MENSAJES PUBLICITARIOS

¡COMPRE; COMPRE; COMPRE!

Es importante destacar que para que un mensaje publicitario llegue al receptor.

el lenguaje de la imagen y del texto debe reunir tres características básicas:
- Poder de atracción inmediata.
- Agilidad y brevedad, para facilitar la memorización del mensaje.
- Poder de convicción, a través del uso de verbos en modo imperativo:
PRUEBA-VERÁS

No siempre el mensaje publicitarlo tiene como finalidad la oferta o la demanda

de un producto. Hay también mensajes sociales o búsqueda de colaboración
ciudadana.

Recursos Técnicos del mensaje publicitario:

- En el piano gráfico: colorido y forma de las letras, letras al revés
recursos humorísticos.
- En el plano lingüístico: juego de palabras, palabras sobreentendidas,
palabras sonoras o rimadas, tono de voz.

ACTIVIDADES
- Observar eslóganes y explicar cuál de las técnicas que has leído está
presente en cada uno.(p.89)
- Observa un mensaje publicitario y responde:
o ¿De qué otro modo anunciarías este mensaje publicitario?E
o Elabora un nuevo aviso con la misma marca.
- Inventa una frase publicitaria ahora a cada uno de los siguientes productos:
o Una torta de fideos y chocolate.
o Un lápiz que escribe sin faltas de ortografía.
 - Prepara frases publicitarias para tu colegio, a partir de los siguientes
temas.
o Limpieza en el aula.
o Puntualidad.
o Mayor cantidad de libros para la biblioteca.
o Cuidado de las plantas del colegio.

TRABAJOS PUBLICITARIOS

1-. La publicidad tiene como fin primordial convencernos: sobre las ventajas de
ciertos productos, sobre la necesidad de cumplir con nuestros deberes como
ciudadanos, sobre la importancia de nuestra participación activa en beneficio de
la comunidad....
Elige uno de los temas que te presentamos a continuación y organiza un
mensaje publicitario para ser transmitido a través de la radiofonía chilena.
- Ahorro de energía.
- Escolaridad básica obligatoria.
- Vacunación contra el sarampión.
- Educación vial.

Recuerda que para ello debes: decidir para qué público va dirigido el mensaje
(niños, adolescentes, adultos ... ), e idear un texto breve que llame la atención
del oyente.

Ejemplo- "AHORRE ENERGÍA". El PAÍS NECESITA SU

COLABORACIÓN.

2-. Piensa en un producto que te gustaría vender. Prepara un mensaje

publicitario para ser dicho por radio teniendo en cuenta los elementos que a
continuación se nombran:
 - Producto para vender. Ejemplo: paraguas “SENIOR”
- Cortina musical. Ejemplo: Cantando bajo la lluvia.
- Eslóganes. Ejemplo: Para que la lluvia sea una hermosa experiencia,
paraguas “SENIOR”
- Efectos especiales. Ejemplo: Ruidos que emiten el sonido de un
trueno, del viento de la lluvia.

3-. Organiza junto con tus compañeros un debate sobre "La publicidad y los
niños", teniendo en cuenta:
- Los productos que se promocionan.
- Las situaciones que se plantean (cotidianas, fantásticas, humorísticas,....).
- Las diferencias de reacciones, intereses y vocabulario entre los
personajes de las propagandas y los niños.
- La influencia de la publicidad en el comprador en el momento de elegir
algún producto (pantalones, zapatillas, pegamentos).