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SEMANA 11
Mi primer proyecto de emprendimiento (3)
(Recursos)
FICHA 01
“ETAPA O FASE DE IDEACIÓN”
¡Hola Chicas y Chicos!:
Hoy iniciamos una nueva clase del programa “Aprendo en
Casa”, promovido por el Ministerio de Educación del Perú, para
que desarrolles tus capacidades de gestor de proyectos, las
cuales puedas emplear en tu proyecto de emprendimiento, y
así te prepares para el mundo del trabajo. Esta clase es para
los chicos y chicas de 3ero, 4to y 5to grado de Secundaria, del
área de EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO.
¡Comencemos
!
Continuaremos con nuestro proyecto, esta vez con la fase de IDEACIÓN,
recuerdan que hemos aprendido varias técnicas de creatividad en las clases
anteriores. Bueno, ha llegado la hora de emplear algunas de ellas según sea
pertinente, estamos en la fase de “Idear”, aquí empieza el “proceso de diseño”
y la “generación de múltiples ideas”. En esta fase, todas las ideas son válidas,
y se combinan todo, el pensamiento inconsciente y consciente, los pensamientos
racionales y la imaginación. Hay
muchas definiciones de CREATIVIDAD, la capacidad
de crear, la chispa que enciende una idea, etc. de
estas definiciones, la que más pertinente, es que “la la
creatividad es chispa que enciende la idea”, lo dijo DILIP
¿Por qué?
Bueno familia nos
quedaremos en casa Sin salud no somos nada
hijita, nada de cines,
nada de ir al estadio a ver
futbol, tampoco colegios
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
Mi primer proyecto de emprendimiento (Parte 3)
VII Ciclo – Educación Para el Trabajo
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En sus comunidades o barrios puede que las personas tengan NECESIDADES, con
muchas potencialidades naturales para transformarlas y darles VALOR AGREGADO,
ahora tienes la oportunidad de hacerlo iniciando tu primer proyecto de
emprendimiento, que esta semana entra a la fase de IDEACIÓN.
Ahora si vamos con el paso ocho (8) la fase de IDEAR o IDEACIÓN, y esto se hace de acuerdo con
la pregunta: ¿CÓMO PODRÍAMOS NOSOTROS…? En esta fase de “idear” o “ideación”, se debe
aplicar la técnica SCAMPER y otras técnicas, pero antes; reforzaremos un poco más la pregunta,
entonces; primero trabajaremos un ejemplo y luego harán el suyo.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
Mi primer proyecto de emprendimiento (Parte 3)
VII Ciclo – Educación Para el Trabajo
Una vez que ya está planteado una idea, hay que pasar a la
fase de IDEAR o IDEACIÓN y para esto veremos algunas
técnicas, la técnica DIBUJA LA IDEA se trata de dibujar
para pensar, no se trata de un dibujo artístico ni técnico, sino
de trazos simples, es la primera representación de tu idea,
por ello tus dibujos pueden ser esquemas sencillos o
secuencias de flechas, es algo sencillo que luego se irá
modificando o incorporando
detalles de mejora. Yo voy hacer trazos sencillos relacionados con nuestra pregunta de ejemplo:
¿cómo podríamos nosotros crear diversos modelos de aretes, para que quienes los usen se
vean elegantes y pueden combinar nos con diferentes atuendos?
Reto o Desafío: Ahora les toca a ustedes, seguro que ya tienen las primeras
alternativas de ideas de solución, basadas en su pregunta que empieza con la frase
¿CÓMO PODRÍAMOS NOSOTROS…? Toma un papel de cuaderno de reúso, o en tu
cuaderno de Educación para el Trabajo y realiza una representación simple de sus
ideas, mantenga simple, sólo enfocarse en los aspectos más importantes.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
Mi primer proyecto de emprendimiento (Parte 3)
VII Ciclo – Educación Para el Trabajo
¿Cuál es el valor más que mis modelos de aretes van a hacer juego
importante para el usuario? con el vestuario de las usuarias.
Reto o Desafío: Ahora les toca a ustedes, revisen cuál es el centro de su IDEA a través
de las siguientes preguntas: ¿qué les emociona sobre su idea? ¿cuál es la necesidad
real que están abordando? ¿Cuál es el valor más importante para el usuario?, luego
respondan a las preguntas en un papel de cuaderno de reúso, o en tu cuaderno de
Educación para el Trabajo.
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VI CICLO – 3ero, 4to y 5to GRADO: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
SEMANA 11
▪ Podemos reorganizar la
estructura de la silla y cambiar
Reordenar ¿Qué se puede reorganizar? de posición el asiento según el
tamaño del usuario.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
Mi primer proyecto de emprendimiento (Parte 3)
VII Ciclo – Educación Para el Trabajo
Las ideas que acabas de escuchar, han sido las primeras que pasaron por mi cabeza, ya que de
eso se trata, de generar ideas inesperadas gracias este tipo de herramientas. Esta técnica tiene
varias preguntas, no es necesario que las uses todas, debes adaptarlas a tu producto, sin embargo;
de todas maneras, te mencionaré las preguntas de esta técnica, no todas están adaptados a tus
productos, pero son muy útiles:
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