HACER DE UNA ESCUELA UNA BUENA ESCUELA
¿Qué significa mejorar la gestión escolar?
Los tipos de gestiones. Gestionar es controlar y
administrar. La gestión educativa fue concebida
como un conjunto de mecanismos de control
que aseguraban y garantizaban que aquellos que
se fijaban en los niveles centrales se
transmitieran en el aula
¿Qué nos dice?
No dice que hay que tener un énfasis en lo
que hay que conservar, en el control de
aplicaciones de normas y la toma de
decisiones. Gestionar es gobernar
La mejora escolar. Admite una realidad sencilla
y fácil de comprender, porque de nota un
hacer a partir de lo que existe y recoge la idea
de que a trasformación no se produce de la
nada. Esto implica. Sino que implica
preguntarse qué se quiere cambiar y porqué,
qué se quiere conservar por qué
Gestionar es gestar, esta nos habla de como
hacer las cosas para que funcionen y como
La gestión escolar como factor de mejora.
suceden, como el diseño del tiempo y
La gestión en las instituciones desde un espacio, las normas, las sanciones y otros
enfoque practico y Teórico. Esto se da por aspectos
diferentes factores en los cuales se involucran
¿Cuáles son los principales
¿Qué significa mejorar la gestión escolar? desafíos de la gestión?
Se muestra que para tener un éxito mayor La democratización. Donde el desafío es incluir la
en la escuela es bueno que el personal esté diferencia para excluir la desigualdad; la escuela
debe pasar de homogénea que excluye la
capacitado y sea constante su función en el
diferencia a una comunidad democrática de
área. En cambio, una escuela con bajo nivel
aprendizaje asentada en la diversidad, la
seda por el directico u el personal de apoyo
singularidad, la irregularidad. Desafío de la
no son constantes en su trabajo, para una
mejor calidad educativa transformación
Los maestros preparan las clases, logrando un ambiente de orden. Hacen uso
positivo del trabajo en casa y tienen altas expectativas respecto a lo que los
amigos pueden lograr. El movimiento de mejora escolar. Un esfuerzo sistemático
y continúo dirigido a cambiar las condiciones de aprendizaje y otras.
El movimiento de las escuelas eficaces ¿Qué es una buena escuela?
Es una escuela donde los alumnos puedan
aprender, donde todos los alumnos puedan
Utilizan el premio y apoyo no castigo.
estar y donde los maestros aprendan y
Otorgan más responsabilidad y participación
puedan ser ellos mismos para que los
en los alumnos
alumnos aprendan y puedan ser ellos
mismos. La escuela como organización que