorial y se prolonga hasta los 27 grados L.S., en el norte de Chile.
Se inicia a nivel del mar y llega hasta una altitud de 1,000 metros.Equivale a la
región Chala en la clasificación de Pulgar Vidal y posee las mismas características,
entre ellas:

a) Fauna de pocas especies de mamíferos, aves, reptiles, etc.

b) Flora también escasa, sólo en el área cercana a los ríos y algunas lomas.
c) Clima cálido, húmedo, neblinoso. d) Temperatura de 18 a 19 grados C en
promedio.

4.- ECORREGION DEL BOSQUE ECUATORIAL

Es una franja que tiene entre 100 y 150 kilómetros de ancho. Abarca desde el golfo
de Guayaquil (Ecuador) e incluye Tumbes, parte de Piura, Lambayeque y La
Libertad, penetrando al valle del río Marañón, Chamaya y Chinchipe, hasta los
nueve grados de L.S., llegando hasta los 2,800 metros sobre el nivel del mar. Entre
sus rasgos característicos citemos los siguientes:

a) Fauna: ardillas, osos hormigueros, zorros, sajinos y cincuentaisiete especies de

aves.
b) Flora: manglares, algarrobos, etc.
c) Clima: cálido y seco.
d) Temperatura promedio: de 23 a 24 grados C.

5.- ECORREGION DEL BOSQUE TROPICAL DEL PACIFICO

Corresponde a una pequeña zona de la costa del Perú (parte de Tumbes, en el

límite con el Ecuador) y se extiende hasta la América Central (Costa Rica, Panamá).
Son sus características representativas:

a) Clima: tropical y lluvioso.

b) Flora: vegetación de bosques tropicales y presencia de caucho.
c) Fauna: de origen amazónico, con monos, roedores y aves en gran variedad.

6.- ECORREGION DE LA SERRANÍA ESTEPARIA

Abarca las vertientes occidentales de los Andes, desde La Libertad hasta el norte de
Chile. Su altitud promedio es de 1,000 metros sobre el nivel del mar. Equivale a la
Yunga marítima, quechua y parte de la Suni en la tesis de las ocho regiones

. 17
naturales. Presenta los siguientes rasgos: -Fauna: diversa, de origen andino,
roedores, osos de anteojos, aves y reptiles.

a) Flora: cactus, pajonales y arbustos en los pisos inferiores; gramíneas en los pisos
más altos.
b) Clima: sol permanente, con lluvias torrenciales en verano; a mayor altura se
incrementan el frío y las lluvias.

7.- ECORREGION DE LA PUNA

Comprende las alturas que van desde los 3,800 hasta los 6,768 metros sobre el
nivel del mar. Se extiende a través del Perú,
Bolivia, Chile y Argentina, llegando hasta el extremo sur del continente. Allí pueden
apreciarse los picos nevados, siendo el Huascarán el más alto de nuestro territorio.
En la clasificación de Pulgar Vidal equivale a parte de la Suni y toda la Puna y
Janca. Sus características principales:

a) Clima: muy frío y con abundantes precipitaciones, observándose nieve por encima
de los 5,000 metros.
b) Fauna: camélidos, roedores, reptiles, anfibios, saurios, peces de río, etc.
c) Flora: helechos, líquenes, puyas Raimondi, quinuales y gramíneas.

8.- ECORREGION DEL PÁRAMO

Proviene de Venezuela e ingresa al Perú por Colombia y Ecuador, abarcando

algunas zonas de Piura y Cajamarca, en la cuenca de los ríos Chinchipe,
Huancabamba y Quirós. En la clasificación de Pulgar Vidal tiene de las regiones
naturales denominadas Yunga Marítima y Quechua.Tiene entre sus rasgos más
importantes los que siguen:

a) Clima: frío, húmedo y nublado, con abundantes precipitaciones.

b) Fauna: diversa, de origen amazónico, marsupiales, roedores, aves y anfibios.
c) Flora: vegetación de páramo, pequeños arbolitos, arbustos, cañas y gramínea.

9.- ECORREGION DE LA SELVA ALTA O DE LAS YUNGAS

Se ubica en la zona oriental de los Andes, desde Venezuela hasta el norte de

Argentina, penetrando en el norte peruano por el valle del río Marañón para
extenderse a lo largo de los denominados piedemonte, como los valles del Huallaga,
Huambo, Perené, Tambo, Urubamba, etc. Su altitud va desde los 600 hasta los
3,800 metros sobre el nivel del mar. Equivale a las regiones naturales que Pulgar
Vidal llama Yunga fluvial y Rupa Rupa. Podemos mencionar como sus
características principales:

a) Clima: caluroso y con abundantes precipitaciones.

b) Fauna: primates, roedores, felinos, aves, reptiles (serpientes, lagartos, etc.),
anfibios, peces de río, insectos (en amplia variedad).
c) Flora: muy rica, propia de los bosques, con abundancia de palmeras, helechos y
árboles frutales.

. 18
10.- ECORREGION DEL BOSQUE TROPICAL

Se ubica por debajo de los 800 metros sobre el nivel del mar en el Perú, abarcando
también parte de Bolivia, Ecuador, Colombia, Venezuela y Guyana, es decir, casi
toda la Amazonía. Equivale a la región Omagua en la teoría de las ocho regiones
naturales, mostrando como sus rasgos más representativos los siguientes:

a) Clima: muy caluroso, con grandes precipitaciones y humedad.

b) Fauna: rica y muy variada; mamíferos, reptiles, aves, peces e insectos (en
millares de especies).
c) Flora: vegetación abundante propia de la selva tropical, con bosques, matorrales,
pajonales, etc.

11.- ECORREGION CHAQUEÑA O SABANA DE PALMERAS

Se ubica en el sureste peruano, abarcando las pampas del río Heath, en la frontera
con Bolivia, continuando por ese país, parte de Paraguay y Argentina, es una amplia
zona geográfica denominada El Chaco. Como sus rasgos principales pueden
mencionarse:
a) Clima: temperatura promedio de veinte a veintitrés grados C., presentando
abundantes lluvias durante el verano.
b) Fauna: variada, con mamíferos, roedores, reptiles y aves originarias del Chaco.
c) Flora: matorrales, gramíneas y aguajales.

PERU
Regiones Naturales: Chala o Costa, Yunga, Quechua, Suni o Jalca,
8 Puna, Janca o Cordillera, Rupa-rupa o Selva Alta y Omagua o Selva
Baja (Pulgar Vidal. 1941).
Ecorregiones: mar frío, mar tropical, desierto del pacifico, bosque seco
11 ecuatorial, bosque tropical del pacifico, serranía esteparia, puna,
páramo, selva alta, selva baja y sabana de palmeras (Antonio Brack.
2000)
Zonas de Vida, de las 104 que hay en el mundo (ONERN-1976 según
84 sistema Holdridge).
Tipos de Clima de los 32 existentes en el planeta, con una alta
28 variabilidad local entre los mismos (clasificación según Köppen, 1900
modificado en 1918 y 1936).

INVENTARIO DE RECURSOS TURÍSTICOS CATEGORIZACIÓN Y

JERARQUIZACIÓN DE ATRACTIVOS TURISTICOS Y RECURSOS TURÍSTICOS

Para conocer cuáles son nuestros recursos turísticos, cuántos son estos y sus
características, es necesario contar con un inventario de recursos turísticos.

El inventario de recursos turísticos constituye un registro y un estado integrado de

todos los elementos que por sus cualidades naturales y/o culturales, pueden
constituir una motivación para el turista. Representa un instrumento valioso para la
planificación turística, en cualquier ámbito, toda vez que sirve como punto de partida
para realizar evaluaciones y establecer las prioridades necesarias para el desarrollo

. 19
turístico local, regional o nacional. El procesamiento de la información contenida en
el inventario es un trabajo permanente e inacabable por naturaleza, en la medida en
que necesita estar actualizado constantemente. Todo inventario deberá presentar
dos características fundamentales:

1. Debe constituir un reflejo fiel de la realidad de los recursos turísticos

inventariados, indicando información técnica y la situación en que se
encuentran. A partir de este instrumento se puede propiciar el
acondicionamiento necesario que permita el desarrollo turístico con beneficios
para la comunidad que habita el espacio geográfico estudiado.
2. Debe ser claro, abierto y dinámico, permitiendo su actualización periódica y la
incorporación de nuevos elementos según las tendencias y necesidades de la
actividad turística.

El levantamiento del inventario de recursos turísticos comprende dos fases de

trabajo:

Fase I: Categorización de los recursos turísticos que comprende ordenar y clasificar

los lugares, objetos, acontecimientos y otros de interés turístico de los recursos
turísticos del país, región o área determinada. Proceso que se refiere a la
recopilación de información, ordenamiento y clasificación de los datos.

Categorización, aprobado con Resolución Ministerial N° 197-2006-MINCETUR/DM

de fecha 09 de junio 2006, establece los lineamientos técnicos para la identificación,
clasificación y categorización de los recursos turísticos, que constituyen la
metodología para la adecuada formulación del Inventario Nacional. Se pretende así,
orientar su elaboración, a través de una homogenización de los términos y criterios a
emplear para catalogar, evaluar y dar a conocer el potencial turístico (recursos
turísticos) de cada zona del país.

CATEGORÍAS

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Categoría 1: Sitios Naturales

. 21
. 22
Categoría 2: Manifestaciones Culturales

. 23
. 24
 Categoría 3: Folclore

. 25
Categoría 4: Realizaciones Técnicas Científicas o Artísticas
Contemporáneas

. 26
Categoría 5: Acontecimientos Programados

. 27
 FICHA DE CATEGORIZACIÓN

FICHA Nº NOMBRE DEL ATRACTIVO

Categoría Tipo Subtipo Ubicación

Estado actual Tipo de visitante Tipos de medios de acceso

Distancia Tiempo Tipo de ingreso

Época de visita Horario de visita Infraestructura básica

Actividades actuales dentro del Servicios actuales dentro y fuera del

recurso turístico recurso turístico

Descripción:

Características de Interés Turístico (Particularidades)

. 28
La Fase II: Evaluación y jerarquización de los recursos turísticos, que comprende el
proceso de ponderación de los recursos, con el fin de determinar su grado de
importancia.

Jerarquización aprobado con Resolución Ministerial N° 063-2007-MINCETUR/DM de

fecha 19 de marzo del 2007, busca evaluar y jerarquizar los recursos turísticos.
La jerarquización consiste en la asignación de un nivel de importancia relativa a
cada uno de los recursos turísticos que caracteriza un determinado lugar, área o
zona del territorio nacional. Este manual es un documento que establece los criterios
y procedimientos para la aplicación del proceso de jerarquización de los recursos
turísticos del país.

En esta fase se evalúa el valor y la jerarquía de los atractivos, según su nivel de

impacto en los consumidores nacionales o internacionales. La jerarquización: La
capacidad de atracción no es siempre la misma en todos los atractivos turísticos, por
ello pueden ser jerarquizados. Para ello, la capacidad de atracción se cuantifica y
mide atendiendo al impacto que puedan generar en el turismo internacional o en el
interno, este proceso es conocido como jerarquización. Las jerarquías se expresan
en una escala ordenada de mayor a menor (4, 3, 2 y 1).

. 29
. 30
. 31
. 32
. 33
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