PAUTAS PARA LAS EVALUACIONES

Buenos días papitos y mamitas mediante este documento quiero explicarles la forma de evaluación que vamos a tener
en ésta semana:

- Se realizará de manera individual, es decir, se le otorgará a cada niño(a) un horario en el cual deberán de ingresar al
aplicativo zoom. Cada niño cuenta con 10 minutos para resolver el examen, es por ello que deben de ingresar en el
horario que le corresponde para no verse perjudicado y no perjudicar a sus demás compañeros.
- El Id de las reuniones se las estaré enviando hoy mismo a su wathsapp personal con el horario que le corresponde
durante toda la semana. La selección de la hora se ha realizado a través de un sorteo y cada día tiene una hora de
ingreso distinta.
- Es importante que en ésta evaluación el niño(a) se encuentre acompañado de una sola persona la cual no tendrá que
intervenir en el examen, es decir, sólo habrá interacción entre el niño(a) y la maestra ya que esto dificultará el
proceso de evaluación y es necesario que el niño en ese momento se exprese de manera independiente
demostrando lo aprendido. Recuerden que continuamente los niños(as) están siendo evaluados a través de las
preguntas e intervenciones que se realizan en clase, la presentación de tareas, etc.
- En cuanto a las formas de evaluar que podrán observar en el documento ROL DE PRUEBAS DE COMPROBACIÓN, les
explico lo siguiente:

Comunicación: Lunes 18
 Exposición de una fotografía familiar a través de zoom: Los niños en el momento del examen deberán de tener a la mano 2
fotografías las cuáles ellos describirán lo que están observando en ellas. (Lectura de Imágenes)
 Entrevista-cuestionario con proyección de diapositivas: Los niños visualizarán un juego de memoria en el cual deberán de
identificar las imágenes faltantes. (Memoria visual)

Matemáticas: Miércoles 20
 Entrevista-cuestionario con proyección de juegos interactivos a través de zoom donde los niños deberán de identificar la
ubicación de diversos objetos. (Encima-debajo)
 Experimento con los colores a través del zoom: Los niños deberán de tener témperas roja, azul y amarillo para que puedan
realizar la combinación de los colores que la maestra les mencionará. (Colores primarios y secundarios)

Personal Social: Jueves 21

 Entrevista-cuestionario con imágenes de diapositivas a través de zoom. Se realizarán preguntas sobre diversas situaciones
cotidianas donde los niños deberán de identificar cuál es la palabra mágica que se debe de utilizar. Así mismo mediante las
imágenes los niños deberán de identificar cuáles son las articulaciones y nombrarlas.

C. y Tecnología: Viernes 22
 Uso de materiales concretos para la identificación de los sentidos: en ésta evaluación los niños deberán de tener a su
alcance café (en polvo) o canela, una fruta, un peluche o almohada y una foto
 Entrevista-cuestionario con imágenes de diapositivas a través del zoom: los niños deberán de identificar las imágenes de
los sistemas y sus principales órganos.

- El día martes tendrán examen de Inglés y en el caso de la maestra ella sí les tomará el examen de manera grupal, por
ello deberán de estar puntuales.
- En el caso que algún Padre de Familia no pudiera estar presente en el horario que le corresponde por favor avisarme
con tiempo para poder reprogramarlo.

Muchas gracias papitos por su atención y compromiso en la educación de sus pequeños, espero que éste documento
les ayude a aclarar algunas dudas en cuanto a la forma de evaluación.

Miss Lady Rosado