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INTRODUCCIÓN

Con este trabajo se logra pretender que el estudiante afiance más los temas vistos con

anterioridad en el módulo de cálculo I, y este más claro en la ejecución de actividades

relacionadas.

Tener claro el concepto de las funciones trigonométricas de seno y coseno y saber dónde se

pueden aplicar con respectos a los ejercicios propuestos. Los temas relacionados en calculo I

toman gran importancia en este desarrollo de actividades.


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1. OBJETIVOS

- Se reconoció las características del teorema del seno y del coseno.

- Se utilizo los procesos algebraicos para hallar elementos de triángulos no rectángulos.

- Se determino elementos de triángulos no rectángulos mediante el teorema del seno y

coseno en situaciones hipotéticas y reales.


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2. EJERCICIOS

2.1 ¿Se tienen tres ciudades A, B y C; y se conoce la distancia entre A y B, y la distancia entre A

y C. ¿cómo se puede determinar trigonométricamente hablando, la distancia entre las ciudades B

y C? Explique claramente su respuesta.

2.1.1 SOLUCIÓN

Como ya conocemos la distancia entre AB Y AC necesitamos saber el ángulo que forma la

distancias de ab y de ac en el punto a., con estas tres variables si es por triangulo rectángulo

podemos hallarlo mediante la función seno

Formula:

Op
Sen a=
h

Pero si el triángulo no es rectángulo lo podríamos hallar con el teorema del seno si tenemos las

distancias de dos catetos que forman un ángulo y el valor de ese ángulo podemos determinar el

cuadrado de la magnitud del tercer cateto.

Formula:

Sen A Sen B Sen C


= =
a b c
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2.2. Si la aerolínea desea crear rutas que conecten dichas ciudades, ¿escriba una función para

establecer el costo del combustible por vuelo?

Sugerencia: Tenga en cuenta el tipo de aeronave y especifique las variables que usa.

2.2.1 SOLUCIÓN

Si se tiene una aeronave comercial que consume 10 litros por kilometro el cual seria una

constante la cual llamaríamos k. Para determinar el consumo del avión multiplicaríamos la

distancia recorrida por la constante.

Al consumo lo llamaremos Q

En el caso del recorrido B y C seria Q= √ (b ¿ ¿ 2+c 2 ¿−2∗b∗c∗sen a)∗K ¿ ¿

En el caso del recorrido A y C seria Q= √ (b ¿ ¿ 2+a 2¿−2∗b∗a∗sen c)∗K ¿ ¿

2.3. Calcule la distancia que hay entre la ciudad de Tunja y Mocoa, además encuentre losángulos

que faltan para resolver el triángulo Tunja-Mocoa-Medellín, si la distancia entre Tunja y

Medellín es de 250 km y la distancia entre Medellín y Mocoa es de 580 km y el ángulo que tiene
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como vértice la ciudad de Tunja es 72,26º. (Tenga en cuenta que estás distancias se toman en

línea recta).

2.3.1 SOLUCIÓN

Se aplica el teorema del seno

Sen A Sen B Sen C


= =
a b c

Sen α Sen72.26
=
250 km 580 km

238.11
Sen α =0.41
580 km

α =sin−1 0.41

α =24.20

La suma de los tres ángulos es 180°

180 °=72.26 ° +24.20 °+ C

180 °−96.46 °=C

C=83.54 °
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Sen 72.26 Sen 83.54


=
580 km X

x∗sen 72.26=580 km∗Sen 83.54

580∗Sen 83.54
x=
Sen 72.26

x=605.09 km

2.4. Dada la siguiente ruta Bogotá – Caracas – San José, se conoce la distancia entre Bogotá y

San José 1280 km, la distancia entre Caracas y Bogotá es 1020 km y la distancia entre Caracas y

San José es 1880, hallar los ángulos de este triángulo Bogotá – Caracas – San José.

2.4.1 SOLUCIÓN

Se aplica el teorema del coseno

a 2=b2 +c 2−2∗b∗c∗cos A

a 2−b2−c 2=−2∗b∗c∗cos A

−1 a2−b 2−c 2 ¿
cos ( )¿
−2∗b∗c
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−1 1020 2−12802−18802 ¿
cos ( )=A ¿
−2∗1280∗1880

cos−1 0.85=30.84 °

b 2=a2 +c 2−2∗b∗c∗cos B

b 2−a2−c 2=−2∗a∗c∗cos B

−1 b2−a 2−c 2 ¿
cos ( )¿
−2∗a∗c

−1 1280 2−10202−18802 ¿
cos ( )=B ¿
−2∗1020∗1880

cos−1 0.77=40.03°

c 2=a2+ b2−2∗a∗b∗cos C

c 2−a2−b 2=−2∗a∗b∗cos C
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−1 c 2−a2−b2 ¿
cos ( )¿
−2∗a∗b

−1 1880 2−10202−12802 ¿
cos ( )=C ¿
−2∗1020∗1280

cos−1 0.33=109.26 °

La suma de los resultados de los 3 ángulos da:

30.84 ° + 40.03° +109.26 °=180.13 °


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3. CONCLUSIONES

Con este desarrollo de actividades comprendimos más los temas del teorema del seno y

coseno a fondo, ya que fue posible desarrollar efectivamente el tema de transporte aéreo, y lo

más importante fue conocer los diferentes enfoques que nos lleva el conocimiento del cálculo

I, este conocimiento nos lleva a tener mejores desarrollos de los ejercicios.


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4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.matesfacil.com/BAC/trigonometria/teorema/seno/teorema-del-seno-ejemplos-

ejercicios-problemas-resueltos-aplicacion-triangulos-lado-angulo.html

https://www.matesfacil.com/BAC/trigonometria/teorema/coseno/teorema-del-coseno-

ejemplos-ejercicios-problemas-resueltos-aplicacion-triangulos-lados-angulo-demostracion-

trigonometria.html

https://www.youtube.com/watch?v=r2DZSxFLRK0

https://www.youtube.com/watch?v=x4sCCs5q8aA

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