INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION FISICA

Unidad curricular: PRÁCTICA PROFECIONAL II

CURSO: 2° Año A

Profesora: Lic. Silvia Carrió

Unidad N° 1 : Trabajo Práctico N°1

LA ETICA EN LA EDUCACION FISICA
Fecha de presentación:

Presentación: # Deberá realizarse en hoja A4

#En letra Arial 12

#Espacio 1.5

#Márgenes superior e izquierdo 2.5 – inferior y derecho 1.5

#Caratula: Nombre de la materia, Nombre de los integrantes, curso, institución,

tema, año

Evaluación grupal con exposición de conclusiones en clase de 10 minutos de

duración

Actividades:

1-Reunirse en grupo (máximo cuatro integrantes)

2-Leer y analizar el texto “La ética en la educación física”

Responde: a- ¿Qué es la educación física?

b-¿Qué es la formación integral de los sujetos?

c-¿Que aportes realiza la Educación Física en esta formación?

d-Como profesores de Educación Física que debemos implementar en nuestras

clases para que nuestros alumnos consigan una buena interacción.

c- Cual sería el propósito de implementar los valores en el proceso formativo

desde la Educación Física.
4-Leer y analizar el texto “Valores”

Responde: a-¿Qué es un valor para ustedes?

b-¿Qué son los Valores?

c-¿Qué son las actitudes y conductas?

d-¿Por qué son importantes los valores para vivir en comunidad?

6-Leer y analizar el listado de valores (pág. 4y5)

a-Elegir los valores que el grupo considera que poseen y expresar de quien han
recibido dichos valores. Pueden realizar un cuadro.

b-Elegir los valores que el grupo considera que les falta y determinar cómo podrían
modificar dicha situación. Pueden realizar un cuadro

6-leer y analizar “Características del profesor de Educación Física”

a-Del texto extraer y realizar un cuadro comparativo con los valores positivos y
negativos del profesor de educación física

b-Basándose en el punto anterior reflexionar y realizar un cuadro comparativo sobre

los valores de los profesores de Ed. Física que tuvieron en su primaria y secundaria.

c-Que valores consideran ustedes que deberían tener los profesores de Ed. Física

7-Leer y analizar “Requisitos para el educador físico”

a-De los cuatro ejemplos de educadores ¿cual creen ustedes que es el más
adecuado para estos tiempos? ¿Cuál les gustaría ser? Justificar su respuesta.

En caso de no identificarse con los ejemplos presentados elaborar el propio y justificar.

8-EVALUACION: Elaboración de conclusiones del trabajo y exposición con afiches, PowerPoint u

otro medio