Guía de Aprendizaje MATEMATICAS 9 2do Periodo-2

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Institución Educativa Pablo Emilio Riveros

Calidad de la formación integral desde un enfoque humanista AC-104
GUÍA DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 2DO PERIODO V 3.0
APRENDIZAJE 2: Utiliza expresiones numéricas, algebraicas o gráficas para hacer descripciones de situaciones concretas y
tomar decisiones con base en su interpretación. Componente: numérico - variacional
Evidencia 1. Reconoce que las letras pueden representar números y cantidades, y que se pueden operar con ellas
y sobre ellas.
Lea la guía con atención y escriba en su cuaderno lo que considere más importante del tema con las actividades
desarrolladas.
ELABORADA POR: LIC. YERLI ANDREA CASTAÑEDA PABÓN
GRADO: NOVENO
FECHA LÍMITE: 12 DE JUNIO 2020
FUNCIONES
Una función es la relación que existe entre dos variables, relacionadas a través
de una expresión matemática. Podemos asemejarla a una fábrica de números,
de tal manera que ingresamos materia prima (números) y obtenemos como
producto otros números.
Las cantidades en una cuestión matemática son constantes y variables. Si el

costo de un metro de tela $2000, ¿cuántos si son 3 o 4?, el costo depende del
número de metros de tela.
Costo de un metro: constante; costo de la pieza y el número de metros: variable.
El costo (variable dependiente) depende del número de metros (v. independiente).
Siempre que una cantidad variable depende de otra se dice que es función de esta última.
La notación para expresar que y es función de x es: y = f(x)
Formalmente, una función es una relación entre dos variables de manera que a cada valor de la primera, le
corresponde un único valor en la segunda. A estas variables se les denomina:
 Independiente: Corresponde a la primera variable y se le suele asignar la letra x.
 Dependiente: Es la que se deduce de la variable independiente y se le suele designar con la letra y, o f (x).
Las funciones realizan distintas acciones mediante operaciones matemáticas.

 La función k definida como k(x)= 7x …….Multiplica por 7 el número introducido
 La función f definida como f(x)= -2x + 3…….multiplica por -2 el número introducido y suma 3
 La función g definida como g(x) = 8x – 6…….multiplica por 8 el número introducido y resta 6
EJEMPLO . Escriba las operaciones que realizan las siguientes funciones:

a. La función t definida como: t(x) = 3x
b. La función s definida como: s(x) = 9x - 10
c. La función g definida como: g(x) = 8x + 3
Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

Carrera 23 Calle 8 Barrio Pablo Emilio Riveros. Teléfonos. 6560207 Fax. 6560164 E-mail. colperacacias@gmail.com
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ELEMENTOS DE UNA FUNCIÓN
Una función esta constituida por el dominio y el rango:
 Dominio: Dom f() es el conjunto de todos los valores que puede tomar la variable independiente
 Rango: el R f() es el conjunto formado por los valores que puede tomar la variable dependiente
Se debe tener en cuenta que una función es una relación que asigna a cada elemento del dominio uno y solo un
elemento del recorrido o rango.
FUNCIÓN LINEAL:
La función está representada por una ecuación lineal o de primer grado y representa una línea recta. En y = mx :
 y = variable dependiente y se ubica en el eje y (ordenada).

 x = variable independiente y se ubica en el eje x (abscisa).
 m = es la pendiente de la recta e indica el grado de inclinación de la recta con respecto al eje positivo de
las x.
Ejemplo 1: identifica los elementos de la siguiente función: y = 2x

Representación gráfica:  Pendiente m = 2
 Elaborar la tabla de valores:
Para elaborar la tabla de valores, se debe reemplazar
el valor de x por cada uno de los números que
ubicamos en la tabla de valores (V. Indep.) y lo
multiplicamos por 2 (recuerden ley de signos)
F (-2) = 2(-2) = -4
F (-1) = 2(-1) = -2
F (0) = 2(0) = 0
F (1) = 2(1) = 2
F (2) = 2(2) = 4
F (3) = 2(3) = 6
 V. Independiente: x V. Indep. x X -2 -1 0 1 2 3
 V. Dependiente: y V. Depen. y Y -4 -2 0 2 4 6
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Ejemplo 2: Francisco acompañó a su padre a comprar y ha visto que 1 kg de aserrín vale $ 500. Al preguntar
cómo se calcula el precio para diferentes kilos de aserrín su padre le explica que debe relacionar el número de
kilos de aserrín con el precio final. Las variables en esta situación son «número de kilogramos» (variable
independiente) y «precio» (variable dependiente). Si llamamos x al número de kilogramos y f (x) al precio, la
función que las relaciona es la función lineal, que se expresa de la siguiente manera:
NOTA: para la tabla de valores debe reemplazar el valor de x por los kilogramos de la tabla, y multiplicar por
500: f(0) = 500 (0) = 0, f(1) = 500 (1) = 500, f(2) = 500 (2) = 1000 así sucesivamente
FUNCIÓN AFIN:
La función está representada por una ecuación lineal o de primer grado y representa una línea recta.
En y = mx + b: Y = mx +b
 y = variable dependiente y se ubica en el eje y (ordenada).

 x = variable independiente y se ubica en el eje x (abscisa).
 m = es la pendiente de la recta e indica el grado de inclinación de la recta con respecto al eje positivo de
las x.
 b = es el intercepto o punto de corte con eje y.
Ejemplo 3: identifica los elementos de la siguiente función: y = -2x + 4

Representación gráfica:

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 V. Independiente: x ubicamos en la tabla de valores (V. Indep.) Lo
 V. Dependiente: y multiplicamos por -2 y al resultado le sumamos 4
 Pendiente m = -2 (recuerden ley de signos)
 Intercepto en el eje y es b = 4 F (-2) = -2(-2) + 4 = 4 + 4| = 8
 Elaborar la tabla de valores: F (-1) = -2(-1) + 4 = 2 + 4 = 6
F (0) = -2(0) + 4 = 0 + 4 = 4
V. Indep. X -2 -1 0 1 2 3
F (1) = -2(1) + 4 = -2 + 4 = 2
V. Depen. Y 8 6 4 2 0 -2
F (2) = -2(2) + 4 = -4 + 4 = 0
Para elaborar la tabla de valores, se debe reemplazar
F (3) = -2(3) + 4 = -6 + 4 = -2
el valor de x por cada uno de los números que
Ejemplo 4: Juan es un taxista que cobra $280 por bajada de bandera y $ 60 por cada tramo de 200
metros recorridos. Si llamamos x al número de tramos recorridos, la función que permite determinar el
costo de un viaje en el taxi de Juan es: f(x) = 60x + 280
Variables f(x) cantidad de dinero a pagar por carrera, x cantidad de tramos recorridos
TABULACIÓN DE VALORES DE UNA FUNCIÓN

Para realizar una tabla de valores de una función debemos elegir un conjunto de valores de la variable
independiente y evaluar la función en cada uno de esos valores. Esta tabla nos ayudará a organizar datos y a
graficar, pues con ella obtendremos los puntos que debemos ubicar en el plano cartesiano para realizar la gráfica
de la función.
Ejemplo 3. Elaborar la tabla de valores para la función f(x)= 5x + 1

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Con los datos tabulados se puede representar gráficamente las funciones lineales y afines, por ejemplo: grafica la
función y = 5x + 3
ACTIVIDAD
1. Complete cada tabla de valores para las siguientes funciones:

a. F (x) = 3x + 4
X -3 -2 -1 0 1 2 3
Y = f(x)
b. F (x) = 7x – 2
X -3 -2 -1 0 1 2 3
Y = f(x)
c. F (x) = -3x – 10
X -3 -2 -1 0 1 2 3
Y = f(x)

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2. Grafique las siguientes funciones lineales:
a) f (x) = 2x
b) f (x) = -5x
c) f (x) = 3x
d) f (x) = -x
Observe los gráficos y escriba características comunes de las gráficas de las funciones lineales.
3. Grafique las siguientes funciones afines:
a) f (x) = 2x - 3
b) f (x) = x - 4
c) f (x) = 3x + 2
d) f (x) = -4x + 10
Observe los gráficos y escriba características comunes de las gráficas de las funciones afines.
4. Escriba la diferencia entre las gráficas de las funciones lineales y afines.
5. Elabora la tabla de valores y grafica las siguientes funciones:
a. Y=-2x-4
5
b. Y= 𝑥
4
𝑥+6
c. Y=
2
𝑥−9
d. Y=
3
5𝑥−4
e. Y=
2
GRÁFICA DE UNA RECTA A PARTIR DE DOS PUNTOS
Para graficar una función lineal o afín, se requiere construir una tabla de valores con al menos dos puntos de
coordenadas, los puntos más relevantes son cuando x = 0 y cuando f(x) = 0
 Cuando x = 0 es el punto en el cual la recta corta al eje de las ordenadas
 Cuando y = f(x) = 0 es el punto en el cual la recta corta al eje de las abscisas
Ejemplo. Graficar la función afín f(x) = -2x + 4
 Determinemos los dos puntos más relevantes de la función afín:
Cuando x = 0
F(0) = -2(0) + 4
=0+4
=4
El primer punto encontrado corresponde al par ordenado (0,4)
 Busquemos el segundo punto, cuando f(x) = 0
F(x) = -2x + 4
0 = -2x + 4 Igualamos la función a cero
2x = 4 despejamos
X=2
El segundo punto encontrado corresponde al par ordenado (2,0)
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COEFICIENTE DE POSICIÓN Y PENDIENTE DE UNA RECTA
En una función que representa una recta tenemos:

m : pendiente, es la inclinación que la recta tiene respecto del eje de abscisas
n: coeficiente de posición, es el valor en el cual la recta corta al eje de las ordenadas
f(x) = mx + n donde m y n E R
En las siguientes funciones afines indique el valor de la pendiente y el valor del coeficiente de posición,
simplifique si es necesario.

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CASO PARTICULAR. En una función lineal el coeficiente de posición siempre es cero. En las siguientes
funciones lineales indique el valor de la pendiente y el valor del coeficiente de posición, simplifique si es
necesario.
COEFICIENTE DE POSICIÓN DE UNA FUNCIÓN AFIN GRAFICAMENTE

El coeficiente de posición es el punto de intersección de una recta con el eje y. Con la gráfica se puede ver el valor
del coeficiente de posición. En el primer caso es 5 porque que en ese valor se intersecta la recta con el eje y.
COEFICIENTE DE POSICIÓN DE UNA FUNCIÓN LINEAL GRÁFICAMENTE

Gráficamente una función lineal es una recta que pasa por el origen del plano cartesiano, es decir su coeficiente
de posición (b) es cero. Ejemplo

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Escriba el coeficiente de posición de cada gráfica e indique si son funciones lineales o afines

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 FUNCIÓN CRECIENTE: Las funciones lineales crecientes son de la forma y = mx + b, donde m y b son
números reales y m>0.
Ejemplo1: y = 2x + 5 Ejemplo 2: y = x + 2
 FUNCIÓN DECRECIENTE: Las funciones lineales decrecientes son de la forma y = mx + b donde m y b

son números reales y m<0.
Ejemplo: y = - 2x + 1
FUNCIÓN CONSTANTE:

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Una función lineal constante es de la forma: f(x) = 0x + b, donde b es una constante. La gráfica de una
función lineal constante es una recta paralela al eje de las x.
Ejemplo: f(x)=4
ACTIVIDAD
1. Analiza las siguientes graficas de funciones lineales y clasifícalas en creciente, decreciente o constantes
según sea el caso; y escriba la ecuación de la función:
a. b. c.
2. Escriba en las anteriores actividades si las funciones son crecientes, decrecientes o constantes.
3. Los partidos ganados por la selección del colegio están dados por la función lineal f(x) = -x + 25,
donde x representa los partidos perdidos. ¿La función F es decreciente? Represéntala en una gráfica
4. Inventarse 3 funciones crecientes, tres decrecientes y tres constantes, asimismo, representarlas en una
gráfica.
PENDIENTE DE UNA RECTA
Dados los puntos A: (x1,y1) y B(x2,y2), la pendiente de la recta que pasa por A y B está dada por:
𝑦2−𝑦1
M: 𝑐𝑜𝑛 𝑥1 ≠ 𝑥2
𝑥2−𝑥1
Ejemplo: calcular la pendiente de la recta que pasa por A:(3,5) y B:(2,3).

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Datos:
3−5 −2
X1: 3 m: = =2
2−3 −1
Y1: 5
X2: 2 RTA: la pendiente es 2
Y2: 3
OBSERVACIONES:
Si x1= x2, entonces la recta es vertical (paralela al eje y) y la pendiente esta indeterminada. En otras
palabras, la pendiente de una recta vertical no está definida.
Si la recta forma con el eje x un ángulo α tal que 0°< α < 90°, entonces la pendiente es m>0
Si la recta forma con el eje x un ángulo α tal que 90°< α < 180°, entonces la pendiente es m<0
Si la recta es horizontal (paralela al eje x) entonces y1 = y2 y la pendiente es cero, ya que el numerador
es cero
ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS
Dados los puntos A: (x1,y1) y B(x2,y2), la ecuación de la recta que pasa por A y B está dada por :
y – y1 = m (x – x1).
Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta que pasa por A: (3,4) y B: (5,8)
8−4 4
Pendiente: m = = =2
5−3 2
Ecuación de la recta: y – 4 = 2(x – 3)

Y – 4 = 2x – 6
Y = 2x – 6 + 4
Y = 2x - 2
EJERCICIOS
1. Calcula la pendiente de la recta que pasa por cada par de puntos dados, indicando si la misma se
inclina hacia la derecha, hacia la izquierda, si es vertical u horizontal.
1 1 1 1
a. ( , − ) , ( , − )
2 2 3 3
b. (2 , -1) , (3 , 4)
c. (8 , 3) , (8 , 9)
d. (7, -3) , (4 , -3)
2. Halla la ecuación de la recta determinada por los pares de puntos:

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a. A(2 , 5) y B(2, -6)
b. P(0 , 0) y Q(2 , -3)
c. R(-1 , -7) y S(3 , 5)
POSICIÓN RELATIVA DE RECTAS EN EL PLANO
Dadas dos rectas en el plano se pueden presentar tres casos: las rectas son paralelas, las rectas son secantes o las
rectas son perpendiculares.
RECTAS PARALELAS: dos rectas paralelas forman el mismo ángulo de inclinación respecto al eje de las abscisas.
Dos rectas cualesquiera L1 y L2 son paralelas si y sólo si tienen la misma pendiente.
Ejemplo: determinar la ecuación de la recta paralela a la recta 6x – 3y = 12 sabiendo que pasa por A:(-3,2)
6X – 3Y = 12 Y – 2 = 2 (X + 3)
-3Y = 12 – 6X Y = 2X + 6 +2
Y = (6X - 12)/3 Y = 2X + 8
Y = 2X – 4
RECTAS SECANTES: dos rectas cualesquiera son secantes si y sólo si se cortan en un único punto.
Ejemplo: verificar que las ecuaciones 2x+y=5 y x+y=4 son secantes graficándolas en un mismo plano cartesiano.
RECTAS PERPENDICULARES : dos rectas son perpendiculares si se cortan formando un ángulo recto, es decir, si el
producto de su pendiente es igual a -1.
Ejemplo 1: revisar si las rectas 2x+5y=15 y 5x-2y=-10 son perpendiculares.

m1. m2 = -1
−2 5
m1. m2 = ( ) = −1
5 2
2X+5Y=15 5X-2Y=-10
5Y=15-2X -2Y=-10-5X
Y=(3-2X/5) Y=(5+5X/2)
Ejemplo 2: Grafique las dos rectas anteriores en un mismo plano

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Evaluación del aprendizaje

 En la plataforma de Pegasus se enviará un link para presentar una prueba de selección con única
respuesta, ella automáticamente indicará la nota, debe tomar un pantallazo y enviarla en la
plataforma a mi usuario.
¡El éxito es para las personas que dicen YO PUEDO HACERLO¡

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Institución Educativa Pablo Emilio Riveros

Las cantidades en una cuestión matemática son constantes y variables. Si el

Las funciones realizan distintas acciones mediante operaciones matemáticas.

EJEMPLO . Escriba las operaciones que realizan las siguientes funciones:

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

 y = variable dependiente y se ubica en el eje y (ordenada).

Ejemplo 1: identifica los elementos de la siguiente función: y = 2x

 y = variable dependiente y se ubica en el eje y (ordenada).

Ejemplo 3: identifica los elementos de la siguiente función: y = -2x + 4

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

TABULACIÓN DE VALORES DE UNA FUNCIÓN

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

1. Complete cada tabla de valores para las siguientes funciones:

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

GRÁFICA DE UNA RECTA A PARTIR DE DOS PUNTOS

COEFICIENTE DE POSICIÓN Y PENDIENTE DE UNA RECTA

En una función que representa una recta tenemos:

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

COEFICIENTE DE POSICIÓN DE UNA FUNCIÓN AFIN GRAFICAMENTE

COEFICIENTE DE POSICIÓN DE UNA FUNCIÓN LINEAL GRÁFICAMENTE

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

 FUNCIÓN DECRECIENTE: Las funciones lineales decrecientes son de la forma y = mx + b donde m y b

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PENDIENTE DE UNA RECTA

Ejemplo: calcular la pendiente de la recta que pasa por A:(3,5) y B:(2,3).

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS

Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta que pasa por A: (3,4) y B: (5,8)

Ecuación de la recta: y – 4 = 2(x – 3)

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

POSICIÓN RELATIVA DE RECTAS EN EL PLANO

Ejemplo 1: revisar si las rectas 2x+5y=15 y 5x-2y=-10 son perpendiculares.

Ejemplo 2: Grafique las dos rectas anteriores en un mismo plano

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

Evaluación del aprendizaje

¡El éxito es para las personas que dicen YO PUEDO HACERLO¡

Resolución 6496 de noviembre 11 de 2014. Dane. 150006000438. Nit. 892099167-3

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