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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PUERTO LIBRE”
CREACION R. M. Nº 630-2000-ED - REVALIDACIÓN R. D. Nº 312-2006 – ED
“Institución Acreditada” – “Rumbo a la Excelencia académica”

FICHA DE APRENDIZAJE VIRTUAL N°03


PROGRAMA DE ESTUDIOS : MECÁNICA AUTOMOTRIZ
SEMESTRE ACADEMICO :V
UNIDAD DIDÁCTICA : ÉTICA PROFESIONAL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : LA AUTOESTIMA
DOCENTE : Mg. Robert LAGOS JIMENEZ.
HORAS
LUGAR
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: PEDAGÓGICAS
Identificar las características de la personalidad, el nivel de autoestima, LABORATORIO ( )
beneficiando su desarrollo personal y profesional TALLER ( )
VIRTUAL (x ) 90 min

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Observación y descripción de la La autoestima: Definición, Demuestra respeto hacia los
personalidad de los entes de su Factores que integran la
entorno. demás.
autoestima.

SECUENCIA METODOLÓGICA
MÉTODOS/
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
TÉCNICAS
 Se presenta una diapositiva motivadora haciendo Analítica Computadora
MOTIVACIÓN referencia y valorando la importancia de las clases Asíncrono(diferido) Laptop 5’
virtuales, dentro de su formación profesional. Smartphone
 Se trabajará con las diapositivas del archivo sobre Laptop,
la autoestima. Observación Smartphone
PROPORCIONAR  Este archivo (diapositivas y video) se compartirá Asíncrono Grupo cerrado Disponible del
INFORMACIÓN con los estudiantes en los grupos cerrados de Diapositivas. estudiante.
WhatsApp y/o Facebook. Y el aplicativo ZOOM
haciendo una video conferencia.
 Se desarrolla una video conferencia para dar a Laptop,
conocer la información proporcionada por parte Síncrono(simultaneo) Smartphone
DESARROLLAR del docente, luego se establece un debate para Lluvia de ideas Foro
40’
PRÁCTICA DIRIGIDA ampliar los temas mencionados. Chat en Grupo
 Buscamos absolver inquietudes, interrogantes y cerrado
dudas de los estudiantes.
 Los estudiantes realizan una síntesis visual del Laptop,
material proporcionado de acuerdo al tema Trabajo individual Smartphone
RESOLUCIÓN DE desarrollado en las diapositivas. La autoestima y Analítica Grupo cerrado Disponible del
PROBLEMAS Y Sintético
factores que integran la autoestima. estudiante.
TRANSFERENCIA
 Luego el estudiante desarrollara la actividad
planteada sobre el tema.( la autoestima)
 Verificamos el logro de la capacidad con los Computadora
trabajos remitidos por los estudiantes. Trabajo individual. Smartphone
Disponible del
EVALUACIÓN  Así como la entrega de su portafolio virtual previa Observación Fotografías
estudiante.
coordinación con los estudiantes. . digitales (si no
tuviera laptop)
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADOR DE LOGRO: Describe los diferentes niveles de autoestima en una exposición.
CRITERIO DEL INDICADOR DE LOGRO TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Identifica y explica comportamientos personales y
profesionales que se dan en las relaciones  Individual  Ficha de observación
humanas dentro de un código establecido.
 Explica las ventajas de aplicar un código ético en  Analítica.
su entorno personal y laboral.

DOCENTE
Fecha: 28/04/2020