Centro Educacional San Carlos de Aragón.

Coordinación Académica Enseñanza Media.

Sector: Matemática.
Nivel: NM – 4
Prof.: Ximena Gallegos H.

Guía - 2 de Funciones: Trigonometría

Nombre(s): ____________________________________Curso: ______ Fecha._________

Contenido: Trigonometría.
Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas relativos al cálculo de área y perímetro,
utilizando teoremas conocidos y razones trigonométricas.

Teorema del seno:

S e a n α , β , γ lo s á n gu lo s in t e rio re s de un t riá n gu lo A B C cu a lqu ie ra , y
se a n a , b y c lo s re sp e ct ivo s la do s. S e cum p le qu e cad a lad o de l
t riá n gu lo e s d ire cta m en t e p ro po rcio na l a l sen o de l án gu lo op u e sto .

S e c um ple que:

a b c
= =
sen A sen B sen C

Teorema del coseno.

S e a n α , β , γ lo s á n gu lo s in t e rio re s de un t riá n gu lo A B C cu a lqu ie ra , y se a n
a , b y c lo s re sp e ct ivo s la d o s.

S e c um ple que:

a 2 = b 2 + c 2 − 2 b c ⋅ cos α b 2 = c 2 + a 2 − 2 a c ⋅ cos β c 2 = a 2 + b 2 − 2 a b ⋅ cos γ

Ejercicios….!!!
1) Resolver un triángulo con los siguientes datos: a = 4 cm, b = 5 cm y β = 30°

1
 2) Resolver un triángulo con los datos siguientes: a = 1200 m, c= 700 m y β = 108°

3) Determina la medida del lado AD, en la figura dada.

4) Determina, en cada figura, el perímetro del triángulo ABC.

5) Dos trenes parten simultáneamente de una estación en dirección tal que forman un ángulo
de 15°. Uno va a 15 k/h y el otro a 25 km/h. Determina qué distancia los separa después de
dos horas de viaje.

6) Determinar el valor de los lados del triángulo si α = 30° ; β = 105° y el lado opuesto al
tercer ángulo mide 10 cm.

7) Una torre inclinada 10º respecto de la vertical, está sujeta por un cable desde un punto P a
15 metros de la base de la torre. Si el ángulo de elevación del cable es de 25º, calcula la
longitud del cable y la altura de la torre.

8) Una persona observa un avión y un barco desde la cúpula de un faro, tal como muestra la
figura. ¿Cuál es la distancia que hay del barco al avión y del barco al observador?

2
9) Dos autos parten de una estación y siguen por carreteras distintas que forman entre si un
ángulo de 80º. Si las velocidades son 60 km/h y 100 km/h, ¿qué distancia los separa
después de una hora y media de recorrido, manteniendo una velocidad constante?

10) En la figura, PQR triángulo rectángulo en R. Si tgα = 2,4 y PR = 12 , entonces la medida

de PQ es:

11) Desde lo alto de un globo se observa un pueblo A con un ángulo de 50º, y otro B, situado
al otro lado y en línea recta, con un ángulo de 60º. Sabiendo que el globo se encuentra a una
distancia de6 kilómetros del pueblo A y a 4 del pueblo B, calcula la distancia entre los pueblos
A y B.

12) En el triángulo ABC, rectángulo en C de la figura, ED ⊥ AB ,
AEC = 60°,
ABC = 30°

y AC = 6 entonces, ED = ?

13) Demuestra que:

sec 2 α ctg 2α 1
a) + =
csc α − sec α ctg α − 1 cos α − sen 2α
2 2 2 2

2senα  1 1 
b) tgα ⋅ ctgα − = ( cos α + senα ) ⋅  + 
2
1 + ctg α  sec α csc α 

14) Una valla cuyo perímetro tiene forma triangular mide 20 metros en su lado mayor, 6 m en
otro y entre ambos forman un ángulo de 60°. Determina el perímetro de la valla.

3
15) En la figura plana adjunta, M es el punto medio entre A y B. Se conoce BC = 2 cm;
determina la medida del lado AC.

16) En la figura, ABCD rectángulo y triángulo DCE rectángulo en C. Si AD = 100 metros;

α = 30° ; β = 60° . Determina el valor de AB + BE .

17) Tres amigos se sitúan en un campo de fútbol. Entre Alberto y marco hay 25 metros, y entre
Marco y Camilo, 12 metros. El ángulo formado en la esquina de Camilo es de 20º. Calcula la
distancia entre Alberto y Camilo.

18) Sea ABCD rectángulo, con los datos representados en la figura, determina el área del
triángulo BED.

19) Calcula el área de un sector circular correspondiente a un ángulo central de 27º en una
circunferencia de 120 cm de radio.

20) Calcular el área y el perímetro de un eneágono regular inscrito en una circunferencia de 12

cm de radio.

4
21) Sabiendo que tg α = 2 , y 180° < α < 270° , Calcular las razones restantes.

22) Demuestra que:

sec ( 90° − α ) ⋅ cos (180° + α ) tg ( 270° + α ) ⋅ cos (180° − α ) cos α (1 + cos α )
+ = −
tg ( 360° − α ) ⋅ sen ( 270° + α ) sen (180° + α ) sen 2α

π
23) Sabiendo que sec α = 2 ; 0 < α < . Calcular las razones restantes.
2

π
24) Sea 0 < α < , simplifica la expresión y demuestra que:
2
π 
cos  + α  ⋅ sec ( −α ) ⋅ tg (α − π )
2  = –1
 π
sec ( 2π + α ) ⋅ sen (π + α ) ⋅ ctg  α − 
 2

Respuestas…!!!

1) α = 23,6 ; γ = 126,4° ; C = 8 2) b = 1.564,9 3) AD = 187,6

4) a) P1= 43,3 cm b) P2 = 85,9 cm c) P3 = 55,4 cm 5) 22,4 km

6) a = 5 2 ; b = 5 1 + 3( ) 7) L = 18 m ; h = 7,7 m 8) dBA = 798,6 m ; dBO = 712,6 m

9) d = 160,9 km 10) PQ = 13 11) d = 8,27Km 12) ED = 2 3 14) P = 43,78 cm

15) AC = 1,55 cm (
16) 50 3 + 3 m ) 17) Distancia: 35,94 metros 18) A = 3 cm 2

19) A = 1.080 π cm2. 20) P=73,8 m A= 416,52 m2

2 5 5
senα = − ; cos α = − ; tgα = 2
5 5
21)
5 1
csc α = − ; sec α = − 5 ; ctgα =
2 2

3 1
senα = ; cos α = ; tgα = 3
2 2
23)
2 3 3
csc α = ; sec α = 2 ; ctgα =
3 3