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Institución Educativa Juan Pablo II

Actividad Cuarentena Ciencias económicas y políticas


Grado 10 – 1 Docente: Marcia Liliana Castro Hurtado
Miguel Ángel Salcedo Urian
1 Ubique una de las siguientes palabras en la frase correspondiente: paz, acuerdos,
gobierno, plebiscito, pueblo, corte constitucional, ley, economía, conflicto
• Decisión tomada en común por varias personas= ACUERDO
• Oposición o desacuerdo entre personas o cosas= CONFLICTO
• Conjunto de personas y organismos que dirigen una división político-administrativa=
GOBIERNO

• Conjunto de ciudadanos que viven en una región o país= PUEBLO


• Procedimiento jurídico por el que se somete una ley o un asunto de especial importancia para
el estado = PLEBISCITO
• Situación o estado en que no hay guerra ni luchas entre dos o más partes= PAZ
• Organismo perteneciente a la rama judicial del poder público = CORTE CONSTITUCIONAL
• Sistema de producción, distribución, comercio y consumo de bienes y servicios de una
sociedad o de un país.= ECONOMIA
• Norma establecida por una autoridad= LEY

2 COMPETENCIAS CIUDADANAS:
I. Trata de descubrir en forma personal los valores que todavía no se ha sido capaz
De descubrir o percibir en un acto:
a. Observación
b. Evaluación
c. Moral
d. Percepción axiológica

II. Pretende esclarecer filosóficamente la esencia de la vida moral, con el propósito De


formular normas y criterios de juicio que pueden contribuir a una orientación en el ejercicio
responsable de la libertad personal:

a. La ética
b. La moral
c. El afecto
d. La razón

III. El bien más preciado que posee todo ser humano es:

a. La libertad
b. El dinero
c. La Educación
d. El amor

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3. Se dice que una constitución es la ley de leyes, la fuente de toda jurisprudencia en un


Estado de derecho por esta razón, cada una de las normas que se expidan debe
Ajustarse a los principios y mandatos constitucionales. En consonancia con lo anterior, Una
constitución sirve principalmente para:

a. Impartir justicia y orientar las acciones del poder Ejecutivo en un Estado social de derecho
como el colombiano.
b. Facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea de impartir justicia, de manera Imparcial
y oportuna.
c. Garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al expresar los acuerdos y los
compromisos de cada ciudadano con la sociedad.
d. Establecer un orden jurídico y un marco normativo que delimita el poder del estado y
establece qué es legal.
4. En la vida no solo tenemos derechos, sino también deberes. Los derechos son
Inseparables de los deberes. En el caso de nuestra constitución, el ejercicio de Nuestros
derechos implican responsabilidades. Cuál de los siguientes enunciados No se debe considerar
como un deber social.

a. Participar en las votaciones, eligiendo a conciencia los mejores ciudadanos


Para ejercer las funciones del gobierno
b. Aceptar las funciones públicas que se les asignen.
c. Obedecer y acatar las leyes que rigen la comunidad.
d. Conservar la propia Vida y la integridad.
5. A nivel internacional; Las relaciones entre los diversos Estados se regulan por el derecho
internacional público, que tiene como fundamento el principio de no intervención en los asuntos
internos de los estados y el principio de la soberanía nacional que es:

a. La defensa y la promoción de los derechos humanos y el correcto aprovechamiento de los


recursos.
b. La justa distribución de bienes y servicios y el correcto aprovechamiento de los recursos.
c. El respeto a la integridad territorial de los países.
d. El correcto aprovechamiento de los recursos y el bienestar general de los ciuda Danos.
6. La acción de tutela es un mecanismo que busca la protección inmediata de los derechos
fundamentales de los ciudadanos. Por tanto, esta se puede presentar ante un Juez cuando:

a. Se Vulnera el derecho a la salud, porque está a en riesgo la vida la persona.


b. Alguien es expulsado de una agremiación, a pesar de estar al día en sus pagos
c. Se busca proteger un derecho colectivo de constituir juntas de acción comunal.
d. Se legisla sobre el derecho a la vida y el acceso a un trabajo digno para las personas

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